關(guān)于實(shí)習(xí)工作總結(jié)范文錦集6篇
總結(jié)是對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究的書(shū)面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢？以下是小編為大家整理的實(shí)習(xí)工作總結(jié)6篇，歡迎閱讀與收藏。
實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇1
來(lái)到文田的第三周星期一，我第一次以老師的身份，站上講臺(tái)講課。我講的課文是《愛(ài)蓮說(shuō)》，基本上用了一天到兩天的時(shí)間備課，主要是在原有的導(dǎo)學(xué)案、課件基礎(chǔ)上再搜羅一些背景資料、添加一些自己認(rèn)為重要的生字詞，以及在網(wǎng)上看了一些名師教學(xué)實(shí)錄視頻，學(xué)習(xí)名師的教學(xué)方法等等。在這些準(zhǔn)備的過(guò)程中對(duì)課文也更加熟悉了，于是站到講臺(tái)上也沒(méi)有特別緊張，最大的問(wèn)題就是時(shí)間的掌控還是不到家，要講的東西太多，對(duì)于學(xué)生反應(yīng)所作的判斷也不夠迅速，導(dǎo)致課堂節(jié)奏比較拖沓，但總體來(lái)說(shuō)效果理想。其他聽(tīng)課的伙伴都說(shuō)我講得不錯(cuò)，這也給了我很大的動(dòng)力，4班學(xué)生活躍的反應(yīng)也給課堂增色不少。真正站上講臺(tái)才體會(huì)到了教師的感覺(jué)，跟之前所試過(guò)的家教、小班教學(xué)感覺(jué)很不一樣，真正的學(xué)校課堂需要高度的集中力、果敢的判斷力以及掌握全局的控制力，缺少一樣都不能保證課堂的完成度。今天的`實(shí)戰(zhàn)令我感悟頗深，這第一課也給我的實(shí)習(xí)生涯、或是更遠(yuǎn)的教師生涯開(kāi)了一個(gè)好頭。
本以為上了這節(jié)課就輕松了，結(jié)果指導(dǎo)老師突然說(shuō)未來(lái)兩天的課都由我們來(lái)上，還有一課是新課《大道之行也》，真的給了我們一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。第二天我有兩節(jié)課，第一節(jié)先把昨天沒(méi)講完的《愛(ài)蓮說(shuō)》收尾，第二節(jié)課便講一下練習(xí)、順便對(duì)《陋室銘》、《愛(ài)蓮說(shuō)》兩課作一個(gè)小測(cè)。第一次上兩節(jié)連堂，雖然不是兩節(jié)都我講，但已經(jīng)感受到了疲憊感，第二節(jié)課看學(xué)生小測(cè)才得以坐下來(lái)休息一下。終于由衷地感受到之前師姐說(shuō)過(guò)的話(huà)：老師這個(gè)職業(yè)確實(shí)是個(gè)體力活。
第三天趕在國(guó)慶放假之前開(kāi)新課《大道之行也》，這節(jié)課的備課時(shí)間比較不足，雖然課文短小但畢竟是先秦時(shí)代的古文，即便有翻譯，學(xué)生理解起來(lái)也有困難。在課堂上，我花了比較久的時(shí)間引導(dǎo)學(xué)生“貨惡其棄于地也，不必藏于己”這句話(huà)的含義，從而引導(dǎo)他們講出“貨盡其用”這層意思，可事實(shí)證明這對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)比較難，最后的效果也不是很好。指導(dǎo)老師說(shuō)我應(yīng)該更生活化地解釋?zhuān)槐靥心嘤诮虆⑸系姆g，但他也說(shuō)這節(jié)課比上節(jié)課有進(jìn)步，流暢了很多。我想，每節(jié)課都會(huì)有不足與遺憾，但只要有進(jìn)步，一步一個(gè)腳印，最后的成果肯定是可喜的。
實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇2
經(jīng)過(guò)了這幾個(gè)月下來(lái)的實(shí)習(xí)，我收獲很大，在xx公司這里實(shí)習(xí)是我大學(xué)最后一堂課，我認(rèn)為我以后還會(huì)有很多事情要去落實(shí)到位，我知道無(wú)論是什么事情都應(yīng)該做到認(rèn)真細(xì)致，實(shí)習(xí)更加應(yīng)該這樣，這短短三個(gè)月的實(shí)習(xí)，對(duì)我而言非常的難忘，我非�？释軌蛟谙乱浑A段的工作當(dāng)中繼續(xù)保持這種好的工作習(xí)慣，現(xiàn)在我對(duì)自己有著很大的信心，我一直都認(rèn)為只有不斷的挑戰(zhàn)自己的能力才能感受到那種實(shí)習(xí)的成就感，也就這三個(gè)月來(lái)的實(shí)習(xí)我總結(jié)如下：
我對(duì)這次實(shí)習(xí)是非常重視的，我有很認(rèn)真的在做好實(shí)習(xí)的當(dāng)中的每一件事情，我也愿意挑戰(zhàn)自己，實(shí)習(xí)雖然不長(zhǎng)但是意義很大，在工作當(dāng)中我一直都沒(méi)有感覺(jué)到什么壓力，知識(shí)感覺(jué)自己接觸一個(gè)新天地，在專(zhuān)業(yè)知識(shí)上面我之前還是覺(jué)得自己不錯(cuò)的，這種想法一直伴隨我到了工作當(dāng)中才結(jié)束，實(shí)習(xí)的時(shí)候我還是非常的認(rèn)真的，運(yùn)用自己的所學(xué)習(xí)的知識(shí)，不斷的挑戰(zhàn)自己，花足夠多的事情去做好這些事情，但是現(xiàn)在我也意識(shí)到了自己的.身上的不足，在實(shí)習(xí)的時(shí)候，有很多知識(shí)都是我沒(méi)有接觸的，有的而是自己掌握的不夠多，造成了這種情況，讓我感覺(jué)到了很大的挫敗感，但是這種感覺(jué)馬上就消失了，我知道這是自己的能力上面的不足，工作的時(shí)候遇到這些都是正常，實(shí)習(xí)工作跟學(xué)校所學(xué)習(xí)的不是一個(gè)概念，所以我馬上就平復(fù)了，我特別珍惜自己的每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，所以我愿意花時(shí)間。
這段時(shí)間以來(lái)我還是感覺(jué)我成長(zhǎng)了很多，看待實(shí)習(xí)跟最初不同了，在實(shí)習(xí)的工作當(dāng)中我會(huì)遇到各種問(wèn)題，這些問(wèn)題是我專(zhuān)業(yè)能力范圍之外的，我有的時(shí)候也感覺(jué)很棘手，自己不知道怎么去處理，但是慢慢的去鉆研去學(xué)習(xí)，讓我怕懂得了在實(shí)習(xí)當(dāng)中不能總是尋求幫助，有些時(shí)候還是要自己的主動(dòng)地鉆研，要給自己的一個(gè)好的方向，做好相關(guān)的準(zhǔn)備工作，時(shí)間不等人，現(xiàn)在我也意識(shí)到了這些，三個(gè)月下來(lái)我還是進(jìn)步了很多我相信在未來(lái)的工作當(dāng)中我一定會(huì)繼續(xù)保持下去，這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷一定會(huì)成為我的一段寶貴回憶，我感激這段經(jīng)歷，讓我學(xué)習(xí)到了這么多，我認(rèn)為我一直都能夠保持端正的態(tài)度，現(xiàn)在實(shí)習(xí)雖然結(jié)束，可是這份美好依然存在，這會(huì)成為我下階段工作的一個(gè)經(jīng)驗(yàn)，在未來(lái)真正步入了工作我一定有能力落實(shí)好在實(shí)習(xí)當(dāng)中遇到的這些問(wèn)題。
實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇3
�。ㄒ唬�、課上：
在課上，我努力將自己備課中學(xué)習(xí)到的和聽(tīng)老教師講課所學(xué)到的知識(shí)精心的取其精華然后傳授給學(xué)生，不敢懈怠每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。其次，將在大學(xué)所學(xué)的知識(shí)努力滲透到課堂中。另外，時(shí)刻注重孩子的思想教育，做好班級(jí)文化建設(shè)。我覺(jué)得一名優(yōu)秀的人民教師，不僅注重孩子的思想教育還要時(shí)刻關(guān)注孩子心理素質(zhì)的培養(yǎng)。初一孩子，處于從小學(xué)到中學(xué)的過(guò)渡時(shí)期，所以孩子的心理轉(zhuǎn)變和心理需求值得我們倍加關(guān)注和正確引導(dǎo)。
�。ǘ┱n外：
1、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n。
課下我盡心盡力，認(rèn)真?zhèn)湔n，上好每一節(jié)課，認(rèn)真判作業(yè)，自習(xí)課進(jìn)班輔導(dǎo)。雖然每個(gè)班一周只有兩節(jié)生物課，但讓我真正感到了做為一名教師的責(zé)任感。從備課到上講臺(tái)講課，我不敢有任何怠慢。
真正吸引孩子喜歡自己的課堂，必須自己的課堂教學(xué)水平能引起他們的興趣。因此，每節(jié)新課之前都會(huì)聽(tīng)實(shí)習(xí)學(xué)校老教師的一堂課，從而在教學(xué)方式和教態(tài)上學(xué)到很多課本上永遠(yuǎn)學(xué)不到的知識(shí)。另外，在備課中，我會(huì)準(zhǔn)備一些笑話(huà)和符合初一年級(jí)的知識(shí)水平的幽默的語(yǔ)言，以防他們上課覺(jué)得乏味而睡覺(jué)，并且用搞笑的語(yǔ)言、順口溜、比喻等巧妙的方法讓他們更好的記住知識(shí)點(diǎn)，這樣使他們記憶的更牢固。其次，在學(xué)生的課堂反應(yīng)上，認(rèn)真揣摩孩子的知識(shí)水平，從而在教學(xué)中的用語(yǔ)和舉例能貼合他們的.知識(shí)世界。并且我注重了如何控制好一節(jié)課的課堂氛圍，這樣既不會(huì)亂班又不失活潑，因此孩子們也特別喜歡我的課。
在這要感謝金華中學(xué)的兩位指導(dǎo)老師郅麗光老師和李夢(mèng)瑩老師對(duì)我的幫助，無(wú)論從課堂教學(xué)到課堂管理都讓我學(xué)到很多課本上學(xué)習(xí)不到的知識(shí)，讓我學(xué)會(huì)了如何上好一節(jié)生物課。聽(tīng)課是我這學(xué)期實(shí)習(xí)的核心工作之一，幾乎每節(jié)正課講課之前都會(huì)聽(tīng)課，聽(tīng)自己指導(dǎo)老師的課，學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)思路和教學(xué)方式。在課上，我學(xué)習(xí)了很多老教師多年來(lái)總結(jié)的教學(xué)精華，并且基本了解到孩子的易錯(cuò)點(diǎn)，從而確定了上課需要強(qiáng)調(diào)的知識(shí)點(diǎn)。更多的學(xué)習(xí)老教師沉著穩(wěn)重的教態(tài)，這是我一個(gè)新教師所比較缺乏的。在課下認(rèn)真總結(jié)，找指導(dǎo)老師虛心請(qǐng)教自己教學(xué)中遇到的各種問(wèn)題，從而補(bǔ)充自己的漏洞和知識(shí)點(diǎn)。每次老師都會(huì)提出意見(jiàn)和建議，因此我受益匪淺。另外，有時(shí)會(huì)聽(tīng)不同年級(jí)的課，聽(tīng)不同學(xué)科的課，向他們學(xué)習(xí)如何教授知識(shí)點(diǎn)，如何使整堂課連貫，如何引起學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，吸引他們注意力等等。
我做好每一節(jié)的習(xí)題，備好每一堂課，備好每一個(gè)環(huán)節(jié)，給孩子們上好他們?nèi)松械奈ㄒ坏拿恳惶谜n。
2、利用課余時(shí)間到班里，與學(xué)生溝通交流。
在教學(xué)中我很重視與學(xué)生的思想交流，多與學(xué)生談心，和每一個(gè)學(xué)生真正成為朋友，讓他們尊重我，理解我，喜歡我。也就因?yàn)檫@樣，我學(xué)會(huì)了怎么和學(xué)生交流，另外，清楚了這些學(xué)生的想法才能更好開(kāi)展我的各項(xiàng)工作。走近他們的心里，他們就會(huì)發(fā)自?xún)?nèi)心喜歡我，從而更喜歡我的課堂。
3、教學(xué)理念和教學(xué)方式有了脫胎換骨的改變。
還記得第一次公開(kāi)課的時(shí)候有正副校長(zhǎng)、正副主任等等十多位領(lǐng)導(dǎo)和老師聽(tīng)我的課，我鎮(zhèn)定自如、落落大方的授課得到很高評(píng)價(jià)。但是，我知道自己每次講課之前，我需要把每一句話(huà)、每一個(gè)字清清楚楚的寫(xiě)在紙上，生怕在課上說(shuō)錯(cuò)話(huà)。因此，無(wú)形中導(dǎo)致了背教案這種現(xiàn)象，也很難改正這個(gè)缺點(diǎn)。直到期中考試之后，在和我的所有學(xué)生里分?jǐn)?shù)最低的一位學(xué)生進(jìn)行試卷分析時(shí)，孩子說(shuō)了一句話(huà)“老師，您講的太難了，聽(tīng)不懂”，使我大徹大悟，給沉浸在所帶兩個(gè)班級(jí)期中成績(jī)排名為年級(jí)第一第二的驕傲感中的我當(dāng)頭一棒。我靜下心來(lái)徹徹底底的反思自己的教學(xué)方式，指導(dǎo)老師也說(shuō)過(guò)，因?yàn)樗谡n的孩子年齡較小，加上第一次接觸生物，所以上課用語(yǔ)不能用“大學(xué)式”的過(guò)于專(zhuān)業(yè)語(yǔ)言，有些內(nèi)容要轉(zhuǎn)化為孩子們能接受的語(yǔ)言。我開(kāi)始反思自己的教學(xué)行為，決定以后堅(jiān)決改變備課方式，不要那種說(shuō)完上一句想我下一句該怎么說(shuō)的“背誦式”教學(xué)，而應(yīng)該先把所授知識(shí)理清一條思路，再用最通俗的專(zhuān)業(yè)語(yǔ)言給學(xué)生講明白，即“不要為了講而講，要為了讓學(xué)生明白而講明白”。我覺(jué)得這是最大的教學(xué)收獲，這將是我在以后的教學(xué)實(shí)踐中最受益終身的。
另外，由于經(jīng)常給別的老師代課，所以初一16個(gè)班都有教過(guò)。正因?yàn)槿绱�，也發(fā)現(xiàn)這些班級(jí)的授課方式是截然不同的。有的班學(xué)生整體水平比較高，我就可以講快點(diǎn)，多擴(kuò)充點(diǎn)課外知識(shí)；有的班可能學(xué)生的基礎(chǔ)比較薄弱，這時(shí)，我就會(huì)放慢講課的速度，上課多提問(wèn)，多落實(shí)。所以，我知道了“因材施教”這一原則，這也是我需要謹(jǐn)記的。
4、在課堂教學(xué)方面，努力從傳統(tǒng)教學(xué)模式中走出來(lái)，貫徹落實(shí)新教學(xué)模式。
在傳統(tǒng)教學(xué)模式中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的我，在實(shí)習(xí)前對(duì)于新教學(xué)理念的貫徹落實(shí)一直存在各種迷茫。通過(guò)自己真正的教學(xué)，一點(diǎn)點(diǎn)解決遇到的各種問(wèn)題，使我從模仿“主體是學(xué)生”的模式開(kāi)始教學(xué)，到最后試著真正掌握，我一步一個(gè)腳印走來(lái)，真正理解了新教學(xué)理念的真正內(nèi)涵。金華中學(xué)提倡“337”教學(xué)模式，多次聽(tīng)了當(dāng)?shù)乩蠋煹墓_(kāi)課之后才懂得這所學(xué)校的教學(xué)理念的創(chuàng)新之處。在教學(xué)中我努力真正把課堂交給學(xué)生，使學(xué)生成為課堂的主人，讓學(xué)生自主探索，合作交流，努力做到老師成為他們真正意義上的引導(dǎo)者，指路燈。這種模式的課堂不僅能夠培養(yǎng)學(xué)生的自主探究精神，還能培養(yǎng)學(xué)生的合作交流能力，從學(xué)生的要我學(xué)變?yōu)槲乙獙W(xué)，減少了課堂的枯燥乏味，多了一份創(chuàng)新和活力。但這種模式老師的課堂設(shè)計(jì)非常重要，老師怎么設(shè)計(jì)，學(xué)生基本就怎樣做。經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，在課堂設(shè)計(jì)方面我有了很大的提高，如問(wèn)題設(shè)計(jì)，問(wèn)題銜接，多媒體利用方面。在一次學(xué)校組織的探究性實(shí)驗(yàn)錄課教學(xué)活動(dòng)中，自己從教學(xué)設(shè)計(jì)到實(shí)施，準(zhǔn)備了整整一周，因此在探究性實(shí)驗(yàn)課方面，我的教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)方式也有了很大的提高。
總之，無(wú)論在教學(xué)還是生活中，我真心關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，用心去和每一位學(xué)生相處，讓他們真正感受到老師的愛(ài)。用我的心照亮他們的內(nèi)心世界，讓他們喜歡課堂，喜歡學(xué)習(xí)。
實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇4
時(shí)間如流水般悄然流逝，仿佛一眨眼的功夫，一個(gè)月就已經(jīng)過(guò)去了，而我的實(shí)習(xí)工作已經(jīng)開(kāi)始一個(gè)月了，感覺(jué)剛進(jìn)入公司的我的樣子還歷歷在目。
我是在今年X月份離校的，離校之后就一直在找工作，對(duì)于應(yīng)屆畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，剛出校園，對(duì)職業(yè)這一方面完全就是迷茫的，什么也不知道，對(duì)未來(lái)要從事的行業(yè)，職業(yè)都是一片空白。
我是在X月份加入的XX公司，一眨眼，我就在這里實(shí)習(xí)了一個(gè)月了，下面我就將自己這一個(gè)月的工作做個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)。
一、在專(zhuān)業(yè)上
我是學(xué)的XX專(zhuān)業(yè)，在學(xué)校的知識(shí)都是一些理論性的，對(duì)于這種全職類(lèi)的工作我還是第一次接觸，但是在公司雖然才工作一個(gè)月，但是我感覺(jué)實(shí)踐出真知這句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)都沒(méi)有錯(cuò)，我從理論性的知識(shí)轉(zhuǎn)變到了實(shí)際操作中，讓我的專(zhuān)業(yè)性更強(qiáng)了，不僅增強(qiáng)了專(zhuān)業(yè)的理論性知識(shí)，也學(xué)會(huì)了很多實(shí)踐性的知識(shí)。感覺(jué)自己真正的從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)變成了職員。
二、在思想上
我從一個(gè)剛出校園的懵懂畢業(yè)生，到現(xiàn)在能獨(dú)自完成工作的全職，我從思想上也轉(zhuǎn)變了很多，在學(xué)校的我，過(guò)的特別安逸，每天上課，下課，不用擔(dān)心任何經(jīng)濟(jì)來(lái)源，也不用擔(dān)心任何事情，但是一畢業(yè)，一離校，我就有強(qiáng)烈的感覺(jué)，感覺(jué)我自己不是一個(gè)學(xué)生了，我真真正正需要接觸到社會(huì)了，我需要考慮的問(wèn)題也都一下子涌現(xiàn)到了腦海中，在這一個(gè)月的日子里，我解決了自己的吃穿住行，感覺(jué)自己從思想上變得獨(dú)立了，也變得強(qiáng)大了。
三、總結(jié)
我很感謝公司能給我這個(gè)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我學(xué)到更多的知識(shí)，讓我能很多的從學(xué)校到社會(huì)的過(guò)度，也很慶幸自己能加入公司這么好的平臺(tái)來(lái)完善自己，來(lái)找到自己的'不足，彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)。而且在這一個(gè)月里，我也在認(rèn)真跟著我的師傅，學(xué)習(xí)公司的日常工作，學(xué)習(xí)公司的企業(yè)文化，做好領(lǐng)導(dǎo)交代的任何一件事情。做到了不懂就問(wèn)，虛心請(qǐng)教。
四、之后的計(jì)劃
在以后的日子里，我會(huì)在最短的時(shí)間里學(xué)習(xí)完所有知識(shí)，并且在最短的時(shí)間里獨(dú)自完成公司的日常工作。對(duì)于自己不會(huì)的及時(shí)請(qǐng)假帶我的師傅或者會(huì)的同事，將每一件領(lǐng)導(dǎo)交代的事情做到完美。我也相信我在之后的工作中會(huì)越做越好，會(huì)越來(lái)越得心應(yīng)手。
總而言之，言而總之。我很慶幸自己能加入XX公司這個(gè)大家庭，也很感謝公司給我找個(gè)機(jī)會(huì)，以后我一定會(huì)加倍努力工作，給公司帶來(lái)一定的利益，為公司獲利。
實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇5
一、20xx年工作總結(jié)
全年累計(jì)原煤產(chǎn)量188.6666萬(wàn)噸，進(jìn)尺完成16252米，其中巖巷開(kāi)拓進(jìn)尺完成5495米，重點(diǎn)進(jìn)尺完成3756米，綜掘進(jìn)尺完成8708米，煤巷綜掘進(jìn)尺5688米，巖巷綜掘進(jìn)尺3020米，煤巷錨桿進(jìn)尺6378米，防突工程進(jìn)尺完成1710米。截止12月底，1011里段工作面正在拆除及中段工作面的安裝，1015風(fēng)巷回風(fēng)聯(lián)巷、1015機(jī)巷車(chē)場(chǎng)正常施工，1013風(fēng)巷防突掘進(jìn)，1013機(jī)巷系統(tǒng)構(gòu)建；1023工作面正�；夭�，1022機(jī)巷、1022風(fēng)巷正常施工，1024風(fēng)巷正常施工；3231工作面正在施工瓦斯治理工程和工作面設(shè)備安裝；東翼皮帶大巷里段及外段正常施工，東翼回風(fēng)大巷正常施工；82皮帶大巷、82軌道大巷正常施工。
1、嚴(yán)格落實(shí)技術(shù)管理責(zé)任
認(rèn)真的參加技術(shù)員周例會(huì)和礦井生產(chǎn)計(jì)劃會(huì)議，通過(guò)會(huì)議反饋的內(nèi)容，及時(shí)對(duì)一線(xiàn)生產(chǎn)過(guò)程中出現(xiàn)的各種技術(shù)問(wèn)題進(jìn)行研究和解決，并應(yīng)用到新的設(shè)計(jì)中，使新的設(shè)計(jì)方案得到優(yōu)化、新的接替計(jì)劃得到完善。
深入現(xiàn)場(chǎng)，配合礦建組等部門(mén)，加強(qiáng)工程施工的過(guò)程控制，嚴(yán)格要求施工質(zhì)量和施工標(biāo)準(zhǔn)，要求工程必須按照設(shè)計(jì)去施工，準(zhǔn)確把握現(xiàn)場(chǎng)施工狀況，使設(shè)計(jì)與現(xiàn)場(chǎng)緊密的結(jié)合，加強(qiáng)技術(shù)經(jīng)驗(yàn)分析總結(jié)，對(duì)設(shè)計(jì)不符合現(xiàn)場(chǎng)的要嚴(yán)格進(jìn)行責(zé)任追究，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)施工不符合設(shè)計(jì)的也要嚴(yán)格追究現(xiàn)場(chǎng)施工技術(shù)員的責(zé)任。
隨著礦井工作面的回采，巷道受動(dòng)壓和靜壓影響逐漸加大，在礦壓組的配合下，加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)巷道變形的觀測(cè)和資料的總結(jié)，根據(jù)資料分析結(jié)果并配合高等院校研究更有效的支護(hù)形式，合理的提高重點(diǎn)工程的支護(hù)強(qiáng)度。
2、優(yōu)化設(shè)計(jì)，指導(dǎo)生產(chǎn)
今年是我礦設(shè)計(jì)工作任務(wù)最繁重的一年，既要不斷的優(yōu)化生產(chǎn)采區(qū)工作面的布局、準(zhǔn)備采區(qū)的施工優(yōu)化，又要努力的推進(jìn)新采區(qū)的方案設(shè)計(jì)和采區(qū)施工設(shè)計(jì)。采區(qū)內(nèi)部設(shè)計(jì)優(yōu)化包括-470大巷優(yōu)化設(shè)計(jì)和102采區(qū)工作面布置的調(diào)整、102采區(qū)出矸巷設(shè)計(jì)及優(yōu)化調(diào)整、102采區(qū)矸石倉(cāng)設(shè)計(jì)、1022機(jī)巷車(chē)場(chǎng)優(yōu)化調(diào)整、1023工作面切眼設(shè)計(jì)、1023工作面組裝硐室及車(chē)場(chǎng)設(shè)計(jì)、1023改造風(fēng)巷設(shè)計(jì)、1025工作面施工設(shè)計(jì)、1025機(jī)風(fēng)巷溜煤眼設(shè)計(jì)及加固優(yōu)化、1024工作面施工設(shè)計(jì)、1024風(fēng)巷溜煤眼設(shè)計(jì)；101回風(fēng)大巷修改設(shè)計(jì)、1011工作面外段切眼設(shè)計(jì)、1011工作面中段切眼設(shè)計(jì)、1013機(jī)風(fēng)巷車(chē)場(chǎng)修改設(shè)計(jì)、1013機(jī)風(fēng)巷溜煤眼設(shè)計(jì)、1013工作面及底板抽排巷設(shè)計(jì)、1015工作面設(shè)計(jì)及機(jī)風(fēng)巷溜煤眼設(shè)計(jì)、101采區(qū)工作面布置調(diào)整；33采區(qū)軌運(yùn)聯(lián)巷設(shè)計(jì)、33回風(fēng)大巷修改設(shè)計(jì)、3231機(jī)風(fēng)巷拐點(diǎn)處皮帶機(jī)頭硐室的設(shè)計(jì)優(yōu)化、3231風(fēng)巷單軌吊車(chē)場(chǎng)設(shè)計(jì)、3231工作面切眼設(shè)計(jì)、3231工作面安裝單軌吊進(jìn)架線(xiàn)路設(shè)計(jì)、3234工作面施工設(shè)計(jì)及溜煤眼設(shè)計(jì)、東翼大巷設(shè)計(jì)；東翼塊段初步開(kāi)拓方案、103采區(qū)方案及施工設(shè)計(jì)、82采區(qū)方案及施工設(shè)計(jì)等一些礦井重大的塊段及采區(qū)設(shè)計(jì)方案；為礦井?dāng)U能300萬(wàn)噸做前期的資料準(zhǔn)備。
3、認(rèn)真安排生產(chǎn)計(jì)劃，注重采掘平衡，優(yōu)化礦井生產(chǎn)布局，保證礦井接替的正常進(jìn)行
集團(tuán)公司在原下達(dá)的任務(wù)基礎(chǔ)上，根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整了我礦生產(chǎn)目標(biāo)，制定了一步臺(tái)階（年產(chǎn)155萬(wàn)噸）和二步臺(tái)階（年產(chǎn)180萬(wàn)噸）兩個(gè)奮斗目標(biāo)，最后確定20xx年原煤產(chǎn)量為188萬(wàn)噸，根據(jù)形勢(shì)的突變，生產(chǎn)任務(wù)的加重，我組認(rèn)真分析生產(chǎn)組織和計(jì)劃，根據(jù)實(shí)際生產(chǎn)進(jìn)度每月初對(duì)接替計(jì)劃進(jìn)行調(diào)整、更新，迅速的改變策略，合理的調(diào)整了礦井的生產(chǎn)計(jì)劃，及時(shí)發(fā)現(xiàn)接替中出現(xiàn)的矛盾，不斷優(yōu)化設(shè)計(jì)，合理安排施工隊(duì)伍，使生產(chǎn)布局得到最大優(yōu)化，確保礦井生產(chǎn)接替的合理性、科學(xué)性，確保今年生產(chǎn)任務(wù)圓滿(mǎn)完成。
為實(shí)現(xiàn)明年的生產(chǎn)接替平穩(wěn)有序，編制了20xx年生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)建議計(jì)劃，并上報(bào)集團(tuán)公司審批。
二、20xx年工作中的問(wèn)題和不足及對(duì)策
1、與礦建、地質(zhì)、測(cè)量、瓦斯辦等其它技術(shù)部門(mén)聯(lián)系不夠緊密，資料收集不齊全，造成個(gè)別設(shè)計(jì)不夠完善，出現(xiàn)重復(fù)修改的現(xiàn)象。地質(zhì)資料是礦井設(shè)計(jì)的根本，必須加強(qiáng)對(duì)相關(guān)資料的分析，加強(qiáng)與其他部門(mén)的交流和溝通，建立良好的溝通、協(xié)調(diào)的機(jī)制。
2、由于礦井生產(chǎn)變化快，部分施工計(jì)劃被打亂調(diào)整，個(gè)別設(shè)計(jì)不能跟上施工的需要。要時(shí)刻把現(xiàn)場(chǎng)施工進(jìn)度與計(jì)劃想結(jié)合比較，準(zhǔn)確的把握施工方向，及時(shí)調(diào)整計(jì)劃，保證設(shè)計(jì)超前，準(zhǔn)備超前。
3、礦井采區(qū)接替謀劃不到位，導(dǎo)致地質(zhì)資料提供滯后，新采區(qū)設(shè)計(jì)不能及時(shí)上報(bào)，設(shè)計(jì)工作效率不高。
4、由于我礦地質(zhì)條件復(fù)雜，地質(zhì)與設(shè)計(jì)繪圖軟件的不統(tǒng)一，且礦井無(wú)專(zhuān)業(yè)繪圖人員，造成地測(cè)科提供設(shè)計(jì)原圖修改量非常大，大量占用設(shè)計(jì)人員時(shí)間，延長(zhǎng)了設(shè)計(jì)周期。
5、人員專(zhuān)業(yè)知識(shí)不足問(wèn)題，由于設(shè)計(jì)組人員年輕化嚴(yán)重、工作年限少、經(jīng)驗(yàn)不足等問(wèn)題，造成有時(shí)會(huì)出現(xiàn)工作滯后、超時(shí)完成、設(shè)計(jì)科學(xué)合理性差。在我們自己加強(qiáng)理論知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)，也需要領(lǐng)導(dǎo)多帶我們走出去，多走、多看、多學(xué)習(xí)，增加我們的知識(shí)面，拓寬我們的思路。
6、由于我礦人員配備的不足，且新建礦井制度不健全，造成很多工作分配不準(zhǔn)，“能者多勞”現(xiàn)象嚴(yán)重；很多時(shí)候存在緊急任務(wù)，打亂原有工作安排，從而加重工作任務(wù)；經(jīng)常出現(xiàn)安排工作不對(duì)口，工作任務(wù)交叉混亂，影響工作的`完成進(jìn)度及質(zhì)量。設(shè)計(jì)是一個(gè)繁瑣、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ�，太多的繁雜工作已經(jīng)嚴(yán)重影響了設(shè)計(jì)工作的正常進(jìn)行。
7、由于日常地面工作及領(lǐng)導(dǎo)安排臨時(shí)工作較多，因此下井?dāng)?shù)相對(duì)較少，不能夠經(jīng)常下井深入現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)施工情況掌握不夠。
三、20xx年工作計(jì)劃
20xx年集團(tuán)公司主要任務(wù)如下：原煤產(chǎn)量203萬(wàn)噸；掘進(jìn)總進(jìn)尺17500米，開(kāi)拓進(jìn)尺7100米；綜掘進(jìn)尺7500米，其中巖巷綜掘進(jìn)尺2200米，煤巷綜掘進(jìn)尺5300米；煤巷錨桿進(jìn)尺7000米；井巷重點(diǎn)工程為103采區(qū)和82采區(qū)開(kāi)拓，分別為3100米、20xx米，共計(jì)5100米；防突巷道工程1400米。
1、加強(qiáng)礦井設(shè)計(jì)優(yōu)化
繼續(xù)加強(qiáng)各個(gè)采區(qū)的設(shè)計(jì)優(yōu)化，要做及時(shí)、準(zhǔn)確、科學(xué)合理的設(shè)計(jì)。20xx年我組的主要設(shè)計(jì)工作是完成34采區(qū)設(shè)計(jì)，計(jì)劃20xx年6月份完成方案設(shè)計(jì)并上報(bào)，8月份完成采區(qū)設(shè)計(jì)，保證礦井下一步的生產(chǎn)接替；完成各采區(qū)的內(nèi)部?jī)?yōu)化設(shè)計(jì)，為采區(qū)內(nèi)部布置施工的科學(xué)合理性提供有力的技術(shù)保障，20xx年采區(qū)內(nèi)部設(shè)計(jì)主要有：3232工作面施工設(shè)計(jì)、3233工作面施工設(shè)計(jì)、1012工作面施工設(shè)計(jì)、1014工作面施工設(shè)計(jì)、1026工作面設(shè)計(jì)，相關(guān)工作面溜煤眼設(shè)計(jì)等；
2、合理安排生產(chǎn)計(jì)劃，保證采掘平衡、接替有序
根據(jù)集團(tuán)公司下達(dá)的任務(wù)和考核指標(biāo)，20xx年工作任務(wù)是非常艱巨的，必須從計(jì)劃開(kāi)始精心設(shè)計(jì)，聯(lián)系實(shí)際，合理安排。新的一年里必須做好以下工作，每月初根據(jù)上個(gè)月進(jìn)尺情況修改網(wǎng)絡(luò)圖，保證施工隊(duì)伍安排的最優(yōu)化，讓隊(duì)伍施工在計(jì)劃控制范圍內(nèi)，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好季度及各月的工作計(jì)劃，做好生產(chǎn)部?jī)?nèi)部月度工作計(jì)劃工作，及時(shí)更新礦領(lǐng)導(dǎo)圖紙，填寫(xiě)最新進(jìn)尺及設(shè)計(jì)；編制20xx年生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)建議計(jì)劃。
3、積極制定礦井?dāng)U能生產(chǎn)組織計(jì)劃及系統(tǒng)改造方案
根據(jù)集團(tuán)公司發(fā)展戰(zhàn)略需要，給我礦下達(dá)了20xx年礦井年生產(chǎn)能力達(dá)到300萬(wàn)噸的目標(biāo)計(jì)劃。針對(duì)任務(wù)要求，我礦技術(shù)部門(mén)能要積極響應(yīng)集團(tuán)公司目標(biāo)要求，配合相關(guān)單位完成擴(kuò)建任務(wù)。20xx年是擴(kuò)建的起始年，是關(guān)鍵的一年，在這一年里要合理、科學(xué)的制定礦井系統(tǒng)改造計(jì)劃，結(jié)合實(shí)際的編制生產(chǎn)組織接替，要從礦井長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的角度布置采區(qū)開(kāi)拓方案，保證礦井20xx年達(dá)到300噸年產(chǎn)能，保證礦井生產(chǎn)平穩(wěn)、接替有序；同時(shí)配合設(shè)計(jì)院，在準(zhǔn)確、合理、經(jīng)濟(jì)、安全、符合規(guī)定情況下盡快完成井底車(chē)場(chǎng)及各系統(tǒng)的改造。
4、加強(qiáng)技術(shù)人員的培養(yǎng)
加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，全面提高設(shè)計(jì)組人員的技術(shù)業(yè)務(wù)能力，適應(yīng)新井建設(shè)的需要。要高度重視人力資源規(guī)劃，充分發(fā)揮師徒傳幫帶的作用，帶動(dòng)新進(jìn)技術(shù)人員的培訓(xùn)工作，縮短人才培訓(xùn)周期，加快人才的成長(zhǎng)步伐，逐步形成新老搭配的礦井設(shè)計(jì)人才梯隊(duì)。
實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇6
嚴(yán)格遵守哈爾濱師范大學(xué)教育實(shí)習(xí)規(guī)定，按照規(guī)定總則和工作程序的要求及物理系有關(guān)規(guī)定及XX年教育實(shí)習(xí)計(jì)劃，我從XX年8月20日至XX年10月24日進(jìn)行了歷時(shí)六周多的教育實(shí)習(xí)，在實(shí)習(xí)過(guò)程當(dāng)中我順利地完成了教育實(shí)習(xí)工作的各項(xiàng)任務(wù)，取得了一定成績(jī)，現(xiàn)對(duì)XX年教育實(shí)習(xí)工作做以下總結(jié)：
本人姓名李昕治，哈爾濱師范大學(xué)XX級(jí)5班學(xué)生。本次實(shí)習(xí)分為校內(nèi)準(zhǔn)備，教育實(shí)習(xí)和總結(jié)三個(gè)階段，教育實(shí)習(xí)階段在哈爾濱某某完成。哈爾濱師范大學(xué)XX年某實(shí)習(xí)隊(duì)在帶隊(duì)老師范繼祥的指導(dǎo)下一行十人，我作為隊(duì)長(zhǎng)協(xié)助和指導(dǎo)老師工作，督促本隊(duì)隊(duì)員備課，管理隊(duì)內(nèi)日常事務(wù)，在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程當(dāng)中各位隊(duì)員克服困難。圓滿(mǎn)地完成了實(shí)習(xí)工作，在教學(xué)，班主任老師實(shí)習(xí)，教育調(diào)查等方面都取得了一定成績(jī)。得到本中同學(xué)及各指導(dǎo)老師的認(rèn)可，得到校領(lǐng)導(dǎo)及各老師的一致好評(píng)。
下面，我將我個(gè)人作為實(shí)習(xí)隊(duì)長(zhǎng)及實(shí)習(xí)老師的實(shí)習(xí)工作分三個(gè)階段做總結(jié)：
（一） 校內(nèi)準(zhǔn)備階段
按照哈爾濱師范大學(xué)本科教育實(shí)習(xí)的規(guī)定，哈爾濱師范大學(xué)物理系在XX年8月初制定了物理系教育實(shí)習(xí)計(jì)劃，02級(jí)學(xué)生分成十一個(gè)實(shí)習(xí)隊(duì)分別同物理系和指導(dǎo)老師帶隊(duì)進(jìn)入各實(shí)習(xí)點(diǎn)進(jìn)行教育實(shí)習(xí)工作。我被分配到某實(shí)習(xí)隊(duì)并擔(dān)任隊(duì)長(zhǎng)，某實(shí)習(xí)隊(duì)組隊(duì)后我按照系內(nèi)的有關(guān)規(guī)定及指導(dǎo)教師的要求與某校方作了接觸，確定了本隊(duì)實(shí)習(xí)的有關(guān)事宜，明確了教學(xué)進(jìn)度及教學(xué)任務(wù)，開(kāi)始緊張的校內(nèi)準(zhǔn)備工作。
校內(nèi)準(zhǔn)備工作分國(guó)教材分析，備課，聽(tīng)課，評(píng)課等幾項(xiàng)內(nèi)容，我在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下與各位隊(duì)員一起將需要講授的課程，知識(shí)點(diǎn)作了細(xì)致的分析和研究，編寫(xiě)了各課節(jié)的教案，備課進(jìn)行試講，評(píng)課，自我總結(jié)。
校內(nèi)準(zhǔn)備階段在系領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，某實(shí)習(xí)隊(duì)校內(nèi)準(zhǔn)備階段取得了成功，大家都對(duì)自己的課程作了詳盡的準(zhǔn)備，編寫(xiě)了詳細(xì)的教案，通過(guò)校內(nèi)準(zhǔn)備階段我完成了課程的分析和教案的編寫(xiě)，進(jìn)行了課程試講，總結(jié)了自己收獲與存在的問(wèn)題為自己的.教育實(shí)習(xí)作了充分的準(zhǔn)備。
�。ǘ� 教育實(shí)習(xí)階段
經(jīng)過(guò)盡二周的校內(nèi)準(zhǔn)備，我在帶隊(duì)老師范繼祥的指導(dǎo)下進(jìn)入哈爾濱某學(xué)進(jìn)行教育實(shí)習(xí)，按哈爾濱師范大學(xué)教育實(shí)習(xí)的有關(guān)規(guī)定本次教育實(shí)習(xí)要完成三項(xiàng)主要任務(wù)――教學(xué)實(shí)習(xí)，班主任老師工作實(shí)習(xí)，教育調(diào)查。
進(jìn)入某，實(shí)習(xí)隊(duì)每人進(jìn)入一個(gè)班級(jí)進(jìn)行班主任老師實(shí)習(xí)和物理教學(xué)。我進(jìn)入的開(kāi)放系統(tǒng)有為高二一班，原班任為王麗紅老師。講授課程為高中物理第二冊(cè)第十章機(jī)械波的內(nèi)容，下面針對(duì)教育實(shí)習(xí)的各項(xiàng)任務(wù)將自己在教育實(shí)習(xí)過(guò)程當(dāng)中所取得的成績(jī)與得失做以下總結(jié)：
1。 教學(xué)實(shí)習(xí)
進(jìn)入某后，實(shí)習(xí)隊(duì)馬上進(jìn)入班級(jí)了解情況，跟隨指導(dǎo)教師聽(tīng)課，參加教研會(huì)議，隊(duì)內(nèi)試講，評(píng)課，為新授課程做準(zhǔn)備，實(shí)習(xí)隊(duì)于XX年9月1日進(jìn)入某，在明確教學(xué)進(jìn)度及教學(xué)計(jì)劃后我馬上跟隨劉玉敏老師聽(tīng)課了解學(xué)生情況為9月5日新授課做準(zhǔn)備，在聽(tīng)課中我以現(xiàn)某學(xué)生基礎(chǔ)較差，所以在教學(xué)中應(yīng)注重對(duì)基本知識(shí)和基本理論的強(qiáng)調(diào)，著重調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，及時(shí)接收學(xué)生的反饋信息。9月5日前結(jié)合聽(tīng)課的心得制定了教學(xué)計(jì)劃，進(jìn)行了隊(duì)內(nèi)試講，得到了指導(dǎo)教師的肯定，9月5日第四節(jié)，我正式走上講臺(tái)，在二年一班講授新課第十章第一節(jié)――波的形成和傳播，經(jīng)過(guò)精心的準(zhǔn)備，本節(jié)課取得了一定的成績(jī)，完成了各項(xiàng)教學(xué)計(jì)劃，課程的講授得到了指導(dǎo)教師劉玉敏老師的好評(píng)，但劉老師也指出了課程中存在的不足。第一堂新授課程后我及時(shí)總結(jié)了自己的得失，在聽(tīng)課和試講的同時(shí)吸取他人的優(yōu)點(diǎn)及長(zhǎng)處為自己所用。自9月5日至9月20日在兩周多的時(shí)間里我共完成11教學(xué)課時(shí)，其中新課8節(jié)，習(xí)題課，復(fù)習(xí)課，單元測(cè)驗(yàn)各一節(jié)。在教學(xué)過(guò)程當(dāng)中我不斷積累經(jīng)驗(yàn)，研究課程，改進(jìn)教學(xué)方法，使每堂課程都飽滿(mǎn)精練，某物理組組長(zhǎng)王彥華教師在聽(tīng)完我的課程――多普勒效應(yīng)后做出了較高的評(píng)價(jià)。在我自己的努力，各指導(dǎo)教師的幫助下我的教學(xué)實(shí)習(xí)工作取得了圓滿(mǎn)成功，取得了一定成績(jī)，在講授新課，實(shí)踐課的同時(shí)我共批發(fā)作業(yè)306份試卷51份，聽(tīng)課35節(jié)，在教學(xué)實(shí)習(xí)中我積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，為日后教學(xué)打下了良好基礎(chǔ)。
2。 班主任老師實(shí)習(xí)
在進(jìn)行教學(xué)實(shí)習(xí)的同時(shí)我還進(jìn)行了班主任老師工作實(shí)習(xí)，9月1日進(jìn)入某開(kāi)始我便在高二一班班任王麗紅教師的指導(dǎo)下開(kāi)展班主任老師工作實(shí)習(xí)。我深入高二一 解情況幫助班主任老師老師開(kāi)展各項(xiàng)工作，針對(duì)校藝術(shù)節(jié)，校運(yùn)動(dòng)會(huì)，校隊(duì)列比賽都在9月進(jìn)行，班級(jí)的各項(xiàng)工作也都按照計(jì)劃展開(kāi)。我協(xié)助班任老師開(kāi)展隊(duì)列訓(xùn)練，運(yùn)動(dòng)會(huì)及藝術(shù)節(jié)的準(zhǔn)備工作，同時(shí)也著重做了幾位同學(xué)的思想工作，幫助同學(xué)們克服思想波動(dòng)，多次開(kāi)展開(kāi)班干會(huì)議及主題班會(huì)，對(duì)班級(jí)同學(xué)及班級(jí)的現(xiàn)狀有了較為清晰的了解，在工作中得到了王麗紅老師的細(xì)心指導(dǎo)，學(xué)習(xí)了比較多的工作方法和班級(jí)的管理方法，積累了一定的班主任老師工作經(jīng)驗(yàn)，在工作中共做學(xué)生思想工作5次，召開(kāi)班干 會(huì)議3次，主題班會(huì)2次，參加校隊(duì)列比賽，校運(yùn)動(dòng)會(huì)，藝術(shù)節(jié)，在工作中取得的寶貴經(jīng)驗(yàn)為日后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3。 教育調(diào)查
進(jìn)入哈爾濱某之后，結(jié)合某的現(xiàn)狀及學(xué)生特點(diǎn)我做了細(xì)致的分析，結(jié)合準(zhǔn)備階段的教育調(diào)查計(jì)劃制定了本次教育調(diào)查的主題及調(diào)查步驟，展開(kāi)教育調(diào)查，并結(jié)合哈爾濱十二中，哈爾濱三中的有關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)，分析得到高查結(jié)論。
此次高查的方向是重點(diǎn)校，普通學(xué)校學(xué)生在學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)取向，學(xué)習(xí)目的，學(xué)習(xí)現(xiàn)狀的差別，學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題，并探跟據(jù)不同基礎(chǔ)的學(xué)生開(kāi)展教學(xué)的原則和方法。高查涉及某高二高一共六個(gè)班，共400余名學(xué)生，及哈爾濱十二中，哈爾濱三中的有關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)。我聽(tīng)取多人的意見(jiàn)，查詢(xún)有關(guān)資料，結(jié)合心理學(xué)，教育學(xué)的有關(guān)知識(shí)，完成了教育調(diào)查報(bào)告。報(bào)告得到指導(dǎo)教師的認(rèn)可。
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