【推薦】實習工作總結范文集合八篇
總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結,它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導,是時候寫一份總結了。我們該怎么去寫總結呢?下面是小編為大家收集的實習工作總結8篇,希望能夠幫助到大家。
實習工作總結 篇1
即將結束的房地產(chǎn)銷售實習工作讓我踏入社會以來獲得了較大的進步,無論是工作能力的體現(xiàn)還是認知方面都和在校期間有著不同的地方,實際上當我進入這所房地產(chǎn)公司從事銷售工作的時候也不敢相信作為實習生的自己能夠獲得如此多的包容與學習機會,正因為經(jīng)歷過銷售工作的競爭性才讓我在實習以后做好了相應的工作總結。
在老員工的協(xié)助下完成了銷售話術的背誦并將其運用到自身的工作中去,由于以往從未接觸過銷售類的工作且又是以實習生的身份自然會感到有些無所適從,還好房地產(chǎn)公司安排了崗前培訓讓我們對銷售職業(yè)有了大致的了解并領取到了銷售話術手冊,后續(xù)的工作要點便是將懂得模擬銷售話術中的情景并將上面的對話全部背誦在腦海之中,除此之外還要懂得根據(jù)客戶不同的提問從而有效地利用這部分話術進行對話,由于前期進行銷售工作的時候話術回答得太過于僵硬死板的緣故被部分老員工進行過指點,從中發(fā)現(xiàn)自身的問題以后我開始花費時間來熟悉話術并將其融入到銷售過程中。
通過銷售經(jīng)理的指導完成對客戶資料的收集與整理并做好后續(xù)的拜訪工作,由于房地產(chǎn)銷售中客戶信息的收集十分重要導致實習期間花費了不少功夫,盡管有著銷售經(jīng)理的指導卻僅僅是明白收集信息的渠道有哪些罷了,具體的尋找還需要自己去進行處理才能夠為銷售工作找到適合的客戶,因此我會主動聯(lián)系對本地房地產(chǎn)有興趣的客戶從而了解對方的意圖并做好后期的信息整理,必要時還會上門進行拜訪并引領對方到所需的房產(chǎn)進行查看以便完成銷售流程。
這次實習對我而言提前體會到社會工作者的不易以及賺錢的艱辛,尤其是努力面對生活的壓力以及享受不到老師的包容以后很容易存在心態(tài)上的落差,好不容易將其調(diào)整過來以后才讓我們明白過去在校期間的學習的確是過于頹廢了些,若是面對銷售工作中的壓力能夠更加從容些的話也就不會在前期出現(xiàn)基礎性的錯誤,因此針對實習期間所犯的錯誤應該要牢記在心并通過后續(xù)工作中的努力將其轉變過來才行。
盡管房地產(chǎn)銷售工作沒有太高的門檻卻也意味著自己實習期間的競爭特別激烈,面對這類狀況唯有自己盡快成長才能夠對得起領導與同事們的認可,而我在這次實習結束后也會珍惜這份房地產(chǎn)工作的回憶并在徹底融入社會之前做好相應的準備。
實習工作總結 篇2
從9月7日來到實習學校,放下身上的背囊,接收到的任務就是一個班的英語課,一個班的地理課,還有英語班的副班主任。由于原先的班主任外出學習,所以基本上所有的任務由我自己來完成,半年的時間過的真的很快,在這里,我深深的體會到了“班主任”這三個字背后的含義。
班主任并不只是每天按時按點的查班簽字;班主任并不只是每天上完課就可以安心的備下一節(jié)課;班主任并不是每天必須嚴厲的對待自己的學生。在我實習的半年里,我感覺班主任像一個螺絲釘,需要每天不停的旋轉。但有時候感覺班主任像一塊磚,那里需要就往那里搬。
總結這半年的頂崗實習,我不敢說,我變成了一名優(yōu)秀的班主任,我也不敢說我具備了做一名初中班主任所有的品質。但我敢說我對得起我的學生,我對得起我自己的良心。雖然在這個過程中會出現(xiàn)難以處理的事件,會遇到絞盡腦汁卻也想不出辦法的時候,但正是這一次次的經(jīng)歷,讓我不斷的學習,不斷地成長,也讓我收獲了一份真誠,一份友誼,一份上進。
下面簡單介紹我的工作總結。
1、重視和搞好班干部的發(fā)掘、扶持和培養(yǎng)。
我首先選擇一些品學兼優(yōu)、責任心樂意為同學服務的學生擔任班干部,要求他們努力學習,團結同學、以身作則,鼓勵他們要大膽工作,有要嚴格要求,注意工作方法。我還定期開班干會,一方面從他們身上了解到更多班的動態(tài),有可以讓他們總結每星期班的好、不好的方面及下星期要能力的方向。另一方面指導他們工作方法,幫助他們提高工作能力。
2、深入了解學生,多和學生溝通。
及時了解學生的思想、學習和生活情況,以便對學生進行有針對性的教育。只有和學生不斷的接觸,不斷的交流,不僅能夠了解這個學生的基本狀況,還可以對全班同學的狀況了如手掌。更加促進班級的管理。
3、加強與家長的溝通。
我經(jīng)常與家長取得聯(lián)系,爭取積極作好合力教育工作。主要是通過電話聯(lián)系,讓家長第一時間了解學生最近的學習情況等,有時邀請家長來學校面談或到學生家中了解情況。與家長取得了共識,學生學習、品德上等問題的解決都收到了事半功倍。
回顧這半年的點點滴滴,回想自己摸黑起床去看看那個學生又遲到了;回想自己每天晚上去查宿舍,就怕那個學生晚上出什么事;回想自己借別老師的電動車載著生病的學生去打針;回想自己期中考試的時候取得的戰(zhàn)績;回想我們一起在課余活動中那燦爛的笑容;回想我們在感恩節(jié)那感動的眼淚;回想我告訴他們我將要離開時,第二天上課時那以雙雙哭紅的雙眼;一份耕耘,一份收獲,在路上,我很平凡,但是我收獲了一份偉大的感動,這份感動來自于我參加了第17期河北師范大學頂崗實習,并讓我擔任實習班主任。謝謝這次經(jīng)歷。謝謝這份偉大的感動
班主任,是年級的小主任。官不大,管的卻不少。很有幸能夠當上初一8班的班主任。在當班主任的這段時間里,讓我長大了好多,也讓我學到了好多。
首先,當好班主任,就要有充分的耐心。初一的孩子剛剛離開父母的懷抱,還沒有適應獨自生活。那么好多孩子就會時常的想要回家。作為班主任就要告訴他們已經(jīng)是一名初中生了,不再是小孩子。讓他們逐漸的放棄對父母的依賴心理,讓學生逐漸融入集體中。盡量不要讓孩子回家,如果讓他們回家會更加讓他們依賴家長。多讓那些適應能力不好的孩子多參加集體活動。多和其他孩子在一起,讓他們感受到融入集體的快樂,轉移依賴性。
班主任,也是班級里的調(diào)解員,F(xiàn)在大部分孩子是獨生子女,在家收到家長們的充分疼愛,來到學校同樣希望別人多關注自己。那么很有可能就會出現(xiàn)矛盾。作為班主任就要調(diào)節(jié)學生之間的各種小矛盾。尤其是初一的孩子,他還沒有擺脫小學時期的告狀的做法。所以,調(diào)節(jié)好學生之間的矛盾是一個班主任能力的體現(xiàn)。
班主任,是一個班級的紀律保障者。只有班主任制定好班級的紀律,才能保障班級秩序的正常運行!皼]有方圓,不成規(guī)矩”。班主任的工作正是對這句話最好的詮釋。
班主任,更是一個班級的管理者。首先是學生的生活。二中是寄宿學校,要記得什么時候是學生洗澡時間,什么是學生自由活動時間。要調(diào)配好宿舍的床鋪安排。其次,也是更重要的是學生的學習。要與班級的其他代課老師搞好關系。同時,要讓學生明白,來到學校的目的就是學習的這個觀念。班主任要盡自己所能去幫助后進生,盡量不讓一個學生掉隊。
在班主任這條路上,我在走著。
實習工作總結 篇3
光陰似箭,不知不覺中,短暫的就業(yè)實習在領導的關心和同事們幫助下,也已悄然接近尾聲;厥走^往,自己在思想和工作上都有了新的進步,基本適應了企業(yè)的工作環(huán)境和文化氛圍,較圓滿的完成了各項工作任務,并也從中受益頗多。
一、持續(xù)學習,盡快適應角色轉變,更好的融入企業(yè)
保持良好的心態(tài),擺正學習者的位置,是年輕人干好工作的前提條件。作為一名初次踏上社會的實習員工,我時刻提醒自己要保持積極向上、愛崗敬業(yè)的良好心態(tài),虛心向周圍的前輩請教,遵章守紀,努力工作,增加自己的工作經(jīng)驗。
由于仍在學校就讀,且缺乏實踐經(jīng)驗,我對企業(yè)性質的人力資源管理工作了解不多,認識不深。為了能盡快適應環(huán)境,更好地開展工作,我特別注重加強專業(yè)知識的學習,堅持“向同事學、向書本學”的思路,不斷提高業(yè)務水平,以彌補自身專業(yè)知識結構的欠缺和閱歷短淺的受限!叭诵,必有我?guī)煛,企業(yè)中的每一位領導和同事都是我的老師,他們的豐富經(jīng)驗是一筆寶貴的財富,是我不斷學習的源泉。為此,我積極向身邊的領導、同事和前輩們請教,虛心吸取他們的寶貴經(jīng)驗,以他們的工作思路、言行舉止、工作程序和工作方法為榜樣,規(guī)范和糾正自己方法、思路上的缺陷。
“積小流終成江河”,通過近幾個月的持續(xù)學習和熟悉企業(yè),我逐漸完成了角色的轉換,逐步的融入了企業(yè)的這個大家庭。
二、認真履行職責,做好本職工作,不斷提高綜合素質
行政人事部作為公司的一個幕僚部門,它肩負整個公司的管理重任,它不僅為公司正常的運轉提供了服務平臺,而且為公司的所有活動提供各種支持和服務。除了每天的行政管理和日常事務,作為行政人事部的一員更應該積極主動的協(xié)助總經(jīng)理搞好各部門之間的綜合協(xié)調(diào),落實公司的規(guī)章制度,溝通內(nèi)外聯(lián)系,保證上情下達和下情上報,及時的對會議文件決定的事項進行催辦,查辦和落實。作好公司上層領導與基層員工交流,匯報的橋梁。
隨著時代的發(fā)展,當今社會無疑是產(chǎn)品質量,服務態(tài)度的競爭,說到底是人才的競爭,更是一個企業(yè)整體素質的競爭。熟悉企業(yè)發(fā)展歷史和概況以及生產(chǎn)經(jīng)營形式,特別是掌握基層人力資源管理工作的程序,做到心中有底,提高工作的針對性,更好的為公司培養(yǎng)、輸送人才,是我們行政人事部肩負的責任與使命。雖然在這些人事管理的繁瑣工作中,我也遇到了不少困難,但是從中的確鍛煉了我處理事情的應變能力。例如:當為基層員工辦理工資卡發(fā)放工資上,時常遇到他們對我們工作的不合作、不支持。往往這個時候就需要我們的耐心,通過和他們的溝通與交流,讓他們理解我們的.工作,從而更好的配合我們完成指標。對于基層員工相對流通性比較大的問題,我則通過計算機及相關人事軟件,對人事資料的錄入,采用科學有序的方法進行管理。并對應聘員工的登記信息進行審查,按照工作崗位的要求,將員工安排到合適的崗位,從而實現(xiàn)人力資源合理配置。同時還把基層員工的紙質資料按照他們所從事的項目劃分,統(tǒng)一裝訂成冊、備案,作為日后查尋與管理的一份依據(jù)。
作為一家主營中西藥生產(chǎn)制造及銷售相關的企業(yè),員工則是我們的立業(yè)之本,致富之基。對于員工的職業(yè)技能培訓,追求全員卓越,則是提升我們企業(yè)形象和綜合實力的途徑。所以我們行政人事部定期的組織員工參加專業(yè)技能的培訓,與考核。在規(guī)范化的在職培訓和指導下,通過培訓來“提高員工能力”和“挖掘員工能力”以此改進員工的行為方式,達到期望的標準。按勞付酬,論功行賞,通過報酬、保險和福利待遇對員工的工作成果給與肯定和保障。促使員工提高士氣和服務質量。這些各種激勵策略也是對員工工作成績的一種有效報償。使部門人力資源計劃與企業(yè)的戰(zhàn)略協(xié)調(diào)一致,發(fā)揮出的功效,為企業(yè)謀得更大的利益。
就企業(yè)而言,正如蔣總經(jīng)常教誨我們:“思路決定出路,細節(jié)決定成敗”;對員工來說唯有不斷思考和總結,才能適應企業(yè)不斷發(fā)展的需要。對于我們這樣的年輕員工更是如此。因此,每當完成人事資料的錄入、歸檔和人員的考核時,我都會深入的總結和反思。找出工作中存在的問題和不足,爭取下一次能更加便捷、有序的管理人事資料,使人事安排更為合理。在一次次改善和日積月累中,不斷提高自己的能力,使原本相對流失量較大的行政人事部,化的為公司創(chuàng)造價值,創(chuàng)造財富。
三、規(guī)范制度,剛柔并濟,樹立良好的風向標
俗話說:“不以規(guī)矩,不成方圓”。作為行政人事部的六大模塊之一的績效考核與績效管理。我們秉持著以人為本的管理方式,運用剛柔并濟的管理模式,制定一套符合企業(yè)自身的管理制度,考勤方案及工資結算方式。更加透明化的對公司員工的工作進行考核和滿意度的調(diào)查。研究工作績效考核系統(tǒng)和滿意度評價系統(tǒng),制定相應的紀律獎懲制度,以工作職責來制定績效考核標準。通過這些活動公開、公平、公正的決定員工的地位與待遇,促使人力資源開發(fā)的合理利用,以此提高和維持企業(yè)的經(jīng)營效率。
作為管理制度的制定者,又是執(zhí)法者,我們行政人事部首先要嚴于律己,打鐵還要自身硬。除了作為老板的好助手和好幫手,在人事政策,人事關系等問題上,為了公司的整體利益謀劃。在為老板提供建議外,更應當樹立部門的威信,團結各部門,共同朝著公司目標沖刺。在工作進展中遇到困難時,更應當積極主動的協(xié)助其他部門,溝通和協(xié)調(diào)好員工心理,給予他們工作上的協(xié)助與指導,齊心協(xié)力共同完成公司的目標。
四、幾點工作心得體會
1、行政人事部工作的最終目標就是確保公司的正常運作及生產(chǎn),穩(wěn)步,正常的進行,為企業(yè)創(chuàng)造經(jīng)濟效益,為我們親愛的員工創(chuàng)造他們在外面的另一個“溫馨的家”!塑造良好的企業(yè)精神形象,增加企業(yè)員工的凝聚力、感召力、引導力、和約束力。從而增強員工對企業(yè)的信任感、自豪感和榮譽感。行政人事部工作包羅萬象,事務性公司又“簡單而復雜”,我們在做工作的時候,一定要保證高度的條理性。養(yǎng)成“日事日畢”的良好習慣,規(guī)范部門的運作,化的提高工作效率。
2、要學會跟竹子一樣的做人,與各部門保持互惠互利的行為,努力和最不容易搞好關系的人搞好關系,這樣才能在復雜的職場中順利進行工作。尤其是我們在企業(yè)工作,在對待上級、平級、下級必須得罪一級的時候,我們必須優(yōu)先保證上級和你的平級的利益,然后才能善待你的下級(在保證不傷害下級利益的前提下,站在企業(yè)的位置為員工服務),這樣才能把行政人事工作做好。
3、對于首次參加工作的我來說,首要任務就是要學習、熟練掌握業(yè)務知識,充實自己。保持勤于學習、勤于思考的良好習慣,不斷向書本學習的同時注意收集各類信息,廣泛汲取各種“營養(yǎng)”。并且在工作、學習過程中努力培養(yǎng)自己積極的工作態(tài)度、高度的責任感和只爭朝夕的精神。踏踏實實地做好本職工作,戒驕戒躁,爭取在自己在今后的工作崗位上做出更優(yōu)異的成績。
4、要揚長避短,不斷完善自己。要正確的認識自己,在工作中不但要發(fā)揚自己的優(yōu)點,還要客觀地面對自己的不足之處,更進一步注重鍛煉自己的應變能力、協(xié)調(diào)能力、組織能力以及創(chuàng)造能力,不斷在工作中學習、進取。只有這樣才能更好的配合公司的工作,為企業(yè)的發(fā)展作出自己的貢獻。
“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越!”非常感謝蔣總能給我這么好的一個學習、實踐的機會。雖然只是短短的幾個月的社會實踐生活,但是從中讓我受益非淺。感受工作氛圍,開闊眼界的同時,更好的鍛煉了自己各方面的綜合素質和能力。為我今后的學習、工作、生活都打下了堅實的基礎。而這也成為日后,我前進途中的“啟明星”,為我指引未來之路。
實習工作總結 篇4
其一:是要發(fā)揚團隊精神。因為公司經(jīng)營不是個人行為,一個人的能力必竟有限,如果大家擰成一股繩,就能做到事半功倍。但這一定要建立在每名員工具備較高的業(yè)務素質、對工作的責任感、良好的品德這一基礎上,否則團隊精神就成了一句空話。那么如何主動的發(fā)揚團隊精神呢?具體到各個部門,如果你努力的工作,業(yè)績被領導認可,勢必會影響到你周圍的同事,大家以你為榜樣,你的進步無形的帶動了大家共同進步。反之,別人取得的成績也會成為你不斷進取的動力,如此產(chǎn)生連鎖反應的良性循環(huán)。
其二:是要學會與部門、領導之間的溝通。公司的機構分布就像是一張網(wǎng),每個部門看似獨立,實際上它們之間存在著必然的聯(lián)系。就拿市場部來說,日常業(yè)務和每個部門都要打交道。與部門保持聯(lián)系,聽聽它們的意見與建議,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。這樣做一來有效的發(fā)揮了各項監(jiān)督職能,二來能及時的把信息反饋到領導層,把工作從被動變?yōu)橹鲃印?/p>
其三:是要有一顆永攀高峰的進取之心;ヂ(lián)網(wǎng)行業(yè)正在飛速的發(fā)展,編輯的概念越來越抽象,它不再局限于復制粘貼,更需要從業(yè)人員具備各方面豐富海量的知識,超強的信息資源整合、寫稿評論、組織策劃能力…等,網(wǎng)絡編輯必將發(fā)展成一種高素質復合型人才。這就給我們編輯人員提出了更高的要求--逆水行舟,不進則退。如果想在事業(yè)上有所發(fā)展,就必需武裝自己的頭腦,來適應優(yōu)勝劣汰的市場競爭環(huán)境。
最后。希望在以后的日子里能充分體現(xiàn)我的價值與公司一起,做好工作計劃,加大工作進度,加快我們的步伐使公司能飛速的前進發(fā)展,實現(xiàn)我們上市的目標。
實習工作總結 篇5
時光飛逝,日月如梭。轉眼間,愉快而艱辛的實習就要結束了。在這一個半月里,我們經(jīng)歷了從學生到教師的角色轉換。在這一個半月的時間里,教案的準備和編寫,班級的安排,課時的掌握都有了很大的提高。一個半月不長,但是感情很多。
現(xiàn)將實習經(jīng)歷總結如下:
首先,教師要有自己的特色
雖然在實習之前,我們在學校也有代課的做法,但是中學的體育課還是沒有結束。隨著第二階段課程改革的實施,對我們的教師提出了更多的要求。這也要求我們改變傳統(tǒng)枯燥的教學模式,大膽創(chuàng)新,不要總是被舊的教學方法束縛,在教學中要有自己的獨創(chuàng)性和獨創(chuàng)性。也方便我的畢業(yè)論文研究,讓學校在愉快的心情下做好每一節(jié)體育課。
2.初為人師,以身作則
在教育實習開始之前,我院領導動員了我院所有的實習生,結合以往教育實習的經(jīng)驗教訓,為實習生提供熱愛教育、當老師的教育和培訓,從而調(diào)動了學生的積極性。因為一個老師可以說是學生的榜樣,他的一舉一動都在影響著學生的身心。在教學實踐中,我努力以身作則,主要如下:
1.致力于教學實踐。雖然實習前有過一些試教活動,但這是我第一次真正在中學教書。從學生變成實習老師需要一定的努力。首先,在實習的第一周,我聽了老師和其他老師的一些課,為第二周的正式上課做了一些必要的準備。為了上好第一堂課,我深入鉆研教材,為第一堂課做準備,勇于創(chuàng)新,嘗試新的教學方法。然后,我開始上課,在這段時間里,我和其他實習生交流,學習我的經(jīng)驗,彌補我的不足。
2.在實踐中,我不僅僅局限于教學,還根據(jù)中學生的特點和實踐學校的實際情況開展了許多有益的活動,豐富了我的實踐生活。我們和學生,我們既是見習教師,又是學生的知心朋友,但他們之間的距離是合適的。我和學生交朋友,閑暇時和他們一起玩,做好他們的思想工作。與學生在一起加強了與他們的感情,在課堂和考試中,他們被要求認真,從而在學生面前保持一定的威望。
3.當老師容易,當好老師難
當老師很容易,但當好老師真的很難。教學復雜繁瑣。首先要管好全班,提高整體教學水平。然后,要照顧好班上的每一個學生,不能讓一個學生落后。這就要求教師不僅要完成教學任務,還要關心和關注學生,經(jīng)常與學生交流,給予幫助。做學生學習的好老師,做學生生活的好朋友。
半個月后實習就結束了,但我相信這不是結束,而是另一個新的起點。實習中獲得的經(jīng)驗對我們以后會有很大的幫助。這次實習后,我的專業(yè)水平和教學水平也有所提高。我會在未來的工作中爭取更大的進步。我相信以后每當回憶起這段經(jīng)歷的時候,我都會覺得很開心,并且一直記在心里!
實習工作總結 篇6
“師者,傳道授業(yè)解惑也!”
“教師是人類靈魂的工程師。”
帶著這樣的目標和驕傲,我開始了我的教師實習之旅,近兩個月的時間里,教學理論一點點轉化為教學實踐,模擬教學變?yōu)檎嬲鎸γ娴慕虒W,盡管生澀、但在慢慢的成熟之中,讓我的教學過程變得豐富充實起來。剛開始實習,根據(jù)學校要求,在指導老師的建議下,我聽了8節(jié)課,聽老師講課主要是讓我在聽的過程中多學點教學經(jīng)驗,以便更好地運用到實際教學之中。之后是進入正式的課堂教學,一直在給七(7)班學生上語文課,直到實習生涯的結束。
現(xiàn)在,再回顧我的任課老師的授課方式,我從中吸取了許多寶貴的經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)了每個老師都會有不同的教學風格,或許這就是“教無定論”的真正含義。我深深佩服老師在課堂上的應對自如,課堂內(nèi)外相結合,他通過講述他身邊的故事和例子,加上幽默風趣的語言,雖然沒有多媒體的幫襯,但課堂氣氛卻依然是如此的活躍。
現(xiàn)就個人實習后的情況和感受作如下回顧與總結。
教學工作
安順市第六中學給我安排的是七(2)班的語文課。在上課過程中,課堂氣氛比較活躍,有時甚至可以說是有些吵鬧,有些學生幾乎是搶著回答問題的,我想這主要是學生的好奇心和剛上初一童稚未泯的使然。上課的時候,我盡量把音量放到最大,充滿激情,多運用肢體語言,有時還附帶一些幽默的課堂語言和與課文有所聯(lián)系的課外知識,這就能吸引學生的注意力和激發(fā)他們的學習動力。比如,《論語》是要重點講的課文,我在給學生講《論語》(十則)的時候,就給學生所了這樣的一個故事:清朝時有個文學家叫畢沅,他在陜西當過巡撫。一天,他到廟里去住宿,看見一位小和尚在念經(jīng),于是就問他:“小師父,請問一部《法華經(jīng)》共有多少個‘阿彌陀佛’?”小和尚說:“回大人,我是個蠢人,不知道這個。大人是天上文曲星,聰明得很,一定知道一部《論語》有多少個‘子曰’吧?”畢沅也答不出。因為“子曰”實在太多了,誰也沒有統(tǒng)計過。我用這個故事來說明孔子的言論之多,不想有個學生下去動手查了查,說有201個左右。在對“士不可以不弘毅”中的“士”做解釋的時候,我就順便對古代貴族分類以及貴族和平民的差別做了簡單分析,學生也饒有興趣。在后來的教學活動中,也證明了這些方法是可行的。這樣,在學到知識點的同時激發(fā)了學生的學習興趣,活躍了課堂氣氛。 總得來說,在整個教學過程中,很好的完成了教學任務和教學目標。
在批改學生周記和作文的時候,我也對他們的寫作方法做了簡要評述。即使寫得不好的作文,我也經(jīng)常鼓勵他們,要么是書面整潔,要么是字體漂亮,要么是修辭得體,要么是感情真摯實事求是......總之,對于寫的好的作文,固然要指出好在哪里,但是不好的作文,要強調(diào)改正缺點的重要性,也得給他們尋找亮點,以資鼓勵。只有這樣,才能激發(fā)學生的追求進步的意識。
教學實習中,總的來說,我能認真?zhèn)湔n,所設計的教案規(guī)范準確。課堂教學中,教學效果好,教學內(nèi)容能當堂消化、鞏固,教學重點突出,明確,能夠順利地完成教學任務.同時,課外輔導耐心細致,批改作業(yè)仔細認真,還經(jīng)常請武老師指出缺點和不足,以不斷地提升自己。在實習過程中,我深刻的感受到:上一堂課容易,但要想上一堂精彩的課很難!需要下很大的工夫。在教學之前,我都認真聽了指導老師的課。從中我也學到了很多教學方法和技巧!同時我都準備好每次課的詳細教案和課件資料,并全部交給指導老師修改。
我的指導思想是不不斷給學生糾正錯誤,完善缺點的機會,身為教育工作者,必須要用足夠的耐心和毅力去愛護每一個學生。實習,就像進了社會大熔爐一般,千淘萬漉雖辛苦,就算被磨練得遍體鱗傷,也要摩拳擦掌,做好又一次投身熔爐的準備。我在實習中逐漸變得“勇敢”。雖然開始也會有顧忌,怕“主動出擊”會招惹“不知天高地厚”的蔑視。但事實告訴我,應該對自己有信心,應有勇氣去嘗試。即便在嘗試中失敗,也能讓自己成長,沒有鍛煉的機會,談何積累和成長?而這一切,只能靠自己去爭取。等待,只能讓你在沉默中消亡,只有主動,才能為自己創(chuàng)造良機。實習,陪伴我經(jīng)受了挫折,也經(jīng)受了歡樂!實習的經(jīng)歷雖已經(jīng)過去,可我還會回頭去看一下我在那里留下的腳印,我相信那不會是我旅途的歸宿,而是我充滿挑戰(zhàn)和希望的開始!
正是:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬身!”
實習工作總結 篇7
從畢業(yè)進入公司以來,已經(jīng)三個月了,在這三個月中我慢慢從一個初出學校的學生變成了一個職場人,在這三個月中我學到了很多,接觸到了很多在學校沒有接觸的東西,動手能力、溝通能力,都有了很大的提高,也學到了很多知識、技能,面對問題,解決問題的能力有很大的提升。同時也發(fā)現(xiàn)了改正了自己的不足。這三個月是蛻變的三個月,是成長的三個月。
一、工作學習
初到公司,一切都很新鮮,也遇到了一些問題,新鮮的是這是一個項目部,與我想象的公司不一樣,大家吃住工作都在一起,很有集體感,工作上也有很多新東西,得重新學習,和想象中的不一樣,隧道監(jiān)控包括很多東西不僅是我理解的攝像機監(jiān)控,同時還包括火災報警子系統(tǒng)、通風控制子系統(tǒng)、照明控制子系統(tǒng)、電力監(jiān)控子系統(tǒng)、交通監(jiān)控子系統(tǒng)及緊急電話、有線廣播子系統(tǒng)。而這些都是我沒想到的,當然也遇到了一些問題,如在無線局域網(wǎng)添加打印機,在百度上查詢了很多內(nèi)容看了很多方法也試了很多才明白不光需要加入局域網(wǎng)還需要加入工作組才可以添加打印機,最后終于找了到方法,添加了打印機。
最初的新鮮和迷茫過后,生活工作開始進入狀態(tài),閱讀招標文件100章、500章了解本次招標本標段所涉及的各個隧道及隧道監(jiān)控的各個方面,學習各個系統(tǒng),牢記各個系統(tǒng)所包含的設備及接線等,這些系統(tǒng)的外場設備所采集反饋的信息要先到工控機,經(jīng)過工控機的處理后,然后傳輸?shù)剿淼拦芾硭,在隧道管理所?jīng)過處理后或存儲或上傳監(jiān)控分中心,而這些信息的采集、處理、傳輸都需要軟硬件配合解決,管理站和監(jiān)控分中心通過對這些信息的分析處理做出對監(jiān)控設備的控制,實現(xiàn)對隧道交通的監(jiān)控管理。當然也有一些系統(tǒng)是不經(jīng)過工控機的,比如閉路監(jiān)視子系統(tǒng),它在隧道管理所裝有半球攝像機和隧道兩端都配有快球攝像機,在隧道內(nèi)150m的間距布置槍式攝像機,每三個攝像機會連接到一個攝像機配電箱上,而這個攝像機配電箱又會接到監(jiān)控配電箱上,這是這個子系統(tǒng)的供電,而它的視頻數(shù)據(jù)會通過視頻線連接到各自的視頻編碼器上,然后這些視頻數(shù)據(jù)經(jīng)過光纜上傳到管理所,在管理所經(jīng)過解碼器組上傳到監(jiān)視墻、主監(jiān)視器、等離子顯示器上,同時這些數(shù)據(jù)也會到視頻管理服務器上并存儲在ISPN存儲陣列,通過視頻控制工作站來管理。另外,這些數(shù)據(jù)也會通過光纜上傳到監(jiān)控分中心。隧道外場設備所采集的信息如CO濃度、可見度、車流量信息等先是上傳到本地控制器,然后本地控制器處理這些信息后通過光端機連接光纜傳輸?shù)焦芾硭墓舛藱C再通過光端機將各種信息送到各個服務器進行分析處理。在學習這些系統(tǒng)時遇到了很多問題尤其是各個設備之間怎么連接,比如供配電系統(tǒng),一開始不明白是怎么供電的,經(jīng)過趙工、劉工的幫助終于明白電路走向,電路從低壓柜出來進入穩(wěn)壓電源,經(jīng)過空開一部分送給大型可變標志,一部分留備用,另一部分進入UPS然后送各個監(jiān)控配電箱,再經(jīng)監(jiān)控配電箱送到各個終端設備。
在學習這些知識的同時,我發(fā)現(xiàn)自己學習的積極性和主動性都不好,有些盲目,而且效率不高。所以給自己每天的工作定了目標,并積極完成,效率果然有很大提高。以后都要給自己定目標,并堅決完成。這樣才不會效率低下,浪費時間。
學習之外,還隨趙工去籌建處參加聯(lián)合設計協(xié)調(diào)會,并擬寫會議紀要,明白了各個單位之間的關系,籌建處下有機電、房建兩大標段,而我們項目部屬于機電二標,負責隧道監(jiān)控工程。并跟隨郭經(jīng)理買標書,參加了投標大會,原本有些神秘的事情終于逐一展現(xiàn)在我面前,經(jīng)過這次買標投標終于明白這些事情是怎樣的流程。
在學習知識收獲技能的同時也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,溝通能力需要提升,對于各單位的人和事,該不該說,怎么說,說到什么程度都要自己體會把握。話說好了才能把事情辦好。
隨后我來到了大廣項目部,之前在張涿項目部是進行理論學習,而大廣項目部則是動手實踐,跟隨王工維護各個收費站,并進行了一次巡檢,在巡檢中我發(fā)現(xiàn),對于收費站的閉路監(jiān)視系統(tǒng)來說,設備出問題的可能性很小,大部分問題都出在了視頻頭上,視頻頭的焊接、對接出現(xiàn)問題則會影響到圖像的質量,焊接的不好是我們對工作要求不嚴格,而對接出現(xiàn)問題,則是布線問題,這些都是細節(jié)問題,可見我們工作時一定要注意細節(jié),嚴格要求。接著我參加了鄚州收費站的改擴建工程,自己動手測算距離,穿電纜,安裝連接設備,最后調(diào)試。親身參與
了收費站系統(tǒng)的建設,讓我明白了調(diào)試才是最關鍵的一步,調(diào)試不成功,前面所做的工作也許得重做,所以工作的每一步都得扎扎實實的做好,這樣才能又快又好完成工程。一個工程是由一個個小系統(tǒng)構成的,所以工作中還有另一項重要內(nèi)容,那就是協(xié)調(diào)各單位,業(yè)主、收費站,房建、機電,協(xié)調(diào)好了這些關系,工程才能又快又好的完成。同時也要督促各系統(tǒng)的進度,否則的話,會延誤整個工程,延工延時,造成不必要的損失。
二、思想生活
通過這段時間的工作學習,我明白了許多道理,學習是一個人進步的階梯,活到老學到老,這個社會變化很快,我們的知識更新的也越來越快,如果不能不斷學習,將會被社會所淘汰。同時生活中會遇到很多問題,遇到這些問題要積極去尋找解決辦法,通過詢問同事、朋友,上網(wǎng)查找答案,查詢書籍最終將問題解決,動手實踐也很重要,只有親身實踐了才能迅速掌握方法技能。解決問題、動手實踐的過程也是一個學習成長的過程,這樣才能不斷進步,勝任各種工作。
三、計劃
在這三個月中,我學到了很多東西。也體驗到了工作的苦和樂,有失落也有成就。但回顧這段時間,留下的卻是一份充實和收獲的喜悅。在以后的工作中,我將不斷發(fā)現(xiàn)、改變不足,學習各種業(yè)務知識,多看,多想,多動手,不斷提高自己的專業(yè)知識水平和實踐技能,及解決問題的能力,發(fā)現(xiàn)、總結經(jīng)驗教訓,提高自己的工作能力,以更加積極、熱情、細致的心態(tài)去工作學習,爭取把工作做得更好。
實習工作總結 篇8
年關將近,辭舊迎新;仡欉^去這5個半月的工作,作為礦建實習生,我在項目部領導及師傅的關心和幫助下,嚴格要求自己,努力做好礦建實習生本職工作,在實踐中學習鍛煉,使自己的專業(yè)知識在實際工作中得到應用,讓自己工作能力,包括組織協(xié)調(diào)能力、管理能力和應變能力都得到很大提高,更重要的是獲得寶貴的工作經(jīng)驗積累。
8月1號是我來到公司的第一天,接下來在公司總部接受20天簡單的培訓,在培訓期間讓我深刻的認識到了公司的企業(yè)文化:人為業(yè)本,誠信立世。公司要打造“百年老店”,“誠信”是必不可少的。人們常說企業(yè)靠人發(fā)展,人靠企業(yè)生存,我想金誠信就是我們展示才華的大舞臺,是我們擁有美好生活的保障。我要為金誠信百年老店增磚添瓦,為擁有更好的生活而努力奮斗。
8月20號是我們來到萊蕪項目部的第一天。作為一個剛畢業(yè)的大學生,我的工作經(jīng)驗是零,不過公司給我安排了一位很有經(jīng)驗的師傅趙愛貞師傅。在工作和生活上項目部領導和師傅都給予了很大關心。剛開始師傅給我安排的任務就是每天都要到施工現(xiàn)場,了解一下施工環(huán)境和施工流程。按照師傅的安排第一個月我每天都去施工現(xiàn)場,觀察施工過程和規(guī)律,一個月下來我熟悉了斜坡道的施工流程,打眼、裝藥、放炮、撬毛、打錨桿、掛網(wǎng)片、出渣、噴漿,這是一個循環(huán)。豎井施工的流程是打眼、放炮、撬毛、出渣、砌壁澆注。
接下來的幾個月里師傅讓我熟悉具體的施工措施和施工圖紙,首先是要能看懂圖紙,再按照施工措施指導工人具體施工方法。測量放線是準確施工的必要條件,測量人員下井時,我都會跟著一塊下去,學習測量方法和步驟,還能準確的掌握施工數(shù)據(jù),方便指導施工,防止工程超挖或欠挖。副井由于水大,公司領導和項目部決定打止?jié){墊和注漿,打止?jié){墊前先墊石子作為濾水層,再固定濾水桶和孔口管,并且要按照施工措施調(diào)整孔口管的角度和間距,然后就是澆筑混凝土,在澆筑過程中要及時排出井筒涌水,防止混凝土稀釋,灰漿跑掉,還要邊澆筑邊振搗。等止?jié){墊凝固7天后開始用潛孔鉆機打眼,然后用注漿機注漿,控制注漿壓力。主井的施工主要是壁后注漿,裝載硐室注漿和裝載硐室打錨索加固。斜坡道的施工主要是控制光爆成型,要多打眼少裝藥,要嚴格的控制周邊眼的間距,不能超過設計,還有控制錨桿的角度和間距,角度不能小于75度,間距為1米。在井下要正確佩戴勞保用品,確保工作安全。
在這5個半月中,項目部領導和師傅帶我學習,講理論,說實踐,是他們讓我懂得這些礦建知識。但我自認為我要學習的知識還很多,不足之處還有待自己去完善。我會在今后的工作中更努力,爭取早日成為一個合格的技術人員。
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