有關(guān)于醫(yī)德醫(yī)風(fēng)工作總結(jié)范文
時(shí)間飛快，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了，回想起這段時(shí)間的工作，一定取得了很多的成績(jī)，想必我們需要寫(xiě)好工作總結(jié)了。工作總結(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編精心整理的有關(guān)于醫(yī)德醫(yī)風(fēng)工作總結(jié)范文，希望對(duì)大家有所幫助。
醫(yī)德醫(yī)風(fēng)工作總結(jié)1
護(hù)士的工作崗位神圣而崇高。身穿白大褂在崗履責(zé)，應(yīng)全身心地投入到工作中，方才能夠做好方方面面的事務(wù)。不僅講究工作效率，更要講究工作質(zhì)量，注重工作效果。我認(rèn)為，護(hù)士工作看上去容易，其實(shí)真正做好卻又不是件易事。
這項(xiàng)工作有其自身的職責(zé)和內(nèi)在的標(biāo)準(zhǔn)，各位護(hù)士做起來(lái)因自己年齡大孝工作經(jīng)驗(yàn)、履責(zé)態(tài)度、個(gè)人性格等因素，雖然也能在工作職責(zé)和工作標(biāo)準(zhǔn)范圍內(nèi)完成任務(wù)，但效率和質(zhì)量卻是千差萬(wàn)別，而且高效率、高質(zhì)量的工作標(biāo)準(zhǔn)是沒(méi)有頂?shù)摹Ｓ械淖o(hù)士完成了硬件工作之后，安心無(wú)事地歇之辦公室;有的護(hù)士做了硬件工作之后，又做了大量軟件工作。
“硬”有范圍有尺度，“軟”則沒(méi)有指令性的規(guī)約。那么，護(hù)士在崗履行職責(zé)，怎樣能夠做到高效率、高質(zhì)量、創(chuàng)造性的完成各項(xiàng)工作任務(wù)，達(dá)到最佳工作效果，讓病員安心、放心，并積極配合醫(yī)院治療?雖然沒(méi)有千篇一律的格式，但有規(guī)律可循。通過(guò)這次醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的學(xué)習(xí)，引發(fā)了我對(duì)護(hù)士崗位意識(shí)的確立，對(duì)提高工作效率和工作質(zhì)量的促進(jìn)作用問(wèn)題的思考!
責(zé)任意識(shí)：
責(zé)任心才是做好工作的前提。這“責(zé)任心”的“心”字，早被中國(guó)古代哲學(xué)家喻指思想、精神，即今日廣義的哲學(xué)范疇“意識(shí)”，與醫(yī)學(xué)上稱(chēng)身體某部位的那個(gè)“心”有別。工作上的“心”到位，即捧著一顆心來(lái)，在班用心去做，不夾私心離班，這樣專(zhuān)“心”之致，就能做好護(hù)理工作。身為年青的護(hù)士，對(duì)剛接手的工作有時(shí)是“心有余而力不足”，但只要有這份心，相信自己定會(huì)早日勝任此項(xiàng)工作。
如果缺乏責(zé)任心，無(wú)論是新護(hù)士，還是老護(hù)士，都不會(huì)做好護(hù)理工作的。事物有因果關(guān)系，即有因才有果，護(hù)士工作也存在因果性的一面。工作是靠人做的，護(hù)士工作要達(dá)到良好的效果，甚至最佳效果，必定要求護(hù)士本身要有良好的心理狀態(tài)，有正確的意識(shí)指導(dǎo)自己去履行職責(zé)。有好的開(kāi)端，才會(huì)有好的結(jié)果。歪打正著的事是有，但不具有普遍性。
護(hù)士工作切忌不能有絲毫麻痹大意之念，“差之毫厘，失之千里”，歪打是不會(huì)正著的。加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)才是良好的動(dòng)因，也是最佳出發(fā)點(diǎn)。當(dāng)然，工作中也會(huì)有好心辦錯(cuò)了事，這屬正常范圍，世界觀方面是沒(méi)有問(wèn)題的，有其正確的意識(shí)，只是世界觀轉(zhuǎn)換成方法論的環(huán)節(jié)上出現(xiàn)了失誤，或是方法的運(yùn)作上出了差錯(cuò)�！昂眯霓k錯(cuò)了事”是方法問(wèn)題，而不是思想問(wèn)題。方法問(wèn)題很復(fù)雜，也很有講究。對(duì)護(hù)士來(lái)說(shuō)，護(hù)理工作有個(gè)業(yè)務(wù)水平、經(jīng)驗(yàn)多寡、病員配合、他事阻礙等，使之方法不得力，或者不到位。
這些屬外在原因，是客觀造成的，非主觀所致，這種“錯(cuò)”容易被防止和克服。如果不該出錯(cuò)而因責(zé)任心不強(qiáng)出了錯(cuò)，性質(zhì)就變了，就不屬正常范圍，也就不能用“出錯(cuò)”來(lái)塘塞，那要追究其責(zé)任。所以，責(zé)任意識(shí)對(duì)護(hù)士來(lái)說(shuō)不是可有可無(wú)的，而是必須自我內(nèi)修、點(diǎn)滴養(yǎng)成這種意識(shí)。
責(zé)任意識(shí)與工作職責(zé)的要求是緊密聯(lián)系的，有時(shí)能合二為一，但區(qū)別是顯然的。前者屬自我意識(shí)、自我要求，強(qiáng)調(diào)個(gè)體的內(nèi)控，具有軟性的一面;后者屬外在規(guī)約，強(qiáng)制要求，具有硬性的一面。“硬性”是工作職責(zé)、標(biāo)準(zhǔn)，“軟性”是個(gè)體工作的靈魂，“硬性”好比骨骼，“軟性”恰似血肉。
平等意識(shí)：
護(hù)士加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)是做好本質(zhì)工作必不可少的，但僅僅有責(zé)任意識(shí)還不夠，應(yīng)該在責(zé)任意識(shí)的基礎(chǔ)上，并緊緊圍繞責(zé)任意識(shí)創(chuàng)造性地拓展工作。這個(gè)“拓展”就是由護(hù)士單方面努力，一廂情愿的工作，變成護(hù)士與病人之間的相互配合和相互協(xié)調(diào)。而護(hù)士與病人之間的密切協(xié)作的主動(dòng)權(quán)、選擇權(quán)在于護(hù)士這方。
護(hù)士工作如何才能適應(yīng)、迎合并受到病人的支持，確立平等意識(shí)是其關(guān)鍵，即護(hù)士對(duì)待病人采用平等的觀念，不僅對(duì)待所有病人一碗水端平，而且時(shí)時(shí)處處與病人平等相處，護(hù)士不能有居高臨下之感。在病房里護(hù)士是相對(duì)固定的，病人是流動(dòng)的，選擇住院的`權(quán)力在病人手里，若把護(hù)士比作主人，那么病人就可比作客人。護(hù)士與病人彼此之間的關(guān)系就應(yīng)該是“主便客勤”。主人怎樣接待客人，方便客人呢?
首先要尊重病人，重視對(duì)方的存在，象招待客人一樣熱情地招待每一位病人，力爭(zhēng)使病人感覺(jué)到主人待客熱情、隨和，服務(wù)周到。做到這些，主要體現(xiàn)在護(hù)士的服務(wù)態(tài)度上，護(hù)士應(yīng)該做到“說(shuō)話(huà)輕，走路輕，操作輕”，
護(hù)士的工作對(duì)象是一個(gè)活生生的生命，平等意識(shí)也應(yīng)包含對(duì)生命的尊重。
醫(yī)德醫(yī)風(fēng)工作總結(jié)2
崗前醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育是對(duì)每個(gè)從醫(yī)人員必須進(jìn)行的具有行業(yè)特色的思想道德教育，對(duì)新職工樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、道德觀，成為醫(yī)德高尚、醫(yī)術(shù)精湛的醫(yī)護(hù)工作者有著非常重要的作用和現(xiàn)實(shí)意義。
為了提高新入院職工的責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和廉潔行醫(yī)意識(shí)，做到早教育、早預(yù)防、早警示，4月17日，醫(yī)院對(duì)新入院職工開(kāi)展崗前醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育。黨委書(shū)記胡世霞同志在培訓(xùn)前向新職工介紹了院情院史，提出了殷切的希望，勉勵(lì)新職工在新的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作，為醫(yī)院的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。就如何做一名好醫(yī)生對(duì)新職工提出要求：第一，要懂得珍惜，恪盡職守，踏踏實(shí)實(shí)的工作，遵守醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)定，履行自己的責(zé)任，立志做個(gè)好醫(yī)生；第二，要心懷感恩，修身立志，愛(ài)自己的醫(yī)院，努力做一個(gè)受病人尊敬，受領(lǐng)導(dǎo)器重，受同事歡迎的人，在不斷提高醫(yī)療技術(shù)水平，救治更多病人的無(wú)私奉獻(xiàn)中，更好地實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和社會(huì)價(jià)值；第三，要承受壓力，心無(wú)旁騖，保持人生一份從容，把當(dāng)前社會(huì)上的各種壓力和誘惑當(dāng)作人生成長(zhǎng)的重要一課，化作學(xué)習(xí)上進(jìn)的動(dòng)力；第四，要耐得寂寞，踏實(shí)勤奮，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，厚積薄發(fā)，努力提高自身業(yè)務(wù)水平，做出自己的成就。同時(shí)胡書(shū)記針對(duì)全國(guó)衛(wèi)生系統(tǒng)發(fā)生的典型案例，以案說(shuō)法，進(jìn)一步要求新職工在開(kāi)啟職業(yè)生涯之際強(qiáng)化遵章守紀(jì)意識(shí)。通過(guò)這次崗前教育，使新職工深刻認(rèn)識(shí)到樹(shù)立良好醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，是關(guān)系到一名醫(yī)務(wù)工作者從醫(yī)生涯的大事，也是必須遵循的最基本的行為規(guī)則之一，更為走好人生新征途的第一步打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。從上崗的第一天起就要加強(qiáng)自我教育和醫(yī)德修養(yǎng)，一生都要警鐘長(zhǎng)鳴。
此次培訓(xùn)主要就醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的內(nèi)容進(jìn)行了詳細(xì)的講解，通過(guò)崗前培訓(xùn)，進(jìn)一步強(qiáng)化了新職工的服務(wù)理念、提高了其臨床技能，同時(shí)也增進(jìn)了主人翁意識(shí)和責(zé)任感，為今后工作打下良好的基礎(chǔ)。這次培訓(xùn)共有14位護(hù)理工作人員進(jìn)行了培訓(xùn)，培訓(xùn)結(jié)束后進(jìn)行了醫(yī)德醫(yī)風(fēng)知識(shí)考試，考試成績(jī)均在95分以上。
醫(yī)院對(duì)新職工開(kāi)展靈活多樣的崗前醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育，是多年來(lái)的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是加強(qiáng)醫(yī)院醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)的基礎(chǔ)和重要部分，目的是幫助和引導(dǎo)新職工盡快適應(yīng)醫(yī)院工作，實(shí)現(xiàn)從學(xué)習(xí)崗位到工作崗位，從“醫(yī)學(xué)生”到“醫(yī)務(wù)工作者”的角色轉(zhuǎn)換，懂得規(guī)范優(yōu)質(zhì)服務(wù)在醫(yī)院醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)工作中的重要性，樹(shù)立新職工熱愛(ài)醫(yī)院、愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的意識(shí)，自覺(jué)抵制不正之風(fēng)，認(rèn)真履行醫(yī)務(wù)人員的責(zé)任，營(yíng)造良好的工作氛圍。
醫(yī)德醫(yī)風(fēng)工作總結(jié)3
為了認(rèn)真貫徹黨的十七全國(guó)人大精神和落實(shí)醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的目標(biāo)、任務(wù)、政策、措施，進(jìn)一步加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，弘揚(yáng)偉大的抗震救災(zāi)精神，提高醫(yī)務(wù)衛(wèi)生隊(duì)伍整體素質(zhì)，激勵(lì)和調(diào)動(dòng)廣大醫(yī)務(wù)衛(wèi)生人員的積極性，更好地為人民健康服務(wù)。我們中心從9月1日起組織全體工作人員開(kāi)展醫(yī)德醫(yī)風(fēng)集中教育活動(dòng)�，F(xiàn)將第一階段集中學(xué)習(xí)情況匯報(bào)如下：
本次醫(yī)德醫(yī)風(fēng)集中教育活動(dòng)，我們嚴(yán)格按照活動(dòng)方案的要求，把集中教育活動(dòng)作為當(dāng)前行風(fēng)建設(shè)的一項(xiàng)重要任務(wù)，緊緊圍繞“行風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)、群眾滿(mǎn)意度明顯提高”的目標(biāo)，分別采取集中學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、領(lǐng)導(dǎo)宣講、個(gè)人自學(xué)、座談會(huì)討論和專(zhuān)題講座等多種形式，認(rèn)真組織全體人員學(xué)習(xí)黨的十七全國(guó)人大大報(bào)告、學(xué)習(xí)職業(yè)道德、醫(yī)學(xué)倫理、人文素養(yǎng)、社會(huì)主義榮辱觀，紀(jì)律與法制，正反兩方面典型等的材料，扎實(shí)開(kāi)展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。參加學(xué)習(xí)的人員共50人，占應(yīng)參加人數(shù)的100%；全中心集中學(xué)習(xí)2次，各股室集中學(xué)習(xí)共32次，專(zhuān)題研討8次，上交心得體會(huì)50篇，其中中心領(lǐng)導(dǎo)3篇，中層9篇，專(zhuān)業(yè)人員30篇，其他人員8篇。
醫(yī)德是整 社會(huì)道德體系的一個(gè)組成部分，是社會(huì)公德在醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)中的特殊表現(xiàn)，是醫(yī)療衛(wèi)生工作者在其職業(yè)活動(dòng)中應(yīng)遵守的行為和準(zhǔn)則。醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的對(duì)象是人，醫(yī)務(wù)工作者的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和技術(shù)水平如何，將直接關(guān)系到人們的身體健康與生命安危，也牽涉到千家萬(wàn)戶(hù)的悲歡離合。一個(gè)醫(yī)務(wù)工作者，除必須具備一定的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能外，還必須具備高尚的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，才能擔(dān)負(fù)起“防病治病，救死扶傷”的社會(huì)責(zé)任。迫切的重要任務(wù)。醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)的狀況如何，不僅關(guān)系到醫(yī)療衛(wèi)生隊(duì)伍的精神文明建設(shè)，而且對(duì)整個(gè)社會(huì)精神文明建設(shè)都有影響。醫(yī)療衛(wèi)生工作是面向整個(gè)社會(huì)的工作，涉及到千家萬(wàn)戶(hù)，具有廣泛的社會(huì)性。醫(yī)務(wù)人員用精湛的醫(yī)術(shù)和高尚的醫(yī)德，認(rèn)真對(duì)待和處理每一個(gè)病人，不但可以使病人及其家屬在精神上得到慰藉，切身感受到社會(huì)主義的優(yōu)越性，而且還受到社會(huì)主義精神文明的熏陶，在一定程度上推動(dòng)整個(gè)社會(huì)的精神文明建設(shè)。
通過(guò)學(xué)習(xí)，中心全體工作人員充分認(rèn)識(shí)到開(kāi)展醫(yī)德醫(yī)風(fēng)集中教育的重要性和必要性。全體干部職工在開(kāi)展集中學(xué)習(xí)的同時(shí)注重聯(lián)系實(shí)際、注重效果，把學(xué)習(xí)教育活動(dòng)與業(yè)務(wù)工作緊密結(jié)合起來(lái)，認(rèn)真學(xué)好必讀科目，做到人員、時(shí)間、措施、效果“四個(gè)落實(shí)”，推進(jìn)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)深入開(kāi)展，營(yíng)造醫(yī)德醫(yī)風(fēng)集中教育活動(dòng)的良好氛圍，推進(jìn)疾控工作的順利開(kāi)展，為保障廣大群眾的身體健康多做貢獻(xiàn)。
醫(yī)德醫(yī)風(fēng)工作總結(jié)4
醫(yī)德是醫(yī)護(hù)人員的職業(yè)道德，醫(yī)風(fēng)是指整個(gè)醫(yī)護(hù)行業(yè)里應(yīng)當(dāng)具有的良好的行業(yè)風(fēng)氣。醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的好壞反映了社會(huì)風(fēng)氣好壞的，因此，杜絕行業(yè)不正之風(fēng)也就成為了各家醫(yī)院常抓不懈的問(wèn)題。做為醫(yī)療戰(zhàn)線(xiàn)上的同行，雖然我們互不相識(shí)，但我們彼此熟悉對(duì)方的工作內(nèi)涵，而且，我們的奮斗目標(biāo)是相同的，那就是—“使病人康復(fù)是我們自身價(jià)值的最終體現(xiàn)”。
從參加工作起，我就一直在外科臨床工作，在平凡而瑣碎的護(hù)理中實(shí)現(xiàn)著自己的人生價(jià)值。18年的工作經(jīng)歷，見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)過(guò)程，也詮釋了最經(jīng)典的一句話(huà)，如果我不能延長(zhǎng)生命的長(zhǎng)度，但我可以決定生命的寬度。鑒于特殊的工作性質(zhì)，在我的崗位上從未發(fā)生過(guò)“紅包”之說(shuō)，我所聽(tīng)到、得到最多的是病人和家屬的親口道謝聲。我曾為病人送過(guò)飯，捐過(guò)款，護(hù)理病人時(shí)盡職盡責(zé)。其實(shí)，有些工作是別人能看到的，有些工作是別人看不到的。別人對(duì)我的工作評(píng)價(jià)是認(rèn)真，我就針對(duì)認(rèn)真來(lái)說(shuō)說(shuō)我的工作。誰(shuí)都知道，護(hù)士崗是一個(gè)蘿卜一個(gè)坑，每個(gè)人都可以完成自己份內(nèi)的工作，但有時(shí)是要分質(zhì)量的。這時(shí)候，工作細(xì)節(jié)尤為重要。就比如說(shuō)，在測(cè)完病人的血壓后幫病人把衣袖整理好；在執(zhí)行靜脈輸液治療時(shí)，如果看到病人正在吃飯，我總是讓他先吃飯后輸液或者病人要求先去入廁后輸液，對(duì)于這些，我一直持理解的態(tài)度，沒(méi)有絲毫的怨言或表情上的不愉快。輸液時(shí)，我都要征求病人的意思，是愿意輸在左手還是右手；輸完液后，我會(huì)及時(shí)把輸液架拉到床頭，以方便病人上下床活動(dòng)，病房看上去也整齊。對(duì)于術(shù)后的病人，除了常規(guī)的飲食、活動(dòng)方面的講解外，必要時(shí)協(xié)助病人下床，指導(dǎo)術(shù)后第一次排小便。手術(shù)科室，手術(shù)對(duì)于醫(yī)護(hù)人員來(lái)說(shuō)是司空見(jiàn)慣，而對(duì)于病人來(lái)說(shuō)，或許有些病人還是第一次，她需要醫(yī)護(hù)人員的幫助和心理支持。我們知道，生病的日子，是一個(gè)人心理比較敏感、脆弱的時(shí)候，如果給一個(gè)微笑，一份指導(dǎo)和關(guān)注，相信信任和尊重是相互給予的。我是這樣想的，也是這樣做的。
在科室，我是護(hù)理崗中唯一的女黨員，在言語(yǔ)，行為方面我要以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格約束自己。在工作中，我擔(dān)任質(zhì)控護(hù)士，消毒監(jiān)控方面，如果我自己做不好，我又如何去監(jiān)督別人的工作。我一直認(rèn)為行動(dòng)勝過(guò)所有的語(yǔ)言，也最有說(shuō)服力。在工作中，彼此了解的機(jī)會(huì)多，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，十多年來(lái)，我唯一最值得驕傲的一點(diǎn)是堅(jiān)持了無(wú)菌觀念，無(wú)論夏天天氣多熱，值夜班大半夜做治療時(shí)，我都沒(méi)有忘記隨時(shí)戴口罩，因?yàn)樗呀?jīng)成為了一種習(xí)慣。
工作之余，如果遇到少見(jiàn)的病種，如肝包蟲(chóng)、蜂窩組織炎等，我都會(huì)上網(wǎng)查資料，編寫(xiě)健康教育計(jì)劃，以方便今后工作的需要，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，也是一次主動(dòng)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。另外，我還經(jīng)常參加醫(yī)院舉辦的崗位練兵比賽、演講比賽，并取得了較好的成績(jī)。我一直覺(jué)得，每一次機(jī)會(huì)都是一種鍛煉，不管成功與否。在知識(shí)更新方面，我也是不甘落后于年輕人，堅(jiān)持完成了自學(xué)大專(zhuān)課程。
多年來(lái)的護(hù)理工作，使我已經(jīng)記不起曾經(jīng)親手護(hù)理過(guò)多少危重病人？就讓我來(lái)講講年底，我在西部分院工作期間發(fā)生過(guò)的>故事吧！那時(shí)侯，科里收住一名因高血壓突發(fā)，引起高血壓腦病的患者陳賀隆，病人嗜睡好幾天，一側(cè)肢體癱瘓，口腔護(hù)理、皮膚護(hù)理都要按時(shí)去做，而且病人沒(méi)有固定的職業(yè)，家里只有一位上高三的女兒，他們靠政府發(fā)放的救濟(jì)金生活。護(hù)理部人員主動(dòng)積極捐款獻(xiàn)愛(ài)心，我也是帶頭捐助，并為其提供更為周到的服務(wù)�？臻e期間，我都會(huì)跑到病房，幫著干一些力所能及的活，陪病人聊天，鼓勵(lì)他為了孩子，為了家，樹(shù)立戰(zhàn)勝疾病的信心。在病人出院前，家屬將一面贈(zèng)給護(hù)理部全體人員的錦旗送到了院長(zhǎng)辦公室，上面寫(xiě)著“護(hù)理精湛、感恩之情”。至今，這面錦旗懸掛在護(hù)辦的正墻上，這是護(hù)理部全體人員的共同努力所獲得的榮譽(yù)。在我的崗位上我就是憑著這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴獲得過(guò)先進(jìn)工作者、醫(yī)院十佳護(hù)士、局崗位能手、局三八紅旗手等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
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