【實用】轉(zhuǎn)正工作總結(jié)范文匯總5篇
總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用，讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編整理的轉(zhuǎn)正工作總結(jié)5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
轉(zhuǎn)正工作總結(jié) 篇1
我是一名應(yīng)屆畢業(yè)生，今年x月份的時候加入xx公司銷售部，不知不覺中已經(jīng)加入xx司三個多月的時間了，在這三個多月的試用期中，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下學(xué)習(xí)到了很多銷售方面的知識，并且對公司的銷售流程有了一定的認識；對于自己的銷售崗位的工作也有了一定的了解，下面是我這幾個月的一點工作心得，不足之處希望領(lǐng)導(dǎo)指正，以便得以更好的學(xué)習(xí)和進步。
一、對于不同品種的銷售要了解其工作流程
初次面對這項工作時我覺得摸不到頭腦，不知從哪入手，但是在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下這幾個月里我對銷售流程有了深入的認識，包括產(chǎn)品銷售、退貨缺貨處理及對賬回籠。
領(lǐng)導(dǎo)和同事還經(jīng)常傳授些經(jīng)驗給我，并且會帶我一起去拜訪一些客戶及領(lǐng)導(dǎo)，回公司后仔細地分析講解，這些都對我的工作起到了很大的幫助作用。
二、專業(yè)知識的學(xué)習(xí)
作為一名銷售人員專業(yè)知識的學(xué)習(xí)是不可欠缺的，如果對自己銷售的產(chǎn)品的性能、特點及應(yīng)用情況都不了解，就無法好好的向客戶介紹自己的產(chǎn)品，甚至在客戶咨詢時無法使客戶更深入地了解產(chǎn)品而錯失機會，所以在空閑時我就會學(xué)習(xí)公司產(chǎn)品的一些資料，以便做好銷售工作。
經(jīng)過這幾個月的鍛煉，我將目前的銷售工作歸納為：首先一定要勤奮踏實，對于已有我們公司產(chǎn)品的地方應(yīng)當(dāng)多去了解一下產(chǎn)品的銷售情況，在了解情況的同時也就能順便摸清一些項目信息，看看是否需要我們公司其他產(chǎn)品。對于周邊沒有和我們公司合作的門店就應(yīng)當(dāng)帶足資料多去介紹我們的產(chǎn)品，使他們了解我們公司以達到以后合作的目的。
要做好銷售光是勤奮還是遠遠不夠的，另外還需要有良好的溝通技巧。作為一名銷售人員除了簽合同銷售東西外，還要對賬回籠，而這回籠一項就特別需要良好的溝通能力。眼下我最主要的努力方向就是改進自己的工作方法、深入學(xué)習(xí)公司產(chǎn)品知識，充分利用廠家資源將被動銷售模式逐漸轉(zhuǎn)化為主動地銷售來提高銷售水平。
從剛剛畢業(yè)的職場小白，到如今在崗位上可以有自己的想法甚至可以自己獨立的談單子，這些都是在過去的幾個月里領(lǐng)導(dǎo)及同事的幫助下我才成長起來的，他們教會了我很多在課堂上學(xué)不到的知識，甚至自己對銷售這個崗位的工作有了一定的體會和認識，我要以更飽滿的精神和充沛的精力投入到以后的工作和學(xué)習(xí)中去，努力成為部門的不可少的一個銷售人才。
轉(zhuǎn)正工作總結(jié) 篇2
從12月初到此刻，我已經(jīng)在公司工作近1個月了。這段時光我收獲了很多，對于我從學(xué)生到一個職業(yè)人的轉(zhuǎn)變具有重要好處。作為一個應(yīng)屆畢業(yè)生初來公司，剛開始很擔(dān)心不知如何與同事共處，如何做好工作。因為公司的這些業(yè)務(wù)是我以前從未接觸過的，而且和我的專業(yè)知識相差也比較大。但是這一個月以來，在公司寬松融洽的工作氛圍下，經(jīng)過項目經(jīng)理和同事的悉心關(guān)懷和耐心指導(dǎo)，我很快的完成了從學(xué)生到職員的轉(zhuǎn)變，在較短的時光內(nèi)適應(yīng)了公司的工作環(huán)境，也基本熟悉了項目的整個工作流程，最重要的是接觸和學(xué)習(xí)了不少的相關(guān)業(yè)務(wù)知識，很好地完成了項目交予的任務(wù)，做好了自我的本職工作，使我的工作潛力和為人處世方面都取得了不小的進步。
在那里對一個月的工作和生活做一下總結(jié)，可從中發(fā)現(xiàn)自我的缺點和不足，在以后的工作中加以改善，以提高自我的工作水平。在這一個月的工作和生活中，我一向嚴格要求自我，遵守公司的各項規(guī)章制度。盡心盡力，履行自我的工作職責(zé)，認真及時做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項任務(wù)。當(dāng)然我在工作中還存在必須的問題和不足，比如:對業(yè)務(wù)不太熟悉，處理問題不能得心應(yīng)手，工作經(jīng)驗方面有待提高;對相關(guān)知識狀況了解的還不夠詳細和充實，掌握的技術(shù)手段還不夠多;需要繼續(xù)學(xué)習(xí)以提高自我的知識水平和業(yè)務(wù)潛力，加強分析和解決實際問題的潛力;
同時團隊協(xié)作潛力也需要進一步增強等。對于這些不足，我會在以后的日子里虛心向周圍的同事學(xué)習(xí)，專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問題虛心請教，努力豐富自我，充實自我，尋找自身差距，拓展知識面，不斷培養(yǎng)和提高充實自我的工作動手潛力，把自我業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作潛力進一步提高。也期望請領(lǐng)導(dǎo)和同事對我多提要求，多提推薦，使我更快更好的完善自我，更好的適應(yīng)工作需要。那里我要個性感謝部門經(jīng)理XXX對我的入職指引和幫忙，感謝他對我工作中出現(xiàn)的失誤進行提醒和指正。作為應(yīng)屆畢業(yè)生初入職場，在工作中難免出現(xiàn)一些差錯需要同事的批評和監(jiān)督。但這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在以后處理各種問題時思考得更加全面。此刻的我同老員工相比，在工作經(jīng)驗和潛力上都有很大差距，工作和生活上不懂的問題應(yīng)虛心向同事請教學(xué)習(xí)，以不斷充實自我。同時感謝XX對我們的業(yè)務(wù)指導(dǎo)以及XXX的每一次技術(shù)培訓(xùn)。由于我們是個IT公司，我清楚地了解良好的業(yè)務(wù)素質(zhì)和技術(shù)水平是做好本質(zhì)工作的前提和必要條件。
在公司的這段時光里，我學(xué)到了很多，感悟了很多�？吹焦玖己玫陌l(fā)展勢頭，我深深地感到驕傲和自豪，因此我更加迫切的實現(xiàn)自我的奮斗目標，體現(xiàn)自我的價值，和公司共同成長。我必須會用
謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創(chuàng)造價值，同公司一齊展望完美的未來!
轉(zhuǎn)正工作總結(jié) 篇3
就在轉(zhuǎn)眼之間，我來到我們公司已經(jīng)有xx之久了，在學(xué)到了很多東西的同時也發(fā)現(xiàn)了自身很多的不足。不得不說能夠來到我們公司是我的幸運，公司內(nèi)的大家都非常的熱情，哪怕我問一些比較淺顯的問題，在空閑之余也不介意給我解答，讓我能夠從一個剛剛畢業(yè)的學(xué)生迅速的蛻變成合格的工作人員。這里我也想將我來到公司以后的工作和成長做一個總結(jié)，以方便我之后的學(xué)習(xí)與工作。
一、公司辦公室工作方面
作為一個初次步入職場社會的人，我在很多地方都有欠缺，例如心態(tài)、習(xí)慣、工作經(jīng)驗、工作能力等等方面，都是需要打磨和學(xué)習(xí)。而我來到公司的這些時間里，雖然不能說將這些不足完全彌補，但是也有很大的改變。
例如最基本的工作能力和經(jīng)驗方面，在工作中我積極地向各位同事請教，憑借著本身的一些技能和理解力，并沒有花很久就迅速的上手了。但是單單上手還不行，我在工作中發(fā)現(xiàn)哪怕是做同樣的事情，其他同事也比我要快要好，更別提在工作上遇到一些問題時的處理方式和效果了。于是我收起了那一點點竊喜，繼續(xù)虛心的向他人學(xué)習(xí)，并且在工作中將這些經(jīng)驗盡可能的運用在工作之中去，不僅僅是用頭腦記，也是在用身體用習(xí)慣來記下這些他人費心總結(jié)的技巧和經(jīng)驗，目前已經(jīng)取得了一些不錯的成果。
二、同事關(guān)系處理方面
公司之中的工作永遠不是一個人就能夠完成的，因此在工作中能不能與同事處理好關(guān)系也成為了衡量一個人工作能力的標準。在這方面我倒是占了些優(yōu)勢，在大學(xué)時就鍛煉出了不錯的社交能力，因此來到公司后也很快的加入了群體之中，為了我們公司這個大集體而出自己的一份力。并且在工作中受到了很多同事的照顧和教導(dǎo)，讓我受益良多。
三、在公司的未來發(fā)展方向
我目前算是能夠熟練地操作電腦完成上級領(lǐng)導(dǎo)教導(dǎo)的一些工作任務(wù)了，不管是制作還是處理文件都開始有了一些心得，但是在交接和協(xié)調(diào)工作任務(wù)方面還是有著一些欠缺，這些欠缺我需要在未來通過不斷地工作來改進和彌補。
因此我在之后的工作上會更加注重知識技能方面的`學(xué)習(xí)，通過自學(xué)以及教導(dǎo)，更好地承接公司下達的任務(wù)，將任務(wù)處理得又快又好。同時我也要加強對自我素質(zhì)的提高，加速自己心態(tài)的轉(zhuǎn)變，時時刻刻以一個正式的工作人員來要求自己，讓自己能夠保持著壓力，并將壓力轉(zhuǎn)變?yōu)閯恿ν苿幼约撼砷L。
因此，也希望公司領(lǐng)導(dǎo)能夠?qū)⑽覐脑囉棉D(zhuǎn)正，讓我能夠從心理和實際上承接正式員工的工作，更好的為公司貢獻力量。
轉(zhuǎn)正工作總結(jié) 篇4
時間過得很快，轉(zhuǎn)眼間，一個學(xué)年見習(xí)期的教育教學(xué)工作已行將結(jié)束了，本學(xué)期我擔(dān)負二年級數(shù)學(xué)教學(xué)。由因而剛畢業(yè)，教學(xué)經(jīng)驗尚淺，因此，我對教學(xué)工作不敢怠慢，認真學(xué)習(xí)，深進研究教法，虛心向先輩學(xué)習(xí)。經(jīng)過一個學(xué)年的努力，獲得了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗，也獲得了較好的成績�，F(xiàn)將具體工作總結(jié)以下：
一、用全新的教育教學(xué)理念
改革課堂教學(xué)從參加新教師培訓(xùn)到具體的教學(xué)實踐以來，我反復(fù)學(xué)習(xí)有關(guān)的教育教學(xué)理論，深入領(lǐng)會新課標精神，認真反思本身教學(xué)實際，研究學(xué)生，探究教法，逐漸建立起以學(xué)生的畢生發(fā)展為目的的教學(xué)思想，建立起以教師為主導(dǎo)學(xué)生為主體的新的教學(xué)理念，在教學(xué)實踐中積極探索煥發(fā)語文課堂活力，有助于學(xué)生能力進步與發(fā)展的語文課堂教學(xué)的新思路、新模式啟發(fā)思惟，練習(xí)方法為主的自讀課文閱讀方法、以感知――探究――反思――延伸為主線的重點篇目學(xué)習(xí)法、以合作――探究――創(chuàng)造――創(chuàng)新為核心的語文活動課等，激起了學(xué)生學(xué)習(xí)語文的積極性，收到了較好的教學(xué)效果。
二、細研教材
潛心備課教學(xué)中，備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備課不充分或備得不好，會嚴重影響課堂氣氛和積極性。曾有一名先輩對我說：備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費心機。我明白到備課的重要性，因此，天天我都花費大量的時間在備課之上，認認真真研究教材和教法，多方參閱各種資料，力求深進理解教材，正確掌控重難點。在制定教學(xué)目的時，非常留意學(xué)生的實際情況。教案編寫認真，堅持課后寫教學(xué)反思，其實不斷回納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。同時重視課堂教學(xué)效果，針對學(xué)生特點，以愉快式教學(xué)為主，不弄滿堂灌，堅持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，重視講練結(jié)合。在教學(xué)中留意捉住重點，突破難點。由于預(yù)備充分，教學(xué)效果明顯，學(xué)生易于接受。
三、用生動靈活的教學(xué)方式
煥發(fā)課堂活力應(yīng)試教學(xué)課堂圍繞知識目標而展開，貯存繼續(xù)前人積累下來的經(jīng)驗和體驗，但忽視了學(xué)生創(chuàng)新的動機、愛好、情感、意志，如何激活所需的先前經(jīng)驗，萌動求智欲看呢？新課標要求我們建立以自主、合作、探究為主的教學(xué)模式，激活學(xué)生好奇心，探究欲，培養(yǎng)學(xué)生主動思考、質(zhì)疑、求索和善于捕捉新信息的能力，并把這類能力的培養(yǎng)定為課堂教學(xué)的終縱目的。為此，我們仔細研究教育心理，正確掌控初一學(xué)生的心理特點和思惟特點，積極探索有益于激起愛好、激活思維、鼓勵探討的課堂教學(xué)方法。例如在處理每單元的重點篇目時，我始終采用整體感知――合作探究――反思質(zhì)疑――拓展延伸的教學(xué)模式，根據(jù)不同內(nèi)容精心設(shè)計題目，組織課堂教學(xué)。
這樣教學(xué)，課堂上感遭到的是一種親切、***、活躍的氣氛。教師已成為學(xué)生的密切朋友，教室也轉(zhuǎn)變成為學(xué)生的學(xué)堂，學(xué)生不再是僵化呆板、默默無聞的模范聽眾。他們的個性得到充分的展現(xiàn)與培養(yǎng)：或質(zhì)疑問難，或浮想連翩，或組間交換，或挑戰(zhàn)權(quán)威。師生互動，生生互動，組際互動，環(huán)境互動，在有限的時間內(nèi)，每位學(xué)生都得到了較為充分的鍛煉和表現(xiàn)的機會。教室中再沒有陰暗冰冷的死角，課堂上布滿著活動的陽光，同等、***與交換共存，發(fā)現(xiàn)、挑戰(zhàn)與尋思同在。活躍的思惟，頻動的閃光點，讓學(xué)天生為課堂上真實的主人。教師的授課既源于教材，又不唯教材。師生的情感與個性融在其中，現(xiàn)實的生活進進課堂，學(xué)生在互動中求知，在活動中探索，既輕松地把握了知識，又潛移默化地培養(yǎng)了能力。學(xué)生的整體素質(zhì)有了質(zhì)的進步，語文課堂真正煥發(fā)出它應(yīng)有的活力。
四、用先進的教學(xué)手段
進步學(xué)習(xí)效力現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)日新月異的飛速發(fā)展，要求具有新鮮活力的語文課堂不但要有教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，學(xué)生思惟的開啟，更要有引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，把握豐富的語文知識并獲得叩開知識大門金鑰匙的課堂教學(xué)效果。這是新課標對語文課程的基本要求，也是語文學(xué)科工具性與人文性特點的集中體現(xiàn)。
應(yīng)試教學(xué)課堂總是教師比比畫劃，總是在如何把知識線條明晰化上動心思，在學(xué)習(xí)中學(xué)生不能親身體驗到取得知識的進程與樂趣，
其接受知識的進程間接而單一。新課程要求課堂要以更新教學(xué)手段為重點，借助各種媒體和教學(xué)資源讓學(xué)生自主體驗、感受，使得師生在探索中經(jīng)驗同享。信息時代多樣的媒體和無所不在的網(wǎng)絡(luò)正好為我們擴大課堂教學(xué)的領(lǐng)域，拓寬攝取知識的渠道，實現(xiàn)進步學(xué)生信息素養(yǎng)，開發(fā)學(xué)生的探究能力、學(xué)習(xí)能力、合作能力、創(chuàng)造能力提供了一個的可操縱的平臺。
五、用扎實多樣的練習(xí)
培養(yǎng)學(xué)生的語文實踐能力死教書、教死書不能適應(yīng)社會對教育的需要，新課程改革正是對今天教師教學(xué)觀念的挑戰(zhàn)。教師應(yīng)由知識的占有者轉(zhuǎn)化為知識的組織者，由知識的傳遞者轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的增進者，超出課堂的藩籬，將現(xiàn)代教學(xué)進程演變?yōu)榕囵B(yǎng)學(xué)習(xí)者的過程，實現(xiàn)由授之以魚到授之以漁的根本轉(zhuǎn)變。用扎實多樣的練習(xí)，多方面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，努力培養(yǎng)學(xué)生的語文實踐能力，使學(xué)生取得一定的畢生學(xué)習(xí)的本領(lǐng)。
授之以魚，僅供一飯之需；授之以漁，則畢生受用無窮。
教育的意旨并不是知識的積累，而是心智上的能力的發(fā)育。
學(xué)生在學(xué)校的時間是有限的，所學(xué)的知識也受時代的局限，他們要在未來有所作為，要在未來跟上時代，就一定要不斷地學(xué)習(xí)，畢生學(xué)習(xí)，往吸收新東西，更新知識結(jié)構(gòu)�？梢�，方法的確比知識更為重要，教授方法才是教學(xué)的根本。那末，學(xué)生對傳授的方法是不是能夠靈活應(yīng)用，對初中學(xué)生而言，則需要一個較長時間的反復(fù)的練習(xí)進程。
為此，我針對不同的知識版塊，采取不同的練習(xí)方法：夯實基礎(chǔ)――硬筆書法逐日一頁，字詞聽寫循環(huán)放映；擴大積累――課外瀏覽逐日一段，讀書筆記（摘記）每天都寫；練習(xí)能力――瀏覽理解，從整體方法到解題技能，系統(tǒng)指導(dǎo)，反復(fù)錘煉；作文練習(xí)――按部就班，小作文依課文內(nèi)容隨堂布置，借題發(fā)揮，大作文緊扣課標和中考方向力求既有章法，又有創(chuàng)新，鼓勵學(xué)生放飛思想，大膽發(fā)揮教學(xué)有法，教無定法，從基礎(chǔ)進手到進步能力直至學(xué)以致用，生動、活潑，扎實、思想?yún)R報專題系統(tǒng)，有序、有恒的練習(xí)，使學(xué)生在不同內(nèi)容和方法的相互交叉、滲透和整合中開闊了視野，進步了學(xué)習(xí)效力，初步取得了一些現(xiàn)代社會所需要的語文實踐能力。
六、參與教研、聽課，揚長避短
堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，進步自己的教學(xué)水平。堅持天天抽空聽課，并常常向經(jīng)驗豐富的教師請教并常常在一起討論教學(xué)題目。本學(xué)年，依照教研組的安排，聽了本校十位同事的公然課，并通過參與研討和集體備課等活動，使自己從他人身上學(xué)到了很多有益的經(jīng)驗。
走進21世紀，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開辟前進，為美好的明天奉獻自己的氣力。
轉(zhuǎn)正工作總結(jié) 篇5
時光如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼已在XX公司工作將近三個月，這一段時間是積極的、學(xué)習(xí)的、勤奮的，是我人生邁向新征程的又一個開始與方向標。在這期間，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)在工作與生活上給予我熱切的指導(dǎo)與關(guān)心，感謝各位同事給予我工作上的配合與幫助，我也希望能在這樣和諧的工作環(huán)境之中繼續(xù)發(fā)展下去，用我的努力與熱忱為公司的業(yè)績做出貢獻。
在這段時間里，我的工作主要是人力資源相關(guān)的招聘與培訓(xùn)，現(xiàn)將我的工作情況報告如下：
1、熟悉并掌握公司人事行政制度，參與修改一些制度報告單的不完善之處，使報告審批過程更加完善與詳細，使我更加詳細并熟知公司的相關(guān)政策;
2、對于招聘工作重要性的進一步認識。在各招聘門戶網(wǎng)站搜索所需求崗位相匹配人才，
并積極做好人才背景調(diào)查，以此有利匹配相關(guān)工作崗位，同時收集大量相關(guān)人才資訊，以備不時之需;
3、對各站新員工的入職與舊員工的辭職做好有利銜接，并依人事行政管理制度流程準確辦理各項手續(xù)，有序保管新員工的個人材料并對上級定期進行人員異動匯報，同時建立了完善的員工電子檔案;
4、積極參與公司對員工的第一次培訓(xùn)，從中發(fā)現(xiàn)并體會到培訓(xùn)對于公司人員發(fā)展的重要性;
5、每月按時發(fā)放各站考勤表，接收后依據(jù)名單進行核對工作，妥善保管每月考勤記錄，以便備查;
6、嚴守公司人事行政管理制度，從不遲到早退，對待領(lǐng)導(dǎo)同事有禮貌，善于發(fā)現(xiàn)工作中的問題并積極請教，同時提出自己的意見作為參考。
除此之外我還承擔(dān)一些匯總各站數(shù)據(jù)日報表、日常文件或表格的輸入等其他一些日常工作，秉承著在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中進步的原則，用自己的努力為公司作出貢獻。我希望能得到公司領(lǐng)導(dǎo)的肯定，我會在接下來的工作中一如既往，并且不斷提升自己的業(yè)務(wù)水平，提高辦事效率，為公司的發(fā)展，我的未來，做出切實的努力。
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