高二德育工作總結(jié)范文（通用5篇）
難忘的工作生活已經(jīng)告一段落了，回首這段不平凡的時間，有歡笑，有淚水，有成長，有不足，是時候認真地做好工作總結(jié)了。工作總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的高二德育工作總結(jié)范文（通用5篇），希望能夠幫助到大家。
高二德育工作總結(jié)1
德育不完全是思想品德課的事，語文課中就有愛國主義、集體主義、熱愛祖國河山、抒發(fā)個人情感和磨礪人的意志等德育教育任務(wù)，美術(shù)課就有審美德育的教育任務(wù)，數(shù)學(xué)課中搶時間修完的內(nèi)容就是一種競爭意識的貫通，歷史課的學(xué)習(xí)就是唯物辯證法思想的教育，對于這些，我們平常注意了嗎？把德育工作擺在素質(zhì)教育的重要位置，貫穿于教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，做好德育的學(xué)科滲透，把愛國主義教育、民族精神教育、革命傳統(tǒng)教育、民主法制教育、科學(xué)知識教育有機地統(tǒng)一于教學(xué)之中，就顯得非常重要了。
本學(xué)期來，高二班圍繞學(xué)校德育研究課題開展了豐富的`德育活動。現(xiàn)作總結(jié)如下：
一、整體思想情況
高二班學(xué)生通過參與一學(xué)期的德育活動，他們的公共文明意識有了很大的提高。高二班學(xué)生在進出校園時能靠右有序行走，看見學(xué)校老師能向老師問好，在教室里能自覺遵守課堂紀律，能按時按質(zhì)打掃衛(wèi)生，能積極參與學(xué)校組織的各種活動，能按時出好每期宣傳�？瑢W(xué)習(xí)上形成了一種整體向上的精神態(tài)勢。
二、參與活動情況
1、高二班根據(jù)活動內(nèi)容制作了16期簡報。
2、9月份參加了學(xué)校舉行的"紅歌"和"祖國頌"演唱活動，在活動過程中，同學(xué)們都能飽滿的熱情和向上的激情參與活動。
3、9月和10月，全班同學(xué)參與了學(xué)校舉行的兩次愛國衛(wèi)生勞動活動，第一次活動中，劉xx、冉xx等同學(xué)表現(xiàn)出一種不怕苦不怕累的精神。
4、本學(xué)期成功舉行了三次主題班會活動，即《交通安全》《感悟高二珍愛生命》《法制交流會》。
5、史xx同學(xué)在在第十屆全國青少年愛國主義讀書活動中榮獲優(yōu)秀獎班，現(xiàn)在高二班，證書本學(xué)期才得）。
6、班干部參加了學(xué)校的兩次培訓(xùn)活動。
7、劉xx等6名同學(xué)參與了學(xué)校舉行的辯論賽活動。
8、王xx等4名同學(xué)參加了學(xué)校舉行的法制講座。
總之，取得的成績是微不足道的，還需要在今后的工作中把工作做細做實，以期取得更好的成績。
高二德育工作總結(jié)2
德育是對受教育者進行思想品德教育的一種教育活動，理想前途教育是學(xué)校德育的一項重要內(nèi)容。當前教育要求大力提高全民族的科學(xué)文化素質(zhì)，全面推進素質(zhì)教育，推動教育創(chuàng)新的新形勢下，前途理想教育更是培養(yǎng)創(chuàng)新人才，發(fā)展社會主義先進文化，實施科教興國戰(zhàn)略這一時代所提出的緊迫要求。
一、理想前途教育是學(xué)校德育的一項重要內(nèi)容。
學(xué)校德育普遍存在一個問題，就是教育的蒼白無力，原因是多方面的。就學(xué)校教育而言，現(xiàn)實生活中有爭議的問題往往不敢讓學(xué)生深入討論，害怕學(xué)生思想發(fā)生迷亂;就社會而言，一些社會的陰暗面不敢引導(dǎo)學(xué)生去提示，害怕學(xué)生判斷是非能力不強而失去對國家和社會的信任;家庭教育往往有急功近利的`現(xiàn)象，與社會教育、學(xué)校教育脫節(jié)。這種情況下，學(xué)校的德育更顯得擔(dān)子重，責(zé)任大。前途理想教育在培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀、世界觀、價值觀，培養(yǎng)他們對祖國的感情，個人的理想信念，道德水準上無疑起著重要的作用。
二、過渡年級進行前途理想教育的必要性。
高二是個過渡年級，以我校的實際情況看，德育工作面臨著較多的困難：暫無高考壓力，上省一級學(xué)校后會考由學(xué)校組織，學(xué)習(xí)壓力相對較輕;下半學(xué)期，根據(jù)專業(yè)重新分班，打亂了原來一年半的組合，形成一個新的班集體，班級管理從零開始;分班后有些班級差生相對較集中，增加了管理難度;學(xué)校量化考評制度學(xué)生有個適應(yīng)過程，高二階段有極個別學(xué)生思想上對這一量化制度不以為然或放松了要求，量化考評相對落后。
在過渡年級找一個德育切入口，前途理想教育應(yīng)該是理想的選擇。
從本年級實際出發(fā)，要求學(xué)生從日常行為規(guī)范、生活習(xí)慣、思想修養(yǎng)、學(xué)習(xí)方法等多方面提出具體的目標，并結(jié)合理想前途教育，年級指導(dǎo)徐校長在這方面想了不少的辦法。如要求學(xué)生不要躺在成績上睡大覺，要志存高遠等。
三、 德育工作中的幾點思考
德育工作是一項長期的、艱巨的工作，工作難度大。如何把學(xué)校德育工作做細做好，確實是德育工作者應(yīng)深思的問題。
1、工作方法問題
做學(xué)生的思想工作，老師們首先要有端正的教育思想，“沒有不可教的學(xué)生”，并能深入到學(xué)生中去與學(xué)生交心，下面幾顆“心”是一顆也不能少：關(guān)心、細心、耐心、愛心、信心。老師是要用“心”去挽得“心”來。
2、抓德育契機的問題
教育的契機往往稍縱即逝，難于把握，這要求老師要有責(zé)任心并有職業(yè)的敏感，去捕捉那些教育的信息。機會不是等來的，應(yīng)是抓來的�！扒凇弊之旑^還有個善于發(fā)現(xiàn)的問題。
3、班干部培養(yǎng)與監(jiān)督問題
某些班級工作難于開展或難于深入，班干部的培養(yǎng)與監(jiān)督是這類班級應(yīng)該注意的一個共性的問題。
4、過渡年級學(xué)生心理多變，這幾個方面應(yīng)該是重點關(guān)注的：
(1)青春期學(xué)生心理問題;
(2)因?qū)W習(xí)壓力過大引起的心理焦慮問題;
(3)個別有心理偏常的問題等等。
定準德育目標，分步實施教育。學(xué)校針對不同年齡段，不同年級的學(xué)生，確立不同的德育教育主線，無疑是正確的，科學(xué)的，同時也是可操作的。
四、圍繞德育主線開展的一系列工作
教育應(yīng)充分重視學(xué)生的接受性，只有學(xué)生認可了的教育目的，教育內(nèi)容，教育形式，學(xué)生才會接受，也才可能內(nèi)化為學(xué)生自己的東西，從而達到較好的教育效果。德育的形式，必須是具體可感的，學(xué)生樂于接受的。高二年級在學(xué)期中開展了系列工作，效果明顯。
高二德育工作總結(jié)3
指導(dǎo)思想：
全面貫徹學(xué)�！耙匀藶楸荆缘铝⑿�，以質(zhì)興校，以法治校，建和諧校園”的教育思想，落實學(xué)校政教處的工作計劃，結(jié)合高二年級學(xué)生特點，同仁努力，上下齊心，著力把高二年級建設(shè)成為一個“文明、健康、禮貌、團結(jié)、拼搏”的集體。
本學(xué)期工作計劃：
一、建立健全年級學(xué)生會根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，年級組將選拔一批責(zé)任心強，有為他人服務(wù)思想、有工作能力的同學(xué)組建年級學(xué)生會，建制同學(xué)校學(xué)生會。
二、建立年級家長委員會每班2名家長，組建年級家長會，成員參與年級事務(wù)管理，聽課、巡考、晚自習(xí)巡視、做學(xué)生思想工作、年級家長會發(fā)言等。(具體操作另附說明)
三、建立健全家長會例會制度本學(xué)期加強年級與家長之間的溝通與交流,擬開兩次全年級家長會,第一次計劃9月20日左右(高二第一次月考結(jié)束),第二次計劃期末考試前。
學(xué)生會機構(gòu)安排：鄭田田老師總負責(zé)，突出紀律與衛(wèi)生，加強學(xué)習(xí)管理。
1、學(xué)生會主席正、副各一名，在鄭田田老師的帶領(lǐng)下，負責(zé)學(xué)生會全面工作。
2、體育部長一名，成員兩名，負責(zé)年級學(xué)生活動和集會以及體育運動會等事宜。
3、學(xué)習(xí)部長一名，成員兩名，負責(zé)年級同學(xué)學(xué)習(xí)反饋，向老師建議，年級教師民主評教。(定期開展問卷調(diào)查，向老師反饋教學(xué)情況)
4、宣傳文藝部長正、副各一名，負責(zé)年級對外宣傳、文藝活動的組織工作。
5、衛(wèi)生部長正、副各一名，成員為各班衛(wèi)生檢查成員，負責(zé)檢查班級衛(wèi)生，教師辦公室衛(wèi)生(3樓、4樓)，公正地予以打分，協(xié)助各班班長和衛(wèi)生委員檢查各班同學(xué)衛(wèi)生、整潔情況。
6、紀律部長正、副各一名，成員10名，每天早上7：00，中午2：55(作息調(diào)整后為2：25)，晚上6：30(6：10)，晚自習(xí)后(9：10)巡查各班到班和紀律情況，每天上午兩節(jié)大課間，下午第一節(jié)課間，晚自習(xí)第一節(jié)課間，由紀律組同學(xué)分樓層巡查，著重檢查課間打鬧、吹口哨等不良行為，堅決予以制止并做認真記錄。
一、班級基本情況
人員組成：
本班共有43名學(xué)生，其中有男生26人，女生17人。
二、指導(dǎo)思想
全面貫徹執(zhí)行學(xué)校的德育工作計劃，依據(jù)“傳承、融合、創(chuàng)新、發(fā)展”的辦學(xué)理念，持之以恒的抓好嚴格管理和規(guī)范管理。同時注重以社會、學(xué)生的'德育需求作為班級德育工作的切入點，以具體、切實、可行的德育活動為載體，全面提升學(xué)生的德育素養(yǎng)，促進本班各項教育目標的實現(xiàn)。
三、班級精神
文明、合作、務(wù)實、奮進是本班的精神。
文明：所有的同學(xué)都講文明禮貌。
合作：班級是個大家庭，同學(xué)之間要和睦相處，對班級的事要積極參與，加強合作，要認識到集體的力量和團結(jié)的重要性。
務(wù)實：腳踏實地，一步一個腳印;不輕浮，不自滿，不自欺，不欺人。
奮進：胸懷大志，理想永存;銳意進取，刻苦勤奮;鞭策自身，激勵他人。
四、本學(xué)期德育工作重點是抓好以下三方面的工作：
1、本學(xué)年德育教育工作的核心——行為習(xí)慣養(yǎng)成。以“規(guī)范儀表、規(guī)范住宿”為突破口，全面規(guī)范學(xué)生行為，促使全體學(xué)生逐步養(yǎng)成“遵紀、守法、文明、禮貌、守時、儀表、衛(wèi)生、安全、勞動”等良好行為習(xí)慣。
2、本學(xué)年德育教育工作的重點——引導(dǎo)學(xué)生進行自我教育。德育工作的成功在于學(xué)生的自我教育和自我約束。指導(dǎo)學(xué)生干部大膽進行班級管理和開展各項有益活動，促使學(xué)生自我管理、自我教育、自我約束。
3、本學(xué)年德育教育工作的內(nèi)容——理想和責(zé)任教育。崇高的理想是學(xué)生行為的動力，是學(xué)生產(chǎn)生高度社會責(zé)任感的基礎(chǔ)�！白孕判�、進取心、愛心、責(zé)任心”的培養(yǎng)和塑造是德育工作的重要內(nèi)容。我班將著力培養(yǎng)學(xué)生“愛學(xué)、進取、自信、友愛、盡責(zé)、拼搏”等良好品質(zhì)。
高二德育工作總結(jié)4
本學(xué)期我們以《中學(xué)德育大綱》為主要內(nèi)容，以弘揚和培育民族精神教育和愛國守法教育為工作重點，加強學(xué)生的愛國主義道德情操和學(xué)生的文明行為習(xí)慣等的養(yǎng)成教育，堅持德育工作把握方向性，體現(xiàn)時代性，注重實效性，以科學(xué)的理論武裝人，以正確的輿論引導(dǎo)人，以高尚的精神塑造人，以優(yōu)異的成績鼓舞人。營造一支師德素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高的班主任隊伍，要求全身心投入，全過程負責(zé)，營造熱愛學(xué)習(xí)，快樂運動，嚴格守紀，團結(jié)向上的良好班風(fēng)。我們重點做了以下工作：
一、常規(guī)管理方面
1、加強班主任工作管理
學(xué)期初，班主任根據(jù)學(xué)校和年組的統(tǒng)一安排寫出班主任工作計劃，工作計劃內(nèi)容要求實際、可行。期末寫出班主任工作總結(jié)，肯定成績，尋找差距。班主任加強學(xué)生常規(guī)管理。常規(guī)管理主要包括三項：思想品德，紀律和衛(wèi)生。
思想品德：班主任工作應(yīng)以德育為先，經(jīng)常對學(xué)生進行思想品德教育，尤其是在市場經(jīng)濟變幻莫測的今天，班主任老師更應(yīng)該注意學(xué)生的思想變化，思想工作要緊抓不放。
紀律：班主任老師根據(jù)國家有關(guān)的法律法規(guī)，學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，經(jīng)常對學(xué)生進行紀律和保護教育，可能出現(xiàn)的經(jīng)常性的違犯紀律的現(xiàn)象，班主任要做到防微杜漸。尤其是教學(xué)樓內(nèi)五不準、自習(xí)課紀律教育。
衛(wèi)生：教室的衛(wèi)生是班級的門面，是班主任工作效果的體現(xiàn)。班主任老師在這個問題上務(wù)必提高認識，提高衛(wèi)生標準，教育學(xué)生愛班如家，班班都有一個清潔優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、班主任實行“一日常規(guī)”制度：班主任做到三進班(晨讀提前到班，穩(wěn)定秩序掌握情況;中午午睡提前到班，檢查衛(wèi)生和出勤情況;八、九節(jié)進班，檢查自習(xí)情況和班級衛(wèi)生情況)三督促(督促學(xué)生遵規(guī)守紀，完成作業(yè)，按時進校離校)三檢查(檢查著裝舉止，住宿，班級公物保管情況)三記錄(記錄出勤情況，好人好事及班級早晚自習(xí)情況)(黑板右上方出席情況表)。
3、建立班主任、班級和學(xué)生量化檔案。要求班主任晨讀、午睡、七、八節(jié)到班，不到者扣分。對周六、周日上午、晚自習(xí)到班進行加分，年級干事做到日統(tǒng)計，周累計，月公布。
學(xué)生根據(jù)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》所規(guī)定的內(nèi)容，進行個人德育量化跟蹤考核。對累計扣20分的學(xué)生，給予該生警告處分，30分嚴重警告處分，40分記過處分，50分開除學(xué)籍，留校查看處分，60分開除學(xué)籍處分。受到紀律處分的學(xué)生，該生當年的《學(xué)生綜合素質(zhì)評價》中的基本素養(yǎng)一律為C等級、C等級以下或不及格。對通報批評三次或三次以上的學(xué)生找家長共同教育學(xué)生。受到通報批評的學(xué)生，視情節(jié)輕重，可以安排第二天上午第一節(jié)課集中教育。
4、開展主題班會系列活動：本學(xué)期共召開班會4次，通過班會，學(xué)生們互相交流經(jīng)驗，取長補短，增加了班級集體榮譽感，增強了學(xué)習(xí)自覺性。如二年10班總結(jié)出了：在自習(xí)課上研究題損人利己，在自習(xí)課上講話，損人不利己缺德。自習(xí)紀律明顯加強。
5、召開班主任期中工作總結(jié)會：根據(jù)高二年級學(xué)生特點，闡述我是怎樣培養(yǎng)班集體的?通過前半學(xué)期工作，班級取得的成績是什么?還存在哪些問題?在后半學(xué)期我準備做哪些工作?通過總結(jié)會，班主任互相學(xué)習(xí)，提高了班級管理的.工作水平。
6、密切與家庭、社會的聯(lián)系與配合：進一步完善海城高中學(xué)生活動家長委員會的組織機構(gòu)，建立經(jīng)常性的家校聯(lián)系制度，通過家長會、告家長書，家�；ピL等形式，對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進行指導(dǎo)。本學(xué)期分層次召開了家長會：即尖子生家長會、學(xué)困生家長會和借讀生家長會。期中考試結(jié)束后，召開了高二全體學(xué)生家長座談會，達到了社會、家長、學(xué)校共同辦學(xué)的目的。
二、其他方面
1、加強學(xué)生的安全教育：我們經(jīng)常對學(xué)生進行安全教育，嚴格執(zhí)行學(xué)生請假制度，特別是對教學(xué)樓的各種安全隱患及時檢查上報。
2、參加了“海城市政府慶祝建黨周年大型演唱會”。全體高二年級師生，樹文明形象，做文明觀眾，展海高學(xué)子風(fēng)采，圓滿地完成了學(xué)校交給我們的任務(wù)，師生表現(xiàn)，受到社會一致好評。
3、抓好學(xué)籍管理工作，抓好學(xué)生參加社保工作。
4、抓好安全工作：本學(xué)期制定了年級學(xué)生安全穩(wěn)定工作的若干規(guī)定，進一步加強學(xué)生的安全管理工作，杜絕各類安全事故發(fā)生，促進了年級教育教學(xué)持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展。
總之，本學(xué)期我們基本上完成了既定的工作計劃，實現(xiàn)了預(yù)定目標。我們決心在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在各部門的支持下，進一步作好各項工作，為實現(xiàn)海城高中的跨越式發(fā)展而努力。
高二德育工作總結(jié)5
工作以來，我一直擔(dān)任班主任工作，深知健全的班委會對于班級工作的主要性。班委會是班集體的率領(lǐng)焦點和支柱，有一個健全的、有號召力的班委，可以使班集體有積極向上的班風(fēng)、濃烈的進取氣氛、平等協(xié)調(diào)的人際關(guān)系，是形成優(yōu)異班集體的關(guān)鍵。
班委會不能慌忙，更不能隨便成立，第一要緊的事是選擇班長。班委會的焦點是班長，班長一旦確立，班委會就有了雛形，在班級工作中就會形成以班長為中心的一個圈子。那么班級工作和班風(fēng)就會帶上班長的小我印跡，不合適的班長選擇將會是未來班級工作中麻煩的起頭。我?guī)У陌嗉壷性?jīng)呈現(xiàn)過班長選擇不妥，半途被迫換人，給班級工作帶來不便，所以我的經(jīng)驗是：與其不合適的選擇，還不如班長的暫缺。 如何選擇班長呢？班主任接管新的'班級，教師和學(xué)生、學(xué)生和學(xué)生之間很是陌生，要先體味學(xué)生，望、聞、問、切，做到心中有數(shù)。
“望聞問切”是中醫(yī)診斷疾病的體例，對于班長的選擇和班委的組建同樣合用�！巴奔瓷髅苊芮胁炜窗嗬锏拿總�學(xué)生，做到眼觀六路。開學(xué)幾天先拿到學(xué)生資料，一一翻閱，體味學(xué)生根基情形，然后注重在學(xué)習(xí)中察看。相信，那些有必然率領(lǐng)才能的學(xué)生定會在短時刻內(nèi)嶄露頭腳：誰第一次講話更出色；誰勞動時更能帶動班級的積極性；幫老師發(fā)書時，誰做得頭頭是道等等。對于那些默示凸起的學(xué)生，班主任要暗記在心，作為確定班委的主要參考。 “聞”即長于傾聽來自各方面的信息，做到耳聽八方。經(jīng)由同學(xué)之間的交往，聽他們述說各自的“歷史”，是新班主任體味學(xué)生的主要路子。尤其是那些已“望”在心的重點對象，重點傾聽。還可以聽教過他們的老師對學(xué)生的評價，看哪些學(xué)生是老師中意的輔佐。 “問”即多詢問、打探重點對象是否曾經(jīng)當過班干部，“政績”是否突出。也可以直接找他們談話，聽他們說說如何管理班級，如何協(xié)調(diào)老師和學(xué)生之間的關(guān)系……經(jīng)過交流，班主任對學(xué)生的能力就會知曉七八分。 “切”則是指還在臨時班委會時，在具體工作中考驗重點對象是否能勝任班委工作，在學(xué)生中是否能博得認可，處事是否能考慮集體整體益處，是否有責(zé)任心，任勞任怨等等，為往后正式班委簡豎立做好籌備。 我的經(jīng)驗是只憑自己的目光選人，很易遲誤班級工作和造成不妥的班長選擇，也不利于組建一個有號召力的班委。我想成立“公允、合理、公開”的班長選拔體例顯的很主要。 公允——機緣均等。其實，新生都想在老師面前默示自己的能力，在同學(xué)面前揭示自己的才能，都想獲得老師和同學(xué)的積極評價，許多人都巴望被選為班干部。在組建班委時，班主任必然要抓住學(xué)生的這種心理，讓學(xué)生在機緣均等的情形下競爭上崗，同時樹立并喚起學(xué)生的責(zé)任意識：一旦做了班長或是其他的班干部，就必然要把做好班級工作視為己任。
【高二德育工作總結(jié)】相關(guān)文章：
高二德育工作總結(jié)范文05-06
高二級德育工作總結(jié)05-06
高二德育個人工作總結(jié)范文05-06
高二期中德育工作總結(jié)04-29
高二德育教學(xué)計劃提綱05-03
高二班主任德育工作總結(jié)04-02
高二年級德育工作總結(jié)04-28
高二語文學(xué)科德育的工作總結(jié)（通用6篇）01-20
高二學(xué)期德育工作計劃11-19
高二德育自我鑒定范文（精選15篇）06-17