教師開(kāi)學(xué)的工作總結(jié)
時(shí)間是箭,去來(lái)迅疾,一段時(shí)間的工作已經(jīng)告一段落,回顧這段時(shí)間中有什么值得分享的成績(jī)呢?來(lái)為這一年的工作寫(xiě)一份工作總結(jié)吧。你所見(jiàn)過(guò)的工作總結(jié)應(yīng)該是什么樣的?下面是小編幫大家整理的教師開(kāi)學(xué)的工作總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
教師開(kāi)學(xué)的工作總結(jié)1
今年的一年級(jí)是我自己申請(qǐng)下來(lái)的,因?yàn)槿绱,開(kāi)學(xué)前就做好了充分的準(zhǔn)備,學(xué)生上學(xué)期也基本都見(jiàn)過(guò)面,感覺(jué)都挺好的,起碼沒(méi)有特別差的,家長(zhǎng)們的整體素質(zhì)都比以往任何一界要高,這是幸運(yùn)的。開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在的觀察和了解,也證實(shí)了自己的判斷。呵呵,可以說(shuō)真的比較幸運(yùn)。
一直都在看心平氣和,學(xué)習(xí)看云,學(xué)習(xí)她的愛(ài)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她教孩子的那種態(tài)度和方法。也從第一天就開(kāi)始培養(yǎng)孩子們的靜,也盡量控制自己的情緒,也要安靜,心平氣和地說(shuō)話,以自己的靜,給予學(xué)生一種靜。說(shuō)話也盡量壓低聲音,現(xiàn)在發(fā)現(xiàn),這種聲音孩子們更喜歡和對(duì)自己的健康也很有利。真的希望自己能夠繼續(xù)這樣下去。
3周來(lái),孩子們的書(shū)寫(xiě)總體還可以,但也有幾個(gè)特別慢的如韻晴,也有書(shū)寫(xiě)不按格式,書(shū)寫(xiě)馬虎的如雷文韜和貝貝,還有不想寫(xiě)作業(yè)的,如國(guó)韜。我每次都要清點(diǎn)作業(yè),追本子,呵呵,國(guó)韜已經(jīng)用過(guò)我3個(gè)本子了,連我的范寫(xiě)本子都給了他。真不明白他把本子弄到哪了?同時(shí)也很高興,也有書(shū)寫(xiě)很認(rèn)真的,如梓灝,欣茵等書(shū)寫(xiě)非常認(rèn)真,也寫(xiě)得好,還有一部分同學(xué)一次比一次好,如黃植,灼偉,鑫林等。教一年級(jí)真的如看云所說(shuō)的,有那種成功感:看著孩子們一天天地變化,一天天地進(jìn)步!呵呵,孩子們的抓筆和寫(xiě)字姿勢(shì)還是要強(qiáng)抓!
讀書(shū)方面,他們還是習(xí)慣以前的跟讀,唱讀,這真的要好好糾正!對(duì)拼音的4聲還掌握得不夠好,還得要加強(qiáng)練習(xí)拼讀,真的要找到一個(gè)更好的辦法讓他們完全掌握好4聲拼讀。
并且我還發(fā)現(xiàn),這個(gè)學(xué)期開(kāi)通了qq群和博客,多了這些平臺(tái)與家長(zhǎng)交流。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)互通,和家長(zhǎng)同步教育,效果真的非常好。也有的家長(zhǎng)很有心,對(duì)自己的孩子教育得很到位,跟老師也跟得很緊,真的`值得表?yè)P(yáng)和其他家長(zhǎng)學(xué)習(xí)。緊跟著老師,然后跟緊自己的孩子,沒(méi)有僅僅依賴?yán)蠋,教育起?lái)也省事很多。我也覺(jué)得這些家長(zhǎng)真的很聰明,他們線個(gè)孩子,家長(zhǎng)自己只是對(duì)著自己的孩子,自己和孩子真正的一對(duì)一,跟得更好,現(xiàn)在一入學(xué)就培養(yǎng)好了孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣,以后肯定會(huì)更省心。
總之,我還要繼續(xù)加強(qiáng)孩子們的行為習(xí)慣的教育,繼續(xù)著教參、書(shū)本的學(xué)習(xí),繼續(xù)引導(dǎo)孩子們體會(huì)來(lái)小學(xué)之后的樂(lè)趣,繼續(xù)尋找更適合孩子們學(xué)習(xí)的方法:希望他們學(xué)得好,學(xué)得輕松,學(xué)得快樂(lè)!
教師開(kāi)學(xué)的工作總結(jié)2
今天已經(jīng)是9月6號(hào),回顧一周的工作,簡(jiǎn)單小結(jié)如下:
1、完成了本學(xué)年的語(yǔ)文教學(xué)教研工作計(jì)劃。今年的計(jì)劃在去年的基礎(chǔ)上做了一些改動(dòng),表述更趨于理性,其中,關(guān)于作文這塊,以學(xué)年為單位提了幾點(diǎn)設(shè)想,但愿對(duì)一線老師有啟發(fā)。
2、籌備召開(kāi)中心教研組長(zhǎng)會(huì)議。教研組長(zhǎng)是學(xué)科的核心人物,只有將教研組長(zhǎng)武裝起來(lái),我們的工作才能更好的實(shí)施。做教研工作已有一年時(shí)間,常常有鞭長(zhǎng)莫及、力不從心的感覺(jué),所以準(zhǔn)備成立中心教研組,以便更好的進(jìn)行以后的工作。
3、課題申報(bào)已經(jīng)完成。四所學(xué)校的'課題已經(jīng)正式立項(xiàng),教研室申請(qǐng)的課題已經(jīng)申報(bào),隊(duì)伍已成立。
4、中華經(jīng)典讀本審閱、校對(duì)四冊(cè)。這是教研室、教科所的一個(gè)大工程,上學(xué)期就已經(jīng)正式啟動(dòng),以鄧伯、段主任為首的編輯隊(duì)伍,忙了一個(gè)暑假,現(xiàn)在,總算到了可以送出版社的時(shí)間了。
5、參與開(kāi)學(xué)工作檢查,走訪了xxx鄉(xiāng)的所有學(xué)校。xxx是我縣一個(gè)較偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)鎮(zhèn),我第一次真正走進(jìn)村小,了解到落后的農(nóng)村教育,心情很復(fù)雜。
教師開(kāi)學(xué)的工作總結(jié)3
一、所做工作
(一)后勤工作
1、維修方面
安裝自來(lái)水、協(xié)助整修操場(chǎng)、校門(mén)兩側(cè)批白、協(xié)助寫(xiě)校門(mén)兩側(cè)標(biāo)語(yǔ)、安裝固定資標(biāo)牌、整修籃球欄
2、平時(shí)工作
調(diào)整各教室的桌椅、拉書(shū)作業(yè)、辦公用品,并及時(shí)發(fā)放書(shū)、作業(yè)、辦公用品。懸掛橫幅、路口警示標(biāo)語(yǔ)牌
3、整理票據(jù),及時(shí)報(bào)帳
(二)教學(xué)工作
1、每天上午兩節(jié)課,下午一節(jié)或者兩節(jié)課,沒(méi)課時(shí)間在辦公室備課。
2、上午上課時(shí)間講解新課,下午作好差生的輔導(dǎo)工作,及時(shí)批改作業(yè)。
二、不足之處
1、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、師德學(xué)習(xí)沒(méi)能及時(shí)學(xué)習(xí)
2、補(bǔ)差工作做得不是很好,個(gè)別差生成績(jī)?nèi)匀缓懿?/p>
3、對(duì)教師的服務(wù)不是很到位,對(duì)于教師提出的要求沒(méi)能及時(shí)完成。
三、下月計(jì)劃
1、對(duì)于力所能及的事情,要快速完成,力求達(dá)到教師的`滿意。
2、對(duì)差生要有耐心,給他們適合自己的作業(yè)內(nèi)容,讓他們及時(shí)完成作業(yè)。
教師開(kāi)學(xué)的工作總結(jié)4
九月是這個(gè)學(xué)期的開(kāi)頭,也是大二的第一個(gè)月,帶著沉穩(wěn)的態(tài)度全新投入工作中,丟掉了上學(xué)期的青澀與膽怯,學(xué)會(huì)與學(xué)生會(huì)中的成員接觸與交流,學(xué)會(huì)大膽的`與老師溝通和通信。逐漸讓自己的能力讓別人賞識(shí),對(duì)自己能力的不足得到認(rèn)識(shí)和擴(kuò)展自己的涉及面。
在這個(gè)月我們迎來(lái)了大一新生,在迎新生得工作中我開(kāi)始融入了這個(gè)集體也慢慢的接觸了一些學(xué)生會(huì)干部,也知道了如何去讓自己接受一些工作,在迎新生的過(guò)程中,我在新生的身上看到了他們的懵懂,看到他們我就覺(jué)得他們對(duì)大學(xué)有著美好的憧憬,讓自己有多了一份責(zé)任感,覺(jué)得自己有義務(wù)去盡可能的為他們做些事去幫助他們。所以在美教班開(kāi)第一個(gè)班會(huì)的時(shí)候我在班會(huì)過(guò)程中對(duì)他們說(shuō)了很多發(fā)自內(nèi)心的話,希望他們能真的聽(tīng)進(jìn)去。
在這個(gè)月中我每個(gè)星期會(huì)不定時(shí)的去查美教班的就寢情況,去解決一下他們的生活上的問(wèn)題,給他們提一些意見(jiàn)和給他們講些專業(yè)知識(shí),告訴他們?nèi)绾卧诖髮W(xué)中過(guò)的充實(shí)。
在幫助他們的過(guò)程中我也收獲了很多,我覺(jué)得只要他們今后能在學(xué)校收獲很多東西能成長(zhǎng)我覺(jué)得如今我做的什么都值得,只希望他們好好的。
在十月里我依舊會(huì)繼續(xù)盡自己的能力幫助他們,并完成好帶紀(jì)檢部的新成員和紀(jì)檢部各項(xiàng)工作。
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