信息技術(shù)組備課工作總結(jié)范文(精選20篇)
難忘的工作生活已經(jīng)告一段落了,回首這段不平凡的時間,有歡笑,有淚水,有成長,有不足,是時候認真地做好工作總結(jié)了?墒窃鯓訉懝ぷ骺偨Y(jié)才能出彩呢?以下是小編幫大家整理的信息技術(shù)組備課工作總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
信息技術(shù)組備課工作總結(jié) 1
一個學(xué)期已過去,在這學(xué)期里相信大家會和我們組共同深刻體會到了信息技術(shù)創(chuàng)建強區(qū)工作過程中的艱辛和快樂。一個學(xué)期的工作即將結(jié)束,下面我對這學(xué)期的工作進行總結(jié):
一、思想認識
在上一學(xué)期里,我們信息技術(shù)組兩位老師在思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,嚴格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。一學(xué)期來,我們服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的'各項工作,從而確保學(xué)校信息技術(shù)方面的工作能正常運轉(zhuǎn)。
二、教學(xué)工作
在教學(xué)工作方面,整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都非常重,我們信息組兩人各擔任12個班級的信息技術(shù)課.一學(xué)期來,我們能夠認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課;嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
三、其它工作
這學(xué)期我們信息技術(shù)組迎接了市區(qū)信息方面工作的多次檢查,其中包括創(chuàng)建大連市信息化實驗校、創(chuàng)建遼寧省信息化實驗區(qū)、安裝錄播教室并使用、安裝新廣播設(shè)備、安裝全校視頻監(jiān)控系統(tǒng)、安裝動漫教室、安裝優(yōu)課服務(wù)器、安裝媒體資源管理器、安裝E靈通中控器等工作。除此之外,我們信息技術(shù)組還擔負全校教師上課錄制、拍照、視頻編輯、視頻刻盤為一體的資料采編工作,為大家留下了大量的信息資料;每天在區(qū)教育網(wǎng)上傳一個有關(guān)學(xué)校教育教學(xué)方面的新聞,宣傳工小人的教育教學(xué)風(fēng)采;每天管理學(xué)校的廣播設(shè)置,確保學(xué)校通知及時發(fā)布;時常維護校園內(nèi)網(wǎng)絡(luò)及老師們的機器,為信息化教育教學(xué)提供了保障。
在新的學(xué)期里我們信息技術(shù)組將繼續(xù)確保學(xué)校的信息化工作的正常運行,為大家提供各方面的支持。
信息技術(shù)組備課工作總結(jié) 2
作為一名信息技術(shù)教師,在教學(xué)實施過程中怎樣才能達到好的教學(xué)效果呢?這是我們信息技術(shù)組教師值得研究和探討的問題,為了使以后的教學(xué)工作能夠更好的開展,現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:
一、教學(xué)方面
1、備課:我組一直堅持集體備課,在備課過程中我們對每節(jié)課的重點、難點、教學(xué)過程的處理等都進行了集體研究,選擇出適合本學(xué)科特點的教學(xué)方法,對課堂教學(xué)的模式進行了反復(fù)的研究、討論、實踐,找到一種既適合我校微機室硬件和軟件實際情況,又符合學(xué)生的實際水平的教學(xué)方法,采取以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維能力和實踐操作能力為主的課堂教學(xué)模式。在教研組備課活動中,大家積極參與,并提出個人不同的見解,進行討論、分析,合理的進行采納。
2、教材處理:努力做到在課堂中充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中能充分發(fā)揮個人的想象力和創(chuàng)造力,讓他們真正成為學(xué)習(xí)的“主體”,在掌握基礎(chǔ)知識的前提下,使學(xué)生能做出有創(chuàng)新、有創(chuàng)意的作品。讓學(xué)生能夠感覺到每一節(jié)課都有收獲,真正體會到學(xué)習(xí)的成就感。
3、搞好教研活動:根據(jù)微機學(xué)科的特點,在教學(xué)中我們做到了三個轉(zhuǎn)變:教師以講為主轉(zhuǎn)為以訓(xùn)練為主;以教師知識傳授轉(zhuǎn)為學(xué)生成果的展示;教師的`成就感轉(zhuǎn)為學(xué)生的成就感。在教學(xué)中教師做到精講多練,隨時巡視指導(dǎo)。
4、教學(xué)基本功訓(xùn)練:計算機發(fā)展日新月異,新的軟件不斷出現(xiàn),如不及時學(xué)習(xí),很快就會被淘汰。本學(xué)期我組教師學(xué)習(xí)“flash動畫制作”,我們采取網(wǎng)上視頻教程學(xué)習(xí)與組內(nèi)教師互相交流的學(xué)習(xí)方式,有效的提高了自身的業(yè)務(wù)能力和實際工作水平。
通過教師們的共同努力,較好的完成了本學(xué)期的教學(xué)工作。
二、在學(xué)校日常工作中
雖然我們信息技術(shù)組的人數(shù)不多,但在學(xué)校勞動中都積極肯干、任勞任怨,大家有一份力出一份力,沒有相互攀比,從不計較個人得失,充分體現(xiàn)了團隊的精神。在學(xué)校其它活動中更是隨處可見我組成員的身影,為學(xué)校的方方面面奉獻自己的一份力量。
三、今后信息技術(shù)組工作打算:
1、加強自身基本功和理論的學(xué)習(xí),課堂上做到精講精練,注重學(xué)生能力的培養(yǎng)。
2、對學(xué)生多些關(guān)心、多點愛心、再多一些耐心,使他們在計算機的認識上有更大的進步。
3、加強微機室紀律和機器使用道德方面的教育,使學(xué)生不僅在班級中能集中注意力學(xué)習(xí),在微機室上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己。
通過這一學(xué)期的努力,學(xué)生在信息技術(shù)學(xué)習(xí)方面有了很大的進步,成績是渺小的,在今后的教學(xué)中還會遇到很多困難,我們定將發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,把我校的信息技術(shù)教學(xué)質(zhì)量提高到一個全新的高度。
信息技術(shù)組備課工作總結(jié) 3
本學(xué)期信息技術(shù)教研組立足實際、搞好教學(xué),并且不斷更新知識、提高自身素質(zhì),還為各類信息技術(shù)類比賽付出了辛勤的汗水,并取得了一定的成績,F(xiàn)將這個學(xué)期教研組工作總結(jié)如下:
1、高質(zhì)量完成教研任務(wù)。
本學(xué)期信息技術(shù)教研組嚴格按照學(xué)校、科研處要求,在學(xué)期初制定了教研計劃,并嚴格按計劃按時舉行教研組活動,活動質(zhì)量高,有成效,對我們信息技術(shù)青年教師的成長有促進作用。
2、立足實際、搞好教學(xué)。
本學(xué)期開設(shè)的是信息技術(shù)選修課,實行新課改后,它也占有一定的學(xué)分,做好信息技術(shù)的教學(xué)工作也是不容忽視的。在開學(xué)初,全體信息技術(shù)教師認真學(xué)習(xí),積極接受新的教學(xué)內(nèi)容,學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)方法,并在教學(xué)工作中努力實施新的'理念,做學(xué)生的良師益友。
備課組按照學(xué)期計劃,每周三進行集體備課活動,探討在教學(xué)中可能出現(xiàn)的問題,和解決這些問題的方法對策,做好青年教師培訓(xùn)工作。
3、加強學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平。
組內(nèi)教師平時注重自己的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),自學(xué)一些軟件的使用,了解最新的信息技術(shù)動態(tài),這也和信息技術(shù)本身這門前沿學(xué)科相關(guān),只有及時掌握最新的技術(shù)和思想,才能更好的為教學(xué)服務(wù)。根據(jù)學(xué)習(xí)和實踐體會,不少教師還寫了論文,本學(xué)期共有5人次在論文、課件、優(yōu)質(zhì)課等比賽中獲省、市不同獎項,為學(xué)校爭得了榮譽。
任何教學(xué)活動總離不開理論與實踐相結(jié)合這條主線,信息技術(shù)更是如此。許文利老師承擔了武安市“十二五”課題研究,段雅莉老師承擔了邯鄲市“十二五”課題研究。
4、努力做好服務(wù)工作。
盡心盡力服務(wù)教學(xué),是我們工作的準則,充分利用好現(xiàn)有資源,發(fā)揮最大的功效。對老師做課件遇到困難時,總能給予幫熱情指導(dǎo);如果有教師參加省市級賽課,我們信息技術(shù)組的老師也能給預(yù)相應(yīng)的保障。
在我們的工作之中還存在很多不足之處,在今后的工作之中要加強自律,增強服務(wù)意識,加強自身學(xué)習(xí),為學(xué)校的發(fā)展而努力工作。
信息技術(shù)組備課工作總結(jié) 4
本學(xué)期,我們技術(shù)備課組圍繞繼續(xù)實施新課程、提高教師專業(yè)化成長的方法與途徑研究的課題做了如下工作:
。ㄒ唬┘w備課和公開課研討課常規(guī)
1、認真開展教學(xué),嚴格遵守學(xué)校的集體備課制度,積極細致地開展了集體備課活動。首先由主備人負責(zé)提供本周教學(xué)設(shè)計藍本,并在集體備課時主講,全組展開討論,發(fā)表意見,統(tǒng)一教學(xué)目標要求,確定一個集體備課的主線教案,各位老師再根據(jù)各班實際和個人特點,作適當?shù)难a充與調(diào)整,形成各自教學(xué)的實際教案,實施教學(xué)。并在此基礎(chǔ)上,有主備人回去進一步修改完善教學(xué)設(shè)計和課件等備課資源,積累成本學(xué)科重要的原創(chuàng)型教學(xué)資源!我組集體備課的重心放在鉆研教材、提煉目標、突出重點、任務(wù)活動設(shè)計等方面。并在之后討論下一次的備課內(nèi)容及主備人。經(jīng)過扎實的所有同仁的努力,確實收獲頗豐,教學(xué)專業(yè)化得以不同程度的成長。
2、積極參與學(xué)校組織的“1215課堂教學(xué)模式”探討和公開課聽評課活動,我組在校開展的教學(xué)開放周的表現(xiàn)較為出色,受到校領(lǐng)導(dǎo)和其他學(xué)科的老師們的肯定。比如胡琴老師和黃德慶老師的《控制系統(tǒng)的工作方式》的同課異構(gòu),讓我們體驗到同一課的相同環(huán)節(jié)的不同教學(xué)處理的教學(xué)效果的比較;陶賢軍老師的《學(xué)測必修操作題練習(xí)》教學(xué)設(shè)計細致,新穎,有效,備受好評。
3、加強課堂教學(xué)管理,督促組內(nèi)教師嚴格課堂管理,特別是對在機房上課要認真檢查學(xué)生到堂情況并及時反饋給班主任。最后學(xué)測沖刺復(fù)習(xí)階段在班主任和師生共同支持下,強化效果明顯。在此體現(xiàn)了師生積極向上,眾志成城的力量。
4、組織施行了在校進行的高二年級信息技術(shù)與通用技術(shù)省級學(xué)業(yè)水平測試,備考充分,落實細致,紀律嚴明,安排得當,收到相關(guān)外校專家的`一致好評。
。ǘ┙逃蒲
1、落實推進縣級課題《提升農(nóng)村高中信息技術(shù)教師專業(yè)化水平方法與途徑的研究》,團結(jié)認真,教研氣氛濃厚,團隊凝聚力較強。
2、本學(xué)期我課題組老師積極撰寫研究教學(xué)反思和學(xué)術(shù)論文,陶賢軍老師還參與了在上海舉行的優(yōu)課拍攝培訓(xùn),向我們傳遞了高端先進的教育理念。另外,為了進一步檢測部分學(xué)生的信息化水平,本學(xué)科組老師全面組織,輔導(dǎo)學(xué)生參加了20xx年安徽省中小學(xué)電腦作品大賽。
。ㄈ┙(jīng)驗得失及建議
1、由于本技術(shù)組共6位成員組成,人數(shù)不多,所以學(xué)期伊始制定詳細有效的備課計劃,真摯尊重每位組員意見,努力協(xié)調(diào),所以后期工作開展較順利團結(jié),以后將繼續(xù)保持。
2、本組教師幾乎無人缺席每次備課活動,足見態(tài)度端正。但可能針對教學(xué)中的每次的反饋意見學(xué)校未及時響應(yīng)或商定對策,一定程度上滯銷了組員的教研積極性。
3、為了提高集體備課活動的有效性和深入性,望學(xué)校完善運行機制。
信息技術(shù)組備課工作總結(jié) 5
忙忙碌碌,一學(xué)期的工作即將結(jié)束,本學(xué)期,我們信息技術(shù)組的老師在這個學(xué)期,立足崗位,團結(jié)協(xié)作,求真求實,教書育人,順利而圓滿地完成了各項教育教學(xué)任務(wù),并且不斷更新知識、提高自身素質(zhì),在這個基礎(chǔ)上,基本完成了遠程資源設(shè)備的管理與電教設(shè)備的管理登記工作。現(xiàn)將這個學(xué)期教研組工作總結(jié)如下:
1、立足實際、搞好教學(xué)。
我校的學(xué)生在信息技術(shù)方面的掌握比較欠缺,大部分學(xué)生在進入學(xué)校之前從沒有學(xué)過信息技術(shù),在這方面是個空白,甚至不知道鼠標的用法,不知道開關(guān)機的方法。而另外一部分學(xué)生趣。怎樣讓一個從未接觸過信息技術(shù)的學(xué)生,熟練地掌握最基本的知識,讓那些對計算機教學(xué)沒有興趣的學(xué)生轉(zhuǎn)變觀念,呢?雖然多多少少接觸了電腦,但大部分都是在網(wǎng)吧接觸的,他們的思想觀念里面計算機就是用來玩的,至于學(xué)習(xí)豪沒有興把注意力集中到學(xué)習(xí)上來,我們組的老師進行了“分層教學(xué)”,增強興趣,多設(shè)計有吸引力的課堂教學(xué)情景的模式,并加強個別輔導(dǎo)、實現(xiàn)同學(xué)間一幫一、多幫一,基本解決了常規(guī)教學(xué)中難以攻克的難題。
2、立足教學(xué)、搞好教研組工作
在教務(wù)處的`要求與指導(dǎo)下,這個學(xué)期的教研組工作是非常正常的,我們在開學(xué)初就針對各個年紀嚴格制定了信息技術(shù)教學(xué)計劃,教學(xué)任務(wù),做到教學(xué)伊始,整體把握,有的放矢。
3、責(zé)任第一,管理好電教設(shè)備
我們學(xué),F(xiàn)有學(xué)生機88臺,教師用機22臺,兩個學(xué)生機房,一個教師電子備課室,各個教研組也配置了電腦,四個多媒體電教室,還有其他各類電教設(shè)備。為了保障教學(xué)工作正常運作,我們組教師切實做到對電教設(shè)備的日常維護工作,能自己檢修的一定及時檢修,需要保修的也及時向?qū)W校反映,盡量做到各類電教設(shè)備的正常使用,不影響教學(xué)教學(xué)工作。
4、抓好電教設(shè)備的使用登記制度
由于我們學(xué)校中小學(xué)學(xué)生機房是分開的,學(xué)校規(guī)模較小,整個中學(xué)部信息技術(shù)教師一人包,小學(xué)部信息技術(shù)教師一人包,所以在使用登記的時候少于監(jiān)督,難免出現(xiàn)偷懶缺少登記的情況,針對這一問題,我們組此次切實落實學(xué)生機房的使用登記制度,建立使用登記表冊,做到節(jié)節(jié)登記,清晰明了。對多媒體電教室的管理基本上沿用以往的表冊,嚴格按制度落實,做到課前定課,課后登記,不定時檢查統(tǒng)計,上報統(tǒng)計結(jié)果,切實配合學(xué)校年終對教師的遠程教育設(shè)備使用情況的檢查,做到有理有據(jù),不弄虛作假。
信息技術(shù)組備課工作總結(jié) 6
一個學(xué)期即將過去,由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和學(xué)校同事們的共同努力,信息工作取得了一定的成績,現(xiàn)小結(jié)如下:
一、加強理論學(xué)習(xí),進一步樹立現(xiàn)代教學(xué)思想和教學(xué)理念。
1、積極參加理論學(xué)習(xí)和實踐,樹立信息時代新的教育、教學(xué)觀念,確立以學(xué)生為主體教育思想為核心的跨世紀的教育發(fā)展觀,面向全體學(xué)生。
2、關(guān)注學(xué)科前沿信息,追蹤信息化時代教學(xué)熱點,開展活動。
二、圍繞教研計劃,積極開展豐富而有活力的教研活動。本學(xué)期主要開展了以下一些活動:
1、同學(xué)校其它項目一起,接受督導(dǎo)室的檢查。
2、完善校園網(wǎng)建設(shè),積極維護校園網(wǎng)正常運行,提高網(wǎng)絡(luò)利用率和使用質(zhì)量。
3、對學(xué)校教師進一步作了軟件和硬件使用方面的培訓(xùn)。三、以探究式教學(xué)帶動教研,提高教研檔次。
以探究式作為課堂教學(xué)的著眼點,要求每次教師自身上課模式作反思,努力倡導(dǎo)自立、合作、探究的學(xué)習(xí)方法,開出有新意有活力的信息技術(shù)課。
我們在經(jīng)過長時間的思考后,嘗試通過每月一次有組織、有目的的信息技術(shù)交流活動,達到彼此學(xué)習(xí),對于信息技術(shù)領(lǐng)域積極探索的目的。而且也希望通過這種方式來帶動其他教師學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣。
平時,我們也注意就教師運用電腦中所存在的問題和教師進行交流,我們希望“授之魚”不如“授之漁”。只有這樣,教師們在信息技術(shù)與學(xué)科整合的`領(lǐng)域才會有更大的空間。
上述是本學(xué)期所做的一些工作,但對照素質(zhì)教育和新課程標準的要求,我們還相差甚遠。在以后的教學(xué)實踐中,我們還要不斷進取,勇于創(chuàng)新。
信息技術(shù)組備課工作總結(jié) 7
本學(xué)期,我備課組在學(xué)校及各上級部門的領(lǐng)導(dǎo)下,全體成員認真執(zhí)行學(xué)校和備課組工作計劃,通過全組成員團結(jié)協(xié)作、共同努力,順利完成各項工作,并取得一定成績,F(xiàn)將本年度教學(xué)工作回顧如下:
一、加強政治學(xué)習(xí),促進備課組建設(shè)
本學(xué)期,全體備課組成員認真貫徹依法治校、依法執(zhí)教的各項工作,認真學(xué)習(xí)《教師法》、《新課程研修》等法律法規(guī),開展師德師風(fēng)建設(shè)等活動,不斷增強組內(nèi)成員的師德修養(yǎng),切實落實好各項規(guī)章制度的.執(zhí)行工作,在教研組領(lǐng)導(dǎo)下加強學(xué)科備課組活動,增強組內(nèi)成員的凝聚力和工作熱情,積極探索開展各項工作的方法措施,為組內(nèi)各項工作的順利開展提供了根本保證。
二、內(nèi)塑素質(zhì)提高業(yè)務(wù)水平,教育科研工作結(jié)碩果
本學(xué)期,我組成員積極參與校內(nèi)科研課題《先學(xué)后教、分層訓(xùn)練、跟蹤指導(dǎo)在信息技術(shù)學(xué)科中的應(yīng)用》的開題及研究工作,在高一學(xué)年平行班進行課題實驗,并取得了階段性成果。
三、加強新課改、教學(xué)等理論學(xué)習(xí),提高課堂教學(xué)質(zhì)量
1、積極開發(fā)教學(xué)資源,認真研究我校學(xué)生的情況和教學(xué)設(shè)備的情況,針對信息技術(shù)課教學(xué)內(nèi)容變化大、經(jīng)驗少、學(xué)生基礎(chǔ)差別大等特點,認真探討,使課程教學(xué)得以順利進行,并為今后的教學(xué)積累了一定的經(jīng)驗。
2、認真做好本學(xué)期備課組工作活動的通知,每周一舉行集體備課活動,校本培訓(xùn)工作也得到了大發(fā)展。
3、備課組成員認真?zhèn)湔n、上課,同時,針對信息技術(shù)課堂紀律管理困難的具體情況,認真討論研究課堂管理方法,加強課堂管理,提高教學(xué)質(zhì)量。備課組教師之間互相聽課,從而增強新老教師之間互相學(xué)習(xí)、互相促進,不斷改進和完善教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量。
四、加強現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備的培訓(xùn)、維護工作
1、積極維護學(xué)校校園網(wǎng)站,成為我校對外宣傳的一個重要窗口,也為我校教師、學(xué)生、家長進行網(wǎng)上交流提供了一個平臺,為新課改實施、學(xué)習(xí)、探討發(fā)揮了不小的作用。
2、認真對我,F(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備進行維修和維護,保證了學(xué)校教學(xué)和管理工作的正常進行。
信息技術(shù)組備課工作總結(jié) 8
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,我們信息技術(shù)組的老師也在這個學(xué)期立足實際、搞好教學(xué),并且不斷更新知識、提高自身素質(zhì),在這個基礎(chǔ)上,還為各級信息技術(shù)競賽付出了辛勤的汗水,F(xiàn)將這個學(xué)期教研組工作總結(jié)如下:
1、立足實際、搞好教學(xué)。
我校的學(xué)生在信息技術(shù)方面的情況比較特殊,因為擁有一些轉(zhuǎn)學(xué)生,與其它學(xué)科不同的是這些轉(zhuǎn)學(xué)生之前從沒有學(xué)過信息技術(shù),在這方面是個空白,甚至不知道鼠標的用法,不知道開關(guān)機的方法,而其他的學(xué)生呢?已經(jīng)會在網(wǎng)上鄰居查找游戲,知道怎么將一個文件夾共享、隱藏、給共享加訪問權(quán)限,有的時候老師都拿他沒有辦法。怎樣讓一個從未接觸過信息技術(shù)知識的`學(xué)生,熟練地掌握最基本的知識,我們組的老師進行了“分層教學(xué)”的模式,并加強個別輔導(dǎo)、實現(xiàn)同學(xué)間一幫一、多幫一,基本解決了常規(guī)教學(xué)中難以攻克的難題。
2、立足教學(xué)、搞好教研組工作
在教務(wù)處的要求與指導(dǎo)下,這個學(xué)期的教研組工作是非常正常的,每周參加集體備課,每個月都有教研組工作小結(jié),集中學(xué)習(xí)的時間、地點,內(nèi)容落實,并有記載,每月至少有一次專題性理論學(xué)習(xí),內(nèi)容針對強,且有帶頭中心發(fā)言,積極參加教研組的課堂教學(xué)專題性研究。每月組內(nèi)至少開出兩節(jié)研究課,每月至少聽課四節(jié)以上。并做好聽課筆記。
。、加強學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平
組內(nèi)四位教師平時注重自己的文化、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),能攻記一本教學(xué)理論書,泛讀兩種以上雜志,撰寫一定質(zhì)量、教學(xué)論文,卡片摘記每月十張以上。任何教學(xué)活動總離不開理論與實踐相結(jié)合這條主線,信息技術(shù)更是如此。
。础⒎e極輔導(dǎo)學(xué)生參加競賽
本學(xué)期我組組織學(xué)生代表縣首屆機器人大賽,許東老師犧牲個人課外時間為學(xué)生進行輔導(dǎo),最后取得很好的成績。
根據(jù)上述總結(jié),我們深深感到,只要立足實際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學(xué)生,爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,就能創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué),就能使我們的工作有所開拓,有所進取。
信息技術(shù)組備課工作總結(jié) 9
我們備課組共有8名教師,我們互相信任、互相幫助、互相學(xué)習(xí)、互相探討、互相研究、互相提高。一學(xué)期以來,我們備課組在教研組的帶動下,全組教師堅持教育、教學(xué)理論的學(xué)習(xí),積極參加各教研活動,完善和改進教學(xué)方法和手段,為提高我校的教學(xué)質(zhì)量出了一份力。
一、堅持理論學(xué)習(xí)。
教師如果不堅持理論學(xué)習(xí),教研活動就會成本“無本之木,無源之水”。為加強修養(yǎng),提高素質(zhì),我們認真學(xué)習(xí)教研教改知識,了解教研教改信息,善學(xué)才能善研,善研才能善教,已成為全組教師的共識,不光如此,我們還注意用教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué)實踐,加強課堂改革。
二、積極參加和開展教研活動。
我組老師積極參加學(xué)校組織的教研活動,還堅持除了組內(nèi)的上課聽課,這學(xué)期每人在學(xué)校上了一次的公開課。在活動中學(xué)到了新一輪的課改的'新理念,新的教學(xué)方法、策略,受到了很大的啟發(fā)。
我們學(xué)期初備課組活動有計劃,學(xué)期末備課組活動有總結(jié)。為了改革課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法。提高教師的課堂教學(xué)水平,提高課堂教學(xué)效益。我們堅持開展互相聽、評活動,且把這個活動做為一個重要的教研活動。我組教師十分重視聽評課活動,聽課前認真?zhèn)湔n設(shè)計教案,互相切磋;聽課后認真評課。如教學(xué)內(nèi)容安排是否恰當,難點是否突破,教法是否得當,教學(xué)手段的使用,教學(xué)思想、方法的滲透是否符合素質(zhì)教育的要求,對老師的教學(xué)基本功等方面進行中肯、全面的評論和探討。聽評課活動促進了教學(xué)水平的提高。
三、在課余時間經(jīng)常交流教學(xué)經(jīng)驗、體會。
由于專業(yè)教室的特點,我們備課組的老師經(jīng)常坐在一起,除了每次的備課組活動,平時我們在教學(xué)中有什么好的方法、點子,有什么疑難的問題都會及時地在機房進行交流。其實備課組的活動不一定都是要統(tǒng)一一個時間坐在一起討論,任何時間只要大家有想法都可以進行交流。
在以后的教學(xué)中我們?nèi)沃囟肋h。希望在新一年的工作中,全組成員通過努力,繼續(xù)發(fā)揚團結(jié)無私協(xié)作進取的精神能夠在培優(yōu)補差這方面取得更大的突破,培養(yǎng)真正學(xué)有所得,學(xué)有所長的學(xué)生。
信息技術(shù)組備課工作總結(jié) 10
時光飛逝,一個學(xué)期又將過去。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,我們信息技術(shù)備課組的老師在這個學(xué)期立足實際、搞好教學(xué),并且不斷更新知識、提高自身素質(zhì)。盡管這個學(xué)期本組教師人員較少,但通過全體成員團結(jié)協(xié)作、共同努力,盡心盡責(zé),為學(xué)校完成了各項工作付出了自己辛勤的汗水,F(xiàn)將這個學(xué)期備課組工作總結(jié)如下:
一、加強學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平
開學(xué)之初,信息組就認真學(xué)習(xí)了《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》,進一步明確課程任務(wù),確立教學(xué)應(yīng)以使學(xué)生具備一定信息能力,養(yǎng)成良好信息素養(yǎng)為中心的指導(dǎo)思想,通過對《指導(dǎo)綱要》的學(xué)習(xí),結(jié)合我校的實際情況,認真實施信息技術(shù)課堂的有效教學(xué)
二、集體備課,提高課堂教學(xué)質(zhì)量
高一年級這學(xué)期采用了新的教材,新教材與以往的教材相比,有了很大的改革。以往的教材主要教授學(xué)生具體的一些操作,通過反復(fù)聯(lián)系具體的操作步驟來掌握一種軟件的應(yīng)用。教材忽略了素質(zhì)教育,沒有開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性和潛力。新教材的內(nèi)容都是以任務(wù)完成的形式來開展的。學(xué)生可以用不同的軟件來達到課本布置的任務(wù),學(xué)生在選擇軟件的時候有了充分的自由,和體現(xiàn)個性的機會。而且,課本的練習(xí)都是讓學(xué)生完成作品,沒有具體的操作練習(xí)。這樣的教材看似簡單,其實對教師和學(xué)生的能力都要求比以前高,為了更好地掌握新教材的教法,達到最好的上課效果,這學(xué)期我們備課組每周至少1次集體備課,平時在電子備課室里,大家在聊天中也經(jīng)常探討新教材的教法和學(xué)法。針對后進生不愛學(xué)習(xí)、上課紀律差的問題,組內(nèi)教師常和學(xué)生做思想交流,傾聽學(xué)生的心聲,鼓勵學(xué)生做作品,并對做出的作品給予很大的肯定,樹立學(xué)生的自信心。
三、立足教學(xué)、搞好教研工作
這個學(xué)期的積極開展備課組活動,每周一次,進行當周教學(xué)情況的小結(jié)以及下周的教學(xué)安排工作,集中學(xué)習(xí)的時間、地點,內(nèi)容落實,并有記載,內(nèi)容針對強,且有帶頭中心發(fā)言,積極參加備課組的課堂教學(xué)專題性研究。老師們都很好地完成了教學(xué)常規(guī)工作。在搞好教學(xué)工作的同時,注重自己的文化、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),積極撰寫教學(xué)論文,不斷提高自身業(yè)務(wù)水平。同時,響應(yīng)學(xué)校的.號召,組織了組內(nèi)的優(yōu)質(zhì)課比賽,并推薦田毅老師參加了學(xué)校的優(yōu)質(zhì)課件比賽。
四、積極做好學(xué)校的其他工作
1、學(xué)校各辦公室電腦的日常維護工作;
2、做好學(xué)校校園網(wǎng)絡(luò)的管理維護工作;
3、多媒體教室的管理、日常維護工作;
4、學(xué)校教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)輔導(dǎo);
總之,這個學(xué)期我們組內(nèi)成員團結(jié)協(xié)作、和諧愉快、共同努力,盡自己所能,順利地完成了學(xué)校的各項工作;厥滓粚W(xué)期的工作,我們基本上完成學(xué)期初制定的工作計劃,取得了令人滿意的成績,但是也有一些地方還不盡如人意。我們還將繼續(xù)努力,在下一個學(xué)期內(nèi)把工作做的更好,少一些遺憾,多一些欣慰。
信息技術(shù)組備課工作總結(jié) 11
本學(xué)期,我備課組在學(xué)校及各上級部門的領(lǐng)導(dǎo)下,全體成員認真執(zhí)行學(xué)校和備課組工作計劃,通過全組成員團結(jié)協(xié)作、共同努力,順利完成各項工作,并取得一定成績,F(xiàn)將本年度教學(xué)工作回顧如下:
一、加強政治學(xué)習(xí),促進備課組建設(shè)
本學(xué)期,全體備課組成員認真貫徹依法治校、依法執(zhí)教的各項工作,認真學(xué)習(xí)《教師法》、《新課程研修70問》等法律法規(guī),開展師德師風(fēng)建設(shè)等活動,不斷增強科組成員的師德修養(yǎng),切實落實好各項規(guī)章制度的執(zhí)行工作,在教科室領(lǐng)導(dǎo)下加強學(xué)科備課組活動,增強科組成員的凝聚力和工作熱情,積極探索開展各項工作的方法措施,為科組各項工作的'順利開展提供了根本保證。
二、內(nèi)塑素質(zhì)提高業(yè)務(wù)水平,教育科研工作結(jié)碩果
1、加強《新課標》、《新課標實施指導(dǎo)意見》的學(xué)習(xí),認真探討切合我校實際和學(xué)生實際的教學(xué)方法,積極開展對現(xiàn)代教學(xué)手段的探索及運用工作。
2、本學(xué)期,我校信息興趣小組成員在永嘉縣中小學(xué)電腦制作比賽中,獲得縣一等獎和二等獎各一名的好成績。
三、加強新課改、教學(xué)等理論學(xué)習(xí),提高課堂教學(xué)質(zhì)量
1、積極開發(fā)教學(xué)資源,認真研究我校學(xué)生的情況和教學(xué)設(shè)備的情況,針對信息技術(shù)課教學(xué)內(nèi)容變化大、經(jīng)驗少、學(xué)生基礎(chǔ)差別大等特點,認真探討,使課程教學(xué)得以順利進行,并為今后的教學(xué)積累了一定的經(jīng)驗。
2、認真落實學(xué)校教科處認真做好本期備課組工作活動的通知,每周一舉行集體備課活動,校本培訓(xùn)工作也得到了大發(fā)展。
3、備課組成員認真?zhèn)湔n、上課,同時,針對信息技術(shù)課堂紀律管理困難的具體情況,認真討論研究課堂管理方法,加強課堂管理,提高教學(xué)質(zhì)量。備課組教師之間互相聽課,從而增強新老教師之間互相學(xué)習(xí)、互相促進,不斷改進和完善教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量。
四、加強活動課,開拓學(xué)生特長,提高學(xué)生素質(zhì)
本學(xué)期來,高一年級開設(shè)了信息技術(shù)興趣小組。學(xué)年伊始,全組成員便認真落實責(zé)任分工,切實制訂活動課教學(xué)計劃,保證活動課能夠順利開展。在培訓(xùn)過程中,積極探索活動課教學(xué)方法,通過認真組織培訓(xùn)材料,擴大學(xué)生知識面,提高學(xué)生能力,同時,針對學(xué)生個性特點,充分發(fā)掘?qū)W生的潛力,調(diào)動學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)和應(yīng)用信息技術(shù)的積極性。
五、加強現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備的培訓(xùn)、維護工作
1、為了適應(yīng)教育改革和學(xué)校發(fā)展的需要,提高本校教師運用現(xiàn)代教育技術(shù)進行多媒體教學(xué)的能力,我們信息組認真對我校中青年教師進行現(xiàn)代教育指導(dǎo),使不少中青年老師學(xué)到不少知識。
2、積極維護學(xué)校校園網(wǎng)站,成為我校對外宣傳的一個重要窗口,也為我校教師、學(xué)生、家長進行網(wǎng)上交流提供了一個平臺,為新課改實施、學(xué)習(xí)、探討發(fā)揮了不小的作用。
3、認真對我,F(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備進行維修和維護,保證了學(xué)校教學(xué)和管理工作的正常進行。
信息技術(shù)組備課工作總結(jié) 12
一、立足課堂、搞好教學(xué)工作
開學(xué)初,我們便結(jié)合我校的計算機硬件實際和學(xué)生具體情況,制定出切實可行的教學(xué)計劃,并嚴格按教學(xué)計劃實施教學(xué)。在教學(xué)過程中,每個老師對具體的教學(xué)內(nèi)容都進行了認真的教學(xué)分析,思考在現(xiàn)有計算機軟硬件的實際情況下如何實施有效的教學(xué),利用教研組活動時間開展集體備課,收到了較好的效果。
我校的學(xué)生在信息技術(shù)方面的水平相差比較大,好的學(xué)生已經(jīng)能熟練掌握上網(wǎng)、word、powerpoint等操作,而差的學(xué)生連最基本的操作都比較困難。如何讓這些水平不同的學(xué)生在我們每節(jié)課上都有所收獲呢?我們組的老師經(jīng)過多次教研、分析,探索進行了“分層教學(xué)”的模式,并加強個別輔導(dǎo)、實現(xiàn)同學(xué)間一幫一、多幫一,基本解決了常規(guī)教學(xué)中難以攻克的難題,取得了較好的效果。
為進一步提高課堂教學(xué)的有效性,我們還開展了主題活動式教學(xué)的實踐和研究,主要是以小組合作,協(xié)作學(xué)習(xí)為主要學(xué)習(xí)方式,通過將教材的內(nèi)容進行分解,設(shè)計為幾大主題活動,運用各種手段進行資料的收集、查詢和整理,并以團隊合作協(xié)助的方式來解決所遇到的問題,使教學(xué)過程實現(xiàn)資源共享,信息互動,從而提高學(xué)生信息技術(shù)素養(yǎng)的。
20xx年12月底,區(qū)教研室對我校的信息技術(shù)教學(xué)質(zhì)量進行了抽測,據(jù)抽測小組反應(yīng),我們學(xué)校本次抽測情況總體情況較好,準備的臺賬資料詳實,特別是教研活動記錄等給予較高的評價,學(xué)生也基本完整了抽測的內(nèi)容。當然本次抽測活動也反應(yīng)出了一些問題:
1、我們學(xué)生的打字的動作、指法還不夠規(guī)范,因為緊張等原因,學(xué)生的打字速度也不時很快。
2、學(xué)校的硬件無法滿足信息技術(shù)課堂教學(xué)要求,三樓機房只有29臺電腦,只能兩位同學(xué)合用一臺電腦,無法保證學(xué)生足夠的上機操作時間。
3、我們學(xué)生的課堂行為規(guī)范還要繼續(xù)加強。本次抽測中最后一項是正確關(guān)閉計算機、擺好凳子等物品離開教室,有2位同學(xué)沒有完全做到。
我們信息組也將根據(jù)本次抽測發(fā)現(xiàn)的一些問題,進行總結(jié),在下學(xué)期的教學(xué)中進行相應(yīng)的訓(xùn)練。
二、加強學(xué)習(xí)、提升教師素養(yǎng)
在教科室的要求與指導(dǎo)下,這個學(xué)年的教研組活動都按時正常開展,每周教研組都有集中學(xué)習(xí)的時間、地點,活動內(nèi)容落實,并做好記錄,共完成了3個專題性理論學(xué)習(xí),內(nèi)容針對比較強。同時我們充分利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教研平臺,積極撰寫教育教學(xué)反思,在本學(xué)年中,我們組每位老師撰寫了將近六十來篇反思,每一位老師都做到在反思中成長。另外我們也積極開展聽評課活動,通過教研課、組內(nèi)隨堂聽課等聽課活動,每人聽課都在20節(jié)以上,在這樣的教研活動中,教師的教學(xué)水平普遍提高。
本學(xué)年,我們組張勇老師的《圖片剪輯處理》一課獲得了中國教育學(xué)會錄像課評比一等獎,許凌娟老師的《感受千變?nèi)f花》一課參加區(qū)信息技術(shù)展示活動,取得了非常不錯的成績。
全組老師平時也能自覺學(xué)習(xí),加強本組的業(yè)務(wù)水平。對信息技術(shù)教育教研動態(tài)及時的學(xué)習(xí)、掌握和運用,把新的教育教學(xué)理念帶入課堂,帶入校園。執(zhí)教的同時能認識到現(xiàn)代教育技術(shù)的`重要性,以及如何把信息技術(shù)與學(xué)科整合進行了探索,充分運用了現(xiàn)代技術(shù)給課堂教學(xué)帶來的優(yōu)勢,以此來解決教學(xué)過程中的重點和難點,取得了良好的教學(xué)效果。我們組教師撰寫的多篇論文在市、區(qū)級獲獎,其中許凌娟老師的《也談小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)方式的“新”思考》、《構(gòu)筑和諧網(wǎng)絡(luò)的與環(huán)境促進學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展》兩篇文章獲得市二等獎、三等獎,《關(guān)于小學(xué)信息技術(shù)學(xué)生評價方式的調(diào)查報告》獲區(qū)三等獎,張勇老師的《合理安排早餐》獲校家政教育優(yōu)秀課例評比一等獎。本學(xué)年我們組還圍繞《小學(xué)信息技術(shù)學(xué)生評價體系建設(shè)的研究》市重點規(guī)劃立項,《小學(xué)信息技術(shù)過程性評價》校立項課題,開展相應(yīng)的研究。
三、信息化建設(shè)取得顯著成績
本學(xué)年,我們信息組分別承擔了家政網(wǎng)、畬族風(fēng)情網(wǎng)、大成小學(xué)門戶、網(wǎng)絡(luò)教研平臺等幾個網(wǎng)站的維護、制作等任務(wù),我們分別對網(wǎng)絡(luò)教研平臺和二附小門戶網(wǎng)進行了后臺的升級,新增了相應(yīng)的欄目,在柯城區(qū)優(yōu)秀教育網(wǎng)站評比中,大成小學(xué)門戶網(wǎng)分別獲得了區(qū)一等獎,并被送到市里參加衢州市優(yōu)秀教育網(wǎng)站評比。張勇老師還被評為柯城區(qū)優(yōu)秀網(wǎng)管員。另外,我們還對我校辦公系統(tǒng)進行了全新的升級,優(yōu)化提高了辦公系統(tǒng)的性能,從而提升了辦公系統(tǒng)的穩(wěn)定性,保證學(xué)校管理工作的正常運行。
四、做好常規(guī)工作,保證學(xué)校工作順利進行
1、管理好電教設(shè)備
我們學(xué),F(xiàn)有學(xué)生機90臺,教師用機若干臺,3個機房(其中民族校區(qū)),還有其他各類電教設(shè)備班級多媒體設(shè)備。為了保障教學(xué)工作正常運作,我們組教師切實做到對電教設(shè)備的日常維護工作,能自己檢修的一定及時檢修,需要保修的也及時向?qū)W校反映,盡量做到各類電教設(shè)備的正常使用,不影響教學(xué)教學(xué)工作。本學(xué)年,還對民族校區(qū)的電腦房進行了系統(tǒng)更新,安裝了多媒體教師軟件,提高了信息技術(shù)課堂教學(xué)的效率。
2、管理好學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的使用
為了更好的服務(wù)于教育教學(xué)工作,學(xué)校耗資改建了校園網(wǎng)絡(luò),并連接寬帶,極大的方便了教師的教育教學(xué)。我們組更積極配合學(xué)校管理好網(wǎng)絡(luò)資源,及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,為每位教師的筆記本電腦進行重新ip規(guī)劃,實現(xiàn)mac碼的綁定,從而解決了arp病毒對網(wǎng)絡(luò)的攻擊,保障學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的暢通無阻,為老師提供更善更完的服務(wù),同時也對民族校區(qū)的網(wǎng)絡(luò)進行了適當?shù)母脑,保證民族校區(qū)教師能使用本部的辦公系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)教研平臺等資源。
3、校園網(wǎng)站資源建設(shè)
進一步加強校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè),完善校園網(wǎng)站內(nèi)容板塊,及時更新網(wǎng)站信息,為全校師生提供教學(xué)資源和交流平臺。本學(xué)年還對大成小學(xué)網(wǎng)絡(luò)教研平臺后臺進行了升級,升級之后系統(tǒng)更穩(wěn)定。
4、做好服務(wù)工作,保證各項活動的開展
在開展常規(guī)的教學(xué)活動期間,我組教師還積極配合學(xué)校各部門開展工作,幫助其它學(xué)科的的教師制作多媒體課件,為學(xué)校的各項活動提供技術(shù)和設(shè)備服務(wù),確保了學(xué)校活動圓滿完成。
本學(xué)年我們做了很多的工作,也存在著許多的不足之處,但我們深深感到,只要立足實際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學(xué)生,爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,就能創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué),就能使我們的工作有所開拓,有所進取。
緊張而忙碌的教學(xué)工作就要結(jié)束了,回顧一學(xué)年,有得有失,這也為我們今后順利開展信息技術(shù)教研工作指出了明確的方向和奮斗的目標。
信息技術(shù)組備課工作總結(jié) 13
20xx—20xx學(xué)年度第二學(xué)期的信息技術(shù)學(xué)科教育教研工作告一段落了。本學(xué)期,我們信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)教研工作在區(qū)教育局和區(qū)教研室的直接指導(dǎo)下,從我區(qū)的信息技術(shù)教育的實際情況出發(fā),認真落實初期制定的各項任務(wù),為提高信息技術(shù)教師思想業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)專業(yè)化水平,做了一些工作。回顧這一學(xué)期來緊張忙碌的教研工作,現(xiàn)簡要總結(jié)如下:
一、組織開展各類教研活動
1、開展本區(qū)公開課示范活動。
本學(xué)期,我們先后由曙光小學(xué)的虞積莉老師、包河中學(xué)的林文明老師分別開展了兩節(jié)區(qū)級公開課活動。其中執(zhí)教教師既有信息技術(shù)學(xué)科的名師,也有新分配的青年教師。如虞老師是包河區(qū)名師、學(xué)科帶頭人,個人綜合素質(zhì)較高,多次在省市級公開課比賽中榮獲一二等獎。她主動承擔了一節(jié)四年級《圖片插入更精彩》一課,并結(jié)合生活實際,通過讓學(xué)生制作“四運會書簽”及“環(huán)城公園導(dǎo)游圖”來學(xué)習(xí)插入圖片的技巧。整節(jié)課認真研讀對學(xué)時認識到位,對教材提煉獨特,無論是課堂中的氛圍,還是教學(xué)的設(shè)計、教學(xué)過程、教學(xué)中對課堂調(diào)控能力都能激發(fā)學(xué)生興趣,讓學(xué)生感受老師的親和力,給聽課的老師帶來了深刻的印象。新分配到包河中學(xué)的林老師也執(zhí)教了一節(jié)七年級《快快樂樂去上學(xué)》一課。林老師能針對學(xué)情修改教材、提煉教材,簡化了知識點,體現(xiàn)知識由淺入深的過程,學(xué)生完成效果較好。包河中學(xué)雖然地處合肥東南大圩方向,公交車班次較少,而且,因為修路,公交路線有所改動,但很多老師克服困難,轉(zhuǎn)了幾次車來到包河中學(xué)參與聽課交流活動。
2、組織到外區(qū)參加觀摩學(xué)習(xí)
4月30日,我們走進了六安路小學(xué)觀摩學(xué)習(xí)了廬陽區(qū)教育局電教館舉辦的全市小學(xué)名師研討課活動。執(zhí)教的龔進老師語言幽默,他所執(zhí)教的四年級《書簽內(nèi)容巧安排》一課讓我們在輕松愉快中度過。5月17號,我們有幸又聽了合肥市42中學(xué)蔡蕾老師所上的一節(jié)合肥市初中信息技術(shù)名師研討課。蔡老師所上的七年級這節(jié)課《活動1獲取管理照片》以獲取照片、管理照片為主線展開教學(xué)。兩節(jié)課無論是課堂結(jié)構(gòu)還是對學(xué)生的親和力、無論是教師的講解還是對學(xué)生的評價舉手投足之中能看到名師的風(fēng)采,受益匪淺。我們區(qū)來自46中、陽光中學(xué)、南園學(xué)校、包河中學(xué)、61中、曙光小學(xué)、前進小學(xué)、青年路小學(xué)的等許多老師積極參與了教研活動。參加活動的老師不僅認真簽到,領(lǐng)取上課教師的《教學(xué)設(shè)計》、《課堂教學(xué)藝術(shù)介紹》、《聽課評價表》,還認真填寫評課表,課后積極參加研討。
3、隨堂聽課。
今年3月30日下午,名師工作室的成員還在教研室的帶領(lǐng)下分別走進了46中,師范附小進行了隨堂聽課。我們信息技術(shù)名師工作室成員分別聽了兩節(jié)中學(xué)的信息課,一節(jié)小學(xué)的信息課,收益頗豐。三節(jié)課雖然風(fēng)格不同,但可以看到教師的基本功都比較扎實。46中瞿其琴老師的八年級《制作運動會海報》一課總體架構(gòu)清晰,教風(fēng)嚴謹,能對photoshop和powerpoint兩種軟件作比較,以區(qū)別兩者添加文字的方法的不同,從而加深學(xué)生的記憶和理解。史國輝老師的七年級的flash《制作蝴蝶飛舞動畫》一課能用快速公交1路的路線對比圖導(dǎo)入,結(jié)合實際,能使學(xué)生很快融入情境,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。師范附小的老師能以學(xué)生為主體,組織學(xué)生自主學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)效果好。
每次教研活動中我們不僅關(guān)注教師的上課,也非常重視教師的相互交流;顒雍,我們都進行深入的評課工作,其中不僅談到本節(jié)課的教學(xué),還對平時日常教學(xué)中的問題進行了交流,如曉星的陸成英、東流路小學(xué)李飛鵬老師提到的收回教學(xué)演示中的技巧,屯小的張婷老師提到的課堂中提高孩子的口語表達的能力,曙光小學(xué)的虞積莉老師談到的如何養(yǎng)學(xué)生自己看書的習(xí)慣等問題引起了信息技術(shù)老師的共鳴,每次活動大家似乎感覺意猶未盡。
二、籌備信息技術(shù)名師工作室網(wǎng)站建設(shè)
今年,在教育局教研室的領(lǐng)導(dǎo)下,包河區(qū)信息技術(shù)名師工作室正式成立并開始工作了。而5月27日,對于包河信息技術(shù)名師工作室更是一個值得慶祝的日子。在前一段時間緊張的籌備之后,包河區(qū)信息技術(shù)名師工作室在包河信息網(wǎng)上的名師工作室終于有了一席之地,在這里非常感謝區(qū)教研室、區(qū)信息中心在百忙之中為我們提供的技術(shù)支持,也非常感謝從籌備到策劃中每一位名師工作室成員和學(xué)員的努力和幫助,他們不僅積極提供個人資料,還為工作室網(wǎng)站的規(guī)劃和設(shè)計提出了自己的建議。并且在每次教研活動后,成員和學(xué)員們都能積極撰寫活動總結(jié)和反思,讓名師工作室網(wǎng)站真正成為我區(qū)信息技術(shù)老師交流和討論的平臺。
在這里同時也希望信息技術(shù)名師工作室能真正的發(fā)揮名師的效應(yīng),利用名師資源,形成輻射和帶動青年教師不斷成長,引領(lǐng)全區(qū)廣大中小學(xué)信息技術(shù)教師積極探索信息技術(shù)教學(xué),為包河區(qū)信息技術(shù)的教學(xué)教研工作貢獻自己的'力量!
三、加強理論學(xué)習(xí)和培訓(xùn),不斷更新觀念。
為進一步提升我區(qū)信息技術(shù)教師專業(yè)水平,促進教師成長,6月10日下午全區(qū)信息學(xué)科教師齊聚曙宏小學(xué),聆聽了合肥市教育局教研室田鈺老師《如何上好信息課》的專題講座。田鈺老師深入淺出地講解了信息學(xué)科的教學(xué)設(shè)計思路及要求,并針對如何提高信息技術(shù)教師的專業(yè)素養(yǎng),如何加強課堂教學(xué)能力等幾個方面內(nèi)容提出了一系列建議和解決方案,同時要求信息技術(shù)老師盡可能多聽課、多觀摩學(xué)習(xí),不能僅限于書本的知識,要與時俱進。此次講座理論聯(lián)系實際,使得教師們對于如何上好信息課有了一定的認識,豐富了教師的理論素養(yǎng),為有效的教學(xué)落實到課堂中打下了理論基礎(chǔ)。教研活動雖然只有短短的兩個小時,但老師們學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗。老師們深信這對今后的教學(xué)有更多的幫助,活動結(jié)束后,不少老師感悟頗深,還就此積極研討,并將交流中的想法和建議反饋到名師工作室,還有老師就此撰寫了論文。
四、關(guān)注青年教師的培養(yǎng)
自工作室成立以來,我們對信息技術(shù)名師工作室的成員學(xué)員進行了常規(guī)要求,如每次區(qū)級教研活動必須參加,活動后要談自己的體會,并e—mail給名師工作室。如葛大店的沈玲老師對她的一節(jié)課進行了探討,還寫了教學(xué)反思投稿到工作室中,引起其它學(xué)校老師在線評論。本學(xué)期我還先后走進青年路小學(xué)聆聽了五位年輕老師的同課異構(gòu)的教學(xué),也欣賞了葛大店小學(xué)兩位老師兩節(jié)的不同風(fēng)格的教學(xué),可以看出我區(qū)年輕老師在不斷的成長,教學(xué)能力在不斷的加強。本學(xué)期,我們還繼續(xù)對20xx年新招考教師進行了跟蹤培訓(xùn),其中新分配到包河中學(xué)的林文明老師老師還上了一節(jié)區(qū)級公開課,受到了聽課老師的好評。
五、工作體會
經(jīng)過一年的兼職教研員工作的鍛煉,感謝教研室給予我無私的幫助有效的指導(dǎo),搭建我們成長的平臺,使我在工作中有了很大的收獲和提高。同時我也深深的認識到,要做好兼職教研員工作,必須要增強“三個意識”,即合作溝通意識、學(xué)習(xí)研究意識和主人翁的意識。作為一名兼職教研員,既要面對區(qū)信息技術(shù)教研工作,又要對一線教師的教學(xué)做好服務(wù)。溝通合作,是教研工作能否取得成功至關(guān)重要的保證之一。同時,還要注意提高自己的學(xué)習(xí)研究意識,在工作中,要注重新教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),注重科研課題的研究,將理論與實踐相結(jié)合,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,把兼職教研員的示范引領(lǐng)作用充分發(fā)揮出來。還有,主人翁的意識是非常重要的,兼職教研員是區(qū)教研機構(gòu)的一個重要的組成部分,教研工作是自己的事情,只有主動積極的工作,創(chuàng)造性的完成任務(wù),才能勝任兼職教研員的工作。當然,工作中還存在著一些不足,希望自己能盡快成長!
信息技術(shù)組備課工作總結(jié) 14
這一學(xué)期以來,信息技術(shù)教研組在學(xué)校及教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助下,努力工作,刻苦鉆研,積極學(xué)習(xí)新知識和新的教育教學(xué)理論,努力提高教研組綜合素質(zhì)和競爭力。緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,開展形式多樣的課堂教學(xué)改革和教研活動,敬業(yè)樂教,發(fā)揚奉獻精神,取得了一定的成績。主要總結(jié)為如下幾個方面:
一、認真制定工作計劃
開學(xué)初,按照學(xué)校的統(tǒng)一要求,召開了教研會議,學(xué)習(xí)學(xué)校和教務(wù)處在本學(xué)期的工作計劃及工作安排,明確了工作目標,總結(jié)上學(xué)期的成績與不足,制訂了教研組本學(xué)期的工作計劃,并就興趣小組活動和信息學(xué)競賽進行了具體的分工和安排:
、倥d趣小組活動由馮志明老師總負責(zé),李小蘭老師負責(zé)七年級,張玉燕老師負責(zé)八年級,王巧珍老師負責(zé)九年級;
、陔娔X制作小組和信息學(xué)競賽小組的課外輔導(dǎo)工作由馮志明老師負責(zé)。
課外興趣小組活動計劃由教研組統(tǒng)一制定,各小組按照組內(nèi)計劃自行制定本小組活動計劃,經(jīng)過教研組老師的努力,取得了良好的成績。信息組基本上每兩周舉行一次教研組活動,教研活動做到了有計劃、定時間、定地點、定活動主題。
二、開展常規(guī)教研工作
備課方面:按照學(xué)校要求實行電子化集體備課,電子備課的條理清晰、認真細致,能按要求認真完成,有的教師還寫在教案本上,實施雙重備課。
作業(yè)方面:學(xué)生書面作業(yè)要求一周一次,本學(xué)期進行了兩次定期檢查,上機作業(yè)基本上能夠隨堂完成。
聽課方面:教研組教師采取互聽互評的方式,不斷提高自身教學(xué)水平,并在學(xué)校課改實驗探究的前提下,鼓勵本組教師積極學(xué)習(xí)其它教研組的先進經(jīng)驗。
維護工作:做好學(xué)生機房和網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的維護工作,并協(xié)力完成班級、辦公室電腦的維修,保證教學(xué)工作的正常進行。
三、積極參與課改實踐
教研組內(nèi)教研氣氛濃厚,青年教師虛心向骨干教師請教教學(xué)方法、經(jīng)驗,骨干教師主動向青年教師學(xué)習(xí)新知識、新方法,互相學(xué)習(xí)、共同提高。教師們積極參與教育教學(xué)研究:定時組織教研組活動,討論教學(xué)方法、研究教材內(nèi)容;積極撰寫教學(xué)論文、參與綜合實踐活動;并主動參加學(xué)校開展的一系列課改活動,取得了一定的成績。
四、做好各項協(xié)助工作
由于信息教研組的特殊性,在學(xué)校多項活動中都需要信息教研組的參與協(xié)助,并能圓滿完成各項任務(wù)。
、賲f(xié)助教務(wù)處和體育組做好學(xué)生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)上報工作;
、趨f(xié)助辦公室完成教師基本信息數(shù)據(jù)的錄入和檢查工作;
③協(xié)助總務(wù)處及其他處室完成教師績效工資的統(tǒng)計計算工作。
五、今后努力的方向
1、今后的.教育教學(xué)工作中,將加強學(xué)生的思想教育,教育學(xué)生樹立科學(xué)的人生觀和學(xué)習(xí)觀念,提高學(xué)生的信息素質(zhì)和探索精神。
2、加強基礎(chǔ)知識和基本技能的教學(xué),提高學(xué)生的實驗操作能力。注意教學(xué)方法的運用,采用形式多樣的教學(xué)手段,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性,激發(fā)學(xué)生的求知欲。
3、繼續(xù)加強教育教學(xué)研究工作,注意提高自身的教育教學(xué)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),爭取更大的成績。
信息技術(shù)組備課工作總結(jié) 15
本學(xué)年信息技術(shù)教研組緊緊圍繞我校信息化建設(shè)目標開展工作。充分利用現(xiàn)有信息資源,以課堂模式改革為突破,營造良好的教科研氛圍,現(xiàn)將本學(xué)期的主要工作總結(jié)如下:
一、不斷提高教科研水平
積極參加市、區(qū)兩級組織的教研活動,大力開展基于信息技術(shù)的研究性學(xué)習(xí),認真鉆研教材、認真?zhèn)湔n、努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,教學(xué)工作取得了較好的成績。積極參加市、區(qū)組織的各類培訓(xùn)不斷提高組內(nèi)教師教科研水平,劉肖紅參加區(qū)優(yōu)質(zhì)課評比獲區(qū)二等獎的好成績,另外劉肖紅在信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平測試前為全體高二學(xué)生舉辦復(fù)習(xí)迎考小講座,效果良好。
二、校園網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)性環(huán)境逐步完善
本學(xué)期我組利用自己架設(shè)的LearnSite信息技術(shù)教學(xué)平臺協(xié)辦了南京市高中信息技術(shù)教研活動,劉肖紅利用LearnSite平臺開設(shè)了《全景圖的制作》市級公開課,取得了良好的效果,獲得市中心組老師和本區(qū)多位教師的贊賞。余振清還為高中信息技術(shù)中心組的`幾位老師介紹了LearnSite教學(xué)平臺安裝與我校實際應(yīng)用的情況,為學(xué)校的信息技術(shù)教學(xué)提供服務(wù)。另外信息技術(shù)組教師還將配合學(xué)校不斷加強學(xué)校信息化建設(shè),為學(xué)校教育現(xiàn)代化出謀劃策。
三、認真扎實地抓好高二年級信息技術(shù)等級考試工作
本學(xué)期我校高二年級利用學(xué)校購買的網(wǎng)絡(luò)版測試系統(tǒng)進行了緊張有序的復(fù)習(xí)和測試,多次進行軟件更新、試題庫加載。為了使我校學(xué)生能夠順利通過信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平測試,本組同志利用一切可利用的時間,提前倒排計劃,為學(xué)生創(chuàng)造條件,盡可能滿足學(xué)生的要求,反復(fù)加以輔導(dǎo),多次進行模擬測試,掌握學(xué)生最新情況,這次考試已順利結(jié)束,我們?nèi)M同志期待著本屆學(xué)生的好成績。
信息技術(shù)組備課工作總結(jié) 16
擁有四十臺電腦的新微機室,為一個擁有五十臺設(shè)備陳舊的電腦的全部更換了配置高、運行速度快的主機,從而實現(xiàn)了學(xué)生在上課時每生一臺電腦,為每個學(xué)科辦公室配備兩臺微機,解決了教師做課件、查找獲取信息不方便的難題。使我們信息技術(shù)教研組的老師得到了莫大的鼓舞。
本學(xué)期以來,我們組堅持以教學(xué)工作為中心,以重實際,求實效為工作原則,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以新課程改革為契機,加強教學(xué)常規(guī)管理,認真落實課程計劃,堅持以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),訓(xùn)練為主線的教學(xué)模式,努力提高教學(xué)質(zhì)量。
1、政治學(xué)習(xí),提高思想覺悟
組內(nèi)老師認真學(xué)習(xí)政治教育理論,不斷提高自己的思想覺悟,以解放思想大討論活動為契機,切實增強解放思想、轉(zhuǎn)變觀念增強自身謀發(fā)展、求發(fā)展、促發(fā)展的`緊迫感,進一步解放思想,為更好的開展教育教學(xué)工作奠定了思想基礎(chǔ)。
2、立足教學(xué)、搞好教研組工作
在教務(wù)處的要求與指導(dǎo)下,這個學(xué)期的.教研組工作是非常正常的,每周都有教研組活動,有集中研訓(xùn)、分組研訓(xùn)。集中學(xué)習(xí)的時間、地點,內(nèi)容落實,并有記載,每兩周有一次專題性理論學(xué)習(xí),內(nèi)容針對強,且有帶頭中心發(fā)言,積極參加教研組的課堂教學(xué)專題性研究。每月組內(nèi)至少開出兩節(jié)研究課,每月至少聽課四節(jié)以上。并做好聽課筆記。
3、加強學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平
任何教學(xué)活動總離不開理論與實踐相結(jié)合這條主線,信息技術(shù)更是如此。組內(nèi)四位教師平時注重自己的文化、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),攻讀教學(xué)理論書籍,泛讀兩種以上雜志,撰寫一定質(zhì)量、教學(xué)論文,寫好教學(xué)反思。
4、立足實際、搞好教學(xué)。
我校的學(xué)生在信息技術(shù)方面的情況比較特殊,因為擁有一些轉(zhuǎn)學(xué)生,與其它學(xué)科不同的是這些轉(zhuǎn)學(xué)生之前從沒有學(xué)過信息技術(shù),在這方面是個空白,甚至不知道鼠標的用法,不知道開關(guān)機的方法,而其他的學(xué)生呢?已經(jīng)會在網(wǎng)上鄰居查找游戲,知道怎么將一個文件夾共享、隱藏、給共享加訪問權(quán)限,有的時候老師都拿他沒有辦法。怎樣讓一個從未接觸過信息技術(shù)知識的學(xué)生,熟練地掌握最基本的知識,我們組的老師進行了“分層教學(xué)”的模式,并加強個別輔導(dǎo)、實現(xiàn)同學(xué)間一幫一、多幫一,基本解決了常規(guī)教學(xué)中難以攻克的難題。
5、競賽輔導(dǎo)成果較好
本學(xué)期我組組織學(xué)生參加縣市級中小學(xué)生電腦作品制作競賽,為我校爭得了榮譽。在縣電教站組織的小學(xué)生信息技術(shù)考核中,成績突出,以優(yōu)異的成績位局小學(xué)組榜首。 根據(jù)上述總結(jié),我們深深感到,只要立足實際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學(xué)生,爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,就能創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué),就能使我們的工作有所開拓,有所進取。
信息技術(shù)組備課工作總結(jié) 17
回顧本學(xué)期信息技術(shù)教研組的工作,在信息技術(shù)教師們密切配合下各項工作開展的比較順利,并取得了可觀的成績,F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:
一、優(yōu)化教學(xué)常規(guī)
1、制訂教學(xué)計劃,強調(diào)管理規(guī)定
開學(xué)初就集中信息組7位老師開專題會議,收集各位老師的課程表,制定兩個電腦室的課程表;認真學(xué)習(xí)了《電腦室管理規(guī)定》。要求每位老師制定自己詳細教學(xué)計劃。
2、精心備課
。1)探索在個人備課基礎(chǔ)上的集體備課。利用信息技術(shù)科組QQ群系統(tǒng)共享各位老師的課件及課堂素材資源。
。2)授課前認真編寫教案。
。3)做好課后小結(jié)和分析,及時總結(jié)經(jīng)驗,反思失誤及其原因,尋找對應(yīng)策略。
3、認真上課
作為信息技術(shù)教學(xué),課堂上我們力求做到:①教學(xué)目標明確。②教學(xué)容量和課時安排合理,能突出重點、突破難點;③創(chuàng)設(shè)輕松、和諧的課堂氣氛,教學(xué)方法恰當;④讓學(xué)生積極參與教學(xué)過程,鼓勵學(xué)生多問。⑤面向全體,注重個性差異,因材施教,使各類學(xué)生學(xué)有所得。
二、抓好第二課堂 打造優(yōu)質(zhì)團隊
1、搞好興趣班輔導(dǎo),確保優(yōu)生參賽
(1)、輔導(dǎo)要分層次。指導(dǎo)優(yōu)生要深化知識內(nèi)容,發(fā)揮特長。對中差生要有輔導(dǎo)計劃,分析原因要中肯,措施要得力;輔導(dǎo)形式可多樣化,大多數(shù)的問題集體輔導(dǎo),個別問題個別指導(dǎo),也可采用提供資料、小組共同學(xué)習(xí)、同學(xué)幫助等辦法進行。
。2)、對學(xué)有余力的學(xué)生,通過比賽后篩選出14位選手參加常平鎮(zhèn)信息技術(shù)的`各項目比賽。此次比賽中我校有11位選手在5個項目中獲獎,一等獎5個,二等獎1個,三等獎5個,夏天明、廖宇軍、陳媚三位老師均被評為“優(yōu)秀輔導(dǎo)老師”。還有2位學(xué)生晉級到市賽名額(中英文打字、PPT各一位選手參賽),市賽成績期待公布中。
2、積極開展校內(nèi)公開課,積極參與校外活動
信息組兩位專職老師(夏天明、廖育軍),均參加校內(nèi)公開課。
夏天明老師參加常平鎮(zhèn)第二屆科技節(jié)籌備會議,并負責(zé)“信息技術(shù)現(xiàn)場制作”項目。夏天明、廖育軍兩位老師帶領(lǐng)2位學(xué)生首次參加了東莞市信息技術(shù)現(xiàn)場制作比賽。
三、做好學(xué)校的電教服務(wù)工作。
1、做好現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)施日常維護工作,在日常維護的同時,每學(xué)期開學(xué)前對兩個電腦室、各班教室設(shè)備進行一次檢修,努力保障學(xué),F(xiàn)代教育技術(shù)工作的正常開展。
2、切實做好相關(guān)科組教師現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)工作。
3、對學(xué)校所有的設(shè)備做到報修后及時維護,確保為教育教學(xué)做好服務(wù)工作。對監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)、校園網(wǎng)絡(luò)做到天天有檢查,有故障及時排除。保障校園網(wǎng)絡(luò)及監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)平穩(wěn)運行。
四、積極開展課題研究,探索慕課試點
本學(xué)期信息技術(shù)組課題《運用微課提高民辦學(xué)校教師信息素養(yǎng)的研究》在11月份順利開題;并積極開展了多次主題研究工作。
本學(xué)期我們組還積極配合初中物理科組開展了慕課試點工作,楊劍鋒、夏天明、廖育軍三位老師開發(fā)的慕課案例《初中物理實驗教學(xué)三部曲——看動思》在20xx年東莞市首屆優(yōu)秀慕課創(chuàng)新案例中榮獲優(yōu)秀獎。
以上就是本學(xué)期信息技術(shù)教研組的工作體會及總結(jié)。
信息技術(shù)組備課工作總結(jié) 18
本學(xué)期以來,我們組堅持以教學(xué)工作為中心,以重實際,求實效為工作原則,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以新課程改革為契機,加強教學(xué)常規(guī)管理,認真落實課程計劃,堅持以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),訓(xùn)練為主線的教學(xué)模式,努力提高教學(xué)質(zhì)量。
一、加強學(xué)習(xí),樹立新的教育理念
1、我們緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程,構(gòu)建新課程,嘗試新教法的目標,不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標準與構(gòu)件新理念有機的結(jié)合起來。
2、通過學(xué)習(xí)新的《課程標準》,確立了“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹立“以人為本,育人為本”的思想。
3、加強了教育的開放性,加強了教學(xué)與學(xué)生生活,現(xiàn)代社會,現(xiàn)代科技的聯(lián)系。
二、繼續(xù)加強校園網(wǎng)建設(shè)
校園網(wǎng)是我校走向社會、通向世界的窗口,也是我們組除教學(xué)工作以外的重要任務(wù)。為了做好這項工作,我們堅持每天發(fā)布圖片新聞,更新擴充教育資源,力求將工作做到最好,讓各方滿意。
三、積極配合教科室,做好教師信息技術(shù)的培訓(xùn)工作
本學(xué)期,在教科室的組織領(lǐng)導(dǎo)下,共開辦了課件制作、網(wǎng)頁網(wǎng)站建設(shè)、Intel未來教育等教師培訓(xùn)班,都取得了較好的效果。
四、配合教導(dǎo)處組織舉辦了首屆陽光杯教師漢字輸入比賽活動。
通過本次比賽,加強了教師對漢字輸入的基本功的訓(xùn)練,為辦公自動化打下良好的基礎(chǔ)。
五、積極參加各級各類五優(yōu)競賽,成績顯著。
總之,通過這個學(xué)期的.共同努力,我們組較好的完成了學(xué)校布置的各項任務(wù),取得了一定的成績,爭取在下個學(xué)年里,能做出更好、更優(yōu)異的成績。
信息技術(shù)組備課工作總結(jié) 19
回顧這個學(xué)期以來,我所從事的高二年級的信息技術(shù)教學(xué)工作,基本上來說是比較順利地完成任務(wù)。
從教學(xué)上我主要做了以下一些工作:
(1)在這學(xué)期的教學(xué)工作中,我著重抓學(xué)生通過互聯(lián)網(wǎng)獲取、處理信息能力的工作。
(2)做到期初有計劃,有教學(xué)進度,使教學(xué)工作能有條不紊地順利進行下去,使得信息技術(shù)理論知識和操作要領(lǐng)得以傳授給學(xué)生。
。3)按照學(xué)校工作管理規(guī)定,努力上好每一節(jié)課。信息技術(shù)學(xué)科學(xué)校安排的課時比較少(一周每班一節(jié))這對于學(xué)生來講的很重要的一節(jié)課;對老師來講是比較難上的一節(jié)課。所以上好每節(jié)課對于老師,對于學(xué)生都是很關(guān)鍵的。我查閱各種資料,能上因特網(wǎng)時還上網(wǎng)尋找好的教學(xué)資料、教學(xué)課件,把它們和我所從事的工作結(jié)合起來,為我所用。
。4)我校的學(xué)生在信息技術(shù)方面的情況比較特殊,因為農(nóng)村學(xué)生和縣城學(xué)生參差不齊,與其它學(xué)科不同的是,這些農(nóng)村學(xué)生在以前對電腦接觸較少,甚至不知道開、關(guān)機的方法,怎樣讓一個從未接觸過信息技術(shù)知識的學(xué)生,熟練地掌握最基本的知識,我進行了“互幫帶”的模式,基本解決了常規(guī)教學(xué)中難以攻克的難題。
。5)在教學(xué)之余,我也注重自身發(fā)展進步。從互聯(lián)網(wǎng)上下載了很多資料供自己學(xué)習(xí)。從行動上,學(xué)電腦技術(shù)、教學(xué)技能等。
。6)做好機房維護工作,爭取每節(jié)課每臺機器都能正常運行,及時處理故障,保持室內(nèi)衛(wèi)生。作為教師,教學(xué)工作是主要的,但除了教學(xué)工作外,我也積極完成了學(xué)校安排的各項工作。
雖然在自己的'主要工作上沒有出現(xiàn)大的失誤,但還是有許多做得不到之初,主要是上班遲到的情況,以后努力改進。
建議:
1、機器配置落后,數(shù)量不夠:
。1)我校高一、高二機房微機使用時間已久,機器配制落后,雖說壞了可以修,但速度越來越慢,4m的網(wǎng)速機器半天沒有反應(yīng),學(xué)生性急,亂搗騰兩下就死機了,建議盡快更換。
。2)高二每班有60個學(xué)生,機房機器每臺能正常使用也就35臺,每節(jié)課20多個學(xué)生無法接觸電腦,建議增加機器數(shù)量。
2、計算機教師缺乏必要的工具,這些年來一直是自己買了為公所用,去年也只給配備了螺絲刀和鉗子,安裝系統(tǒng)的光盤一直以來是自己刻錄自己用,除了自己筆記本電腦所帶的刻錄機,學(xué)校雖然有一刻錄機,但并不能隨時方便使用,手頭缺乏大容量u盤,用到了如果自己沒有也得到處借用,每次有高考報名等任務(wù)得到處借打印機。建議學(xué)校以后考慮配備必需的工具。
信息技術(shù)組備課工作總結(jié) 20
忙忙碌碌,一學(xué)年的工作即將結(jié)束,本學(xué)期,我們信息技術(shù)組的三位老師在這個學(xué)期,立足崗位,團結(jié)協(xié)作,求真求實,教書育人,順利而圓滿地完成了各項教育教學(xué)任務(wù),并且不斷更新知識、提高自身素質(zhì)。現(xiàn)將這個學(xué)期教研組工作總結(jié)如下:
1、立足實際、搞好教學(xué)。
開學(xué)初,各備課組便結(jié)合我校的計算機硬件實際和學(xué)生具體情況,制定出切實可行的教學(xué)計劃,并嚴格按教學(xué)計劃實施教學(xué)。在教學(xué)過程中,各備課組對具體的教學(xué)內(nèi)容都進行了認真的教學(xué)分析,思考在現(xiàn)有計算機軟硬件的實際情況下如何實施有效的教學(xué),利用教研組活動時間開展集體備課,收到了較好的效果。各年級按照教學(xué)大綱的要求都順利完成了本學(xué)期信息技術(shù)課的教學(xué)任務(wù),并在培養(yǎng)學(xué)生信息素質(zhì)和動手能力方面取得了一定的成績。我校的學(xué)生在信息技術(shù)方面的水平相差比較大,好的學(xué)生已經(jīng)能熟練掌握上網(wǎng)、word、powerpoint等操作,而差的學(xué)生連最基本的操作都比較困難。如何讓這些水平不同的學(xué)生在我們每節(jié)課上都有所收獲呢?我們組的老師經(jīng)過多次教研、分析,探索進行了“分層教學(xué)”的模式,并加強個別輔導(dǎo)、實現(xiàn)同學(xué)間一幫一、多幫一,基本解決了常規(guī)教學(xué)中難以攻克的難題,取得了較好的效果。張勇老師在參加區(qū)信息技術(shù)課堂教學(xué)評比中獲得一等獎,同時還參加錄制校精品課堂錄像一節(jié)。
在開展常規(guī)的教學(xué)活動期間,我組教師還積極配合學(xué)校各部門開展工作,幫助其它學(xué)科的的教師制作多媒體課件,為學(xué)校的各項活動提供技術(shù)和設(shè)備服務(wù),確保了學(xué);顒訄A滿完成。
2、立足教學(xué)、搞好教研組工作
在教科室的要求與指導(dǎo)下,這個學(xué)期的教研組工作是非常正常的,每周教研組都有集中學(xué)習(xí)的時間、地點,活動內(nèi)容落實,并有記載,每月至少有一次專題性理論學(xué)習(xí),內(nèi)容針對強。每學(xué)期組內(nèi)至少有一節(jié)教學(xué)研究課,每人都聽一定數(shù)量的課(同學(xué)科或跨學(xué)科),并做好聽課筆記。讓教學(xué)與科研并進,不斷提升本組的科研水平,加強本組素質(zhì)的鍛煉,更新觀念,提高理念,以更好的適應(yīng)新課程改革的需求。并積極撰寫論文。全組老師平時能自覺學(xué)習(xí),加強本組的業(yè)務(wù)水平。
對信息技術(shù)教育教研動態(tài)及時的學(xué)習(xí)、掌握和運用,把新的教育教學(xué)理念帶入課堂,帶入校園。執(zhí)教的同時能認識到現(xiàn)代教育技術(shù)的重要性,以及如何把信息技術(shù)與學(xué)科整合進行了探索,充分運用了現(xiàn)代技術(shù)給課堂教學(xué)帶來的優(yōu)勢,以此來解決教學(xué)過程中的重點和難點,取得了良好的教學(xué)效果。本學(xué)年我們組教師撰寫的多篇論文再省、市、區(qū)級獲獎,其中張勇老師的《信息技術(shù)課堂中創(chuàng)新性
教學(xué)策略淺探》獲國家教育協(xié)會征文二等獎,《使用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)動態(tài)管理課題研究的嘗試》獲衢州市首屆網(wǎng)絡(luò)管理論文評比二等獎,許凌娟老師的《提高小學(xué)信息技術(shù)作業(yè)設(shè)計績效的'原則與策略》獲區(qū)信息技術(shù)論文評比一等獎。本學(xué)年我們組開展了兩個課題進行研究,分別是《小學(xué)信息技術(shù)課堂有效性教學(xué)的案例研究》、《小學(xué)信息技術(shù)作業(yè)體系的建設(shè)與研究》、《基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下課題過程管理系統(tǒng)的建立與實踐》,分別獲校級課題、衢州電教課題、浙江省教育裝備課題立項,現(xiàn)在正積極研究當中。
3、信息化建設(shè)取得顯著成績
本學(xué)期,我們信息組分別承擔了家政網(wǎng)、畬族風(fēng)情網(wǎng)、二附小門戶網(wǎng)3個網(wǎng)站的制作任務(wù),我們分別對家政網(wǎng)和二附小門戶網(wǎng)進行了全新的改版,新增了相應(yīng)的欄目,在浙江省網(wǎng)站評比中,家政網(wǎng)和二附小門戶網(wǎng)分別獲得了二等獎。畬族風(fēng)情網(wǎng)獲得了區(qū)學(xué)科網(wǎng)站評比二等獎的好成績。也對我校的網(wǎng)絡(luò)教研平臺和辦公系統(tǒng)進行優(yōu)化,提高了服務(wù)的性能。本學(xué)期我校在科技節(jié)中成功舉辦了電腦科幻畫比賽,總共收到了300來副高質(zhì)量作品,通過網(wǎng)絡(luò)投票等形式,提高了學(xué)生的參與熱情,也提高了學(xué)生信息技術(shù)競賽的水平。
4、做好常規(guī)工作,保證教學(xué)工作順利進行
A、管理好電教設(shè)備
我們學(xué)校現(xiàn)有學(xué)生機90臺,教師用機若干臺,2個機房,還有其他各類電教設(shè)備班級多媒體設(shè)備。為了保障教學(xué)工作正常運作,我們組教師切實做到對電教設(shè)備的日常維護工作,能自己檢修的一定及時檢修,需要保修的也及時向?qū)W校反映,盡量做到各類電教設(shè)備的正常使用,不影響教學(xué)教學(xué)工作。
B、管理好學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的使用
為了更好的服務(wù)于教育教學(xué)工作,學(xué)校耗資改建了校園網(wǎng)絡(luò),并連接寬帶,極大的方便了教師的教育教學(xué)。我們組更積極配合學(xué)校管理好網(wǎng)絡(luò)資源,及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,保障學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的暢通無阻,為老師提供更善更完的服務(wù)。
C、校園網(wǎng)站資源建設(shè)
進一步加強校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè),完善校園網(wǎng)站內(nèi)容板塊,及時更新網(wǎng)站信息,為全校師生提供教學(xué)資源和交流平臺。協(xié)助各學(xué)科教研組制作自己的學(xué)科網(wǎng)站,并能夠及時更新,加強了信息的交流和資源共享。
D、設(shè)備和安全管理
關(guān)注辦公室、多功能教室和計算機教室的計算機運行狀況,及時排除故障,保障正常開展信息技術(shù)教學(xué)和其他教科研活動。同時積極做好計算機,電教設(shè)備的管理、維護、維修工作記錄。進一步完善了電教設(shè)備、軟件的使用和借用制度,更好地為教學(xué)提供服務(wù),這些工作都得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的肯定和贊許。
雖然本學(xué)年我們在信息技術(shù)教育教學(xué)上有所突破,并取得了一些成績,但是在以下幾個方面上還有待加強:
1、應(yīng)加強自身的理論知識和專業(yè)學(xué)習(xí),努力提高師德和文化素養(yǎng)水平。
2、加強新課程新理念的滲透,在教育教學(xué)中善于思考,大膽創(chuàng)新,努力提高教育教學(xué)水平,積極開展教育科研,認真撰寫學(xué)科論文,提高教育科研能力。
3、積極開展信息技術(shù)興趣活動小組,加強指導(dǎo)。
4、更加認真對軟、硬件進行管理與維護。
本學(xué)期我們做了很多的工作,也存在著許多的不足之處,但我們深深感到,只要立足實際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學(xué)生,爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,就能創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué),就能使我們的工作有所開拓,有所進取。
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