教師年終工作總結(jié)2022
總結(jié)就是對一個時期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料，它可以幫助我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚成績，為此我們要做好回顧，寫好總結(jié)。但是總結(jié)有什么要求呢？以下是小編幫大家整理的教師年終工作總結(jié)2022，歡迎閱讀與收藏。
教師年終工作總結(jié)20221
時間是一為永不知疲倦的白叟 ，轉(zhuǎn)眼間，一個重要 而又充足的學(xué)期就要曩昔 了，回首這一學(xué)期，忙碌而又愉快。在領(lǐng)導(dǎo)和列位 先生 的關(guān)切下，我認真做好各項本職工作。積極完成園里部署的各項任務(wù)�？粗⒆觽兊男δ槪粗⒆觽兏鱾�方面的能力在提高，我認為 極年夜 的愉快 。為了使往后 的工作有所提高 ，使自己的.能力有所提高，現(xiàn)將本學(xué)期的工作從以下四個方面做一個小結(jié):
一.政治思想:
原來 在政治思想方面忠誠于黨的教導(dǎo) 事業(yè)，能認真貫徹執(zhí)行黨的教導(dǎo) 方針。嚴(yán)格遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，認真學(xué)習(xí)《幼兒園教導(dǎo) 指導(dǎo)綱領(lǐng) 》，愛崗敬業(yè)，對班級工作認真負責(zé)，積極接收 領(lǐng)導(dǎo)和同班先生 分派 的各項任務(wù)，對幼兒有愛心，對家長主動熱情與同事友好相處，時時處處以一個教師的身份嚴(yán)格要求自己。
二.教導(dǎo) 保育:
開學(xué)初，我依據(jù) 本班幼兒的實際情況，《幼兒園教導(dǎo) 》.《幼兒園教導(dǎo) 指導(dǎo)綱領(lǐng) 》。在教授教化 歷程 中注重參透整合理念，運用多種教授教化 手段成長 幼兒的綜合素質(zhì)。在組織好教授教化 運動 的同時，包管 幼兒的游戲運動 和戶外運動 時間。開展各類游戲運動 ，在班級中開展了圖書角……并不段地更新富厚 游戲資料 。為了配合主題教導(dǎo) 運動 和節(jié)目運動 的開展，我積極創(chuàng)設(shè)情況 條件，部署裝飾室內(nèi)外的空間和墻面。在保育工作中每天按要求做好各項衛(wèi)生保健工作，并注重培養(yǎng)幼兒的優(yōu)越 進餐習(xí)慣午覺習(xí)慣和小我 衛(wèi)生習(xí)慣，還有天氣的變更 添減衣物。
三.家長工作:
認真填寫《家園接洽 冊》實時 向家長回聲幼兒在園的情況。應(yīng)用 一切機會 與家長交換 幼兒在家，在園的表示 情況，與家長配合 討論教導(dǎo) 孩子的辦法 ，認真聽取家長提出的各類 要求和意見。應(yīng)用 各類 機會 將家長請到幼兒園來與幼兒配合 運動 如“六一”兒童節(jié)請家長不雅 看幼兒的體操表演等，這樣通過各類 與家長的聯(lián)誼運動 既增進了家長與幼兒先生 的情感 ，又讓家長了解了解幼兒園的教導(dǎo) 教授教化 工作，受到了家長們的一致迎接 。
四.不足與努力偏向 :
一學(xué)期下來收獲自然不少，但也存在許多不足，特別是在教授教化 立異 方面，在往后 的教授教化 歷程 中要靈活應(yīng)用多種教授教化 手段，增強 教態(tài)，運動 設(shè)計以及幼兒溝通方面的技能 ，努力提高自身的教授教化 水平。另外在班級老例 治理 上也需要進一步增強 ，要增強幼兒的平安 意識，努力做到幼兒在園的人身平安 使家長滿意。
教師年終工作總結(jié)20222
轉(zhuǎn)眼間，20xx年工作已經(jīng)結(jié)束，在過去一年里，有不足，也有收獲�？偨Y(jié)過去，展望未來，為了將下一學(xué)年的教育工作做的更好，現(xiàn)就本學(xué)年的教學(xué)經(jīng)驗及教訓(xùn)做個人總結(jié)。
一、政治思想方面：
認真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認真學(xué)習(xí)仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。
二、教育教學(xué)方面：
要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了以下六方面的工作（簡稱教學(xué)“六認真”）：
1、認真?zhèn)湔n。（a。鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的`邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。b。了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。c。考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動）。
2、認真講課。運用新的教育理論和新教育理念進行教育改革和新課程實驗，把握好課堂教學(xué)的基本環(huán)節(jié)，課堂上，廢除“填鴨式”滿堂灌教學(xué)，大膽運用“啟發(fā)式”“討論式”教學(xué)，組織學(xué)生積極開展“自主、合作與探究“活動，落實德育首位，課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神，課堂語言簡潔明了，克服了過多重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，講練結(jié)合，課后作業(yè)少而精，切實減輕學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)。
3、認真輔導(dǎo)，小學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
4。認真批改學(xué)生作業(yè)，熱愛學(xué)生，平等的對待每一個學(xué)生。
5。認真評估學(xué)生成績，讓學(xué)生都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
6。認真進行教學(xué)反思，過程+反思=成長。積極參加課改課研，認真聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。
三、出勤方面：
我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。積極參加校本培訓(xùn)，進行繼續(xù)教育，不斷更新專業(yè)知識，與時俱進。
四、工作成績：
在本學(xué)年的工作中，我取得了一定的成績：輔導(dǎo)的科幻繪畫《太空花園》獲壽光市二等獎，我班的劉小麗在市古詩詞表演中獲故事大王稱號，輔導(dǎo)的作文《美麗的仙人掌》獲市三等獎，輔導(dǎo)在小學(xué)全國英語競賽中獲三等獎。
總之，"金無足赤，人無完人"，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，平時考試較少，語言不夠生動�？荚嚦煽儾环�(wěn)定等。走進21世紀(jì)，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。
教師年終工作總結(jié)20223
在校領(lǐng)導(dǎo)、部門領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心與幫助下我圓滿地完成了各項工作，在思想覺悟以及各個層面都有了更進一步的提高，本年度的工作總結(jié)如下：
一、思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)幾職業(yè)道德。
本人堅持四項基本原則，認真參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)，還通過報紙、雜志、書籍、電視、網(wǎng)絡(luò)積極學(xué)習(xí)政治理論；遵紀(jì)守法，關(guān)心國內(nèi)外大事，提高政治覺悟，嚴(yán)格遵守國家法律。認真學(xué)習(xí)并充分理解《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，并以此作為自己言行準(zhǔn)則，工作中時刻牢記自己作為教師的'基本職能：具有強烈的責(zé)任感和事業(yè)心。履行教師職責(zé)，樹立正確的教育觀、人才觀。為人師表、愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)校，盡職盡責(zé)，教書育人。
二、專業(yè)知識、工作能力和具體工作。
在教育崗位上已經(jīng)工作31年了，經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)、不斷積累，具備了比較豐富的工作經(jīng)驗，能夠從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題，在組織管理班級的能力、綜合分析問題的能力、協(xié)調(diào)辦事能力以及文字言語表達能力等方面，經(jīng)過多年的學(xué)習(xí)鍛煉都有了極大的提高。保證了班級教學(xué)的正常運行，在實施教學(xué)以及各項工作的過程中，沒出現(xiàn)過任何失誤和差錯。
三、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。
百年大計教育為本，教育大計系教師為本，教師大計則師德為本，要培養(yǎng)適合時代需要的高素質(zhì)人才，教師是否具有良好的道德修養(yǎng)至關(guān)重要。作為一名小學(xué)教師要以德治身，培養(yǎng)良好的師德。塑造師德風(fēng)范，潛心練功，“給學(xué)生一杯水，教師本身應(yīng)該有一桶水”。在對學(xué)生的教育中，我感到在孩子們眼中，教師是一個完美無缺的人物，是最可信賴、最值得依賴的人。你的投手舉足，都潛移默化地影響孩子們，孩子從教師身上看到無私奉獻，孜孜不倦追求精神，看到社會的形象。師德不只是學(xué)識問題，更是塑造良好教師形象的問題。對于師德，我深刻認識了其重要性。因此，我時時刻刻嚴(yán)于律己。
教師年終工作總結(jié)20224
xx物理的系統(tǒng)性強、較為抽象，學(xué)生普遍感覺難學(xué)。作為物理教師，教學(xué)方法尤為重要。我在教育教學(xué)過程中，從各方面做了探究和嘗試，取得了較好的效果。本學(xué)期即將結(jié)束，現(xiàn)將本學(xué)年工作總結(jié)如下：
一、基本情況
根據(jù)學(xué)校的安排，本期我負責(zé)xx班、xx班的物理教學(xué)工作。xx教學(xué)在完成新課的基礎(chǔ)上，主要進行了第一輪總復(fù)習(xí)。xx教學(xué)重點在xx物理與xx物理的銜接，思維模式的轉(zhuǎn)變，物理模型的建立上。
二、成績和缺點
1、以課堂教學(xué)為中心，向四十分鐘要效益。
�。�1）重三基。在課堂教學(xué)中突出基本知識、基本概念、基本規(guī)律。針對重點的概念和規(guī)律，我讓學(xué)生通過對物理現(xiàn)象、演示實驗的觀察分析，力求推導(dǎo)引出新的概念、定理和結(jié)論，使學(xué)生清楚地理解物理知識的形成過程，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和想象能力。如：在學(xué)習(xí)《xx》一節(jié)時，為了更好的讓學(xué)生體會物理情景，我布置學(xué)生課外站在磅秤上親自實驗，從而加深了對這一物理過程的理解。遵從循序漸進的原則，知識要逐步積累、擴展和延伸。不要過高估計學(xué)生的能力，設(shè)法將難懂的知識通俗化，簡明易懂，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣和學(xué)好物理的自信心。如：在學(xué)習(xí)《xx》中我把問題口訣化：“上下坡反向”、“向右看齊”等。
（2）重能力。物理教學(xué)的重要任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生的能力。培養(yǎng)能力需要一個潛移默化的過程，不能只靠機械地灌輸，也不能急于求成，需要有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)作風(fēng)。準(zhǔn)確理解并掌握物理概念和物理規(guī)律，是培養(yǎng)能力的基礎(chǔ)。課堂練習(xí)和作業(yè)中，力求做題規(guī)范化。如：在主觀性習(xí)題的求解中，要求學(xué)生必須指明研究對象，必須畫圖分析受力情況，必須寫明所用的'定理定律名稱，必須突出關(guān)系式等。重視物理概念和規(guī)律的應(yīng)用，逐步學(xué)會運用物理知識解釋生活中的物理現(xiàn)象，提高獨立分析和解決實際問題的能力。比如在講運動學(xué)時，對一道習(xí)題，我用“xx”“xx”“實際演練法”等多種方法進行講解。另外，課堂上分小組討論，小組推薦讓學(xué)生上臺分析一些力所能及的習(xí)題，也是提高能力的關(guān)鍵。
2、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
xx學(xué)生剛?cè)胄＃瑢W(xué)生普遍感覺物理比較難，甚至對物理失去信心。針對這種現(xiàn)象，我組織學(xué)生成立物理課外興趣小組，課外實驗、小制作小組，宣傳物理思想、調(diào)動大家學(xué)習(xí)積極性、培養(yǎng)大家學(xué)習(xí)。我把四個班的學(xué)生結(jié)合起來，共同組成物理學(xué)習(xí)總組成員。我和四個班的物理課代表擔(dān)任物理總組理事會成員，我們制定一個共同的目標(biāo)——提高學(xué)生的物理成績。根據(jù)月考成績，把每個班的學(xué)生根據(jù)上、中、下合理分組，以x名學(xué)生為一學(xué)習(xí)小組，小組設(shè)組長一名，然后、按組進行編號，更有利于學(xué)習(xí)的共同進步。讓學(xué)習(xí)小組之間進行互相評比，在競爭中求發(fā)展。
大家的學(xué)習(xí)積極性提高了，對物理的興趣越來越濃，變成了“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，成績自然而然取得了較大的進步。
3、錯題集。
為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量，我還建立了錯題集。錯題集又名“雙色筆記”，藍筆抄題，紅筆寫分析感想。一周交一次，對錯題集進行打分。比較好的得x分，有一些錯或不整齊的給x分，錯的較多的給x分，數(shù)量較少的給x分。對這樣的措施，學(xué)生一開始還比較重視，時間一長就疲塌了，錯題仍然錯，不見長進。
三、方法和措施
�。�1）堅持課堂隨時練。
在平時教學(xué)中，有些章節(jié)知識容量非常豐富，學(xué)生是否掌握對下一節(jié)學(xué)習(xí)影響很大。我堅持進行了課堂10分鐘隨時小練習(xí)。通常情況下以概念填空或小計算題為主。通過隨時地進行課堂小練習(xí)，有助于學(xué)生形成課后復(fù)習(xí)的好習(xí)慣，又進而促進教學(xué)。
�。�2）堅持周周定時練。
我每周都要抽一節(jié)晚自習(xí)，讓學(xué)生對本周所學(xué)的知識要點進行檢測，根據(jù)艾賓浩斯遺忘曲線規(guī)律，知識的遺忘先快后慢，每周一練將有助于學(xué)生對本周知識形成系統(tǒng)，及時地彌補知識，更好地進行下一階段的學(xué)習(xí)。
教師年終工作總結(jié)20225
本學(xué)年，我擔(dān)任高二x班化學(xué)教學(xué)工作，現(xiàn)就一學(xué)年來的主要工作做以下總結(jié)：
一、課前準(zhǔn)備：備好課
把握課程目標(biāo)，使知識技能與學(xué)生生產(chǎn)生活實際及應(yīng)用相結(jié)合；使學(xué)生的體驗、感悟與科學(xué)思維、科學(xué)方法積累相結(jié)合；使化學(xué)在人類進步中的作用與學(xué)生立志化學(xué)研究為化學(xué)的發(fā)展而努力的志向相結(jié)合；逐步轉(zhuǎn)變以知識教學(xué)為主的備課模式，實現(xiàn)教學(xué)觀念的徹底變革。
二、認真鉆研教材
對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，明白應(yīng)補充那些材料，怎樣才能教好。
三、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量
他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新的知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
四、思考教法
解決如何把己經(jīng)掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
教學(xué)的關(guān)系從本質(zhì)上講，學(xué)為主體，教為客體。教如何實現(xiàn)客體適應(yīng)于主體特點，從學(xué)生為本源的思維策略去實施教學(xué)，才是培養(yǎng)有特色、有創(chuàng)新、有發(fā)展的新人才觀的根本要求。
化學(xué)學(xué)科的特點是，對象為微觀粒子，看不見，模不著，學(xué)習(xí)中增加難度，從思維的角度看，對學(xué)生抽象思維要求很高，個性是高中教學(xué)，這種問題更加明顯。如何建立形象思維與抽象思維的聯(lián)結(jié)點，只有充分發(fā)揮實驗的優(yōu)勢效應(yīng)。在教學(xué)實踐中，我主要抓了實驗教學(xué)的實踐與訓(xùn)練，除了教材中安排的`演示實驗保證高質(zhì)量完成，還結(jié)合知識系統(tǒng)的具體狀況，適當(dāng)增加部分演示實驗，保證學(xué)生實驗的做出率100%，對于某些用品，發(fā)動學(xué)生自我想辦法，使用代用品，或者縮小實驗用品的比例，或者采用微型實驗，實驗中，隨時引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成節(jié)約、勤儉的良好習(xí)慣。既學(xué)習(xí)了知識，又增長了才干。鼓勵學(xué)生“收集不一樣種類的材料，并制成材料實物標(biāo)本”，使他們透過自我的感受、動手、比較、決定，增強對材料的理解，體驗化學(xué)對生活的促進作用，培養(yǎng)學(xué)習(xí)化學(xué)的情感。在能源利用的教學(xué)中，指導(dǎo)學(xué)生對家庭燃料的構(gòu)成、性能、價格、資源及對環(huán)境的影響進行實際調(diào)查、分析，提出自我對燃料利用的見解。
五、課堂上的狀況
組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意。使其持續(xù)相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負擔(dān)。
六、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作
學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控潛力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這個問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫忙工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或者幫忙整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重。所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。
七、用心參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)教法，博采眾長，提高教學(xué)水平
本學(xué)年，本人堅持進行個人教育理論與業(yè)務(wù)研修，用心參加學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，堅持向同行學(xué)習(xí)，聽課x節(jié)，參加教研活動x次，充分利用學(xué)校各種資源，不斷提高自身的業(yè)務(wù)修養(yǎng)，教學(xué)中對于生成性的資源及時反思和積累。透過教學(xué)反思與教研活動的開展與積累，我覺得自我的教育理論水平、教學(xué)組織與調(diào)控潛力、學(xué)科系統(tǒng)知識水平、教學(xué)科研與教育評價理念都有不一樣程度的深化或提高。
熱愛學(xué)生，平等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
在高二化學(xué)的教學(xué)中，取得了較好的成績，但對少數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的提高做得還不到位，問題學(xué)生的學(xué)習(xí)效率的提高一向是自我一塊心病，但措施還不夠完善，需要進一步探索與實踐。
教師年終工作總結(jié)20226
隨著年終的到來，本學(xué)期的工作即將結(jié)束。在巴蜀中學(xué)校長王國華、副校長舒義海、費春斌等領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，化學(xué)名師工作室于1月10日上午在魯能巴蜀中學(xué)行政樓三樓會議室舉行了年終工作總結(jié)大會。
重慶巴蜀中學(xué)課改處主任張學(xué)忠，重慶市教科院化學(xué)教研員錢勝，學(xué)�；瘜W(xué)教研室主任鄭紅兵、化學(xué)名師工作室負責(zé)人朱華英以及工作室成員共二十余人參加了會議。會議由工作室負責(zé)人朱華英老師主持。會議就去年一年的.工作做了總結(jié)。
會上，待大家發(fā)言完了之后，名師工作室前負責(zé)人、教科院錢勝以及化學(xué)教研室主任鄭紅兵對工作室老師們提出了要求和希望，工作室現(xiàn)負責(zé)人朱華英總結(jié)了這學(xué)期以來的工作成果，并對李有勝、黃勇、凃賓、馮曉瑜、馬盈盈、葉禮華、李萬海、范蓓、陳曉軍、蔣宇、劉穎、田博文、劉暢、鄭慧文、鄭軍等工作室主要成員對工作室的奉獻表示了感謝，對在聯(lián)誼會活動中付出辛勤勞動的幾個非工。
教師年終工作總結(jié)20227
一、扎實備課，理清教學(xué)思路
課前備課，做到有備而來。我認真閱讀各種教科參書，既備教材、教法，又備學(xué)生。并且認真寫教案。結(jié)合學(xué)生的實際和教材的內(nèi)容，并制作了各種有趣的教具，如：實物（圖片），等教具為課堂教學(xué)做好服務(wù)。課中備課，靈活安排簡單易操作的活動。讓他們在快樂中學(xué)習(xí)，在玩中獲得新知，充分調(diào)動了學(xué)生們的情感態(tài)度和興趣，學(xué)生的積極性得到了充分發(fā)揮，教學(xué)效果良好。課后備課，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，寫出教學(xué)后記，肯定本節(jié)課成功的地方，探討該單元的不足之處，為以后的教學(xué)工作打下基礎(chǔ)。
二、認真上課，體現(xiàn)以人為本
課堂上積極關(guān)注學(xué)生，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，認真授課。
1、巧設(shè)導(dǎo)入，培養(yǎng)興趣。每節(jié)的教學(xué)我首先通過做游戲來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生融洽在學(xué)習(xí)生物的氛圍內(nèi)。
2、圖文結(jié)合，掌握新知。根據(jù)教材圖文并茂的特點，充分運用使學(xué)生帶著明確的任務(wù)目標(biāo)，并借助圖片，等手段掌握其義，讓他們積極主動參與學(xué)習(xí)獲取新知過程，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)的興趣。在遇到難點時，我不厭其煩，耐心教導(dǎo)學(xué)生，力爭讓他們學(xué)了就懂，懂了會用，培養(yǎng)他們的能力。在學(xué)習(xí)新知的.同時。還適時對他們進行思想教育。
三、正視自我，明確今后努力方向
1、在課堂教學(xué)中充分利用多媒體課件，調(diào)動了學(xué)生的積極性，但對學(xué)生基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練不夠，致使課堂教學(xué)效率不高。
2、對知識點的檢查落實不到位。
3、對差生的說服教育缺乏力度，雖然也抓了差生，但沒有時時抓在手上。
4、教學(xué)中投入不夠，沒能深入研究教材及學(xué)生。
總之，一學(xué)期的教學(xué)工作自己付出了很多，收到的回報也不少：領(lǐng)導(dǎo)的信任，使我精力充沛；同事的幫助，使我干勁十足；學(xué)生的渴求，使我信心倍增。我會努力填補自己在教學(xué)中的不足，不斷改進教學(xué)方法，在教學(xué)中設(shè)計一些學(xué)生喜愛的活動，游戲來輔助課堂教學(xué)，激活課堂。積極開發(fā)和有效利用課程資源，更好的為生物教學(xué)服務(wù)，力爭在今后的教學(xué)工作中取得更好的成績。我相信有耕耘總會有收獲。
教師年終工作總結(jié)20228
時間過得真快，在平淡與忙碌中，一學(xué)期的工作就過了近一半了，半年來，綜合教研組在學(xué)校的準(zhǔn)確領(lǐng)導(dǎo)、全體教師的大力協(xié)作下，順利完成了學(xué)期初的預(yù)定目標(biāo)，取得了較為令人滿意的成績。現(xiàn)將本學(xué)期的勞技教研組工作總結(jié)如下：
一、基本情況概述：
開學(xué)初，我們遵照學(xué)校的要求，結(jié)合學(xué)校實際情況，制訂了切實可行的工作計劃，并盡可能地按計劃開展了豐富多彩的活動：監(jiān)督教師搞好教學(xué)常規(guī)和常規(guī)教學(xué)，組織了諸如聽課、比賽、展覽等一系列活動，教師的教學(xué)行為日趨規(guī)范，學(xué)生學(xué)習(xí)的愛好日益高漲，校園文化氛圍空前濃厚。
二、加強學(xué)習(xí)，提升師德，更新理念本學(xué)期
我校教師從11月份開始堅持每周上兩節(jié)的優(yōu)質(zhì)課活動，結(jié)合我校的教學(xué)實際，有計劃地學(xué)習(xí)了《藝術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)》、《勞技新課程標(biāo)準(zhǔn)》等，提高自身修養(yǎng)，不斷更新教育理念，改進課堂教學(xué)模式和教學(xué)方法。
三、抓好常規(guī)教研活動，把教研落實到日常教學(xué)中在工作中
我們每位教師端正態(tài)度，踏踏實實、一步一個腳印的從常規(guī)工作做起，努力提高教學(xué)工作的效率和教育教學(xué)質(zhì)量。
1、嚴(yán)格常規(guī)教學(xué)管理，各組內(nèi)每位教師都能夠做到鉆研教材，認真?zhèn)湔n，及時批改作業(yè)，耐心輔導(dǎo)學(xué)生。并由組長牽頭，組員間互相觀摩交流，發(fā)揮備課組集體的'智慧。教研組每月檢查教師教案、作業(yè)、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、態(tài)度等，并及時反饋。組內(nèi)每位老師普遍聽課15課時以上，其中青年教師聽課范圍廣，學(xué)科種類多，以便于從各門學(xué)科中吸取長處，以促進自身教學(xué)技能的提高。
2、堅持教研活動、集體備課堅持雙周一次的教研活動，及時做好記載，每次學(xué)習(xí)讓老師們都有體會和收獲。加強每周一次的集體備課活動，通過活動，完成資源互補，優(yōu)化搭配，一改傳統(tǒng)的單打獨戰(zhàn)、各自為教的局面，通過說課、聽課、評課等形式，及時發(fā)現(xiàn)新教師在教學(xué)中存在的不足，達到新老教師相互學(xué)習(xí)、取長補短，從而有效地營造了課內(nèi)課外的`教研氣氛，增強了組內(nèi)每位教師的教學(xué)水平。
四、注意積累經(jīng)驗，積極撰寫論文每位教師在完成教學(xué)任務(wù)的同時，還注意積累經(jīng)驗，積極撰寫論文，運用理論來指導(dǎo)實踐。
五、開展各項愛好小組
積極參加各項競賽活動組內(nèi)7名教師每周組織開展兒童畫、裝飾畫、舞蹈隊、合唱隊、手工編織、彩繪木偶等12種類型的課外愛好小組活動，根據(jù)學(xué)生的愛好愛好，組織學(xué)生探索新知識，提高了學(xué)生的繪畫能力、創(chuàng)作能力、欣賞能力，并定期將學(xué)生作品進行展示，激發(fā)了學(xué)生欣賞美、熱愛美、創(chuàng)造美的學(xué)習(xí)愛好。還組織學(xué)生積極參加各項藝術(shù)類的競賽活動。
六、認真完成學(xué)校布置的各項工作任務(wù)
為了協(xié)助學(xué)校的宣傳工作和各項活動的開展，老師們都能克服各種困難圓滿地完成任務(wù)。認真的出好各種板報宣傳等。
七、主要工作措施：
1、按照學(xué)校的要求，結(jié)合本教研組特點，安排并組織教研活動。
2、督促教師認真?zhèn)湔n，使教學(xué)能正常開展。
3、通過聽評課和研討會，促進全體教師的經(jīng)驗和信息交流。
4、舉辦多種形式的活動，激發(fā)全體師生的藝術(shù)創(chuàng)作愛好。本學(xué)期舉辦的書畫展質(zhì)量較高，充分顯示了學(xué)生美術(shù)水平的提高
八、今后的努力方向：
今后我們將認真貫徹落實《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，推進素質(zhì)教育，全面提高教師的教學(xué)素養(yǎng)和教學(xué)水平。通過規(guī)范的教學(xué)活動和豐富的教研活動，提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力，促使他們在德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展，同時營造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍。我們教研組將不斷改進教學(xué)方法，豐富課外活動的形式和內(nèi)容。在有效地完成教學(xué)任務(wù)的同時，提高學(xué)生的各項素質(zhì)，使我校藝術(shù)教學(xué)工作取得更好的成績�？傊�，本學(xué)期與以往一樣，忙碌而充實，我們都感到在這樣一個團結(jié)的集體中工作特別舒心。
讓我們共同努力，以最佳的狀態(tài)，為學(xué)校勞技教育工作堅定決心，樹立信心，揮灑愛心！
教師年終工作總結(jié)20229
本學(xué)年我擔(dān)任了六個班的地理教學(xué)工作（高二兩個文科班、兩個理科班和高一兩個班的），并擔(dān)任高一地理備課組長的工作，任務(wù)艱巨，在與諸位地理教師的協(xié)同合作下，明確職責(zé)，腳踏實地的工作，各項教學(xué)活動開展的井井有條，現(xiàn)將一學(xué)年的具體工作總結(jié)如下：
一、積極參加課改培訓(xùn)，加強理論學(xué)習(xí)、促進觀念轉(zhuǎn)變。
根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，我與備課組其他老師頂高溫冒酷暑在暑期xx市xx大酒店參加了高二地理學(xué)科新課改培訓(xùn)。三天培訓(xùn)期間，通識培訓(xùn)，對《普通高中課程方案（實驗）》進行了解讀；人民教育出版社、課程教材研究所的專家從教材編寫方面對人教版普通高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書必修《地理2》、《海洋地理》《自然災(zāi)害與防治》的設(shè)計思想和教材內(nèi)容作了介紹；xx省的一線教師介紹了課改實驗區(qū)的教學(xué)經(jīng)驗和教訓(xùn)；省地理教研員對普通高中新課程實驗地理學(xué)科的開設(shè)時間、方式、課時安排、教學(xué)和教研等提出了指導(dǎo)意見；科學(xué)的培訓(xùn)使我們對國家新一輪高中課程改革的背景、理論、目標(biāo)、策略、步驟等方面有了一定的認識，理論學(xué)習(xí)的加強是走進新課程的第一重要關(guān)口。
二、認真做好本職工作及高一地理備課組長的工作。
本學(xué)年切切實實做好高中地理會考工作，力爭全部學(xué)生達標(biāo)，重點做學(xué)習(xí)困難學(xué)生的工作。注重對高二文科班打好基礎(chǔ)及培優(yōu)，組織高一備課組成員做好下列工作：
1。學(xué)習(xí)地理課程標(biāo)準(zhǔn)，做好新課程培訓(xùn)工作認真學(xué)習(xí)和鉆研學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)新教材，對實踐中出現(xiàn)的一些問題進行研究反思與調(diào)整，力求實現(xiàn)突破課改中的重點和難點。
2。安排每一個星期的教學(xué)進度、課時安排，每堂課的大致上法，從而保證十個班級的教學(xué)進度一致。高一備課組內(nèi)，每位科任老師上倆次公開課，取長補短，教學(xué)相長。
3。做好期中、期末復(fù)習(xí)工作、認真學(xué)習(xí)考試說明，探討復(fù)習(xí)教學(xué)策略，做好期中、期末考試的組織、閱卷、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計和閱卷分析等有關(guān)工作。
4。抓教學(xué)常規(guī)組織有關(guān)學(xué)習(xí)活動，多研究探索教法，不斷提高課堂效益，研究學(xué)法，將如何引導(dǎo)學(xué)生改善學(xué)習(xí)方式，促進學(xué)習(xí)方式多元化，為研究重點促進學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。
主要措施：
培養(yǎng)良好的道德規(guī)范和學(xué)習(xí)習(xí)慣，在教學(xué)中多采用啟發(fā)式創(chuàng)造性的教學(xué)方式。鼓勵學(xué)生動腦思考、大膽想象、主動參與。課堂上精心設(shè)計各種豐富多彩“任務(wù)性”活動，設(shè)計各種真實的活動，通過各種實踐，達到有利于學(xué)生綜合能力提高的目的。
三、投身單元備課活動，研究新課標(biāo)、把握新教材。
為了更快更好的適應(yīng)新課改的要求，早在暑期培訓(xùn)期間高一地理備課組就擬訂了針對必修《地理1》的備課暢想，開學(xué)后及時制定了周密詳細的計劃并已把任務(wù)落實。安排我承擔(dān)第一章三、四兩節(jié)與第五章的集體備課主講任務(wù)。
備課組采用“個人精備—集體研討—個人修改”的備課新模式，發(fā)揮了個人的優(yōu)勢和特色，整體提高了備課效率。
通過舉辦組內(nèi)備課活動，老師之間的交流、研討、相互借鑒的機會增多，對更好的把握、駕馭新教材起到了較大的促進作用。通過幾次集體備課活動不僅積累了寶貴的.經(jīng)驗，教師的研究視野也開闊了，目光更明亮了，把握新課程的能力增強了。此外還積累搜集了大量的可共享交流的課程資源。
四、尋求理念與課堂的契合，發(fā)現(xiàn)問題、找出困惑。
新課改實施各種各樣的問題不斷涌現(xiàn)，經(jīng)過多次認真分析總結(jié)，本學(xué)年主要在以下幾個方面存在明顯問題：
1。課時緊張與教學(xué)任務(wù)繁重的矛盾。
2。理念與現(xiàn)實之間的落差較大，“一言堂”“滿堂灌”仍然存在。
3。初高中地理銜接問題和矛盾突出。
4。配套習(xí)題難度較大，與教學(xué)進度不統(tǒng)一問題。
回首這即將過去的一學(xué)年，各項工作扎扎實實、井井有條，這讓我略感欣慰；展望即將到來的下學(xué)年，新課改尚處于不成熟的探索階段，卻又頗感任重道遠。要正確引領(lǐng)并促進自己教育教學(xué)技能的專業(yè)成長，必須不斷突破舊的思維方式和個人時間管理方式，逐步樹立正確的教學(xué)觀、質(zhì)量觀等素質(zhì)教育新觀念，加強日常工作的歸納、總結(jié)與反思。
教師年終工作總結(jié)202210
一年的時間過的真快，在孩子們的歡聲笑語中20__年也即將成為國務(wù)卿的歷史。作為一名幼兒園的教育工作者，在這一年的時間里，為幼兒們盡心盡責(zé)的做好教育工作。通過學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、實踐，我在工作中積極的提升了自己在教學(xué)上的業(yè)務(wù)能力，并認真的做好教育計劃，引領(lǐng)幼兒們在園內(nèi)進行開心快樂的學(xué)習(xí)。
作為一名幼兒教師，我們要面對的是___幼兒園里一群調(diào)皮可愛的孩子們，對于他們的教育，可遠比小學(xué)生要麻煩的多，但在教育方面，我不辭辛勞，手把手的教會幼兒們禮儀、習(xí)慣、以及這個世界的常識和知識。以下是我一年來的工作總結(jié)：
一、自我的定位和思想的調(diào)整
作為一名幼兒教師，我勵志要成為一名學(xué)生們都喜愛的老師。為此，我努力的在學(xué)校里與學(xué)生們打成一片，融入他們，得到他們的認可，并進一步的引導(dǎo)他們組成這個出色的班級。
為此，在思想當(dāng)面我也一直在努力的鍛煉自己，以自身的責(zé)任心和愛心的為基礎(chǔ)，耐心的去做好每一件事。此外，我還利用下班的'時間去閱讀了兒童方面的心理學(xué)，從網(wǎng)上找了很多案例，認真的學(xué)習(xí)并對比自己的情況，從中找出自己的方向。
二、教育工作方面
在一年里，我在教育上認真的去了解幼兒，并及時地制定好教案工作。在學(xué)習(xí)上，我使用寓教于樂的方式，靈活的使用教具、多媒體的等方式讓幼兒們理解教學(xué)的意義，學(xué)會教導(dǎo)的知識。并且，我還會在每周定時展開活動的游戲，讓幼兒們能在游戲中牢記知識，加深印象。
此外，我還樂于在生活中現(xiàn)實教學(xué)，如，在完成了關(guān)于洗手的課程后，我在每次的午飯前都會一起詢問幼兒，將學(xué)習(xí)的知識帶入到生活中來，讓幼兒們徹底慢慢養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
三、與家長的交流上
幼兒園是幼兒的學(xué)習(xí)樂園，但家庭的教育能力也同樣不容小看。為此，在每次的工作后，我都會在家長群中加強與家長的溝通，發(fā)布一些幼兒一天的表現(xiàn)，并倡導(dǎo)家長們能在家中鼓勵孩子展現(xiàn)自己的所學(xué)，讓幼兒能更加喜歡學(xué)習(xí)，愛上學(xué)習(xí)。
此外，我還經(jīng)常發(fā)布一些常見幼兒疾病的知識科普，讓家長能做好預(yù)防和準(zhǔn)備，避免幼兒生病。
回顧這一年，在教育方面我們?nèi)〉昧瞬诲e的提升，幼兒們也變得更加的出色了。但在今后的一年里，我會更加嚴(yán)格的鍛煉自己，培育幼兒，讓___幼兒園充滿更多的歡聲笑語！
教師年終工作總結(jié)202211
一年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持和幫助下，在新時期黨的精神指引下，我能夠努力做好各項工作，認真履行職責(zé)。一年來的政治思想、教學(xué)工作總結(jié)如下：
一、政治思想方面：
在一年的教育教學(xué)工作中，可以認真學(xué)習(xí)國家的教育方針。熱愛黨的教育事業(yè)，永遠不忘人民作為教師的職責(zé)，熱愛學(xué)校和學(xué)生。爭取讓每一個學(xué)生都能享受到不同程度的發(fā)展的教育。努力做到政治堅定、專業(yè)勝任、腳踏實地、廉潔奉公。師德要嚴(yán)于律己，做一個合格的人民教師！
二、教育教學(xué)：
一年來，我在工作中嚴(yán)格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高業(yè)務(wù)水平，不斷學(xué)習(xí)新知識，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進教學(xué)方法。在教學(xué)中，我深刻意識到我們應(yīng)該優(yōu)先考慮學(xué)生和他們的發(fā)展。
通過學(xué)習(xí)新《課程標(biāo)準(zhǔn)》，逐漸實現(xiàn)了“一切為了人類發(fā)展”的教學(xué)理念。樹立學(xué)生主體觀，落實民主教學(xué)理念，構(gòu)建新型民主、和諧、平等的師生關(guān)系，尊重學(xué)生個性和學(xué)習(xí)
生觀點，承認學(xué)生個性差異，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長條件的.理念落到實處。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動的出發(fā)點和歸宿。重視了學(xué)生獨立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，收到了良好的效果。
三、教學(xué)工作：
教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵。一年來，在堅持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運用學(xué)校現(xiàn)有的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現(xiàn)在：
�。ㄒ唬┌l(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用
1、備課深入細致。平時認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點。在制定教學(xué)目的時，非常注意學(xué)生的實際情況。教案編寫認真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。教師個人師德年度總結(jié)。
2、注重課堂教學(xué)效果。針對中年級學(xué)生特點，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點，突破難點。
3、堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。聽公開課多次，使我明確了今后講課的方向和以后語文課該怎么教和怎么講。
4、在作業(yè)批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
�。ǘ┱{(diào)動學(xué)生的積極性。
在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強求一律。有意識地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過各種游戲、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，極大地活躍了課堂氣氛，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。
我知道，教育是一項長期的工作，更需要長久的投入，才能看到碩果，所以，今后的工作中我將繼續(xù)努力，刻苦鉆研教育教學(xué)工作，以更飽滿的熱情投入其中，讓教育的光芒更燦爛。
教師年終工作總結(jié)202212
在__中學(xué)任教的這三年里，作為一名體育教師，我深感榮幸�？梢院蛯W(xué)生們一起在體育課上揮灑汗水是一件非常有意義的事情，我把我所知道的一切傳輸給孩子們，而孩子們也把他們的那一份純真?zhèn)鬟f給了我。所以在一年的工作當(dāng)中，我真的很滿足，我也真的很感激這一份經(jīng)歷，讓我有了莫大的收獲和感觸。
我從小學(xué)習(xí)體育，是一場特別的緣分，也是因為自己真的喜歡運動。小時候個子不高，我個人又是一個很好強的`人，所以我也想通過體育去讓自己的身體發(fā)育的好一些。但是當(dāng)我接觸了體育之后，我才發(fā)現(xiàn)，運動對我們的好處是遠遠不止這一點的。它能夠鍛煉我們的身體，也能調(diào)整我們的心態(tài)。這么多年下來，我也逐漸看到了一些愛運動和不愛運動的人的區(qū)別。這也讓我越來越對這份事業(yè)感到驕傲了，所以我教學(xué)當(dāng)中一直保持的理念是，讓孩子們愛上運動的感覺，也提高孩子們對自己身體鍛煉的重視。畢竟體育是我們學(xué)生時代當(dāng)中相對而言也比較重要的一門了。
在平時上體育課的時候，我會進行一些創(chuàng)新。比如說在上體育課之前，我們首先跳一個拉拉操活躍一下氛圍，或者玩一個小小的游戲，讓孩子們活動起來。在我的觀察中，我發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生不愿意運動不是因為懶，而是不知道該怎么去運動。所以在我的課程當(dāng)中，我常常會組織一些比賽，比如說排球比賽，乒乓球比賽，羽毛球比賽，跑步比賽等等，凡是獲獎的一方會有一些小禮品獎勵大家。這也大大提高了孩子們對體育課的激情，在孩子們的意識當(dāng)中，上體育課也不只是排個隊就解散的一門課了，它更加有意義，更加有上課的價值。
我相信自己在體育教育方面的努力大家也是有目共睹的，通過這幾年和學(xué)生們的相處，我也感受到了青春的力量是龐大的，青春也是少不了運動這一項積極的項目的。所以作為一名中學(xué)的體育教師，我也認識到了這一些事項，我也會在今后的工作當(dāng)中多去思考，多去揣摩，希望可以優(yōu)化學(xué)校的體育課，為孩子們樹立一個正確的鍛煉意識。讓運動成為學(xué)生生活的一種常態(tài)，而不是一種約束。我也會朝著這個方面努力的去奮斗，讓更多的學(xué)生愛上體育課，不再排斥上體育課，不再排斥任何一項體育運動，這是我的目標(biāo)，也是我接下來工作的主要動線。
教師年終工作總結(jié)202213
一、重視基本概念的教學(xué)
化學(xué)基本概念的教學(xué)對于學(xué)生學(xué)好化學(xué)是很重要的，在教學(xué)中，我既注意了概念的科學(xué)性，又注意概念形成的階段性。由于概念是逐步發(fā)展的，因此，要特別注意循循善誘，由淺入深的原則。對于某些概念不能一次就透徹揭示其涵義，也不應(yīng)把一些初步的概念絕對化了。并在教學(xué)中盡可能通俗易懂，通過對實驗現(xiàn)象事實的分析、比較、抽象、概括，使學(xué)生形成要領(lǐng)并注意引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活和勞動中應(yīng)用學(xué)過的概念，以便不斷加深對概念的理解和提高運用化學(xué)知識的能力。
二、加強化學(xué)用語的教學(xué)
元素符號、化學(xué)式、化學(xué)方程式等是用來表示物質(zhì)的組成及變化的化學(xué)用語，是學(xué)習(xí)化學(xué)的重點工具。在教學(xué)中，我讓學(xué)生結(jié)合實物和化學(xué)反應(yīng)，學(xué)習(xí)相應(yīng)的化學(xué)用語，結(jié)合化學(xué)用語聯(lián)想相應(yīng)的實物和化學(xué)實驗。這樣有利于學(xué)生的記憶，又有利于加深他們對化學(xué)用語涵義的理解。還應(yīng)注意對化學(xué)用語進行分散教學(xué)，通過生動有趣的學(xué)習(xí)活動和有計劃的練習(xí)，使學(xué)生逐步掌握這些學(xué)習(xí)化學(xué)的重要性。
三、重視元素化合物知識的教學(xué)
元素化合物知識對于學(xué)生打好化學(xué)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)十分重要。為了使學(xué)生學(xué)好元素化合物知識，在教學(xué)中要注意緊密聯(lián)系實際，加強直觀教學(xué)、實驗教學(xué)，讓學(xué)生多接觸實物，多做這些實驗，以增加感性知識。要采取各種方式，幫助他們在理解的基礎(chǔ)上記憶重要的元素化合物知識。在學(xué)生逐步掌握了一定的元素知識以后，教師要重視引導(dǎo)學(xué)生理解元素化合物知識之間的內(nèi)在聯(lián)系，讓學(xué)生理解元素化合物的性質(zhì)、制法和用途等之間的關(guān)系，并注意加強化學(xué)基本概念和基本原理對元素化合物知識學(xué)習(xí)的指導(dǎo)作用。
四、加強實驗教學(xué)
化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科。實驗教學(xué)可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，幫助學(xué)生形成概念，獲得知識和技能，培養(yǎng)觀察和實驗?zāi)芰Γ�有助于培養(yǎng)實事求是、嚴(yán)肅認真的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。因此，加強實驗教學(xué)是提高化學(xué)教學(xué)質(zhì)量的重要一環(huán)。在教學(xué)中盡量上好每一節(jié)化學(xué)實驗課。本人教學(xué)中，課前準(zhǔn)備十分周密，演示實驗現(xiàn)象十分明顯，效果良好，使全班學(xué)生都能看得清楚;教師應(yīng)從科學(xué)態(tài)度、規(guī)范操作，給學(xué)生示范，并啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生從生動的感性知識上升到抽象的思維。
根據(jù)本校的實驗設(shè)備條件，我把一些演示實驗改為邊講邊做的實驗，或調(diào)換一些實驗，或適當(dāng)做一些選做實驗。同時鼓勵并指導(dǎo)學(xué)生自己動手做一些家庭小實驗，以進一步激勵他們學(xué)習(xí)化學(xué)的積極性和探究精神。我還嚴(yán)格要求學(xué)生，具體指導(dǎo)他們逐步達到能正確地進行實驗操作，并得出正確的結(jié)論。
工作總結(jié)格式一般分為：標(biāo)題、主送機關(guān)、正文、署名四部分。
(1)標(biāo)題。一般是根據(jù)工作總結(jié)的中心內(nèi)容、目的要求、總結(jié)方向來定。同一事物因工作總結(jié)的方向——側(cè)重點不同其標(biāo)題也就不同。工作總結(jié)標(biāo)題有單標(biāo)題，也有雙標(biāo)題。字跡要醒目。單標(biāo)題就是只有一個題目，如《我省干部選任制度改革的一次成功嘗試》。一般說，工作總結(jié)的標(biāo)題由工作總結(jié)的單位名稱、工作總結(jié)的時間、工作總結(jié)的內(nèi)容或種類三部分組成。如“××市化工廠1995年度生產(chǎn)工作總結(jié)”“××市××研究所1995年度工作總結(jié)”也可以省略其中一部分，如：“三季度工作總結(jié)”，省略了單位名稱。毛澤東的《關(guān)于打退第二次****高潮的總結(jié)》，其標(biāo)題不僅省略了總結(jié)的單位名稱，也省略了時限。雙標(biāo)題就是分正副標(biāo)題。正標(biāo)題往往是揭示主題——即所需工作總結(jié)提煉的東西，副標(biāo)題往往指明工作總結(jié)的內(nèi)容、單位、時間等。例如：辛勤拼搏結(jié)碩果——××縣氮肥廠一九xx年工作總結(jié)——
(2)前言。即寫在前面的話，工作總結(jié)起始的段落。其作用在于用簡煉的文字概括交代工作總結(jié)的問題;或者說明所要總結(jié)的問題、時間、地點、背景、事情的大致經(jīng)過;或者將工作總結(jié)的中心內(nèi)容：主要經(jīng)驗、成績與效果等作概括的提示;或者將工作的過程、基本情況、突出的成績作簡潔的介紹。其目的在于讓讀者對工作總結(jié)的`全貌有一個概括的了解、為閱讀、理解全篇打下基礎(chǔ)。
(3)正文。正文是工作總結(jié)的主體，一篇工作總結(jié)是否抓住了事情的本質(zhì)，實事求是地反映出了成績與問題，科學(xué)地總結(jié)出了經(jīng)驗與教訓(xùn)，文章是否中心突出，重點明確、闡述透徹、邏輯性強、使人信，全賴于主體部分的寫作水平與質(zhì)量。因此，一定要花大力氣把立體部分的材料安排好、寫好。正文的基本內(nèi)容是做法和體會、成績和缺點、經(jīng)驗和教訓(xùn)。
1)成績和經(jīng)驗這是工作總結(jié)的目的，是正文的關(guān)鍵部分，這部分材料如何安排很重要，一般寫法有二。一是寫出做法，成績之后再寫經(jīng)驗。即表述成績、做法之后從分析成功的原因、主客觀條件中得出經(jīng)驗教益。二是寫做法、成績的同時寫出經(jīng)驗，“寓經(jīng)驗于做法之中”。也有在做法，成績之后用“心得體會”的方式來介紹經(jīng)驗，這實際是前一種寫法。成績和經(jīng)驗是工作總結(jié)的中心和重點，是構(gòu)成工作總結(jié)正文的支柱。所謂成績是工作實踐過程中所得到的物質(zhì)成果和精神成果。所謂經(jīng)驗是指在工作中取得的優(yōu)良成績和成功的原因。在工作總結(jié)中，成績表現(xiàn)為物質(zhì)成果，一般運用一些準(zhǔn)確的數(shù)字表現(xiàn)出來。精神成果則要用前后對比的典型事例來說明思想覺悟的提高和精神境界的高尚，使精神成果在工作總結(jié)中看得見、摸得著，才有感染力和說明力。
2)存在的問題和教訓(xùn)一般放在成績與經(jīng)驗之后寫。存在的問題雖不在每一篇工作總結(jié)中都寫，但思想上一定要有個正確的認識。每篇工作總結(jié)都要堅持辯論法，堅持一分為二的兩點論，既看到成績又看到存在的問題，分清主流和枝節(jié)。這樣才能發(fā)揚成績、糾正錯誤，虛心謹(jǐn)慎，繼續(xù)前進。
寫存在的問題與教訓(xùn)要中肯、恰當(dāng)、實事求是。
(4)結(jié)尾一般寫今后努力的方向，或者寫今后的打算。這部分要精煉、簡潔。
(5)署名和日期。署名寫在結(jié)尾的右下方，在署名下邊寫上工作總結(jié)的年、月、日，如為突出單位，把單位名稱寫在標(biāo)題下邊，則結(jié)尾只落上日期即可。
簡而言之：
總結(jié)，就是把某一時期已經(jīng)做過的工作，進行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評價，進行一次具體的總分析、總研究;也就是看看取得了哪些成績，存在哪些缺點和不足，有什么經(jīng)驗、提高。 那么，工作總結(jié)怎么寫?個人工作總結(jié)的格式是怎樣的?詳情請看下文解析。
(一)基本情況
1. 總結(jié)必須有情況的概述和敘述，有的比較簡單，有的比較詳細。這部分內(nèi)容主要是對工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環(huán)境和基礎(chǔ)等進行分析。
2. 成績和缺點。這是總結(jié)的中心�？偨Y(jié)的目的就是要肯定成績，找出缺點。成績有哪些，有多大，表現(xiàn)在哪些方面，是怎樣取得的;缺點有多少，表現(xiàn)在哪些方面，是什么性質(zhì)的，怎樣產(chǎn)生的，都應(yīng)講清楚。
3. 經(jīng)驗和教訓(xùn)。做過一件事，總會有經(jīng)驗和教訓(xùn)。為便于今后的工作，須對以往工作的經(jīng)驗和教訓(xùn)進行分析、研究、概括、集中，并上升到理論的高度來認識。
今后的打算。根據(jù)今后的工作任務(wù)和要求，吸取前一時期工作的經(jīng)驗和教訓(xùn)，明確努力方向，提出改進措施等。
(二)寫好總結(jié)需要注意的問題
1. 一定要實事求是，成績不夸大，缺點不縮小，更不能弄虛作假。這是分析、得出教訓(xùn)的基礎(chǔ)。
2. 條理要清楚。總結(jié)是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達不到總結(jié)的目的。
3. 要剪裁得體，詳略適宜。材料有本質(zhì)的，有現(xiàn)象的;有重要的，有次要的，寫作時要去蕪存精。總結(jié)中的問題要有主次、詳略之分，該詳?shù)囊敚撀缘囊�。另外，在結(jié)尾處也可以附上下一步個人工作計劃。
教師年終工作總結(jié)202214
20xx學(xué)年即將結(jié)束，作為化學(xué)實驗室里的以為實驗老師，我對我這個學(xué)年的工作做個總結(jié)：
一、各種檔案分類賬明細賬自制教具帳文件和規(guī)章制度各種資料
實驗通知、原始情況記錄表（教師演示）實驗通知、原始情況記錄表（學(xué)生分組）實驗通知、原始情況記錄表（學(xué)生自行設(shè)計）實驗通知、原始情況記錄表（新增實驗）專業(yè)教室使用情況登記表實驗教學(xué)進度表教學(xué)儀器損壞登記表。
易燃、易爆、有毒藥品登記表教學(xué)儀器借用登記表。
教學(xué)儀器、設(shè)備購置計劃申請表教學(xué)儀器、設(shè)備維修、保養(yǎng)記錄教學(xué)儀器、設(shè)備說明書索引。
教學(xué)儀器、設(shè)備報廢、損失（調(diào)出）登記表教學(xué)儀器、設(shè)備經(jīng)管人員交接表教學(xué)工作計劃和總結(jié)實驗室開放的各種資料。
二、檔案的管理
�。ㄒ唬┙處熀蛯W(xué)生實驗用到的。
1.收到的實驗通知單（教師演示、學(xué)生分組）
演示實驗提前x天，分組實驗提前x天，備課組長將寫好的實驗通知單交到實驗室，由實驗員進行準(zhǔn)備。在儀器、藥品、材料擺放之前，首先實驗員把配置好的溶液在任課教師上課前先做一遍，同時還要檢驗儀器是否配套，藥品是否變質(zhì)，溶液濃度是否得當(dāng)，實驗效果是否明顯等，如發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，讓教師上課的時候把演示實驗的最佳實驗效果演示給學(xué)生，保證實驗的正常的開出。教師在做完實驗后，要對該實驗的進行情況、完成情況、實驗效果和改進意見進行登記，以利于我們今后的工作做得更好更完美。
2.專業(yè)教室使用情況登記表。
專業(yè)教室使用情況登記表由上實驗課的教師填寫，把實驗的日期、節(jié)次、班級、實驗課名稱、上課情況一一些清楚。
3.教學(xué)儀器損壞登記表。
上實驗課期間學(xué)生若損壞儀器，課后要到準(zhǔn)備室在教學(xué)儀器損壞賠償?shù)怯洷砩系怯�，并按照有關(guān)規(guī)定進行賠償。
4.易燃、易爆、有毒藥品登記表。
易燃、易爆、有毒藥品要實行雙人雙鎖管理，上述藥品的取用和回收時要有兩人同時在場開櫥門，對不能回收的藥品要妥善處理。定期對這些藥品進行保養(yǎng)和維護，如通風(fēng)、給自燃藥品的保護劑進行更新等。
（二）、平常用到的。
1.教學(xué)儀器、設(shè)備購置計劃申請表每學(xué)期開學(xué)初，據(jù)實驗教學(xué)進度表來對本學(xué)期將要用到的儀器、設(shè)備、藥品進行補充和更新，申請表填寫好后交由總務(wù)處購買。對于新進的儀器、設(shè)備要掌握其規(guī)格型號、構(gòu)造、性能、工作原理和使用方法，對于不合理或不能用的要及時退換，新近藥品需進行檢驗，防止購買已變質(zhì)或不合格的藥品。
2.教學(xué)儀器借用登記表。
嚴(yán)格遵守教學(xué)儀器借用制度，校內(nèi)有關(guān)部門或人員因教學(xué)需要借用時要登記，歸還時實驗員要檢查儀器的完好情況并登記；借用儀器許在指定日期內(nèi)歸還，對于損壞的要進行維修和登記。非教學(xué)需要或外校借用時，要有教學(xué)處主任簽字；新購買儀器、精密儀器、消耗品、易碎材料、維修工具、學(xué)生分組用品、藥品等一律不外借。
3.教學(xué)儀器、設(shè)備維修、保養(yǎng)記錄。
實驗教學(xué)中損壞的.儀器都及時維修，被領(lǐng)用的實驗器皿歸還后，及時的清理清洗并歸位擺放整齊，定期對儀器、設(shè)備進行檢查、保養(yǎng)。保證了實驗器皿，實驗設(shè)備的干凈整潔，完好無缺，隨時為教師們的教學(xué)做好后勤保障。
4.教學(xué)儀器、設(shè)備說明書索引。
新購買的儀器、設(shè)備的說明書要存檔，以便使用、維修和保養(yǎng)。
三、教學(xué)工作計劃和總結(jié)
1.每學(xué)期開學(xué)據(jù)實驗教學(xué)進度表制訂好教學(xué)工作計劃，學(xué)期結(jié)束后再對工作進行總結(jié)。
2.實驗教學(xué)進度表，每學(xué)期開學(xué)初交給備課組長，由備課組長填寫交回實驗室。
3.教學(xué)儀器、設(shè)備報廢、損失（調(diào)出）登記表。教學(xué)儀器、設(shè)備的報廢由實驗員在每學(xué)期結(jié)束前提出申請，校領(lǐng)導(dǎo)審查后簽字任可。
4.每學(xué)期結(jié)束前裝訂各種表格。
實驗通知、原始情況記錄表（教師演示、學(xué)生分組、學(xué)生自行設(shè)計、新增實驗）專業(yè)教室使用情況登記表教學(xué)儀器損壞登記表另：
新購買的儀器、設(shè)備、藥品等要在分類賬和明細賬上記錄，損壞、調(diào)出、消耗的也要相應(yīng)的作記錄。
定期通風(fēng)，保持衛(wèi)生，每星期至少打掃兩次衛(wèi)生。門、窗、燈隨用隨關(guān)，定期檢查滅火器和沙袋，注意防火防盜。
以上是我在化學(xué)實驗室工作中的總結(jié)，可能某些工作還存在不足之處，望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予批評指導(dǎo)，讓我貌同努力把實驗室的工作做的更加完善，真正實現(xiàn)實驗室管理工作的科學(xué)化、規(guī)范化。
教師年終工作總結(jié)202215
本學(xué)期即將結(jié)束，在緊張忙碌的一年中，我付出了很多努力，得到了很多收獲，也總結(jié)了不少經(jīng)驗教訓(xùn)，為更好的開展今后的工作，現(xiàn)將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下：
一、政治思想方面
我能夠認真學(xué)習(xí)和宣傳教育方針，積極參加各項政治學(xué)習(xí)，自覺遵守“教師法”等法律法規(guī)，在教育教學(xué)國家的方針政策保持一致，做到依法執(zhí)教。熱愛教育，熱愛學(xué)校，盡職盡責(zé)。關(guān)心愛護學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對待學(xué)生。尊重家長，認真與家長交流教育經(jīng)驗，并在教學(xué)中體現(xiàn)“孝順父母，體諒長輩”等中國傳統(tǒng)理念，使學(xué)生受到良好熏陶。在工作中，能做到謙虛謹(jǐn)慎，尊重同事，相互學(xué)習(xí)，相互幫助，關(guān)心集體，維護學(xué)校榮譽。堅持高尚情操，自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響，發(fā)揚奉獻精神。
二、教學(xué)方面
我們在工作中基本能夠努力鉆研業(yè)務(wù)，虛心向各學(xué)科老教師求教，不斷學(xué)習(xí)新知識，創(chuàng)造性地探索教育教學(xué)規(guī)律，改進教育教學(xué)方法，提高教科研水平。今年，勞動技術(shù)可并入綜合實踐活動課，而且是新一輪課改的`主要課程。我也在自己所教的班級中加入了研究性學(xué)習(xí)的課程，初中學(xué)生已經(jīng)有初步的科學(xué)常識，而且擁有極大的好奇心，在正確的引導(dǎo)下，他們會不知疲倦的學(xué)習(xí)與探索，這時正是根植科學(xué)意識和科學(xué)思想的關(guān)鍵期。所以，我在教學(xué)中非常注意引導(dǎo)學(xué)生對技術(shù)的生成過程進行研究，讓學(xué)生自己體會改進和創(chuàng)造帶給人類的價值。在這個過程中，我閱讀了許多書籍，選擇、比較、確定課題，深入學(xué)習(xí)和研究，得出結(jié)論，再與學(xué)生交流，獲得反饋后，在改進教學(xué)方式……這些嘗試對學(xué)生和我自己都有非常重要意義，我覺得一個教師的眼界如果能夠放開，那他對學(xué)生的影響將會非常巨大。學(xué)生將會被教師豐富的想象力和創(chuàng)造力激動，會因為教師對生活、對社會、對人生的熱忱所感染，學(xué)生在課堂上學(xué)到的不僅是知識技能，更重要的是體會到生存、學(xué)習(xí)和成長的快樂!也正是這些觀念激勵著我不斷的強化自我，開拓創(chuàng)新。我希望自己的課程能充滿時代信息和人文精神，我一直在努力這樣做著。
三、校各項活動方面
本學(xué)期非常短暫，學(xué)校的活動比較多，我能夠結(jié)合各項活動組織教學(xué)。為迎接校慶x周年，我們利用勞技課開展了手工制作，為學(xué)校提供了不少優(yōu)秀作品。總之，對于學(xué)�；顒�，我們都能積極參與準(zhǔn)備，并創(chuàng)造了優(yōu)異的成績。受到領(lǐng)導(dǎo)肯定。
四、下學(xué)期教學(xué)打算
下學(xué)期我們會進一步探索綜合實踐活動課程的教學(xué)方法，并嘗試在新學(xué)期中開展發(fā)明創(chuàng)造方法的教學(xué)，使學(xué)生進一步開拓視野，并有所收獲。繼續(xù)開展技能教育，讓勞技課上得有聲有色，加強自身業(yè)務(wù)訓(xùn)練，使用更多教育手段，是學(xué)生喜歡綜合實踐活動課。
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