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高校教師個人工作總結

時間:2023-01-28 09:59:47 教師工作總結 我要投稿

高校教師個人工作總結

  總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,通過它可以正確認識以往學習和工作中的優(yōu)缺點,因此,讓我們寫一份總結吧?偨Y怎么寫才不會千篇一律呢?下面是小編為大家整理的高校教師個人工作總結,僅供參考,大家一起來看看吧。

高校教師個人工作總結

  高校教師個人工作總結 篇1

  今年是我工作的第x年,相對去年而言,在教學和教育工作上有了進一步的認識,同時,自己的教學能力和心理素質得到了進一步地提高,在校領導和同事的幫助下,拓寬了自己的專業(yè)知識,也承擔了一些新的教學任務,總體上較好地完成了工作任務。現(xiàn)在我針對上一年的工作內容作一份高校教師年終工作總結:

  一、班主任工作

  今年下半年接任了xx班的班主任工作。這是一個全新的工作領域。剛接班就發(fā)生了xx事件。大家齊心合力度過了緊張的時期。隨后就面臨著校區(qū)搬遷的工作,我積極和同學溝通,向同事請教帶班過程中遇到的問題,在學校和系部的縝密安排下,使得搬遷的任務得到圓滿的完成。后半學期和考研學生一起拼搏考研,及時了解畢業(yè)班學生的心理壓力,不時為他們鼓勁。在這雖然不長的一學期的工作中,深深體會到了一名班主任的責任重大和工作的不易。

  二、教學任務

  第一,我擔任了信管某班的英語教學工作。該班是我從大一第二學期接班的,針對這種情況,積極和班主任溝通交流,了解他們以前的成績,了解他們的思想和學習情況,盡快完成我和學生互相的了解與適應。在公共xx的教學中,深刻地體會到了和以前上xx課的不同。xx課強調的是xx基礎詞匯和應用的培養(yǎng),而且xx教學更需要老師及時了解學生學習的反饋情況。所以雖然擔任的都是xx課的教學,但是要因材施教,學會在不同的課程中轉換角色,以期達到良好的教學效果;在這種情況下,系統(tǒng)地完成了從比較基礎的《xxxx》到難度加大的《xxxx》再到x級強化的教學任務;

  第二,本年仍然擔任xx的`教學。這次除了認真?zhèn)浜谜n外,繼續(xù)不斷擴展和電子商務相關的課外知識,爭取在講好課文本身的同時,給學生介紹和xx有關的基礎知識。這次比上次講解更詳細,而且講解章節(jié)覆蓋更廣,取得較好的效果。第二學期承擔的是《xxxx》的教學。為了精益求精,我把課本詳細地進行了整理,充分利用網絡的資源,在課件上補充了一些圖片,使得教學內容更直觀,增加講授課人工智能這一部分,并且沿承以前的方式,針對大一新生xx基礎比較薄弱的特點,每節(jié)課布置作業(yè),及時了解學生聽課的情況,對問題比較集中的地方重點講解,比較圓滿地完成了教學任務;

  第三,就是對即將畢業(yè)的學生進行畢業(yè)論文指導。圓滿完成了xx屆畢業(yè)生論文指導的工作。這次所帶論文涉及經管類經濟、電子商務、企業(yè)管理等方面,在與學生的交流中也加強了這方面的涉獵,從開題報告到論文的初稿、中期到終期答辯都給予學生認真的指導,最后十個學生都在學校規(guī)定的時間內完成了論文,并有幾名同學獲得優(yōu)秀論文的榮譽;

  第四,承擔了xx級英語專業(yè)漢英翻譯和xx級英語專業(yè)漢英翻譯的教學任務,翻譯是英語專業(yè)所開設的一門重要的課程。對于這門課之前請教了同事,參考了多本資料,教學中補充了許多課本以外的知識點,通過大量的例子講解翻譯的理論,注重培養(yǎng)學生實踐能力。

  總體來說,通過這次的高校教師年終工作總結,是我更加認識到了作為一名英語老師,尤其是xx老師,在教學上不能淺嘗輒止,要不斷探索新的教學方法,了解學生的心理狀態(tài),努力提高教學水平。接下來的一年我將牢記學校“xxxx”的校訓,為學院的發(fā)展貢獻自己的一份力量

  高校教師個人工作總結 篇2

  一年以來,本人始終能夠堅持正確政治方向,關心國家時事,加強政治理論學習,積極參加黨員民主生活會,開展自我批評;特別是在召開期間,認真學習報告內容,領會報告精神。作為一名教師,恪守職業(yè)道德,關心愛護學生,積極為學生提供可能的幫助,充分利用各種方式給學生提供指導。我能夠與同事們和諧相處,積極協(xié)助有困難的同事解決一些問題。本人誠懇待人,工作始終勤勉,能虛心向其他教師學習請教。

  本人一直努力學習,提高自己各方面的能力,特別是注重提高教學水平和科研能力,本年度順利完成了教學科研及其它各項工作任務。本人本學年擔任了x個班次的教學,始終堅持認真的備課,并嘗試通過組織課堂討論,增加互動,開展多樣化的實踐教學等多種方式提高教學效果,注意利用課余時間與學生積極進行網絡和面對面的交流以適應部分學生深入學習的需要;同時認真的'備課,批閱作業(yè),努力推動實踐教學的展開。學生對本人課堂教學反映很好。本人參與完成了xx課程的建設工作;完成了xx專業(yè)學生的畢業(yè)實習和課程實習的指導及作業(yè)評閱工作;參加了xx比賽,獲得x等獎;積極參加了各項課題的申報,有xx課題獲批立項;本年度公開發(fā)表了xx篇論文,其中xx篇發(fā)表在核心期刊。

  本人積極參加學校及學院組織的各項活動,獲得了xx。在教研室工作方面,我努力營造團結和諧積極向上的教研室氛圍,推動教學改革的進行,協(xié)調好教研室的調課人員安排及教學任務安排等工作,圓滿完成了學校安排的教研室的其它各項工作。

  當前,本人還需在教學水平方面進一步完善,特別在提高教學效果方面向優(yōu)秀教師學習;另外科研方面需要更沉穩(wěn)的心態(tài),更積極的精神狀態(tài),力求創(chuàng)造更搞水平的科研成就。

  高校教師個人工作總結 篇3

  在過去的一學期中,我能夠做到自覺、認真、扎實的備好課,盡自我的努力上好課,認真學習先進的教育理論、優(yōu)秀的教學方法和新的教育技術,并且努力應用于實際教學工作中;能夠針對自我的特點和所教專業(yè),努力學習,進取鉆研,認真授課,熱情輔導,按時按質批改作業(yè),盡心盡力完成好各個教學環(huán)節(jié),將主要工作總結如下。

  一、日常教學工作:

  AutoCAD課程是每周8學時,3dsMAxx和畢業(yè)設計是每周20學時,課時量比較多、又是跨科目教學,所以準備起來不太容易,需要很多時間去備課備學生。為了能夠順利的完成教學任務,到達教學目標,上好每一節(jié)課,我就給自我制定了“三認真”要求,即嚴格要求自我的同時要認真?zhèn)浜妹抗?jié)課;認真上好每節(jié)課;認真批改每本作業(yè)。經過努力,我覺得自我還是做到了,為了備好一節(jié)課,我往往會花上一個晚上來反復鉆研教材,翻閱各類教學教參,就是想備出一節(jié)讓自我滿意的課,上一節(jié)讓學生有收獲的課。

  二、訓練與比賽:

  中等職業(yè)學校學生的學習是與應用技術緊密結合的,那么訓練學生參加競賽是對學生實用技術水平的提高,也是對教師教學成果的檢驗。所以帶領學生參加各種競賽也是本學期的教學任務之一。

  1、5月參加吉林省中等職業(yè)學校技能競賽動畫片制作教師組二等獎。

  2、6月組織并帶領學生參加20xxxx全國三維數(shù)字化創(chuàng)新設計大賽。

  三、學習與提高:

  俗話說要給學生一碗水,自我就要有一缸水。對于教師來講就要具備豐富的`知識,所以我時很注重對自我知識的儲備。當今社會知識更新速度飛快,計算機應用技術更新?lián)Q代日新月異,對于我們中等職業(yè)學校的專業(yè)教師來講也是需要不斷的充實和提高自我。為了讓學生掌握到新的動畫制作技術,我假期理解了Maya技術的培訓。此次收獲很大,使我在專業(yè)技術上又上了一個新的臺階。

  走進21世紀,社會對教師的素質要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自我,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為完美的明天奉獻自我的力量。

  高校教師個人工作總結 篇4

  在即將過去的一年中,在領導的關心和同事們的支持幫助下,本人的政治素質、業(yè)務水平均有了顯著提高。自己也為生活在這么一個奮進向上、互相幫助的環(huán)境中感覺到幸運。

  這一年中,我團結同事,積極履行職責,圓滿完成了本職工作。在學院領導的關懷與教研室同事的幫助支持下,教學科研方面都取得了進步,具體情況總結如下:

  1、教學工作

  20xx年本人的承擔的教學工作主要有專業(yè)課授課、實訓指導。本年度承擔了家具設計與制造專業(yè)09級4個班、雕刻藝術家具設

  在上課前積極備課,通過走訪、電話訪談、郵件訪談等手段,深入了解行業(yè)、企業(yè)現(xiàn)狀,努力使授課內容與職業(yè)、行業(yè)對接。我嚴格要求自己,不斷吸收新知識,改造更新知識結構,適應行業(yè)及教學需求。在實施課程改革的進程中,不斷探索創(chuàng)新之路。做到了知識準確、項目齊全、目標明確、重點突出、難點突破、實踐豐富,同時運用現(xiàn)代職業(yè)教育技術手段,用新教學理念主導教學,真正形成以學生為主體、教師為引導的教學模式,全面提高學生綜合素質,深受學生好評。

  不斷探索新的教學模式。結合學生特點、興趣、需要及行業(yè)職業(yè)要求等內容,引進了“體驗式”教學法,并成功應用在家居配飾與賣場管理10—1班《錦繡拓展訓練》、《領導力培訓》兩門課程中。做到了在快樂中學習,在感悟中提高。學生的執(zhí)行力、領導力、反饋能力、團隊合作競爭能力、自我壓力管理能力等綜合素質能力均有所提升。在下半年該班學生到北京參加訂單企業(yè)實踐教學活動,深獲企業(yè)好評,企業(yè)向我院寄來感謝信及錦旗一面。

  2?蒲泄ぷ鳎

  20xx年7月,經過評審獲得“雙師型”教師資格。在做好教學工作的同時,

  積極參加科研工作,不斷提高自己的科研能力。本年度,參加《家具造型設計》、《家具生產工藝》兩門課程精品課建設工作。參加20xx年黑龍江省高等教育教學改革項目《工作過程系統(tǒng)化家具設計與制造專業(yè)課程體系的開發(fā)研究與實踐》課題、20xx黑龍江省高等教育學會“十二五”教育科學研究規(guī)劃課題《基于就業(yè)能力提升的高職院校就業(yè)指導實踐模式研究》、《高職學生藝術素養(yǎng)培養(yǎng)研究與實踐》三個課題建設。

  3。輔導員工作

  本人是家居配飾與賣場管理10—1班的輔導員。在這一年中,我積極指導班級的管理工作。

  由于大學輔導員很難與家長見面深入了解學生情況,我制定了相應的工作計劃。每學期末給家長寫一封信(已從08年開始擔任兼職導員堅持至今);重點學生每半個月與家長通話;保證最多兩天就與班級學生見面一次;每學期與每一位班級專業(yè)課任課教師溝通至少五次。實習期間保證每晚深入學生宿舍與進行思想工作或通過電話了解學生動態(tài);每天與實習公司生活、工作指導人員溝通。這些舉措深獲學生、家長、生源高中老師好評!

  完成20xx—20xx年度國家獎助學金發(fā)放工作;20xx—20xx國家獎助學金評選工作。在發(fā)放工作中,做好每一位學生的思想工作并告知每一位獲得資助學生的家長,鼓勵大家將所獲獎助學金直接繳納學費,減輕家庭經濟困難。在評選工作中,深入了解每一位學生的家庭真實情況、學生在;ㄙM情況及學生在校表現(xiàn)情況,綜合測評。班級的評選及發(fā)放情況穩(wěn)定,學生心態(tài)平和,沒有爭執(zhí)的情況發(fā)生。

  做好輔導員日常工作。宿舍衛(wèi)生良好,抽查學生夜不歸宿情況,檢查學生上課情況。

  4、校企合作工作

  利用每一個寒暑假返家、帶隊實習的機會,到北京意風家具制造有限公司、北京錦繡投資有限公司、北京科寶·博洛尼家具有限公司、德中飛美(北京)制造有限公司、北京金隅集團下龍順成紅木、天津意利達家具制造有限公司等北京、天津當?shù)丶揖咂髽I(yè)走訪調研,獲得大量企業(yè)一線資料充實教學內容,并深化了校企合作并大量節(jié)省了學院調研資金。家居配飾與賣場管理專業(yè)20xx級教學方案、

  20xx級專業(yè)授課內容就是在北京錦繡全方面參與的情況下制定、設計出來的。

  本年度與北京錦繡投資有限公司協(xié)商、洽談,由公司出資、學院老師帶隊,帶領家居配飾與賣場管理10—1班學生到公司進行實踐教學工作。保證了學生在公司內享受了企業(yè)內訓、外聘講師培訓、實踐操作等項目內容。使學生更早一步的了解職業(yè)性質、行業(yè)現(xiàn)狀,對自己所學的專業(yè)有了更深一步的'認識。其中,由企業(yè)提供教師、學生北京往返臥鋪、學生補助、外聘講師工資等費用。這一舉措,既達到了校企學三方面的共贏,又節(jié)約的學校的教學成本,一舉多得。

  本年度6月,積極配合系部完成了第二屆材料工程系校園雙選會暨校企合作高峰論壇工作。做好了前期部分合作企業(yè)的溝通、淺談工作;企業(yè)的接待工作;推介會的主持工作及后續(xù)的匯總和學生報到工作。

  5、一體化教室建設工作

  20xx年初,完成了《家居配飾與賣場管理》、《家具造型設計》、《家具結構設計》三個一體化教室的設計、預算工作,并跟蹤了后續(xù)施工工作。

  年初,經過4個多月的商討與談判,吸引北京錦繡投資有限公司向我院《家居配飾與賣場管理》一體化教室無償一次性投入價值30萬元人民幣的家具,節(jié)約了學院建設資金。

  6、招生工作

  受社會輿論大環(huán)境影響、我系近3年來招生人數(shù)一直處于下滑中。思想?yún)R報專題今年的6月份,在招生就業(yè)處付秋洋老師、馬紅軍老師的幫助下,先后兩次到達了齊齊哈爾、雞西進行招生工作。特別是在齊齊哈爾,與三所高中的校長、年級主任、班主任見面,詳細介紹了我系的專業(yè)建設及學生今后就業(yè)情況,收到當?shù)貙W生、家長的一致贊同,效果顯著。

  在招生就業(yè)初高哲、劉利榮、付秋洋老師的幫助下,得到了近3萬個高中生源院校學生家長的電話,通過刪選后,組織學生依次打電話做介紹,效果顯著。

  接待來校參觀的生源院校師生,承擔本系一體化教室講解工作數(shù)十次。通過電話、QQ、百度貼吧、百度知道等溝通工具、聊天工具及網絡資源,在5月~7月底一直接受考生的咨詢與網絡宣傳工作,效果良好。

  7、評估工作

  除完成專任教師、兼職輔導員個人評估材料外,承擔系部7。3。1、7。3。4、4。4。10

  三項評估任務。擔任家居配飾與賣場管理、家具表面裝飾工程設計與施工兩個一體化教室解說員,圓滿完成任務。

  8、缺點和不足

  一個人的力量是有限的,工作的開展是一個團隊合作的結果。在今后的工作中,我將配合同事一起為學院、系部、專業(yè)的需要貢獻自己的能量。

  20xx年是緊張的一年,也是成長的一年。這些微薄的成績是在領導、同事的關懷和幫助下完成的,沒有你們,我們的工作也無從做起,感謝大家!在新的一年里,我將繼續(xù)努力,保質保量的完成教學任務,繼續(xù)深入學習,做好本職工作,爭取再有提高!

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