小學(xué)教師思想工作總結(jié)（精選16篇）
總結(jié)是在某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià)，從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書(shū)面材料，它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力，因此十分有必須要寫(xiě)一份總結(jié)哦�？偨Y(jié)一般是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)教師思想工作總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)教師思想工作總結(jié) 1
在本學(xué)期的教學(xué)工作中，我擔(dān)任了小學(xué)五年級(jí)的語(yǔ)文教師，并在學(xué)校黨組織的引領(lǐng)下，不斷提升自己的思想政治覺(jué)悟和教學(xué)業(yè)務(wù)水平�，F(xiàn)將本學(xué)期以來(lái)的思想工作表現(xiàn)總結(jié)如下：
一、政治思想方面
1.堅(jiān)定理想信念：本學(xué)期，我積極參加了學(xué)校組織的各種政治學(xué)習(xí)和討論活動(dòng)，通過(guò)學(xué)習(xí)和交流，更加堅(jiān)定了中國(guó)特色社會(huì)主義的道路自信、理論自信、制度自信和文化自信。我深知作為一名小學(xué)教師，肩負(fù)著培養(yǎng)下一代的重要使命，因此必須不斷提高自己的政治素養(yǎng)，以身作則，傳遞正能量。
2.嚴(yán)守師德規(guī)范：在日常教學(xué)中，我始終遵循師德規(guī)范，恪守職業(yè)道德，平等對(duì)待每一位學(xué)生，尊重他們的個(gè)性和差異，關(guān)注他們的.全面發(fā)展。在與家長(zhǎng)溝通時(shí)，我保持真誠(chéng)和耐心，共同為學(xué)生的成長(zhǎng)努力。
3.增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感：通過(guò)參加學(xué)校的公益活動(dòng)和志愿服務(wù)，我更加深刻地體會(huì)到教育不僅是傳授知識(shí)，更是塑造靈魂的事業(yè)。我積極關(guān)注學(xué)生的心理健康，引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，努力為社會(huì)培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞娜瞬拧?/p>
二、教學(xué)工作方面
1.創(chuàng)新教學(xué)方法：結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)，我積極探索和實(shí)踐多種教學(xué)方法，如情境教學(xué)法、小組合作學(xué)習(xí)等，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的自主學(xué)習(xí)能力。通過(guò)多樣化的教學(xué)活動(dòng)，使課堂變得更加生動(dòng)有趣，學(xué)生參與度高。
2.提升教學(xué)質(zhì)量：在教學(xué)過(guò)程中，我注重培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣和寫(xiě)作能力，鼓勵(lì)他們多讀好書(shū)，多寫(xiě)日記，不斷提高語(yǔ)文素養(yǎng)。同時(shí)，我也重視對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改和個(gè)別輔導(dǎo)，確保每位學(xué)生都能跟上教學(xué)進(jìn)度，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)。
3.關(guān)注學(xué)生發(fā)展：除了學(xué)科知識(shí)的傳授，我還關(guān)注學(xué)生的心理健康和品德教育，通過(guò)開(kāi)展主題班會(huì)、心理輔導(dǎo)等方式，幫助他們解決學(xué)習(xí)和生活中的困惑，培養(yǎng)他們良好的心理素質(zhì)和道德品質(zhì)。
三、今后努力方向
1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)：繼續(xù)深入學(xué)習(xí)黨的路線方針政策，特別是關(guān)于教育的重要論述，不斷提高自己的政治理論水平。
2.優(yōu)化教學(xué)方法：積極探索適應(yīng)新時(shí)代要求的教學(xué)方法，運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)手段，提高教學(xué)效率和質(zhì)量。
3.深化家校合作：加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與合作，共同促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展。
通過(guò)本學(xué)期的努力工作，我深刻認(rèn)識(shí)到作為一名小學(xué)教師的責(zé)任與使命，也看到了自己在教育教學(xué)工作中的不足。在未來(lái)的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提升自己，為學(xué)生的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)更大的力量。
小學(xué)教師思想工作總結(jié) 2
本學(xué)期，我擔(dān)任了小學(xué)三年級(jí)的數(shù)學(xué)教師，并在學(xué)校黨組織的培養(yǎng)下，不斷加強(qiáng)自身的思想政治建設(shè)和教學(xué)業(yè)務(wù)能力。現(xiàn)將本學(xué)期以來(lái)的思想工作表現(xiàn)總結(jié)如下：
一、政治思想方面
1.堅(jiān)定政治立場(chǎng)：本學(xué)期，我積極參與學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)和活動(dòng)，通過(guò)學(xué)習(xí)黨的教育方針和政策，增強(qiáng)了政治敏銳性和鑒別力。我深刻認(rèn)識(shí)到，作為一名教育工作者，必須堅(jiān)定政治立場(chǎng)，與黨中央保持高度一致，積極傳播正能量。
2.踐行師德規(guī)范：我嚴(yán)格遵守師德規(guī)范，愛(ài)崗敬業(yè)，以身作則，樹(shù)立良好的教師形象。在工作中，我注重與同事、學(xué)生和家長(zhǎng)的溝通與合作，營(yíng)造和諧的工作氛圍。
3.強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任：我積極參與學(xué)校組織的各種公益活動(dòng)和社會(huì)服務(wù)，通過(guò)實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，努力成為學(xué)生的榜樣和引路人。
二、教學(xué)工作方面
1.注重因材施教：在數(shù)學(xué)教學(xué)過(guò)程中，我注重因材施教，根據(jù)學(xué)生的不同特點(diǎn)和學(xué)習(xí)情況，采取針對(duì)性的教學(xué)策略，幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)困難，提高學(xué)習(xí)效果。
2.創(chuàng)新教學(xué)手段：我積極探索和應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段，如多媒體教學(xué)、在線教學(xué)等，使數(shù)學(xué)課堂更加生動(dòng)有趣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。
3.關(guān)注教學(xué)質(zhì)量：我重視教學(xué)質(zhì)量的提升，注重教學(xué)過(guò)程的監(jiān)控和評(píng)估，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略，確保教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)，我也注重學(xué)生的作業(yè)批改和反饋，幫助學(xué)生及時(shí)糾正錯(cuò)誤，鞏固所學(xué)知識(shí)。
三、存在問(wèn)題與改進(jìn)措施
1.理論學(xué)習(xí)不夠深入：雖然參與了學(xué)校的政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，但個(gè)人在理論學(xué)習(xí)方面還不夠深入，缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和思考。今后，我將加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治理論水平。
2.教學(xué)方法需進(jìn)一步創(chuàng)新：雖然嘗試了一些新的.教學(xué)方法和手段，但在實(shí)際應(yīng)用中還存在一些不足。我將繼續(xù)探索和實(shí)踐，努力創(chuàng)新教學(xué)方法，提高教學(xué)效果。
3.家校溝通需加強(qiáng)：在與家長(zhǎng)的溝通方面，雖然做了一些工作，但還不夠深入和細(xì)致。今后，我將加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與合作，共同促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
通過(guò)本學(xué)期的努力工作，我深刻認(rèn)識(shí)到自己在教育教學(xué)工作中的成績(jī)和不足。在未來(lái)的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提升自己，為學(xué)生的成長(zhǎng)和學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
小學(xué)教師思想工作總結(jié) 3
在本學(xué)年的教學(xué)工作中，我作為一名小學(xué)教師，始終秉持著“以學(xué)生為本，全面發(fā)展”的教育理念，致力于提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。通過(guò)這一年的辛勤耕耘，我在思想和工作上都有了新的認(rèn)識(shí)和收獲。
一、思想教育方面
我深知，教師不僅是知識(shí)的傳授者，更是學(xué)生思想的引領(lǐng)者。因此，我注重自身的思想建設(shè)，積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)和師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，不斷提高自己的政治覺(jué)悟和師德修養(yǎng)。在日常教學(xué)中，我注重培養(yǎng)學(xué)生的良好品德，通過(guò)言傳身教，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
二、教學(xué)工作方面
在教學(xué)工作中，我始終以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣為出發(fā)點(diǎn)，采用多種教學(xué)方法和手段，如情境教學(xué)、小組合作學(xué)習(xí)等，使課堂生動(dòng)有趣，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。同時(shí)，我注重因材施教，針對(duì)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和能力，制定個(gè)性化的教學(xué)計(jì)劃，幫助他們更好地掌握知識(shí)和技能。
三、班級(jí)管理方面
作為班主任，我深知班級(jí)管理的.重要性。我注重培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力，通過(guò)制定班級(jí)規(guī)章制度，明確學(xué)生的行為規(guī)范和責(zé)任義務(wù)，引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。同時(shí)，我注重與學(xué)生的溝通交流，關(guān)注他們的思想動(dòng)態(tài)和學(xué)習(xí)生活，及時(shí)解決他們遇到的問(wèn)題和困難。
四、不足之處與改進(jìn)方向
回顧這一年的工作，我也存在一些不足之處。例如，有時(shí)在處理學(xué)生問(wèn)題時(shí)過(guò)于急躁，缺乏耐心和細(xì)致；在教學(xué)方法和手段上還有待進(jìn)一步創(chuàng)新和完善。針對(duì)這些不足，我將繼續(xù)努力提高自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力，加強(qiáng)與學(xué)生的溝通交流，注重因材施教和個(gè)性化教學(xué)，為學(xué)生的全面發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
小學(xué)教師思想工作總結(jié) 4
在過(guò)去的一年里，我作為一名小學(xué)教師，始終保持著對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)和執(zhí)著追求。通過(guò)這一年的辛勤工作，我在思想上和工作上都取得了顯著的進(jìn)步和收獲。
一、思想教育方面
我始終把提高自身的思想政治覺(jué)悟放在首位，積極參加學(xué)校組織的各種政治學(xué)習(xí)和師德教育活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我更加堅(jiān)定了自己的教育信念，明確了教師的職責(zé)和使命。在日常教學(xué)中，我注重將思想政治教育融入到課堂中，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的道德觀念和價(jià)值觀念。
二、教學(xué)工作方面
在教學(xué)工作中，我注重培養(yǎng)學(xué)生的.創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。我采用啟發(fā)式教學(xué)、項(xiàng)目式學(xué)習(xí)等先進(jìn)的教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和探究欲望。同時(shí)，我注重因材施教，針對(duì)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和能力，制定個(gè)性化的教學(xué)計(jì)劃，幫助他們更好地理解和掌握知識(shí)。通過(guò)這一年的努力，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)和綜合素質(zhì)都有了明顯的提高。
三、班級(jí)管理方面
作為班主任，我注重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和集體榮譽(yù)感。我通過(guò)組織各種班級(jí)活動(dòng)和比賽，增強(qiáng)了學(xué)生的凝聚力和向心力。同時(shí)，我注重與學(xué)生的溝通交流，關(guān)注他們的思想動(dòng)態(tài)和學(xué)習(xí)生活，及時(shí)解決他們遇到的問(wèn)題和困難。通過(guò)我的努力，班級(jí)形成了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
四、反思與展望
回顧這一年的工作，我也存在一些不足之處。例如，有時(shí)在處理學(xué)生問(wèn)題時(shí)缺乏足夠的耐心和細(xì)致；在教學(xué)方法和手段上還有待進(jìn)一步創(chuàng)新和完善。在未來(lái)的工作中，我將繼續(xù)努力提高自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力，加強(qiáng)與學(xué)生的溝通交流，注重因材施教和個(gè)性化教學(xué)。同時(shí)，我也將積極參加各種培訓(xùn)和交流活動(dòng)，不斷拓寬自己的視野和知識(shí)面，為成為一名優(yōu)秀的小學(xué)教師而努力奮斗。
小學(xué)教師思想工作總結(jié) 5
在過(guò)去的一學(xué)年里，我作為xx年級(jí)xx科目的教師，不僅致力于提升學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)，更注重在思想上引導(dǎo)他們健康成長(zhǎng)。以下是我本學(xué)年思想工作的總結(jié)：
一、加強(qiáng)師德修養(yǎng)，樹(shù)立良好榜樣
我深知教師不僅是知識(shí)的傳播者，更是學(xué)生品德形成的重要影響者。因此，我始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨的教育方針，積極參加學(xué)校組織的師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，努力提升自己的職業(yè)道德水平。在日常教學(xué)中，我以身作則，言行一致，用真誠(chéng)和愛(ài)心對(duì)待每一位學(xué)生，努力成為他們成長(zhǎng)道路上的'良師益友。
二、關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)引導(dǎo)
面對(duì)正處于身心快速發(fā)展階段的小學(xué)生，我時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，通過(guò)課堂觀察、課后交流、家訪等多種方式，了解他們的興趣愛(ài)好、性格特點(diǎn)以及可能遇到的困惑。對(duì)于發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，我及時(shí)與學(xué)生進(jìn)行個(gè)別談話，給予積極的心理支持和正確的價(jià)值引導(dǎo)，幫助他們樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
三、融入思想教育于學(xué)科教學(xué)
在教授xx科目的過(guò)程中，我注重將思想教育融入其中，通過(guò)歷史故事、名人傳記、科學(xué)實(shí)驗(yàn)等內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷、科學(xué)精神和創(chuàng)新精神。同時(shí)，我也鼓勵(lì)學(xué)生參與課堂討論，培養(yǎng)他們的批判性思維和團(tuán)隊(duì)合作能力，使他們?cè)趯W(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，也能在思想上得到成長(zhǎng)。
四、家校合作，共同促進(jìn)學(xué)生發(fā)展
我深知家庭是學(xué)生成長(zhǎng)的第一課堂，因此，我積極與家長(zhǎng)保持溝通，定期通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、電話、微信等方式，向家長(zhǎng)反饋學(xué)生在校表現(xiàn)，共同探討孩子的成長(zhǎng)問(wèn)題。通過(guò)家校合作，我們共同為學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng)造了良好的環(huán)境。
五、自我反思與提升
回顧過(guò)去的一年，雖然取得了一定的成績(jī)，但我也意識(shí)到自己在思想工作方面仍有不足。未來(lái)，我將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和思想境界，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)貢獻(xiàn)更多的智慧和力量。
小學(xué)教師思想工作總結(jié) 6
在過(guò)去的一學(xué)年里，我作為xx年級(jí)xx科目的教師，深感責(zé)任重大，同時(shí)也為能在孩子們的成長(zhǎng)道路上扮演重要角色而感到自豪。以下是我本學(xué)年思想工作的總結(jié)：
一、堅(jiān)定教育信念，踐行教育初心
我始終堅(jiān)信教育的力量，認(rèn)為教育不僅僅是傳授知識(shí)，更重要的是塑造人格、培養(yǎng)品德。因此，在日常教學(xué)中，我始終將思想教育放在首位，努力培養(yǎng)學(xué)生的'愛(ài)國(guó)情懷、社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)。同時(shí)，我也注重自我提升，通過(guò)閱讀教育理論書(shū)籍、參加專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)等方式，不斷充實(shí)自己的教育思想。
二、關(guān)注個(gè)體差異，實(shí)施因材施教
每個(gè)學(xué)生都是獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體，他們有著不同的性格、興趣和學(xué)習(xí)能力。因此，我在教學(xué)中注重觀察學(xué)生的差異，嘗試采用多種教學(xué)方法和手段，以滿足不同學(xué)生的需求。同時(shí)，我也鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)他們的自信心和創(chuàng)造力。
三、營(yíng)造和諧氛圍，促進(jìn)師生交流
我深知和諧的師生關(guān)系是教學(xué)成功的重要保障。因此，我始終努力營(yíng)造一種民主、平等、尊重的課堂氛圍，鼓勵(lì)學(xué)生大膽發(fā)言、積極提問(wèn)。同時(shí)，我也注重與學(xué)生的課后交流，了解他們的想法和困惑，給予及時(shí)的幫助和指導(dǎo)。
四、加強(qiáng)家校聯(lián)系，形成教育合力
家庭和學(xué)校是學(xué)生成長(zhǎng)的兩大環(huán)境。為了促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，我積極與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，定期向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和生活狀況。同時(shí)，我也鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與學(xué)校的教育活動(dòng)，共同為學(xué)生的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)力量。
五、展望未來(lái)，持續(xù)進(jìn)步
回顧過(guò)去的一年，我深感自己在思想工作方面取得了一定的成績(jī)，但也存在不少不足。未來(lái)，我將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和思想境界。同時(shí)，我也將更加注重與學(xué)生的溝通和交流，努力成為他們成長(zhǎng)道路上的引路人。
小學(xué)教師思想工作總結(jié) 7
在過(guò)去的一年里，我作為小學(xué)X年級(jí)XX科目的教師，不僅致力于提升學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)，更注重在思想上引導(dǎo)他們健康成長(zhǎng)。以下是我本年度在思想工作方面的總結(jié)：
一、加強(qiáng)師德修養(yǎng)，樹(shù)立良好榜樣
本年度，我始終把加強(qiáng)師德修養(yǎng)放在首位，時(shí)刻提醒自己作為一名人民教師的責(zé)任和使命。通過(guò)參加學(xué)校組織的師德師風(fēng)教育活動(dòng)，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到教師言行對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的重要性。在日常教學(xué)中，我努力做到言傳身教，以身作則，為學(xué)生樹(shù)立一個(gè)積極向上、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的良好榜樣。
二、關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)引導(dǎo)
在日常教學(xué)中，我注重觀察學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，通過(guò)課堂互動(dòng)、課后交流等方式，了解他們的想法和困惑。針對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中遇到的問(wèn)題，我及時(shí)給予關(guān)心和幫助，引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的.世界觀、人生觀和價(jià)值觀。同時(shí)，我還利用班會(huì)等機(jī)會(huì)，開(kāi)展主題教育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感。
三、創(chuàng)新思想教育方法，提高教育效果
為了提高思想教育的針對(duì)性和實(shí)效性，我不斷探索和創(chuàng)新思想教育方法。例如，我結(jié)合學(xué)生的興趣愛(ài)好，將思想教育融入到豐富多彩的課外活動(dòng)中，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中接受思想教育。此外，我還利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段，如制作PPT、播放視頻等，使思想教育更加生動(dòng)、形象，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
四、加強(qiáng)家校溝通，形成教育合力
本年度，我注重加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通聯(lián)系，通過(guò)家訪、家長(zhǎng)會(huì)等方式，及時(shí)向家長(zhǎng)反饋學(xué)生在校表現(xiàn)，了解學(xué)生在家的思想狀況。同時(shí)，我還積極聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，共同探討教育孩子的有效方法，形成家校共育的良好氛圍。
五、自我反思與提升
在思想工作的過(guò)程中，我也深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足和需要改進(jìn)的地方。例如，在思想教育方法的創(chuàng)新上還有待加強(qiáng)，對(duì)學(xué)生的個(gè)別輔導(dǎo)還不夠深入等。因此，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和思想覺(jué)悟，為學(xué)生的全面發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
小學(xué)教師思想工作總結(jié) 8
回顧過(guò)去的一年，我在小學(xué)X年級(jí)XX科目的教學(xué)工作中，不僅注重知識(shí)的傳授，更關(guān)注學(xué)生的思想教育。以下是我本年度在思想工作方面的總結(jié)：
一、堅(jiān)定教育信念，提升職業(yè)素養(yǎng)
本年度，我始終堅(jiān)定教育信念，認(rèn)為教育不僅僅是傳授知識(shí)，更是塑造靈魂的事業(yè)。因此，我不斷提升自己的職業(yè)素養(yǎng)，通過(guò)參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，更新教育理念，提高教學(xué)水平。同時(shí)，我還注重加強(qiáng)師德修養(yǎng)，時(shí)刻提醒自己保持一顆熱愛(ài)教育、關(guān)愛(ài)學(xué)生的心。
二、注重思想教育，培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)
在日常教學(xué)中，我注重將思想教育融入到課堂教學(xué)中，通過(guò)講解課文中的道理、分析社會(huì)現(xiàn)象等方式，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀和道德觀。同時(shí)，我還利用班會(huì)、主題隊(duì)會(huì)等機(jī)會(huì)，開(kāi)展形式多樣的思想教育活動(dòng)，如愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育等，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷和集體榮譽(yù)感。
三、關(guān)注個(gè)體差異，實(shí)施個(gè)性化教育
每個(gè)學(xué)生都是獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體，他們?cè)谒枷�、性格、興趣等方面都存在差異。因此，我在思想工作中注重關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，實(shí)施個(gè)性化教育。對(duì)于思想上有困惑的學(xué)生，我耐心傾聽(tīng)他們的心聲，給予他們關(guān)愛(ài)和幫助；對(duì)于表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生，我及時(shí)給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情。
四、加強(qiáng)家校合作，共同促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)
本年度，我注重加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通聯(lián)系，通過(guò)家訪、電話溝通等方式，及時(shí)向家長(zhǎng)反饋學(xué)生在校表現(xiàn)和思想狀況。同時(shí)，我還積極邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與學(xué)校的教育活動(dòng)，如家長(zhǎng)會(huì)、親子活動(dòng)等，讓家長(zhǎng)更加了解學(xué)校的教育理念和教育方式，共同促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
五、總結(jié)與展望
在過(guò)去的一年里，我在思想工作上取得了一定的.成績(jī)，但也存在一些不足和需要改進(jìn)的地方。例如，在思想教育方法的創(chuàng)新上還有待加強(qiáng)，對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo)還不夠深入等。因此，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和思想覺(jué)悟，為學(xué)生的全面發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我也希望在新的一年里，能夠與學(xué)校、家長(zhǎng)和社會(huì)各界共同努力，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造更加良好的環(huán)境。
小學(xué)教師思想工作總結(jié) 9
作為一名小學(xué)教師，我覺(jué)得這份工作肩負(fù)著的責(zé)任，自工作，我以勤懇、踏實(shí)的來(lái)對(duì)待我的工作，并學(xué)習(xí)，努力各的能力�，F(xiàn)將幾個(gè)月的工作總結(jié)如下：
一、治思想
我參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)，參加政治學(xué)習(xí)，并學(xué)習(xí)筆記，的思想覺(jué)悟。學(xué)習(xí)新的教育理論，更新教育理念。我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還學(xué)習(xí)了《小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，書(shū)本中汲取營(yíng)養(yǎng)，學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新下怎樣做一名好教師。我還深知要教育好學(xué)生，教師時(shí)時(shí)教書(shū)育人、言傳身教、為人師表，以的人格、去感染學(xué)生，努力使學(xué)生能我、喜歡我。
二、在教育教學(xué)
小學(xué)科學(xué)課是以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的科學(xué)啟蒙課程，越來(lái)越受到各界的，學(xué)校也開(kāi)始了，我深知肩上的擔(dān)子的性，并下決心以我微薄的力量來(lái)科學(xué)教育向前發(fā)展。我知道，要想教學(xué)質(zhì)量，要課堂，教師要從常規(guī)課上要質(zhì)量。“研在課前、探在課中、思在課后”這幾句精辟的話一直著我的教學(xué)思想，我要求，精心預(yù)設(shè)每一節(jié)課，盡量使教學(xué)工作。我是教學(xué)活動(dòng)的：
1、課前：課前要備好課，要好科學(xué)課上所需要的實(shí)驗(yàn)材料，這對(duì)學(xué)生的探究和實(shí)驗(yàn)非常，我會(huì)提前好，儀器室沒(méi)材料，上好課，我就找材料或動(dòng)手制作。鉆研教材，對(duì)教材的思想、概念，每節(jié)課的總能教材的結(jié)構(gòu)，與難點(diǎn)，知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。
2、學(xué)生的學(xué)習(xí)情況：我會(huì)在每節(jié)課堂上的情況，學(xué)生原知識(shí)技能的質(zhì)量，的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)會(huì)有哪些，的措施。并考慮到學(xué)生的個(gè)體差異，盡量因材施教，地對(duì)學(xué)生。
3、教學(xué)方法：考慮教法，解決如何把新知識(shí)傳授給學(xué)生，而且，我教了兩個(gè)年級(jí)，學(xué)生的年齡和各年級(jí)的科學(xué)教學(xué)內(nèi)容及培養(yǎng)方向不同，要不同的教學(xué)方法。每個(gè)學(xué)生情況各不相同，要各班學(xué)生已知識(shí)和技能教學(xué)設(shè)計(jì)和輔導(dǎo)，包括如何組織教學(xué)、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
4、課堂上的情況：組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)性，使學(xué)生能夠自覺(jué)地從學(xué)習(xí)上科學(xué)課，激發(fā)學(xué)生的情感，使產(chǎn)生愉悅的心境，的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，是實(shí)驗(yàn)操作，要注意觀察每位學(xué)生，使每一位學(xué)生都到科學(xué)探究活動(dòng)中，多鼓勵(lì)，多使用加到好處的評(píng)價(jià)性語(yǔ)言，使學(xué)生對(duì)科學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣，的學(xué)習(xí)性，從而自主探究，使科學(xué)課孩子們心目中一門(mén)有趣、的學(xué)科。
5、熱愛(ài)學(xué)生：平等的對(duì)待每學(xué)生，讓都感受到老師的，的師生關(guān)系了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
6、學(xué)習(xí)：聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，不懂就問(wèn)，博采眾長(zhǎng)，教學(xué)。
三、科學(xué)活動(dòng)，普及、注重。
科普活動(dòng)是科普教育的載體、活動(dòng)就活力，小學(xué)生的特點(diǎn)，思想性、科學(xué)性、趣味性、實(shí)踐性、性，內(nèi)容、多樣的科普教育活動(dòng)。
四、工作考勤：
我熱愛(ài)的工作，自覺(jué)遵守學(xué)校規(guī)章制度，注重自身道德修養(yǎng)的，待人真誠(chéng)和善，努力的師德形象。按時(shí)上下班，不遲到不早退，并運(yùn)用的`工作分內(nèi)的工作。這學(xué)期地新課程，我地去外校聽(tīng)科學(xué)交流課，多學(xué)習(xí)，以的教學(xué)。除了的教學(xué)工作之外，還學(xué)校分配的活動(dòng)，協(xié)助其它老師學(xué)工作；有老師請(qǐng)假，也能夠服從學(xué)校安排，代課，批改作業(yè)，盡最大的努力把教育教學(xué)工作。平時(shí)能把工作情況、問(wèn)題、向請(qǐng)示、匯報(bào)，并的鼓勵(lì)和。同事之間能顧全，服從安排，互相，互相幫助，互相溝通。
五、學(xué)習(xí)。
在緊張工作之余，時(shí)刻覺(jué)得有被淘汰的緊迫感受，要為充充電，是一名小學(xué)的科學(xué)教師，在學(xué)生的心目中似乎懂得要更多，然而在教學(xué)過(guò)程中，對(duì)科學(xué)學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，總覺(jué)得在各個(gè)的知識(shí)還欠缺，教學(xué)上時(shí)常遇到知識(shí)上的難點(diǎn)，書(shū)到用時(shí)方恨少，沒(méi)辦法，只能平時(shí)多看些雜書(shū)了，在頭腦中多儲(chǔ)備知識(shí)，面對(duì)學(xué)生的難題時(shí)，能夠坦然。
總之，幾個(gè)月中，我在能力上，在教育教學(xué)上都的。金無(wú)足赤，人無(wú)完人，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，課堂語(yǔ)言平緩，語(yǔ)言生動(dòng)，理論知識(shí)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，組織教學(xué)能力還有待。在今后的工作中，我將更要求，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，一名優(yōu)秀的小學(xué)教師。我堅(jiān)信：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。用的心血為孩子們鋪一條寬敞的人生之路。
小學(xué)教師思想工作總結(jié) 10
一年來(lái)，在教育教學(xué)工作中，我始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在這年里，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛(ài)教育事業(yè)。時(shí)時(shí)以一個(gè)團(tuán)員的身份來(lái)約束自己，鞭策自己。對(duì)自己要求嚴(yán)格，力爭(zhēng)在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹(shù)立起榜樣的作用。我還積極參加各類(lèi)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。
這一學(xué)期，在教育教學(xué)工作中，我始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛(ài)教育事業(yè)。時(shí)時(shí)以一個(gè)好教師的身份來(lái)約束自己，鞭策自己，力爭(zhēng)在思想上、工作上取得進(jìn)步，得到提高，使自己能順應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，適應(yīng)崗位競(jìng)聘的需要。
一學(xué)期來(lái)，我還積極參加各類(lèi)學(xué)習(xí)，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己與其他教師間的差距，寫(xiě)出心得體會(huì)，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時(shí)，服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作�！皩W(xué)海無(wú)涯，教無(wú)止境”，作為一名教師，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。隨著社會(huì)的發(fā)展，知識(shí)的更新，也催促著我不斷學(xué)習(xí)。所以，本學(xué)期，除了積極參加政治理論學(xué)習(xí)外，我還積極進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。結(jié)合課程改革利用書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò)，認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革相關(guān)理論，學(xué)習(xí)他人在教育教學(xué)中好的經(jīng)驗(yàn)、方法等。通過(guò)學(xué)習(xí)，讓自己樹(shù)立了先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后教育教學(xué)要努力的方向。
二、求實(shí)創(chuàng)新，認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)、教研工作，教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。
我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，應(yīng)該盡力去作好本職工作，特別是教學(xué)工作。課前，我認(rèn)真鉆研教材、教參，課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。并虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。課堂上，我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實(shí)踐中，積極利用遠(yuǎn)程教育資源，運(yùn)用課件，運(yùn)用多種教學(xué)方法，精講精練，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，力求用活教材，實(shí)踐新理念，增加課堂教學(xué)的吸引力，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動(dòng)性。力求讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)更具特色，形成自己獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高教學(xué)質(zhì)量。總之，不管在課堂教學(xué)中，還是在課外輔導(dǎo)中，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生的成績(jī)與素質(zhì)為目標(biāo)，力求讓數(shù)學(xué)教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起到更大的作用。
三、任勞任怨，完成學(xué)校其他工作。
我在工作之余，把自己在教學(xué)中反思、案例、收獲等收集起來(lái)，并記錄一些自己的工作過(guò)程、生活故事、思想歷程，精選和積累了自己最為需要的信息資源，并積極與其他教師在博客上進(jìn)行交流、討論在教學(xué)中存在的問(wèn)題。
四、加強(qiáng)反思，及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失。
反思本學(xué)期的`工作，在取得成績(jī)的同時(shí)，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn)：
1、對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入，需要進(jìn)行反思，教學(xué)水平提高速度緩慢。
2、教育科研在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細(xì)和實(shí)，沒(méi)達(dá)到自己心中的目標(biāo)。
3、數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些自己在數(shù)學(xué)教學(xué)的特色點(diǎn)。
4、工作的積極性不夠高，主動(dòng)性不夠強(qiáng)，有惰性思想。這也有待于今后工作中的進(jìn)一步改正和加強(qiáng)。五、繼往開(kāi)來(lái)，開(kāi)創(chuàng)新的天地。鑒于自己在本學(xué)期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足，我今后的努力方向是：
1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，特別是課堂教學(xué)能力的訓(xùn)練。做到精講精練，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)。
2、對(duì)后進(jìn)生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。
3、加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)，課下也要能?chē)?yán)格約束自己。
4、在教學(xué)上下功夫，努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步。一份春華，一份秋實(shí)，在本學(xué)期的工作中，我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，沉甸甸的情感。
小學(xué)教師思想工作總結(jié) 11
一個(gè)學(xué)期來(lái)，本人在教育教學(xué)工作中，始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責(zé)任心強(qiáng)，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工積極做好本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛獲取各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)；嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)�，F(xiàn)將一學(xué)期的工作與思考總結(jié)如下：
一、政治思想方面：
我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)。開(kāi)學(xué)初就學(xué)習(xí)了劉延?xùn)|的講話，明確人民群眾的滿意度是標(biāo)準(zhǔn)。我在工作中嚴(yán)格落實(shí)師德要求，廉潔從教，從來(lái)不參與有償家教，做一個(gè)有責(zé)任心的人，教學(xué)中的有心人。我還積極學(xué)習(xí)解讀《弟子規(guī)》，不但懂得更多為人的道理，也為我進(jìn)一步教育學(xué)生踐行弟子規(guī)打下基礎(chǔ)。我還深知要教育好學(xué)生，教師必須以身作則，時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生，努力使學(xué)生、家長(zhǎng)能接受我、喜歡我。我知道班主任工作要講究方法，要不斷學(xué)習(xí)借鑒，不斷實(shí)踐總結(jié)，才能不斷提高班級(jí)管理水平。
在實(shí)施新課程中，我認(rèn)真拜讀了各種有關(guān)教育的文章，努力使自己不被新課改的浪潮所淹沒(méi)。作為一名教師自身的師表形象要時(shí)刻注意，我在注意自身師表形象的同時(shí)非常重視對(duì)學(xué)生的全面培養(yǎng)。因?yàn)槲疑钚帕己玫钠沸惺敲總�(gè)人身上最美的東西，針對(duì)社會(huì)這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任性較強(qiáng)，樂(lè)于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺(jué)悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。
二、教育教學(xué)方面：
要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：在教學(xué)工作方面，優(yōu)化教學(xué)方法，按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項(xiàng)工作，認(rèn)真鉆研教材，課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體”的教學(xué)思想，并結(jié)合教學(xué)內(nèi)容對(duì)小學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，發(fā)展學(xué)生心理；創(chuàng)設(shè)生動(dòng)具體的情境，誘發(fā)學(xué)生的認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲望，使學(xué)生從情感、思維和行為上主動(dòng)參與學(xué)習(xí)；在培養(yǎng)學(xué)生形象和抽象、分析和綜合思維能力的同時(shí)，有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生求新、求異、聚合、發(fā)散等創(chuàng)新學(xué)習(xí)活動(dòng)所要求的思維方式和方法；以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與、主動(dòng)探索、主動(dòng)思考、主動(dòng)操作、主動(dòng)評(píng)價(jià)，運(yùn)用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法，在教學(xué)中求創(chuàng)新，在活動(dòng)中促發(fā)展，課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練，精心設(shè)計(jì)練習(xí)作業(yè)，練習(xí)作業(yè)有層次有坡度，對(duì)學(xué)生的作業(yè)嚴(yán)格要求，培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣。
在進(jìn)行計(jì)算能力訓(xùn)練時(shí)，我要求學(xué)生先要認(rèn)真審題，邊審題邊思考：“題抄對(duì)了沒(méi)有？先算什么？再算什么？”計(jì)算過(guò)程中要求學(xué)生做到一步一回頭，進(jìn)行自覺(jué)檢驗(yàn)。如果發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生做錯(cuò)了題，及時(shí)要求學(xué)生糾正，自覺(jué)分析造成錯(cuò)誤的原因，防止再錯(cuò)，養(yǎng)成認(rèn)真計(jì)算的習(xí)慣。平時(shí)要求學(xué)生對(duì)題目中的.數(shù)字、運(yùn)算符號(hào)必須寫(xiě)得清楚工整、規(guī)范，作業(yè)做完后，要養(yǎng)成自覺(jué)檢驗(yàn)的習(xí)慣，端正認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)獨(dú)立思考和克服困難的精神。
要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，部分學(xué)生缺乏自覺(jué)性，經(jīng)常不能按時(shí)完成作業(yè)，甚至有的學(xué)生欠交作業(yè)，針對(duì)這種問(wèn)題，我就對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，并不是他們沒(méi)有潛能，而是不相信自己有潛能，在經(jīng)歷了一兩次失敗和挫折后，對(duì)自己失去了信心。因此形成“自己腦子笨”這種意識(shí)，久而久之，形成習(xí)慣，一遇到問(wèn)題，先想自己不行，對(duì)自己沒(méi)信心，結(jié)果自己什么都學(xué)不成，什么都不想學(xué)，作業(yè)不會(huì)做，造成成績(jī)低下。
我所教的班級(jí)差生有幾個(gè)，他們基礎(chǔ)比較差，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)很吃力，多次測(cè)驗(yàn)都沒(méi)有及格或沒(méi)有達(dá)到優(yōu)秀等級(jí)。他們主要是對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了畏難情緒。針對(duì)這種情況，在課堂上我有意識(shí)地通過(guò)一些淺顯易懂的問(wèn)題為他們提供發(fā)言機(jī)會(huì)，讓他們到黑板上做題，給他們自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，同時(shí)對(duì)他們?cè)趯W(xué)習(xí)中的點(diǎn)滴進(jìn)步，我都給以表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，使他們逐步樹(shù)立起學(xué)習(xí)的信心。這樣一來(lái)他們也體會(huì)到學(xué)好數(shù)學(xué)的成功感，學(xué)習(xí)成績(jī)也不斷提高。今后，我決心發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，努力改進(jìn)教學(xué)方法，加強(qiáng)對(duì)中下生的輔導(dǎo)，使學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)有更大的提高。
三、認(rèn)真參加校本教研，努力提高教育教學(xué)水平。
這個(gè)學(xué)期，我繼續(xù)認(rèn)真參加學(xué)校的有效校本教研活動(dòng)，積極參與聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法，不斷提高教學(xué)水平。作為教師，自己的知識(shí)千萬(wàn)不能只比學(xué)生快一課時(shí)。我們平時(shí)說(shuō)的最多的就是學(xué)生有一杯水，我們就要有一盆水、一桶水。所以自身的學(xué)習(xí)很重要。這一期中，我積極參加各種教師培訓(xùn)特別是校本培訓(xùn)，牢牢抓住每次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，認(rèn)真觀看、思考、做記錄，然后回來(lái)整理思考，結(jié)合自己的實(shí)際向他們學(xué)習(xí)，更重要的是得到更多同行和領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)與指導(dǎo)，然后慢慢的成長(zhǎng)。不過(guò)比起那些有經(jīng)驗(yàn)的老師們，我還是存在著很大差異的，今后還要繼續(xù)進(jìn)一步的學(xué)習(xí)、提高。對(duì)于數(shù)學(xué)組的活動(dòng)，我每次都能積極參與。不僅是觀看示范課，更多的是參與到評(píng)課討論中去。我還認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程教學(xué)研究》等繼續(xù)教育書(shū)籍，并做好筆記，從中吸收營(yíng)養(yǎng)，充實(shí)自己。
四、優(yōu)化班級(jí)常規(guī)管理，努力培養(yǎng)良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)。
教育以德為首。德育工作是搞好其它工作的重要基礎(chǔ)。我高度重視德育工作，積極創(chuàng)建健康、和諧、向上的良好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。以養(yǎng)成教育作為德育工作的切入點(diǎn)，以此帶動(dòng)教育、教學(xué)工作的全面開(kāi)展。
（一）踐行弟子規(guī)，抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育。
好的習(xí)慣將讓人終生受益。我結(jié)合這個(gè)學(xué)期學(xué)校開(kāi)展的踐行弟子規(guī)活動(dòng)，把抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育作為重點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校每周的“流動(dòng)紅旗”評(píng)比，向?qū)W生進(jìn)行常規(guī)教育。通過(guò)積極鼓勵(lì)、引導(dǎo)、批評(píng)和教育，使學(xué)生形成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。重點(diǎn)抓好班風(fēng)建設(shè)，針對(duì)個(gè)別調(diào)皮學(xué)生，積極引導(dǎo)，想對(duì)策，通過(guò)反復(fù)抓，促使學(xué)生的養(yǎng)成教育進(jìn)一步得到提高。培養(yǎng)了幾個(gè)得力的小干部如中隊(duì)長(zhǎng)鄭雯珊、紀(jì)律委員黃楚雯等，促使班風(fēng)得到好轉(zhuǎn)，做到周周都有訓(xùn)練的重點(diǎn)。這個(gè)學(xué)期班上打鬧的現(xiàn)象少了，特別是岑俊俞同學(xué)，打人的壞毛病基本能克服，很少有同學(xué)告他的狀了。
（二）把安全教育放在首位。
安全工作是學(xué)校工作之首，我堅(jiān)持做到每月講，每周講，每天講。
1.經(jīng)常進(jìn)行安全教育，樹(shù)立安全意識(shí)，提高自我防范能力。
2.加強(qiáng)學(xué)生路隊(duì)安全的教育，經(jīng)常與家長(zhǎng)交流，取得他們的支持與配合，督促學(xué)生按時(shí)上學(xué)、放學(xué)，不要太早上學(xué)，不在離校和返校途中逗留等，確保學(xué)生的安全。
3.加強(qiáng)課間安全教育，經(jīng)常指導(dǎo)督促孩子課間做文明游戲，不要追逐，減少和避免安全事故的發(fā)生。
4.向?qū)W生講有關(guān)安全救護(hù)知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識(shí)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)消防逃生知識(shí)、防暴雨雷電，及加強(qiáng)法制教育等。天氣炎熱后，天天加強(qiáng)防溺水安全教育，告訴學(xué)生一些溺水的事故，反復(fù)強(qiáng)調(diào)不能私自去游泳或去河邊玩耍等。
（三）繼續(xù)進(jìn)行良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
1.做好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
經(jīng)過(guò)四個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)訓(xùn)練，同學(xué)們對(duì)學(xué)校的很多規(guī)章制度已經(jīng)有了一定的了解，對(duì)應(yīng)該如何聽(tīng)課、上課的坐姿、課前的準(zhǔn)備、聽(tīng)課時(shí)的思考及回答問(wèn)題、與同學(xué)的討論交流等，都有了明確的認(rèn)識(shí)，但要養(yǎng)成習(xí)慣，還需要耐心的指導(dǎo)和培養(yǎng)，直到現(xiàn)在也只是差強(qiáng)人意，許多學(xué)生的課堂紀(jì)律還比較差，小動(dòng)作多，隨便說(shuō)話的也多，還需要今后繼續(xù)努力。
2.培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
我注意引導(dǎo)學(xué)生講究環(huán)境衛(wèi)生，不隨手亂丟廢紙雜物。在教室里、校園內(nèi)外看到廢紙雜物都有責(zé)任和義務(wù)撿起來(lái)放進(jìn)垃圾箱。通過(guò)開(kāi)展各種形式的活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中接受教育，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。我經(jīng)常以身作則，帶頭打掃衛(wèi)生。還充分利用班隊(duì)活動(dòng)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。要求學(xué)生做到的事情老師首先要做到，給學(xué)生做好榜樣。對(duì)于愛(ài)勞動(dòng)講衛(wèi)生的學(xué)生給予表?yè)P(yáng)。
3.養(yǎng)成講文明有禮貌的好習(xí)慣。
通過(guò)積極創(chuàng)設(shè)文明的環(huán)境，進(jìn)行基本禮儀的訓(xùn)練，教育學(xué)生同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，不打架罵人，推廣禮貌用語(yǔ)與普通話，幫助學(xué)生養(yǎng)成文明禮儀好習(xí)慣。對(duì)做得好的同學(xué)及時(shí)給予表?yè)P(yáng)，并及時(shí)鼓勵(lì)其他同學(xué)以他們?yōu)榘駱�，�?duì)學(xué)生起到了很好的教育效果，調(diào)動(dòng)了孩子們的積極性。對(duì)特別有禮貌的蔣懿樂(lè)等同學(xué)評(píng)為文明之星。
（四）與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系，共同促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
通過(guò)校訊通以及電話聯(lián)系，面談等多種形式，做好與家長(zhǎng)的溝通工作。定期向家長(zhǎng)匯報(bào)，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解小朋友在學(xué)校時(shí)的表現(xiàn)和學(xué)校的常規(guī)要求，爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合學(xué)校共同抓好養(yǎng)成教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
認(rèn)真召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)，使家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)有了進(jìn)一步的了解，對(duì)“教育就是培養(yǎng)習(xí)慣”有了比較深刻的認(rèn)識(shí)，對(duì)教育引導(dǎo)孩子踐行弟子規(guī)有了更深刻的認(rèn)識(shí)，家長(zhǎng)進(jìn)一步了解了習(xí)慣決定著孩子成長(zhǎng)的質(zhì)量及培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣的策略，受到家長(zhǎng)的一致好評(píng)。
�。ㄎ澹┱J(rèn)真開(kāi)展主題教育活動(dòng)
班隊(duì)活動(dòng)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的基本途徑。一次精心設(shè)計(jì)的班隊(duì)活動(dòng)所起到的教育作用遠(yuǎn)勝于一百次空洞的說(shuō)教。因此，我十分重視班隊(duì)活動(dòng)的發(fā)展。本學(xué)期，結(jié)合重大節(jié)日等開(kāi)展了一系列的別開(kāi)生面的主題教育活動(dòng)，如踐行弟子規(guī)、“知識(shí)守護(hù)生命、安全警鐘長(zhǎng)鳴”、“除陋習(xí)、講衛(wèi)生、樹(shù)新風(fēng)”、“向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)”|“我與小樹(shù)交朋友，爭(zhēng)做綠色小天使”、“真愛(ài)生命、善待自我”、“學(xué)習(xí)安全知識(shí)，提高避險(xiǎn)能力”、“讓我們的生活溢滿書(shū)香”，等等，使學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)在各個(gè)方面得到熏陶和提高。
五、不足與反思。
�。ㄒ唬┌嗉�(jí)管理方法還不夠完善，還有進(jìn)步空間，班風(fēng)進(jìn)步不大，特別是在學(xué)生自覺(jué)性方面特差，課堂紀(jì)律仍需加強(qiáng)。
�。ǘ﹤�(gè)別學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣差，亂丟垃圾的現(xiàn)象常有，部分學(xué)生怕搞清潔衛(wèi)生。
�。ㄈ﹤�(gè)別學(xué)生不樂(lè)意與老師溝通，有問(wèn)題不向老師反映。
�。ㄋ模⿲W(xué)生課間打鬧追逐現(xiàn)象仍是無(wú)法避免，還要加強(qiáng)課間的巡視，在班上也還要對(duì)孩子們進(jìn)行嚴(yán)肅的安全教育，希望大家一起重視。
六、采取的措施：
（一）以勤立身，增強(qiáng)老師自身的榜樣作用。老師為同學(xué)為班級(jí)干了什么，要借機(jī)向?qū)W生說(shuō)教，不然二年級(jí)的小朋友是不會(huì)了解老師的苦心的。
�。ǘ┘訌�(qiáng)思想教育與個(gè)別指導(dǎo)。特別是學(xué)習(xí)和紀(jì)律的后進(jìn)生，如秦松佳、覃世旺等，加強(qiáng)耐心的具體的行為指導(dǎo)。
（三）進(jìn)一步加強(qiáng)良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育，及時(shí)糾正一些不當(dāng)言行等。
（四）教學(xué)要注意及時(shí)回顧，反饋補(bǔ)救。每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的教學(xué)都要進(jìn)行小檢測(cè)，對(duì)于不能過(guò)關(guān)的學(xué)生做到心中有數(shù)，及時(shí)輔導(dǎo)，并爭(zhēng)取家長(zhǎng)協(xié)助教育。
在師生的共同努力下，這個(gè)學(xué)期我們班多次獲評(píng)為規(guī)范班級(jí)，在期中檢測(cè)中，我任教的數(shù)學(xué)學(xué)科成績(jī)名列前茅。在今后的工作中，我將不斷克服自身的一些不足，更加嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)、體會(huì)和總結(jié)優(yōu)秀教師好的教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn)，刻苦鉆研，不斷提高自己的教學(xué)水平和工作能力，在教學(xué)實(shí)踐中逐步完善自己，使自己成為一名優(yōu)秀的教師。
小學(xué)教師思想工作總結(jié) 12
一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)學(xué)期快過(guò)去了。在這個(gè)學(xué)年中，我認(rèn)認(rèn)真真教學(xué)、踏踏實(shí)實(shí)工作，下面將這一年中的工作情況總結(jié)如下。
一、政治思想方面：
本人熱愛(ài)黨，熱愛(ài)人民，堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)：服從學(xué)校的工作安排，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)；把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教育教學(xué)過(guò)程中，并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹(shù)立良好的教師形象；帶頭與同事研究業(yè)務(wù)，毫不保留自己的觀點(diǎn)，實(shí)話實(shí)說(shuō)，互相學(xué)習(xí)，共同提高教學(xué)水平；能夠顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，在各方面以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以便更快地適應(yīng)教育發(fā)展的形勢(shì)。
二、教育教學(xué)工作：
首先，能認(rèn)真把握教材。把課標(biāo)、教參與課本有機(jī)結(jié)合，以提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力為目標(biāo)，切實(shí)落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，并且能利用課堂時(shí)間不斷地以新型熱點(diǎn)材料為背景創(chuàng)設(shè)提問(wèn)角度，幫助學(xué)生拓展思路，從而使學(xué)生們分析、解決問(wèn)題的能力不斷提高。
第二，能把握學(xué)生的認(rèn)知水平和能力。重視對(duì)已學(xué)知識(shí)的.鞏固和新、舊知識(shí)的聯(lián)系，達(dá)到幫助學(xué)生學(xué)會(huì)求知、不斷發(fā)展的目的。
第三，尊重學(xué)生。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng)，在嚴(yán)格管理的同時(shí)能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認(rèn)知能力，提出與學(xué)生自身水平相當(dāng)?shù)膯?wèn)題，鼓勵(lì)他們大膽探索，共同提高。
三、出勤方面：
我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí)，還嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。按時(shí)上、下班，不遲到，不早退，有事請(qǐng)假。工作積極、主動(dòng)，任勞任怨。從不斤斤計(jì)較，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。
四、主要成績(jī)：
在這一學(xué)年里，我班學(xué)生在省級(jí)刊物上發(fā)表作文3篇，講故事比賽中獲得一等獎(jiǎng)，在校運(yùn)動(dòng)會(huì)中也取得了團(tuán)體一等獎(jiǎng)和道德風(fēng)尚獎(jiǎng)的成績(jī)。在本學(xué)期期末調(diào)研中語(yǔ)文合格率為96.3%，優(yōu)秀率為62.7%，位列同軌班級(jí)第二名。撰寫(xiě)三篇論文在省級(jí)刊物發(fā)表，10多篇稿件被報(bào)刊錄用，德育工作活動(dòng)案例《喚醒親情、感恩父母、真愛(ài)永存》獲得市級(jí)一等獎(jiǎng)，《少年王勃》教學(xué)設(shè)計(jì)獲得省藍(lán)天杯三等獎(jiǎng)，論文《興趣、樂(lè)趣、童趣點(diǎn)亮農(nóng)村孩子習(xí)作七彩燈》獲得市級(jí)二等獎(jiǎng)，案例《漫步童話林》獲得市級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng)，在市綠色家庭評(píng)選中被評(píng)為綠色家庭。
總之，我在工作上發(fā)揚(yáng)了任勞任怨的精神，做到不計(jì)個(gè)人得失，以校為家，以教為本；對(duì)待同事團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，并能虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)；對(duì)待學(xué)生則愛(ài)護(hù)有加，但決不放松嚴(yán)格要求。
九、努力方向：
在新的一年中，我將以優(yōu)秀同行為榜樣，加強(qiáng)自身政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)錘煉，不斷提高教育教學(xué)水平和管理能力，為學(xué)校的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。
小學(xué)教師思想工作總結(jié) 13
在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，我在教育教學(xué)中始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表，樹(shù)立“以學(xué)生為主體”、“培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”的教學(xué)理念，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展，責(zé)任心強(qiáng)，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工積極去做。嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，讓學(xué)生不斷學(xué)習(xí)提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，順利完成教育教學(xué)任務(wù)。一個(gè)學(xué)期的工作和思考總結(jié)如下：
一、政治思想方面：
我積極參加各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)。開(kāi)學(xué)的時(shí)候?qū)W了劉延?xùn)|的演講，明確了人民滿意是標(biāo)準(zhǔn)。我在工作中嚴(yán)格執(zhí)行師德要求，老老實(shí)實(shí)教書(shū)，從不參加有償家教，在教學(xué)中做一個(gè)有心負(fù)責(zé)的人。我也積極的學(xué)習(xí)和解讀弟子規(guī)則，這不僅讓我更加懂得做人，也為我進(jìn)一步教育學(xué)生實(shí)踐弟子規(guī)則打下了基礎(chǔ)。我也知道，要教育好學(xué)生，老師一定要以身作則，時(shí)刻教書(shū)育人，言傳身教，以身作則，用自己的人格和行為感染學(xué)生，努力讓學(xué)生和家長(zhǎng)接受我，喜歡我。
我知道班主任在工作中要注意方法，學(xué)習(xí)方法，不斷實(shí)踐，提高班級(jí)管理水平。在新課程的實(shí)施中，我認(rèn)真閱讀了各種關(guān)于教育的文章，試圖讓自己不被新課程改革的浪潮淹沒(méi)。作為一名教師，我應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注自己的榜樣形象。我很重視學(xué)生的綜合訓(xùn)練，同時(shí)也很注重自己的模特形象。因?yàn)槲疑钚藕玫男愿袷敲總�(gè)人身上最美的東西，所以針對(duì)社會(huì)的大氣候和學(xué)生的小氣候，我把學(xué)生的道德和審美教育放在了最重要的位置。在工作中，我積極主動(dòng)，勤奮負(fù)責(zé)，愿意接受學(xué)校分配的一切工作。在不斷的學(xué)習(xí)中，我們努力快速提高自己的思想覺(jué)悟、理論水平和業(yè)務(wù)能力。
二、教育教學(xué)：
提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好一堂課，我做了以下工作：在教學(xué)工作方面，優(yōu)化教學(xué)方法，照常做好課前、課中和課后的各種工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)教材，課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“以教師為主導(dǎo)、以學(xué)生為中心”的教學(xué)理念，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容對(duì)小學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，發(fā)展學(xué)生心理；創(chuàng)設(shè)生動(dòng)具體的情境，誘導(dǎo)學(xué)生的認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲望，讓學(xué)生從情感、思維和行為上積極參與學(xué)習(xí)；在培養(yǎng)學(xué)生形象和抽象、分析、綜合思維能力的同時(shí)，有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新、差異、聚合、發(fā)散等創(chuàng)新學(xué)習(xí)活動(dòng)所需的思維方式和方法；以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與、探索、思考、操作和評(píng)價(jià)，在教學(xué)中尋求創(chuàng)新，在活動(dòng)中促進(jìn)發(fā)展，在課堂教學(xué)中注重學(xué)生訓(xùn)練，精心設(shè)計(jì)習(xí)題作業(yè)，對(duì)學(xué)生作業(yè)有嚴(yán)格要求，培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣。
在計(jì)算能力的訓(xùn)練中，我要求學(xué)生認(rèn)真審題，邊審題邊思考：“你抄對(duì)題了嗎？”首先是什么？又是什么？“在計(jì)算過(guò)程中，要求學(xué)生按部就班，自覺(jué)檢查。如果發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生犯了錯(cuò)誤，應(yīng)該要求他們及時(shí)改正，有意識(shí)地分析錯(cuò)誤的原因，防止他們?cè)俅畏稿e(cuò)誤，養(yǎng)成認(rèn)真計(jì)算的習(xí)慣。通常要求學(xué)生把題目中的數(shù)字和運(yùn)算符號(hào)寫(xiě)得清晰、工整、規(guī)范。作業(yè)完成后，要養(yǎng)成自省的習(xí)慣，端正刻苦鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)獨(dú)立思考、克服困難的精神。
為了提高教學(xué)質(zhì)量，有必要做好課后輔導(dǎo)工作。有些學(xué)生缺乏意識(shí)，經(jīng)常不能按時(shí)完成作業(yè)，甚至有些學(xué)生沒(méi)有交作業(yè)。樹(shù)立學(xué)習(xí)信心。有些學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，不是因?yàn)闆](méi)有潛力，而是因?yàn)椴幌嘈抛约旱臐摿Α＝?jīng)過(guò)一兩次失敗和挫折，他們對(duì)自己失去了信心。于是就形成了“自己腦子笨”的意識(shí)，久而久之就形成了習(xí)慣。遇到問(wèn)題，一個(gè)人覺(jué)得自己先做不到，對(duì)自己沒(méi)有信心。結(jié)果一個(gè)人什么都學(xué)不到，什么都不想學(xué)，作業(yè)也不會(huì)做，成績(jī)很低。我班上有幾個(gè)貧困生。他們基礎(chǔ)很差，學(xué)數(shù)學(xué)很辛苦，很多次考試都沒(méi)通過(guò)或者成績(jī)都不好。他們主要是怕數(shù)學(xué)難。針對(duì)這種情況，我有意識(shí)的在課堂上通過(guò)一些通俗易懂的問(wèn)題給他們說(shuō)話的機(jī)會(huì)，讓他們做黑板上的題，給他們表達(dá)自己的機(jī)會(huì)，同時(shí)對(duì)他們學(xué)習(xí)上的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，讓他們可以被淘汰
增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心。這樣，他們也體會(huì)到了學(xué)好數(shù)學(xué)的成就感，學(xué)習(xí)成績(jī)也在不斷提高。從現(xiàn)在開(kāi)始，我決心發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)，改進(jìn)自己的教學(xué)方法，加強(qiáng)對(duì)中低年級(jí)學(xué)生的指導(dǎo)，讓我的學(xué)生數(shù)學(xué)成績(jī)能有很大的提高。
三、認(rèn)真參與校本教研，努力提高教育教學(xué)水平。
這學(xué)期我繼續(xù)參加有效的校本教研活動(dòng)，積極參加講座和評(píng)估，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法，不斷提高教學(xué)水平。作為老師，一個(gè)人的知識(shí)不能比學(xué)生快一個(gè)課時(shí)。我們通常說(shuō)的最多的是，如果學(xué)生有一杯水，我們就應(yīng)該有一盆水和一桶水。所以，自學(xué)很重要。在此期間，我積極參加各種教師培訓(xùn)，尤其是校本培訓(xùn)，牢牢抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，仔細(xì)觀察、思考、記錄，然后回來(lái)整理自己的思想，根據(jù)自己的實(shí)際從中學(xué)習(xí)，更重要的是得到了更多的同行和領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)和指導(dǎo)，然后慢慢長(zhǎng)大。但是和那些有經(jīng)驗(yàn)的老師相比，我還是有很大的差距，以后會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高。每次都能積極參加數(shù)學(xué)小組的活動(dòng)。不僅要觀看示范課，還要參與課堂評(píng)價(jià)的討論。還認(rèn)真研讀《新課程教學(xué)研究》等繼續(xù)教育書(shū)籍，做筆記吸收營(yíng)養(yǎng)，充實(shí)自己。
四、優(yōu)化班級(jí)日常管理，努力培養(yǎng)良好的班級(jí)學(xué)風(fēng)。
教育是由道德引導(dǎo)的。德育是做好其他工作的重要基礎(chǔ)。我非常重視道德教育，積極營(yíng)造健康、和諧、進(jìn)步的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)。把養(yǎng)成教育作為德育的起點(diǎn)，可以促進(jìn)教育教學(xué)的全面發(fā)展。
（一）實(shí)踐紀(jì)律，搞好學(xué)生的培養(yǎng)。
好習(xí)慣會(huì)讓人受益終生。結(jié)合這學(xué)期學(xué)校開(kāi)展的踐行門(mén)徒法則的活動(dòng)，我把重點(diǎn)放在學(xué)生的養(yǎng)成教育上，結(jié)合學(xué)校每周一次的“移動(dòng)紅旗”評(píng)比，對(duì)學(xué)生進(jìn)行定期教育。通過(guò)積極的鼓勵(lì)、引導(dǎo)、批評(píng)和教育，學(xué)生可以形成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。注重班級(jí)氛圍建設(shè)，積極引導(dǎo)和思考個(gè)別調(diào)皮學(xué)生的對(duì)策，并通過(guò)反復(fù)努力，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成教育得到進(jìn)一步提高。培養(yǎng)了幾名得力的小干部，如中隊(duì)長(zhǎng)鄭文山，紀(jì)檢委委員黃楚文等。促進(jìn)了班級(jí)氛圍的改善，使每周集中訓(xùn)練成為可能。這學(xué)期班里打架的少了，尤其岑于君，基本能克服打人的壞毛病，很少有同學(xué)告過(guò)他。
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安全工作是學(xué)校工作的重中之重。我堅(jiān)持每個(gè)月，每個(gè)星期，每天都要發(fā)言。
1、定期進(jìn)行安全教育，樹(shù)立安全意識(shí)，提高自我防范能力。
2、加強(qiáng)學(xué)生路隊(duì)的安全教育，經(jīng)常與家長(zhǎng)溝通，得到家長(zhǎng)的`支持與配合，督促學(xué)生按時(shí)上學(xué)和放學(xué)，不要過(guò)早上學(xué)，返校路上不要停留，確保學(xué)生安全。
3、加強(qiáng)班與班之間的安全教育，經(jīng)常指導(dǎo)督促孩子在班與班之間玩文明游戲，不要去追，減少和避免安全事故的發(fā)生。
4、向?qū)W生講述安全和救援知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)消防知識(shí)，預(yù)防暴雨和雷電，加強(qiáng)法制教育。天氣炎熱后，每天加強(qiáng)防溺水的安全教育，給學(xué)生講一些溺水事故，反復(fù)強(qiáng)調(diào)未經(jīng)允許不能去游泳或在河邊玩耍。
�。ㄈ├^續(xù)開(kāi)展良好習(xí)慣教育。
1、做好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。
經(jīng)過(guò)四個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，學(xué)生對(duì)學(xué)校的許多規(guī)章制度有了一定的了解，對(duì)如何聽(tīng)課、上課坐姿、課前準(zhǔn)備、講課時(shí)思考和回答問(wèn)題、與同學(xué)討論和交流有了清晰的認(rèn)識(shí)。但是要養(yǎng)成習(xí)慣，還是需要耐心的指導(dǎo)和訓(xùn)練，只是到現(xiàn)在都不盡如人意。很多學(xué)生課堂紀(jì)律差，小動(dòng)作多，隨意發(fā)言多。
2、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
我注重引導(dǎo)學(xué)生注意環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔廢紙。把教室里、校園里、校園外的廢紙雜物撿起來(lái)，放進(jìn)垃圾箱，是義務(wù)和義務(wù)。通過(guò)開(kāi)展各種活動(dòng)，學(xué)生可以接受教育，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。經(jīng)常以身作則，帶頭打掃衛(wèi)生。我們還充分利用班級(jí)和團(tuán)隊(duì)活動(dòng)課來(lái)教育學(xué)生。老師要先做要求學(xué)生做的事，給學(xué)生做榜樣。對(duì)熱愛(ài)工作，注意衛(wèi)生的同學(xué)給予表?yè)P(yáng)。
3、養(yǎng)成文明禮貌的好習(xí)慣。
通過(guò)積極營(yíng)造文明環(huán)境，培養(yǎng)基本禮儀，教育學(xué)生和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，不打架罵人，推廣禮貌用語(yǔ)和普通話，幫助學(xué)生養(yǎng)成文明禮儀的良好習(xí)慣。及時(shí)表?yè)P(yáng)做得好的學(xué)生，鼓勵(lì)其他學(xué)生及時(shí)效仿，對(duì)學(xué)生有很好的教育效果，調(diào)動(dòng)了孩子的積極性。對(duì)姜，此人特別客氣易樂(lè)等同學(xué)被評(píng)為文明之星。
（4）與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系，共同促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
通過(guò)學(xué)校時(shí)事通訊、電話聯(lián)系、面試等形式做好與家長(zhǎng)的溝通。定期向家長(zhǎng)匯報(bào)，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子在校表現(xiàn)和學(xué)校的常規(guī)要求，爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合學(xué)校做好養(yǎng)成教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
認(rèn)真召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)有了更深入的了解，對(duì)“教育就是培養(yǎng)習(xí)慣”有了更深刻的理解，對(duì)引導(dǎo)孩子踐行門(mén)徒法則也有了更深刻的理解。父母更好地理解了習(xí)慣決定孩子成長(zhǎng)質(zhì)量、培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣的策略，贏得了父母的一致好評(píng)。
�。�5）認(rèn)真開(kāi)展主題教育活動(dòng)
班級(jí)和小組活動(dòng)是教育學(xué)生思想道德的基本途徑。精心設(shè)計(jì)的班級(jí)和團(tuán)隊(duì)活動(dòng)比一百場(chǎng)空洞的講座更能起到教育作用。所以我很重視班級(jí)活動(dòng)的開(kāi)展。這學(xué)期結(jié)合各大節(jié)日，開(kāi)展了一系列獨(dú)具特色的主題教育活動(dòng)，如踐行弟子守則，“用知識(shí)保護(hù)生命，敲響安全警鐘”，“消除不良習(xí)慣，講衛(wèi)生，樹(shù)新風(fēng)”，“向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)”|“我和小樹(shù)交朋友，努力做綠色天使”，“真正熱愛(ài)生活，善待自己”，“學(xué)習(xí)安全知識(shí)，提高規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)的能力”
不足和反思。
（一）班級(jí)管理方法不完善，有進(jìn)步空間，班級(jí)風(fēng)格沒(méi)有太大進(jìn)步，尤其是在學(xué)生意識(shí)方面，課堂紀(jì)律仍需加強(qiáng)。
�。ǘ﹤�(gè)別學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣差，亂扔垃圾現(xiàn)象普遍，有的學(xué)生怕打掃衛(wèi)生。
�。ㄈ﹤�(gè)別學(xué)生不愿意與老師溝通，不向老師匯報(bào)問(wèn)題。
�。�4）學(xué)生在課間的打鬧和追逐仍然是不可避免的。要加強(qiáng)班與班之間的巡視，對(duì)班里的孩子進(jìn)行認(rèn)真的安全教育。希望大家一起關(guān)注。
不及物動(dòng)詞采取的措施：
�。ㄒ唬┡φ境鰜�(lái)，提升教師自身的榜樣作用。老師要趁機(jī)向?qū)W生宣講自己為同學(xué)和班級(jí)所做的一切，否則二年級(jí)的孩子不會(huì)理解老師的苦心。
�。ǘ┘訌�(qiáng)思想教育和個(gè)體指導(dǎo)。尤其是學(xué)習(xí)和紀(jì)律上的后進(jìn)生，比如秦松佳，秦xx等。加強(qiáng)患者和具體行為的指導(dǎo)。
�。ㄈ┻M(jìn)一步加強(qiáng)良好習(xí)慣教育，及時(shí)糾正一些不恰當(dāng)?shù)难孕械?/p>
（四）教學(xué)要注意及時(shí)復(fù)習(xí)，反饋和補(bǔ)救。每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的教學(xué)都要進(jìn)行小測(cè)試，讓考不上的學(xué)生能夠很好的了解，及時(shí)給予指導(dǎo)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)在教育上的幫助。
由于老師和學(xué)生的共同努力，我們班這學(xué)期多次被評(píng)為標(biāo)準(zhǔn)班。期中考試，我的數(shù)學(xué)教學(xué)成績(jī)名列前茅。在今后的工作中，我會(huì)不斷克服自己的一些缺點(diǎn)，對(duì)自己要求更嚴(yán)格，認(rèn)真學(xué)習(xí)、體驗(yàn)和總結(jié)優(yōu)秀教師的好的教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn)，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的教學(xué)水平和工作能力，在教學(xué)實(shí)踐中逐步提高自己，從而成為一名優(yōu)秀的教師。
小學(xué)教師思想工作總結(jié) 14
從20xx年x月份參加工作至今已近一年，在這一年中，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，在教研組教師的熱心相助下，我較好地完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù)。經(jīng)過(guò)這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí)，我獲益良多。為了使今后的工作取得更的進(jìn)步，現(xiàn)結(jié)合思想、工作、學(xué)習(xí)等情況對(duì)這近一年的教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)，希望能夠發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足。
一、思想方面
良好的師德風(fēng)尚是一名教師所努力追求并竭力保持的必備風(fēng)范，因此，在這一年中，我始終牢記自己在崗前培訓(xùn)中所領(lǐng)悟到的師德建設(shè)要求。在育人思想上，堅(jiān)持以人為本，關(guān)心熱愛(ài)學(xué)生；在行為作風(fēng)上，強(qiáng)化自律意識(shí)，為人嚴(yán)謹(jǐn)，作風(fēng)正派，為人師表，用自身的實(shí)際行為給學(xué)生樹(shù)立好學(xué)、勤學(xué)、活學(xué)的榜樣。
二、工作方面
作為一名新教師，一切都是新的，我知道唯有勤勤懇懇的工作，才能盡早的適應(yīng)教學(xué)工作，站穩(wěn)講臺(tái)。因此，課前，我認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真閱讀教學(xué)參考書(shū)，認(rèn)真寫(xiě)好每一份礁，并虛心向同組老師請(qǐng)教、聽(tīng)課、學(xué)習(xí)，在指導(dǎo)老師的助下尋找教學(xué)重難點(diǎn)的突破口。在課堂教學(xué)中，堅(jiān)持以人為本思想，把課堂還給學(xué)生，運(yùn)用各種教學(xué)方法調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，活躍課堂氣氛。在課后，也不斷地進(jìn)行思，找出自己的不足之處，在以后的教學(xué)中加以改正。
在這一年中，作為一名年輕的副班主任，我虛心地學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任的治班之策，不斷地摸索管理班級(jí)的各種有效方法，為以后能夠當(dāng)好一名班主任打下良好基礎(chǔ)。
三、學(xué)習(xí)方面
在工作的這一年中，我積極參加區(qū)里和市里組織的新教師培訓(xùn)活動(dòng)，不斷地學(xué)習(xí)各種教學(xué)理論來(lái)充實(shí)自己，并且認(rèn)真聽(tīng)講，積極吸取各位名師優(yōu)秀的教學(xué)方法和教學(xué)理念，不斷地進(jìn)行思，提高自身的.教育教學(xué)能力。
經(jīng)過(guò)這一年的工作和學(xué)習(xí)，使我的教學(xué)能力有了一定的提高，但還是有很多的不足之處，如課堂的調(diào)控能力還需要我不斷的提高。但是我相信，在今后的工作和學(xué)習(xí)中，經(jīng)過(guò)不斷地磨練，一定能夠改善自身的不足之處，不斷地提高自身的教育教學(xué)能力，在教育的道路上越走越好，我會(huì)更加的努力加油！
小學(xué)教師思想工作總結(jié) 15
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼一年的時(shí)光過(guò)去了，過(guò)去一學(xué)年，我擔(dān)任的是二年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作，回想一年來(lái)的工作，既充實(shí)，又忙碌，現(xiàn)將一年來(lái)的思想工作總結(jié)如下：
一、思想方面：
在這一年來(lái)，我熱愛(ài)教育事業(yè)，始終不忘人民教師職責(zé)，愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)生。遵守職業(yè)道德，顧全大局、服從安排、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)心學(xué)生、廉潔從教。作為一名教師，我從自身嚴(yán)格要求自己，通過(guò)政治思想、學(xué)識(shí)水平、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來(lái)塑造自己的行為。
二、教學(xué)方面：
首先做到提前備課，備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材，學(xué)習(xí)好大綱，虛心向同事學(xué)習(xí)、請(qǐng)教，力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。其次認(rèn)真學(xué)習(xí)“主動(dòng)教育”模式，積極參加學(xué)校組織的聽(tīng)課、培訓(xùn)、教學(xué)交流，上好考核課。平時(shí)課堂上運(yùn)用模式努力，實(shí)現(xiàn)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)模式，讓學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí)，并運(yùn)用多種教學(xué)方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。再次我熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，尤其是對(duì)待后進(jìn)生多給予他們一些溫暖，用愛(ài)改變他們，理解尊重信任他們。作為低年級(jí)老師，我有責(zé)任引領(lǐng)他們走進(jìn)知識(shí)的殿堂，學(xué)到更多的知識(shí)；我有責(zé)任引領(lǐng)他們插上智慧的`翅膀，翱翔在無(wú)盡的天空。
三、努力方向：
1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)。
2、對(duì)差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。
3、利用各種方法，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
4、在教學(xué)上下功夫，努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步。
教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。一份春華，一份秋實(shí)，在教書(shū)育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那沉甸甸的情感。我將用我的心去教誨我的學(xué)生，用我的情去感染我的學(xué)生，我無(wú)愧于我心，我無(wú)悔于我的事業(yè)。我愿把一生矢志教育的心愿化為熱愛(ài)學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛(ài)奉獻(xiàn)給學(xué)生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵。
小學(xué)教師思想工作總結(jié) 16
時(shí)間如流水，一學(xué)年的教學(xué)工作已接近尾聲。這一年，既忙碌，又充實(shí)，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，我順利的完成了各方面的工作�，F(xiàn)將本學(xué)年的工作做一個(gè)小結(jié)，借以促進(jìn)提高。
一、思想工作方面
本人思想端正，熱情努力，顧全大局，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。熱愛(ài)教育事業(yè)，能自覺(jué)遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹(shù)立了良好的教師形象。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí)，配合默契，教學(xué)水平共同提高，并在各方面嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力地提高自己。
二、教育教學(xué)方面
教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。今年下半年本人擔(dān)任二年級(jí)班主任及數(shù)學(xué)教學(xué)工作，同時(shí)兼帶一年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)。備課量大，任務(wù)繁重自不必多言。雖然很消耗腦力，每天要轉(zhuǎn)換角色，轉(zhuǎn)換思路上兩節(jié)不同的數(shù)學(xué)課，但是卻使自己更快的再次熟悉教材，知識(shí)量也飛速增加，并融會(huì)貫通，這對(duì)提高教學(xué)能力有很大的幫助!
在班級(jí)管理中，我以培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力為主，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo)。想盡一切辦法挖掘?qū)W生學(xué)習(xí)的內(nèi)動(dòng)力，使每個(gè)學(xué)生的潛能都能夠得以釋放!通過(guò)教育，讓學(xué)生深切的感受到擁有知識(shí)能夠提高生活和工作的質(zhì)量，使自己成為一個(gè)睿智和有品位的人!
三、反思
反思本學(xué)年來(lái)的工作，自己在工作中也存在著許多的不足。
不足有以下幾點(diǎn)：
1、思考得還不夠多，不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問(wèn)題記錄下來(lái)，進(jìn)行反思。
2、教研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度，認(rèn)真研讀了一些有關(guān)方面的理論書(shū)籍，但在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細(xì)和實(shí)，沒(méi)達(dá)到自己心中的`目標(biāo)。
3、教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè)。
總之，過(guò)去的一年，我收獲了經(jīng)驗(yàn)，收獲了啟示，收獲了快樂(lè)。我將堅(jiān)守這份寶貴而又永久的財(cái)富，并將以最大的熱情投入到今后的工作中去，回報(bào)那些曾經(jīng)給予我無(wú)私幫助的人，不辜負(fù)學(xué)生家長(zhǎng)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的期望。
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