新教師的個(gè)人工作總結(jié)(合集15篇)
總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評(píng)價(jià)的書(shū)面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo)，因此十分有必須要寫(xiě)一份總結(jié)哦。你所見(jiàn)過(guò)的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的？以下是小編為大家收集的新教師的個(gè)人工作總結(jié)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
新教師的個(gè)人工作總結(jié)1
不知不覺(jué)，自己從一個(gè)學(xué)生變成一位老師已經(jīng)有一年了�；厥走@一年來(lái)的教育教學(xué)工作，我感慨萬(wàn)分，看著孩子們每天的點(diǎn)滴進(jìn)步，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在享受著收獲的喜悅。在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下，我認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。下面我把這學(xué)年的工作做簡(jiǎn)要匯報(bào)總結(jié)：
一、師德表現(xiàn)
依法執(zhí)教，認(rèn)真實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想；尊重學(xué)生，自覺(jué)履行課后輔導(dǎo)學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)；科學(xué)施教，堅(jiān)持“高質(zhì)輕負(fù)”，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)“五認(rèn)真”，做到無(wú)教案不進(jìn)課堂上課，不布置書(shū)面作業(yè)并認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)；熱情接待家長(zhǎng)來(lái)電來(lái)訪(fǎng)，一年家訪(fǎng)率100%；遵守學(xué)校規(guī)章制度，不遲到、不早退，不帶機(jī)進(jìn)教室，不從事第二職業(yè)，不有償家教；廉潔自律，不濃妝艷抹，不吸煙、喝酒。
二、教育教學(xué)工作
1、完成教育教學(xué)任務(wù)，工作量足，積極主動(dòng)承擔(dān)學(xué)校安排的班主任或其他工作，主動(dòng)為其他教師代課；
2、工作出全勤，上課不遲到，不早退。積極參加學(xué)校公益勞動(dòng)；
3、教學(xué)上做到認(rèn)真?zhèn)湔n，課課有教案，符合規(guī)范要求。認(rèn)真上課，批改認(rèn)真及時(shí)；
4、充分利用教材，注意，能采用現(xiàn)代教育技術(shù)手段，上課重點(diǎn)突出，教法大多得當(dāng)，不斷改進(jìn)教學(xué)方式；
5、教學(xué)效果良好，所教學(xué)生有一定的進(jìn)步，所帶班級(jí)學(xué)風(fēng)、班風(fēng)好；
6、組織興趣小組活動(dòng)，做好個(gè)別輔導(dǎo)工作，耐心輔導(dǎo)、幫助后進(jìn)生，效果較好；
7、積極參加學(xué)歷進(jìn)修、崗位培訓(xùn)，完成繼續(xù)教育規(guī)定學(xué)分。積極參加各項(xiàng)教研活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)研究新課程標(biāo)準(zhǔn)；
8、本學(xué)年開(kāi)設(shè)公開(kāi)課四節(jié)，聽(tīng)課60節(jié)，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平；
9、參與教育教學(xué)研究工作，積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文，論文《源于生活情境互動(dòng)》獲校第17屆教研會(huì)論文評(píng)比三等獎(jiǎng)，并在學(xué)區(qū)交流。
10、積極參與學(xué)校ISO9000的評(píng)審工作、現(xiàn)代技術(shù)教育學(xué)校、寧波文明城市檢查等學(xué)校自定項(xiàng)目。
三、不足之處
由于剛剛站上講臺(tái)，對(duì)知識(shí)的'拿捏還不夠全面，講課技巧也還不夠，需要進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和努力。
在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)。
教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化。作為教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺(jué)性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。
新教師的個(gè)人工作總結(jié)2
在一學(xué)年里，本人在學(xué)校的工作安排下，擔(dān)任了數(shù)學(xué)教學(xué)工作。一學(xué)年以來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，盡職盡責(zé)完成了各項(xiàng)工作。現(xiàn)具體總結(jié)如下：
一、班主任工作
在擔(dān)任班主任工作中，做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù)，重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)，深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。嚴(yán)格管理，積極與家長(zhǎng)配合，認(rèn)真研究教育學(xué)生的有效方法。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。在擔(dān)任班主任工作期間，針對(duì)常規(guī)工作常抓不懈，實(shí)施量化管理。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成教育。努力營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，富有朝氣的班集體。該班在各方面的表現(xiàn)都比較好，并在體育各項(xiàng)比賽中榮獲第一名。
二、教學(xué)工作
在教學(xué)工作上，根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和依照教材的內(nèi)容，了解學(xué)生的實(shí)際情況，通過(guò)鉆研教材、研究具體教學(xué)方法，制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃，為整個(gè)學(xué)期的.數(shù)學(xué)教學(xué)工作制定目標(biāo)和方向，保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開(kāi)展。
在教學(xué)的過(guò)程中，學(xué)生是主體，讓學(xué)生學(xué)好知識(shí)是老師的職責(zé)。因此，在教學(xué)之前，深入貫徹《九年義務(wù)教育數(shù)學(xué)教學(xué)大綱》的精神，認(rèn)真細(xì)致地研究教材，探討學(xué)生掌握知識(shí)的方法。通過(guò)鉆研教學(xué)大綱和教材，不斷探索，嘗試各種教學(xué)的方法，以如何培養(yǎng)中學(xué)生創(chuàng)造能力教學(xué)實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題。積極進(jìn)行教學(xué)改革。積極參加市教研室、及學(xué)校組織的教研活動(dòng)，通過(guò)參觀(guān)學(xué)習(xí)，外出聽(tīng)課，等教研活動(dòng)，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高自身的教學(xué)水平。
通過(guò)利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類(lèi)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的書(shū)報(bào)雜志深入了解現(xiàn)代教育的動(dòng)向，開(kāi)拓教學(xué)視野和思維。在教學(xué)中，尊重孩子的不同興趣愛(ài)好和不同的生活感受以及不同的表現(xiàn)形式，方法等等，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強(qiáng)求一律。藝術(shù)的魅力就在于審美個(gè)性的獨(dú)特性，越有個(gè)性的藝術(shù)就越美，越能發(fā)現(xiàn)獨(dú)特的美的人就越有審美能力，越有創(chuàng)造力。所以，在學(xué)校教育中，有意識(shí)地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過(guò)各種游戲、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽(tīng)、觸覺(jué)中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，在進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作時(shí)充分得以自由地運(yùn)用。
三、第二課堂的開(kāi)展，因材施教，做好培優(yōu)工作。
抓好第二課堂，實(shí)施素質(zhì)教學(xué)。根據(jù)本校學(xué)生的基礎(chǔ)，發(fā)掘有數(shù)學(xué)興趣、特長(zhǎng)的學(xué)生組織他們?cè)诘诙n堂進(jìn)行培養(yǎng)，并按年齡、基礎(chǔ)等情況分為各科興趣小組。按實(shí)際情況采用不同的計(jì)劃、步驟，方法，進(jìn)行有效的培訓(xùn)教學(xué)。學(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年有計(jì)劃、有步驟的培訓(xùn)后，各科水平有了很大的提高。在學(xué)校的支持下建成本校特色的興趣小組，受到教管辦較高的評(píng)價(jià)。并在精神上支持我們的做法。在一定程度上提高了我校的文化氛圍。
四、其它工作
除了日常的教學(xué)工作之外，負(fù)責(zé)校內(nèi)大部分的宣傳工作，為了能做好學(xué)校的宣傳工作，不計(jì)酬勞，任勞任怨、加班加點(diǎn)，按時(shí)保質(zhì)完成工作。
在這一學(xué)年的工作中，通過(guò)和同事共同的努力，提高了我校的整體水平，取得一定的成績(jī)。但在教學(xué)工作中，自身尚有不足之處，還需繼續(xù)努力提高自身的能力。寄望于下一學(xué)年度為提高我校學(xué)生的整體水平，營(yíng)造校園的文化氣氛，促進(jìn)我校素質(zhì)教育的發(fā)展作更大的努力！
新教師的個(gè)人工作總結(jié)3
時(shí)間在不經(jīng)意中流逝，一年的時(shí)間就這樣過(guò)去了。回顧一年來(lái)的工作，不禁思緒萬(wàn)千，這一年我感到非常的充實(shí)，一邊要完成新教師的培訓(xùn)，一邊要完成教學(xué)任務(wù)，可以說(shuō)是任重道遠(yuǎn)。
一年來(lái)，我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課，講評(píng)作業(yè)，廣泛學(xué)習(xí)各種知識(shí)，以便能在教學(xué)中得到更多的應(yīng)用，在講課中我力求做到重點(diǎn)突出，語(yǔ)言簡(jiǎn)練、生動(dòng)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，使教學(xué)工作順利完成。本年度，我擔(dān)任一年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作。做為一名新教師，經(jīng)驗(yàn)缺乏是我的不足。為了提高自己的教學(xué)水平，我主要做了以下幾點(diǎn)：
1、多學(xué)習(xí)，多請(qǐng)教。作為新教師，剛開(kāi)始確實(shí)有些盲目，不知如何下手，但在教學(xué)上我不敢有一絲馬虎，努力轉(zhuǎn)變自己的觀(guān)念，力求使自己的教學(xué)方法適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，不斷改進(jìn)自己的缺點(diǎn)。
2、認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教材，努力上好每一節(jié)課。在備課時(shí)，我認(rèn)真鉆研教材、教參，虛心向其他老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路。在課堂上，努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的.積極性，盡可能使每個(gè)學(xué)生都參與到課堂中來(lái)。及時(shí)批改、講評(píng)作業(yè)，盡量做到每次作業(yè)都以三個(gè)等級(jí)對(duì)學(xué)生表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)。做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，使學(xué)生學(xué)有所得。
3、多看書(shū)，多上網(wǎng)。積極學(xué)習(xí)各種教育理論充實(shí)自己，以便更好的進(jìn)行教育教學(xué)。經(jīng)常上網(wǎng)找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，努力提高自己的教學(xué)水平。
4、及時(shí)寫(xiě)教學(xué)反思。記錄教學(xué)及課外與學(xué)生的交流，從中找出成功之處與不足之處，有則改之，無(wú)則加勉。
通過(guò)新教師培訓(xùn)，讓我懂得更多的理論，我對(duì)自己教學(xué)上的一些細(xì)節(jié)更有意識(shí)地改正了，力求打造生動(dòng)的課堂。通過(guò)多聽(tīng)示范課也讓我獲益良多，評(píng)課更是集思廣益，大大擴(kuò)寬了我的思路。讓我對(duì)自己教學(xué)上的不足進(jìn)行了深刻的反思。教學(xué)要培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，以學(xué)生為主體，教師起到引導(dǎo)作用。引出課題必須抓住學(xué)生的思維，就如一個(gè)好的故事開(kāi)頭往往會(huì)吸引一大堆聽(tīng)眾，需要一個(gè)環(huán)節(jié)一個(gè)環(huán)節(jié)地吸引他們，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候抓住機(jī)會(huì)吸引學(xué)生的思維，把學(xué)生吸引住了，學(xué)生的思維跟上來(lái)，積極性自然就上去了。
教學(xué)中碰到的困難與問(wèn)題：教學(xué)中，我有意將學(xué)科學(xué)習(xí)延伸到課外、家庭，從而逐漸養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握正確的學(xué)習(xí)方法。但學(xué)生的家庭教育條件懸殊很大，部分學(xué)生由于受家庭環(huán)境的制約，不能適應(yīng)新的課堂環(huán)境，這直接導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)思維的兩極分化。面對(duì)參差不齊的學(xué)生，在班集體的環(huán)境下，如何有效實(shí)施課堂教學(xué)，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，是一個(gè)值得深思的問(wèn)題。
為了更好地適應(yīng)教師的角色，使自己更快成長(zhǎng)，我為自己設(shè)立了以下幾個(gè)目標(biāo)，以激勵(lì)自己：
1、在教育教學(xué)的思想上，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，轉(zhuǎn)變理念，與時(shí)俱進(jìn)。
2、在業(yè)務(wù)技能上，繼續(xù)夯實(shí)基本功，力爭(zhēng)使個(gè)人的教育教學(xué)的水平達(dá)到一個(gè)新的高度；
3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，除了向書(shū)中學(xué)習(xí)外，還要繼續(xù)向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)。不斷提高自己的理論水平，同時(shí)也要積極參與課題探究。
一份耕耘、一份收獲。教學(xué)工作苦樂(lè)相伴。在今后的工作中，我將利用教學(xué)實(shí)踐、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、校本教研等不同的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓學(xué)習(xí)成為自己的習(xí)慣，做學(xué)習(xí)型的教師，不斷更新教育理念，不斷完善自我，超越自我，多向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教，多問(wèn)、敢問(wèn)、善問(wèn)，點(diǎn)滴積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
新教師的個(gè)人工作總結(jié)4
20xx-2019學(xué)年本人分管教學(xué)、體衛(wèi)藝等工作�；仡櫼荒陙�(lái)的工作有付出、有收獲、有成功、有遺憾，總之在這一學(xué)年里，在上級(jí)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，在同事的大力配合下，在自己的努力下能及時(shí)更新工作觀(guān)念、創(chuàng)新工作思路、提升工作效率，在此要感謝各位同事大力支持。下面我把一學(xué)年的工作匯報(bào)如下：
加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)：本學(xué)年能按時(shí)參加教育局組織的各級(jí)、各類(lèi)培訓(xùn)，先后撰寫(xiě)了多篇論文：《校園文化也需精裝修》《走進(jìn)濰坊感悟課改》《在學(xué)習(xí)和借鑒中讓課改走向縱深》，參加“一師一優(yōu)課一課一名師”視頻課的評(píng)選，主持了《農(nóng)村初中自主互助課堂構(gòu)建的實(shí)踐研究》和《農(nóng)村中學(xué)“幸福德育課程”資源開(kāi)發(fā)與研究》等兩項(xiàng)課題，參與研究了課題《“生本課堂”教學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)踐與研究》。成功申報(bào)了鎮(zhèn)江市骨干教師。本學(xué)期分管的教學(xué)工作取得了累累碩果：在xx市學(xué)科檢測(cè)中各年級(jí)總均分均位于農(nóng)村學(xué)校前列。
加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè):教師是推進(jìn)課程改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量的主力軍，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)是我校的中心工作：走出來(lái)：本學(xué)年先后組織教師到常州、蘇州兩所學(xué)校參觀(guān)學(xué)習(xí)，讓教師在學(xué)習(xí)和借鑒中提升課改意識(shí)，拓寬課改思路。寫(xiě)出來(lái):感悟課改、研究課改，讓教師學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)總結(jié)，本學(xué)年先后有14人次的論文在省市獲獎(jiǎng)。說(shuō)出來(lái)：研究課改、暢談?wù)n改，讓教師學(xué)會(huì)在課改中尋找幸福，我們每周一中午組織教師參與幸福講壇。站出來(lái)：暢談?wù)n改、實(shí)踐課改，讓教師學(xué)會(huì)表現(xiàn)、學(xué)會(huì)引領(lǐng)。本學(xué)年先后有20人次在省市各類(lèi)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)：在“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動(dòng)中黃、繆獲部級(jí)優(yōu)課，朱厚龍獲省級(jí)優(yōu)課。在市班主任基本功競(jìng)賽中戴赟云獲一等獎(jiǎng)。
精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué)：建立“先學(xué)后導(dǎo)自主互助”課堂教學(xué)模式（五大模塊）；成立“先學(xué)后導(dǎo)自主互助”研修團(tuán)隊(duì)，制定研修實(shí)施方案、明確團(tuán)隊(duì)職責(zé)、團(tuán)隊(duì)定期活動(dòng)，研修團(tuán)隊(duì)獲xx市十佳教研團(tuán)隊(duì)稱(chēng)號(hào)。完善“先學(xué)后導(dǎo)自主互助”課堂學(xué)習(xí)考核評(píng)比平臺(tái)，及時(shí)上傳擂臺(tái)賽積分、作業(yè)積分、思品積分、學(xué)情積分，每月評(píng)選優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組；人人堅(jiān)守規(guī)定教學(xué)動(dòng)作：中午限時(shí)作業(yè)、課堂練習(xí)制度、志愿導(dǎo)學(xué)、分層走班、分層作業(yè)等。本學(xué)年認(rèn)真落實(shí)六項(xiàng)制度：
�。�1）教學(xué)五認(rèn)真月檢查、通報(bào)制度；
（2）課堂檢測(cè)制度；
�。�3）周周清制度；
�。�4）學(xué)科志愿導(dǎo)學(xué)制度；
�。�5）月評(píng)選優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組制度；
�。�6）作業(yè)積分、擂臺(tái)賽積分日登記制度。
用心經(jīng)營(yíng)課程改革：盤(pán)活課程資源，形成多元開(kāi)放的'教育新格局，我們堅(jiān)持三原則：資源離師生幸福近一點(diǎn)：班級(jí)圖書(shū)柜建設(shè)（圖書(shū)進(jìn)教室）、班級(jí)文化學(xué)生自主設(shè)計(jì)、學(xué)生、家長(zhǎng)、教師參與課程建設(shè)。課程離學(xué)生成長(zhǎng)近一點(diǎn)：幸福德育課程（幸福農(nóng)場(chǎng)建設(shè)、幸福文化建設(shè)、幸福講壇、幸福舞臺(tái)）、社團(tuán)活動(dòng)課程（快樂(lè)籃球、篆刻、太極、街舞、戲曲等）；“特色”離學(xué)校發(fā)展近一點(diǎn)：“先學(xué)后導(dǎo)自主互助”課堂教學(xué)模式、幸福德育課程、快樂(lè)籃球。
全力推進(jìn)體衛(wèi)藝工作：我校高度重視體衛(wèi)藝工作，多次組織相關(guān)教師外出培訓(xùn)，要求每一位教師撰寫(xiě)學(xué)科論文，張偉、朱建國(guó)、蔣安民、陸秀萍的論文在省市獲獎(jiǎng)，在xx市田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲市第三名，在xx市籃球聯(lián)賽中獲xx市第一名，在鎮(zhèn)江市全運(yùn)會(huì)中我�；@球隊(duì)獲亞軍。在20xx年八年級(jí)體質(zhì)健康測(cè)試中獲xx市第二名。在20xx年中考中我校體育均分獲xx市第一名。我校編排的情景劇《校門(mén)口的那條路》獲省一等獎(jiǎng)。我校兩次承辦xx市初中體育教研活動(dòng)。
回首一年來(lái)的工作，我和學(xué)校班子成員緊密配合，發(fā)揮集體的智慧，認(rèn)真履行了職責(zé)。今后，我將進(jìn)一步為學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量執(zhí)著地堅(jiān)守，踏實(shí)地耕耘，以期在平凡的工作中創(chuàng)造不平凡的業(yè)績(jī)。
新教師的個(gè)人工作總結(jié)5
緊張而忙碌的一學(xué)期教學(xué)工作即將結(jié)束，回顧這一學(xué)期，感覺(jué)特別充實(shí)。這一學(xué)期讓我更加認(rèn)識(shí)到一份耕耘一份收獲。我勤勤懇懇，扎扎實(shí)實(shí)，腳踏實(shí)地地做好一個(gè)教師的本職工作，認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)，虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并注意不斷閱讀有關(guān)教育教學(xué)理念和實(shí)踐的書(shū)籍，充實(shí)自我。體育工作是德育、智育教育的重要組成部分，體育課，課外活動(dòng)的有效開(kāi)展對(duì)促進(jìn)良好的班風(fēng)，提高文化素質(zhì)有著重要的意義，現(xiàn)就一學(xué)期來(lái)自己的學(xué)科教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)。
一、思想認(rèn)識(shí)
在這學(xué)期里，作為一名年輕老師，我在思想上嚴(yán)格律己，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，要求嚴(yán)格要求自己，鞭策自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念，積極參加校本培訓(xùn)，力爭(zhēng)思想上和工作上在學(xué)生的心目中樹(shù)立起榜樣的作用。在這一年來(lái)，我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會(huì)在黨組織的關(guān)懷下，在同事們的幫助下，通過(guò)自己的.努力，克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。為了下一學(xué)年的教育工作做的更好，我將更加努力工作，勤學(xué)苦練，使自己做得更加完善。
二、訓(xùn)練工作
我這個(gè)學(xué)期以來(lái)除了擔(dān)任初二年級(jí)女生體育課教學(xué)任務(wù)，初三年級(jí)和高三年級(jí)畢業(yè)班的體育課教學(xué)任務(wù)外，還兼帶高三年級(jí)體育特長(zhǎng)生專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)任務(wù)。每周16節(jié)課的超負(fù)荷工作量加上高三特長(zhǎng)生的培訓(xùn)工作，然我每個(gè)工作日都要到晚上六點(diǎn)半后才能下班回家，而且節(jié)假日也得放棄休息時(shí)間帶運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練。
三、教學(xué)工作
體育教學(xué)以室外教學(xué)活動(dòng)為主，沒(méi)有嚴(yán)的紀(jì)律就難了實(shí)施教學(xué)活動(dòng)。期初定出的課堂常規(guī)，通過(guò)學(xué)生的努力基本達(dá)到如下要求。
1、穿運(yùn)動(dòng)服上課。
2、上課鈴響后，體育委員集隊(duì)，檢查人數(shù)。
3、課間要按老師布置的練習(xí)內(nèi)容進(jìn)行活動(dòng)。
4、沒(méi)有老師的批準(zhǔn)不得擅自離開(kāi)練習(xí)區(qū)。
5、下課檢查人數(shù)，清點(diǎn)器材。
在教學(xué)過(guò)程中，我根據(jù)新課程《體育與健康》的標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排，按照由易到難，由簡(jiǎn)到繁的原則，實(shí)行多次重復(fù)練習(xí)，使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學(xué)生對(duì)技術(shù)動(dòng)作的掌握和運(yùn)動(dòng)表象的形成。運(yùn)動(dòng)負(fù)荷由小到大，滿(mǎn)足了不同類(lèi)型學(xué)生的要求，學(xué)生上課積極性高，能在老師的要求下積極鍛煉，對(duì)學(xué)生本身增強(qiáng)體質(zhì)，矯正和補(bǔ)償身心缺陷起到了很大的作用。特別是八年級(jí)的學(xué)生在下學(xué)年也將面臨著體育中招考試。通過(guò)每節(jié)體育課的鍛煉，使那些有運(yùn)動(dòng)能力差的學(xué)生消除了自卑心理，這有利于學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中樹(shù)立良好的自尊心，促進(jìn)德、智，體等方面的全面發(fā)展。
在整個(gè)體育教學(xué)中，突出了實(shí)用性和趣味性的原則，既保證了學(xué)生得到積極鍛煉，又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中感到愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。在教案的編寫(xiě)上，突出了個(gè)別化教學(xué)原則，盡量使每個(gè)學(xué)生都能有適合自己的活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)方式，增強(qiáng)了學(xué)生的自信心。教師對(duì)學(xué)生的過(guò)高要求也是不利快樂(lè)體育的實(shí)施。教師在要求學(xué)生完成動(dòng)作或訓(xùn)練時(shí)，有必要降低難度或要求，使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)到成功，如我在練習(xí)高抬腿后加速跑中，可允許學(xué)生的高抬腿做得慢些，這樣就使學(xué)生嘗到了成功的滋味，有了很大的成就感。對(duì)待學(xué)生方面，既要求嚴(yán)格注重素質(zhì)的培養(yǎng)，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，堅(jiān)定他們克服困難決心，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞，頑強(qiáng)拼搏的體育精神。
四：課間操工作
在兩操過(guò)程中，我主要負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)和主持課間操工作。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的大力支持和我體育組全體教師的精心安排下，使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺(jué)做操、堅(jiān)持做操、認(rèn)真做操，并通過(guò)與各班班主任溝通，對(duì)學(xué)生出操的順序和隊(duì)列嚴(yán)格要求，做到有序的出操和返回，培養(yǎng)學(xué)生良好的組織性和紀(jì)律性。在課堂上配合學(xué)校對(duì)生學(xué)進(jìn)行德育教育，培養(yǎng)學(xué)生機(jī)智、果斷和自覺(jué)遵守規(guī)則的好品質(zhì)。
五：取得成績(jī)
我還協(xié)助王國(guó)斌老師迎接且通過(guò)了特色學(xué)校驗(yàn)收，并圓滿(mǎn)舉辦校園秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，校園杯足球籃球比賽，校園跳繩踢毽比賽等等競(jìng)賽，并且第一次單獨(dú)負(fù)責(zé)帶隊(duì)參加常州市“迎省運(yùn)”中小學(xué)長(zhǎng)跑比賽并從市二十多所中學(xué)中取得了初高中兩個(gè)團(tuán)體第六的好成績(jī)。
六、安全第一、嚴(yán)防事故的發(fā)生。
在本期的教學(xué)中，始終能按教學(xué)常規(guī)進(jìn)行上課，通過(guò)在學(xué)生當(dāng)中的多講，嚴(yán)要求，使學(xué)習(xí)思想統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，安全高于一切，對(duì)有違反操作和隱患的及時(shí)教育，通過(guò)師生的共同努力未出現(xiàn)傷害事故。
七、考勤方面
我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系。在考勤、例會(huì)以及值班等情況沒(méi)有無(wú)故缺席過(guò)一次，能夠一邊完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)，一邊準(zhǔn)備教材和學(xué)習(xí)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。
在明年的新學(xué)期中，我應(yīng)更加勤懇，為學(xué)校作更多的事，自己更加努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，使自己的工作知識(shí)水平更上一層樓。
新教師的個(gè)人工作總結(jié)6
忙忙碌碌一學(xué)期轉(zhuǎn)眼即逝，暮然回首我們感到疲憊而充滿(mǎn)喜悅，一學(xué)期喜悅和收獲著令人欣慰，反思本學(xué)期失誤和教訓(xùn)，深刻總結(jié)并繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成功經(jīng)驗(yàn)，腳踏實(shí)地，追求卓越。為下一學(xué)期的教學(xué)工作奠定基礎(chǔ)。
一、思想學(xué)習(xí)方面
這一學(xué)期來(lái)，我始終如一地?zé)釔?ài)祖國(guó)，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛(ài)本職工作，關(guān)心國(guó)家大事，堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)，提高覺(jué)悟和意識(shí)。注重個(gè)人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴(yán)于律己，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活，做學(xué)生的良師益友。加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，組始終如一的為教育教學(xué)工作奉獻(xiàn)自己的青春。
二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面
作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我注重開(kāi)拓視野，閱讀專(zhuān)業(yè)雜志，隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。不斷為自己充電，每天安排一定的時(shí)間扎實(shí)提高基本功，努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)水平。
三、教學(xué)工作方面
一學(xué)期來(lái)，我全面貫徹黨的教育方針，以新課程理念為指導(dǎo)，以課堂教學(xué)為陣地，圍繞新課標(biāo)，整合教材，根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)學(xué)生特征，全面實(shí)施素質(zhì)教育。在工作中堅(jiān)持改革創(chuàng)新，向40分鐘要效益。教學(xué)工作中我注重在課前、課中、課后三個(gè)方面下功夫。課前認(rèn)真?zhèn)湔n。作到課前定目標(biāo)，備教材、備學(xué)生，保證課前的.準(zhǔn)備工作及時(shí)、充分。課中全神貫注。走出教案，以學(xué)生為中心，創(chuàng)設(shè)情景，積極引導(dǎo)，充分地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，引導(dǎo)學(xué)生在老師的啟發(fā)下進(jìn)行一系列的學(xué)習(xí)活動(dòng)，自覺(jué)的用腦、用耳、動(dòng)口、動(dòng)手去完成老師所設(shè)計(jì)的各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，讓學(xué)生在一種輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。課后及時(shí)反思。記下教學(xué)中的成功點(diǎn)和失敗點(diǎn)，及其改進(jìn)方法。英語(yǔ)教學(xué)學(xué)生閱讀能力大大提高，詞匯積累增多，作文水平明顯提高。當(dāng)然我們?cè)诠ぷ髦幸搽y免有失誤。如，對(duì)作業(yè)的批改不到位，批得多改的少，沒(méi)有及時(shí)糾正錯(cuò)誤等，新學(xué)期我一定及時(shí)改正，使我的教學(xué)工作更加完美。
新學(xué)期即將開(kāi)始，工作中揚(yáng)長(zhǎng)避短，保持一種腳踏實(shí)地的作風(fēng)，勝不嬌、敗不餒的健康心態(tài)，銳意進(jìn)取、追求卓越的精神，我也堅(jiān)信我的付出會(huì)有收獲。
新教師的個(gè)人工作總結(jié)7
俗話(huà)說(shuō)：萬(wàn)事開(kāi)頭難。剛進(jìn)入到幼兒園實(shí)習(xí)，總覺(jué)得困難很大，自己工作毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)，面對(duì)性格各異的孩子，面對(duì)新工作，的確工作很難開(kāi)展。毫無(wú)頭緒可言，到底該從哪里下手呢，看著師姐們輕輕松松的帶著寶寶開(kāi)展各種活動(dòng)，做著一個(gè)又一個(gè)的游戲，看著孩子們一張張興奮、熱情高漲的小臉，我深深地被感染著，我努力地去學(xué)習(xí)，嘗試獨(dú)立帶孩子，經(jīng)過(guò)幾次之后，我的緊張心理才逐步退去，慢慢的融入這個(gè)小集體當(dāng)中。
實(shí)習(xí)第一天的畫(huà)面還歷歷在目，那是多么讓人印象深刻。清晨，早早的起床，帶著那一點(diǎn)興奮，那一點(diǎn)緊張，那一點(diǎn)好奇準(zhǔn)備開(kāi)始實(shí)習(xí)的第一天。剛進(jìn)班級(jí)，我要面對(duì)的就是如何讓這些可愛(ài)的孩子接納我，并且喜歡我。大班的幼兒在面對(duì)陌生人時(shí)，都是那么心懷好奇，他們會(huì)主動(dòng)上來(lái)和你打招呼，并且問(wèn)這問(wèn)那，很快我就和他們熟悉起來(lái)，打成了一片。我的指導(dǎo)老師可是一名經(jīng)驗(yàn)老道的閘北名師，比起“指導(dǎo)老師”這個(gè)身份，我覺(jué)得她更像我的媽媽?zhuān)恢皇且驗(yàn)樗哪挲g和我媽媽相仿，更因?yàn)樗拖袷且晃淮葠?ài)的母親，用盡心血哺育我這個(gè)剛“出生”的孩子。我會(huì)積極觀(guān)察陳老師如何引導(dǎo)幼兒自主學(xué)習(xí)，當(dāng)我有疑問(wèn)時(shí)，會(huì)及時(shí)請(qǐng)教老師，并能很快地將老師傳授的經(jīng)驗(yàn)付諸于行動(dòng)，成為自己的經(jīng)驗(yàn)。在陳老師的指導(dǎo)和幫助下，我很快得就熟悉了工作，并且他都會(huì)和我說(shuō)說(shuō)班級(jí)里每個(gè)幼兒的情況，我知道作為一名合格的幼兒園老師，需要通過(guò)接觸幼兒、了解幼兒，逐步形成尊重幼兒、熱愛(ài)幼兒、關(guān)心幼兒、理解幼兒的教育觀(guān)念。
在實(shí)習(xí)整個(gè)過(guò)程中，我悟出了要因人施教，面對(duì)不同的幼兒要用不同的方法，每個(gè)孩子都有自己的差異，有自己獨(dú)立的內(nèi)心小世界，而作為他們老師，要想真正走進(jìn)孩子們的內(nèi)心小世界，不用心去了解去發(fā)現(xiàn)捕捉他們的閃光點(diǎn)是不行的，每個(gè)孩子都有他的可愛(ài)之處以及不足之處，
要想幫助他們改正缺點(diǎn)，不僅要關(guān)心和照顧幼兒，和幼兒家長(zhǎng)的溝通也非常的重要，在實(shí)習(xí)期間我試著與家長(zhǎng)打交道，與他們交流幼兒在園以及在家的各種表現(xiàn)，實(shí)習(xí)讓我獲得了很寶貴的東西。
六個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活，使我更深刻地了解到了一個(gè)幼兒教師的工作；更深刻地了解和掌握了大班這一年齡階段的幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)及其在保教工作方面與中班、小班幼兒的區(qū)別；同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了作為一個(gè)幼兒教師，除了做好幼兒的教育工作外，如何做好與保育員、其他教師及家長(zhǎng)的合作、協(xié)調(diào)工作也具有同樣重要的地位。小朋友們都非常天真可愛(ài)，我很愛(ài)他們，很喜歡和他們玩。我試著讓自己變成小朋友，融入他們的生活，這樣我才會(huì)獲得他們的歡心，才會(huì)得到他們的信任和依賴(lài)。但這樣卻并不代表小朋友會(huì)聽(tīng)我的命令做事。一個(gè)原因就是我還沒(méi)有真正以一個(gè)老師的身份和他們說(shuō)話(huà)，命令他們做事。相反地，我把自己當(dāng)作他們的朋友來(lái)督促他們做事。甚至有時(shí)候我把他們的話(huà)當(dāng)兒戲，哄他們。
我很慶幸能夠跟大班的小朋友及幾位優(yōu)秀的老師共同度過(guò)了六個(gè)多月的'時(shí)間，小朋友們給我?guī)?lái)的是無(wú)盡的歡樂(lè)，而幾位老師的指導(dǎo)和教誨則是一筆寶貴的財(cái)富。特別是陳老師，她的課讓我打開(kāi)眼界，受益匪淺。在實(shí)習(xí)期間，她很認(rèn)真的閱讀我們的教案，聽(tīng)取我們的想法，并提出自己的意見(jiàn)。我們上完課后，她會(huì)主動(dòng)地找我們談話(huà)，指出我們的不足，使我們能不斷地改進(jìn)。要成為一名合共的幼兒教師，除了要有良好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)外，最重要的是隨機(jī)應(yīng)變幼兒各種怪異的提問(wèn)，我吸取周?chē)處煹南冗M(jìn)經(jīng)驗(yàn)，提高自己的水平。不能對(duì)此疏忽！知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)都不是天上掉下來(lái)的。只有不斷的吸取、提高！家長(zhǎng)才會(huì)放心把孩子完全交給你。完全信賴(lài)于你。充分信任你。并且做到不怕苦，不怕臟，像母親一樣關(guān)心和愛(ài)護(hù)他們，經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)，六個(gè)月里：讓我真正的了解幼兒老師是那么的不容易。真是：哎，做什么都不容易啊~曾經(jīng)以為帶幼兒是什么人都能上任的。 可做起來(lái)是如此之難！
這幾月經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因?yàn)檫@是見(jiàn)證我這樣一個(gè)全新的成長(zhǎng)。使我認(rèn)識(shí)到正確的人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)。也希望我和陳老師的工作能配合的更默契。
教師是一個(gè)崇高而神圣的職業(yè)，但幼教工作是一個(gè)繁瑣而又辛苦的事情，需要幼教工作者耐心、細(xì)心、愛(ài)心、責(zé)任心并重，缺一不可，總之，要當(dāng)一名好幼教不容易啊~在此次實(shí)習(xí)中，我也看到了我自己不足之處，社會(huì)的不斷進(jìn)步使幼兒園對(duì)幼兒教師的要求是越來(lái)越高。我愿意用我的所有熱情與愛(ài)心，換取孩子們的開(kāi)心以及家長(zhǎng)的誠(chéng)心，實(shí)習(xí)間：讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，做老師難，做個(gè)幼兒老師難上加難，我要在今后的工作中，不斷的充實(shí)自己，全身心投入到未來(lái)的幼兒教育事業(yè)。
新教師的個(gè)人工作總結(jié)8
老教師：***
新教師：***
人的成長(zhǎng)需要一個(gè)環(huán)境，作為一名年輕的教師，最大的優(yōu)點(diǎn)是富有激情和創(chuàng)新的意識(shí)，而最大的缺點(diǎn)則是教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)明顯不足。學(xué)校舉行的這項(xiàng)“師徒結(jié)隊(duì)”活動(dòng)給了我們這些年輕教師一次非常珍貴的學(xué)習(xí)與鍛煉的機(jī)會(huì)；讓我們得以用新教師的激情和創(chuàng)造力，發(fā)揮老教師豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)我們的教育教學(xué)水平不斷上新的臺(tái)階。在這一個(gè)過(guò)程中，我獲得了很多的啟發(fā)和教育教學(xué)、管理經(jīng)驗(yàn)�，F(xiàn)簡(jiǎn)單做幾點(diǎn)總結(jié)：
一、理論學(xué)習(xí)方面：
在***老師的指導(dǎo)下，我積極閱讀學(xué)習(xí)，積累平時(shí)理論知識(shí)和教學(xué)心得。同時(shí)認(rèn)真領(lǐng)會(huì)新課程的理念，充分熟悉教材、靈活運(yùn)用新教材。一名優(yōu)秀的教師首先必須掌握過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，熟悉本學(xué)科（課程）的基本內(nèi)容，在此基礎(chǔ)上才能利用好的方法去教授給學(xué)生新的更多的知識(shí)�？梢哉f(shuō)，熟悉新課標(biāo)、熟悉教材，方能對(duì)癥下藥。
二、教學(xué)研究方面：
努力探索教學(xué)方法，不斷累積教育教學(xué)的方法，做到教學(xué)得心應(yīng)手。不同的方法有不同的效果。平時(shí)的教學(xué)過(guò)程中應(yīng)注意累積教學(xué)方法，形成自己獨(dú)立的教學(xué)風(fēng)格，使今后的教學(xué)做到靈活、順暢、“信手拈來(lái)”。為了提高自身的業(yè)務(wù)能力，這一學(xué)期我也更加積極主動(dòng)聽(tīng)課,做好聽(tīng)課記錄。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)觀(guān)摩，我不僅僅學(xué)習(xí)到了有經(jīng)驗(yàn)的老師的`各種不同的教學(xué)方法，而且還深深感受到有很多東西是需要交流積累的。
***老師也給我答疑解難，與我交流如何更好地將理論與實(shí)踐相結(jié)合，不厭其煩地一次又一次給我分析教學(xué)的重難點(diǎn)和細(xì)節(jié)。為了不斷積極學(xué)習(xí)新的東西，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，我也總是主動(dòng)地虛心地向張桐老師請(qǐng)教，努力工作、積極創(chuàng)新，不斷努力地提高自己。
關(guān)心學(xué)生，了解學(xué)生心理，做到關(guān)心教學(xué)與關(guān)心學(xué)生生活雙管齊下。我想，
從這些經(jīng)驗(yàn)中獲得的啟發(fā)將對(duì)我今后的教育教學(xué)實(shí)踐大有裨益，思想?yún)R報(bào)專(zhuān)題而我也將以這些啟發(fā)作為下一步工作的指導(dǎo)方法，并在教育教學(xué)實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積累教育教學(xué)新方法。
總之，教育工作是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。老教師們通過(guò)他們自身豐富的教學(xué)經(jīng)歷，讓我覺(jué)得我們年輕教師應(yīng)該不斷努力，讓自己從實(shí)踐型轉(zhuǎn)換成科研型教師，在平時(shí)的教學(xué)中注意多寫(xiě)些教學(xué)反思。我想，我今后應(yīng)在這方面下更多功夫。這一學(xué)期的學(xué)習(xí)、觀(guān)摩，我獲得了更多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和自我提升。今后，我還會(huì)一如既往地相互學(xué)習(xí)，并將定下一個(gè)更高的學(xué)習(xí)目標(biāo)，爭(zhēng)取在實(shí)踐中使課堂教學(xué)得到更好的效果。
新教師的個(gè)人工作總結(jié)9
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間我步入教師行列已經(jīng)快兩年了，在各位老師的幫助和支持下，在領(lǐng)導(dǎo)的信任鼓勵(lì)下，讓我成長(zhǎng)、進(jìn)步、收獲了不少�；仡欉@兩年，對(duì)自己的工作表現(xiàn)有滿(mǎn)意也有遺憾，但無(wú)論怎樣，都需要自己踏踏實(shí)實(shí)的工作，實(shí)實(shí)在在的做人。一學(xué)年來(lái)，本人配合學(xué)校整體工作布局，任教五年級(jí)四班數(shù)學(xué)，體育、安全等學(xué)科，自我感覺(jué)是兢兢業(yè)業(yè)，忠于職守。
教學(xué)方面，認(rèn)真履行新課標(biāo)，做好教學(xué)工作計(jì)劃。工作中我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
當(dāng)然，做為一名新教師，基本功不扎實(shí)，經(jīng)驗(yàn)缺乏是我的不足。為了提高自己的教學(xué)水平，我主要做了以下幾點(diǎn)：
1、多學(xué)習(xí)，多請(qǐng)教
作為新教師，剛開(kāi)始確實(shí)有些盲目，不知如何下手，但在教學(xué)上我不敢有一絲馬虎，努力轉(zhuǎn)變自己的觀(guān)念，力求自己的教學(xué)方法適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，不斷改進(jìn)自己的缺點(diǎn)。我經(jīng)常利用空余時(shí)間去請(qǐng)教和觀(guān)摩其他老師的教學(xué)活動(dòng)并學(xué)以致用。
2、認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教材，認(rèn)真上好每一節(jié)課
在備課時(shí)我認(rèn)真鉆研教材、教參，找準(zhǔn)重點(diǎn)難點(diǎn)，虛心向其他老師學(xué)習(xí)請(qǐng)教。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路。在課堂上，努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，盡可能使每個(gè)學(xué)生都參與到課堂中來(lái)，使學(xué)生學(xué)有所得。認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。
組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景，激發(fā)學(xué)生的興趣和情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
3、多看書(shū)，多上網(wǎng)
積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好的進(jìn)行教育教學(xué)。我們常說(shuō)給學(xué)生一杯水，教師就要有一桶水，時(shí)代在不斷的.發(fā)展，知識(shí)也在不斷的變化，為了使自己的這一桶水不會(huì)陳舊、不會(huì)用竭，我努力學(xué)習(xí)，給自己充電。還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，努力提高自己的教學(xué)水平。這一年的學(xué)習(xí)，無(wú)論是在和學(xué)生相處的技巧，還是課堂教學(xué)的合理安排上，都使我收獲不少。
4、及時(shí)寫(xiě)教學(xué)反思
我堅(jiān)持每周記錄教學(xué)及課外與學(xué)生的交流，從中找出成功之處與不足之處，使自己的教育教學(xué)能力不斷進(jìn)步。當(dāng)然，這一年，有收獲，也有遺憾：對(duì)教材駕馭不夠到位；教師用語(yǔ)不夠精煉，缺乏課堂語(yǔ)言的藝術(shù)性；不能靈活、多變的運(yùn)用課堂教學(xué)機(jī)智；缺乏將教育落實(shí)到細(xì)微之處的能力；控班能力仍待加強(qiáng)。針對(duì)以上問(wèn)題，我也想到了解決對(duì)策：認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課，精練的書(shū)籍，增強(qiáng)自己的教學(xué)理論積淀。通過(guò)經(jīng)驗(yàn)的累積，不時(shí)的精練自身的教學(xué)語(yǔ)言。課下及時(shí)反思，及時(shí)調(diào)整。
5 認(rèn)真批改作業(yè)
對(duì)于學(xué)生的作業(yè)完成情況要及時(shí)地檢查,并做出評(píng)價(jià)。差生經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)作業(yè)沒(méi)做好的情況,經(jīng)過(guò)調(diào)查、詢(xún)問(wèn) ,大多數(shù)是懶惰造成的,有的是其他原因。比如1學(xué)生自己不會(huì)做.2不敢向同學(xué)或老師請(qǐng)教.3不認(rèn)真,馬虎等等。我在教學(xué)中都盡量找到學(xué)生不做作業(yè)的真正原因,從而 “對(duì)癥下藥”的幫助學(xué)生,學(xué)生才會(huì)感受到老師的關(guān)愛(ài),才會(huì)努力去學(xué)習(xí).4不定期地進(jìn)行所學(xué)知識(shí)搜集整理的小測(cè)驗(yàn),對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行抽測(cè),及時(shí)反饋矯正,耐心輔導(dǎo)。
6實(shí)行培優(yōu)輔差措施
圍繞學(xué)校工作目標(biāo)，除了認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)、定期評(píng)定學(xué)生成績(jī)、優(yōu)質(zhì)完成每一節(jié)課的教學(xué)外，采取課內(nèi)外培優(yōu)措施 具體措施有：
1、做好學(xué)生的思想工作，經(jīng)常和學(xué)生談心，關(guān)心他們，關(guān)愛(ài)他們，讓學(xué)生覺(jué)得老師是重視他們的，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的積極性。
2、定期與學(xué)生家長(zhǎng)、班主任聯(lián)系，進(jìn)一步了解學(xué)生的家庭、生活、思想、課堂等各方面的情況。
3.利用課余時(shí)間，對(duì)各種情況的同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo)、提高，“因材施教、對(duì)癥下藥”，根據(jù)學(xué)生的素質(zhì)采取相應(yīng)的方法輔導(dǎo)。
具體方法如下：
1、課上差生板演，中等生訂正，優(yōu)等生解決難題。
2、安排座位時(shí)堅(jiān)持“好差同桌”結(jié)為學(xué)習(xí)對(duì)子。
不論是在生活中，還是在工作中，都有很多東西需要我去學(xué)習(xí)。我會(huì)繼續(xù)努力，以一種飽滿(mǎn)向上的精神，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高工作能力，盡職盡責(zé)的完成學(xué)校安排的每一項(xiàng)工作，使自己的思想和工作上都能更上一個(gè)臺(tái)階，早日成為一名優(yōu)秀的教師。
新教師的個(gè)人工作總結(jié)10
我是一名剛接觸這份工的新人，也是第一次接觸這么多小朋友。通過(guò)一學(xué)期的工作學(xué)習(xí)，我在各個(gè)方面都有了很大的提高。幼兒園的日常生活，與孩子溝通，與家長(zhǎng)交流都基本了解。在幼兒即將完成這一學(xué)期學(xué)習(xí)任務(wù)之際，我回首所做過(guò)的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，反思不足。為了更好的完成以后的工作，提高保教質(zhì)量，使幼兒身心活潑，健康成長(zhǎng)，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
一、教育教學(xué)工作：
在教育教學(xué)工作中，我們分析本班幼兒情況根據(jù)教材要求，認(rèn)真制定每周工作計(jì)劃，準(zhǔn)備好每天的'活動(dòng)安排，開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，幫助幼兒獲得豐富的生活經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)闊幼兒的視野，增長(zhǎng)知識(shí)與見(jiàn)聞。我們小班重點(diǎn)是人生安全，我們重視班級(jí)常規(guī)的培養(yǎng)，因?yàn)槲覀儼嗄泻⒈扰⒍�，男孩天性頑皮，所以我們班的安全教育也是重中之重。通過(guò)日常生活，我們教育幼兒下樓梯時(shí)要扶好，玩游戲時(shí)不能推人，不可以打架等等......我們每周都會(huì)幫幼兒剪指甲，以防傷人。
二、衛(wèi)生保�。�
由于幼兒年齡較小，衛(wèi)生要特別注意。我們嚴(yán)格按照?qǐng)@里的要求執(zhí)行各類(lèi)物品的消毒工作。我們嚴(yán)格記錄每位幼兒吃藥情況，不漏吃；不遲吃；隨時(shí)關(guān)注幼兒臉色；幼兒不舒服現(xiàn)象及時(shí)報(bào)告園長(zhǎng)并通知家長(zhǎng)。每天堅(jiān)持幫幼兒墊毛巾；提醒幼兒多喝水及時(shí)時(shí)補(bǔ)充水份。我們每天都會(huì)對(duì)杯子與毛巾消毒，被子定時(shí)拿出去曬太陽(yáng)消毒，地面每天飯后一次放學(xué)一次拖地，做到環(huán)境衛(wèi)生清潔。
三、家長(zhǎng)工作：
在家長(zhǎng)工作中，我們除了家長(zhǎng)園地外，還進(jìn)行電話(huà)回訪(fǎng)，面對(duì)面交流等方式了解幼兒在家情況和不回園原因以及對(duì)我們的意見(jiàn)與提議。讓家長(zhǎng)與幼兒園建立和諧友好的關(guān)系。贏得家長(zhǎng)的信任，贊譽(yù)和支持，真正做到家園共育的方針。
總之，又一學(xué)期的結(jié)束，我們努力進(jìn)步與反思不足之處，更深學(xué)習(xí)以人為本，認(rèn)真做好各項(xiàng)工作以便我們?nèi)〉酶玫某煽?jī)而努力，加油........
新教師的個(gè)人工作總結(jié)11
轉(zhuǎn)眼之間，我的試用期已經(jīng)過(guò)了，我即將成為學(xué)校的一名正式的老師。作為一名新老師，在這段時(shí)間，我在有資歷的老師身上學(xué)到了很多的東西，他們給了我很多的幫助，讓我成長(zhǎng)了很多。我很開(kāi)心能夠來(lái)到xx工作，在這里，我能夠發(fā)揮出我最大的優(yōu)勢(shì)。在我轉(zhuǎn)正之際，為自己這幾個(gè)月的試用期的工作做一個(gè)總結(jié)，了解自己這段時(shí)間的不足。
一、課堂教學(xué)
作為老師，如果想要同學(xué)們?cè)谏险n時(shí)間就能掌握好知識(shí)，那么就需要利用好上課的時(shí)間。我在給同學(xué)們上課之前，自己必須要了解課本上的知識(shí)和自己這節(jié)課要講的知識(shí)。因?yàn)槲疫�是一位新老師，所以還不能跟有經(jīng)驗(yàn)的教師一樣脫離課本和教案進(jìn)行教學(xué)，所以我在備課的時(shí)候一定要精煉語(yǔ)言，不要在課堂上講廢話(huà)，浪費(fèi)上課的時(shí)間。學(xué)生是很容易就分散精力的，所以在發(fā)現(xiàn)他們分心的時(shí)候，要用合適的方式提醒他們，重新吸引他們的注意力。我向資深教師請(qǐng)教了很多的辦法，發(fā)現(xiàn)拍桌子、黑板和提高說(shuō)話(huà)的音量這種“粗暴”的方式才是最有效的。
二、備課
對(duì)于我們教師來(lái)說(shuō)，備課是上課之前最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，要想上好課，利用好上課的時(shí)間，最重要的就是要備好課了。在上課之前，要準(zhǔn)備好教學(xué)的內(nèi)容、教學(xué)的方法和上課的語(yǔ)言。因?yàn)槲疫�是新老師，所以我還不能充分的把握好上課的時(shí)間，這就需要我在備課的時(shí)候把我上課要說(shuō)的每一句話(huà)都準(zhǔn)備好，才能最大化的利用好上課時(shí)間。同時(shí)也要根據(jù)同學(xué)們的理解程度和特點(diǎn)，采取最適合的教學(xué)方法。在這一塊，我還有很多要學(xué)的地方，之后我也會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)怎樣做一個(gè)直觀(guān)又有內(nèi)容的教案。
三、聽(tīng)課
在我上完自己的課之后，有時(shí)間的話(huà)，我會(huì)去聽(tīng)一些學(xué)校資深的老師的課，記錄他們講課的方法還有語(yǔ)言，多聽(tīng)多學(xué)，學(xué)習(xí)他們的教學(xué)方法，再融入到自己的'課堂中去，讓我的學(xué)生們能夠?qū)W得更好。聽(tīng)課的這個(gè)方法讓我在這幾個(gè)月里進(jìn)步得特別大，在上課的時(shí)候有疑問(wèn)的話(huà)，下課時(shí)間我也會(huì)向他們請(qǐng)教。我給自己規(guī)定了每周至少要聽(tīng)4節(jié)課，在不耽誤自己的工作的前提下，盡量多聽(tīng)，對(duì)我只有好處沒(méi)有壞處。
要想成為一名好老師，我還有很多的東西要學(xué)，也還有很長(zhǎng)的路要走�，F(xiàn)在我要成為一名正式的老師了，在之后我也會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)，不斷的提高自己的教學(xué)水平，讓我的學(xué)生們能夠更好的掌握知識(shí)，取得不錯(cuò)的成績(jī)。雖然我現(xiàn)在還算不上一位好老師，但我的學(xué)生們都很相信我、喜歡我、支持我，這讓我感到非常的欣慰，也讓我有了進(jìn)步的動(dòng)力。
新教師的個(gè)人工作總結(jié)12
本人在20PC---20PC年度任骨干教師期間，在教育工作中，做到既教書(shū)又育人，始終把培養(yǎng)現(xiàn)代化的新型人才作為自己的奮斗目標(biāo)。努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論，探索新課程改革的教學(xué)方法。積極學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)，不斷充實(shí)自己，使自己成為一名優(yōu)秀教師。
我努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論知識(shí)，為提高自身素質(zhì)，我刻苦鉆研教材，努力將新的教學(xué)理念運(yùn)用到自己的'教學(xué)實(shí)踐中，使學(xué)生樂(lè)于學(xué)習(xí)，自覺(jué)求知，從教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法入手，不斷提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力，使課堂教學(xué)效率得到不斷提高。
認(rèn)真?zhèn)湔n，及時(shí)批改作業(yè)是我多年一來(lái)一貫堅(jiān)持的原則。每備一節(jié)課都要既備大綱，又備教材，還備學(xué)生。有時(shí)還要查閱大量的有關(guān)資料，有時(shí)還要請(qǐng)教老教師，虛心向他們學(xué)習(xí)，直到自己覺(jué)得滿(mǎn)意為止。對(duì)學(xué)生的作業(yè)我總是認(rèn)真細(xì)致的批改，連一個(gè)小小的錯(cuò)誤我也不會(huì)放過(guò)。
在實(shí)際工作中，我充分發(fā)揮骨干教師的模范帶頭作用，時(shí)時(shí)處處以骨干教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，無(wú)論在教育教學(xué)還是在課程改革中，我都努力學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，并且經(jīng)常和年輕教師交流，在指導(dǎo)他們成長(zhǎng)的同時(shí)，自己也學(xué)到了許多的教育理論知識(shí)，有多篇教育教學(xué)論文獲獎(jiǎng)，我不但在教學(xué)上取得了較為突出的成績(jī)，而且在教研方面也積極參與，多次參加區(qū)組織的新教材培訓(xùn)，多次舉行公開(kāi)課培訓(xùn)全鎮(zhèn)的教師。
盡管在教育教學(xué)這一片天地里取得了一定成績(jī)，但也有不足之處，今后我將努力實(shí)行新課程改革，用新的教育教學(xué)理論武裝自己，更加努力工作，勤奮學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，取得更大的成績(jī)。
新教師的個(gè)人工作總結(jié)13
自入職一年以來(lái)，我能仔細(xì)地做好自己的本職作業(yè)，用心投入課程變革實(shí)驗(yàn)中，將進(jìn)步教育水平與思想理論水平結(jié)合起來(lái)，然后不斷的完善自己，一起，熱愛(ài)學(xué)生，盡力為學(xué)生的發(fā)展帶給關(guān)鍵。在教書(shū)育人中，從各方面嚴(yán)格要求自己，使教育作業(yè)有方案，有組織，有步驟地展開(kāi)�，F(xiàn)對(duì)一年教育作業(yè)進(jìn)行回憶與思考，以促進(jìn)往后的作業(yè)更上一層樓。
首要在思想方面，我忠實(shí)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，嚴(yán)格執(zhí)行教育方針，盡職盡責(zé)，教書(shū)育人；一起面向全體學(xué)生，熱愛(ài)、尊重、了解和嚴(yán)格要求學(xué)生，不歧視、譏諷他們，循循善誘，誨人不倦；要求學(xué)生做到的，自己首要做到，以身作則，為人師表。一起處處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》來(lái)束縛自己的言行，仔細(xì)的參與政治學(xué)習(xí)，不斷的進(jìn)步自身的政治素質(zhì)。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷更新教育理念.。作為新課程實(shí)驗(yàn)的教師，我深知學(xué)習(xí)的重要性。所以，在實(shí)踐中，我盡力學(xué)習(xí)教育理論，然后豐厚更新自己的頭腦。緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，測(cè)驗(yàn)新教法的目標(biāo)，不斷更新教育觀(guān)念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)件新理念有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。將理論聯(lián)系到實(shí)際教育作業(yè)中，解放思想，更新觀(guān)念.。確立了"一切為了人的發(fā)展"的教育理念。樹(shù)立"以人為本，育人為本"的思想。
其次，本人可以嚴(yán)格執(zhí)行校園的作息時(shí)間，不早退，不遲到，做到了早出晚歸，準(zhǔn)時(shí)上下班，從不因?yàn)閭�(gè)人問(wèn)題耽擱上課，給學(xué)生做了極好的表率。第三，在教育教育作業(yè)中，本人用心仔細(xì)學(xué)習(xí)新綱要、新教材，將教材、教法、學(xué)法進(jìn)或許完美的結(jié)合，用心、仔細(xì)備好每一個(gè)教案，上好每一節(jié)課，充分發(fā)揮講堂45分鐘的效果，盡或許減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，一起用心學(xué)習(xí)研究名師、專(zhuān)家的教育、教育理論，探究合適班級(jí)的教育辦法、教育模式。與此一起，向身邊的有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，用心參與聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，盡力進(jìn)步自己的教育理論水平；一起在事務(wù)上精益求精，用心探究多媒體、網(wǎng)絡(luò)教育，拓展教育新思路第四、教研方面：自己除了能自始自終地仔細(xì)學(xué)習(xí)、深入研究外，用心參與各種教科研活動(dòng)，制定教研方案，并按方案進(jìn)行學(xué)習(xí)、溝通、研討、反思，用心上好報(bào)告課、公開(kāi)課，編撰教育反思、教育案例、教育論文，為科研課題收集數(shù)
據(jù)資料。一句話(huà)，用科學(xué)的辦法、謹(jǐn)慎的情緒、務(wù)實(shí)的風(fēng)格搞好校本教研，搞好教育科研。
在這一年中，導(dǎo)師XX教授豐厚的'學(xué)識(shí)、謹(jǐn)慎的治學(xué)精神、開(kāi)闊而敏銳的科研思路、誨人不倦的風(fēng)儀、坦白正直的為人開(kāi)闊了我的知識(shí)視界，鍛煉了我的科研思想辦法和處事潛力，使我收獲頗豐。XX教師謹(jǐn)慎的治學(xué)情緒，為人師表的崇高風(fēng)儀，永久鼓勵(lì)著我，感謝他在我作業(yè)中和生活上給予的關(guān)照。
一分耕耘一分收獲。但是，成績(jī)代表曩昔，未來(lái)還須盡力。在往后的作業(yè)與事業(yè)中，自己將再接再勵(lì)，以豐滿(mǎn)的熱心、旺盛的精力迎接全新的挑戰(zhàn)。
新教師的個(gè)人工作總結(jié)14
通過(guò)在這段時(shí)間的一個(gè)教學(xué)工作，自己也是更好的了解了自己，對(duì)于小學(xué)工作也是認(rèn)真負(fù)責(zé)的去做好了，得到認(rèn)可，自己也是很感激能給予我這個(gè)工作的機(jī)會(huì)，讓我在教師的崗位上去實(shí)現(xiàn)自己的一個(gè)理想，去讓自己得到能力上的展現(xiàn)，而今我也是對(duì)這段日子的工作來(lái)做個(gè)個(gè)人的小總結(jié)。
進(jìn)入學(xué)校，從暑假的培訓(xùn)，開(kāi)學(xué)的上課，到而今，看到學(xué)生們對(duì)于我的`認(rèn)可，課堂也是比剛開(kāi)始做的更好了，我確實(shí)也是感受到，自己有了很多的成長(zhǎng)，當(dāng)然自己也是不斷的去反思，去累積經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也是積極的去學(xué)習(xí)，在辦公室我會(huì)多去和同事們溝通，去請(qǐng)教一些經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于自己不懂或者疑惑的方面都是會(huì)去交流，下班回家之后也是會(huì)去看書(shū)，會(huì)思考一天工作到底如何，課堂是否還能做得更好一些，學(xué)生們的積極性是否可以更多，自己的付出要承擔(dān)起這個(gè)責(zé)任，作為老師我明白自己肩上的擔(dān)子，必須要去做好才行的，畢竟自己也是要去把學(xué)生們都是教好的，讓他們懂得知識(shí)，對(duì)所學(xué)的知識(shí)是感興趣的，愿意主動(dòng)來(lái)學(xué)習(xí)這些都是不容易的，不過(guò)這段時(shí)間的工作下來(lái)，學(xué)生們也是有了很多的成長(zhǎng)，自己的付出，還有同事們的支持都是有很大的關(guān)心。
教學(xué)中，我會(huì)積極的把課備好，同時(shí)去和同事們交流，的確多一些交流讓自己也是一些疑惑解決，對(duì)于課堂上，我并不是開(kāi)始就是教了知識(shí)就足夠了，而是積極的去引導(dǎo)，讓學(xué)生們參與到課堂當(dāng)中來(lái)，只有他們更為積極，那么才能更為主動(dòng)的學(xué)好知識(shí)，而不僅僅是我教了就夠了，其實(shí)這是很不足的，只有學(xué)生們是積極的來(lái)參與到學(xué)習(xí)當(dāng)中，那么他們才能真的是有收獲的。我也是知道，小學(xué)的這個(gè)階段是培養(yǎng)習(xí)慣非常重要的一個(gè)階段，而讓學(xué)生們?nèi)ブ鲃?dòng)的參與到學(xué)習(xí)之中來(lái)就是很好的一個(gè)習(xí)慣，我也是認(rèn)真的去對(duì)待，積極的去做好了教學(xué)，同事們也是給予了我很多的經(jīng)驗(yàn)指點(diǎn)，讓我能盡責(zé)做好小學(xué)工作，通過(guò)此次的一個(gè)積極工作，對(duì)于往后的教學(xué)，我也是更有信心了。
感謝領(lǐng)導(dǎo)給予的一個(gè)信任，讓我能去做好這份小學(xué)工作，同時(shí)我也是會(huì)繼續(xù)的努力教學(xué)的，自身不足會(huì)繼續(xù)的去改進(jìn)，讓自己是能做得更好，來(lái)讓教學(xué)得到認(rèn)可，作為新教師，我也是知道經(jīng)驗(yàn)是不足的，但我會(huì)努力，會(huì)用自己的態(tài)度去把教學(xué)工作完成好。
新教師的個(gè)人工作總結(jié)15
一年來(lái)，我認(rèn)真履行名師職責(zé)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，遵紀(jì)守法，團(tuán)結(jié)同事，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，作風(fēng)正派，率先垂范，處處起模范榜樣作用。
在平常教育教學(xué)工作中，嚴(yán)于律己，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，具有團(tuán)結(jié)協(xié)作和改革創(chuàng)新精神，熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生家長(zhǎng)，師德高尚，深得學(xué)生愛(ài)戴。
本人積極參加名師活動(dòng)和多種業(yè)務(wù)培訓(xùn)，具有先進(jìn)的教育理念，正確的教育思想和廣博的科學(xué)文化知識(shí)以及扎實(shí)系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)，能用流利的普通話(huà)進(jìn)行交流和運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)。
具有較強(qiáng)的教改意識(shí)和教育科研能力，本人執(zhí)教的《三角形的分類(lèi)》在市級(jí)課題成果展示活動(dòng)中，獲得同行們的好評(píng)；執(zhí)教的《三角形的內(nèi)角和》獲得教育局領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)；在年段教研中，執(zhí)教的《認(rèn)識(shí)鐘表》獲得同事們的好評(píng)。在《讀寫(xiě)算》雜志上發(fā)表教學(xué)教研論文《課堂實(shí)效三提高》一篇，具有一定的教研、教學(xué)能力。
任職期間非常重視教育理念的更新和教育理論的學(xué)習(xí)，認(rèn)真研讀了基礎(chǔ)教育課程改革綱要、《跟蘇霍姆林斯學(xué)當(dāng)老師》及《給教師一生的建議》等。我不僅認(rèn)真研讀，而且做好學(xué)習(xí)筆記兩本，學(xué)習(xí)心得體會(huì)一篇。
根據(jù)工作室的工作職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，以身作則，認(rèn)真完成學(xué)校分配的各項(xiàng)工作任務(wù)，建設(shè)完善好個(gè)人教育博客，在20xx.6在教育博客評(píng)選中獲三等獎(jiǎng)，所任學(xué)科期末統(tǒng)考成績(jī)綜合比率名列前茅。
從20xx年起，在本校帶徒陳文仲1人，平時(shí)我們經(jīng)常進(jìn)行教學(xué)研討，通過(guò)評(píng)課和教研活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行互相交流，尤其是在同一內(nèi)容的共同研究和備課、上課、反思三個(gè)環(huán)節(jié)的共同合作中，能對(duì)他進(jìn)行即時(shí)的`、過(guò)程性、技巧性的啟發(fā)和引導(dǎo)，對(duì)教學(xué)活動(dòng)有很大幫助，促進(jìn)他的成長(zhǎng)。如陳老師就為中心校提供了一節(jié)公開(kāi)課教學(xué)《積的變化規(guī)律》；為年段教研提供了一節(jié)《三角形的面積》公開(kāi)教學(xué)，受到聽(tīng)課者的一致好評(píng)�，F(xiàn)在，陳文仲成為學(xué)校教學(xué)骨干，教學(xué)成績(jī)名列學(xué)校前列。
此外，本人還積極參與科研課題，在剛剛結(jié)束的福建省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題中的《關(guān)于創(chuàng)新校本教研的實(shí)踐與研究》這一課題中，本人是其成員之一；現(xiàn)又參與學(xué)校剛成立的《提高課堂實(shí)效，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)》的課題研究。
由于個(gè)人努力，在20xx-20xx年教育教學(xué)均取得了較好的成績(jī)，被評(píng)為“XX縣優(yōu)秀教師”。成績(jī)的取得只能說(shuō)明過(guò)去，今后一定更加倍努力工作，爭(zhēng)取更大成績(jī)，為教育教學(xué)成績(jī)的提高做出自己的貢獻(xiàn)。
【新教師的個(gè)人工作總結(jié)】相關(guān)文章：
新教師個(gè)人的工作總結(jié)11-02
新教師個(gè)人轉(zhuǎn)正工作總結(jié)06-08
新教師個(gè)人工作總結(jié)06-14
新教師個(gè)人工作總結(jié)06-13
新教師個(gè)人工作總結(jié)06-13
新教師個(gè)人培訓(xùn)工作總結(jié)11-29
新教師個(gè)人工作總結(jié)12-29
新教師的個(gè)人工作總結(jié)12-04