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幼兒園教師線上工作總結(jié)

時(shí)間:2023-01-13 09:50:32 幼兒教師工作總結(jié) 我要投稿

幼兒園教師線上工作總結(jié)6篇

  總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo),不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園教師線上工作總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。

幼兒園教師線上工作總結(jié)6篇

幼兒園教師線上工作總結(jié)1

  初雪飄落的時(shí)節(jié),為了使孩子們居家也能開(kāi)心游戲、認(rèn)真學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活。我園以《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為理論依據(jù),以五大領(lǐng)域課程為出發(fā)點(diǎn),結(jié)合幼兒現(xiàn)狀,有針對(duì)性地選取適合幼兒學(xué)習(xí)方式、年齡特點(diǎn)的資源,進(jìn)行資源整合以及網(wǎng)絡(luò)推送,使孩子成為“自律、自主、自信”的小主人。

  為了確保線上居家指導(dǎo)活動(dòng)扎實(shí)有效,幼兒園組織各年級(jí)組及時(shí)進(jìn)行線上教研,并提出要求:“全體老師要結(jié)合當(dāng)前疫情形勢(shì),制定科學(xué)合理的疫情期間幼兒線上居家活動(dòng),引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成健康居家生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,確保幼兒童趣不減、成長(zhǎng)不斷”。

  中班組在級(jí)主任的組織下,根據(jù)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中幼兒的發(fā)展目標(biāo),結(jié)合實(shí)際情況,對(duì)線上教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行了細(xì)致的規(guī)劃與安排,研討明確了活動(dòng)內(nèi)容,制定了線上互動(dòng)形式和推送內(nèi)容。

  為了豐富小朋友們的居家活動(dòng),按照幼兒園線上教學(xué)活動(dòng)方案,依據(jù)資源包內(nèi)容為基礎(chǔ)課程,滲透五大領(lǐng)域活動(dòng)內(nèi)容,豐富多彩,涵蓋安全知識(shí)的宣傳、有關(guān)節(jié)氣的主題活動(dòng)、趣味游戲的`分享、繪本故事的解讀、好玩的手工活動(dòng)、探索科學(xué)實(shí)驗(yàn)、有趣的親子律動(dòng)等等。

  大家分享著、贊嘆著、學(xué)習(xí)著,生活的多姿多彩在帶給孩子們歡樂(lè)的同時(shí),也讓孩子們?cè)谟淇斓那榫w中潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲地學(xué)到了很多。

幼兒園教師線上工作總結(jié)2

  突如其來(lái)的疫情讓幼兒園又一次按下了暫停鍵,通州區(qū)亞?wèn)|幼兒園積極響應(yīng)教體局線上教學(xué)的重要指示,始終把幼兒和全體教職工的健康安全放在首位,探索教學(xué)新模式,變傳統(tǒng)教學(xué)為網(wǎng)絡(luò)互動(dòng),防疫教學(xué)兩不誤,不僅豐富了教學(xué)手段,更保障了幼兒的安全,實(shí)現(xiàn)了幼兒園教育和家庭教育的有機(jī)結(jié)合。

  我園以各年級(jí)組為單位,進(jìn)行線上教學(xué)活動(dòng);顒(dòng)內(nèi)容涉及五大領(lǐng)域,豐富多彩,涵蓋安全知識(shí)的宣傳、趣味游戲的分享、繪本故事的解讀、好玩的手工活動(dòng)、有趣的親子律動(dòng)等等。在莊老師的指導(dǎo)下,老師們認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃,精心準(zhǔn)備教學(xué)活動(dòng),讓孩子們的居家防疫生活變得充實(shí)、健康而有意義!

  Part.01“疫”起準(zhǔn)備,為愛(ài)蓄能

  疫情突襲,幼兒園迅速組建骨干教師團(tuán)隊(duì),研討確定線上家庭教育指導(dǎo)方案。結(jié)合幼兒園3—6歲不同年齡階段孩子的身心發(fā)展特點(diǎn),內(nèi)容聚焦幼兒生活實(shí)際及感興趣的話題內(nèi)容,確定居家作息指南及主題微課為主要呈現(xiàn)形式。每周以年級(jí)組為單位進(jìn)行線上研討,為孩子們制作學(xué)習(xí)資源,找素材、做微課,錄制游戲視頻,制定科學(xué)合理的活動(dòng)流程,以多元化的表現(xiàn)形式,趣味十足的內(nèi)容,推出優(yōu)質(zhì)親子時(shí)光,實(shí)現(xiàn)“趣”、“質(zhì)”并存。

  Part.02“疫”趣課程,關(guān)注成長(zhǎng)

  “疫”趣課程,聚焦幼兒的一日生活,從“享生活”“樂(lè)游戲”兩條主線入手,每天為家長(zhǎng)提供可借鑒或直接使用、利于助推幼兒全面發(fā)展的線上資源。

  以科學(xué)的一日作息為切入點(diǎn),以“悅”生活、樂(lè)運(yùn)動(dòng)、愛(ài)美食、“趣”實(shí)驗(yàn)、享閱讀為主要版塊內(nèi)容,為居家親子生活提供最直接的指導(dǎo)和素材。倡導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的作息規(guī)律,科學(xué)合理地安排幼兒的一日活動(dòng),早睡早起、健康飲食、適當(dāng)加強(qiáng)體育鍛煉,提高自身免疫力和抗病毒能力。

  Part.03微課在線動(dòng)態(tài)互動(dòng)

  微課在線活動(dòng),以班級(jí)釘釘群為主要平臺(tái)進(jìn)行發(fā)布。將防疫小知識(shí)、春天的變化以及幼兒感興趣的話題錄制微課視頻,老師們變身主播,以動(dòng)態(tài)呈現(xiàn)活動(dòng)場(chǎng)景,利用視頻在線的.形式,使得教師與幼兒實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程互動(dòng),陪伴每一個(gè)家庭一起度過(guò)“宅”而有趣的在線時(shí)光。

  Part.04“疫起攜手,精彩繼續(xù)

  “疫”趣課程的發(fā)布,得到家長(zhǎng)和孩子們的積極參與。課程發(fā)布后,家長(zhǎng)用文字、圖片、視頻記錄孩子的游戲、實(shí)驗(yàn)及參與主題活動(dòng)的過(guò)程,發(fā)到班級(jí)群里分享幸福親子時(shí)光及孩子們的成長(zhǎng)。在這段特殊的時(shí)光,在線課程的發(fā)布,將愛(ài)延續(xù),家園“疫”起攜手,繼續(xù)成長(zhǎng)的精彩。

幼兒園教師線上工作總結(jié)3

  為了應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情帶來(lái)的挑戰(zhàn),做好疫情期間“停課不停學(xué)”線上教學(xué)活動(dòng),保證幼兒身心健康發(fā)展,xx區(qū)xxx市幼兒園于20xx年12月22日開(kāi)始了以“停課不停學(xué),成長(zhǎng)不停歇”為主題的線上教學(xué)活動(dòng)。

  一、精心部署

  確保線上教學(xué)活動(dòng)的順利開(kāi)展,我園根據(jù)《相橋中心小學(xué)關(guān)于做好近期“停課不停學(xué)”工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》通知要求,立即制定《xxx市幼兒園近期“停課不停學(xué)”線上教育教學(xué)活動(dòng)工作方案》及科學(xué)的.作息時(shí)間表,認(rèn)真落實(shí)相關(guān)工作。

  活動(dòng)開(kāi)展前,xxx老師對(duì)近期“停課不停學(xué)”線上教學(xué)活動(dòng)提出了詳細(xì)的要求,確;顒(dòng)質(zhì)量。

  二、認(rèn)真落實(shí)

  1、各班教師按照“停課不停學(xué)”活動(dòng)方案,結(jié)合本班實(shí)際,認(rèn)真制定符合班級(jí)幼兒年齡特點(diǎn)的“停課不停學(xué)”教學(xué)周計(jì)劃。

  2、收集符合幼兒年齡特點(diǎn)的`活動(dòng)素材。

  3、按要求剪輯、制作活動(dòng)視頻,提前編輯線上教學(xué)活動(dòng)公眾號(hào)文章。

  4、每天上午8:00準(zhǔn)時(shí)通過(guò)幼兒園微信公眾平臺(tái)推送當(dāng)天“停課不停學(xué)”線上教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容。

  5、活動(dòng)分為“體能鍛煉”、“教學(xué)活動(dòng)”、“親子游戲”、“今日分享”及“溫馨提示”等版塊。

  6、班級(jí)教師采取家長(zhǎng)自愿選擇學(xué)習(xí),教師及時(shí)點(diǎn)評(píng),不強(qiáng)制幼兒打卡學(xué)習(xí)的原則開(kāi)展線上教學(xué)活動(dòng)。

  7、家長(zhǎng)們根據(jù)教師每天分享的活動(dòng)內(nèi)容,積極引導(dǎo)幼兒進(jìn)行學(xué)習(xí),活動(dòng)取得了較好的成效。

  三、及時(shí)總結(jié)

  每周工作結(jié)束后,唐老師對(duì)我園線上教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),并對(duì)下周的工作提出新的要求。

  “停課不停學(xué)”工作開(kāi)展近兩周以來(lái),我園全體教師齊心協(xié)力,每日關(guān)注每位幼兒的身體狀態(tài),通過(guò)公眾號(hào)定時(shí)發(fā)布適合幼兒在家開(kāi)展的游戲活動(dòng)內(nèi)容,耐心解答家長(zhǎng)群里的疑難問(wèn)題。真正做到為每一位幼兒著想,為每一個(gè)家庭助力,為疫情狀態(tài)下的教學(xué)添一份身為教師的力量。

幼兒園教師線上工作總結(jié)4

  復(fù)雜疫情情況打亂了原有的教學(xué)計(jì)劃,老師和孩子們暫時(shí)不能相聚幼兒園。在這種特殊的情況下,我們以特殊的'方式為愛(ài)續(xù)航,停課不停學(xué),展開(kāi)豐富多彩的線上活動(dòng)。

  從臨時(shí)接到停課通知,再結(jié)合幼兒園工作安排,中班組立馬開(kāi)教研活動(dòng),根據(jù)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,結(jié)合班級(jí)實(shí)際情況與當(dāng)前局勢(shì),確定了線上教學(xué)方向和具體內(nèi)容:

  一、確定本周線上教學(xué)方向:

  疫情知識(shí),孩子在家進(jìn)行視頻學(xué)習(xí)。

  二、線上教學(xué)的目標(biāo):

  切實(shí)加強(qiáng)家園溝通,做好疫情當(dāng)下的教育工作,豐富孩子線上學(xué)習(xí)活動(dòng),提升孩子居家學(xué)習(xí)的效果,緊緊圍繞疫情防控,讓孩子通過(guò)兒歌、創(chuàng)意手工、科學(xué)小實(shí)驗(yàn)、繪本閱讀等形式,了解新型冠狀病毒的預(yù)防知識(shí),提高防范能力和自我保護(hù)意識(shí)。

  三、確定線上教學(xué)內(nèi)容:

  星期一:手指游戲《防疫兒歌》

  星期二:繪本故事《病毒與小貪》

  星期三:七步洗手歌

  星期四:繪畫(huà)《抗疫主題畫(huà)》

  星期五:科學(xué)實(shí)驗(yàn)《趕走病毒》

幼兒園教師線上工作總結(jié)5

  疫情就是命令,防控就是關(guān)鍵,為進(jìn)一步貫徹省應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作視頻會(huì)議精神,幼兒園為確保孩子們的安全,同時(shí)做好大班幼小銜接準(zhǔn)備,我們積極開(kāi)展了一系列的線上活動(dòng)。

  一、常規(guī)線上教學(xué)活動(dòng)

  1、節(jié)日主題活動(dòng)

  我們組織開(kāi)展了“三八婦女節(jié)”活動(dòng),孩子們紛紛在老師的引導(dǎo)下為媽媽送上自己的祝福,有的小朋友幫媽媽做家務(wù),有的小朋友給媽媽表演節(jié)目,我們班的媽媽們深受感動(dòng),其次我們也開(kāi)展了“清明節(jié)”、“勞動(dòng)節(jié)”、“母親節(jié)”、“父親節(jié)”“端午”等節(jié)日線上活動(dòng),通過(guò)視頻介紹、布置小任務(wù)等方式,孩子們不僅了解了節(jié)日的由來(lái)和習(xí)俗,還懂得了感恩,參與度很高,獲得家長(zhǎng)朋友們的一致認(rèn)可。

  2、安全教育線上活動(dòng)

  除了進(jìn)行節(jié)日主題教學(xué)活動(dòng)外,我們陸續(xù)也開(kāi)展了“我會(huì)洗手”、“保護(hù)野生動(dòng)物”、“我會(huì)戴口罩”、“防溺水”、“防震減災(zāi)”、“防拐騙”、“出行安全”等線上活動(dòng),通過(guò)線上視頻提問(wèn)、觀察、討論、、自主發(fā)言、解決問(wèn)題等方式,孩子們很活躍,培養(yǎng)了孩子們自主思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,了解了疫情相關(guān)知識(shí),掌握了必備的的安全逃生常識(shí)。

  3、自理能力線上活動(dòng)

  對(duì)于即將步入小學(xué)的大班孩子來(lái)講,自理能力的提升是很有必要的,班級(jí)老師們通過(guò)兒歌、錄制視頻等方式,鼓勵(lì)孩子們積極線上視頻打卡,在家主動(dòng)進(jìn)行洗襪子、擦桌子、掃地、擺放餐盤(pán)、拖地等家務(wù)活動(dòng),培養(yǎng)孩子們的自理能力和任務(wù)意識(shí)。

  二、幼小銜接

  1、幼小銜接家長(zhǎng)工作

  大班孩子面臨畢業(yè),因此考慮到家長(zhǎng)們的顧慮,我們也開(kāi)展了相應(yīng)的線上幼小銜接家長(zhǎng)會(huì),師家長(zhǎng)朋友們對(duì)幼小銜接有正確的認(rèn)識(shí),同時(shí)定期開(kāi)展一些幼小銜接講座,如:“如何引導(dǎo)家長(zhǎng)在家培養(yǎng)孩子的專(zhuān)注力?”、“上小學(xué)需要養(yǎng)成的學(xué)習(xí)習(xí)慣”等主題活動(dòng)。家長(zhǎng)們積極配合,孩子們熱情參與,活動(dòng)效果良好。

  2、幼小銜接線上教學(xué)活動(dòng)

  由于疫情原因不能與孩子們面對(duì)面進(jìn)行幼小銜接相關(guān)活動(dòng),考慮到情況特殊,老師們通過(guò)線上的方式,開(kāi)展了“親子閱讀打卡活動(dòng)”從而培養(yǎng)孩子良好的傾聽(tīng)能力、專(zhuān)注力,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,其次也通過(guò)公眾號(hào)向家長(zhǎng)和小朋友們推送了《培養(yǎng)專(zhuān)注力的親子游戲》,通過(guò)打卡的方式記錄了孩子們的成長(zhǎng)和進(jìn)步,除此之外,我們還開(kāi)展了“我的鉛筆”、“我的小書(shū)包”、“有趣的文具盒”、“云參觀小學(xué)”“課間十分鐘能做什么”等與小幼兒活相關(guān)的主題活動(dòng),讓小朋友們對(duì)小幼兒活充滿(mǎn)期待,為上小學(xué)做好充分的準(zhǔn)備。

  三、畢業(yè)主題活動(dòng)

  六月畢業(yè)季,因?yàn)橐咔槔蠋焸儧](méi)有辦法和小朋友們一起拍畢業(yè)照,孩子們也不能和自己的好朋友老師一起歡度六一,為了讓孩子們不留遺憾,過(guò)好幼兒園最后的美好時(shí)光,園領(lǐng)導(dǎo)組織老師們教研,利用抖音軟件開(kāi)展了云畢業(yè)和云六一線上活動(dòng),每組家庭都表演了精心準(zhǔn)備的`節(jié)目,園長(zhǎng)和老師也對(duì)孩子們送來(lái)了滿(mǎn)滿(mǎn)的祝福,從云畢業(yè)照的制作、到節(jié)目的排練演出,每位老師都充滿(mǎn)熱情,主動(dòng)參與,家長(zhǎng)們對(duì)我們的活動(dòng)很滿(mǎn)意,也為幼兒園和老師的用心深深感動(dòng)。

  四、家長(zhǎng)工作扎實(shí)有效

  本學(xué)期更加注重了和家長(zhǎng)的溝通,及時(shí)全面地了解每位幼兒的發(fā)展變化,也通過(guò)多種途徑讓家長(zhǎng)了解大班孩子的年齡特點(diǎn),如通過(guò)公眾號(hào)宣傳,線上家長(zhǎng)講座等,讓家長(zhǎng)全面了解孩子們的發(fā)展情況,同時(shí)也為家長(zhǎng)提供一些寶貴的育兒經(jīng)驗(yàn)。對(duì)家長(zhǎng)反映給我們的問(wèn)題認(rèn)真分析、及時(shí)解決,力求達(dá)到家長(zhǎng)的滿(mǎn)意。同時(shí)我們也利用線上家長(zhǎng)會(huì)、居家親子活動(dòng),鼓勵(lì)家長(zhǎng)配合做好幼小銜接的準(zhǔn)備工作,讓家長(zhǎng)了解幼小銜接進(jìn)展情況,及時(shí)了解幼兒發(fā)展水平。

  家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作支持度高,能積極參與園所和班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),有了家長(zhǎng)的支持、配合、參與,我班幼兒在慶“六一”才藝展示中表現(xiàn)出色,深得大家好評(píng)。而云畢業(yè)系列活動(dòng)中,家長(zhǎng)也積極討論,各抒己見(jiàn),共同籌備云畢業(yè)節(jié)目,有了家長(zhǎng)的參與,我們本學(xué)期的教育教學(xué)活動(dòng)真正做到了家園共育。

  經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)半年多的線上活動(dòng),我覺(jué)得自己成長(zhǎng)了很多,很感謝家長(zhǎng)朋友們對(duì)我工作的支持和配合!也深深意識(shí)到幼師專(zhuān)業(yè)能力方面還有待提高,以后會(huì)更加積極參加園所組織的教師培訓(xùn)活動(dòng),提高自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),在接下來(lái)的工作中,要更加認(rèn)真努力,不斷進(jìn)步,不斷提升!最后希望我們大一班的孩子們能順利的適應(yīng)小幼兒活,加油!

幼兒園教師線上工作總結(jié)6

  疫情期間,我園積極探索教學(xué)新模式,由傳統(tǒng)教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)榫W(wǎng)絡(luò)互動(dòng)教學(xué),不僅豐富了教學(xué)手段,更保障了幼兒的安全,實(shí)現(xiàn)了幼兒園教育和家庭教育的有機(jī)結(jié)合,確保了孩子的全面發(fā)展。下面我們就一起來(lái)回顧一下吧!

  01美術(shù)活動(dòng)

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.根據(jù)已有的生活經(jīng)驗(yàn),畫(huà)出自己心目中的機(jī)器人。

  2.培養(yǎng)幼兒繪畫(huà)的樂(lè)趣,能大膽的繪畫(huà)。

  02科學(xué)領(lǐng)域

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.學(xué)會(huì)比較物體的粗細(xì),并能正確表述比較結(jié)果。

  2.能從細(xì)到粗給物體排序,知道粗細(xì)是相對(duì)的。

  3.發(fā)展目測(cè)力、判斷力。

  4.培養(yǎng)觀察,比較能力。

  03語(yǔ)言領(lǐng)域

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、 能仔細(xì)觀察圖片,了解小兔從不愿意收拾到主動(dòng)收拾的`變化過(guò)程。

  2、 感悟收拾整齊才能有序生活的意義。

  04親子游戲

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、鍛煉幼兒的平衡能力、反應(yīng)力及核心力量。

  2、增進(jìn)家長(zhǎng)與幼兒的感情,體驗(yàn)親子游戲的快樂(lè)。

  05生活活動(dòng)

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、學(xué)習(xí)洗襪子的生活小技能。

  2、培養(yǎng)自理能力。

  3、鍛煉雙手協(xié)調(diào)能力。

  在家長(zhǎng)的積極配合下,孩子們完成了本周的學(xué)習(xí)目標(biāo),家長(zhǎng)不僅幫助幼兒完成老師們分享的課程,并且?guī)椭變号臄z影像發(fā)到班級(jí)群里。讓我們一起來(lái)看看孩子們的精彩表現(xiàn)吧!

  我們中班小朋友表現(xiàn)得非常認(rèn)真、學(xué)習(xí)勤奮、每一天都努力讓自己改變,變得更懂事、更有知識(shí)。老師為你們高興,你們是最閃亮的星!希望你們?cè)俳釉賲,更上一層樓?/p>

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