- 德育處工作總結(jié) 推薦度：
- 學(xué)校德育處的工作總結(jié) 推薦度：
- 相關(guān)推薦
德育處工作總結(jié)(14篇)
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力，因此我們要做好歸納，寫好總結(jié)。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎？以下是小編收集整理的德育處工作總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
德育處工作總結(jié) 篇1
德育處依據(jù)德育處計劃，這學(xué)期主要完成以下工作：
1、開學(xué)初，德育處和教研室共同組織了烏市實驗學(xué)校20xx學(xué)年第二學(xué)期教育經(jīng)驗交流會，圍繞“德育與教學(xué)相互滲透，相互影響”的話題進行了探討交流，為能夠使德育交流的針對性更強，本次交流會中小學(xué)分開，中學(xué)部的柯艷榮老師、柯力文老師、張學(xué)慧老師、黃吉燕老師作了精彩的發(fā)言，并進行了自由的交流討論，會場氣氛熱烈。小學(xué)部在多功能廳也進行了深入地探討和交流。各位老師能夠暢所欲言，就工作中的實際問題提出了自己的經(jīng)驗看法，取得了較好的效果。
2、狠抓常規(guī)，繼續(xù)落實德育處人員巡查制度，，堅持每天對學(xué)生進行常規(guī)檢查，重點檢查值周護導(dǎo)，晨間管理、小溪流、間操、靜校、五不一行、班、團、隊會開展，公寓情況，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋處理，
3、做好每周一的國旗下講話、升彩旗及紀律的評比工作，國旗下講話各位中層都能認真準備，講話稿中滲透著德育教育。每周紀律總結(jié)德育處都能反饋上周存在的問題，認真核算各班的紀律分數(shù)，力求客觀公正，如實地反映每周各班管理的情況。
4、繼續(xù)做好學(xué)生的值周護導(dǎo)培訓(xùn)工作。針對班級進行值周培訓(xùn)，對于值周工作中出現(xiàn)的問題及時進行調(diào)整，本學(xué)期多次組織值周長培訓(xùn)，特別是東門封閉后，再次調(diào)整了值周的崗位，針對護導(dǎo)，張新東老師每星期都將護導(dǎo)人員及職責上傳至校園網(wǎng)，并將護導(dǎo)的反饋表發(fā)至網(wǎng)上，對教師的護導(dǎo)情況進行及時的反饋。本學(xué)期在護導(dǎo)老師、班主任的配合下，課間紀律，學(xué)生常規(guī)有了較大的起色，但學(xué)生行為習(xí)慣的細節(jié)方面仍然需要常抓不懈。
5、板報的檢查與評比工作，德育處將板報檢查的要求和標準發(fā)到校園網(wǎng)上，檢查前對高年級學(xué)生代表進行培訓(xùn)，同年級的各班進行比較，力求客觀公正，能夠真實的反映出各班的精神風貌。
6、繼續(xù)開展常規(guī)示范班級、魅力之星評比活動，通過網(wǎng)上公示，經(jīng)過德育處、團委、少先隊、衛(wèi)生保健室、護導(dǎo)工作口檢查反饋，對本學(xué)期第一批常規(guī)示范班級進行了授牌，示范班級的評選有助于良好班風班貌的形成。魅力之星本學(xué)期更換了四期，分別為誠信之星、自信之星、勤儉之星、陽光之星，魅力之星的評選全方位、多角度的考察學(xué)生，樹立學(xué)生身邊的榜樣，努力在學(xué)生中營造爭先創(chuàng)優(yōu)的氛圍。
7、接待家長及處理學(xué)生，對于家長熱情接待，向家長做好解釋工作，消除家長的誤會，較好的協(xié)調(diào)了家長與學(xué)校的關(guān)系。并能協(xié)助班主任處理問題學(xué)生，使學(xué)生認識并改正自己的錯誤。
8、做好每兩周一次住宿的檢查，強化宿舍的內(nèi)務(wù)，每周一早晨定期召開宿管會議，每周一下午召開宿管學(xué)生培訓(xùn)，在各位宿管老師的精心管理下，近期宿舍的各項工作有了較大的起色。嚴格的宿舍管理保證了每一個學(xué)生的安全，并贏得了家長的高度認可。
9、做好班主任、年級組長月考核工作，德育處根據(jù)年級組長、衛(wèi)生保健室、部主任、及德育處的常規(guī)檢查反饋，每班的紀律、衛(wèi)生成績網(wǎng)上公示，年級組長打分，班主任簽字，部主任簽字，力求做到公正透明，最大限度的調(diào)動班主任、年級組長的工作積極性。
10、組織召開了家委會會議，認真傾聽家長的意見，并能將意見歸類匯總，在德育培訓(xùn)時反饋班主任、年級組長，改進我們工作中的不足之處。
11、做好“感動烏魯木齊好少年”的宣傳工作，組織學(xué)生對我校的阿達來提同學(xué)進行了投票，20xx年3月29日，烏市實驗學(xué)校十年級（1）班阿達來提同學(xué)被烏魯木齊市團委、自治區(qū)關(guān)心下一代委員會等部門評為“體彩”杯烏魯木齊市“十佳”好少年。
12、與心理健康教師協(xié)調(diào)，做好學(xué)生的培訓(xùn)工作，由心理健康教師針對學(xué)生特點開展相關(guān)的工作，董軍老師對九年級同學(xué)做了中考前的心理調(diào)適工作，緩解了部分同學(xué)的`緊張情緒，對高中部全體女生進行“自尊、自愛”為主題的專題講座，學(xué)會正確處理好異性的關(guān)系，正確地對待早戀問題，與心理教練馬英老師協(xié)調(diào)，在七（7）班開展了“做一個有責任心的人”的主題班會，班會對增強七（7）班的凝聚力起到了一定的作用。
13、組織了六、九、十二年級的畢業(yè)典禮，在齊馳江、邵宇君、王旭磊老師的大力協(xié)助下，在兩部主任的配合下，順利的完成了畢業(yè)典禮，學(xué)生代表的發(fā)言都表達了對母校的感恩之情，畢業(yè)年級都向?qū)W校贈送了禮物，表達了每一位畢業(yè)生對母校深深地祝福。
14、與唐盛老師共同組織了尚德電力杯太陽能電池車的比賽活動，完成了前期的調(diào)查問卷的各項工作，為順利比賽做好了前期的準備。
15、為更好地落實民族團結(jié)的精神，德育處開展了各項活動，組織了中學(xué)部雙語口語大賽的參賽報名工作，并邀請市電影公司來我校放民族團結(jié)電影《大河》七、八、十、十一年級近千名學(xué)生觀看并寫出了讀后感，組織了七到十二年級近千名學(xué)生參加了晚報組織的民族團結(jié)知識競賽。
16、德育處組織了中學(xué)部八年級、十年級前往石河子春游，由譚杰副校長帶隊參觀周恩來紀念碑時，十年級和八年級分別獻上了緬懷周恩來總理的詩歌，小學(xué)部由朱文靜老師帶隊前往野生動物園，在各位正副班主任及春游隨行人員組織下，活動得以圓滿結(jié)束。
17、德育處每月組織了年級組長會，每兩月組織了班主任會議，德育處再次明確了各項常規(guī)，強調(diào)了從細節(jié)抓起，反饋了本學(xué)期學(xué)生中出現(xiàn)的新問題，并對年級組長、班主任的工作提出了具體的要求。本學(xué)期正是在年級組長和班主任的大力配合下各項工作得以有序開展。
18、德育處落實了市教育局德育處轉(zhuǎn)發(fā)的文件，先后組織了紀念五〃四運動征文，參加了“情系天山，感恩母親”的各項活動，組織了12位教師參加了市教育德育處首屆德育年會工作，我校的張斌校長被選為市教育局德育處常務(wù)理事，曾新平副校長被選為市教育局德育處理事，我校尹睿睿老師的班會案入選優(yōu)秀教案。
德育處工作總結(jié) 篇2
德育工作是學(xué)校的首要工作，是保證學(xué)校正確的辦學(xué)方向和保證學(xué)生健康成長的重要環(huán)節(jié)。
我校地處鄉(xiāng)鎮(zhèn)，雖然近年來生源各項素質(zhì)有了很大提高，但大部分學(xué)生的道德素養(yǎng)和行為養(yǎng)成仍存在諸多問題。尤其是我校的住宿生、留守學(xué)生及貧困家庭孩子較多，學(xué)生思想狀況復(fù)雜，這給學(xué)校的教育教學(xué)管理，尤其是學(xué)生的行為養(yǎng)成教育帶來了一定的困難。我校領(lǐng)導(dǎo)班子本著從實際出發(fā)的原則，確立了立足學(xué)生成人成才的需求，從大處著眼，小處著手，滲透中華傳統(tǒng)教育中的“仁、義、禮、智、信”的內(nèi)容，加強學(xué)生“心、知、言、行”等各方面的自身修養(yǎng)。我校不斷發(fā)展和創(chuàng)新德育工作，堅持以德育人，依法治校，依法執(zhí)教。
學(xué)期終結(jié)，德育工作已暫告一段落，為把德育工作落到實處，發(fā)展優(yōu)點，克服缺點，取得良好的效果，現(xiàn)將本學(xué)期德育工作總結(jié)如下：
一、根據(jù)《中學(xué)生德育大綱》要求
本學(xué)期我校在德育工作中堅持一切從實際出發(fā)，實事求是的原則，認真落實《中小學(xué)德育規(guī)程》、《學(xué)校德育實施細則》，做到每個年級印發(fā)一份，把對學(xué)生的思想政治教育、品德教育、法制教育貫穿于日常行為規(guī)范教育的過程中，把初中生的實際思想水平和接受能力與應(yīng)達到的德育目標結(jié)合起來，真正使德育工作形成全過程、全方位、多元化的立體網(wǎng)絡(luò)。為達到學(xué)期目標，我校根據(jù)計劃圓滿地完成了品德教育工作，有很多工作按計劃執(zhí)行的較為突出。
1、利用開學(xué)典禮。
開學(xué)典禮是全校師生共同開展的一項重大活動，對一學(xué)期的教學(xué)、管理起到指導(dǎo)大方向的作用，也給學(xué)校德育工作定下了基調(diào)，這為教育學(xué)生和教師以及政教處開展德育活動打下了良好的基礎(chǔ)。
2、利用學(xué)校文化環(huán)境進行“仁義禮智信”教育
陶行知先生說過：“學(xué)校生活是社會生活的起點。遠處著眼，近處著手，改造社會環(huán)境要從改造學(xué)校環(huán)境做起”。當你步入校門時，首先映入眼簾是石刻：懷家長之心盡教師之責。學(xué)校的每一處走廊、每一處宿舍樓道、每一處用餐大廳都成為展示儒家思想精髓、國學(xué)精粹、教育感言、人生感悟的天地，讓墻壁成為與學(xué)生心靈對話的窗口。讓學(xué)生隨時都能觸摸到祖國經(jīng)典，感受祖國經(jīng)典的博大精深。走廊文化建設(shè)方面突出“仁義禮智信”教育的精髓。樓道文化的.建設(shè)使整個校園努力呈現(xiàn)環(huán)境優(yōu)美、文化內(nèi)涵豐富的氛圍。
3、行為規(guī)范教育。
我校根據(jù)各年級不同階段的學(xué)生身心健康特點，重點對學(xué)生進行行為規(guī)范的教育。在學(xué)規(guī)范、用規(guī)范中注重了全面要求，突出重點，根據(jù)實際情況側(cè)重解決幾個問題：比如管制刀具排查、紀律安全教育、衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成、以及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣等。達到了目標準確，要求具體，效果明顯，也避免了走過場，流于形式。尊重學(xué)生身心個性發(fā)展規(guī)律，發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，將教育引導(dǎo)和學(xué)生自主參與結(jié)合起來，培養(yǎng)學(xué)生主人翁意識，塑造健全獨立的人格。
4、利用重大節(jié)日對學(xué)生進行德育教育。
傳統(tǒng)節(jié)日、紀念日活動對學(xué)生進行集體主義教育、愛國主義教育和理想教育有極大意義。我校在慶祝重大節(jié)日中開展豐富多彩的文體活動，極大地促進了德育活動的開展。故事演講、法律知識講座、豐富多彩的社團興趣小組等一系列活動的開展，為德育內(nèi)容注入了鮮明的時代特色。充分展示了師生的才華，陶冶了情操。
二、本學(xué)期計劃完成情況
本學(xué)期德育工作按計劃要求已經(jīng)基本完成。完成組織了開學(xué)典禮活動；強化行為規(guī)范教育；組織班主任開好第一次班會和辦好第一期黑板報、宣傳欄，進行了普法宣傳；組織開展了系列活動；開展了“開學(xué)第一課”征文，珍愛生命教育，“感恩教育”系列教育活動，“感恩父母”、“感恩教師”、“《我是醫(yī)生》觀影征文”等系列活動；“文明班級”評比活動；法制報告會、安全教育報告、秋冬季傳染病預(yù)防等會增強了師生的法制意識安全意識；開設(shè)學(xué)生心理咨詢，進行團體《健康心理·陽光少年》心理健康教育報告會，緊密聯(lián)系班主任和科任老師排查學(xué)生心理問題并及時進行疏導(dǎo)，使學(xué)生能全身心地投入到學(xué)習(xí)生活中去。多項教育活動已圓滿完成，并取得了良好的效果。
三、取得的成績和經(jīng)驗
德育教育是學(xué)校教育工作的首要任務(wù)。德育工作根據(jù)學(xué)校實際和學(xué)生的年齡特征，開展了豐富多彩的活動，取得了較好的效果。為了培養(yǎng)學(xué)生集體主義觀念和提高學(xué)生的自我管理、自我約束能力，在教師的幫助下，讓學(xué)生參與日常管理，既增強了學(xué)生日常行為管理能力，也提高了學(xué)生的自我約束能力，使德育教育卓有成效。
我校為加強德育工作，特別重視對德育隊伍的培訓(xùn)，加強對班主任隊伍的培養(yǎng)。以抓好思想教育為先導(dǎo)，以提高理論素質(zhì)為核心，以增強教育教學(xué)能力為根本，以訓(xùn)練基本技能為突破口，以塑造自我形象為動力，使全體教師特別是青年教師思想素質(zhì)、教育教學(xué)水平都有了明顯的提高，為德育工作的長期開展打下了堅實的基礎(chǔ)。本學(xué)期德育工作取得了良好的成績與德育隊伍的培訓(xùn)有著密切的聯(lián)系，因而要長期開展德育工作，必須培訓(xùn)一支合格的德育工作隊伍。
德育工作在學(xué)校里不能只是靠單一的說教。我校在開展德育工作活動中，采用了榜樣示范法，采用評優(yōu)樹先、德育工作中的先進人物形象去教育和影響學(xué)生，達到德育教育目的；采用情感熏陶法，用教師的示范作用即以教育者的高尚品德和情感陶冶受教育者，這也是德育教育的重要形式；自我教育法，采用參與社會實踐來使學(xué)生提高德育水平，形成良好的德育習(xí)慣。
四、存在的問題和今后的努力方向
本學(xué)期德育工作雖然取得了較好的成績，但也存在著明顯的不足，主要有以下幾個方面：
1、校外德育陣地建設(shè)缺乏特色，無法建設(shè)更有影響力的社區(qū)德育組織，在今后工作中應(yīng)加強社區(qū)德育組織機構(gòu)建設(shè)，爭取更多的社會支持。
2、德育活動開展形式相對單一。在今后德育工作中，應(yīng)多采用請進來，走出去的辦法，采用多種形式，通過多種途徑豐富學(xué)校的德育教育。
3、校內(nèi)德育陣地不十分完備，利用不夠充分。德育教育內(nèi)容老化，需要進一步更新，未能達到應(yīng)有的德育教育目的，除廣播室、宣傳欄、黑板報利用較好以外，其他德育陣地未能充分發(fā)揮作用，在今后的學(xué)校德育工作，應(yīng)加強對各陣地的利用。
4、在今后的工作中，應(yīng)加強德育工作的整體性、可操作性、科學(xué)性，還要注意德育工作的層次性。
“花香時時修人性，綠籬道道筑愛心”，德育教育最終目的是通過潤物細無聲的教育，建設(shè)和諧校園，讓每個學(xué)生成人、成才。我們相信，在我們師生的共同努力下，我們一定會做得更好。同時，我們更希望我們在工作中不斷積累更多優(yōu)秀有效的教育理念和方法吸，從而推進實驗學(xué)校各項工作的全面和更快發(fā)展。
德育處工作總結(jié) 篇3
一學(xué)期來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，德育處認真貫徹落實學(xué)校在學(xué)期初制定的德育工作計劃，加強了德育工作隊伍建設(shè)，進一步完善了管理機制，有效地開展了各項德育活動。以認真貫徹落實以養(yǎng)成教育為主線，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和良好行為習(xí)慣，強化學(xué)生自我教育管理的能力，從而較好地完成了各項既定的工作目標。我想用平實而簡單的語言跟大家分享我的個人心得和工作心得。
1、教學(xué)基本功要精益求精
有句古話叫學(xué)無止境。這用在每個人身上非常合適。但身為教師，學(xué)的不僅是知識，更重要的是如何將自己學(xué)到的知識教會學(xué)生。這就需要我們不斷加強自身各方面的修養(yǎng)，而最基本的'就是基本功。
地理是一門來源于生活實際的學(xué)科。讓學(xué)生學(xué)會生活中的地理知識，學(xué)終身有用的地理知識是我們畢生的追求。例如講解《世界的海陸分布》一節(jié)，如果教師能夠在黑板上畫出七大洲、四大洋的輪廓簡圖，學(xué)生便會由衷的佩服你，進而更加喜歡地理這門學(xué)科。因此加強畫圖基本功要精益求精，堅決不能偷懶。為了上好這節(jié)課，我一遍遍的在紙上畫，最終讓學(xué)生發(fā)出了嘖嘖聲，也因此獲得銀川市優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎。我得知消息時非常坦然，付出了總會收獲滿意的答卷。
2、德育工作毫不放松
自工作以來，我在德育處工作已兩年半了。本學(xué)期在南校區(qū)德育處工作，更為我施展魔力提供了大舞臺。本學(xué)期我們開展了豐富多彩的活動對學(xué)生進行德育教育。
�。�1）開展四次大型主題班隊會。分別是《安全伴我行》、《我的中國夢》、《消防安全》、《中學(xué)生日常文明用語》。每一次班隊會班主任都會精心安排，力求做到更好。其中，《消防安全》班會由初一8班王海燕老師指導(dǎo)，作為全校觀摩班會課呈現(xiàn)。這次班會調(diào)動了全班同學(xué)的積極性，全員都上臺展現(xiàn)自己的才華，令家長和老師嘖嘖稱贊，收到了良好的教育效果。
（2）開展三次大型主題展板比賽。分別是《教師節(jié)》手繪小報、《追憶滅絕動物、保護瀕危物種》展板、《我的中國夢》手繪小報。在學(xué)生第一次制作展板過程中，他們遇到各種困難，經(jīng)過班主任和兩位美術(shù)老師的悉心指導(dǎo)，各班最終描繪出本班特色的展板。
�。�3）開展三次大型安全教育主題活動。一是由自治區(qū)關(guān)工委李旭波教授主講的青少年法律知識講座，此次講座以青少年怎樣結(jié)交朋友為主題，引導(dǎo)中學(xué)生在成長過程中樹立正確的人生觀、價值觀；二是由金鳳區(qū)消防大隊在校園舉辦的冬季消防演練活動，全校師生觀看并親自使用滅火器，不僅增長了見識，還學(xué)會了逃生滅火的本領(lǐng)；三是由政治老師協(xié)助，在課上讓學(xué)生觀看禁毒宣傳教育片《黑白記憶》，該宣傳片對學(xué)生的影響特別大，他們寫出了自己的觀影感受，拒毒品于千里之外。
（4）開展兩次大型感恩教育活動。一是以感恩父母為主題的主題午課，課后很多學(xué)生在家能夠積極主動幫父母干力所能及的事；二是組織全校師生觀看20xx最美十佳孝心少年頒獎典禮，在觀看過程中幾乎所有學(xué)生都流下了感動的淚水，繼而淚水化作動力，就學(xué)習(xí)而言，有些班進步很快。
�。�5）開展大型愛國主義教育活動。一是組織全校開展《紀念一二。九運動》主題隊會，宣傳愛國教育；二是組織全校學(xué)生進行紀念一二。九運動拔河比賽，拔河比賽不僅增進了本班同學(xué)的凝聚力，還加深了相鄰班級間的感情。同學(xué)們勁往一處使，高呼加油給鄰班吶喊助威，本次活動取得了良好的教育效果。
3、存在的不足：
（1）有些德育處的期初計劃沒有按時完成。
�。�2）對學(xué)生的教育處于被動的狀態(tài)，再加上現(xiàn)在的學(xué)生思想較活躍，一些違紀的現(xiàn)象時有發(fā)生。
�。�3）學(xué)生的行為規(guī)范的養(yǎng)成沒有形成氛圍。
�。�4）對班主任的考核制度沒有健全，沒有充分調(diào)動班主任的工作積極性。
�。�5）工作上缺乏創(chuàng)新精神，只是按部就班。
總之，這學(xué)期從我校實際出發(fā)，開展以上大量工作，雖取得一定的成效，但還存在一些工作實施未到位，還需要進一步落實，以增強我德育工作的實效性。
德育處工作總結(jié) 篇4
本學(xué)期，學(xué)校德育工作以《中學(xué)德育大綱》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為重要思想和方法指導(dǎo)，圍繞我�！昂椭C發(fā)展、學(xué)會生存”的辦學(xué)理念以及“立德樹人”的德育工作理念，結(jié)合社會實際和我校學(xué)生的實際，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀，教會學(xué)生做人、做事、學(xué)習(xí)。
一、努力打造德育特色，提升學(xué)校的德育水平。
本學(xué)期繼續(xù)開展“學(xué)會生存，應(yīng)急避險演練”活動，進行了防火、防雷電的演練；“五結(jié)合心理健康教育模式”活動得到深入開展，為此，全市“生命教育現(xiàn)場會”在我校召開；學(xué)生自主管理進一步發(fā)展，不僅在年級班級管理上做到了人人有事做，事事有人管，而且學(xué)校的大型活動如體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、社團活動等都主要由學(xué)生會組織。經(jīng)過全校師生的努力，本學(xué)期，經(jīng)過專家們的反復(fù)考核，學(xué)校被認定為深圳市德育特色學(xué)校（全市十所）。
二、以文明班評比為契機，進一步規(guī)范德育常規(guī)管理，使德育常規(guī)管理科學(xué)化。
1、繼續(xù)開展以學(xué)校自主管理和年級自主管理為依托的文明班評比活動，擴大評比范圍，提高評比條件，促進學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成和綜合素質(zhì)的提高。
加強年級、班級常規(guī)管理的檢查和反饋工作，把各種檢查數(shù)據(jù)與文明班評比掛鉤。首先對德育干事、物業(yè)管理員、內(nèi)宿生活老師、團委成員、學(xué)生會干事等人員進行分批培訓(xùn)，要求他們加強責任心，明確檢查范圍和項目，嚴格執(zhí)行檢查標準，并將每日的檢查結(jié)果向德育處匯總一次。其次是德育處每日通過內(nèi)部郵件向年級和班主任反饋各項數(shù)據(jù)，每月召開一次班主任工作會議，總結(jié)一月來德育工作情況，反饋每月的德育常規(guī)管理情況、文明班評比情況等。這樣做，讓每個年級、班級及時了解自己的常規(guī)管理情況，促進了班級常規(guī)管理水平的提高。
2、進一步加強了對班會課的管理，利用中國傳統(tǒng)文化為載體，加強了對學(xué)生的傳統(tǒng)道德教育，提高了班會課的質(zhì)量，讓它真正成為學(xué)生“成人”的主陣地。
3、完善和充實了宿舍管理網(wǎng)絡(luò)和內(nèi)容，建立了宿管教師的評價機制，加強了宿舍安全管理，提高了宿舍管理水平和管理標準，本學(xué)期開展了內(nèi)宿學(xué)生“火災(zāi)疏散演練”活動。
4、協(xié)助體衛(wèi)處管理好“兩操”，努力提升“兩操”的質(zhì)量。
三、在“五全教育”模式的指導(dǎo)下，重點抓好重注生的工作。
本學(xué)期德育處將重注生的工作作為德育的常規(guī)工作中的重點工作來抓，在對重注生的教育中我們主要采取了以下的策略：
1、摸排了解各種重注生的信息，確定重注生的工作對象。根據(jù)重注生的不同情況分為早戀類、心理問題類、學(xué)習(xí)困難類、行為偏差類、抽煙類等，分別對待、分別研究、分類提高。
2、建立健全責任制，采取一名重注生配一名幫扶教師和一個學(xué)生幫扶小組的形式，以教師教育為主、學(xué)生互幫為輔的教育引導(dǎo)模式。對于各班的重注生，教育主體是教師，教師在重注生的幫教中地位最重要，教育的效果也最好，因此德育處積極發(fā)揮教師的主體地位，通過談話、鼓勵、家�；拥确绞絹硖岣邔W(xué)生的思想意識和行為規(guī)范；學(xué)生幫教小組在重注生的工作中也是一個重要的群體，從調(diào)查的情況來看，同輩群體對學(xué)生世界觀、人生觀和價值觀的形成起到非常重要的作用，因此在對重注生進行教育的過程中，良好的班風學(xué)風很重要，同輩的監(jiān)督、提醒、鼓勵、引導(dǎo)也非常重要，對此每個班成立了重注生幫扶小組，與教師一起做好重注生的轉(zhuǎn)化工作。
3、以課題研究的.形式做好重注生的工作。一名重注生就是一個個案，一個個案就是一個課題。以專題研究的形式，對不同的重注生形成不同的教育策略，收到了良好的效果。
4、定期開展研討，提高轉(zhuǎn)化、幫扶重注生的藝術(shù)。本學(xué)期德育處組織召開了三次以年級為單位的重注生問題研討會，讓有經(jīng)驗的、轉(zhuǎn)化效果好的老師介紹經(jīng)驗，同時每個年級拿出典型個案進行研討。
經(jīng)過一個學(xué)期的教育引導(dǎo)和幫扶，重注生都有了明顯的轉(zhuǎn)化。
四、繼續(xù)深化“五全教育”模式和“學(xué)生自主管理模式”。以“學(xué)科育人”為重點，深化“五全教育”；在“人人有事做、事事有人管”的基礎(chǔ)上，深化、拓展學(xué)生自主管理。
1、以“學(xué)科育人”為重點，深化“五全教育”。
課堂是對學(xué)生進行知識傳授和思想道德教育的主陣地，學(xué)科教學(xué)肩負著培養(yǎng)學(xué)生“情感態(tài)度價值觀”的任務(wù)。語文學(xué)科和政治學(xué)科又是對學(xué)生進行思想道德教育主陣地的前沿陣地。學(xué)校的德育工作積極探索通過學(xué)科教學(xué)實現(xiàn)對學(xué)生進行思想道德教育的目標、探索學(xué)科育人的模式與經(jīng)驗。
本學(xué)期，德育處撰寫的“實施五全德育，推進德育實效性”獲全國德育論文評比三等獎。
2、完善并深化學(xué)生自主管理模式。
（1）深化班級“人人有事做、事事有人管”的自主管理形式，擴大了班級“人人有事做、事事有人管”的范圍，明確了相應(yīng)的職責，基本做到了班級事務(wù)管理無漏洞。、
�。�2）進行了學(xué)生人生自主規(guī)劃的探索，為深化學(xué)生自主管理做了一些鋪墊。
五、以幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀，讓學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會做事、學(xué)會學(xué)習(xí)為目的，開展了多種形式的德育活動，促進學(xué)生全面素質(zhì)的提高。
1、繼續(xù)深入開展青少年文明禮儀教育活動，發(fā)揮“全國青少年文明禮儀示范基地”的作用。
2、結(jié)合社會實際，開展了禁毒周活動。
3、充分利用假期，開展社會調(diào)查、社會實踐活動，并安排專門時間進行了學(xué)生 “社會實踐、社會調(diào)查、小發(fā)明小制作成果展示及評優(yōu)”活動，通過活動，讓學(xué)生學(xué)習(xí)做人、做事。
4、開展了“我是90后”的征文活動，有三名同學(xué)獲三等獎，四位老師獲優(yōu)秀指導(dǎo)獎學(xué)校獲得深圳市關(guān)工委頒發(fā)的組織獎。
5、利用“國慶節(jié)”“中秋節(jié)”“元旦”等節(jié)日，開展了“我的人生與祖國的發(fā)展”等主題班會及主題板報活動，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神。
6、利用感恩節(jié)等開展感恩活動，讓學(xué)生學(xué)習(xí)做人。
7、大考后開展了學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流等活動，讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)。
8、針對飯?zhí)脝栴}，開展了學(xué)生民主諫議活動，賦予學(xué)生的話語權(quán)，培養(yǎng)了學(xué)生民主議政的意識和主人翁精神。
9、開展了“愛心一幫一”、“慈善捐贈”等活動，倡導(dǎo)愛心捐款、慈善捐款，提高了學(xué)生的愛心和社會責任感。
10、開展各種形式的社團活動，協(xié)助體衛(wèi)藝藝處開展了體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)等活動，培養(yǎng)了學(xué)生的集體主義精神。
11、開展了各種標兵評選活動，樹立榜樣，帶動全體學(xué)生素質(zhì)的提高。
六、建立對班主任工作的科學(xué)評價體系，體現(xiàn)評價的科學(xué)性、客觀性、公正性與透明度。
1、從班級常規(guī)檢查、班主任工作態(tài)度、班級成績等多個角度對班主任進行評價。
2、進一步完善了班主任職級制，開展了第二屆班主任職級的評定。
七、深入開展“促進學(xué)生自主發(fā)展的德育管理模式研究”（省級）課題的實驗活動。
八、多種形式辦好家長學(xué)校。
1、采用專家講座和個別輔導(dǎo)相結(jié)合，集中大會和分散小會統(tǒng)一的形式召開了多場家長會，得到家長的普遍好評。
2、積極參加區(qū)組織的家長周活動。
九、努力方向：
1、讓學(xué)生在高中三年里，真正學(xué)到做人、做事、學(xué)習(xí)的知識，為今后的幸福人生打下堅實的基礎(chǔ)。
2、落實“五全教育”的各項內(nèi)容，建立學(xué)科育人的新機制。
3、拓展學(xué)生自主管理的深度和廣度，讓學(xué)生在這一教育模式中受益終身。
德育處工作總結(jié) 篇5
一年來，我校德育工作在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅持“以人為本，自主發(fā)展”的教育理念，繼續(xù)貫徹落實中共中央關(guān)于進一步加強和改進學(xué)校德育工作的指示精神，在創(chuàng)新教育和教育創(chuàng)新成為教育改革主旋律的新形勢下，我校德育處努力探索德育工作的新思路，不斷加強學(xué)校德育工作的科學(xué)性、針對性和實效性，開拓德育工作的新局面。
一、加強德育隊伍建設(shè)，提高管理水平
德育工作的成敗很大程度上取決于是否有一支過得硬的班主任隊伍。所以，本年度的德育工作重點之一就是在抓班主任隊伍的思想建設(shè)和業(yè)務(wù)水平上下功夫。
為了對班主任的工作進行更科學(xué)、更合理的評價，構(gòu)建健全的班主任考核評估機制。對班主任的工作進行細化的考核。這些措施的制定和實施，對我校班主任隊伍的建設(shè)和管理產(chǎn)生積極的影響。利用每月的班主任例會和各種形式的青年教師座談會，加強對年輕班主任的崗位培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)他們獨立處事能力，提高班級的管理水平。由于重視對年輕班主任的培養(yǎng)，一批年輕有為的班主任脫穎而出，成為我校德育隊伍中的一支生力軍。在指導(dǎo)班主任開展班級管理工作的過程中，注意規(guī)范的管理和情感的投入相結(jié)合。領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入去了解情況，關(guān)心班主任的工作、生活，為他們排憂解難。同時注意聽取他們對德育工作的意見，不斷改進自身的工作。
為了更好地挖掘班主任隊伍的自身潛力，增進班主任之間的相互
學(xué)習(xí)，探索新時期班級管理的體會和做法，我處在12月份召開了德育工作專題研討會。其中，家長會一言堂的做法，讓家長們真正有了與班主任、其它家長之間的多向交流機會，產(chǎn)生了良好的效應(yīng)。
二、堅持以人為本的教育思想，強調(diào)德育工作的針對性和實效性。
1、在學(xué)校黨支部的指導(dǎo)下，本年度將評價的視野延伸到家庭和社區(qū)，力求更合理、更全面地評價學(xué)生，促進學(xué)生的全面發(fā)展。并在非畢業(yè)班中開始試行實施。
2、為了更好地開展家校合作，有效地發(fā)揮家庭教育的力量。我們通過定期召開家長委員會和部分家長會議以及家長開放日活動等形式，讓家長與學(xué)校共同探討學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的教育問題。
3、根據(jù)我校問題學(xué)生比例較高的生源特點。提出德育工作必須以學(xué)生為主體，增強科學(xué)性、針對性和實效性，致力于學(xué)生的全面發(fā)展，為培養(yǎng)學(xué)生健全的人格打下扎實的基礎(chǔ)。
4、班會課是學(xué)校德育的一個重要陣地，主題班會是落實德育教育的重要課程。我們對每個年級主題班會的內(nèi)容、課時安排有統(tǒng)一要求和規(guī)范，但更強調(diào)要充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性，提倡開展以學(xué)生為主體的活動。并鼓勵班主任老師在班主任課的設(shè)計意念、授課手段、授課模式等方面能有新的突破，提倡有個性，重實效。
5、利用升旗儀式向?qū)W生們進行愛國主義及法制安全教育，組織“珍愛生命、崇尚科學(xué)、拒絕”的禁毒宣傳展，讓學(xué)生了解的.危害，知道珍愛生命。
三、深化道德體驗，促進自主發(fā)展
我們認為，在落實教育目標的同時，應(yīng)該讓學(xué)生在集體活動中更自覺地以一種整體的觀念直面自身與周圍他人的關(guān)系，并在這種過程中培養(yǎng)自己的責任心，以適應(yīng)未來社會的需要，鼓勵各年級各班根據(jù)實際情況開展形式多樣的活動。
在一年一度的校運會召開期間，及時地指導(dǎo)班主任對學(xué)生進行集體主義教育，培養(yǎng)學(xué)生克服困難的勇氣和毅力，以及集體的榮譽感。并開展了“校運會精神文明班”和“最佳宣傳獎”的評比活動。
四、發(fā)揮共青團在學(xué)校管理工作中的作用
今年學(xué)校團支部的工作開展得扎扎實實，規(guī)范化和制度化，活動的形式多種多樣，成績顯著。
總之，今后我們會繼續(xù)加強對學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和誠信教育，樹立良好的校風和學(xué)風。
德育處工作總結(jié) 篇6
堅持德育為首，強化德育隊伍建設(shè)；狠抓以培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和行為習(xí)慣為內(nèi)容的養(yǎng)成教育，著力培養(yǎng)學(xué)生的自主意識與責任意識，著力關(guān)注學(xué)生的精神成長和身心健康；以弘揚和培育民族精神為核心，以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教育為抓手，不斷增強德育工作的主動性和實效性，鞏固和提高我校德育工作的整體水平，使德育工作能夠邁上一個新臺階。先將一學(xué)期工作總結(jié)如下：
一、抓隊伍建設(shè)，規(guī)范德育管理
1、夯實班主任隊伍建設(shè)
�。�1）強化班主任責任感。上學(xué)期由于教師緊缺，班主任隊伍有很大的影響，個別年級個別班級的常規(guī)管理出現(xiàn)了問題。人員緊缺的現(xiàn)象這個學(xué)期還將繼續(xù)存在，本學(xué)期認真組織正副班主任老師參加各級各類班主任培訓(xùn)，提高正副班主任工作能力，同時為副班主任隨時能接任班主任做好充分準備。
�。�2）規(guī)范班級管理工作。充分發(fā)揮優(yōu)秀班主任的示范作用，通過師徒結(jié)對，進一步規(guī)范青年班主任的班級管理。
�。�3）完善班主任考評機制。引導(dǎo)、督促班主任在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和工作實踐中盡快提高自身的素質(zhì)水平，抓好“班級工作月考核”工作，采用自查、互查、抽查的方法，健全班主任考評機制。
2、豐富“家長學(xué)�！被顒�
完善和健全家長學(xué)校的工作制度，利用信息公示欄加大宣傳力度，擴大影響，從而謀求贏得學(xué)生家長更為廣泛的信任和支持。本學(xué)期舉行了二年級家長開放日活動，六年級家長會，讓家長走進校園，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況。同時充分發(fā)揮家長委員會作用，為學(xué)校發(fā)展出謀劃策。
3、拓寬“家長義工”服務(wù)
進一步提高家長義工隊伍建設(shè)，拓展服務(wù)項目。故事媽媽在完善低年級進班講故事進班質(zhì)量下繼續(xù)做好周末讀書會活動。家長義工早上校門服務(wù)活動，明確機動車開門位置在學(xué)生公交車站，東西非機動車送學(xué)生停車點校門口兩邊位置。確保校前東門街在上下學(xué)期間的暢通。
二、抓主題教育，培育公民意識
學(xué)校德育工作要把豐富多彩的教育活動作為重要載體，努力培養(yǎng)學(xué)生的社會責任感和奉獻精神，根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，寓德育于教育活動中。從愛國主義教育、養(yǎng)成教育、法制教育等方面入手，正確教育和引導(dǎo)學(xué)生，培育一代新人。
1、愛國教育潤物無聲
�。�1）國旗下的講話。繼續(xù)做好每周一的國旗下的講話，加強主題教育，陶冶學(xué)生的愛國主義情操。升旗儀式一定要做到服裝整齊、精神飽滿、舉止端莊，唱國歌做到聲音響亮。
（2）結(jié)合重大紀念日，開展好專題教育活動。
�。�3）利用學(xué)�！叭Y四節(jié)”、清明節(jié)、國慶節(jié)、元旦等節(jié)日，通過主題班會、黑板報、紅領(lǐng)巾電視臺、廣播等陣地，開展主題教育活動，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國的思想感情。
2、養(yǎng)成教育濃墨重彩
學(xué)生養(yǎng)成教育繼續(xù)以“五好”為要求，走好路、吃好飯、說好話、乘好車、做好值日。繼續(xù)上學(xué)期的“歸零”行動，保持“做好值日”的成果，把“歸零”活動從班級物品擺放延伸到學(xué)生行為上，和教導(dǎo)處一起合作，制定一些專用課堂的“歸零”要求，如上完體育課也要物品歸零，收拾好自己的.物品，不出現(xiàn)紅領(lǐng)巾、衣物遺落在操場上的現(xiàn)象……逐漸讓“歸零”變成一種習(xí)慣。
3、法制安全常抓不懈
（1）普法教育活動。用好《成長路上與法同行》一書，開展一分鐘學(xué)法活動，讓學(xué)生掌握一定的法律知識，促進他們自覺遵紀守法，做好學(xué)生的普法教育工作，堅決杜絕一切違法犯罪事件發(fā)生。
�。�2）安全教育活動。安全教育應(yīng)警鐘長鳴，加強校內(nèi)、校外的安全教育。校內(nèi)，教師要防止一切安全隱患，杜絕意外事故發(fā)生，學(xué)生的學(xué)習(xí)工具使用、課前準備活動、課堂組織安排、課間活動護導(dǎo)、放學(xué)清校、季節(jié)性食物中毒及傳染病防治等環(huán)節(jié)要高度重視，責任到人、到位。成立一個意外事故處理小組，由校長室、德育處、教導(dǎo)處、保衛(wèi)科科室人員組成，及時處理。校外，教師要加強交通法規(guī)教育，使學(xué)生懂得基本的交通法律法規(guī)常識，增強自我保護意識，確保人身安全。
�。�3）“8個一”法制活動。認真開展法制教育月活動，學(xué)校網(wǎng)絡(luò)法制欄目比賽獲昆山市一等獎，法制案例獲昆山市一等獎。
4、心理健康落在實處。
本學(xué)期，將繼續(xù)加大心理健康教育力度，加強學(xué)生心理健康教育。積極落實“五個一”活動，舉辦一次心理健康知識講座、一次黑板報、一次心理影視欣賞、一次心理健康教育活動，一次團體輔導(dǎo)。
5、讀用周報積極開展。
積極開展讀用周報活動，通過豐富的活動培養(yǎng)學(xué)生良好的讀報習(xí)慣，增長知識，拓寬視野，讓周報陪伴學(xué)生共成長。
6、紅十字工作抓好抓實。
充分突出校紅十字會的積極作用，圍繞市紅十字會下達的工作要求，開展校紅十字會系列活動，發(fā)揚紅十字精神。
三、重陣地建設(shè)，張揚學(xué)生個性
1、由于學(xué)校近年來師資力量方面的問題，導(dǎo)致紅領(lǐng)巾電視臺及紅領(lǐng)巾廣播人員配備方面嚴重出現(xiàn)了問題。老的負責老師因身體及產(chǎn)假因素離任負責崗位，但是卻出現(xiàn)有人選無人接替的現(xiàn)象。導(dǎo)致紅領(lǐng)巾電視臺及紅領(lǐng)巾廣播上學(xué)期停播。本學(xué)期紅領(lǐng)巾廣播由五六年級學(xué)生負責，由學(xué)生組稿、選擇主持人，負責老師加以指導(dǎo)的方式進行，讓更多的學(xué)生展示才能。
2、建設(shè)班級網(wǎng)站，展示學(xué)生個性。本學(xué)期開展班級主頁評比，提升班級主頁質(zhì)量。
四、抓德育科研，促進科教興校
認真開展蘇州市德育課題《校園優(yōu)秀傳統(tǒng)文化建設(shè)的研究》以及《構(gòu)建晨會德育體系促進學(xué)生品性發(fā)展的實踐研究》，本學(xué)期以晨會為抓手開展研究。
五、取得的成績
本學(xué)期20名學(xué)生獲得省市級比賽一、二等獎，五（2）班z、五（7）班z被評為昆山市美德好少年，z當代表昆山市參評蘇州市百名美德好少年，z獲蘇州市美文吟誦比賽小中年級組決賽第九名，z老師獲昆山市班會課比賽一等獎，蘇州市班會課比賽二等獎，五（1）班、六（1）班昆山市優(yōu)秀班集體，獲得昆山市德育工作創(chuàng)新案例一等獎，昆山市《關(guān)心下一代周報》先進單位，昆山市法制案例評比一等獎，蘇州市少先隊特色品牌項目二等獎，昆山市鹿城少年舞臺劇比賽一等獎，學(xué)校被評為昆山市德育先進學(xué)校，昆山市文明禮儀養(yǎng)成教育示范學(xué)校，昆山市“陽光少年”美文吟誦指導(dǎo)賽、昆山市學(xué)校紅十字先進集體。
菁菁廬柏，幼芽初綻。我們將繼續(xù)給予陽光，播灑雨露，讓廬柏的花朵在陽光雨露下盛開得更鮮艷，更美麗！
德育處工作總結(jié) 篇7
本學(xué)期在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，按照學(xué)校工作總體要求和安排，德育處結(jié)合學(xué)校實際，努力加強德育隊伍建設(shè)，深化德育管理，拓展德育活動空間，注重德育工作的針對性和實效性，體現(xiàn)學(xué)校德育工作的導(dǎo)向、保障作用，實現(xiàn)了本學(xué)期德育工作的目標和要求，完成了學(xué)期既定的工作任務(wù)，現(xiàn)就德育工作情況總結(jié)如下：
一、行為規(guī)范方面
養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ)，我們以《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為準則，以班級量化考核為具體抓手，并且通過檢查、監(jiān)督、通報、反饋等手段既注重檢查結(jié)果，更注重教育過程。
學(xué)期初認真組織新生進行入學(xué)教育，通過為期三天的入學(xué)教育，使學(xué)生從一開始就加強了對良好的行為規(guī)范的認識，為我校廣大學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣打下了堅實地基礎(chǔ)。
我們認真制定了南湖中學(xué)班級量化考核細則，對學(xué)生一日常規(guī)提出明確要求，各班級能利用班會認真學(xué)習(xí)貫徹落實，同時德育處對值日工作進行統(tǒng)計，即時進行公布，對反映的問題及時與班主任溝通，并要求其進行整改。
學(xué)校加強升旗儀式、國旗下講話，晨訓(xùn)、大課間、跑操、廣播操、眼保健操等管理，對學(xué)生提出要求，嚴格紀律，培養(yǎng)學(xué)生自律意識，以提高德育效果。
二、班主任方面
德育工作是學(xué)校工作的重中之重，形成一支有效的德育工作隊伍至關(guān)重要，學(xué)校完善了德育工作架構(gòu)，形成了黨支部領(lǐng)導(dǎo)下的德育處、團委，關(guān)工委，班主任等德育隊伍，同時以心理咨詢、留守兒童之家，廣播站，黑板報、宣傳欄為德育隊地的立體式的德育網(wǎng)絡(luò)。
為了提高班主任的管理水平，學(xué)校組織班主任參加了市教育局組織的班主任高級培訓(xùn)班，并要求班主任撰寫學(xué)習(xí)心得。還要求班主任加強班級管理研究，組織召開班主任工作經(jīng)驗交流會，要求每位班主任要將自己的班級管理方面的經(jīng)驗形成書面材料在會上交流。
為了提高班主任的管理水平和規(guī)范辦學(xué)行為，我們印制了南湖中學(xué)班主任問卷，由全體學(xué)生從九個方面對班主任進行評價，評價結(jié)果和班主任見面，有利于了解班主任的工作情況，也了解了學(xué)生對班級管理的要求和需求。
派出相關(guān)教師到其他學(xué)校學(xué)習(xí)和考察留守兒童之家、心理健康咨詢室建設(shè)，以發(fā)揮這些功能室在學(xué)生德育中的作用。對留守兒童，特別是午間不回家的學(xué)生，學(xué)校還專門安排專職人員負責這部分學(xué)生的管理，讓他們在留守兒童之家進行休息和學(xué)習(xí)。
三、家庭教育方面
為了更好的促進家庭教育與學(xué)校教育協(xié)調(diào)，學(xué)校成立了家長委員會，召開了成立大會，研究、討論家庭教育與學(xué)校教育的`銜接等問題，成立了關(guān)心下一代工作委員。開通了網(wǎng)上家長學(xué)校，充分發(fā)揮校訊通在家校間溝通中的作用。評選出21名優(yōu)秀家長，發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范帶頭作用。將優(yōu)秀家長的經(jīng)驗在全校進行推廣。
本學(xué)期召開了兩次家長會，一次是在開學(xué)后，讓家長了解學(xué)校的辦學(xué)理念和對學(xué)生的要求，從而讓后面的家庭教育具體針對性，一次安排在期末考試之后，一是讓家長了解學(xué)生一個學(xué)期的學(xué)習(xí)生活情況，同時還是布置寒假相關(guān)工作，特別是涉及到的安全問題。兩次家長會均取得了良好的效果。
元旦假期，組織教師進行家訪。安排班主任和科任教師20人，分成五個家訪小組，上門家訪學(xué)生共54戶，通過家訪，老師們真切的了解學(xué)生的家庭情況了家教氛圍。為后續(xù)的學(xué)生教育提供了一手的資料。
素質(zhì)教育開放周期間，學(xué)校還組織部分家長到校，共同探討家庭教育問題，家長觀摩學(xué)生在校的學(xué)習(xí)生活，了解學(xué)校教育學(xué)生的具體情況。促進了家、校間的溝通。
四、學(xué)生方面
本學(xué)期加大貧困生的資助工作，共有三批，共21位同學(xué)獲得資助，共獲得資助款19800元。組織全體師生為身患白血病的奚林進，吳寶玲同學(xué)進行獻愛心捐款，共捐款 8000多元，并由團委書記陳寅老師送到家長手中。
組織學(xué)生參加各項比賽。本學(xué)期我校學(xué)生在中學(xué)生才藝表演比賽中均獲得了優(yōu)異成績�？h第三屆讀書活動，秦燕同學(xué)獲得一等獎，儲昊同學(xué)獲得縣三等獎。
組織開展了慶元旦文藝演出，讓學(xué)生身心得到了放松，也豐富了校園文化生活。此次文藝演出節(jié)日質(zhì)量高。也充分展現(xiàn)了我校師生的風采，同時我校還選派了優(yōu)秀節(jié)目參加了蕪湖縣教育系統(tǒng)道德講堂的演出。受到了觀眾們的一致好評。舉辦了元旦學(xué)生書畫展，豐富了同學(xué)們的文化生活。
校運動會期間，充分發(fā)揮了學(xué)生會和文明監(jiān)督員的作用，提高了學(xué)生的自我管理水平，使得運動會秩序井然，體現(xiàn)了了我校學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
開展校園文化建設(shè)，配合工作需要，及時更換校宣傳欄內(nèi)容，讓校宣傳欄的教育作用充分發(fā)揮，還在校園內(nèi)設(shè)立很多指示牌，指標標語均從學(xué)生中征集而來，這樣使學(xué)生更容易接受，這些要求，保護了校園環(huán)境，也提升了學(xué)生的修養(yǎng)。
開展學(xué)生的評優(yōu)、評先工作。根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)，由各班推選出28名三好學(xué)生，49名各類標兵，14名行為規(guī)范示范生。并將這些優(yōu)秀學(xué)生在宣傳欄中展示。從而形成積極向上的輿論氛圍。成立學(xué)生會，設(shè)立文明監(jiān)督崗，選拔廣播員，開通校廣播站，發(fā)揮學(xué)生組織的監(jiān)督檢查作用，不僅給學(xué)生提供了一個鍛煉的平臺，也實現(xiàn)了學(xué)生的自我管理。
通過黑板報，班會，宣傳欄，廣播站，電子顯示屏，校訊通，家長一封信等形式，向?qū)W生和家長進行安全、健康、法制教育。還開展了消防演練。
為了教育學(xué)生誠信考試，教育學(xué)生講誠信，元月14日學(xué)校開展了誠信教育，國旗下講話以誠信為專題，班級刊出誠信專刊，教務(wù)處就誠信考試提出了具體要求，心理咨詢員就誠信在人的成長中的重要作用進行了晨訓(xùn)專題講座。
五、工作中的不足
本學(xué)期德育工作雖然取得了較好的成績，但也存在著明顯的不足，主要有以下幾個方面：
1、校外德育陣地建設(shè)缺乏特色，無法建設(shè)更有影響力的社區(qū)德育組織，在今后工作中應(yīng)加強社區(qū)德育組織機構(gòu)建設(shè)，爭取更多的社會支持。
2、德育活動開展形式相對單一。在今后德育工作中，應(yīng)多采用請進來，走出去的辦法，采用多種形式，通過多種途徑豐富學(xué)校的德育教育。
3、在今后的工作中，應(yīng)加強德育工作的整體性、可操作性、科學(xué)性，還要注意德育工作的層次性，相信在未來的學(xué)期里，我們的德育工作將會取得更好成績。
德育處工作總結(jié) 篇8
本學(xué)期長安中學(xué)德育的工作積極圍繞惠山區(qū)教育局德育工作的要求，并結(jié)合我�！坝幸獾掠钡乃枷�，堅持和貫徹學(xué)�！拔拿鞫Y儀”的品牌，實踐“有Li長安”的思想，積極開展各項德育工作，踐行社會主義核心價值觀，深化“一校一品”建設(shè)，全面加強校園文化建設(shè)，全面構(gòu)建學(xué)校有意德育工作體系，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)，全面提升德育工作者師德修養(yǎng)和專業(yè)能力，進一步增強德育工作的時代性、針對性和實效性。現(xiàn)對本學(xué)期期中考試之前的工作作一下總結(jié)和梳理：
一、提升理念，實踐思想
德育思想是德育工作的靈魂所在，無錫市長安中學(xué)一貫將重視學(xué)生行為習(xí)慣，將文明禮儀作為學(xué)校的品牌文化，在實踐中，結(jié)合教育部門提出的“八禮”要求，本學(xué)期李校長有建設(shè)性的提出“有Li長安”的理念，初一年級針對學(xué)生行為習(xí)慣，要求學(xué)生講“禮”儀；初二年級，根據(jù)學(xué)生心理發(fā)展情況，要求學(xué)生講“道”理；初三年級面臨中考的壓力，要求學(xué)生要講“勵”志。在平時德育工作中，分年級開展德育教育工作。
二、完善機制，形成合力
德育工作是學(xué)校工作的重中之重。本年度，德育處在李校長的帶領(lǐng)下，在德育部門同仁的積極商討下，制定出20xx-2018學(xué)期德育處工作計劃，進一步促進了德育工作的計劃性，使的德育工作有了強有力的制度保證。此外，成立了以“德育副校長—德育處—年級組長—班主任—教師等梯級化德育管理網(wǎng)絡(luò)體系，明確責任和分工，分級落實，齊抓共管，做到人人都是德育工作者，形成教育合力。
三、加強教師隊伍建設(shè)，提高整體水平
教師是學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展的動力，能使學(xué)�？焖俳】档陌l(fā)展，必須要有高素質(zhì)的教師隊伍，為此，德育處重視在加強教師隊伍，特別是班主任隊伍建設(shè)，在開學(xué)十分注重教師自身素質(zhì)的提高。每月召開班主任會議，涵蓋理論學(xué)習(xí)、通知下發(fā)、活動開展說明、月份班主任工作總結(jié)等內(nèi)容，此外，為了進一步加強年輕班主任的工作經(jīng)驗，我們開學(xué)之初，就開展班主任青藍工程，結(jié)對拜師。幫助青年教師更快成長。針對青年班主任，學(xué)校利用“涓涓班主任工作室”的平臺，開展理論學(xué)習(xí)，問題研討等活動。通過完善各項教師、班主任發(fā)展，培養(yǎng)規(guī)章制度，提升學(xué)校教育教學(xué)水平。
四、抓實常規(guī)主題性活動。
1、注重學(xué)生養(yǎng)成教育。抓細抓實常規(guī)管理，班級一日常規(guī)規(guī)范細致，注重實效�！拔拿鞅O(jiān)督崗”、“綠色小衛(wèi)士”和學(xué)生會自我管理能力強，為全校師生做好服務(wù)工作，做文明先鋒，展學(xué)生風采。充分利用各種教育宣傳渠道對學(xué)生進行正面教育，增強廣大學(xué)生自覺守紀意識，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。
2、以主題教育月為核心，與德育招標主題相結(jié)合，開展靈活多樣有效的教育活動。充分發(fā)揮班會課、黑板報德育主陣地的作用。如每月班會主題：9月感恩月、10月愛國教育月、11月法制教育月、12月藝術(shù)節(jié)活動月等等。先后開展了“感謝師恩，感謝有你”"理想需要奮斗" 、“銘記歷史,勿忘國恥”、“尊老敬老”、“了解我們身邊的法律” 等系列班會課。
3、重視注重班主任和學(xué)生的日�？己撕蜋z查。
注重班主任和學(xué)生的日�？己撕蜋z查，確保學(xué)�！叭L”建設(shè)。日常教育教學(xué)中，文明禮儀監(jiān)督員等學(xué)生會成員對學(xué)生的日�？己撕蜋z查，從紀律、衛(wèi)生、安全、文明禮儀等方面做到一日二查，一日一上報，及時發(fā)現(xiàn)問題，督促了不良行為和違紀違規(guī)的發(fā)生。同時，德育處每月定期地抽查班主任工作手冊、班級日志、周記等記錄，督促和指導(dǎo)年級組、班主任開展學(xué)校安排的各項教育活動，不走過場，不擺形式，讓日常的教育工作真真切切地落實到各種教育學(xué)生的活動當中。
五、抓實有針對性的活動。
1、為了進一步加強學(xué)生國防教育，增強學(xué)生的'集體主義觀念，提高學(xué)生吃苦耐勞的意志力，提升學(xué)生組織紀律性和抗挫心理素質(zhì)，。學(xué)校聯(lián)合武警部隊分別組織初一新生軍事訓(xùn)練、初三優(yōu)秀學(xué)生軍事夏令營。國防教育、軍事知識、隊列訓(xùn)練、會操、適度體能訓(xùn)練、拉歌比賽、文明就餐等多樣的訓(xùn)練內(nèi)容，全面提高了學(xué)生體質(zhì)和協(xié)調(diào)能力，養(yǎng)成良好的日常生活習(xí)慣，全面提高了學(xué)生綜合素質(zhì)，為適應(yīng)初一、初三生活做好了準備。
2、安全是學(xué)校發(fā)展的保障和基礎(chǔ)，針對強化師生安全意識，提高緊急避險、自救自護和應(yīng)對突發(fā)事件的能力，進一步加強學(xué)校安全工作。8月底，初一新生軍訓(xùn)時，我校聯(lián)合“紅十字會組織”，開展急救演練和講座，9月份，我校德育處安全管理員，聯(lián)系長安派出所民警開展了應(yīng)急疏散演練和安全教育活動，11月9日，在學(xué)�；@球場開展“消防聯(lián)演”，12月份，成立了“文明、安全巡查員”，進一步做好安全防護工作，這些活動不僅增強了師生的安全意識，而且培養(yǎng)了學(xué)生聽從指揮、團結(jié)互助的精神品質(zhì)，也切實提高了防災(zāi)避險能力，進一步促進了校園的平安和諧。
3、針對深入推進班級文化、校園文化的建設(shè)，“班級名片”、“團隊角”、“班級文化秀”、班級文化展示演講比賽，多角度多層次展示�！拔易钕矏鄣耐瑢W(xué)暨校園之星”、“文明禮儀標兵”、“尚善好少年”、“文明禮儀示范班”、“有Li長安示范班”“文明宿舍、優(yōu)秀舍長的評選”等多元評價，激勵學(xué)生發(fā)展自己的特長，鼓勵學(xué)生全面發(fā)展，促使學(xué)生形成超越自我、敢于創(chuàng)新、你追我趕的健康向上的校園主流文化，促進了學(xué)生素質(zhì)全面提高。
4、針對預(yù)防校園欺凌，分別邀請長寧社區(qū)法制宣講員來校作法制教育講座。就“校園欺凌、暴力”等法律事件展開話題討論，明確校園欺凌的涵蓋面是廣泛的，不單單指肉體上的傷害，還有心理上的傷害等等，通過 “故意傷人致人死亡”、“盜竊”、“搶劫”等真實的發(fā)人深省的案例給學(xué)生上了生動的一課，也給學(xué)生敲響了警鐘，讓學(xué)生辨明“何為校園欺凌”，懂得“如何防止校園欺凌”，知道“心存敬畏，行有所止”，在今后的生活中爭做文明守紀的合格的中學(xué)生。
5、扎實班主任隊伍建設(shè)，加強培訓(xùn)、研討和考核，協(xié)助、配合班主任抓好班集體建設(shè)。定期召開班主任工作例會、班主任工作室例會；依托“涓涓”班主任工作室，積極開展德育科研，提升了班主任業(yè)務(wù)素養(yǎng)和班集體建設(shè)水平。
6、針對全面提高初三學(xué)生的身體健康、心理健康和社會適應(yīng)能力，進而完善人格，組織開展了“砥礪意志，激發(fā)潛能，超越自我”江南大學(xué)素質(zhì)拓展，讓學(xué)生通過一系列挑戰(zhàn)過程，在自信心、人際關(guān)系、學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)動力方面都得到了改善和提升，釋放了學(xué)習(xí)生活的壓力，學(xué)會了如何從容應(yīng)對挑戰(zhàn)，激發(fā)了學(xué)生的團體協(xié)作意識，愛心與責任心。
六、抓實有社會影響力的活動。
1、我校“尚善育心”心理健康教育的開展扎實有效，在已有的基礎(chǔ)上，我校今年成立了“尚善育心家庭親子關(guān)系工作坊”，每周四的晚雷打不動地如期與家長有約，旨在帶領(lǐng)家長了解孩子在不同成長階段的心理需求，了解父母和家庭里的其他成員的言行是對孩子產(chǎn)生的影響。讓家長在家庭經(jīng)營中覺察并調(diào)整自己的言行，學(xué)會養(yǎng)育心理健康的孩子必要的方法和技能，從而潛移默化地影響到孩子，和諧親子關(guān)系，更好地與學(xué)校形成教育合力，讓孩子擁有一顆健康的心靈。
2、根據(jù)本班特點，自命主題，組織開展全校家長會，加強了學(xué)校與家長的交流溝通，激發(fā)了家長參與學(xué)校管理的熱情，使學(xué)生家長及時準確地掌握孩子的思想學(xué)習(xí)狀況和在校表現(xiàn)，家校共同形成教育合力，更有利于學(xué)生的教育和管理
3、配合學(xué)校開展好“校園開放日”活動，邀請家長走進校園、走進課堂，了解學(xué)校的教育教學(xué)管理情況，了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活，體驗教師的課堂教學(xué)狀況，進一步密切了家庭和學(xué)校的溝通，更好地形成共育孩子健康成長。
4、學(xué)校宣傳“新優(yōu)質(zhì)學(xué)校”的影響，邀請無錫教育電視臺節(jié)目采播人員攜帶著“長槍短炮”走進了長安中學(xué)，對學(xué)校進行了“文明禮儀教育”專題拍攝。文明禮儀是長中的德育品牌，電視臺對學(xué)校的校園文化建設(shè)、學(xué)生課堂禮儀、行走之禮、問候之禮等進行了實地采訪拍攝，同學(xué)們的一言一行很好地展現(xiàn)了長中文明禮儀的風采！
七、積極參與學(xué)校各種創(chuàng)建驗收活動
積極投入到學(xué)校的各種創(chuàng)建迎檢驗收活動中，有文明校園評審、三年督導(dǎo)工作、義務(wù)教育學(xué)校標準化建設(shè)、全國文明城市創(chuàng)建創(chuàng)建平安示范校工作檢查等工作；迎接新加坡長老會中學(xué)師生等交流訪問團來校教育交流訪問等等。
八、抓實學(xué)生社團活動。
重視和強化對學(xué)生社團建設(shè)的管理和指導(dǎo)。兩個學(xué)生社團（長風文學(xué)社、河道小衛(wèi)士）有序開展工作，其中河道小衛(wèi)士社團，在無錫市中小學(xué)生“尚善公益創(chuàng)行”活動中，被評為 “優(yōu)秀項目”，并編寫成舞臺劇，榮獲區(qū)第四名的成績。兩個社團力求創(chuàng)新和突破，讓它成為學(xué)生展示才華的舞臺，教師積淀教學(xué)成就的平臺，學(xué)校校園文化展示的一個窗口。
回顧過去，我校德育工作在全體教師的共同努力下，取得了一些成效。但是，面對日新月異的時代發(fā)展、學(xué)生迅速更新的思想觀念，德育教育面臨較為嚴峻的形勢，開創(chuàng)德育工作的新局面，全體同仁將上下而求索。
德育處工作總結(jié) 篇9
本學(xué)期，我校德育工作以“黨的十八大精神為指導(dǎo)，進一步貫徹中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成人思想道德建設(shè)的若干意見》，圍繞市、鎮(zhèn)教育重點和學(xué)校工作計劃，把德育工作擺在重要位置，在提高德育工作的針對性、實效性上下功夫，努力開創(chuàng)德育工作新局面，不斷完善學(xué)校德育工作機制，強化德育工作責任，不斷加強和改進未成年人思想道德建設(shè)工作，切實落實德育實效�，F(xiàn)就本學(xué)期德育工作做如下總結(jié)。
一、健全德育管理體系，提升德育工作者自身素質(zhì)
學(xué)校進行德育教育管理，需要有一個健全的組織機構(gòu)。我校成立了由校長、教導(dǎo)、大隊輔導(dǎo)員、班主任和法制副校長組成德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，從校長到基層的班級，形成一種垂直的聯(lián)系，使學(xué)校的德育工作從組織系統(tǒng)方面做到了上下左右聯(lián)系密切，指揮靈活，步調(diào)一致，信息暢通，充分發(fā)揮德育管理的效能，保證了學(xué)校德育工作的實施。與此同時，我校注重加強師德師能和班主任隊伍建設(shè)。以新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為準則，以教育部《關(guān)于進一步加強中小學(xué)班主任工作的意見》為指導(dǎo)，深入開展鑄師魂、養(yǎng)師德、樹師表、正師風、練師能活動。組織班主任參加培訓(xùn)，使教師具備了高尚的職業(yè)道德和良好的師表風范，全面提高了教師的整體素質(zhì)和教育教學(xué)能力，為德育工作的有效開展奠定了良好的基礎(chǔ)。
二、抓好行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練，實施常規(guī)育人
播種行為，可以收獲習(xí)慣;收獲習(xí)慣，可以養(yǎng)成性格;養(yǎng)成性格可以成就未來。規(guī)范行為，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，是學(xué)生健康成長的根本保證。
(一)、提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)
行為規(guī)范的養(yǎng)成訓(xùn)練，是學(xué)校德育的基礎(chǔ)工程。行為規(guī)范訓(xùn)練工作包容方方面面，關(guān)鍵是提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)。
(二)、形式多樣，強化訓(xùn)練
行為規(guī)范訓(xùn)練工作啟動后，我校通過多種渠道，多種方式，積極采取行之有效的措施， 努力提高學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練的效果。
1.加強宣傳，潛移默化。在行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練中，我校注重宣傳教育，利用板報等載體向?qū)W生展現(xiàn)行為規(guī)范養(yǎng)成的重要性及意義，利用國旗下講話、早會課、班隊課等機會向?qū)W生講解訓(xùn)練的內(nèi)容，讓學(xué)生在耳聞目染中受到潛移默化的'熏陶。
2.常規(guī)教育，明確是非�！吧傧汝犖拿鞫Y儀”活動教育之后，我校經(jīng)常性地利用集隊時間，對學(xué)生進行 “文明禮貌”、“言行規(guī)范、“禁毒、法制”、“交通安全”、“社會公德”等教育，讓學(xué)生明辨是非。同時，我校要求各班主任每星期組織一次主題少先隊活動課，寓教于樂，并積極與科任老師配合，把行為規(guī)范滲透到各種教學(xué)活動中。
3.細處著手，養(yǎng)成習(xí)慣。我校在活動中，循序漸進，指導(dǎo)學(xué)生從細微處入手，從學(xué)習(xí)生活中的小事做起，使學(xué)生體驗到養(yǎng)成良好行為規(guī)范的重要及意義，樹立信心，積極參與訓(xùn)練活動。如：開展“三節(jié)三愛”、“文明禮儀學(xué)習(xí)”、“三別四帶五無”等活動，取得了良好的收效。
4.加強監(jiān)督，鞏固成效。小學(xué)生自制力和持久性差，我校在開展訓(xùn)練活動中推選出一批行為習(xí)慣較好、較有有組織能力的學(xué)生擔任勸導(dǎo)隊員，明確分工，各司其職，隨時隨地督促其他同學(xué)的行為。通過加強監(jiān)督，鞏固了訓(xùn)練成效，學(xué)校里違規(guī)犯紀現(xiàn)象逐漸減少，學(xué)生的良好習(xí)慣也慢慢地養(yǎng)成了。
三、創(chuàng)設(shè)活動載體，寓教育于活動中
“教”，既指社會道德教育，又指德育文化開發(fā)，德育工作的“教”的功效應(yīng)是崇尚美德、簡樸、正義、秩序和法律，應(yīng)促使人接受文明，養(yǎng)成規(guī)范。教是目的，教必須通過樂的手段才能實現(xiàn)，教化功能不能脫離使人獲得愉悅的具體形象，受教者總是在體驗樂趣和感受審美中得到陶冶。本學(xué)期，我校重視活動的開展，使德育在活動中得到落實。
(一)、堅持規(guī)范的升旗儀式、國旗下講話和時事報道。每周一堅持舉行正規(guī)的升旗儀式和國旗下講話，全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，感受祖國的騰飛，在國旗下講話中聆聽教誨，在時事報告中感受時代變遷，使師生受到了一次又一次的德育醺陶。
(二)、結(jié)合重要節(jié)慶日、紀念日組織宣傳教育和實踐活動。
1.九月份開展了“尊師重教” “慶中秋”為主題的教育活動，通過周一升旗儀式、在同上一節(jié)班會課中，縈繞出節(jié)日的氣氛；開展“推普周”主題活動，通過各種形式的宣傳活動，進一步提高師生語言文字規(guī)范意識，促進學(xué)校語言文字規(guī)范化建設(shè)；開展“公民道德宣傳日”活動，大力倡導(dǎo)“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”20 字基本道德規(guī)范。
2. 十月份開展了“慶國慶”主題中隊會，通過進行黑板報評比活動，讓學(xué)生感受節(jié)日的氣氛；10月13日開展一年級新隊員入隊儀式，慶祝少先隊組織64周歲的生日，使隊員們能夠過上一個快樂而有意義的節(jié)日；啟動“日行一善”的活動，開展誦讀《弟子規(guī)》的活動。
3.十一月份開展“走好路”比賽，規(guī)范學(xué)校日常管理，開展“少先隊文明禮儀”教育活動，迎接鎮(zhèn)“三評”；組織各中隊觀看“尋找最美孝心少年頒獎典禮”視頻，對學(xué)生進行了“孝心”“大愛”的教育，傳遞著正能量；響應(yīng)上級領(lǐng)導(dǎo)要求，組織校合唱團，參加安海鎮(zhèn)第四屆“中華魂民族夢”小學(xué)生合唱比賽，榮獲乙組二等獎，組織訓(xùn)練過程，不僅培養(yǎng)了學(xué)生的音樂興趣，也讓學(xué)生在比賽活動中感受到為學(xué)校爭光的快樂。
4.十二月份，組織開展組織法制教育、“三節(jié)三愛”教育、“走進低碳 你我共同參與”主題隊會活動。
5.元月份，圍繞元旦佳節(jié)結(jié)合“迎新年?暢想中國夢”主題開展活動，讓隊員體驗中國傳統(tǒng)節(jié)日的魅力，盤點過去一年的收獲和遺憾，展望未來一年的目標和希望，同時激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，立下遠大的夢想，努力在新的一年中獲得更大的收獲。此外引導(dǎo)隊員重溫昔日的感動，在新的一年里學(xué)會表達對他人的祝福。此外，還開展了眼保健操評比活動、跳繩比賽活動等。
四、加強安全宣傳教育，引導(dǎo)學(xué)生感悟生命價值
本學(xué)期，我校堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，扎實開展 “平安校園”活動，加強安全宣傳教育，引導(dǎo)學(xué)生感悟生命價值，努力營造良好的校園治安環(huán)境和育人環(huán)境，保障師生的身心健康和生命安全，確保校園的安全穩(wěn)定。我校除了常規(guī)性的對學(xué)生進行各項安全教育外，還開展各種活動，加深學(xué)生對安全的認識，增強對安全事故的預(yù)防與應(yīng)對能力。如開展了“安全教育周暨安全教育日”活動，開展了“珍愛生命，安全出行”的交通安全知識講座，引導(dǎo)學(xué)生更好地保護自身安全，珍愛生命，遵守交通規(guī)則，健康平安地成長;開展了“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳教育與演練活動，舉行地震應(yīng)急逃生演練等，這一系列活動的開展，有效地提高了全體師生防災(zāi)減災(zāi)的意識和避險自救的能力，切實提高了學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)工作水平。
五、加強校園文化建設(shè)，充分發(fā)揮環(huán)境育人作用
我校在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，繼續(xù)加強校園環(huán)境建設(shè)，不斷提高硬化、綠化、美化水平，結(jié)合實際，科學(xué)規(guī)劃，精心布置校園環(huán)境和班級文化氛圍，提升了學(xué)校文化品位：在教學(xué)樓、辦公樓的樓梯臺階上噴 “小腳丫”圖案，讓學(xué)生上下樓梯更有一個標準，規(guī)范了他們的行為，更安全了；通過走廊、書吧、榮譽墻等校園文化布置，學(xué)校處處散發(fā)出濃濃的書香味；通過增添花卉，點綴了環(huán)境，溫暖了師生的心；通過制作8個存放掃帚、畚箕的不銹鋼櫥柜，讓這些東西全部入柜，既達到上級的要求，也讓整間教室更整潔廣泛開展豐富多彩的社會實踐活動和校園文化藝術(shù)活動，組織形式多樣的興趣小組，豐富校園文化生活，濃厚學(xué)校文化環(huán)境，充分發(fā)揮環(huán)境育人的作用。
雖然本學(xué)期的德育工作取得了一定的成績，但是仍一些不足，如德育工作考核制度的不夠完善、德育活動內(nèi)容不夠豐富，德育工作經(jīng)驗交流較少，德育工作方式缺乏創(chuàng)新等。今后，我們要進一步結(jié)合小學(xué)德育工作中的新情況、新問題，結(jié)合少年兒童的年齡特點，加強德育理論學(xué)習(xí)，提高德育工作者的能力，增強德育工作者的責任意識和創(chuàng)新意識，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力。
德育處工作總結(jié) 篇10
各位老師：
下午好！
在這“三九嚴冬、寒氣逼人”的時節(jié)，我們迎來了學(xué)期德育安全工作總結(jié)暨班主任工作經(jīng)驗交流會的隆重召開，在此請允許我代表德育處的全體同志衷心感謝各位對我們工作的大力支持與配合，對我們德育處全體同志的關(guān)心和厚愛。
這學(xué)期德育處在學(xué)校黨政的領(lǐng)導(dǎo)下，在劉校長的英明決策和無微不至關(guān)懷下，團結(jié)帶領(lǐng)我們一班人以“愛心為根本，以創(chuàng)新為先導(dǎo)、以責任為基礎(chǔ)”扎實開展德育工作，現(xiàn)就德育處的工作作簡單總結(jié)。
一、處室情況介紹
今秋學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我處人員進行充實和調(diào)整，本分部共有六人，本部我們四人，在團結(jié)協(xié)作，分工不分家的基礎(chǔ)上進行了大致分工：我負責主持德育處全面工作，協(xié)調(diào)各校點開展好常規(guī)教育及安全教育工作。石主任負責全校學(xué)生的日常行為的教育管理工作；高初中貧困學(xué)生的建檔及一勉一補、勉教科書；全校清潔衛(wèi)生工作；校園廣播會議、內(nèi)部資料的整理與收集；學(xué)生紀律安全管理；陳主任負責全校學(xué)生安全教育管理工作；學(xué)生宿舍的安排及住校生的管理；德育主題教育活動，文藝體等學(xué)生活動；廁所清潔；計發(fā)班主任津貼和臨工補貼；喻干事：配合主任、副主任開展工作，具體做好學(xué)生的常規(guī)檢查評比工作，及全校清潔衛(wèi)生的檢查、督促工作；學(xué)生宿舍的紀律及安全；學(xué)生保險；各項表冊的印制與發(fā)放、回收；班主任等會議的準備工作。在此我也要向他們真誠的道一聲辛苦了，謝謝你們。
二、回顧一學(xué)期來做了的主要工作
根據(jù)學(xué)�？傮w工作計劃，結(jié)合我校的德育工作實際，圓滿完成了既定的工作目標。
（一）尤其值得一提工作是：
1、組織開展了高xx級新生為期5天的軍訓(xùn)工作，對高xx級學(xué)生進行了軍事訓(xùn)練和國防知識的教育。
2、籌備并參加了合川區(qū)第二屆中學(xué)生田徑運動會，男團榮獲第二名。
3、在10月15日——10月30日為期兩周掀起了開展了班風整頓活動。通過班風的整頓學(xué)生的自我教育、自我管理、自我約束的能力得到了提高。
4、抓好了全校學(xué)生的安全教育及安全管理工作，這一學(xué)期無一重大打架斗毆事件發(fā)生。
�。ǘ┏Ｒ�(guī)工作
1、開學(xué)之初抓好了學(xué)生入校入住工作，指導(dǎo)各年級切實開展了學(xué)生的入學(xué)教育和常規(guī)教育會，強化學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
2、抓好住宿生的安全教育和一日常規(guī)教育，文明寢室的'評比及表彰工作。
3、與團委一道做好了龍中第四屆校園藝術(shù)節(jié)的相關(guān)工作，突顯了龍中德育處在學(xué)生管理中的主體地位。
4、制定并出臺了年級組工作管理小組方案，增大了年級管理工作的透明度，做到了民主管理、合理使用。保證了學(xué)校政令的暢通。
5、做好了高、初中貧困學(xué)生的建檔工作。一一落實了初中一勉一補工作、勉教科書工作，高中貧困生上報工作。
6、加強了德育隊伍建設(shè)，以勤、嚴、細、實、新為主線，通過會議等方式抓好了班主任隊伍建設(shè)、年級組建設(shè)、宿管人員隊伍建設(shè)、學(xué)生班干部隊伍建設(shè)。突出了班主任、年級組長在學(xué)校德育工作中的主導(dǎo)地位，絕大多數(shù)班主任愛崗敬業(yè)、樂于奉獻，能操守做職業(yè)底線，不為市場經(jīng)濟的影響，為了我們可愛的學(xué)生，為了龍中更好、更快的發(fā)展甘愿付出，在我們班主任當中涌現(xiàn)出了許多感人肺腑的事跡。大部分班主任教育行為、方法、法制意識增強。宿管人員的服務(wù)意識比過去都有了明顯的進步。
7、一日、一周、一月活動得到了很好的落實。例如每天的衛(wèi)生檢查評比、每周的廣播會議、班會活動，特別是高二、一班每月一次的主題班會活動，活動設(shè)計新穎、別致，寓教于樂，學(xué)生的品行在活動中得到了提升。
8、重視家校教育。盡管學(xué)校沒給班主任電話補貼，但我們的班主任老師還是能主動通過書信、電話等方式與學(xué)生家長建立經(jīng)常性聯(lián)系，加強對家庭教育的指導(dǎo)，幫助家長樹立正確的教育觀念，為子女健康成長營造良好的家庭環(huán)境。
當然，以上這些僅僅是我們工作的簡單縮影，通過這些學(xué)生的自我教育、自我管理，自我約束的能力有了明顯的進步，學(xué)校在“服務(wù)育人、管理育人、風氣育人、環(huán)境育人”的育人氛圍也有了加強。
三、感受與體會
1、人的一身學(xué)無止境，新課改下的我們要加強學(xué)習(xí)、不斷總結(jié)，以學(xué)習(xí)來武裝自己，豐富自己、提升自已的業(yè)務(wù)能力和管理理念。
2、團結(jié)就是力量，和諧才能發(fā)展。
3、德育工作紛繁復(fù)雜，面對鮮活的個體，要多觀察、多深入、多思考。耐心、細心加恒心是搞好德育工作的基礎(chǔ)。
4、工作要以身作則，管理重在落實，少說多做。也就是說：工作全心全意、做一只永不冷卻的“熱水瓶”。工作開拓創(chuàng)新、做一臺永不停息的“沖擊鉆”。工作勤勤懇懇、做一顆永不生銹的“螺絲釘”。
四、存在的問題與來年工作的思考
1、留守兒童人數(shù)的日益增多，留守兒童的教育和管理應(yīng)該說是目前學(xué)校德育工作的重要問題。
2、因地制宜繼續(xù)抓好“一月一節(jié)”德育主題教育活動。
3、學(xué)校的值周工作在責任上更加明確細化。讓值周的人既感到責任重大、又無比光榮和自豪，盡量讓學(xué)生在校的各個時段有我們的管理人員。
4、學(xué)校大學(xué)生人數(shù)多，德育工作要面向全體，需要全員參與，全方位的管理。如何調(diào)動更多的老師參與到學(xué)生的管理之中，真正形成齊抓共管的局面。
5、加強住校生的管理，對校外租房住的學(xué)生要進行排查。
6、學(xué)生中早戀、翻越圍墻吸煙等不良現(xiàn)象需要進一步整冶，除教育和引導(dǎo)外，還需要強有力的處罰措施作保證。
7、想辦法進一步在學(xué)校爭取政策為我們的班主任組織一些活動、適當提高管理一線老師的待遇。
xx年我們在忙碌中悄然走過、在奮斗中不斷收獲、在快樂中感受成功，讓我們再一次以熱烈的掌聲告別xx。新的一年，xx是我們偉大祖國“幸福年”，愿我們乘“奧運”之風，為了絢麗的花、為了豐碩的果，攜手并肩，高歌猛進，為踐行學(xué)�！按髱煷髳邸钡挠怂枷耄七M學(xué)校又快又好的發(fā)展盡我們的微薄之力。
德育處工作總結(jié) 篇11
本學(xué)期，在李生經(jīng)校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)校工作中心和制定的工作計劃，認真貫徹落實學(xué)�？傮w工作方針，大力抓好學(xué)校的德育常規(guī)管理工作，以日常行為規(guī)范教育和文明禮儀的養(yǎng)成教育為抓手，全面提高學(xué)生的思想道德、科學(xué)文化、身體心理素質(zhì)，積極推進學(xué)校優(yōu)良校風和學(xué)風的建設(shè)，促進學(xué)生德、智、體等各方面素質(zhì)全面提高；加強班級工作的考核和指導(dǎo)；具體工作總結(jié)如下：
一、加強學(xué)習(xí)，更新觀念，樹立現(xiàn)代德育思想。
黨的教育方針提出：把立德樹人作為教育的根本任務(wù)。本學(xué)期工作圍繞此目標，不斷學(xué)習(xí)、不斷反思、不斷實踐、不斷提高，學(xué)習(xí)分為集體學(xué)與個人自學(xué)相結(jié)合。本學(xué)期利用教師例會學(xué)習(xí)了榆林教育局關(guān)于校園安全文件；湖南天一中學(xué)13歲代勇被同學(xué)用用彈簧刀刺中心臟致死事件；貴州教師跪在板凳上給學(xué)生上課等材料。教師通過報紙、網(wǎng)絡(luò)、電視等進行自學(xué)，本學(xué)期每位教師寫讀書筆記5000-10000字。
二、努力加強德育隊伍建設(shè)
1、按照德育大綱“全員育人、全程育人、全方位育人”的要求。
我們要求全體教職工都能自覺地在自己的工作崗位上，結(jié)合本職工作，認真履行了育人職責，其一、全體任課教師充分發(fā)揮課堂主渠道作用，自覺滲透德育教育，其二、落實了貧困生、優(yōu)生、希望生的幫輔與承包，本學(xué)期每位教師家訪兩次，把學(xué)校教育、社會教育、家庭 1
教育有機結(jié)合起來，全校上下，人人都是德育工作者，做到了教書育人，管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人、逐步形成了全方位育人的格局。
2、加強了班主任隊伍建設(shè)
本學(xué)期進一步實施了《班主任工作條例》、《班級管理考評實施方案》，繼續(xù)實行每周優(yōu)秀班級評選制度，優(yōu)秀班主任評選制度。召開工作經(jīng)驗交流一次,班主任會議4次，想方設(shè)法加強班主任的責任心、上進心、事業(yè)心;舉行多次示范班會觀摩，觀看了周飛、李佳等班主任主題班會。劉鄧海、黃滿意關(guān)心同學(xué)細心入微，給生病的同學(xué)做飯，將自己的衣物捐贈給班里貧困生，深受學(xué)生好評。高二三班班主任周飛用自己的錢獎勵成績優(yōu)異的學(xué)生，在學(xué)校舉辦的廣本體操比賽中，親自叫隊，極大調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和團隊精神。崔亞、何國強和同學(xué)同呼吸共命運，哪有學(xué)生那就有他們的身影，班里的各項工作都走在全校前列。
3、加強了值周隊伍建設(shè)
每周由值周教師對全校學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和安全進行詳細的排查與管理。每周日值周教師在門房對全校的學(xué)生進行逐個排查，查出手機、充電設(shè)備、過生日的蠟燭等違禁物品，每天在兩飯之間、兩操、眼保健操時段，對全校的學(xué)習(xí)、生活和安全進行詳細的檢測與管理。表現(xiàn)突出有:馮露露、崔亞、李丹、何國強、黃滿意、劉鄧海等。
4、充分發(fā)揮學(xué)生自主管理的作用
（1）加強對學(xué)生干部的選拔與培養(yǎng)，本學(xué)期通過層層選拔、才藝表演、演講等形式在學(xué)生中選出學(xué)生會干部。發(fā)揮學(xué)生干部在學(xué)校管理中的作用。
�。�2）加強對學(xué)生會、團委工作的指導(dǎo)，提高他們的工作能力和管理的理論水平，并通過他們帶動全體學(xué)生干部及各社團開展活動。
三、狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育，認真落實一日常規(guī)
1．加強日常行為規(guī)范的檢查。一學(xué)期來，我們多次組織人員對班級衛(wèi)生、儀容儀表、班容班貌等方面進行全面的檢查．督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣。根據(jù)學(xué)校實際情況，將常規(guī)檢查和突擊檢查相結(jié)合．對檢查結(jié)果及時公布，有效地控制了不講衛(wèi)生、留長發(fā)、染發(fā)、穿奇裝異服、吃零食等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。
2．繼續(xù)完善出入證（校牌）制度，請假制度。加強保衛(wèi)科、年級和班級的三級監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)，嚴查強管，層級負責，從運作機制上保證管理不疏漏。
3．加強學(xué)生讀書習(xí)慣的養(yǎng)成教育，本學(xué)期調(diào)整了作息時間，每天18.00-18.50為學(xué)生自主閱讀時間，極大地調(diào)動了學(xué)生的讀書積極性，收到了很好的效果。
四、關(guān)注貧困生的成長，重視特殊群體的教育工作
我們關(guān)注貧困生的教育和資助，建立了適合我校校情的貧困生救助體系，并積極爭取上級部門的支持，為貧困生解決學(xué)習(xí)和生活的回顧之憂，讓家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生感受到教育公平、感受到黨、國家和社會的溫暖、感受到學(xué)校的關(guān)愛。本學(xué)期，對困難生發(fā)放了500-1500元困難補貼，為家庭經(jīng)濟困難學(xué)生提供了學(xué)習(xí)和生活保障，促進了他們的健康成長，推動了和諧校園的建設(shè)步伐。
五、多渠道開辟育人陣地
1、充分利用升旗儀式和國旗下講話，加強對學(xué)生的教育，根據(jù)當月的德育教育的'主題來開設(shè)國旗下講話的內(nèi)容，增強了對學(xué)生教育的針對性和實效性。
2、全面培養(yǎng)學(xué)生的遵紀守法意識，繼續(xù)開展法紀教育活動。
本學(xué)期我們邀請了榆陽區(qū)青山派出所的民警作了兩次法制報告。使同學(xué)生懂得了什么是犯法、打架的成本等。杜絕了打架事件的再次發(fā)生。邀請了市消防總隊領(lǐng)導(dǎo)作了防火滅火知識講座、在全國戒毒日邀請了專家來我校做防毒、毒品知識講座。收到了良好的教育效果。
六、開展了豐富多彩的文體活動
為了豐富校園文化生活，寓教育于活動中。本學(xué)年學(xué)校先后組織了、拔河比賽、廣本體操比賽、教師節(jié)文藝匯演。通過這些比賽讓同學(xué)們充分認識到團隊精神的重要性，使他們更加緊密的團結(jié)在一起。通過這些活動的開展，濃厚了校園藝術(shù)文化氛圍，展現(xiàn)了我校素質(zhì)教育的豐碩成果，豐富了校園文化生活。
七、問題與不足
1、我們對七、八、九年級學(xué)生管理措施不到位，導(dǎo)致在課余、自主閱讀期間較亂
2、學(xué)生的不文明行為及不遵守紀律的現(xiàn)象時有發(fā)生，學(xué)生的養(yǎng)成教育有待于進一步加強。
3、學(xué)校保衛(wèi)科的工作有待加強。
德育處工作總結(jié) 篇12
本學(xué)期學(xué)校德育工作中，以黨十七大提出的“育人為本、德育為先”的教育方針為指導(dǎo)思想，圍繞學(xué)校的中心工作，全面加強學(xué)生基礎(chǔ)道德教育，深入實施全員德育。不斷改進和創(chuàng)新德育工作方法，以豐富多彩的校園文化熏陶人、以生動活潑的集體活動教育人、以切實可行的行為規(guī)范引導(dǎo)人，為建設(shè)“知識廣博，品行雅正”的文明校園而努力。
德育工作是學(xué)校實施素質(zhì)教育的重要組成部分。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的每一個環(huán)節(jié)。小學(xué)德育是社會主義精神文明建設(shè)的奠基工程，是提高全民族思想道德素質(zhì)的奠基性教育，是培養(yǎng)造就中華人民共和國合格公民的起點。因此，我們必須增強教書育人，管理育人，服務(wù)育人的意識，以身作則，努力實現(xiàn)全員德育的目標。一學(xué)期來，我們加強了學(xué)校德育管理工作的研究，在德育工作理念上作了新的探索。現(xiàn)就德育工作中隊伍建設(shè)、文化建設(shè)、活動開展三方面的工作作出如下總結(jié)：
一、加強德育隊伍建設(shè)。
發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用。加強了德育工作領(lǐng)導(dǎo)，完善德育工作管理機制，建立了由校長負總責，班主任和任課教師共同負責的縱向連接工作體系。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員增強了“教書育人”、“服務(wù)育人”、“管理育人”的意識，并能以身作則，努力工作，帶領(lǐng)全員積極探索學(xué)校德育工作的新途徑。注意加強德育隊伍建設(shè)，特別是班主任隊伍建設(shè)。每學(xué)期堅持開好“兩種會”，即每周一次主題班會;每學(xué)期1次家長會。
不斷提升德育老師理論水平。要求德育老師努力養(yǎng)成自覺讀書的習(xí)慣，自覺研究現(xiàn)代教育思想，確立正確的兒童觀、人才觀、教育觀、質(zhì)量觀，增強實施素質(zhì)教育的自覺性和能力。
二、加強校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。
推進學(xué)校校園文化建設(shè)。堅持以“校園干凈整潔，學(xué)生文明守紀，勤學(xué)樂學(xué)”為目標，倡導(dǎo)健康文明、奮發(fā)進取的校園風尚，營造文明、書香校園，無重大違反校規(guī)校紀事件發(fā)生，構(gòu)建了小學(xué)生精神文明的新時空。
抓好小學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。從小事入手，從一點一滴做起，實現(xiàn)“視線之內(nèi)無臟、亂、差”，使學(xué)校的每個角落都成為德育的實施地。倡導(dǎo)在學(xué)校做個好學(xué)生，在家做個好孩子，在社會做個好公民。同時充分利用班隊會活動、黑板報，強化學(xué)生文明禮貌、安全衛(wèi)生等常規(guī)教育宣傳，開展文明班、優(yōu)秀中隊的評比活動。
加強班級文化建設(shè)。鼓勵各班班級加強制度、班風和學(xué)風建設(shè)，營造良好的班級氛圍，樹立良好的班級形象，爭創(chuàng)“特色班級”，著力打造班級文化建設(shè)。
規(guī)范班室布置。各班教室的布置體現(xiàn)了班室特點，營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的良好育人氛圍。
堅持不懈地開展每周一次的升旗儀式和系列化的國旗下的講演活動。這些活動都充分體現(xiàn)了學(xué)生參與的全體性、教育目的的素質(zhì)性、教育形式的多樣性，使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中，陶冶情操，健全人格，促進學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展。
宣傳安全法制，爭當平安校園。繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。充分利用晨會、班隊活動、宣傳畫廊、紅領(lǐng)巾廣播、黑板報，進行教育，讓各班把安全教育、法制教育貫穿到整個學(xué)期，常抓不懈。規(guī)范學(xué)生的課間活動，要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲，杜絕安全隱患。
三、開展豐富多彩的德育活動。
長期組織全體少先隊員利用升旗儀式和主題班隊會，認真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會胡錦濤同志致中國少年先鋒隊建隊62周年賀信精神，牢牢把握少先隊組織屬性，切實履行新的歷史條件下少先隊工作的根本任務(wù)，開展“慶祝少先隊建隊62周年”暨一年級新生入隊儀式“活動 。
傳承國粹《弟子規(guī)》，弘揚中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)。圍繞我�！爸R廣博，品行雅正”的人才培養(yǎng)目標，用國學(xué)經(jīng)典滋養(yǎng)孩子的心靈，引導(dǎo)學(xué)生樹雅風、走雅道、說雅言、做雅事、蓄雅量、儀雅觀、養(yǎng)雅興、修雅習(xí)，讓孩子們感悟國學(xué)經(jīng)典傳統(tǒng)文化的魅力。
堅持開展形式多樣的益智活動，促進學(xué)生身心健康發(fā)展。由生活部成功組織了“雅園學(xué)子賽隊列，攜手共進比團結(jié)”列隊比賽、無敵風火輪等活動。通過比賽不僅增強了學(xué)生的文明意識，而且進一步提高管理，使學(xué)生愛文明、守紀律意
識達到規(guī)范化、熟練化、美觀化，確保學(xué)生身心健康發(fā)展。
“我是小小藝術(shù)家”系列比賽。比賽項目有“展現(xiàn)才華·發(fā)揮潛力·主導(dǎo)舞臺·我型我show ”十佳小歌手歌唱比賽、“魅力廣雅·由你做主”主持人比賽、“讓音樂滋養(yǎng)心靈，讓音樂相伴成長”小小貝多芬樂器演奏比賽、“心隨舞動，活力廣雅”少兒舞蹈比賽、“藝術(shù)創(chuàng)想，藝猶未盡”美術(shù)(繪畫、設(shè)計、陶藝、手工作品)比賽;一系列活動更好的推動學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展，活躍校園文化、全面提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，以“節(jié)儉、務(wù)實、熱烈、隆重”為原則，以活動為載體，突出人文性、實踐性、創(chuàng)造性，展示語言、音樂、美術(shù)等教學(xué)成果，促進學(xué)生全面和諧發(fā)展，為同學(xué)們提供展示自我的廣闊舞臺，弘揚學(xué)校文化藝術(shù)傳統(tǒng)，濃郁學(xué)校人文學(xué)術(shù)氛圍。
“給未來的家設(shè)計一所漂亮的小房子”現(xiàn)場設(shè)計大賽。充分利用學(xué)具培養(yǎng)學(xué)生的綜合實踐能力和創(chuàng)新意識，提高學(xué)生的動手動腦能力，真正將素質(zhì)教育落到實處。
“拒絕冷漠，用愛和真情來擁抱世界”關(guān)愛他人活動。倡導(dǎo)全校各班舉行以“關(guān)愛他人，互相幫助”為主題的班會課，觀看“小悅悅事件”相關(guān)視頻,從而教育學(xué)生要關(guān)心他人，珍愛生命。另外，還要求 1-4年級學(xué)生以手抄報形式表達自己對“關(guān)心他人，珍愛生命”的理解和看法，5、6年級學(xué)生則以以電子小報的形式來表達自己的想法和觀看“小悅悅事件”相關(guān)視頻后的感觸。
開展“溫馨花季 快樂成長”-五六年級青春期主題教育活動。為了讓學(xué)生消除成長中由于生理變化帶來的煩惱，正確認識青春期生理和心理特點，掌握身心保健知識，促進生理、心理健康，德育處分別對五六年級男女生進行了“溫馨花季 快樂成長”青春期主題教育活動。通過此次活動，學(xué)生們從生理上、心理上更好地調(diào)節(jié)自己、認識自己、保護自己，能以健康、快樂的心情面對學(xué)習(xí)和生活。
全力協(xié)助學(xué)校舉辦以“擁抱陽光，快樂成長”為主題的第四屆運動會暨體育花會活動。我們緊緊圍繞舉辦活動的初衷，在活動籌備階段，精心挑選節(jié)目、排練節(jié)目、購買服裝和道具、安排人員做好各項準備工作;在活動后期也用心做好活動宣傳和資料收集，為成功舉辦此次活動獻出應(yīng)有的.力量。
舉行以“讀好書，習(xí)美德，立良行”為主題的“校園讀書月”活動。讀書使人明智，讀書使人高尚，本次活動旨在營造積極向上、清新高雅書香校園氛圍，同時激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，鼓勵親子共讀，做一個快樂的讀書人，真正體驗到讀書的快樂!讓每一位師生都親近書本，喜愛讀書，學(xué)會讀書，讓每一位師生在讀書活動中沐浴文化的恩澤，接受傳統(tǒng)文化的洗禮，享受讀書的快樂，與好書一起成長。
“紅領(lǐng)巾，我為你自豪”第二批新隊員入隊儀式。本次活動旨在培養(yǎng)新生的愛隊意識，了解隊史，掌握少先隊儀，尊敬少先隊，感受作為一名光榮的少先隊員的神圣使命。教育學(xué)生繼承和發(fā)揚中國少年先鋒隊的光榮傳統(tǒng),培養(yǎng)學(xué)生健康向上、積極進取的精神。增強學(xué)校少先隊組織的力量,促進我校紅領(lǐng)巾事業(yè)的蓬勃發(fā)展。此次新隊員的入隊不僅壯大了學(xué)校的少先隊組織，還為少先隊組織增添了新鮮的血液。整個活動莊嚴生動，簡單樸素，對新老隊員進行了一次深刻的教育。
“爭做四好少年”系列活動。為更好地貫徹落實胡錦濤同志致中國少年先鋒隊建隊62周年賀信精神，積極響應(yīng)“爭當四個好少年”的號召，我們積極開展了爭當“四好少年”的系列活動，努力為培養(yǎng)“品德優(yōu)良、團結(jié)友愛、體魄強健、活潑開朗”的少年而奮斗。
中隊繼續(xù)開展爭創(chuàng)特色的活動。
(1) 中隊繼續(xù)開展有特色、有創(chuàng)造性的活動，活動做到有計劃、有總結(jié)、有反饋。中隊輔導(dǎo)員重視活動資料的積累和活動的新聞報道。
(2) 積極推薦每周一星，給隊員樹立學(xué)習(xí)的榜樣作用，形成良好的校園文化。
以中隊形式開展“大手牽小手親子閱讀”主題家長會。
在本次親子活動中, 展示了學(xué)生閱讀成果，互相分享了讀書的感受和交流了家庭教育的經(jīng)驗。把讀書活動由學(xué)校推及家庭,營造良好的家庭讀書氛圍,促進我校家校合作課題研究的深入開展。從而促進學(xué)生養(yǎng)成愛讀書、博覽群書的習(xí)慣，形成人人“讀好書，習(xí)美德，立良行”的風氣,努力創(chuàng)建書香校園、書香班級,提高學(xué)生及家庭的素質(zhì)。
四、目前學(xué)校德育工作面對的問題 。
如何進一步深入研究“培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的策略”這一課題?尋求有效的教育途徑和方法，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
如何進一步開展心理健康教育?充分利用好學(xué)校的心理咨詢室和心理咨詢老師，對心理有問題的學(xué)生要耐心輔導(dǎo)，防止心理障礙造成損害。
五、今后工作設(shè)想 。
進一步加強師德建設(shè)，突出全員育人觀念，充分發(fā)揮全體教師的育人作用，真正做到服務(wù)育人，教書育人的全方位育人觀。
加強德育科研，探討新形勢下德育工作的針對性、時效性、實效性。繼續(xù)加強德育課題研究工作，進一步提升教育管理水平，把研究成果及時應(yīng)用到學(xué)校教育工作中去。
繼續(xù)抓好班主任“老青幫帶”工作，營造良好的教育氛圍。樹立全體教師皆為班主任的教育管理思想，使全體教師能共同教育培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校各項規(guī)章制度，以嚴要求、高標準加強學(xué)生的組織紀律。
學(xué)校德育工作任重而道遠，以上是本學(xué)期德育工作的簡單回顧。在此，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對德育工作的關(guān)心和支持、感謝各位老師對德育工作的不懈配合。今后，我們將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，不斷探索行之有效的德育工作途徑，進一步提高德育工作的針對性和實效性。 讓德育工作落在實處，讓德育工作更上一層樓!
德育處工作總結(jié) 篇13
本學(xué)期，在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞學(xué)校中心工作，結(jié)合本年度工作計劃，德育處主要進行了如下工作：
一、規(guī)范班級管理
1、學(xué)期初，下發(fā)了《班級管理制度》、《值日班長職責》、《班主任工作常規(guī)》、《班主任工作細則》、《班級環(huán)境衛(wèi)生及文化布置檢查表》、《班級事務(wù)分工表》、《課間操檢查表》等規(guī)章制度和檢查評比細則，使每個班主任對學(xué)校要求有了更加具體明確的認識。
2、安排值周班負責每天對室內(nèi)外衛(wèi)生及課間操情況進行量化考核，并及時記錄檢查結(jié)果，期中期末頒發(fā)流動紅旗。
3、各班建立值日班長制度，實行班務(wù)分工。加強學(xué)生自主管理。
4、開展班級日報編寫工作。
二、加強班主任工作
1、本學(xué)期，加大了班主任學(xué)習(xí)力度，改過去每月一學(xué)習(xí)為每周一學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)了《魏書生班主任工作漫談》重點章節(jié)。
2、助力年輕班主任成長。對于我校年輕班主任，在日常工作中經(jīng)常給予一定的幫助和指導(dǎo)。抓住班主任大賽契機，提早安排人選，并給指導(dǎo)。最終王旭老師在全縣班主任大賽中脫穎而出，在市賽中又取得了第一名的好成績。
三、抓好大課間操
大課間操堅持常抓不懈，無論是從校服的著裝還是學(xué)生的出勤，都嚴格要求，嚴格管理，每天計入考核。而且往年都是在局里大課間操評估之后就放松要求，今年一改舊例，始終沒有放松要求。
四、其他活動
1、板報每月一更新，有檢查有評比。
2、開展兩次主題班會，初步形成學(xué)生人人發(fā)言的新模式。
3、召開了一次全校性的家長會，效果良好。
4、舉辦了三次體育競賽活動：跳繩比賽，大課間操比賽，拔河比賽。
5、召開了四次班主任會議。
6、建立了特殊學(xué)生檔案。
7、組織了一次班主任論壇。
8、班級文化建設(shè)正在形成。
五、存在問題及改進措施
1、制度方面還不夠完善，爭取改進，使更具公平性和激勵性。
2、常規(guī)工作缺乏序列化，今后著力思考序列化的'具體方法。
3、個別工作流于形式，今后要抓好時效性。
4、活動開展不足，今后爭取豐富各種文體活動，促進習(xí)慣養(yǎng)成。
5、學(xué)生心理健康問題納入關(guān)注重點。
6、細化習(xí)慣養(yǎng)成。
總之，在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，通過全體師生的努力，本學(xué)期我校的德育工作有了可喜的進步。無論是學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成，還是學(xué)生的精神面貌，都有了很大程度的提升和變化。下學(xué)期的工作中，我們會進一步加大工作力度，爭取取得更大的進步。
德育處工作總結(jié) 篇14
本學(xué)期我處在校長室、黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，在國家狠抓青少年思想道德素質(zhì)的良好形勢下，以《公民道德建設(shè)實施綱要》、《小學(xué)德育綱要》為指針，認真貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》，進一步確立"以德治校"、"以法治校"的思想，進一步完善常規(guī)管理，深化德育活動，增強德育工作的針對性、實效性、主動性和創(chuàng)新性，在全體老師的共同努力下，本學(xué)期的工作取得一定成績，現(xiàn)小結(jié)如下：
�。ㄒ唬┳ズ藐犖榻ㄔO(shè)，強化德育意識
1、完善管理網(wǎng)絡(luò)。
德育管理是一個整體系統(tǒng)，建立完善了校內(nèi)"一點三線"的德育管理網(wǎng)絡(luò)格局，實行校長總負責，分管校長具體負責，法制副校長密切配合，學(xué)校德育處操作執(zhí)行，黨團組織、少先隊通力協(xié)作的德育管理機制。根據(jù)德育工作目標、內(nèi)容、實施途徑，建立、健全崗位責任制，形成了齊抓共管的合力。
2、優(yōu)化骨干隊伍。
重點抓好班主任隊伍建設(shè)，構(gòu)建了班主任隊伍科學(xué)管理的機制，抓住"選拔、培訓(xùn)、激勵"這三個環(huán)節(jié)，組織學(xué)習(xí)，新老班主任結(jié)對子等活動。為年輕班主任和新班主任創(chuàng)造近距離的學(xué)習(xí)機會，不斷提高班主任的整體素質(zhì)。建立穩(wěn)定提高班主任隊伍的激勵措施，在建立班主任崗位職責規(guī)范、嚴格考核的同時，建立文明班級、優(yōu)秀班主任評比制度。本學(xué)期，通過自薦、互評、學(xué)�？己耍u選出6個校級文明班級、3個校優(yōu)秀班主任。
�。ǘ┘訌娀A(chǔ)教育，培養(yǎng)文明學(xué)生
1、深化愛國教育。
規(guī)范了每周一的升旗儀式、國旗下講話內(nèi)容以"五愛"為主線，做到學(xué)期有計劃，周周有主題。充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播臺、黑板報、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用，對學(xué)生進行"五愛"教育。充分利用德育基地以及豐富的人文資源進行愛國主義、集體主義教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。
2、狠抓養(yǎng)成教育。
抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范管理是加強校風建設(shè)的重要抓手，養(yǎng)成教育也是小學(xué)德育的重要內(nèi)容。推行教師導(dǎo)護值日、紅領(lǐng)巾值日崗制度，深入實施體驗教育，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀律、兩操等情況進行量化考核，每周公布分值，每月進行小結(jié)。使全校形成班班爭先、比學(xué)趕超的良好氛圍。開展蘋果積分活動，倡導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。
3、滲透公民教育。
以育人為根本，貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》，把弘揚、培育民族精神和加強思想道德建設(shè)擺在重要位置。本學(xué)期在全國《弘揚民族精神，構(gòu)建和諧社會》讀書征文活動中，我校六（1）班華莎同學(xué)獲得鎮(zhèn)江市唯一的特等獎，多名學(xué)生獲全國、市二、三等獎，學(xué)校也獲得全國組織一等獎、市組織優(yōu)秀獎。
（三）加強陣地建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。
1、班級環(huán)境美化。
班級環(huán)境要做到美化、教育化，開學(xué)初學(xué)校開展了班級教學(xué)環(huán)境評比活動。讓學(xué)生全員參與，主題突出教育意義和人文關(guān)懷，培養(yǎng)了學(xué)生的集體主義精神和動手力。
2、升旗儀式序列化。
堅持每周一的升旗儀式，國旗下講話要求內(nèi)容豐富，在保留傳統(tǒng)的愛國、勵志等內(nèi)容的基礎(chǔ)上力求同社會生活、時事政治緊密聯(lián)系，貼近學(xué)生的思想實際，形成序列。
3、電臺節(jié)目多樣化。
七色光廣播電臺每周播放，各個板塊安排合理，有時事政治、校園熱點、科技知識等，內(nèi)容的選擇、組織、采編都盡可能的`發(fā)揮了學(xué)生的主體作用，成為學(xué)生了解天下大事、校園新聞及進行愛國主義教育的重要途徑。
4、板報設(shè)計個性化。
本學(xué)期開展了班級板報設(shè)計評比活動，體現(xiàn)了藝術(shù)特色的校園文化及各班的個性。
�。ㄋ模┥罨r鷹行動，鍛煉學(xué)生才干。
根據(jù)重大節(jié)日、紀念日開展主題教育活動，對學(xué)生進行愛國主義、集體主義、革命傳統(tǒng)教育，開學(xué)初開學(xué)初，各中隊精心布置隊角、學(xué)習(xí)園地，評選出最佳隊角、最佳學(xué)習(xí)園地、最佳教室環(huán)境。九月教師節(jié)開展了“感恩——讓心靈飄香”教師節(jié)感恩系列活動，教師節(jié)前夕，各中隊隊員在設(shè)計了精美溫馨的祝�？ǎ懮蠝剀暗淖８ＵZ，為老師送上一份溫馨與祝福，以中隊為單位設(shè)計感恩展版；每位隊員為老師寫了一封感恩書信并寄給老師，將老師收到的書信匯總，評選出“感動校園十封書信”，在校園中誦讀；開展了親師游戲活動，讓隊員和老師在游戲中增進感情；讓學(xué)生做到“感恩四個一”，即對每天老師問一聲好、說一句
【德育處工作總結(jié)】相關(guān)文章：
德育處工作總結(jié)07-11
德育處工作總結(jié)07-21
德育處干事工作總結(jié)01-04
中學(xué)德育處工作總結(jié)04-28
2022德育處工作總結(jié)10-12
德育處工作總結(jié)精選15篇02-12
德育處工作總結(jié)(精選15篇)02-10
學(xué)校德育處工作總結(jié)02-16
德育處工作總結(jié)14篇02-14