幼兒園老師試用期工作總結(jié)9篇
總結(jié)是在某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià),從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料,寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高,因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎?下面是小編收集整理的幼兒園老師試用期工作總結(jié),歡迎閱讀與收藏。
幼兒園老師試用期工作總結(jié)1
現(xiàn)在回想自己這段時(shí)間的工作,都會感到有一絲的不可思議,更是因?yàn)闀r(shí)間的飛逝,我才會有這樣子的不真實(shí)的感受,幼兒教育這個(gè)是我一直以來從來沒有想過要去涉及的行業(yè),也沒有想到自己竟然會對這份工作如此的熱愛,并且也因?yàn)樽约旱臒釔墼敢馊檫@份工作而努力,F(xiàn)在自己的試用期也已經(jīng)結(jié)束了,我也想要對自己的試用期的工作做出一個(gè)總結(jié),以在之后的工作當(dāng)中,更好的完成屬于自己的工作,并且在之后的工作當(dāng)中更加的順利。
我來到XX幼兒園,也是一次偶然的機(jī)會,起初剛開始的時(shí)候也是秉承著試試的心態(tài)去做的,其實(shí)自己剛開始的時(shí)候因?yàn)橹朗怯變簣@的老師,內(nèi)心甚至于還有一些的抗拒,因?yàn)槲易哉J(rèn)為自己和小孩子是不能好好的交流溝通的,但是在自己進(jìn)入幼兒園之后,看到這些可愛的面孔,我感覺自己瞬間就對這份工作充滿了好奇和興趣,興趣是最好的老師,也是因?yàn)檫@個(gè)原因,我也從試試的心態(tài)變成了對自己的工作保持著熱愛,也是因?yàn)樽约旱臒釔,我才更加的?jiān)定自己要做好這個(gè)工作的`決心,所以在之后的工作當(dāng)中,也是一直認(rèn)真勤奮的工作,以幼兒園和這些小孩子的成長和發(fā)展為己任,更是在這段時(shí)間的工作當(dāng)中,我深知自己的專業(yè)性并不是很強(qiáng),所以我也一直在工作當(dāng)中邊工作邊學(xué)習(xí),對自己在工作當(dāng)中遇到的難題我也認(rèn)真積極的解決,也是因?yàn)樵谟變簣@工作的時(shí)間越來越長,我也慢慢的更加的喜歡上這份工作了,所以更加的堅(jiān)定自己的信念,從而在這段時(shí)間里,一直在平時(shí)的工作當(dāng)中總結(jié)自己的優(yōu)缺點(diǎn),對自己所作的一些不好的地方,我也會及時(shí)的去彌補(bǔ)和改變,所以這段時(shí)間的工作與其說是一種工作倒不如說是學(xué)習(xí),在現(xiàn)在這個(gè)試用期快要結(jié)束之后,我才回想到自己這段時(shí)間的一些工作,也就意識到自己的改變和成長,所以我也很感謝XX幼兒園可以給我一個(gè)這樣的機(jī)會。
我知道自己并不是很優(yōu)秀,也不是很專業(yè),但是我還是很幸運(yùn)自己能夠加入這樣的一個(gè)大家庭,我也堅(jiān)定的相信自己在之后的工作當(dāng)中會越來越優(yōu)秀,我一定會認(rèn)真的做好一個(gè)幼兒園老師的工作,不會辜負(fù)幼兒園的信任,也期待自己在之后的工作中更加的努力和優(yōu)秀。
幼兒園老師試用期工作總結(jié)2
不知不覺的就過去了三個(gè)月,我也終于從試用期轉(zhuǎn)正為正式的幼兒園老師了。在幼兒園園長和各位老師的幫助下,實(shí)習(xí)期里面工作我都完美的完成了,做到了一名合格幼兒園老師需要的工作和責(zé)任;仡櫲齻(gè)月的幼兒園老師工作,真的是充實(shí)與忙碌并存,開心與淚水交織,但總的來說還有許多值得我繼續(xù)保持的地方,所以在這里我要對我為期三個(gè)月的幼兒園老師試用期工作做一個(gè)總結(jié)。
一、具體工作
因?yàn)槲抑熬陀性谄渌挠變簣@放過幼師,所以進(jìn)入了我們xx幼兒園并沒有進(jìn)行很長的培訓(xùn),只有三天的助教工作也只是讓我適應(yīng)幼兒園的工作氛圍后,我就進(jìn)入了一名幼兒園老師的角色之中。幼兒園面向的都是三至六歲的小孩子,所以我們幼兒園的運(yùn)行模式跟我之前的模式都是大同小異,沒有太大的區(qū)別,都是每天早早到幼兒園門口等待家長將孩子送過來,之后就是一天的上課教學(xué)工作了,中午的時(shí)候會有一部分小朋友就托管在我們幼兒園吃飯,所以我們老師也不能回去,要待在幼兒園管好他們,要看著他們每一個(gè)人都吃好飯,每個(gè)人都要吃,不然下午就會出現(xiàn)餓肚子的`情況。等休息一段時(shí)間后,我就要看著他們午睡,時(shí)刻關(guān)心他們的睡覺情況,有踢被子就給他們蓋好等等,下午繼續(xù)上課到家長將所有的孩子接走。
二、收獲
雖然跟我以前的幼兒園的工作大同小異,不過終究還是有不同的地方的,比如會在每天的下午開展一節(jié)舞蹈課,教小朋友們跳各種小朋友的舞蹈,像兔子舞,說實(shí)話挺羞恥心的。不過經(jīng)過一段時(shí)間的適應(yīng)后,也覺得很平常了,畢竟我們教的是小孩子,就要用他們的角度去處理事情。
除此之外,我還在教學(xué)工作上面得到了很多的收獲,雖然我教的是小班,三歲的小朋友,但是幼兒園還是要求我要制定教案,讓我規(guī)劃一天的教課安排,計(jì)劃什么時(shí)間是學(xué)習(xí),什么時(shí)間是鍛煉,什么時(shí)間是游戲時(shí)間等等。所以這就讓我對于一天的教課更加得心應(yīng)手了。
三、不足
跟幼兒園其他的老師還是有一定的差距,距離優(yōu)秀的幼兒園老師還是有一定的差距,不僅僅是在教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上面,還在帶小朋友的方式上面,在個(gè)人責(zé)任心等思想上面。在后面的幼師工作當(dāng)中,我會通過各種方式方法努力彌補(bǔ)自己與大家的差距,努力改正自己的缺點(diǎn)。
幼兒園老師試用期工作總結(jié)3
在上大學(xué)之前就一直想著自己將來要去做幼師,感覺這個(gè)職業(yè)每天的工作是充滿陽光的,充滿生氣的跟孩子們在前一起很美好,上了大學(xué)我報(bào)的專業(yè)也就是幼師專業(yè),很喜歡自己的專業(yè),大學(xué)幾年都是認(rèn)真的學(xué)習(xí)自己的專業(yè),今年上下半年畢業(yè)出來找了自己的一份幼師工作,在xx幼兒園這里,我通過了層層篩選進(jìn)入了xx幼兒園這里,這是一個(gè)在我們市區(qū)很偏的一個(gè)幼兒園,我在這里工作了半年了,這半年的工作是試用期在這里我很清晰的感覺到幼師的辛苦,在學(xué)校的幾年的學(xué)習(xí)中這半年才是真正發(fā)揮了自己所學(xué),但是在工作中才深深的體會到了幼師工作的的難,這是要很有責(zé)任心的,在平時(shí)跟孩子們相處的時(shí)間里我感受到了那份來自小孩的童真,很喜歡這種感覺,就像生活在另外一種沒有來自社會壓力的環(huán)境中那種舒適,說不出來的,在半年的試用期中,我認(rèn)真完成自己的教學(xué),在自己每一個(gè)工作細(xì)節(jié)都不放過,在長期以以來的這種工作下,得到的園長的認(rèn)可,我很驕傲,現(xiàn)對自己的工作做一個(gè)概述:
一、新任之初
剛剛來到xx幼兒園這里,完全是一個(gè)新人的狀態(tài),對自己的工作是不知從何下手,很郁悶,在工作最開開始的時(shí)候,最重要的還是多多去請教別的任課老師,在別的老師的指導(dǎo)下我才對自己的.工作有了一個(gè)方向感,平時(shí)我做的最多的一件事就是在平時(shí)別的老師上課的時(shí)候我在旁邊聽,看,觀察其他的老師是怎么跟小朋友交流的。
在我平時(shí)給孩子上課的時(shí)候,我都是抱著一個(gè)全新的狀態(tài),從來不把自己生活的負(fù)面能量帶到自己平時(shí)跟孩子們的交流中,我覺得跟孩子相處我不像是一個(gè)老師更加的像是一個(gè)小家長,什么都要照顧的周到,一有問題還要及時(shí)的跟班主任園長聯(lián)系,每天都要觀察好每一位小朋友的狀態(tài),有什么一羊要及時(shí)反應(yīng),這些都很很考驗(yàn)我自己。
在上課的過程中還是要很有內(nèi)心的,小朋友是比較頑皮的,自己上課的紀(jì)律總是不好但是一定要有耐心的去教,這是很重要的一點(diǎn),也是能否勝任將來工作的關(guān)鍵這是,作為一名幼兒教師我是要全方面發(fā)展了,試用期的工作中我很好的做到了這一點(diǎn)。
二、收獲
試用期這半年吧,還是很有感觸,不管是自己的專業(yè)能力,職業(yè)素養(yǎng),這些方面都得到了一個(gè)飛躍,在將來的幼師工作中還是要更加用心
幼兒園老師試用期工作總結(jié)4
通過試用期的一個(gè)教學(xué)工作,我也是能更好的去把教學(xué)給做好了,陪伴著孩子們?nèi)コ砷L,去進(jìn)步,自己也是有了很多的一個(gè)工作收獲,對于這個(gè)試用期的工作,我也是個(gè)人來做個(gè)總結(jié)。
雖然我也是通過了實(shí)習(xí),然后再試用的,但是其實(shí)這段試用期的工作和正式的員工沒有什么太大的區(qū)別,也是讓我更好的適應(yīng)了這份工作,同時(shí)也讓我明白,要做好一名幼兒園的老師,真的不是那么容易的事情,而且也是需要我們努力的去學(xué),去掌握更多的方法和知識,才能提升自己,讓自己經(jīng)驗(yàn)更多,更好的去教好孩子們。在工作之中,我也是多去請教老同事,聽他們的課,看他們?nèi)绾蔚娜ズ秃⒆觽兿嗵,雖然我也是和孩子們已經(jīng)打成一片了,但是自己的威信卻是并沒有樹立的那么好,所以很多時(shí)候,我也是有點(diǎn)管不住孩子們,不過其他的老師的方法,我也是在嘗試之中,找到了自己的方法,后來也是有了進(jìn)步,孩子們也是愿意聽我的.話。
工作上面,幼兒的教學(xué)是非常重要的,關(guān)乎著他們以后的成長,所以我也是努力的準(zhǔn)備,積極的做好教案,一些不太清晰的地方也是會和同事探討,找到更好的表達(dá)方式,或者教學(xué)方法,讓自己能更好的去教,孩子們也是愿意,認(rèn)真的來學(xué)習(xí)。這期間,我的進(jìn)步也是非常的大,同事們也是說,和實(shí)習(xí)相比,我更加的成熟了,而試用期的結(jié)束,也是讓更多的同事認(rèn)可我,家長們也是放心我來教孩子,從開始的不太認(rèn)可到而今的夸贊,我也是有了更大的進(jìn)步。通過工作上面的努力,我也是收獲了很多的經(jīng)驗(yàn),在做工作的時(shí)候,也是發(fā)覺自己更加的熟練了,陪伴著孩子們一起成長,也是讓我有工作上的成就感,也是覺得這份工作是合適我的。
試用期的結(jié)束,也意味著我要成為了幼兒園正式的老師,自己也是清楚責(zé)任更加的大,自己也是要做的更好才行,并且對于自己的一些還不足的,或者經(jīng)驗(yàn)方面不夠的方面,我也是要繼續(xù)的去提升,改進(jìn),讓自己能把幼兒教學(xué)的工作做的更好,讓孩子們能得到更好的一個(gè)成長和進(jìn)步,只有孩子們是開心的去成長,學(xué)到知識,健康的長大,我才能算是工作真的做好了,也是會有更大的收獲。要繼續(xù)的努力,去做一名更優(yōu)秀的幼兒老師。
幼兒園老師試用期工作總結(jié)5
我進(jìn)入幼兒園工作的試用期已經(jīng)結(jié)束了,在三個(gè)月的老師試用期間,我收獲滿滿,偶爾的辛酸也會被自己做出的成績而不在意了,更在意的是自己對待這工作付出了多少,從中體會到些什么。這才是我試用期工作的真正意義。
在我做孩子們老師的那一刻開始,我感覺到自己的職業(yè)是多么的有神圣感,我的責(zé)任心也都上來了。在這三個(gè)月里,我每天提早去到園里把教室的窗戶打開通空氣,避免孩子們到教室的時(shí)候,空氣是不新鮮的,我要保證他們的個(gè)人身體的健康。因?yàn)槭切『⒆,所以備課的時(shí)候要以他們?yōu)橹,不能簡單。每一課的教案,我都會把問題細(xì)致化,當(dāng)天上課時(shí)及時(shí)提問,讓他們養(yǎng)成了舉手回答問題的習(xí)慣,同時(shí)班上也有一些不自信和害羞的孩子,我會一對一的跟他們溝通,找到問題所在,然后在一對一的解決問題,在我的努力下,班上這一部分人都慢慢的自信起來,不再入剛開始時(shí)那樣膽小了,現(xiàn)在他們都能夠在自己會的題目上勇敢的舉起自己的手回答問題。
對于他們的自身安全問題上,我會在放學(xué)前仔細(xì)的跟他們說一遍注意安全的`事項(xiàng),然后也會跟來接他們的父母打招呼,做到老師——家長兩方之間的安全保障,同時(shí)也是讓孩子自己學(xué)會保護(hù)自己,先提高他們的警惕性,然后我把就逐步的教他們怎么保護(hù)自己的安全,F(xiàn)在很多孩子也都做的很好,放學(xué)路上,會注意過斑馬線的情況以及對紅綠燈的熟知。在園里面,我會盡量注意到每個(gè)孩子的情緒,以便于我及時(shí)開解他們,讓他們不陷入到難過的境地。三月時(shí)間里,我掌握了大部分學(xué)生在情緒、行為以及學(xué)習(xí)上的情況,了解他們,在他們需要的時(shí)候及時(shí)的幫助,避免了很多不必要的問題的出現(xiàn)。
現(xiàn)在我試用期到了,我也迎來了轉(zhuǎn)正后的工作,我對此抱有特別 大的自信,我可以把孩子們教好的,可以把老師這一職業(yè)做好,幫助引導(dǎo)孩子們正確的學(xué)習(xí)。面對自己取得的成就,我不會盲目的驕傲,我會更加謙虛努力工作,為我們幼兒園的事業(yè)貢獻(xiàn)一份力。對之后的工作,我會更加專心,不去做無用功,只做對孩子們真正有用的事情,也是為了他們的未來著想,我想信自己會做的更好的。
幼兒園老師試用期工作總結(jié)6
進(jìn)入幼兒園工作有一個(gè)月了,我也要結(jié)束試用期的工作了,我目前已經(jīng)在申請轉(zhuǎn)正了,我相信試用期這一個(gè)月的工作,我可以順利的留下來。如此就來對試用期的工作進(jìn)行總結(jié)如下:
我剛進(jìn)入幼兒園工作的時(shí)候,我是真的特別的不習(xí)慣,也不熟悉幼兒園的工作。作為一個(gè)試用期的老師,我做的工作并不是很多,我一般處理的是衛(wèi)生和幼兒的安全工作,教學(xué)的'工作還沒有轉(zhuǎn)正,所以就不能去做。但是在衛(wèi)生和安全這兩個(gè)方面的工作里,我也是有收獲的。原來我很害怕與孩子們相處,但是經(jīng)歷了這一個(gè)月,我才發(fā)現(xiàn)與幼兒相處很簡單,只要跟他們玩在一起就可以了。平時(shí)因?yàn)橐⒁馑麄兊陌踩,所以幼兒上課我也陪伴在他們旁邊的,尤其是在玩游戲的時(shí)候,我要檢查場景對否安全,有沒有危險(xiǎn)到他們安全的東西。再有就是他們玩游戲的時(shí)候,我也要在旁邊時(shí)刻觀察著,盡量的避免在游戲中受傷,及時(shí)的把摔倒在地上的幼兒扶起來,然后暫停游戲,跟幼兒講一些安全注意事項(xiàng)。
在試用期的一月里,我基本上每天都要打掃衛(wèi)生兩次以上,就是要保障幼兒有一個(gè)干凈的環(huán)境上課學(xué)習(xí)。幼兒使用的桌椅和玩具全部進(jìn)行擦洗和消毒。再然后就是孩子的碗筷和水杯都要進(jìn)行高溫消毒,讓幼兒的衛(wèi)生問題全部止于源頭。試用期期間,衛(wèi)生工作是幼兒園強(qiáng)調(diào)要做的工作,所以我盡在自己的努力把整個(gè)教室的衛(wèi)生全部打掃干凈,讓幼兒有一個(gè)安全健康的環(huán)境進(jìn)行學(xué)習(xí)和生活。當(dāng)然這個(gè)試用期的工作也不是所有的工作我都做得特別好,有時(shí)候工作也會出現(xiàn)一些小失誤。比如在打掃衛(wèi)生的時(shí)候有些小角落沒有打掃到,這也是由于自己偷懶的緣故,因此在轉(zhuǎn)正之后,我這方面的工作還要加強(qiáng),還要更加的負(fù)責(zé)人一些。
馬上試用期就要過去了,工作就要轉(zhuǎn)正了,是正是的一名幼師了,我知道自己跟已經(jīng)在幼兒園工作很久的老師有很大的差別,但是我會努力把自己變得更好的,不管是工作能力,還是在職業(yè)道德上,我都會盡努力提高上去,讓自己逐漸的達(dá)到作為幼師的水平。我想轉(zhuǎn)正之后的工作我會做的比在試用期的工作更好,我相信自己能夠把幼師這份職業(yè)給做好的。
幼兒園老師試用期工作總結(jié)7
時(shí)光飛逝,歲月如流;厥准磳⒔Y(jié)束的這一學(xué)期,有辛勤的汗水,也不乏工作的歡樂,在領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)與關(guān)懷下,在同事們的大力支持與配合下,本學(xué)期我的工作得以圓滿完成,在此我將自己的工作總結(jié)如下:
一、思想政治方面
我能認(rèn)真貫徹x的教育方針、政策,執(zhí)行幼教規(guī)程,積極參加園里組織的各項(xiàng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),認(rèn)真做好學(xué)習(xí)記錄。利用各種渠道,如電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等,了解國家大事,提高自己的思想政治覺悟。為人師表,團(tuán)結(jié)同志,嚴(yán)于律己,寬以待人,遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度。
二、教育教學(xué)方面
帶了一學(xué)期的大班幼兒,對這個(gè)年齡段孩子的心理、生理特點(diǎn)以及大班幼兒在各個(gè)領(lǐng)域應(yīng)該達(dá)到哪些目標(biāo),我也有了一定的了解,并能夠在日常生活當(dāng)中嚴(yán)格認(rèn)真地去執(zhí)行。在教育教學(xué)中,能尊重幼兒,營造平等、和諧、溫暖的班級氛圍。用眼睛關(guān)注每個(gè)幼兒,從幼兒身上汲取閃光點(diǎn),去點(diǎn)亮他們自信自立的明燈,幫助幼兒發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢智能,建立其自信。在課堂上利用各種教具,激發(fā)幼兒的興趣,注重學(xué)習(xí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)對幼兒的作用。能夠根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、動靜活動特征為幼兒設(shè)計(jì)活動區(qū)域,如自然角、動手角、圖書角、美工角、科學(xué)角、音樂角等,并為孩子們準(zhǔn)備了豐富的材料,讓幼兒自主選擇,大膽使用和創(chuàng)作。讓幼兒成為環(huán)境的主人,用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境。
綱要指出:“幼兒時(shí)期是兒童身心發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,幼兒園生活成為這一時(shí)期的主體!睘榱俗層變旱纳钭兊酶嘧硕嗖,我鼓勵(lì)班上幼兒積極參加舞蹈、數(shù)學(xué)、語言等留園班,不僅開發(fā)了幼兒的智力,還培養(yǎng)幼兒多方面的興趣,為入小學(xué)做準(zhǔn)備。
三、家園聯(lián)系方面
在每一期的家教園地里,及時(shí)張貼課程表、育兒知識和一些保健常識,為的是彼此更容易交流。另外我還創(chuàng)設(shè)了家長每日關(guān)注欄,以便家長更方便快捷地了解幼兒每日在園情況,更好地關(guān)心孩子的成長。
孩子的快樂,是對我工作的鼓勵(lì);家長的滿意,是對我工作的肯定。我能做到真誠的對待每一位家長,如實(shí)的和他們交流對孩子教育方面的看法,對家長提出的要求盡量去滿足,對家長提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料我們共同解答。當(dāng)問題出現(xiàn)時(shí),第一時(shí)間與家長取得聯(lián)系。讓家長感到我不只是孩子的老師,也是家長的朋友,有困難大家一起解決。抓住各種機(jī)會與家長保持經(jīng)常的談話與聯(lián)系,了解幼兒家庭的教育環(huán)境,與家長商討符合幼兒特點(diǎn)的.教育措施,共同配合,完成教育任務(wù)。
四、其他方面
這一學(xué)期以來,在工作和教學(xué)上,從了解到逐步的熟悉,都需要我一步一步的去學(xué),所以我時(shí)刻注意努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研業(yè)務(wù),學(xué)習(xí)和研讀一些幼教專業(yè)方面的書刊,并認(rèn)真做好摘錄,積極的參與園內(nèi)外的教科研活動,學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn),提高自己的科研水平。加強(qiáng)頭腦的理論武裝,及時(shí)為自己“充電”,注意提高自身修養(yǎng)。一言一行不忘“身教勝于言教”,以身作則,衣著整潔,言行文明,態(tài)度和藹,盡力做孩子們的“好朋友”,與孩子們歡樂與共,一起創(chuàng)設(shè)溫馨美好的氛圍。我能以極負(fù)責(zé)任的態(tài)度執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度,并與配班教師和保育教師一起協(xié)商管理本班幼兒生活和做好衛(wèi)生保健工作,時(shí)刻不忘保教合一的原則。
同時(shí)在這學(xué)期家園的努力下,我和我所在的班級也取得了一點(diǎn)成績。xx月份,我設(shè)計(jì)的教案在幼兒園舉辦的“教師教案設(shè)計(jì)”評比活動中,榮獲“三等獎(jiǎng)”;xx月份,指導(dǎo)幼兒參加點(diǎn)園“講故事”比賽中,榮獲三等獎(jiǎng);另外,通過我們?nèi)焕蠋煹拿芮信浜,我們班在xx月連續(xù)榮獲幼兒園“文明班級”的榮譽(yù)稱號。
總結(jié)本學(xué)期的工作,看到收獲的的同時(shí),其中也有欠缺與遺憾,但更多的是成功與收獲。在今后的工作中,我不會辜負(fù)園領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)愛和栽培,更不會辜負(fù)同事對我的信任和幫助,我會不斷地充實(shí)自己,彌補(bǔ)不足,使自己的專業(yè)素質(zhì)和工作成績能夠邁上一個(gè)新臺階,我堅(jiān)信我會做得更好。
幼兒園老師試用期工作總結(jié)8
離開了昔日的校園,走進(jìn)了我熱愛的幼教崗位,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)一年了。我愛幼教這一行,因?yàn)檫@個(gè)職業(yè)是純真的、美好的。和孩子們在一起的每一天都是開心的,快樂的,看著一張張可愛的笑臉,所有的煩惱好象都會立即消失。孩子愛我,我愛他,作為“孩子王”,我的臉上總是掛著微笑,快樂而忙碌的工作著。在園領(lǐng)導(dǎo)和老師們的幫助下,我漸漸的熟悉適應(yīng)了自己的工作,學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn),感慨頗多。
一、政治思想方面
作為一名新上崗教師,我熱愛自己的工作崗位,能夠做到:不遲到、不早退;尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,遵守園內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度;積極參加園里組織的各項(xiàng)活動;履行教師職責(zé),協(xié)助班里x位老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好班級工作,努力保證幼兒在幼兒園度過安全、快樂的一天。以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的"言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
二、工作方面
1、備課:
我能夠積極參加教研活動,學(xué)習(xí)大綱,參加聽課活動,積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。然后根據(jù)教學(xué)要求,認(rèn)真準(zhǔn)備好每一節(jié)課,寫好教案,根據(jù)課程內(nèi)容制作多樣的教具,提高孩子們的學(xué)習(xí)興趣。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材,和同事們的討論商議教學(xué)內(nèi)容,虛心向同事老師學(xué)習(xí)、請教。從教材中找出準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。
2、上課
要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了幼兒能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容,我盡量將課程形象化。力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn)。運(yùn)用多種教學(xué)方法,從實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維。培養(yǎng)的學(xué)習(xí)興趣,組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體幼兒,在教學(xué)中我嘗試多種方法教學(xué),在課堂滲透適當(dāng)?shù)恼n外知識,豐富幼兒的知識領(lǐng)域。
3、復(fù)習(xí)
要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后復(fù)習(xí)工作。孩子愛動、好玩,遺忘速度快。因此在每星期都要抽出課余時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)工作。
4、課后評析
在教學(xué)過程中,我把課堂中出現(xiàn)的問題及時(shí)記錄在評析中,找出優(yōu)缺點(diǎn),與大家商議研究,通過課下反思和聽課活動進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)策略,不斷調(diào)整,大膽嘗試,力求讓孩子感興趣并喜歡這門課。在課下積極參與多媒體教學(xué)學(xué)習(xí),觀摩優(yōu)秀課件及教案,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平,F(xiàn)在我利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí),以此來提高自己相關(guān)的業(yè)務(wù)技能。
5、常規(guī)培養(yǎng)
(1)一日常規(guī)是孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣的關(guān)鍵,新生入園后不久,我們就開始對幼兒進(jìn)行常規(guī)的訓(xùn)練。
如自己入廁,有秩的接水,飯前便后要洗手,自己吃飯不灑飯等。為提高幼兒的自理能力,我們還教給孩子如何穿衣服,穿鞋子,疊衣服,涂香香,擦x等技能。待幼兒熟練后,我們開展了“我光榮,我是小小值日生”活動,培養(yǎng)幼兒熱愛生活,熱愛勞動的思想品德及勞動技能新學(xué)期入園的幼兒,總會隨心所欲地玩鬧。我不失時(shí)機(jī)地抓住一切機(jī)會輔助班主任進(jìn)行常規(guī)教育。這樣讓他們心中有常規(guī),時(shí)刻有意識。
。2)課堂常規(guī):
在老師的培養(yǎng)教育下,我班幼兒養(yǎng)成了,課堂發(fā)言積極舉手,老師講話注音傾聽等好習(xí)慣。使老師能在有限的時(shí)間內(nèi),能夠輕松有效的組織課堂教學(xué)。提供了更多讓幼兒在課堂中自由發(fā)揮的空間。
。3)日常教育:除課堂知識的學(xué)習(xí)外,我班在課余時(shí)間開展了“快樂學(xué)古詩”,“才藝大比拼”,“開心閱讀”,安全知識教育等活動,使幼兒以多種多樣的形式了解課常識,開闊視野,豐富生活經(jīng)驗(yàn),勇于在他人面前表現(xiàn)自己。
三、家長工作
孩子的茁壯成長需要幼兒園與家長共同的.配合,因此溝通工作也就成為了一個(gè)重點(diǎn)工程。我們會及時(shí)把孩子在園的表現(xiàn)及出現(xiàn)的問題反映給家長,積極與家長聯(lián)系,及時(shí)反應(yīng)出現(xiàn)的問題,使家長了解情況,以便雙方配合輔導(dǎo),配合幫助孩子更好的進(jìn)步。努力做到讓家長滿意,讓家長放心,把愛撒播向每一個(gè)孩子。在此方面,班主任xx老師給予了我很多建議和幫助。通過傾聽x老師與家長的交談及經(jīng)驗(yàn)的累積,我漸漸的學(xué)會了一些家長溝通的方法技巧。從不敢說到主動交流,從不知道如何溝通到積極主動的向家長反應(yīng)情況。我的努力同時(shí)得到了家長朋友的認(rèn)可,他們也把我們當(dāng)成自己的朋友。為使家長更了解幼兒園工作,我們每學(xué)期召開xx家長會,向家長介紹本學(xué)工作安排及孩子易出現(xiàn)的情況,請家長注意配合。在家長開放日,班里還組織家長觀摩課堂,親子互動。學(xué)期末邀請家長參加匯報(bào)聯(lián)歡會。使家長更進(jìn)一步的感受幼兒園生活情況,了解孩子在各方面的能力表現(xiàn)。
幼兒園老師試用期工作總結(jié)9
來到這里三個(gè)多月了。學(xué)到了我以前沒學(xué)到的很多東西,我感謝老師,感謝園里的領(lǐng)導(dǎo),對我工作的信任與支持。
剛來的時(shí)候我什么也不董,每天就像一個(gè)傻子,那時(shí)我就會問怎么做,然后去做,我特別想做好一天的工作,可是總得問別人,心里特別不好意思,突然想起媽媽的話:沒有苦衷苦,那有甜中甜,所以我認(rèn)真聽每位老師所說的話,用心去記,體會中間的意思。自己應(yīng)該怎樣做,怎樣做的更好。
晚上回到宿舍,就會想我這一天所做的,所聽到的,從新在大腦中過一遍,也好加深一下印象,然后想一下第二天的工作。
孩子的.名字我一個(gè)也叫不上來,別說聽話了,在我做事情時(shí)老是取笑我。日子久了,他們這些小家伙兒越來越可愛了,我也變得喜歡他們了,就是我特別生氣的時(shí)候看到他們也會笑起來。氣也會馬上打消的,我是越來越喜歡我的工作了。
我是保育老師,不但要把每天的衛(wèi)生工作做好,還要看護(hù)好每一個(gè)孩子,保護(hù)他們的安全是我的職責(zé)。每天做衛(wèi)生以外還可以學(xué)到了很多。
例如,怎樣設(shè)計(jì)板報(bào),怎樣與孩子講話,怎樣才能做到保教結(jié)合把孩子教育的更好;我在美術(shù)手工方面也有了更大的進(jìn)步,在這方面的功勞都是班長給予的鼓勵(lì)與支持,我很感謝。在英語方面也有很大進(jìn)步原來沒見過的沒聽到過的,甚至于忘記的又從新復(fù)習(xí)了一遍。
現(xiàn)在不但聽見了還學(xué)會了不少。所以說我要繼續(xù)努力。不但要把工作做好還要不段的學(xué)習(xí),要作一位好的幼兒園老師,這是我的希望。
對我的工作還是不特別的滿意,有很多不足之處,有的事情我想不到,還有的事情想的不周。
班里的東西保管不周,小朋友總尿褲子,尿了褲子不說出來會生病的。孩子小尿褲子是長有的,后來我總是提醒他們?nèi)バ”悖幸粋(gè)小朋友不到三歲,不論你說什么,就是點(diǎn)頭,褲子不會掖,說叫老師,她總點(diǎn)頭就是不叫。我的政策是當(dāng)她小便后我教她,經(jīng)過一個(gè)星期的努力,她突然說她會了,雖說,她掖不是很好但也進(jìn)步了。我決得每個(gè)孩子都是聰明的,只要你認(rèn)真教,會很快學(xué)會的,比如,花兒在陽光充足的條件下會很快的長大,孩子們也一樣。
普通話對于教師來說是很重要的,雖然有了進(jìn)步但是我還要努力,希望能做的更好。在態(tài)度方面還是可以,對每個(gè)孩子都很細(xì)心的照顧,尤其是動作慢的孩子更要仔細(xì);班里孩子比較小,吃飯比較慢,吃快了會吐出來,我要清理干凈并消毒。不會嫌他們臟,孩子必定是孩子,大了叫他吐也不會了。
在以后的工作中我會把不足之處盡量改進(jìn)的更多更好,我的優(yōu)點(diǎn)會繼續(xù)保持。希望在以后我會變得更出色,也希望能成為一名優(yōu)秀的幼兒園老師。
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