健康教育工作總結(jié)集錦15篇
總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià),從而肯定成績,得到經(jīng)驗(yàn),找出差距,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料,它可以促使我們思考,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的健康教育工作總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。
健康教育工作總結(jié)1
為了切實(shí)提高20xx年我轄區(qū)內(nèi)居民健康教育知識(shí)知曉率,增強(qiáng)居民自我保健潛力,提高居民健康素養(yǎng)。在上級主管部門的正確指導(dǎo)以及我院領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)下,我們在各村衛(wèi)生室全面展開健康教育知識(shí)宣傳、宣教工作。為了更好的`將健康教育工作落到實(shí)處,各級領(lǐng)導(dǎo)用心抓落實(shí)、層層把關(guān)、衛(wèi)生院及各村衛(wèi)生室定期健康教育知識(shí)講座,使轄區(qū)居民自我保健水平有了全面的提高。現(xiàn)將今年半年工作總結(jié)如下:
1、院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,把健康教育項(xiàng)目納入了20xx年績效考核之中,列入了重要的工作日程。建立健全了村級健康教育工作,制定了20xx年健康教育工作計(jì)劃、明確了健康教育崗位職責(zé)。根據(jù)基本公共衛(wèi)生均等化健康教育服務(wù)要求制定了《健康教育工作制度》、《健康教育人員工作職責(zé)》等。在院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,各科室用心配合,認(rèn)真籌劃,統(tǒng)籌安排,定期為居民為居民開展健康知識(shí)宣傳,播放健康知識(shí)宣傳光碟,利用“世界健康知識(shí)宣傳日”開展公眾健康咨詢活動(dòng),向廣大居民傳播健康衛(wèi)生知識(shí)。
2、16個(gè)村衛(wèi)生室共設(shè)置健康教育宣傳欄16處,定期更換宣傳欄資料,半年來共刊出3期,防保員協(xié)同衛(wèi)生院向轄區(qū)居民發(fā)放各種宣傳資料4000余份,宣傳資料資料具有針對性、科學(xué)性、實(shí)用性、通俗性、趣味性為一體。在醫(yī)院門診大廳配置播放器播放光碟,采取通俗易懂的語言這一全新的健康教育宣傳陣地,大力宣傳居民均等化服務(wù)的健康教育知識(shí),提倡廣大居民自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
3、利用各種形式,多渠道、全方位的開展健康教育宣傳活動(dòng)。在結(jié)核病防治日、世界衛(wèi)生日、世界無煙日等特殊節(jié)日組織醫(yī)務(wù)人員在姚店子集市人群密集的地方舉行健康教育宣傳活動(dòng),開展健康教育公眾咨詢服務(wù),同時(shí)發(fā)放各種宣傳資料3000余份,免費(fèi)咨詢達(dá)3000人次,免費(fèi)義診1670人次,免費(fèi)測量血壓2600人次。
4、對門診患者、0-6歲兒童、孕產(chǎn)婦及各類人群免費(fèi)發(fā)放各種針對性的健康教育處方。同時(shí)我們透過門診宣傳、電話回訪等形式給患者及家屬開健康教育處方、散發(fā)宣傳資料,為了促進(jìn)居民健康水平,普及了健康教育素養(yǎng)66條基本知識(shí)和技能,進(jìn)一步提高轄區(qū)居民健康素養(yǎng)綜合水平,我們半年來完成了醫(yī)院健康教育知識(shí)講座6期衛(wèi)生室共96期,理解教育人群1800人次,并開展了健康教育公眾咨詢4期。
5、為了更好的做好健康教育工作,醫(yī)院利用例會(huì)期間對各村衛(wèi)生室人員進(jìn)行了健康教育理論知識(shí)培訓(xùn),并定期指導(dǎo)工作。
6、我們還對我們還對轄區(qū)幼兒園、校園青少年人群開展了健康教育知識(shí)指導(dǎo),并進(jìn)行了健康教育現(xiàn)場測試,健康教育知識(shí)知曉率和行為構(gòu)成率均有所上升,指導(dǎo)校園定期刊出健康教育知識(shí)宣傳。
健康教育工作總結(jié)2
張帥,男,7歲,一年級學(xué)生。性格上,膽小、自卑、不愛說話。在交往方面的主要問題有:不合群,孤獨(dú),害怕參加活動(dòng);自卑感強(qiáng),回避與老師同學(xué)相處。上課從不主動(dòng)舉手回答問題,即使被老師喊到也因緊張而說不完整,語言表達(dá)能力差。家庭作業(yè)經(jīng)常不能完成。他的家離學(xué)校比較遠(yuǎn),每天由爸爸接送。他的父親話語不多,說話結(jié)巴,整天忙于農(nóng)事,沒有時(shí)間也沒有精力與他交流溝通。
一、主要心理問題分析
通過開學(xué)兩個(gè)星期的觀察與了解,我發(fā)現(xiàn)他與人交往時(shí)最主要的表現(xiàn)是:自卑心理、孤獨(dú)心理、壓抑心理。作為老師,只有給予他相應(yīng)的心理疏導(dǎo)和幫助,促使他改掉自卑,忘卻孤獨(dú),增強(qiáng)自信,自由地與家長、老師、伙伴交往,促進(jìn)心理素質(zhì)不斷優(yōu)化,心理逐步健康,成績也能得到提高。
二、輔導(dǎo)過程
(一)情感溝通
我以真誠的態(tài)度與他談心,進(jìn)行情感溝通給予他充分的信任,抓住他的閃光點(diǎn),給予及時(shí)的表揚(yáng),幫助他的樹立遠(yuǎn)大的理想,并為之付出努力,并用古今中外成功者的事例鼓勵(lì)他,樹立較強(qiáng)的自信心。每次課堂提問,都用鼓勵(lì)的目光給予激勵(lì),激發(fā)他大膽說話。
(二)家校合作。
通過家訪,開家長會(huì),家長學(xué)校講座等到方式,勸說他的父母和孩子多交流,及時(shí)了解他的學(xué)習(xí)生活情況。我把他這段來的學(xué)習(xí)情況、性格、交往的發(fā)展?fàn)顩r以及他的智力發(fā)展分析給家長聽,建議他們綜合考慮孩子的實(shí)際情況,適當(dāng)?shù)亟档鸵,提出一些他能夠達(dá)到的目標(biāo),并幫助他實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)。要注意觀察他實(shí)現(xiàn)目標(biāo)后的表現(xiàn),及時(shí)調(diào)整,循序漸進(jìn)。建議家長對劉思穎多鼓勵(lì)少批評,多關(guān)心少打罵,為孩子營造一個(gè)溫馨、和睦、充滿愛的家庭環(huán)境。這樣促進(jìn)了家長與孩子間的溝通,有利于減輕孩子與家長交往時(shí)的'緊張感,消除家長和孩子的隔閡,增進(jìn)家人間的親情與溫暖。同時(shí)也能幫他樹立自信心,增強(qiáng)自尊心,這是促使思穎自信地與人交往的起點(diǎn)。
(三)同學(xué)關(guān)心
集體的力量是無窮的,我改正他的學(xué)習(xí)習(xí)慣方面,還注意發(fā)揮集體和伙伴的作用,通過同學(xué)的關(guān)心與督促,及時(shí)提醒他認(rèn)真完成作業(yè)。
首先為他營造一個(gè)平等友愛的學(xué)習(xí)環(huán)境。我安排一個(gè)外向、活潑、樂于助人的中隊(duì)委做他的同桌。這樣當(dāng)他有困難時(shí),同桌能熱情地幫助他,幫助他恢復(fù)對自己的信心。同時(shí),也能讓思穎在與同桌交往的過程中懂得熱情,幫助人是贏得同學(xué)喜愛的首要條件。在潛移默化中,幫助思穎走好人際交往的第一步。
三、輔導(dǎo)效果
進(jìn)行了一段時(shí)間的心理輔導(dǎo)后,婷婷的交往自信心明顯提高了,家庭作業(yè)能按時(shí)完成了,上課時(shí)也能積極舉手發(fā)言了,在校內(nèi),能和老師進(jìn)行交流,下課有時(shí)還會(huì)主動(dòng)問老師問題。以前,他孤獨(dú),不說話,現(xiàn)在有了一群知心朋友,平時(shí)也能主動(dòng)去幫助同學(xué)。因?yàn)橛辛肆己玫慕浑H關(guān)系,學(xué)習(xí)成績也有所提高。家長反映他不再孤僻、難管了,能主動(dòng)和父母談學(xué)習(xí)上的事。
四、輔導(dǎo)感悟
1、學(xué)生的不良習(xí)慣,都是日積月累逐漸形成的,而教師在工作中要化被動(dòng)為主動(dòng),在平時(shí)的工作中要及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)輔導(dǎo),以促進(jìn)其盡快轉(zhuǎn)變。
2.在輔導(dǎo)過程中要向?qū)W生傾注更多的愛,努力構(gòu)建起師生之間信任的關(guān)系。加強(qiáng)教師與家長的聯(lián)系,共同督促形成良好的氛圍,這樣的教育和輔導(dǎo)就會(huì)起到事半功倍的作用。
健康教育工作總結(jié)3
在春運(yùn)期間結(jié)合“快樂健康水城年”健康教育系列宣傳活動(dòng)。為加大控?zé)熜麄髁Χ,提高公眾對吸煙危害健康的認(rèn)識(shí),倡導(dǎo)遠(yuǎn)離煙草,開展“送煙=送危害”煙包健康警示圖片展活動(dòng)。印刷張貼“送煙=送危害”宣傳海報(bào)、發(fā)放宣傳材料。深入到社區(qū)、機(jī)關(guān)、企業(yè)、公共場所、農(nóng)村集市等地,進(jìn)一步加大活動(dòng)頻次和力度。
20xx年5月31日是第X個(gè)世界無煙日,本次世界無煙日的主題是“為平裝煙包做好準(zhǔn)備”,我國的活動(dòng)主題是“拒絕煙草的危害”。為全面推進(jìn)控?zé)熉募s進(jìn)程,維護(hù)群眾健康,XX縣以世界無煙日為契機(jī),于5月25日至5月31日結(jié)合實(shí)際工作情況,因地制宜開展控?zé)熜麄骱徒】到逃盗谢顒?dòng)。
做好主題宣傳活動(dòng)、開展知識(shí)講座、強(qiáng)化媒體宣傳,在全社會(huì)營造不在公共場所吸煙的社會(huì)新風(fēng)尚和支持控?zé)熉募s的社會(huì)輿論氛圍。
深入開展“無煙單位”創(chuàng)建活動(dòng),建立健全控?zé)煿ぷ髦贫,完善落?shí)各項(xiàng)措施。全縣有15個(gè)單位申報(bào)市級無煙單位。繼續(xù)鞏固無煙衛(wèi)生計(jì)生機(jī)構(gòu)創(chuàng)建成果。5月30日中心與XX縣人民醫(yī)院聯(lián)合開展主題活動(dòng),中心專業(yè)技術(shù)人員與醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員走進(jìn)病房向患者及家屬發(fā)放宣傳材料,在醫(yī)院內(nèi)人群密集的公共場所開展“遠(yuǎn)離煙草拒吸第一支煙”簽字活動(dòng),活動(dòng)得到群眾的好評。
設(shè)計(jì)制作宣傳海報(bào)、禁煙標(biāo)示,在工作場所、社區(qū)、公共場所、學(xué)校、主流媒體等場所發(fā)放張貼。
緊緊圍繞宣傳主題,積極協(xié)調(diào)教育部門。繼續(xù)進(jìn)學(xué)校開展主題講座、開展“拒吸第一支煙,做不吸煙新一代”學(xué)生簽名活動(dòng)推進(jìn)學(xué)校全面禁煙。5月25日縣疾病預(yù)防控制中心與東阿縣第四中學(xué)開展“拒吸第一支煙,做不吸煙新一代”的簽名活動(dòng)、
與縣電視臺(tái)制作并播放控?zé)煿鎻V告;繼續(xù)參加20xx年度“中國煙草控制大眾傳播活動(dòng)”,評選優(yōu)秀控?zé)熋襟w作品。同時(shí),充分發(fā)揮新媒體傳播速度快、受眾面廣、趣味性強(qiáng)的優(yōu)勢,積極運(yùn)用微博、微信等新媒體平臺(tái)開展控?zé)煿ぷ鳌?/p>
組織開展以控?zé)煘橹黝}的`健康巡講。組織開展世界無煙日控?zé)熍c戒煙現(xiàn)場宣傳咨詢、簽字等系列活動(dòng),收到良好的社會(huì)效應(yīng)?h疾病預(yù)防控制中心工作人員圍繞宣傳主題走進(jìn)學(xué)校、車站、醫(yī)院、公園、廣場懸掛主題標(biāo)語、口號,發(fā)放宣傳單、海報(bào)向群眾宣傳吸煙及二手煙的危害,戒煙的好處。開展控?zé)熤黝}健康講座,問卷調(diào)查,傳播控?zé)熤R(shí),加大社會(huì)控?zé)熜麄髁Χ取?/p>
利用汽車站LED顯示屏長期播放控?zé)熤R(shí)及宣傳口號,并利用電子字屏幕、宣傳窗等載體在醫(yī)院、學(xué)校、公共場所同步開展宣教活動(dòng),為全縣禁煙工作營造良好氛圍。
無煙日健康教育活動(dòng),從宣傳形式、宣傳內(nèi)容上,讓廣大群眾非常直觀的了解到吸煙的危害及戒煙的好處,普及了健康教育知識(shí),提高了群眾對吸煙危害的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了吸煙群體對控制吸煙的信心,最終達(dá)到戒煙的目的。
健康教育工作總結(jié)4
今年以來,我們緊緊圍繞市委、市政府年初確定的工業(yè)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)任務(wù),在黨委、政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,加大招商引資力度,狠抓項(xiàng)目建設(shè),推進(jìn)全民創(chuàng)業(yè),實(shí)現(xiàn)了“又好又快”的發(fā)展態(tài)勢。
主要表現(xiàn)在以下四個(gè)方面:
一、工業(yè)民營平緩運(yùn)行。面對國家宏觀調(diào)控政策日漸趨緊和國際金融危機(jī)的負(fù)面影響,我鎮(zhèn)傳統(tǒng)的紡織、服裝、型材、鞋帽等行業(yè)受到較大沖擊,一定程度上影響我鎮(zhèn)工業(yè)經(jīng)濟(jì)的'整體發(fā)展。但隨著近年來產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的不斷優(yōu)化升級,船舶及鋼結(jié)構(gòu)、空壓機(jī)配件、焊接機(jī)械等新興產(chǎn)業(yè)的接連加盟,新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)使我鎮(zhèn)工業(yè)經(jīng)濟(jì)仍然保持良好的增長勢頭,全鎮(zhèn)1-10月份實(shí)現(xiàn)工業(yè)產(chǎn)值57.99億元,與去年同期增長(下同)24.2%,其中規(guī)模工業(yè)總產(chǎn)值28.35億元,同比增長30.2%,實(shí)現(xiàn)工業(yè)營業(yè)收入57.75億元,增長28.4%,其中規(guī)模工業(yè)營業(yè)收入28.3億元,增長31.5%;規(guī)模工業(yè)利稅總額2.79億元,增長35.6%。新增規(guī)模以上企業(yè)8家。1—10月份,我鎮(zhèn)新增私營企業(yè)87家,新增注冊資本2.71億元,新增有限責(zé)任公司51家,個(gè)體工商戶935戶。
二、項(xiàng)目建設(shè)持續(xù)升溫。1-10月份在建投資千萬元以上項(xiàng)目29個(gè),其中在建重大項(xiàng)目11個(gè),二類項(xiàng)目3個(gè)。一批重點(diǎn)項(xiàng)目進(jìn)入園區(qū),大鵬重工、大達(dá)麻紡、紅星空壓機(jī)、舒越手套、遠(yuǎn)航船舶、潤航船舶等續(xù)建項(xiàng)目的順利投產(chǎn)以及中馬鋼構(gòu)、中順車廂、裕華鋼構(gòu)、廣宏船舶、三杰重工等項(xiàng)目相繼開工建設(shè),為我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)集聚發(fā)展注入了新的增長極。技改投入快速增長,1-10月啟動(dòng)工業(yè)技改項(xiàng)目38個(gè),完成技改投入7.01億元,增長25.6%。
三、招商引資成效明顯。依據(jù)做大做優(yōu)船舶鋼結(jié)構(gòu)產(chǎn)業(yè)帶的戰(zhàn)略思想有針對性地開展對接招商,全方位多角度地推介宣傳xx,收到了預(yù)期的招商效果,通過深度接軌上海、對接南通以及百日招商推進(jìn)活動(dòng)等先后簽約項(xiàng)目12個(gè),目前完成合同利用外資1965萬美金,實(shí)際到賬外資190萬美金,引進(jìn)市外民資23000萬元,景康橡塑、柳翔光學(xué)儀器等項(xiàng)目相繼開工。
健康教育工作總結(jié)5
健康教育是學(xué)校教育的重要組成部分,是培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣和建立健康生活方式的重要途徑,更是提高整個(gè)民族文明、衛(wèi)生、健康素質(zhì)的根本措施。近年來,在海安縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,我們根據(jù)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《學(xué)校健康教育評價(jià)方案》的要求,在全體師生中持續(xù)深入開展健康教育工作,取得了良好的工作效果。
一、高度重視,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),建立完善的健康教育網(wǎng)絡(luò)
多年來,我們一直以來十分注重抓好學(xué)生身體、心理素質(zhì)等在內(nèi)的綜合教育,把健康教育工作作為學(xué)生整體素質(zhì)來抓。為此,學(xué)校成立了由校長擔(dān)任組長,主管教學(xué)副校長為副組長,教導(dǎo)、少先隊(duì)、總務(wù)室負(fù)責(zé)人及年級組長、校醫(yī)等相關(guān)人員為組員的健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組。根據(jù)《學(xué)校健康教育評價(jià)方案》,調(diào)整和確定健康教育的目標(biāo),認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》《學(xué)校健康教育評價(jià)方案》等有關(guān)健康教育及衛(wèi)生工作的政策法規(guī),掌握學(xué)校健康教育的工作內(nèi)容,使之逐步進(jìn)入科學(xué)化的軌道。
二、完善制度,明確職責(zé),健康教育有章可循
近年來,為促進(jìn)我校健康教育工作的規(guī)范化,我們先后制定和完善了《古城臺(tái)小學(xué)開展健康教育實(shí)施方案》、《衛(wèi)生檢查評比制度》、《教室衛(wèi)生制度》、《綠化管理、保養(yǎng)制度》、《除“四害”工作防制措施》、《除“四害”工作檢查監(jiān)督規(guī)定》、《傳染病及重大疫情應(yīng)急預(yù)案》、《學(xué)校無煙標(biāo)準(zhǔn)》《綠化工作制度》、《校園安全工作制度》、《體育衛(wèi)生工作制度》、、《防治傳染病監(jiān)測預(yù)警制度》及《衛(wèi)生管理人員職責(zé)》等制度,學(xué)校健康教育的管理體系漸趨完善,責(zé)任更加明確,確保學(xué)校健康教育工作規(guī)范、有序地開展。
三、硬件到位,素質(zhì)增強(qiáng),健康教育水平不斷提高
為搞好學(xué)校健康教育工作,學(xué)校千方百計(jì)改善學(xué)校健康教育的硬件設(shè)備,提高健康教育老師的業(yè)務(wù)水平。教導(dǎo)處對上健康課的教師進(jìn)行培訓(xùn),加強(qiáng)他們的業(yè)務(wù)水平。
四、立足根本,營造氛圍,學(xué)校健康教育成效逐步顯現(xiàn)
近年來,我們堅(jiān)持將健康教育列入了整個(gè)教學(xué)計(jì)劃,對培養(yǎng)學(xué)生的良好衛(wèi)生習(xí)慣及常見病的防治起了很好的作用。學(xué)校健康教育課本擁有率、開課率均達(dá)到100%,學(xué)生健康知識(shí)知曉率達(dá)90%以上,學(xué)生健康行為形成率達(dá)85%以上。學(xué)校的健康教育工作堅(jiān)持做到“五有”,即有課本,有教案,有課時(shí),有考核,有評價(jià);充分利用廣播、電視、櫥窗、黑板報(bào)等形式,積極開展衛(wèi)生知識(shí)宣傳,提高學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)。學(xué)校建立了新生入學(xué)體檢制度和學(xué)生健康檔案卡,開展了較大規(guī)模的學(xué)生體質(zhì)調(diào)研活動(dòng)。
五、開展美化、綠化、凈化工程,為全體師生建立健康舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境
一是加大投資力度,加強(qiáng)校園建設(shè)。多年來,學(xué)校多方努力,積極籌集資金,加大了校園建設(shè)力度。種草種樹,進(jìn)行墻壁的亮化、環(huán)境的美化、綠化和凈化工程,校園環(huán)境大大改善。通過努力,我校的校園環(huán)境發(fā)生了質(zhì)的`變化,一個(gè)花園式的校園已現(xiàn)雛形。二是配合我市創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市的要求教育全體師生愛護(hù)校園環(huán)境。學(xué)校校長室、教導(dǎo)處、少先隊(duì)等部門共同組織開展“愛我校園,從我做起”系列活動(dòng),要求全體師生做校園的主人,嚴(yán)格自律,不亂扔垃圾,不在墻壁上亂涂亂畫,自覺愛護(hù)校園的一草一木,保護(hù)自己的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。三是進(jìn)一步完善值周制度,加大對師生在校內(nèi)行為的監(jiān)督力度,特別是對加強(qiáng)校園衛(wèi)生的檢查考核力度,以使我校的校園環(huán)境和校園管理呈現(xiàn)良好的精神面貌。
六、加強(qiáng)日常衛(wèi)生工作,積極預(yù)防常見病、傳染病的發(fā)生
1、我們經(jīng)常利用校會(huì)、班會(huì)、主題隊(duì)會(huì)及健康教育課加強(qiáng)對師生的日常衛(wèi)生習(xí)慣教育,定期召開班主任及衛(wèi)生委員會(huì)議,總結(jié)近期各班及學(xué)校的衛(wèi)生狀況,指出存在的問題,及時(shí)糾正。
2、我們將學(xué)校的公共衛(wèi)生區(qū)、教室劃分各班負(fù)責(zé),堅(jiān)持早、午、晚三次打掃,每天都由值周領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)相關(guān)人員進(jìn)行檢查,列入班級評比。
3、積極開展除“四害”工作,為每個(gè)辦公室配備了滅蚊劑及滅蚊器材,及時(shí)清理衛(wèi)生死角,各室及時(shí)通風(fēng),消毒,杜絕傳染病。
4、對在本校出的水痘,能及時(shí)與衛(wèi)生部門取得聯(lián)系,采取積極措施,有效控制了疫情的發(fā)展。
5、健健康教育自評報(bào)表及時(shí)上交匯總,評價(jià)結(jié)果實(shí)事求是,發(fā)現(xiàn)問題和不足都能及時(shí)糾正,保證學(xué)校健康教育各項(xiàng)評價(jià)指標(biāo)達(dá)到上級規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。
6、根據(jù)創(chuàng)建要求,對照《衛(wèi)生檢查評比標(biāo)準(zhǔn)》,認(rèn)真做好健康教育資料的建檔工作。
以上是對我們近年健康教育工作的簡單小結(jié)。當(dāng)然,我們的工作還存在著一定的問題,今后,我們將揚(yáng)長避短,努力工作,爭取使我們的健康教育工作上新臺(tái)階。
健康教育工作總結(jié)6
健康教育是素質(zhì)教育的組成部分,青少年的身心健康直接影響學(xué)生個(gè)人發(fā)展和學(xué)校合格人才的培養(yǎng)。中學(xué)生是個(gè)人身心發(fā)生飛快性變化的關(guān)鍵年齡階段,教師、家長的正確引導(dǎo),可以幫助中學(xué)生擺脫青春期的困惑,擺脫社會(huì)不良因素的影響,樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和道德觀。
艾滋病已成為我國重點(diǎn)控制的重大疾病,我國已步入艾滋病的快速增長期,據(jù)專家估計(jì),我國有HIV感染者達(dá)84萬人。目前仍無治愈艾滋病的藥物,也無有效的.疫苗,對艾滋病的控制措施主要是預(yù)防,因此宣傳教育至關(guān)重要。2001年12月17日,教育部下達(dá)了關(guān)于貫徹落實(shí)《中國遏制與防治艾滋病行動(dòng)計(jì)劃》(20xx—20xx年)意見。為了貫徹落實(shí)《行動(dòng)計(jì)劃》,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視這項(xiàng)工作,把預(yù)防艾滋病健康教育與禁毒教育、青春期教育等教學(xué)活動(dòng)結(jié)合起來,F(xiàn)將工作總結(jié)如下:
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視健康教育工作
對于我校開展預(yù)防艾滋病健康教育活動(dòng),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視,有專門的健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組,校領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥,有領(lǐng)導(dǎo)、有計(jì)劃、有組織的開展預(yù)防控制艾滋病健康教育活動(dòng)。
二、 內(nèi)容及方法
1、 參與性教學(xué)培訓(xùn)青年學(xué)生骨干,教會(huì)學(xué)生基本生活技能。(開設(shè)骨干培訓(xùn)班)
2、 開展同伴教育活動(dòng):
。1)舉辦櫥窗展覽;黑板報(bào)宣傳。
。2)通過學(xué)校電視開展健康教育。
。3)組織學(xué)生創(chuàng)作繪畫,征文活動(dòng)。
(4)活動(dòng)前后的問卷調(diào)查。
3、 全校性講座。
三、 主要工作
1、為了有目的、有教育意義、科學(xué)地開展預(yù)防控制艾滋病健康教育活動(dòng),按照《中長期規(guī)劃》及《行動(dòng)計(jì)劃》的要求,制定具體的實(shí)施計(jì)劃,全校32個(gè)教學(xué)班,由政教處配合教務(wù)處統(tǒng)一安排課程,先由健康教育教師對班主任進(jìn)行培訓(xùn),然后講明班主任本學(xué)年需要完成健康教育的部分。每周安排0.5課時(shí)為健康教育課。
2、為了提高學(xué)校教職工和學(xué)生有關(guān)艾滋病基本知識(shí)水平,增強(qiáng)學(xué)生自我防護(hù)能力,共進(jìn)行10余次有關(guān)知識(shí)講座,內(nèi)容包括:
。1)艾滋病流行態(tài)勢及對人類危害的普遍性、長期性及毀滅性。
(2)艾滋病的基本知識(shí):著重介紹了艾滋病是由人類免疫缺陷病毒(HIV)引起的一種叫獲得性免疫缺陷綜合癥(AIDS);艾滋病的傳播途徑;艾滋病與HIV感染者區(qū)別;艾滋病臨床表現(xiàn);艾滋病毒的體外消毒方法。
。3)艾滋病預(yù)防原則:潔身自愛、拒絕毒品,增強(qiáng)自我防護(hù)能力。
。4)同情艾滋病人和HIV感染者;告知同學(xué)們目前全人類的敵人是艾滋病,而不是艾滋病人和HIV感染者;我們要關(guān)心他們,如果歧視,只會(huì)加速艾滋病的傳播。
3、 組織培訓(xùn)學(xué)生骨干,開展形式多樣的教育活動(dòng)。
利用晚自習(xí)及周休時(shí)間培訓(xùn)學(xué)生骨干,學(xué)校每學(xué)年從初一、高一學(xué)生中分別抽出2-3名班委為骨干進(jìn)行,這部分學(xué)生我們重點(diǎn)培訓(xùn),采用參與性教學(xué),設(shè)計(jì)一些游戲活動(dòng),小組討論,讓學(xué)生參與進(jìn)來,為學(xué)生們提供青春期性教育,預(yù)防吸毒和預(yù)防艾滋病的知識(shí)。并教會(huì)他們一些學(xué);旧罴寄,學(xué)會(huì)如何傾聽,促進(jìn)同學(xué)們交流過程,尊重別人,學(xué)會(huì)如何與人親密相處,學(xué)會(huì)如何拒絕來自社會(huì)各方面的不良誘惑,提高自尊,將其學(xué)到知識(shí)融入預(yù)防艾滋病中去。
4、 同伴教育活動(dòng):
。1)學(xué)生骨干同伴教育在班里制作各色各樣的宣傳板報(bào)、宣傳畫、宣傳艾滋病基本知識(shí)。
。2)廣播與電視:為了使學(xué)生有深刻的認(rèn)識(shí),學(xué)校組織放映有關(guān)錄象、片子有《艾滋病基本知識(shí)》、《逼近中國人的艾滋病》、《拒絕毒品、珍愛生命》等。
。3)問卷調(diào)查:
為了調(diào)查教師和學(xué)生對艾滋病基本知識(shí)的了解程度,進(jìn)行問卷調(diào)查,教師學(xué)生澄清一些模糊的認(rèn)識(shí),知道對待HIV感染者、艾滋病人不歧視,艾滋病知識(shí)知曉率95%以上。
總之,艾滋病的問題已成為當(dāng)今世界最嚴(yán)重問題,目前世界上無治愈艾滋病藥物,且相當(dāng)長的時(shí)間也難以有治療的方法,只有堅(jiān)持預(yù)防為主,堅(jiān)持不懈的加強(qiáng)宣傳,普及艾滋病的知識(shí),提高人們的自我防護(hù)能力,才是預(yù)防流行的主要途徑。在近期無特殊治療及預(yù)防疫苗情況下,開展以學(xué)校健康教育為中心的全民宣教,是預(yù)防艾滋病在我國蔓延的最有效手段,健康教育形式很多,其中采用參與性教法,生活技能培訓(xùn),同伴教育等在青少年開展預(yù)防艾滋病的健康教育活動(dòng)中,是健康教育的重要形式,也是預(yù)防艾滋病的重要方法。
西雙版納州屬邊境城市,國境線長,屬國際旅游地區(qū),而我校學(xué)生年齡均在12-18周歲之間,正處于青春期,思想還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有成熟,他們在這一時(shí)期所經(jīng)歷的變化及一些不良行為的嘗試,可能會(huì)使他們處于危險(xiǎn)之中。所以,學(xué)校幫助學(xué)生獲得預(yù)防艾滋病的有關(guān)信息和知識(shí),樹立健康的生活模式是勢在必行的。
此項(xiàng)活動(dòng)表明,同伴教育用于中學(xué)生中開展預(yù)防艾滋病取得很好效果,且可以通過學(xué)生把一些相關(guān)問題帶到家庭進(jìn)行宣傳,對公眾普及艾滋病常識(shí)起著積極促進(jìn)作用。聯(lián)合國艾滋病規(guī)劃暑駐中國官員解釋說:“我們不是給青年人提什么要求,讓他們做什么或不做什么,而是希望他們發(fā)揮自己的創(chuàng)造性,才智和熱情,關(guān)心自己和他人,成為控制艾滋病流行的主要力量。
學(xué)校健康教育是一項(xiàng)長期、艱巨任務(wù),也屬素質(zhì)教育范疇,在開展活動(dòng)方面,還希望上級領(lǐng)導(dǎo)給予大力支持和幫助,加強(qiáng)我國預(yù)防艾滋病宣傳工作力度。
健康教育工作總結(jié)7
我深刻體會(huì)到良好的、健康向上的心理素質(zhì)是學(xué)生全面發(fā)展的基礎(chǔ),對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,幫助學(xué)生提高心理素質(zhì),增強(qiáng)學(xué)生承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力。我在本學(xué)期的教育、教學(xué)工作中,是這樣做的:
1、加強(qiáng)自身修養(yǎng),樹立“身教”楷模
心理健康教育的目標(biāo)是提高學(xué)生的心理素質(zhì)、促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展。這一目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),離不開教師。教師與學(xué)生朝夕相處,在向?qū)W生傳授科學(xué)文化知識(shí)和組織各項(xiàng)活動(dòng)的過程中,在與學(xué)生的日常交往中,無時(shí)無刻不在以其自身的人格力量影響學(xué)生,教師的作用是無處不在、不可取代的。教師的心理素質(zhì)直接影響著學(xué)生心理素質(zhì)的發(fā)展,影響著教育教學(xué)工作的成效。因此,我們首先閱讀了什么是心理健康、如何維護(hù)自身的心理健康,如何保護(hù)學(xué)生的心理資源、如何對學(xué)生進(jìn)行一般性的心理輔導(dǎo)等方面的書籍。學(xué)習(xí)心理健康教育理論,和學(xué)年組教師共同研討心理健康教育的具體操作方法。并身體力行,時(shí)時(shí)、事事、處處為學(xué)生做榜樣,要求學(xué)生做到的自己首先做到。
2、課堂教學(xué)方面,充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用。通過學(xué)科教學(xué)中的創(chuàng)造性教育,發(fā)展學(xué)生的求同思維和求異思維,注重激發(fā)學(xué)生的探索欲望,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,提高學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力;通過心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生的心理品質(zhì);通過文學(xué)欣賞,培養(yǎng)學(xué)生的審美觀。
3、班主任工作方面,精心培育學(xué)生的創(chuàng)造性人格。在班集體建設(shè)過程中以發(fā)展學(xué)生個(gè)性、尊重學(xué)生為基礎(chǔ),建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系和團(tuán)結(jié)、協(xié)作、競爭的同學(xué)關(guān)系,營造創(chuàng)造教育氛圍,創(chuàng)設(shè)創(chuàng)造性人格形成的有益的外部環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)造性心理品質(zhì)的形成和發(fā)展;組織創(chuàng)造性實(shí)踐活動(dòng),班主任通過組織主題班會(huì)、文體活動(dòng)、校外社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),為學(xué)生提供參加創(chuàng)造性活動(dòng)的機(jī)會(huì),發(fā)揮學(xué)生的.積極性和主動(dòng)性,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性人格品質(zhì);組建創(chuàng)造性學(xué)習(xí)小組,鼓勵(lì)學(xué)生利用課余時(shí)間獨(dú)立地開展創(chuàng)造性活動(dòng)或以小組為單位進(jìn)行集體創(chuàng)作,促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)造性人格的健康發(fā)展;正確評價(jià)學(xué)生的創(chuàng)造性,班主任通過科學(xué)地評價(jià)學(xué)生的創(chuàng)造力和創(chuàng)造性人格,幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自己的創(chuàng)造力,引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中發(fā)展自己的創(chuàng)造性人格,提高創(chuàng)造力。這些實(shí)踐使班主任深刻體會(huì)到,心理健康教育有助于在班主任與學(xué)生之間建立起平等、和諧的師生關(guān)系,為班級工作的開展、良好班集體的形成,創(chuàng)設(shè)了和諧、融洽的心理氛圍。
4、 在學(xué)校與社會(huì)結(jié)合方面,通過與家長及時(shí)的溝通,隨時(shí)了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài),取得家長的有效配合。
總之,將自己真正融入學(xué)生當(dāng)中,成為他們的知己,在師生和諧的互動(dòng)中,正確引導(dǎo)、矯治學(xué)生的不良傾向,把心理健康教育真正落到實(shí)處。
健康教育工作總結(jié)8
今年上半年醫(yī)院健康教育工作在上級部門的領(lǐng)導(dǎo)下,我院由院長親自牽頭,積極推進(jìn)健康教育宣傳工作,廣開渠道,大力宣傳衛(wèi)生工作。通過公共衛(wèi)生科的共同努力以及鄉(xiāng)醫(yī)的大力支持,全院健康教育工作有了進(jìn)一步的深化,較好的完成了上半年各項(xiàng)工作任務(wù),現(xiàn)就醫(yī)院上半年健康教育工作總結(jié)如下:
一、健全組織,提高認(rèn)識(shí)
我院由院長親自統(tǒng)一部署,由公共衛(wèi)生科籌劃安排在年初制定了醫(yī)院健康教育行動(dòng)規(guī)劃與方案,扎實(shí)有效地開展各項(xiàng)健康教育與健康促進(jìn)工作。醫(yī)院成立健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)健康教育宣傳工作,首先提高職工的衛(wèi)生意識(shí),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康行為,利用自己所學(xué)之醫(yī)學(xué)知識(shí)以及切身行為來教育和影響周邊人;其次,形成以醫(yī)院和鄉(xiāng)醫(yī)組成的'健康教育網(wǎng)絡(luò),更有機(jī)的結(jié)合來服務(wù)群眾。充分發(fā)揮健康教育在疾病預(yù)防、醫(yī)療中的作用,并把我院健康教育工作納入科學(xué)化、正規(guī)化、制度化的軌道。
二、突出以防病為重點(diǎn),開展健康教育活動(dòng)
我院20xx年上半年分別通過會(huì)議形式和上街服務(wù)發(fā)放宣傳冊等活動(dòng),對本院職工以及鄉(xiāng)村醫(yī)生進(jìn)行了麻疹、腮腺炎、孕產(chǎn)婦保健以及心腦血管疾病等相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)以及咨詢和講座,不僅使醫(yī)務(wù)人員能充分掌握為全民服務(wù),更有利于人們
自己提高健康認(rèn)知。我院充分利用各種宣傳日,組織開展豐富多彩的宣傳活動(dòng)。每次活動(dòng)都圍繞“宣傳日”主題,制作各類宣傳冊,條幅,設(shè)置咨詢臺(tái),向群眾發(fā)放宣傳單,講解衛(wèi)生知識(shí),收到良好的社會(huì)效益。
三、普及科學(xué)健康知識(shí),提高居民健康教育知曉率和健康行為形成率
利用醫(yī)院以及鄉(xiāng)村醫(yī)生設(shè)立的健康教育宣傳欄,醫(yī)院進(jìn)行每兩個(gè)月更新一次內(nèi)容,并為群眾免費(fèi)提供宣傳材料。大力開展禁煙控?zé)熁顒?dòng),提高群眾對吸煙危害的認(rèn)識(shí)。在轄區(qū)范圍內(nèi)開展慢病、婦幼保健、預(yù)防接種等相關(guān)知識(shí)的健康教育講座、咨詢活動(dòng)。組織義診和健康咨詢,深刻貫徹落實(shí)居民健康體檢,尤其對重點(diǎn)兒人群進(jìn)行入戶隨訪,充分建立健全居民健康檔案,借此更深入指導(dǎo)人們健康的生活方式,真正達(dá)到健康教育和形成健康行為的有機(jī)結(jié)合,使之更好的為人民服務(wù)。
20xx年上半年,我院健康教育工作取得了一定的成績,但我們?nèi)杂胁蛔阒,我們將本著“服?wù)于民”的宗旨,開拓思路,認(rèn)真探索,力爭下半年健康教育工作再上一個(gè)新臺(tái)階!
健康教育工作總結(jié)9
學(xué)校心理健康教育是面向全體學(xué)生實(shí)施的,旨在提高其心理健康水平的教育活動(dòng)。由于影響學(xué)生心理發(fā)展與心理健康的因素是多種多樣的,因此形成、維護(hù)和促進(jìn)學(xué)生心理發(fā)展和心理健康的途徑也應(yīng)該是多渠道、全方位的。本學(xué)期,我校心理健康教育工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的大力關(guān)注下,始終堅(jiān)持做好日常工作,開展形式多樣的心理健康教育活動(dòng),在幫助學(xué)生培養(yǎng)健全人格,保持心理健康及全面推進(jìn)素質(zhì)教育的工作方面取得了一定的成效,F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,群策群力
領(lǐng)導(dǎo)親自參與心理健康教育的研究,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和親自參與是心理健康教育順利開展的重要保證。實(shí)小的心理健康教育工作由姜校長親自負(fù)責(zé),分校工作由梁校長負(fù)責(zé),并設(shè)立兩校心育工作中心組長,帶領(lǐng)心育組成員積極開展各項(xiàng)心理教育活動(dòng)。通過對《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育的若干意見》和《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》的認(rèn)真學(xué)習(xí)和討論,明確了心理健康教育的原則、目標(biāo)、主要任務(wù)和內(nèi)容、實(shí)施途徑和方法,逐步認(rèn)識(shí)到心理健康教育,不是對學(xué)生心理疾病或心理障礙治療和疏導(dǎo),而是針對更廣泛的普通學(xué)生,發(fā)展他們良好的心理品質(zhì),形成良好個(gè)性。從而確立了“面向全體,預(yù)防為主,個(gè)別心理咨詢輔導(dǎo)為輔”的心理健康教育工作原則。
二、開展咨詢工作
心理咨詢工作是心理健康教育的一個(gè)重要組成部分。隨著學(xué)生面對學(xué)習(xí)壓力的增大,競爭日益激烈,他們迫切需要專業(yè)心理輔導(dǎo)以擺脫日益嚴(yán)重的不良情緒。我校的心理咨詢工作充分發(fā)揮其職能作用,開設(shè)了信件咨詢、學(xué)生個(gè)體咨詢及家長咨詢。
學(xué)生有什么心理問題、困惑需要幫助而又因?yàn)槟承┰虿荒苊嬲劦,都可以寫信投到“知心姐姐”信箱,由心理老師寫回信給孩子或與孩子面談。從近一年信件咨詢來看,反映的內(nèi)容主要有學(xué)習(xí)問題、考試焦慮問題、自制力問題、人際關(guān)系、異性交往、家庭關(guān)系等等,心理老師都一一作了回復(fù),向他們解釋、建議、鼓勵(lì),從中幫助他們走出困境。
咨詢室定于每周一至周五,定時(shí)為學(xué)生開放,學(xué)生可以按時(shí)間來當(dāng)面咨詢,也可以和心理老師預(yù)約時(shí)間。當(dāng)面咨詢所涉及到的問題和信件咨詢的大致相同,還包括了自信心、情緒問題等。心理老師對待每一名前來尋求幫助的學(xué)生都耐心和他們一起討論問題,分析原因,探討解決的方法,增強(qiáng)他們的自信心,使每名學(xué)生都得到相應(yīng)的幫助。電話咨詢一般為家長咨詢,以及一些家長親自來反映問題。家長從家庭角度反映一些孩子的問題,尋求幫助,不知該如何處理這些事情,如何教育孩子。心理教師會(huì)指導(dǎo)他們正確的看待孩子的心理問題,正面開導(dǎo),加強(qiáng)溝通,在理解孩子心理的前提下再施以恰當(dāng)?shù)慕逃,如有必要,心理老師還會(huì)直接找到該生的班主任,做到學(xué)校教育和家庭教育密切配合,共同做好學(xué)生教育工作。
三、辦心理健康小報(bào),寓教于樂
心理健康教師帶領(lǐng)孩子動(dòng)手制作心理小報(bào),學(xué)生搜集有關(guān)資料,精心布置版面,內(nèi)容豐富,寓教于樂。我們定期將小報(bào)展覽于櫥窗內(nèi),向廣大學(xué)生宣傳心理健康知識(shí)。
通過這學(xué)期各項(xiàng)工作的系統(tǒng)開展,取得了一些成績和經(jīng)驗(yàn)。首先,心理教育緊密圍繞學(xué)學(xué)生的實(shí)際需求開展,抓住了學(xué)生的特點(diǎn),學(xué)生感興趣什么,需要什么就及時(shí)開展相應(yīng)的教育指導(dǎo)工作。如針對一年級新生剛?cè)雽W(xué)無法適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活,我們請相關(guān)的教師召開了一年級新生家長會(huì),幫助孩子和家長共同盡快適應(yīng)新環(huán)境,新生活。
第二,教師心理水平比以往有了較大的提高。以前很多教師對心理學(xué)一知半解,對于學(xué)生的心理發(fā)展規(guī)律、心理健康教育都不清楚。而現(xiàn)在大多數(shù)教師都能接受心理健康教育工作,對學(xué)生的心理問題也有了一定的認(rèn)識(shí),會(huì)找同學(xué)談心,和他一起分析探討。因此,隨著教師心理水平的提高,對學(xué)生的教育和管理也更趨于人性化,更注重心理感受,避免了矛盾沖突或直接造成一次厄尖銳的問題。
在我校本學(xué)年開展的一系列工作取得了很多成績的同時(shí),不可否認(rèn),心理健康教育工作存在很多不足的地方,主要有:
一、領(lǐng)導(dǎo)、教師、家長的重視程度不高。
心理健康教育工作在全國湊處于初級階段,在我校也更是如此。一些教師,家長對于開展學(xué)生的心理健康工作置若罔聞,持不支持態(tài)度;有些教師認(rèn)為自己有經(jīng)驗(yàn),完全能夠教育好學(xué)生,懂不懂心理學(xué)無所謂,不能轉(zhuǎn)變觀念;而有些教師則是明明知道,就是放不下架子。凡此種種原因,是心理健康教育工作很難開展。
二、教師心理知識(shí)、心理素質(zhì)有待提高
在學(xué)生提出的很多問題當(dāng)中,有很多問題客觀上說是由某些教師直接造成的。受多年應(yīng)試教育思想的影響,舊觀念不能及時(shí)轉(zhuǎn)變,也就不能適應(yīng)新時(shí)期新的受教育者的發(fā)展,新與舊必然產(chǎn)生矛盾,這也就造成了學(xué)生的一些問題。因此一個(gè)教師自身身心素質(zhì)的提高也是當(dāng)務(wù)之急,只有教師心理健康,才能給學(xué)生以正面影響,只有教師有足夠的心理理論知識(shí),才能準(zhǔn)確洞悉學(xué)生的心理,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,給學(xué)生以科學(xué)的心理指導(dǎo),注重心靈的交流。我校在看到工作取得的成績的同時(shí),更是認(rèn)真總結(jié)工作中存在的不足,針對這些不足的地方,制訂下學(xué)年的指導(dǎo)思想和計(jì)劃,在保持已有工作的基礎(chǔ)上,對于不完善的方面,重點(diǎn)開展工作,號召全校領(lǐng)導(dǎo)和師生積極參與進(jìn)來,給與心理健康工作更多的關(guān)注和支持。
一、對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的心理教育
對學(xué)生的心理輔導(dǎo)僅憑宣傳和有限的個(gè)別咨詢是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,對大多數(shù)學(xué)生來說,他們需要的是心理發(fā)展教育,即如何挖掘潛能,認(rèn)識(shí)自我,完善人格。因此開設(shè)心理輔導(dǎo)課,對全體學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的教育,從身心發(fā)展規(guī)律入手,在常見性、普遍性問題上和學(xué)生們一起討論,促進(jìn)他們的身心健康成長,也使一些同學(xué)可能出現(xiàn)的心理問題、心理障礙防患于未然,減少學(xué)生的不良情緒、不良行為,培養(yǎng)他們的`自我調(diào)節(jié)能力。
二、加強(qiáng)教師培訓(xùn),提高身心素質(zhì)
心理健康教育要持續(xù)發(fā)展,關(guān)鍵在于建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,只有心理健康的教師才會(huì)有健康的心態(tài)對待學(xué)生,一個(gè)心理不健康的教師很難會(huì)有恰當(dāng)?shù)慕逃绞,試想一個(gè)不能很好控制情緒、亂發(fā)脾氣的教師會(huì)怎樣教育學(xué)生有穩(wěn)定的情緒,愉悅的心情?用不符合現(xiàn)代教育規(guī)律的粗暴的教育方式教育學(xué)生必然導(dǎo)致師生間矛盾沖突。因此,我校將可定期選派在職教師繼續(xù)進(jìn)修,學(xué)習(xí)心理學(xué)理論知識(shí);其次,立足本校,請專家或心理專業(yè)教師開展講座,提高在職教師專業(yè)水平,加強(qiáng)教師對于心理知識(shí)的學(xué)習(xí),提高心理素質(zhì),將教育學(xué)、心理學(xué)理論合理的應(yīng)用于教育教學(xué)中,科學(xué)的指導(dǎo)學(xué)生,建立良好和諧的師生關(guān)系,促進(jìn)學(xué)生身心健康成長,綜合素質(zhì)的提高。
三、號召各任課教師將心理健康內(nèi)容滲透到教學(xué)實(shí)踐中
正如前面所說,心理健康教育工作并不是心理教師一個(gè)人的工作,這樣的工作是非常有限的。作為培養(yǎng)學(xué)生的全體教師都有責(zé)任向?qū)W生灌輸心理健康教育,在教授本學(xué)科知識(shí)的同時(shí),還應(yīng)有心理知識(shí)的恰當(dāng)滲透或心理技能的訓(xùn)練,由此,學(xué)生在學(xué)習(xí)數(shù)理化的過程中,即提高了學(xué)科知識(shí)水平,又受到潛移默化的影響,心理素質(zhì)逐漸的提高。只有在這樣的一個(gè)大的環(huán)境中,廣泛的教育下,人人參與的情境中,才能從根本上轉(zhuǎn)變現(xiàn)在心理健康教育工作的艱難局面,得到社會(huì)、學(xué)校、家庭、個(gè)人的認(rèn)可與重視。
健康教育工作總結(jié)10
健康的身體是革命的本錢,健康不僅是指不生病,一個(gè)人身體、心理、人際關(guān)系方面表現(xiàn)出良好的狀態(tài)和能夠充分適應(yīng)社會(huì)環(huán)境才可以說是健康的'。健康也不僅僅是個(gè)人的事,一個(gè)人的健康狀況既受周圍人和環(huán)境的影響,也影響周圍人和環(huán)境。人們都向往在健康的環(huán)境中生活,有福同享,有難同當(dāng),互相幫助。
一、提高各級婦幼保健人員和婦女干部的健康教育技能。
二、大力開展有針對性、多樣性、廣泛性、群眾性的健康教育活動(dòng)。
三、主要內(nèi)容為宣傳孕產(chǎn)婦保健,兒童保健,提倡住院分娩,普及新法接生,預(yù)防新生兒破傷風(fēng),加大貧困救助政策宣傳力度,加強(qiáng)新型農(nóng)村合作醫(yī)療優(yōu)惠政策宣傳,吸引更多孕產(chǎn)婦住院分娩,讓廣大群眾能夠“學(xué)習(xí)一種知識(shí),掌握一種方法,建立一種行為!苯】到逃顒(dòng)可采取廣播、電視節(jié)目、VCD、面對面口頭宣傳,以會(huì)議形式舉辦有村干部參與孕婦學(xué)習(xí)班、家長學(xué)習(xí)班、上街宣傳服務(wù)、發(fā)放宣傳單和畫冊、黑板報(bào)宣傳、科普叢書、連環(huán)畫宣傳和文藝演出等多種形式進(jìn)行。
四、工作目標(biāo)主要以鄉(xiāng)、村婦聯(lián)合作,以鄉(xiāng)村婦女為核心,在計(jì)生等部門配合下,推動(dòng)以“婦女為核心,社區(qū)為基礎(chǔ),家庭為最佳場所”的健康教育活動(dòng)。
五、健康教育活動(dòng)如下:
(1)鄉(xiāng)級20xx年共出黑板報(bào)四期、電視宣傳一期。
。2)鄉(xiāng)級每年下村舉辦孕婦學(xué)習(xí)班四期、家長學(xué)習(xí)班四期,發(fā)放宣傳單婦保360份、兒保350余份。
(3)針對新婚人群發(fā)放艾滋病知識(shí)防治宣傳單,并進(jìn)行面對面口頭宣傳。
宣傳內(nèi)容詳見底稿
正興鎮(zhèn)衛(wèi)生院防保室
20xx年11月30日
健康教育工作總結(jié)11
xx年來,我校全面貫徹市教委的精神和衛(wèi)生部、教育部的《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,認(rèn)真作好健康教育工作,在本年度工作中取得了一定的成績,現(xiàn)將取得的一些成績及一些不足之處作總結(jié)如下:
一、我校的健康教育網(wǎng)絡(luò)健全
全校的健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組得以健全,明確分工,責(zé)任到人。校長親自擔(dān)任學(xué)校健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長,分管校長任副校長,校醫(yī)及全校老師共同努力,作好學(xué)校的健康教育工作。
二、認(rèn)真作好幼兒健康工作
我校重視學(xué)校的健康教育工作,配有專職的健康教育老師,每學(xué)期指定學(xué)校健康教育計(jì)劃,做到期初有計(jì)劃,年度有總結(jié),把健康教育工作落到實(shí)處。健康教育老師做到:有課本、有計(jì)劃、有備課、有評價(jià)、有測驗(yàn)、有總結(jié),平時(shí)認(rèn)真?zhèn)浜谜n,精心準(zhǔn)備每一堂課,以提高上課質(zhì)量。期末統(tǒng)一對幼兒的健康知識(shí)進(jìn)行一次摸底測驗(yàn),以了解幼兒健康知識(shí)的掌握程度。平時(shí)還對每個(gè)幼兒的個(gè)人衛(wèi)生做好檢查和監(jiān)測工作。
三、切實(shí)做好幼兒的健康工作。
給每個(gè)幼兒建立健康卡,每學(xué)年對一、三、五3個(gè)年級進(jìn)行全身健康檢查,每學(xué)期對全校幼兒的身高、體重、視力、齲齒及沙眼等常見病進(jìn)行檢查,對每個(gè)幼兒的生長發(fā)育水平進(jìn)行追蹤觀察,掌握幼兒的`生長發(fā)育水平和健康動(dòng)態(tài),分析其發(fā)育等級及營養(yǎng)狀況,做好資料的匯總和積累工作。對個(gè)別患有高危性和先天性疾病的幼兒進(jìn)行重點(diǎn)監(jiān)測,日常門診病人作好登記和處理工作,對個(gè)別幼兒進(jìn)行隨訪,嚴(yán)重或急發(fā)病的幼兒作好轉(zhuǎn)診救護(hù)工作,立即送醫(yī)院進(jìn)一步診治。
另外,我校注重體育衛(wèi)生和教育教學(xué)健康的衛(wèi)生,使幼兒的健康知曉率和行為形成率進(jìn)一步提高,我校還注重幼兒的飲食健康,對肥胖幼兒和營養(yǎng)不良的幼兒做好膳食指導(dǎo)工作。
一年來,取得了一些成績,得到上級領(lǐng)導(dǎo)的一致稱贊,我校的健康教育成為同級學(xué)校中的一個(gè)亮點(diǎn),這與我們校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)真工作,合理安排是分不開的,但從檢查的情況來看,還存在著一些不足,我們將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的健康教育工作,多向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí),使我校的健康教育工作更上一個(gè)臺(tái)階!
健康教育工作總結(jié)12
一、××街道辦事處健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組發(fā)文 要求:有成立健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組的紅頭發(fā)文,內(nèi)容要有健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單,注明姓名、職務(wù),有領(lǐng)導(dǎo)分管,專人負(fù)責(zé)。如有人員變動(dòng),應(yīng)及時(shí)進(jìn)行調(diào)整、充實(shí),并另行發(fā)文;如無變動(dòng),用前文復(fù)印件。
二、××街道辦事處健康教育工作規(guī)劃
要求:根據(jù)上級健康教育工作規(guī)劃,結(jié)合本轄區(qū)實(shí)際情況,制定健康教育工作規(guī)劃,要有紅頭發(fā)文,也可附上級轉(zhuǎn)發(fā)文。
三、××街道辦事處工作計(jì)劃、總結(jié)
要求:街道辦事處工作計(jì)劃、總結(jié)中要含有健康教育、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作內(nèi)容,要有單位落款,并加蓋公章。
四、××街道辦事處健康教育工作計(jì)劃、總結(jié)
要求:根據(jù)上級健康教育工作計(jì)劃和要求,結(jié)合本轄區(qū)實(shí)際情況,制定健康教育工作計(jì)劃和總結(jié),要有單位落款,并加蓋公章。
五、××街道辦事處健康教育工作評價(jià)
要求:要有單位落款,加蓋公章,應(yīng)包括以下內(nèi)容
1、健康教育組織機(jī)構(gòu)落實(shí)情況:全年召開健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議次數(shù),專干例會(huì)次數(shù)。轄區(qū)內(nèi)社區(qū)居民委員會(huì)數(shù),網(wǎng)絡(luò)單位數(shù),統(tǒng)計(jì)網(wǎng)絡(luò)覆蓋率,確保不低于95%,轄區(qū)內(nèi)健康教育專(兼)職人員數(shù)。
2、健康教育日常工作情況:全年支出健康教育經(jīng)費(fèi)數(shù),轄區(qū)宣傳欄塊數(shù),出宣傳欄期數(shù),制作宣傳展板塊數(shù),組織培訓(xùn)或講座期數(shù)和受教育人數(shù),開展健康教育活動(dòng)次數(shù)和受教育人數(shù),發(fā)放宣傳資料份數(shù),制作宣傳標(biāo)語條數(shù),是否覆蓋老年人、婦女、青少年三大人群,是否含有性病防治、艾滋病防治、結(jié)核病防治、慢病防治、控?zé)熜麄、《中國公民健康素養(yǎng)——基本知識(shí)與技能》內(nèi)容等。
3、健康教育效果評價(jià):以居民健康知識(shí)知曉率和健康行為形成率為主要指標(biāo),與上一年度調(diào)查結(jié)果作對比,體現(xiàn)本年度開展健康教育工作的成效,確保居民健康知識(shí)知曉率不低于80%,健康行為形成率不低于70%。
4、存在問題:根據(jù)健康教育工作評價(jià),找出本年度健康教育工作中存在的'主要問題。
5、措施:針對存在問題,提出應(yīng)對措施,保障今后健康教育工作順利開展。
六、××街道辦事處健康教育經(jīng)費(fèi) ××街道辦事處健康教育經(jīng)費(fèi)開支情況
單位:(蓋 章)填報(bào)日期:年月日
要求:用于購買健康教育設(shè)備、制作健康知識(shí)宣傳品、印制健康教育處方、開展健康知識(shí)宣傳、健康知識(shí)培訓(xùn)和有益于居民身心健康的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)支出,其它經(jīng)費(fèi)不得列入表內(nèi),經(jīng)費(fèi)開支憑據(jù)復(fù)印件另紙附后。每年一報(bào),要有單位落款,并加蓋公章。
健康教育工作總結(jié)13
我院健康教育工作在衛(wèi)生部門領(lǐng)導(dǎo)下,上級業(yè)務(wù)部門和本院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,認(rèn)真貫徹了衛(wèi)生工作會(huì)議精神,我們在全鎮(zhèn)各村衛(wèi)生室及社區(qū)全面開展健康教育知識(shí)宣傳、宣教工作,經(jīng)過努力,完成了健康教育各項(xiàng)工作任務(wù),現(xiàn)將一年來的工作情況總結(jié)如下;
1、控?zé)熜麄,在我院大廳及走廊設(shè)有控?zé)煒?biāo)志,控?zé)熑赵O(shè)有義診咨詢活動(dòng)。
2、定期更換宣傳欄內(nèi)容共3期,并有相關(guān)記錄及圖片,內(nèi)容有中醫(yī)保健,手足口病防治及結(jié)核病的防治和健康素養(yǎng)宣傳等。
3、音像材料宣傳,院內(nèi)大廳通過電視播放6種宣傳內(nèi)容,內(nèi)容有公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目、慢性病、傳染病、手足口病等知識(shí)。
4、宣傳單宣傳,通過本院、學(xué)校、衛(wèi)生室、廣場發(fā)放各類宣傳單43285多份,內(nèi)容有公共衛(wèi)生服務(wù)、預(yù)防手足口病等傳染病防治知識(shí)。
5、深入社會(huì)、廣場等公共場所開設(shè)在接種日、愛耳日、安全生產(chǎn)月等6次進(jìn)行健康教育宣傳和咨詢活動(dòng)。(有照片)
6、為了更好的做好健康教育工作,我院利用村醫(yī)例會(huì)對各村衛(wèi)生室人員進(jìn)行健康教育理論知識(shí)培訓(xùn)。
在一年的工作中,我院在健康教育工作方面雖然做出了一些成績,但是還有許多的`不足之處,我院在今后的工作中將繼續(xù)努力,做好健康教育工作。為廣大居民健康做出貢獻(xiàn)。
健康教育工作總結(jié)14
在醫(yī)院黨政領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,全院職工齊心協(xié)力按照醫(yī)院健康教育工作要求,以提高醫(yī)護(hù)人員健康教育知識(shí)知曉率,健康行為形成率,和患者家屬相關(guān)知識(shí)知曉率為重點(diǎn)積極開展了多種形式的健康教育與健康促進(jìn)活動(dòng),取得了顯著成績。醫(yī)院開設(shè)了健康教育和控?zé)熥稍兘】到逃F(xiàn)將我院健康教育工作情況總結(jié)匯報(bào)如下:
一、健全組織強(qiáng)化制度
我院將健康教育工作列入醫(yī)院重要議事工程,首先完善院、科、病室三級健康教育,成立了愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)委員會(huì),由副院長任組長,總務(wù)科長任副組長,防?、醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部為委員會(huì)成員、科主任護(hù)士長是科室健康教育負(fù)責(zé)人,科室人員負(fù)責(zé)本科室健康教育工作。醫(yī)院在控制其他項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)增長的情況下,竭力保障健康教育經(jīng)費(fèi)開支,以完善健康教育配套設(shè)施,投入健康教育宣傳陣地和健康教育宣傳資料,制定健康教育計(jì)劃和實(shí)施方案、從而保障了醫(yī)院健康教育工作順利開展。
二、完善措施狠抓落實(shí)
(一)醫(yī)院制定了健康教育與健康促進(jìn)工作制度、年度計(jì)劃實(shí)施方案,及獎(jiǎng)懲制度。各科室有健康教育、控?zé)煿ぷ饔?jì)劃,并按照計(jì)劃實(shí)施開展良好,每月護(hù)理部組織檢查健康教育開展情況,按照獎(jiǎng)懲制度進(jìn)行獎(jiǎng)罰,進(jìn)行通報(bào)。
。ǘ┩晟迫焊鞣N指引標(biāo)示牌、就診檢查流程、檢查注意事項(xiàng)方便患者就診、醫(yī)院院容院貌和醫(yī)務(wù)人員精神風(fēng)貌有明顯提升。
。ㄈ┽t(yī)院開展各種方式健康教育
1、健康教育宣傳欄:門診健康教育宣傳欄由防?曝(fù)責(zé),按時(shí)更換新宣傳知識(shí),本年度合計(jì)共12期。開辟醫(yī)院門診、綠化帶健康教育小欄、主要介紹健康教育知識(shí),控?zé)熤R(shí),安全知識(shí)等。急診門診、計(jì)免門診、住院部設(shè)立宣傳欄小架子,放置健康教育小冊子,供患者及家屬免費(fèi)取閱。接診醫(yī)生做隨診健康教育,針對病情指導(dǎo)患者檢查、用藥健康指導(dǎo)或發(fā)放健康教育處方。
2、急診科樓電視屏、門診大廳電視屏、多媒體等播放健康教育知識(shí)。
3、各臨床科室采用發(fā)放健康教育處方、宣傳欄和責(zé)任護(hù)士對所管病人進(jìn)行宣教。
4、院內(nèi)、各個(gè)衛(wèi)生站積極開展“全國高血壓”、“世界人口日”等宣傳活動(dòng),為廣大居民進(jìn)行健康教育知識(shí)宣傳。
5、病房不定期召開健康教育指導(dǎo)會(huì),組織患者及家屬參加,學(xué)習(xí)健康教育知識(shí),征求患者及家屬意見,讓住院病人及家屬在提供自身健康知識(shí)的同時(shí)也改進(jìn)了我們工作中的不足。
6、防?埔孕麄鳈、健康咨詢、電子顯示屏等多種形式向群眾宣傳甲型H7N9型流感、手足口病、結(jié)核病、艾滋病等有關(guān)防病知識(shí)。慢性病防治知識(shí)教育是社區(qū)、社會(huì)宣傳教育重點(diǎn),我院通過發(fā)放健康教育資料和開展健康教育講座進(jìn)行高血壓。糖尿病、心血管等疾病的防治知識(shí)教育。
。ㄋ模┽t(yī)護(hù)人員健康教育
1、積極開展醫(yī)護(hù)人員健康教育講座。提高自身的`臨床健康教育理論和慢性病相關(guān)知識(shí)。
三、控?zé)煿ぷ?/strong>
我院在控?zé)煿ぷ鞣矫娣e極主動(dòng),為創(chuàng)建“無煙醫(yī)院”稱號。醫(yī)院成立了控?zé)燁I(lǐng)導(dǎo)小組,制定控?zé)熡?jì)劃、控?zé)熤贫、控(zé)煷胧⒏骺剖抑,定控(zé)煴O(jiān)督員,進(jìn)行控?zé)熜麄、勸阻。醫(yī)院在樓梯口、電梯、患者等候處、會(huì)議室、辦公室、衛(wèi)生間等張貼醒目禁煙標(biāo)識(shí),辦兩期健康教宣傳欄都有控?zé)熤R(shí)宣傳、醫(yī)務(wù)人員帶頭宣傳勸阻來院人員戒煙,對于煙癮大一時(shí)戒不了的人員指引其到吸煙區(qū)。通過近幾年控?zé)熃】到逃蜔o煙醫(yī)院建設(shè)。醫(yī)院吸煙人員和吸煙數(shù)量明顯減少、目前我院還有醫(yī)務(wù)人員和醫(yī)院職工吸煙現(xiàn)象,少數(shù)初來醫(yī)院人員吸煙。經(jīng)過醫(yī)務(wù)人員勸阻都能及時(shí)滅掉煙頭,我院健康教育經(jīng)過了積極努力地工作,雖然廣大醫(yī)務(wù)人員對建康教育重要性認(rèn)識(shí)不斷提高,健康教育理論水平和健康教育干預(yù)能力不斷增強(qiáng),健康教育工作取得顯著成效、但我們的工作仍然存在許多不足,還須繼續(xù)努力、完善。做好健康教育工作,為推動(dòng)醫(yī)院醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展作為一項(xiàng)重要事業(yè)長抓不懈。為丘北創(chuàng)建“衛(wèi)生城市”和諧醫(yī)患關(guān)系。促進(jìn)廣大患者及社會(huì)人群健康做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
健康教育工作總結(jié)15
我校的心理健康教育工作,以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo),以完善學(xué)校心理健康教育的組織機(jī)構(gòu)和工作機(jī)制為保障,以提高教師的心理健康水平、促進(jìn)學(xué)生健全人格發(fā)展為目標(biāo),緊密結(jié)合新課程改革精神,不斷加強(qiáng)學(xué)校心理健康教育工作,努力提高了學(xué)校心理健康教育的質(zhì)量和水平?偨Y(jié)如下:
一、開展宣傳教育,普及心理健康知識(shí)。
本學(xué)期,通過心理健康周、悄悄話信箱、心理健康講座、校園廣播站、心靈花園、知心姐姐等服務(wù)團(tuán)隊(duì)、成功父母成長講堂等宣傳方式,繼續(xù)宣傳心理健康的含義和擁有健康心理的意義,進(jìn)而擴(kuò)大心理咨詢的影響。吸引更多學(xué)生走進(jìn)心理咨詢室,及時(shí)與老師溝通交流,提高自己的心理健康水平。
二、積極有效地開展個(gè)別心理咨詢工作。
心理咨詢是心理咨詢室的主要工作之一,我們積極開展針對學(xué)生和老師的個(gè)體咨詢和針對學(xué)生的團(tuán)體咨詢。做好學(xué)生的個(gè)別輔導(dǎo)工作,為來訪的學(xué)生提供咨詢,對學(xué)生在成長,學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)的心理行為問題給予指導(dǎo),幫助他們排解心理困擾,對于個(gè)別有嚴(yán)重心理障礙和心理疾病的學(xué)生,應(yīng)及時(shí)識(shí)別并轉(zhuǎn)介到專業(yè)診治部門。每周二、周三咨詢室有咨詢老師值班,開放時(shí)間為:中午12:00到13:00,下午15:00到17:00。通過同伴互助,促進(jìn)班級心理衛(wèi)生工作的.開展。心理咨詢室對各班知心姐姐進(jìn)行定期的心理培訓(xùn)。由李英妮老師負(fù)責(zé)。對個(gè)別存在心理問題或出現(xiàn)心理障礙的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行認(rèn)真、耐心、科學(xué)的心理輔導(dǎo),幫助學(xué)生解除心理障礙。
三、發(fā)揮了成功父母成長講堂的輻射作用。
本著家校合作的理念,成功父母成長講堂對一年、四、五年級開放,協(xié)同德育處辦好家長學(xué)校,及家委會(huì)工作。積極動(dòng)員與爭取家長的配合與支持,建立有利于學(xué)生發(fā)展的家校合作教育系統(tǒng)。熱心真誠地為家長們在家庭教育中出現(xiàn)的困惑提供幫助,并且與教師配合,對相關(guān)學(xué)生進(jìn)行疏導(dǎo),同時(shí)幫助改變家長一些不合理的家教觀念,使學(xué)校教育工作得到全面的穩(wěn)固,全方位啟發(fā)學(xué)生自己認(rèn)識(shí)自己,自己接納自己,自己幫助自己,自強(qiáng)自立,健康快樂的成長。
四、協(xié)同班主任與家長,加強(qiáng)學(xué)生的心理輔導(dǎo),建立學(xué)生心理檔案。
與家長合作,為學(xué)生個(gè)人心理健康發(fā)展提供了十分重要的條件,建立學(xué)生心理檔案,記錄每一個(gè)學(xué)生心理成長的軌跡。發(fā)現(xiàn)學(xué)生有心理問題時(shí),就可以積極給予心理輔導(dǎo)和心理咨詢,通過一段時(shí)間的調(diào)整或矯治,仍可以通過心理檔案考察效果。因此心理健康檔案能對每位學(xué)生個(gè)人的心理成長、心理潛能開發(fā)提供幫助,為通過心理輔導(dǎo)和心理咨詢解決學(xué)生心理問題和心理障礙提供了重要保證。同時(shí),學(xué)生心理檔案還可以揭示教師教育教學(xué)工作中的問題,家長在家庭教育上的問題,揭示學(xué)生共性心理品質(zhì)的問題,能促進(jìn)學(xué)校和教師與家長更新教育觀念、轉(zhuǎn)變教育思想、改革教育方法、創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)校、家庭心理環(huán)境,從而提高學(xué)生的心理品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生心理的健康發(fā)展。
針對少年兒童活潑好動(dòng)的年齡特點(diǎn),開展豐富多彩的教育活動(dòng),為他們創(chuàng)造良好的教育情境,培養(yǎng)健康向上的班風(fēng),學(xué)風(fēng);積極推進(jìn)班級管理和教育方式的民主化,充分發(fā)揮學(xué)生自主管理能力。面向全體學(xué)生,立足于學(xué)生發(fā)展性、預(yù)防性的心理健康教育,做到預(yù)防、疏導(dǎo)為主,干預(yù)、治療為輔。加強(qiáng)每周心理健康課的指導(dǎo)與研究工作。密切與班主任的聯(lián)系,更好地與學(xué)校德育工作有機(jī)結(jié)合。發(fā)揮了班級知心姐姐的作用,并對他們進(jìn)行培訓(xùn)。認(rèn)真細(xì)致地做好個(gè)別咨詢輔導(dǎo)工作,在個(gè)案上有所突破。
五、加強(qiáng)每周一次的心理輔導(dǎo)活動(dòng)課
每周一次的心理輔導(dǎo)活動(dòng)課是我校心理健康教育的一大特色,是針對全體學(xué)生進(jìn)行的心理健康教育活動(dòng)。本學(xué)期要讓心理課成為培養(yǎng)學(xué)生積極心理品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生健全人格發(fā)展的主陣地。根據(jù)低、中、高不同年段學(xué)生的特點(diǎn)開展系列性、主題性的心理健康教育輔導(dǎo)活動(dòng)。
六、針對師生心理發(fā)展的需要積極開展心理講座及工作坊活動(dòng)
心理講座是有效的心理教育途徑,特殊的空間和環(huán)境能起到積極的放大式的教育效果,互動(dòng)與溝通多種思想的融合是講座的優(yōu)勢,所以應(yīng)該加強(qiáng)校園心理講座。本學(xué)期從以下幾個(gè)方面開展了工作:
。1)針對一年級新生的適應(yīng)學(xué)校生活的心理教育。
(2)針對五年級學(xué)生開展青春期的心理教育。
(3)開展針對班主任的心理講座。從學(xué)生的心理特點(diǎn)、心理發(fā)展規(guī)律、心理訴求等進(jìn)行介紹和講解,促進(jìn)師生關(guān)系的改善,促進(jìn)和諧班級建設(shè)。
。4)利用家長學(xué)校授課宣傳家庭心理教育的有關(guān)內(nèi)容。開辦成功父母成長講堂培訓(xùn)班。
七、營造了積極、健康的心理健康教育環(huán)境
積極利用校園廣播,網(wǎng)絡(luò),板報(bào),宣傳欄等形式,廣泛宣傳普及心理健康知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的心理健康意識(shí),從而營造積極,健康,向上的校園文化氛圍和心理健康教育環(huán)境。
八、啟動(dòng)首屆心理健康活動(dòng)周。
為了普及心理健康知識(shí),幫助小學(xué)生正確地認(rèn)識(shí)自我,同時(shí)給自己的心靈解壓,享受生活帶給我們的美好、希望和快樂,5月23日,羅陽小學(xué)啟動(dòng)首屆心理健康活動(dòng)周。啟動(dòng)儀式上,張來震校長致詞。此次活動(dòng)周主要圍繞五個(gè)一活動(dòng)展開。即:一次啟動(dòng)儀式、一期主題手抄報(bào)、一次知心姐姐培訓(xùn)、一部心理電影《小孩不笨2》,一次心理老師培訓(xùn)。通過以上活動(dòng)使全體師生學(xué)會(huì)關(guān)愛自我,保持一份陽光的心態(tài)。
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