幼兒園教師個人工作總結(jié)[錦集3篇]
總結(jié)是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結(jié)了。那么總結(jié)有什么格式呢?下面是小編精心整理的幼兒園教師個人工作總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。
幼兒園教師個人工作總結(jié)1
時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,本學(xué)期各項工作即將結(jié)束,回顧走過的日子,好像很忙碌,但是卻感到很充實而有意義。為了更好的完成以后的工作,提高保教質(zhì)量,促進幼兒身心活潑、健康成長,現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:
一、思想工作
我在班長吳老師的帶領(lǐng)下,能積極參加政治學(xué)習(xí),服從分配,對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé),在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作。積極參加園內(nèi)各項活動及年級組教研活動,做好各項工作,積極要求進步。愛崗敬業(yè),做到耐心、愛心、公平、尊重地對待每一個孩子。
二、教育工作
在教育教學(xué)活動中,我們班認(rèn)真?zhèn)湔n,做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識準(zhǔn)備工作,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機會與條件,以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動,并主動去學(xué)習(xí),提供充足的.操作材料,使之在參加活動的過程中,認(rèn)知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動中,注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)驗,培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。注意將理論貫穿于教學(xué)實踐中,善于總結(jié)經(jīng)驗。每月撰寫教育隨筆,認(rèn)真填寫周、月計劃及各種表格、認(rèn)真做好特殊兒童的個案記錄,做到有分析、有目標(biāo)、有記錄、有反饋。不斷積累經(jīng)驗,總結(jié)經(jīng)驗,以便更好的指導(dǎo)以后的工作。
三、保育工作
在日常生活中,我們班經(jīng)常教育幼兒關(guān)心集體,關(guān)心同伴,禮貌待人。使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子。經(jīng)常加強幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,加強幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練,使幼兒的生活習(xí)慣。也做好了班級園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作,并積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預(yù)防接種工作。
四、安全工作
安全工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身安全,是每一個教師的責(zé)任和職責(zé)。為了讓家長放心,讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長,我們利用各種形式,如:演練,主題班會活動等形式,教給了幼兒一些安全知識,預(yù)防了意外事故的發(fā)生。
五、家長工作
真誠地對待每一位家長,教師與家長協(xié)力解決教育問題,積極的向家長反饋孩子在幼兒園的表現(xiàn),今天誰吃飯有進步,睡覺也乖了,自己睡著的;今天誰情緒不太好,情緒有些浮躁等等,讓家長在第一時間知道孩子在園的情況。向家長宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識,配合幼兒園做好保教工作。
總之,本學(xué)期非常忙也非常累,在工作中我們享受到收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識,大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法,學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗,力求把日后的工作做得更好!
幼兒園教師個人工作總結(jié)2
望著漸漸長大的孩子們,看到他們的進步,讓我感受到一種自豪感,一個學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去,耳邊仿佛還是孩子們的嬉笑聲。我也要整理一下我的思緒,總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗,以便更好地提高自己的各項工作水平。以下我從教育教學(xué)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、家長工作等方面對本學(xué)期工作做總結(jié):
一、教育教學(xué)方面:
從本班幼兒的實際情況出發(fā),設(shè)計好主題活動,精心安排好每周計劃活動內(nèi)容,認(rèn)真組織好每節(jié)活動。在活動中,讓幼兒在實際操作中學(xué)習(xí),使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人,在獲得全面、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展。
1、從生活抓起,培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。本學(xué)期,根據(jù)班級計劃中我班的幾個弱點,著重開展以下活動來促使班級常規(guī)良好風(fēng)氣的形成:對進步的幼兒及時表揚,對落后的幼兒給予鼓勵;在活動中,我有針對性對個別幼兒進行教育,做到"三輕"即:說話輕、拿玩具輕、玩玩具輕。
2、每天保持幼兒戶外體育活動時間,帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開展各項體育活動、鍛煉身體。在每周計劃活動中,根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況,合理設(shè)計好每日的戶外體育活動內(nèi)容和運動量。一個學(xué)期以來,孩子們的身體素質(zhì)逐步上升。
3、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。幼兒的學(xué)習(xí)途徑是從游戲中學(xué)習(xí),我注意到發(fā)掘每一個活動的游戲價值,讓幼兒在有準(zhǔn)備的游戲活動中得到自我發(fā)展。通過改變傳統(tǒng)的方法,在每次活動中,我先在教室里布置一些與主題活動有關(guān)的知識內(nèi)容圖片或其他環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。讓幼兒在環(huán)境中學(xué)習(xí),通過與環(huán)境、與材料的互動中,使幼兒得到發(fā)展。
二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面:
我深刻地認(rèn)識到,時代在發(fā)展,社會在進步,教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革,我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷充實自己,解剖自己,分析自己,正視自己,不斷為自己充電,提高自身素質(zhì),提高文化專業(yè)知識水平。園里組織的聽課、外出學(xué)習(xí)等活動讓我在工作思想和教育行為上得到了很多的啟示,而且我也體會到在幼兒園這個團結(jié)、向上的群體中,進步是一種需要和必然;我利用空余的時間翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍,從中了解最新的'幼教動態(tài),學(xué)習(xí)幼教雜志上的文章,了解幼教改革的新動向,同時向有經(jīng)驗的老教師請教,干中學(xué)、學(xué)中干,不斷積累經(jīng)驗,使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中使我知道了觀察了解在先,介入指導(dǎo)在后,這樣才能夠使每個幼兒都有所提高,有所發(fā)展。
三、家長工作方面:
這個學(xué)期我與家長們相處得很愉快,工作得到了家長們的認(rèn)可。我創(chuàng)設(shè)的"星星榜"受到了家長的歡迎。班上的各項活動需要家長支持時,家長們都給予了最大的支持。
四、存在不足:
1、在下學(xué)期的工作中力爭做到"今日事今日畢",避免因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象。
2、工作中更嚴(yán)格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研能力。
“誰愛孩子,孩子就愛他。只有愛孩子的人,他才可以教育孩子。”在以后的工作中我將用心去愛每一個孩子。努力克服自身的弱點,爭取更大的進步。
幼兒園教師個人工作總結(jié)3
時間過得真快呀!不知不覺一學(xué)期過去了。下面我就從以下幾方面對我一學(xué)期的工作進行一下總結(jié):
一、思想方面
忠誠于黨的教育事業(yè),提高自身的素質(zhì)和教學(xué)本領(lǐng),積極參加園內(nèi)開展的各項大小活動,堅持把理論同實際相結(jié)合,從我做起,從身邊的小事做起,用正確的思想引導(dǎo)幼兒,做好保教工作。
二、安全方面:
加強有關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自己崗位的安全意識和應(yīng)對能力。加強自我安全工作的監(jiān)督與檢查,及時把握安全工作態(tài)勢,發(fā)現(xiàn)不安全隱患,防患于未然。當(dāng)班時間,做到教師身不離孩子,一切從保護幼兒生命的高度出發(fā),確保孩子在園期間能夠安全、健康的成長。
三、教學(xué)方面:
根據(jù)每周教研組制定的主題課程,提前認(rèn)真的備好課,制作好課堂上需要的各種玩教具,課堂活動努力到“靜與動”的結(jié)合,充分調(diào)動孩子的.積極性,吸引孩子的注意力,使孩子全身心的投入到學(xué)習(xí)活動中,讓孩子們在輕松,愉快的氛圍中獲取各種知識。
四、工作方面:
堅持做到以身作則、勇于奉獻、勤勤懇懇。努力做好班上的交接班工作;家長工作;衛(wèi)生工作;保教工作等。
五、學(xué)習(xí)方面:
工作之余,我還不斷的加強個人文化知識的學(xué)習(xí)、努力接受各種新的教育理念、時常關(guān)注幼教動態(tài)、不斷提高自己的教育教學(xué)水平和寫作水平,將自己教學(xué)過程中的點點滴滴認(rèn)真記錄,寫成隨筆。
總之,今年的工作雖然有些艱辛、忙碌,但是通過我們老師們的共同努力,我們班幼兒在各方面都取得了不同的進步,班級各方面的工作也取得很多可喜的成績,但是,班上的常規(guī)有些稍差,以后還要加強幼兒常規(guī)方面的培養(yǎng)。在今后的工作中,我將用新的思維理念、新的工作方法來教育幼兒,爭取讓他們在各方面都有新的提高,為升入小學(xué)打好堅實的基礎(chǔ)。
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