（優(yōu)）大學(xué)個(gè)人工作總結(jié)3篇
總結(jié)是對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究的書面材料，它能夠給人努力工作的動(dòng)力，讓我們好好寫一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才不會(huì)流于形式呢？下面是小編幫大家整理的大學(xué)個(gè)人工作總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。
大學(xué)個(gè)人工作總結(jié)1
在大學(xué)這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我學(xué)到了很多!尤其是在做學(xué)習(xí)委員的一些事的時(shí)候!它能讓我學(xué)到一些從書本里學(xué)不到的東西!
在擔(dān)任學(xué)習(xí)委員這個(gè)職務(wù)的這幾個(gè)月里我做的有缺點(diǎn)，也很多!因?yàn)檫@個(gè)也是避免不了的，只能減少到最低!
我一直在盡力做好它，但是還是有不足!比如說一些通知，我一個(gè)宿舍一個(gè)宿舍都通知一次，到最后還是有人會(huì)說不知道!做這個(gè)工作沒有最好，只有更好! 老師，學(xué)長(zhǎng)，還有一些學(xué)習(xí)部交給我的`事情基本上我都做好了，沒有拖延，或沒有做不到的!同學(xué)們也沒有什么不好的行為，我們相處的還是比較融洽!我覺得，除了出勤問題我們班表現(xiàn)的都很好!沒有什么太大的問題! 對(duì)于我來說考勤就是個(gè)大問題了，我不忍看著我的手指用筆給班上的同學(xué)打曠課，尤其是男生!可是這是我做學(xué)習(xí)委員必須要做的，不然對(duì)所有的同學(xué)都不公平!我想這個(gè)問題是我做學(xué)委這個(gè)職務(wù)最大的問題了!我明白，這樣也許很讓別的同學(xué)討厭我，但是我也沒辦法，這是我該做的!所以對(duì)于出勤這個(gè)問題班上的同學(xué)都了解，也不為難我!這個(gè)學(xué)期后來的幾個(gè)月我們班的出勤好了很多，我也有些踏實(shí)了!
在這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和總結(jié)中我認(rèn)識(shí)到了做每一件事都是一個(gè)道理，不管你怎么做都要做到你自己認(rèn)為沒有錯(cuò)，心里舒服，覺得這樣做最好，也就是你盡力為止，這樣的努力也是最大的，最有收獲的!這是你自己的努力，你還得得到所有人的認(rèn)可，別人對(duì)你做的事沒有質(zhì)疑，別人也認(rèn)為你是正確的!這樣你的一件事就做完了!我始終堅(jiān)信，有心做事才能做到更好。
大學(xué)個(gè)人工作總結(jié)2
投身于校通訊社理論部已經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期。從突破重重關(guān)卡進(jìn)入理論部；到剛?cè)氩块T感到十分陌生，對(duì)交代工作不知所措；再到經(jīng)過一系列的培訓(xùn)對(duì)理論部的學(xué)習(xí)以及工作逐漸上手；最后到完成了老師交代的“思想教育在線進(jìn)網(wǎng)絡(luò)”的課題研究。在本學(xué)期的理論部學(xué)習(xí)、工作等等的活動(dòng)中，我成長(zhǎng)了不少，學(xué)習(xí)到了許多專業(yè)的知識(shí)，當(dāng)然也存在著許多不足需要改善，先將本學(xué)期的學(xué)習(xí)工作總結(jié)如下：
學(xué)習(xí)部分
1、自學(xué)調(diào)研知識(shí)。在十一期間，理論部布置了一份讀研書籍的觀后感的作業(yè)。通過這次自主學(xué)習(xí)，對(duì)調(diào)查研究有了大致的了解，豐富了于此有關(guān)的專業(yè)知識(shí)，為日后的問卷調(diào)查課題研究打好了基礎(chǔ)。
2、參加了劉楚云師姐“關(guān)于社會(huì)調(diào)研問卷設(shè)計(jì)”的培訓(xùn)活動(dòng)。在此次培訓(xùn)上，師姐主要是在問卷問題的設(shè)計(jì)上培訓(xùn)。使我對(duì)調(diào)查的具體內(nèi)容、方向有了具體的認(rèn)識(shí)。在培訓(xùn)中，師姐還總結(jié)了很多在實(shí)踐中重要經(jīng)驗(yàn)，對(duì)日后問卷問題的設(shè)計(jì)有很大的幫助。
3、參加周志榮老師的培訓(xùn)活動(dòng)。周老師主要針對(duì)社會(huì)調(diào)查的形式、流程等方面。使我調(diào)研的相關(guān)程序和知識(shí)有了全面系統(tǒng)的了解。
4、參加社協(xié)的培訓(xùn)活動(dòng)。王宇豐老師講的“有關(guān)于我們?nèi)绾芜x題和如何寫調(diào)研報(bào)告的”培訓(xùn)使我對(duì)社會(huì)調(diào)研的目的、研究意義有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。特別是在選題和寫調(diào)研報(bào)告兩個(gè)方面，王老師豐富的經(jīng)驗(yàn)使我在這兩個(gè)部分有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。
5、通訊社新聞寫作指導(dǎo)培訓(xùn)活動(dòng)。林鉆輝老師先是系統(tǒng)的講授新聞寫作的相關(guān)知識(shí)，然后對(duì)采編部的幾篇新聞稿的講評(píng)。在這次培訓(xùn)中，使我對(duì)新聞寫作的格式，規(guī)范新聞?dòng)谜Z，以及新聞?wù)Z言的表達(dá)有了深刻的認(rèn)識(shí)。
工作部分
1、良好的完成學(xué)生工作初以及校通訊社的值班工作。本學(xué)期，我良好的完成的值班任務(wù)。在工作中，懂得了辦公室工作禮儀，能夠仔細(xì)認(rèn)真主動(dòng)的完成老師交代的工作。
2、參與了百年校慶有關(guān)的校歌部分的采訪工作。在接到小組任務(wù)后，小組交流并分工合作，很快的擬定了采訪的主題，設(shè)計(jì)好采訪的問題。在校慶表演彩排時(shí)采訪了公管學(xué)院、林學(xué)、經(jīng)濟(jì)、信息學(xué)院等數(shù)個(gè)學(xué)院的相關(guān)負(fù)責(zé)人，良好的完成分配的`采訪任務(wù)。
3、參與關(guān)于德育在線的改版調(diào)研。此次調(diào)研分為，找資料、設(shè)計(jì)問卷、問卷調(diào)查、輸入數(shù)據(jù)、分析問卷數(shù)據(jù)、得出論文報(bào)告等工作。我主要參與了分析各大高校思政在線的特點(diǎn)，并從中對(duì)比分析了我校德育在線的狀況，根據(jù)所找的資料設(shè)計(jì)15道問卷題目，完成50份的問卷調(diào)查,將所得數(shù)據(jù)輸入spss中，最后對(duì)所得數(shù)據(jù)分析結(jié)果做了論文報(bào)告。
總體分析
在通訊社的學(xué)習(xí)與工作中，大部分的任務(wù)都能夠良好的完成。但是還存在著很多地方要去改善。首先是，工作中的交流做的不夠。其次是相關(guān)的知識(shí)，尤其是數(shù)據(jù)分析操作不是很了解，使我的問卷調(diào)查的相關(guān)工作完成的不是很順利。再是，論文報(bào)告的格式不標(biāo)準(zhǔn)，論文的寫法不熟悉。但是，我相信經(jīng)過日后的培訓(xùn)和多次實(shí)踐，能夠很好的解決這些問題，優(yōu)質(zhì)的完成所交代的任務(wù)。
大學(xué)個(gè)人工作總結(jié)3
從青年大學(xué)生自身發(fā)展?fàn)顩r看，青年大學(xué)生正處在世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成和發(fā)展的重要時(shí)期，這個(gè)時(shí)期的大學(xué)生思想、道德和心理等方面有了一定的發(fā)展，但總的來說，社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)還不夠豐富，思想還不夠成熟，還存在有明顯的知行脫節(jié)的現(xiàn)象。比如在成才問題上，一方面具有強(qiáng)烈的成才愿望，另一方面又缺乏勤奮刻苦、勇攀科技高峰、耐得住清貧、耐得住寂寞的決心和恒心。
這就需要在學(xué)校教育和引導(dǎo)下，不斷學(xué)習(xí)，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，完善自己。高校思想道德修養(yǎng)課是在高校德育工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和科學(xué)研究的基礎(chǔ)上形成的關(guān)于大學(xué)生政治、思想、道德品質(zhì)修養(yǎng)和心理行為訓(xùn)練的系統(tǒng)理論和知識(shí)。學(xué)習(xí)思想道德修養(yǎng)課，對(duì)于提高大學(xué)生的政治理論素質(zhì)和思想認(rèn)識(shí)水平，幫助大學(xué)生分辨是非，汲取精神營(yíng)養(yǎng)，獲得真、善、美的.心靈啟迪，不斷提高思想道德修養(yǎng)，具有重要的意義。
從青年大學(xué)生所處的社會(huì)環(huán)境看，當(dāng)代大學(xué)生正處在發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和對(duì)外開放的歷史條件下，正置身于利益主體多元、思想道德多元和價(jià)值取向多元的歷史背景中。一方面，西方敵對(duì)勢(shì)力對(duì)我國“西化”、“分化”之心不死，極力通過多種途徑加緊進(jìn)行思想和文化滲透，在對(duì)我國大量輸出的書刊、影視、電子游戲、電腦軟件等精神文化產(chǎn)品中，宣揚(yáng)資本主義價(jià)值觀，同我們爭(zhēng)奪青少年一代。
另一方面，目前社會(huì)上出現(xiàn)的拜金主義、享樂主義、個(gè)人主義等資產(chǎn)階級(jí)腐朽思想及各種社會(huì)丑惡現(xiàn)象和封建迷信思想都對(duì)青少年的健康成長(zhǎng)帶來許多負(fù)面影響。特別是在電子信息網(wǎng)絡(luò)廣泛覆蓋的今天，一些錯(cuò)誤的思想觀念以網(wǎng)絡(luò)為載體，具有傳播速度快、覆蓋范圍廣、聲勢(shì)大、難于控制的特點(diǎn)，對(duì)青少年影響極大，對(duì)思想教育工作提出了新的挑戰(zhàn)。對(duì)此我們要有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，不僅要從治理社會(huì)大環(huán)境入手，為大學(xué)生的健康成長(zhǎng)提供一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境，而且，要從加強(qiáng)高校思想政治教育入手，開設(shè)思想道德修養(yǎng)課，對(duì)大學(xué)生進(jìn)行有中國特色社會(huì)主義理論，愛國主義、集體主義、中華民族優(yōu)秀道德傳統(tǒng)，艱苦奮斗創(chuàng)業(yè)精神等方面的教育。
實(shí)踐證明這是一個(gè)有效的措施。它對(duì)于引導(dǎo)青年大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，增強(qiáng)抵御市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)負(fù)面效應(yīng)的影響及資本主義、封建主義腐朽思想的侵蝕，使這成長(zhǎng)為社會(huì)主義現(xiàn)代化所需要的高級(jí)專門人才具有重要的意義。
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