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幼兒園教師年度考核個人工作總結(jié)

時間:2024-06-27 17:46:59 幼兒教師工作總結(jié) 我要投稿

幼兒園教師年度考核個人工作總結(jié)優(yōu)秀(14篇)

  總結(jié)是在某一特定時間段對學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料,它可以使我們更有效率,不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。我們該怎么寫總結(jié)呢?以下是小編為大家收集的幼兒園教師年度考核個人工作總結(jié),希望對大家有所幫助。

幼兒園教師年度考核個人工作總結(jié)優(yōu)秀(14篇)

  幼兒園教師年度考核個人工作總結(jié) 篇1

  一、工作總結(jié)

  自從加入幼兒園教師隊(duì)伍以來,我深知作為一名教師,責(zé)任重大,事關(guān)孩子們的成長。在過去的一年里,我全心投入工作,努力為幼兒園教育貢獻(xiàn)自己的力量。通過反思和總結(jié),我認(rèn)為我在以下幾個方面做出了積極的努力和進(jìn)步。

  首先,我注重教育方法的創(chuàng)新。針對不同年齡段的孩子,我不斷探索適合他們的教學(xué)方法。在課堂上,我重視激發(fā)孩子們的興趣,通過生動有趣的教學(xué)內(nèi)容和多樣化的教學(xué)手段,引導(dǎo)他們主動參與學(xué)習(xí)。同時,我也注重培養(yǎng)孩子們的觀察力和動手能力,引導(dǎo)他們進(jìn)行實(shí)踐操作,讓他們通過親身體驗(yàn)加深對知識的理解。

  其次,我注重個性化教育。每個孩子都是獨(dú)特的,他們在認(rèn)知、情緒和行為方面都存在差異。因此,我努力理解每個孩子的個性和需求,根據(jù)他們的特點(diǎn)制定個性化的教育方案。通過與家長的溝通,我了解到某些孩子在家中存在一些困難和問題,我積極與家長合作,為他們提供額外的關(guān)注和幫助。通過個性化的教育,促進(jìn)了每個孩子在認(rèn)知、情感和社交等方面的全面發(fā)展。

  再次,我注重團(tuán)隊(duì)合作。作為一名教師,我深知教師團(tuán)隊(duì)的重要性。在過去的一年里,我積極參與各種教育研討會和學(xué)術(shù)交流活動,與同事們交流教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn)。在幼兒園內(nèi),我積極合作,與同事們共同探討教育問題,共同解決困難和挑戰(zhàn)。通過團(tuán)隊(duì)合作,我不僅從其他老師中學(xué)到了很多,也為其他老師提供了自己的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn),促進(jìn)了各方面的共同進(jìn)步。

  最后,我注重自身專業(yè)素養(yǎng)的提升。作為一名幼兒園教師,不僅要具備扎實(shí)的學(xué)科知識,還需要不斷提升自己的教育能力和專業(yè)素養(yǎng)。在過去的一年里,我積極參加各類專業(yè)培訓(xùn)和研討會,不斷更新自己的教育理念和教學(xué)方法。我也積極閱讀相關(guān)教育書籍和研究論文,深入研究教育理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),并將其靈活運(yùn)用在課堂教學(xué)中。

  二、工作總結(jié)及改進(jìn)建議

  在過去的一年里,我意識到教師的工作是具有挑戰(zhàn)性和多樣性的。在工作中,我不斷學(xué)習(xí)和成長,但也存在一些需要改進(jìn)的地方。

  首先,在教育方法的創(chuàng)新上,我盡管已經(jīng)投入了大量的時間和精力,但仍然需要不斷學(xué)習(xí)和探索,以找到更好的方法來引導(dǎo)孩子們的學(xué)習(xí)。我將加強(qiáng)與同行的交流,參與更多的專業(yè)培訓(xùn)和研討會,提高自己的教學(xué)水平。

  其次,在個性化教育上,我需要更加細(xì)致入微地了解每個孩子的需求,以更好地滿足他們的成長需要。與家長溝通的過程中,我會更加耐心傾聽和了解他們的反饋,并結(jié)合自己的觀察和經(jīng)驗(yàn),制定更具體的個性化教育方案。

  再次,在團(tuán)隊(duì)合作上,我會進(jìn)一步加強(qiáng)與同事之間的'合作和交流。通過更多的合作活動和團(tuán)隊(duì)建設(shè),促進(jìn)教師團(tuán)隊(duì)的凝聚力和協(xié)作能力,共同為幼兒園的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

  最后,在自身專業(yè)素養(yǎng)的提升上,我會繼續(xù)投入更多的時間和精力,深入學(xué)習(xí)和研究教育理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。同時,我也會加強(qiáng)對新教材和新教育法規(guī)的學(xué)習(xí)和應(yīng)用,不斷提高自己的專業(yè)能力和水平。

  三、未來目標(biāo)

  在未來的工作中,我將繼續(xù)努力,為幼兒園教育貢獻(xiàn)自己的力量。我的目標(biāo)是成為一名優(yōu)秀的幼兒園教師,通過自己的努力和不斷學(xué)習(xí),為每個孩子提供更好的教育環(huán)境和學(xué)習(xí)機(jī)會。我將注重教育現(xiàn)代化的發(fā)展,運(yùn)用現(xiàn)代科技手段提升教育質(zhì)量,并與家長和同事共同努力,為幼兒園的發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。

  總之,過去的一年里,我積極投入工作,努力實(shí)現(xiàn)自己的教育理想。通過教育方法的創(chuàng)新、個性化教育、團(tuán)隊(duì)合作和自身專業(yè)素養(yǎng)的提升,我認(rèn)為我在幼兒園教師年度考核中取得了不錯的成績。然而,我也清楚自己在工作中存在的不足之處,未來我將努力改進(jìn)并繼續(xù)提升教育水平,為幼兒園教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

  幼兒園教師年度考核個人工作總結(jié) 篇2

  大家好!回首這一年的工作,我倍感欣慰,雖然說不上創(chuàng)造了一流業(yè)績,但我立足于崗位,銳意進(jìn)取,推動幼兒園發(fā)展又上了一個新的臺階,促進(jìn)教師們的教學(xué)水平又提升到了一個新的階段。曾子曰:吾日三省吾身,而作為一名園長的我,常常反思自己的則是:有沒有盡心盡力把幼兒園辦到最好?對上級指示有沒有完全執(zhí)行,我時刻不忘剖析自己,反思使人進(jìn)步,下面我把本學(xué)年工作匯報如下:

  一、端正思想,找準(zhǔn)定位,將幼兒園安全工作放在首位。

  本學(xué)年我?guī)ьI(lǐng)教職工積極參加政治理論學(xué)習(xí),不斷提高自己的政治覺悟和思想水平,熱愛幼教事業(yè),恪守崗位職責(zé),嚴(yán)于律己,認(rèn)真執(zhí)行教育主管部門的意見和建議,將幼兒園安全工作放在首位,加大力度狠抓安全管理,本學(xué)年我們減少了幼兒招生數(shù)量,縮減班額,從飲食、衛(wèi)生、環(huán)境等各個方面實(shí)現(xiàn)分層管理,使得我園在本學(xué)年無一例安全事故發(fā)生,真正做到了讓家長放心,社會放心的幼兒園。

  11月16日xx幼兒園校車事件足以震撼我們每一個人的心靈,前事不忘,后事之師,生命的教訓(xùn)是慘痛的,事件發(fā)生后,我們在第一時間召開全體教職工會議,根據(jù)事件深刻反思,結(jié)合我園特點(diǎn),找出差距與不足,搜尋一切可能存在的不安全因素,并在第一時間內(nèi)摒除,使我園教職工不僅從思想上認(rèn)識到安全的重要性,而且要把安全意識滲透在每日的一日常規(guī)與教學(xué)工作中,20xx年,我們投資安裝了數(shù)字監(jiān)控設(shè)備與幼兒進(jìn)出刷卡設(shè)備,配備了專職保安,這些都為幼兒園的安全奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  二、以身作則,嚴(yán)于律己,狠抓師德教育。

  園長是一個幼兒園的靈魂,評價一個幼兒園首先要評價園長,我每天都懷著一顆感恩的心,兢兢業(yè)業(yè)。一貫堅(jiān)持"什么都可以放下,什么都可以讓給別人,唯獨(dú)責(zé)任例外。就是責(zé)任二字鞭策我敬業(yè)愛崗,永遠(yuǎn)把工作放在第一位。

  首先,以平常心處事,作為管理者的我,心里十分明確,領(lǐng)導(dǎo)與教師的關(guān)系在幼兒園中,園長既是管理者,又是引導(dǎo)者與支持者,從情感上、人性上,從生活方面到心里方面多關(guān)心他們,把他們當(dāng)成自己的朋友,在最困惑的時候,伸出手來扶一把,送上一句貼心的.問候,給予一個小小的建議,立刻就能調(diào)動起教師的工作積極性,使之熱情主動的投入到工作中。

  三、以教學(xué)工作為主導(dǎo),促進(jìn)教師專業(yè)化成長。

  我園教師隊(duì)伍大部分是幼教專業(yè)畢業(yè)的,但教學(xué)水平和專業(yè)素質(zhì)參差不齊,為提高教師自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能,我們組織教師到一、二幼示范園參觀學(xué)習(xí),鼓勵教師參加繼續(xù)教育和崗位培訓(xùn),同時每學(xué)期舉行觀摩課評比活動,在園里掀起爭先恐后趕業(yè)務(wù)的良好園風(fēng),在觀摩課后我們鼓勵教師自評與他評,積極引導(dǎo)教師反思、探討、分析,從而有目的的引導(dǎo)她們教育觀念、教育方法與教育策略的轉(zhuǎn)變,堅(jiān)持以幼兒為本,以游戲?yàn)橹鳎鎸?shí)施《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《規(guī)程》要求,從實(shí)踐到理論的提升,從經(jīng)驗(yàn)型教師到反思性教師的提升,這一策略,大大提高了教師愛學(xué)習(xí),勤學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,并在業(yè)務(wù)上興起一股趕、幫、爭、超的優(yōu)良園風(fēng),也使得我園整體教學(xué)水平每年都更上一層新臺階。

  工作者,并快樂著,雖然我園至今仍存在著種種不足與環(huán)境上不盡人意的地方,但我堅(jiān)信,通過我園全體教職工的努力,我們會在將來的工作中更好的服務(wù)于家長與幼兒、服務(wù)于教師,堅(jiān)定不移地執(zhí)行上級教育主管部門的各項(xiàng)任務(wù),并為平羅縣的幼教事業(yè)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  幼兒園教師年度考核個人工作總結(jié) 篇3

  幼兒園的世界如同孩子們的心靈一樣,單純且充滿活力。作為一名幼兒園教師,我深知自己肩負(fù)的責(zé)任重大,因?yàn)樵谶@里,每一個微笑、每一次擁抱、每一句安慰都可能成為孩子們成長道路上的重要記憶。

  一、教學(xué)工作與專業(yè)成長

  過去的一年中,我主要負(fù)責(zé)小班的日常教學(xué)工作。我始終堅(jiān)持用生動有趣的方式引導(dǎo)孩子們學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識,通過故事、游戲和實(shí)踐活動,使學(xué)習(xí)變得富有樂趣。同時,我也注重培養(yǎng)孩子們的獨(dú)立思考能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。

  為了更好地提升自己的教學(xué)水平,我積極參加各類教育培訓(xùn),學(xué)習(xí)最新的教育理念和方法。我還與同事們定期交流教學(xué)心得,相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。

  二、德育工作與心靈關(guān)懷

  除了教學(xué)工作,德育同樣是教育的重要組成部分。在日常教育中,我注重培養(yǎng)孩子們的禮貌習(xí)慣、分享精神以及熱愛大自然的情感。通過故事、歌曲和戶外活動等形式,引導(dǎo)孩子們樹立正確的價值觀。

  對于個別有特殊需求的幼兒,我給予了更多的關(guān)心和耐心。通過與家長的密切溝通,共同制定合適的教育方案,確保每個孩子都能得到全面的發(fā)展。

  三、家園共育與溝通協(xié)作

  家庭是孩子的第一個課堂,家長是孩子的第一任老師。我深知家園共育的重要性,因此積極主動地與家長們保持聯(lián)系。通過定期的家長會、家園聯(lián)系冊以及微信群等渠道,及時反饋孩子在園的表現(xiàn),共同探討教育方法。

  在與家長的溝通中,我始終保持真誠和耐心,認(rèn)真聽取家長的意見和建議。同時,我也鼓勵家長們積極參與幼兒園的教育活動,形成家園共育的良好氛圍。

  四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)與文化氛圍

  為了給孩子們營造一個溫馨、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,我積極參與園內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作。根據(jù)教育主題和季節(jié)變化,與同事們一起布置教室、走廊和活動區(qū)。通過設(shè)置自然角、創(chuàng)意墻和作品展示區(qū)等,激發(fā)孩子們的.創(chuàng)造力和審美情趣。

  我還注重培養(yǎng)園內(nèi)的文化氛圍。通過組織各類文化活動,如節(jié)日慶祝、主題月活動等,增強(qiáng)孩子們對傳統(tǒng)文化的了解和對多元文化的尊重。

  五、總結(jié)與展望

  回顧過去一年的工作,我深感收獲頗豐但也認(rèn)識到自己的不足之處。在未來的工作中,我將繼續(xù)努力提升自己的教育教學(xué)水平,關(guān)注每個孩子的個性化發(fā)展需求。同時,我還將進(jìn)一步加強(qiáng)與家長和同事的溝通協(xié)作,共同為孩子們的健康成長創(chuàng)造一個更加美好的環(huán)境。

  幼兒園教師年度考核個人工作總結(jié) 篇4

  一個學(xué)年轉(zhuǎn)眼就過去了,在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在同事們的關(guān)心和幫忙下,使我學(xué)會了很多,也使我干好了我的本職工作,那里,我也該總結(jié)一下過去的工作經(jīng)驗(yàn),以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。

  一、在這個學(xué)年里,本人能夠遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,熱愛團(tuán)體,能堅(jiān)守工作崗位,不遲到、不早退,無事不請假,對幼兒一視同仁,與同事相處融洽。服從領(lǐng)導(dǎo)的分配,樂意理解各項(xiàng)任務(wù),并且盡力把它完成。班上出現(xiàn)問題,能夠與班上的教師共同商量解決。進(jìn)取認(rèn)真的參加保育員及其他的各種學(xué)習(xí),每次學(xué)習(xí)都認(rèn)真的做好筆記,在工作中遇到有問題時,做到早發(fā)現(xiàn)早解決,主動聽取保健教師的意見,經(jīng)常與保健教師交流。

  二、我是第一次接觸保育工作,這學(xué)年我是大班的`保育員,經(jīng)過了一個漫長的暑假生活,剛開學(xué)許多孩子都不適應(yīng)幼兒園的生活,早上有的小朋友要哭要鬧,這時我就用親切的語調(diào),友善的笑容,像媽媽一樣的去吸引幼兒,讓幼兒很快的適應(yīng)幼兒園的生活,把孩子當(dāng)做自我的孩子,從內(nèi)心去關(guān)心他們。

  三、每一天早上來園,首先做到開窗通風(fēng),搞好室內(nèi)外衛(wèi)生,保證環(huán)境、物品的清潔整齊。做好晨間各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。堅(jiān)持衛(wèi)生區(qū)地面干凈、無污物、無積水,盥洗室地面潔凈干燥、無積水、水池及墻壁無污物,每一天清洗毛巾及水杯,保證水杯清潔,廁所堅(jiān)持無異味、地面干燥潔凈、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾,活動室物品擺放整齊,教具、玩具潔凈無塵土,幼兒被褥疊放整齊,嚴(yán)格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒,各種資料記錄清晰。

  四、在衛(wèi)生保健方面,我以培養(yǎng)幼兒各種生活習(xí)慣為主,幫忙幼兒認(rèn)識自己的杯子,培養(yǎng)幼兒飯前便后要洗手,飯后要擦嘴,漱口的好習(xí)慣。班中有個別孩子有挑食的壞習(xí)慣,我就給他講道理說明挑食的壞處,同時適當(dāng)?shù)墓膭钏,漸漸的這些孩子有了提高,變得愛吃飯了,有的還主動要求教師添飯、添菜,孩子們的變化使我變得十分高興。

  經(jīng)過一學(xué)年的努力和學(xué)習(xí),從剛開始對工作的不熟悉到此刻的得心應(yīng)手,這些都離不開領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的幫忙,當(dāng)然,我在工作中也有粗心,有做得不周的地方,在今后的工作中,我必須不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),爭取把工作做得更好。

  幼兒園教師年度考核個人工作總結(jié) 篇5

  一、教育理念的貫徹與實(shí)踐

  在過去的一年中,我始終堅(jiān)守“以兒童為本”的教育理念,注重培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)和獨(dú)立性。在日常教學(xué)中,我不僅關(guān)注知識的傳授,更強(qiáng)調(diào)啟發(fā)孩子們的思維能力和動手能力。例如,在數(shù)學(xué)課上,我鼓勵孩子們通過觀察、操作和討論來理解數(shù)的概念,而非單純地依賴課本和習(xí)題。

  同時,我努力營造一個安全、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境,使孩子們在愉快的氛圍中學(xué)習(xí)與成長。我注重與家長的溝通,及時反饋孩子在園的表現(xiàn),共同促進(jìn)孩子的進(jìn)步。

  二、教學(xué)內(nèi)容的安排與創(chuàng)新

  教學(xué)內(nèi)容的選擇直接關(guān)系到幼兒的發(fā)展。本年度,我根據(jù)幼兒園的教學(xué)大綱,結(jié)合孩子們的實(shí)際情況,精心安排了豐富多彩的教學(xué)活動。除了傳統(tǒng)的語言、數(shù)學(xué)、科學(xué)、藝術(shù)等課程外,我還增加了如烘焙、種植等實(shí)踐性的教學(xué)內(nèi)容,使孩子們在親身體驗(yàn)中學(xué)習(xí)和成長。

  為了提高教學(xué)質(zhì)量,我不斷探索教學(xué)方法的創(chuàng)新。例如,我嘗試使用故事化、游戲化的教學(xué)方式,使枯燥的知識變得生動有趣,激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣。

  三、關(guān)注幼兒個體差異與成長

  每個孩子都是獨(dú)特的個體,他們的發(fā)展速度和方式都不盡相同。我特別關(guān)注幼兒的個體差異,力求做到因材施教。對于接受能力較強(qiáng)的孩子,我適當(dāng)提高教學(xué)難度,激發(fā)他們的求知欲;對于基礎(chǔ)較弱的孩子,我耐心輔導(dǎo),鼓勵他們逐步趕上。

  我注重培養(yǎng)孩子們的自信心和積極性。無論是在課堂上還是在生活中,我都盡可能地給予他們正面的評價和鼓勵,使他們在成功的體驗(yàn)中找到自信。

  四、教師專業(yè)發(fā)展與自我提升

  作為教師,我深知不斷學(xué)習(xí)的重要性。為了更好地履行教師的職責(zé),我積極參加各類教育培訓(xùn),提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。通過學(xué)習(xí)先進(jìn)的`幼教理論和方法,我不斷更新教育觀念,提高教育實(shí)踐能力。同時,我還經(jīng)常與其他教師交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),取長補(bǔ)短,不斷完善自己的教學(xué)方法。

  五、家園共育與溝通協(xié)作

  家庭是孩子成長的重要環(huán)境,家長是孩子的第一任教育者。我高度重視與家長的溝通與協(xié)作。通過定期舉辦家長會、建立家長微信群等方式,我及時向家長反饋孩子在園的表現(xiàn),了解孩子在家的情況,共同探討教育方法。我還積極邀請家長參與幼兒園的教育活動,如親子運(yùn)動會、家長助教等,增進(jìn)親子關(guān)系的同時也提高了家園共育的效果。

  六、總結(jié)與展望

  過去的一年中,我在教育教學(xué)、家園共育等方面取得了一定的成績,但也深知自己仍有許多不足之處。在未來的工作中,我將繼續(xù)努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng),創(chuàng)新教學(xué)方法,為幼兒的全面發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。同時我也希望得到領(lǐng)導(dǎo)和家長的更多支持和指導(dǎo),共同促進(jìn)幼兒的健康成長。

  幼兒園教師年度考核個人工作總結(jié) 篇6

  一、工作概述

  在過去的一年里,我作為幼兒園的教師,充分發(fā)揮自己的專業(yè)知識和教育技能,全心全意地為孩子們的成長和發(fā)展貢獻(xiàn)著自己的力量。通過精心設(shè)計的教學(xué)計劃和富有趣味性的活動,我不僅幫助孩子們獲取了知識,還培養(yǎng)了他們的個性特長和社交能力。以下是我在這段時間內(nèi)的工作總結(jié)。

  二、教學(xué)工作

  1.教學(xué)設(shè)計

  根據(jù)幼兒的認(rèn)知特點(diǎn)和興趣需求,我在過去的一年里制定了豐富多彩的教學(xué)計劃,包括主題探究活動、游戲式學(xué)習(xí)和手工制作等活動。這些活動不僅使幼兒對知識產(chǎn)生了濃厚的興趣,還激發(fā)了他們的探究欲望,提高了他們的學(xué)習(xí)主動性。

  2.教育引導(dǎo)

  為了促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,我注重培養(yǎng)他們的自理能力、思維能力和創(chuàng)新能力。通過日常生活中的一系列活動,如自助餐及整理活動、角色扮演游戲和團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目,我?guī)椭變簩W(xué)會自我管理、自己表達(dá)和與他人合作,在各個方面實(shí)現(xiàn)了全面的進(jìn)步。

  三、班級管理

  1.班級組織

  在過去的一年里,我注重班級的組織管理,合理安排幼兒們的學(xué)習(xí)與休息時間。我尊重每個孩子的個體差異,設(shè)計了一系列個性化的學(xué)習(xí)任務(wù),促進(jìn)了每個孩子的獨(dú)立發(fā)展。此外,我也積極開展與家長的溝通,及時反饋孩子們在班級中的.表現(xiàn)和進(jìn)步。

  2.班級環(huán)境

  為了營造一個溫馨、干凈、安全、富有創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)環(huán)境,我精心布置了班級的課堂和活動區(qū)域。我注重繪本角落的搭建,提供各種圖書供孩子們閱讀,也鼓勵孩子們參與到環(huán)境布置和物品整理中來,培養(yǎng)了他們的環(huán)保意識和協(xié)作能力。

  四、專業(yè)成長

  作為幼兒園教師,我時刻保持教育理念的更新和學(xué)習(xí)能力的提升。在過去一年中,我積極參加各種培訓(xùn)、講座和教學(xué)研討活動,保持與教育前沿的接軌,并將所學(xué)知識應(yīng)用于實(shí)際工作中。

  五、反思與展望

  通過這一年的工作經(jīng)驗(yàn)和總結(jié),我深切體會到作為一名幼兒園教師的責(zé)任和使命。然而,我也發(fā)現(xiàn)自己在個別任務(wù)的完成和教育方法創(chuàng)新等方面仍有不足之處。因此,我將在未來繼續(xù)努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng),深入研究幼兒教育的最新理論和方法,不斷完善自己的教學(xué)實(shí)踐,以更好地服務(wù)于孩子們的成長和發(fā)展。

  總之,在過去的一年里,我以積極的工作態(tài)度和辛勤的付出,盡職盡責(zé)地完成了自己的教學(xué)任務(wù)和班級管理工作,充分發(fā)揮了教師的作用。我相信,通過不斷努力和提升,我將成為一名更加出色和卓越的幼兒園教師,為孩子們的幸福成長做出更大的貢獻(xiàn)。

  幼兒園教師年度考核個人工作總結(jié) 篇7

  一、教育教學(xué)方面:

  1、教師能依據(jù)早教班孩子的年齡特點(diǎn)進(jìn)展豐富多彩的各科教學(xué),特殊是以多種形式對孩子們的動手動腦力量,如撕紙、折紙、點(diǎn)畫、嬉戲等組織教學(xué),還進(jìn)展主題教學(xué),充分發(fā)揮了幼兒的主動性、積極性,讓幼兒在環(huán)境中學(xué)到更多的學(xué)問,把握更多的技能。主助教教師既分工又合作,轉(zhuǎn)變以往的教學(xué)模式,以嬉戲的形式為主大大提高了孩子們的學(xué)習(xí)興趣。

  2、文明禮儀教育是今年的重點(diǎn)。我們早教班屢次召開班會,以多種形式對孩子們進(jìn)展文明禮儀教育,從孩子們的一日活動隨時教育他們講文明講禮貌。

  3、能夠知道飯前便后要洗手,洗手時學(xué)著兒歌《洗手歌》,垃圾要扔到垃圾桶里;知道掉到地上的東西不能吃;不要用臟手揉眼睛;不行以將臟物和手放到嘴里。

  二、安全方面:

  切實(shí)加強(qiáng)對孩子們的安全教育,我們把安全教育放在了首位,由于我覺得對于早教班的幼兒而言,他們還不知道如何避開危急,自控力量差,做事有沖動性,對危急或有害事物缺少閱歷,在活動中簡單發(fā)生事故,受到損害。因此在一日活動中,我時刻關(guān)注著幼兒的安全,如在每天的戶外活動中,更是加強(qiáng)觀看,在排解安全隱患的同時也留意個別提示準(zhǔn)時制止危急行為的發(fā)生。

  三、家長工作

  準(zhǔn)時向家長反映幼兒在園的特別狀況,做好個別教育;定期更換家長園地,向家長宣傳保教小竅門和教學(xué)內(nèi)容;定期家訪或電話訪問,準(zhǔn)時與家長溝通;讓家長了解幼兒在園的狀況,以便進(jìn)展有針對性的教育等等,最大限度地做到家園同步教育好孩子。

  工作中我深深的體會到了,作為教師不能簡潔的憑借年齡來推斷幼兒的進(jìn)展水平和實(shí)際閱歷,由于每一個推斷,都應(yīng)當(dāng)從自己班上的兒童的詳細(xì)實(shí)際狀況動身,留意針對幼兒的'個別差異進(jìn)展指導(dǎo)。這樣,我想一位教師的教學(xué)水平好與否也是可以從這里表達(dá)出來的。雖然,在這一年中,我進(jìn)步,成長了很多,但仍有很多缺乏之處。如在如何更有效的組織治理好幼兒的一日生活各個環(huán)節(jié)上,仍缺乏許多的閱歷與技巧。如何做到收、放自如,是我今后努力的目標(biāo)。

  幼兒園的生活總是那樣令人回味無窮:孩子的純真與質(zhì)樸常會喚出我們的美妙童心,使我們能用這顆心去理解他們,走進(jìn)他們的世界。在珍惜幼兒園供應(yīng)學(xué)習(xí)時機(jī)的同時,我也將努力吸取更多幼教新知,讓自己永久處于一灣活水、碧水之中。

  幼兒園教師年度考核個人工作總結(jié) 篇8

  時間是一為永不知疲倦的老人,轉(zhuǎn)眼間一個緊張而又充實(shí)的學(xué)年就要過去了,回憶這一學(xué)年,忙碌而又愉快。在各位領(lǐng)導(dǎo)老師的關(guān)心指導(dǎo)下,我認(rèn)真做好各項(xiàng)本職工作,積極完成園里布置的各項(xiàng)任務(wù)?粗⒆觽兊男δ槪粗⒆觽兏鱾方面的能力在提高,我感到極大的快樂。為了使今后的工作有所進(jìn)步,使自己的能力有所提高,現(xiàn)將本學(xué)年的工作從以下幾個方面做一個小結(jié):

  一、政治思想

  本來在政治思想方面忠誠于黨的教育事業(yè),能認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針。

  嚴(yán)格遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,愛崗敬業(yè),對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極接受領(lǐng)導(dǎo)和年級組長分配的各項(xiàng)任務(wù)。對幼兒有愛心,對家長主動熱情,與同事友好相處,時時處處以一個教師的身份嚴(yán)格要求自己。

  二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

  積極參加園內(nèi)組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動,珍惜外出學(xué)習(xí)時機(jī),認(rèn)真學(xué)習(xí)老師專家的組織教學(xué)活動和講座,并作記錄,寫聽課評析,吸取經(jīng)驗(yàn)并運(yùn)用到自己的日常教學(xué)過程中來。

  我還認(rèn)真閱讀《早期教育》等幼教專業(yè)書籍,游覽幼教網(wǎng)站,領(lǐng)略其中的精華,吸取別人的經(jīng)驗(yàn)。

  本人在本學(xué)年報名參加學(xué)前教育專業(yè)的大專遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí),利用雙休日和晚上休息的時間在網(wǎng)上學(xué)習(xí),努力提高自身的文化水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),爭取做一名合格的幼兒教師。

  三、教育保育

  開學(xué)初,我根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況、《幼兒園教育工作方案》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》認(rèn)真制定了本班的班務(wù)方案,設(shè)計好每月的主題活動,精心安排好每周活動,組織好每日的教學(xué)活動。在教學(xué)過程中注重滲透整合理念,運(yùn)用多種教學(xué)手段開展幼兒的綜合素質(zhì)。

  在組織好教學(xué)活動的同時,保證的幼兒的游戲活動和戶外活動時間,每月根據(jù)制定好的游戲方案開展各類游戲活動。在班級中開展了圖書角、手工角、醫(yī)院、棋苑等區(qū)域游戲,并不段的更新豐富游戲材料。

  為了配合主題教育活動和節(jié)日活動的開展,我積極創(chuàng)設(shè)環(huán)境條件,布置裝飾室內(nèi)外的.空間和墻面。每月撰寫說課稿和教育隨筆,以提高自身的保教水平。

  在保育工作中,每天安要求做好各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,并注重培養(yǎng)幼兒的良好的進(jìn)餐習(xí)慣、午睡習(xí)慣和個人衛(wèi)生習(xí)慣。在班級中開展了值日生工作,以提高幼兒的集體效勞意識和效勞能力。堅(jiān)持每天讓幼兒記錄天氣,學(xué)習(xí)根據(jù)天氣的變化添減衣物。

  四、家長工作

  認(rèn)真填寫《家園聯(lián)系冊》,及時向家長反映幼兒在園的情況。利用一切時機(jī)與家長交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況,與家長共同討論教育孩子的方法,認(rèn)真聽取家長提出的各種要求和意見。

  利用各種時機(jī)將家長請到幼兒園來與幼兒共同活動:“三八〞婦女節(jié)請家長來園與幼兒共同放風(fēng)箏;“端午節(jié)〞請家長來遠(yuǎn)與幼兒共同包粽子;“六一〞兒童節(jié)請家長觀看幼兒的體操表演;開展“幼小銜接〞主題活動時,請家長來園開家長會,聽取小學(xué)教師有關(guān)入小學(xué)事宜的講解。這樣通過各種與家長的聯(lián)誼活動既增進(jìn)了家長與幼兒、老師的感情,又讓家長了解了幼兒園的教育教學(xué)工作,受到了家長們的一致歡送。

  五、缺乏與努力方向

  一學(xué)年下來收獲自然不小。但也存在著許多缺乏,特別是在教學(xué)創(chuàng)新方面有待提高和加強(qiáng),在今后的教學(xué)過程中要靈活運(yùn)用多種教學(xué)手段,加強(qiáng)教態(tài),活動設(shè)計以及與幼兒的溝通等方面的技能,努力提高自身的教學(xué)水平。另外在班級常規(guī)管理上也需要進(jìn)一步加強(qiáng),要增強(qiáng)幼兒的安全意識,增進(jìn)幼兒安全知識,努力做到幼兒在園的人身安全,使家長滿意。

  幼兒園教師年度考核個人工作總結(jié) 篇9

  時光荏苒,轉(zhuǎn)眼間,又一個緊張充實(shí)的學(xué)期過去了;厥走@個學(xué)期,忙碌而快樂的工作在我班三位老師的團(tuán)結(jié)協(xié)作下取得了不錯的成績。這個學(xué)期,我把各項(xiàng)工作都做好了,主動完成了園里布置的各項(xiàng)任務(wù)。以下是我這學(xué)期的工作總結(jié)。

  一、思想品德

  我能主動參加政治學(xué)習(xí),遵守勞動紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同志,熱愛集體,服從分配,對課堂工作認(rèn)真負(fù)責(zé),努力做到在工作中求真、求真、創(chuàng)新。以積極熱情的態(tài)度完成園內(nèi)布置的各項(xiàng)任務(wù)。積極參加園區(qū)各項(xiàng)活動和年級組教研活動,做好各項(xiàng)工作,積極求進(jìn)步。熱愛你的工作,耐心、親切、公平和尊重地對待每一個孩子。

  二、本學(xué)期的成績

  在教學(xué)中,我知道要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是要上好課。為了上好課,我準(zhǔn)備好每一堂課。自己動手做教學(xué)圖和教具。了解孩子原有知識和技能的質(zhì)量,他們的興趣、需求、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識可能遇到的困難,并采取相應(yīng)的措施。關(guān)注所有孩子,注重個性化教育,使其保持相對穩(wěn)定,同時激發(fā)孩子的情緒,讓孩子擁有快樂的心態(tài),營造良好的課堂氛圍。積極參加工作班和各種比賽。多閱讀對業(yè)務(wù)有幫助的書籍,不斷擴(kuò)展知識面,為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。

  1、在教育教學(xué)活動中,為孩子創(chuàng)造良好的機(jī)會和條件,提供充足的操作材料。根據(jù)班上孩子的'年齡特點(diǎn),充分調(diào)動各種感官去感知事物,讓他們在參與活動的過程中認(rèn)識和掌握事物的特征和屬性。在一日活動中,注重教給孩子簡單樸素的生活知識和經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)孩子獨(dú)立解決問題的能力。

  2、在教育教學(xué)活動中認(rèn)真?zhèn)湔n,做好課前材料準(zhǔn)備和知識準(zhǔn)備。注重將理論融入教學(xué)實(shí)踐,善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),每月撰寫教育論文,提高自身能力和寫作能力。

  3、在教學(xué)中,要處理好孩子的主體地位和教師的主體地位,引導(dǎo)孩子以多種形式感興趣地參與活動,主動學(xué)習(xí),更好地因材施教,并因材施教。教學(xué),認(rèn)真領(lǐng)會新《綱要》精神。

  4、認(rèn)真填寫周計劃、月計劃及各種表格。

  5、做好特殊需要兒童的病例記錄,做到有分析、有目標(biāo)、有記錄、有反饋。

  6、按照既定的活動目標(biāo)、內(nèi)容和要求組織各方面的教育教學(xué)活動,保證孩子日常的游戲活動和戶外活動時間,提供孩子的活動材料,更好地培養(yǎng)孩子的技能。綜合開發(fā)能力。

  三、嚴(yán)格要求自己,爭取更多收獲

  1、結(jié)合主題課程,開展豐富多彩的區(qū)域活動,努力做到“靜與動”結(jié)合。

  為了給孩子創(chuàng)造一個美觀、干凈、符合兒童年齡特點(diǎn)的活動環(huán)境,我們充分利用教室有限的空間,設(shè)計最佳的角落位置,尋找材料,在活動室里一起工作,設(shè)置了圖書角、拼圖區(qū)、小手辦、表演區(qū)、建筑區(qū)、玩偶之家、小醫(yī)院等,還設(shè)置了小超市在一個戶外的角落里,在每個區(qū)域,我們用廢鞋盒來展示作品。結(jié)合季節(jié)的特點(diǎn),開展了“鞭炮聲”、“我愛國旗”等手工活動。很受孩子們的歡迎。他們在提高動手能力的同時e感到快樂。值得一提的是,在老師的指導(dǎo)下,我們班的孩子們對折紙活動非常感興趣。吃完飯后,經(jīng)?梢钥吹匠扇航Y(jié)隊(duì)的孩子三五成群地一起學(xué)習(xí)折紙,有的在和自己比拼。折疊平面。很多孩子的動手能力有了很大的提高,小手也變得更聰明了。他們也鍛煉了自己的耐心,孩子們在教室里追逐嬉戲的現(xiàn)象有所減少。

  2、加強(qiáng)常規(guī)建設(shè),培養(yǎng)孩子良好行為

  俗話說:“無規(guī)矩難成圈”。良好的作息可以使孩子的生活有一個合理的節(jié)奏,使神經(jīng)系統(tǒng)得到有益的調(diào)節(jié)。我進(jìn)一步培養(yǎng)孩子的自助能力,為他們的生活和學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ),但套路不以犧牲孩子的個性和幸福為代價。價格。我班有些孩子生性活潑、頑皮。我們兩位老師齊心協(xié)力,齊心協(xié)力,專注教育,讓孩子們逐步互相幫助,關(guān)愛集體。鬧的孩子小,愛勞動的孩子多。

  孩子的獨(dú)立意識增強(qiáng),自助服務(wù)的愿望和要求越來越強(qiáng)烈。我們抓住孩子們的心理特點(diǎn),開展了“班長輪換制”,讓擔(dān)任班長的孩子們負(fù)責(zé)擦桌子、送油棒、清點(diǎn)人數(shù)……抓住這些小機(jī)會不既培養(yǎng)了他們?yōu)橥g人服務(wù)的能力,又督促了孩子的自律,潛移默化地培養(yǎng)了孩子良好的行為習(xí)慣,從而促進(jìn)了整個班風(fēng)。外觀改善。

  3、保護(hù)與教育并重,促進(jìn)居家互動。

  在日常生活中,本著“一切為了孩子”的宗旨,我會盡心盡力為孩子們服務(wù),從每一個細(xì)節(jié)上真正關(guān)心他們的生活。培養(yǎng)孩子良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣,尤其是上廁所時要跟著他們,提醒他們注意如廁。天氣炎熱,提醒孩子多喝水,及時補(bǔ)充水分。天氣寒冷時,提醒孩子多穿衣服以防感冒。利用戶外活動的時間,組織孩子進(jìn)行多種形式的體育鍛煉,增強(qiáng)孩子的身體素質(zhì),患病人數(shù)更少,出勤率更高。結(jié)合教育活動,教給孩子簡單的自我保護(hù)知識和技能,如:燒傷、跌打損傷、流鼻血的簡單治療方法;出汗過多等時注意休息,提高孩子的安全意識和自我保護(hù)能力。結(jié)合班內(nèi)季節(jié)特點(diǎn)和孩子的特點(diǎn),向家長宣傳防病知識和合理分配膳食。合理控制超重兒童的飲食。配合保健醫(yī)生做好疾病預(yù)防和體檢,讓孩子在幼兒園過上健康安全的生活。玩具、書籍等也每周及時消毒。雖然工作量很大,但我沒有怨言。在老師的指導(dǎo)下,孩子們也養(yǎng)成了如廁后洗手、飯后漱口的衛(wèi)生習(xí)慣。

  在關(guān)注育兒工作的同時,我以各種形式和方式完成作業(yè)。通過電話、家訪、家訪、家長會等形式和渠道向家長反饋幼兒在幼兒園的各種表現(xiàn),如有特殊情況及時與家長聯(lián)系。對于一些在幼兒園有所進(jìn)步的孩子,我們也會第一時間與家長取得聯(lián)系。請家長們繼續(xù)配合,讓孩子們不斷進(jìn)步。不少家長對教師關(guān)愛孩子的一些舉措表示贊同。為了豐富家長的育兒體驗(yàn),《零距離之家》關(guān)于育兒的文章每月都會及時更新。

  生活可以是靜止的、多彩的、充滿斗志的。工作也是如此。我堅(jiān)信,只要客觀看待自己,克服自己的不足,主動發(fā)揮自己的長處和優(yōu)勢,敢于嘗試,敢于創(chuàng)新,一定會有更大的收獲。正如林語堂所說:“滿足的秘訣在于發(fā)現(xiàn)自己的能力和局限,在可以做好的活動中找到滿足,為了解自己的處境增添智慧,無論多么重要或成功,永遠(yuǎn)都是在宇宙中。沒什么,你要有勇氣做真正的自己!”路很長,路還很長,我要上上下下去尋找。 “這是我的座右銘,也是我不懈的追求。

  幼兒園教師年度考核個人工作總結(jié) 篇10

  20xx年的下學(xué)期很快就要結(jié)束,回憶一學(xué)年所做的工作,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、教育教學(xué)工作

  1、在開展區(qū)域活動中,我們根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、開展需要投放活動材料,根據(jù)主題進(jìn)展需要設(shè)計了一些與主題有關(guān)的區(qū)域活動材料,做到有方案有目的地投放,并及時增減活動材料。引導(dǎo)幼兒積極認(rèn)真參與區(qū)域活動,滿足幼兒開展的需要。針對幼兒個別差異,興趣、能力投放了不同難度的活動材料。

  2、加強(qiáng)浸入式英語教學(xué)強(qiáng)度。在一日活動中老師能很好地把握幼兒心理特點(diǎn),能用正確的語音和恰當(dāng)?shù)姆椒ńM織活動,把英語教學(xué)滲透到每個主題活動中,帶班能力不斷提高。本期班級幼兒的英語會話水平有較大提高。

  3、本學(xué)年加強(qiáng)了幼兒閱讀、寫字、講故事、算算式等各方面的培養(yǎng),提前做好幼小銜接工作。為幼兒準(zhǔn)備了:田字格本、數(shù)學(xué)練習(xí)本,充分利用了餐前、離園前這段時間,組織幼兒早期閱讀、識字游戲、練習(xí)寫數(shù)字、做算術(shù)題等活動。開展了“故事大王〞評比活動,每期評出一位獲勝者,并把獎狀張貼在“家園專欄〞,幼兒的語言表達(dá)更加生動富有感情;講故事的積極性越來越高。

  二、家長工作

  本學(xué)年更加注重了和家長的溝通,及時全面地了解每位幼兒的思想變化,并給予及時的建議和意見,更多地組織了豐富多樣的家園聯(lián)誼活動,讓家長參與到活動中來,如:國慶節(jié)“我是中國人〞的詩歌表演;和“我是中國人〞知識競賽活動;家長開放日;“幼兒自制樂器展〞;新年運(yùn)動會等。家長對班級工作支持度高,能積極參與園里、班級的各項(xiàng)活動,主動要求多派任務(wù),樂意為班級孩子多做奉獻(xiàn)。本學(xué)年還發(fā)放了班級電話聯(lián)系表,成立了班級家長委員會5名,家長委員會切實(shí)發(fā)揮了橋梁作用。有了家長的參與,我們本學(xué)年的教育教學(xué)活動真正做到了家園共育。

  三、衛(wèi)生保健工作

  本學(xué)年我班更加注重幼兒的身體健康,嚴(yán)格按照我園的.衛(wèi)生消毒制度作好常規(guī)工作,衛(wèi)生程序標(biāo)準(zhǔn)化;加強(qiáng)幼兒體能活動,增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),對于有心理障礙的幼兒,有針對性進(jìn)行輔導(dǎo),幼兒在擁有健康體質(zhì)的同時擁有健康的心理。幼兒能主動作好值日生工作;文明進(jìn)餐,積極配合保健醫(yī)生作好各項(xiàng)體檢工作。加強(qiáng)消毒工作,杜絕流行病的發(fā)生;均本學(xué)年班級生病請假孩子少,幼兒的出勤率一直較高。在本次“迎新年、運(yùn)動會〞上,我班孩子在團(tuán)體操表演以及單項(xiàng)運(yùn)動比賽中均獲得較好成績。

  本學(xué)年還加強(qiáng)了幼兒的自我保護(hù)意識及安全衛(wèi)生教育,防止了幼兒安全事故的發(fā)生。培養(yǎng)了幼兒良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,重點(diǎn)幫助幾個進(jìn)餐慢的幼兒改變不良的飲食習(xí)慣、本期孩子們身高體重增長迅速。

  缺乏之處:對幼兒的細(xì)致觀察不夠,班級教師在指導(dǎo)活動區(qū)時指導(dǎo)不過來,活動區(qū)材料制作需更多創(chuàng)意。我們將再接再厲,努力做得更好。

  幼兒園教師年度考核個人工作總結(jié) 篇11

  一、教育教學(xué)工作

  在過去的一年中,我主要負(fù)責(zé)幼兒園小班的教學(xué)工作。面對一群年齡尚小的孩子,我注重培養(yǎng)他們的基本技能和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  1、課程設(shè)計與執(zhí)行:我精心設(shè)計了多種主題活動,包括“認(rèn)識四季”、“小小探險家”等,旨在通過游戲和活動使孩子們在玩樂中學(xué)習(xí)知識。我注意到每個孩子的興趣點(diǎn),并據(jù)此調(diào)整課程內(nèi)容和教學(xué)方法,確保每個孩子都能積極參與并有所收獲。

  2、 個性化教學(xué):針對不同孩子的發(fā)展水平,我實(shí)施了個性化教學(xué)策略。對于能力較強(qiáng)的孩子,我提供具有挑戰(zhàn)性的任務(wù),激發(fā)他們的探索欲望;對于稍顯落后的孩子,我耐心輔導(dǎo),尋找適合他們的學(xué)習(xí)節(jié)奏,幫助他們在自信中成長。

  3、家園共育:我重視與家長的溝通與合作,通過定期的家長會、家園聯(lián)系本以及日常的微信溝通,讓家長了解孩子在園的表現(xiàn),同時也從家長那里獲取孩子的在家情況,共同促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。

  二、班級管理與環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  作為小班的班主任,我在班級管理和環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面也傾注了大量心血。

  1、班級管理:我注重培養(yǎng)孩子的自理能力和集體意識。通過制定明確的日常行為規(guī)范,引導(dǎo)孩子學(xué)會自己穿脫衣服、如廁、洗手等基本生活技能。同時,我鼓勵孩子們互相幫助、共同游戲,增強(qiáng)他們的團(tuán)隊(duì)意識。

  2、環(huán)境創(chuàng)設(shè):我努力為孩子們營造一個溫馨、富有教育意義的學(xué)習(xí)環(huán)境。與孩子們一起動手裝飾教室,設(shè)置自然角、圖書角、藝術(shù)角等不同功能區(qū),通過環(huán)境的'布置激發(fā)孩子們的創(chuàng)造力,豐富他們的想象力。

  三、個人專業(yè)成長與團(tuán)隊(duì)協(xié)作

  我深知作為一名教師的責(zé)任與挑戰(zhàn),因此我不斷地進(jìn)行自我提升。

  1、專業(yè)知識學(xué)習(xí):通過閱讀兒童教育專業(yè)書籍、參加園內(nèi)外的教育培訓(xùn)以及觀摩優(yōu)秀教師的教學(xué)活動,我不斷更新自己的教育理念,提升教學(xué)技巧。

  2、團(tuán)隊(duì)協(xié)作:在日常工作中,我積極與同班老師及幼兒園其他部門合作。在課程實(shí)施中,我會與其他教師共同商討教學(xué)策略;在班級活動中,我們共同策劃各種節(jié)日慶典和戶外活動,讓孩子們在多樣化的體驗(yàn)中快樂成長。

  四、反思與展望

  一年的時間轉(zhuǎn)瞬即逝,回首過去的工作,我既有收獲也有不足。面對未來,我希望自己能夠更加深入地研究兒童心理發(fā)展特點(diǎn),以便更好地指導(dǎo)教育教學(xué)工作;同時,我也希望能夠有更多的機(jī)會參與到幼兒園的教研活動中去,與同行們共同交流、共同進(jìn)步。在今后的工作中,我將繼續(xù)保持對教育事業(yè)的熱情和執(zhí)著,為培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的學(xué)生而努力奮斗!

  幼兒園教師年度考核個人工作總結(jié) 篇12

  隨著新年的鐘聲即將敲響,學(xué)期結(jié)束工作也即將結(jié)束.一個學(xué)期以來,我盡心盡責(zé),投入于工作中,在工作中不斷實(shí)踐、總結(jié)、更新,力求做到最好。孩子們在各方面的能力都不同程度地提高了,同時我和孩子們也建立了深厚的感情。看到孩子們開心的笑容,我感到了莫大的快樂。以下是本人這個學(xué)年的工作總結(jié):

  一、政治思想方面:

  熱愛中國共產(chǎn)黨,忠誠于黨的教育事業(yè),全心全意為幼兒和家長效勞.本人能積極參加政治學(xué)習(xí),遵守勞動紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同志,熱愛集體,服從分配,對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé),在工作中努力求真、求實(shí)、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作。積極要求進(jìn)步。愛崗敬業(yè),做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個孩子。

  二、教學(xué)方面:

  從本班幼兒的'實(shí)際情況出發(fā),設(shè)計好每月主題活動,精心安排好每周方案活動內(nèi)容,認(rèn)真組織好每節(jié)活動。在活動中,讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí),使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人,在獲得全面、和諧開展的同時也得到個性的開展。這也是我一直以來堅(jiān)持的努力方向。

  1、從日常生活抓起,培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,鍛煉幼兒的身體素質(zhì)。一個學(xué)期以來,我嚴(yán)格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度,嚴(yán)抓幼兒的衛(wèi)生情況,教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。經(jīng)常安排時間讓幼兒多喝水,培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣。無論在進(jìn)行活動時或是休息時,都密切留意幼兒的身體狀況,經(jīng)常檢查幼兒是否有發(fā)燒狀況或其他不舒服的狀況。

  另外,針對現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女,家長都非常寵愛,什么事情都包辦代替,養(yǎng)成了孩子的一些不良行為,針對這些情況,我通過晨間談話、小故事進(jìn)行有目的、有針對的教育,培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)友愛、老實(shí)勇敢、知錯就改、熱愛勞動、樂于助人等良好的品質(zhì)。一個學(xué)期以來,孩子們都具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、進(jìn)餐習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、身體素質(zhì)逐步上升。

  2、嚴(yán)抓幼兒的安全問題,增強(qiáng)幼兒的安全意識,增進(jìn)幼兒的安全知識。在日常生活中,時刻提醒幼兒注意安全,經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患,比方桌子上的一些釘子等,做到及時發(fā)現(xiàn),及時去除。每次出外活動前,先觀察四周圍的環(huán)境是否存在一些安全隱患,如果有便及時去除,然后再帶著幼兒進(jìn)行活動。本期我班未發(fā)生事故。

  三、家長工作方面

  一個學(xué)期以來,我與家長們相處得很愉快,工作得到了家長們的一致認(rèn)可和表揚(yáng)。平時,經(jīng)常通過面談的形式來與家長們交流教育心得,交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況,共同尋找出教育幼兒的方法,仔細(xì)聆聽家長們的意見和看法。其次.按時更換家園聯(lián)系欄.給家長們提供最新的幼教咨訊.而且班上的各項(xiàng)活動需要家長支持時,家長們都給予了最大的支持。

  四、參加活動和業(yè)務(wù)進(jìn)修方面。

  3、在工作之余,我通過函授的方式不斷提高自己的專業(yè)文化知識,我還經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽教育網(wǎng)頁,利用現(xiàn)代化的網(wǎng)絡(luò)手段,吸收最新的教育理念和教育方法,擴(kuò)大自己的視野,不斷為自己充電?吹胶玫男畔⒛芗皶r摘錄下來.同時向有經(jīng)驗(yàn)的老師請教,在做中學(xué),在學(xué)中做,不斷積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),使自己各方面都邁向一個新的臺階。

  五、認(rèn)識工作中的缺乏,努力進(jìn)步。

  我還應(yīng)加強(qiáng)業(yè)務(wù)鉆研,及時反思,隨時總結(jié),不斷改良工作中的缺乏。本學(xué)期,我參加了心理學(xué)、教育學(xué)、普通話等級考試。希望在來年的工作中,爭取使我的工作更上一層樓。

  幼兒園教師年度考核個人工作總結(jié) 篇13

  一年幼兒園教學(xué)的時光,如彈指一揮間,轉(zhuǎn)瞬即逝;厥走@一年我在xx幼兒園里一路走來的歷程,充滿了艱辛和困苦,但同時,在這些艱辛和困苦的背后,我也在慢慢的成長,慢慢的變優(yōu)秀。它讓我明白了,只有經(jīng)歷了這些磨難,我才能成長的更快,讓我學(xué)會了在苦難中感受成長,感受生活。

  這一年作為一名幼兒園的教師,我始終把學(xué)生們的安全健康放在第一位。因?yàn)槲仪宄闹雷约荷砩系穆氊?zé)是什么,清楚的知道自己每天要完成的工作任務(wù)是什么。

  對待每天的工作,不遲到,不早退,更不曠工。對待每天孩子們的接送任務(wù),不敷衍,不放松,每天早上必須要親手把孩子們從父母手中接到才放心,在下午放學(xué)的時候,也是必須親手把孩子們送到父母手中,我才能安心的下班回家。

  對待孩子們的課堂教學(xué)工作,更是認(rèn)真努力的去完成。雖然幼兒園的教學(xué)內(nèi)容是十分簡單的,但是對于能讓三四的'小子們吸收進(jìn)去,卻也是一件難事。在每天晚上,我都會進(jìn)行一天教學(xué)內(nèi)容的總結(jié),也會把自己做的不夠好的地方,記下來,然后在課堂上做到及時改正。除了做總結(jié)之外,我還要進(jìn)行第二天課程內(nèi)容的備課工作,為了能讓我們班級的小朋友進(jìn)步的更快,我想方設(shè)法的來提高課堂的趣味性,想法設(shè)法的來提高小朋友們的課堂參與度,所以,我每天晚上總是要備課到很晚。

  對待學(xué)生們?nèi)粘I畹恼疹櫍乙彩值挠眯暮拓?fù)責(zé)。在他們吃飯的時候,我一邊要監(jiān)督他們把飯菜都吃完,一邊還要教育他們在餐桌用餐時的基本禮儀,讓他們學(xué)習(xí)到一些生活的常識,養(yǎng)成一種良好的生活習(xí)慣。在他們午休睡覺的時候,我都會在一旁守候著他們,有小朋友踢被子,都會及時的給他們蓋上,以免他們著涼感冒,有小朋友尿床,我也會及時的幫他們做好處理。在他們進(jìn)行課間活動的時候,我也會陪伴在他們身邊和他們一起玩游戲等等。

  總之,在過去的一年里,我都有在盡心盡力的照顧好每一位小朋友,認(rèn)真的對待著我在學(xué)校里的每一天工作。

  “十年樹木,百年樹人!弊鳛橐幻處,我愿意在我漫長的歲月里來等待孩子們成長,來教育他們成人。

  幼兒園教師年度考核個人工作總結(jié) 篇14

  作為xx幼兒園的教師讓我明白從事學(xué)前教育行業(yè)的重要性,畢竟在孩子的成長過程中幼兒園教師的教導(dǎo)是十分重要的,我在本年度主要負(fù)責(zé)中x班的教學(xué)工作并得到了班主任的配合,通過以往的經(jīng)驗(yàn)讓我明白教導(dǎo)好中班孩子的重要性并制定好了相應(yīng)的教學(xué)計劃,隨著本年度教學(xué)工作的完成也讓我對自己的表現(xiàn)進(jìn)行了工作總結(jié)。

  1、認(rèn)真做好新生接待工作并記錄好相應(yīng)的花名冊,由于小班孩子升入中班以后需要進(jìn)行分班的緣故從而會導(dǎo)致自己會對部分孩子不熟悉,為了解決這個問題導(dǎo)致我在開學(xué)前便對根據(jù)班上孩子的信息制定的花名冊,事實(shí)上也有部分孩子是由其他幼兒園轉(zhuǎn)來的緣故從而需要做好接待工作,而我則需要了解每個孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度以便于在工作中制定方案,得益于我對孩子們的重視從而在這學(xué)期的教學(xué)工作中能夠和他們相處得很好,而且我也有積極配合班主任開展教學(xué)工作從而幫助孩子們掌握了不少重要的基礎(chǔ)知識。

  2、幫助孩子們掌握二十以內(nèi)的加減法以及書寫的正確方式,其中書寫的正確方式雖然在小班階段就有在糾正卻也僅僅是在鞏固基礎(chǔ)罷了,由于他們那時掌握的字詞數(shù)量很少導(dǎo)致書寫的過程也是比較緩慢的',因此我在進(jìn)行教導(dǎo)的時候盡量要求每個孩子將字寫大些,這樣的話有助于觀察書寫的筆畫是否存在錯誤之處。數(shù)學(xué)教導(dǎo)方面則是簡單的加減法計算并設(shè)置的獎勵,主要是為了激勵孩子們認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,看似教導(dǎo)的內(nèi)容比較簡單卻也是為了幫助孩子們掌握重要的基礎(chǔ)知識,而且我在布置試題的數(shù)量方面也稍微提升了一些。

  3、利用節(jié)假日開展家訪工作從而了解孩子們在家學(xué)習(xí)的狀況,事實(shí)上我在隨同校車接送孩子的時候便了解了部分人在家的表現(xiàn),因此我很重視與家長之間的交流并經(jīng)常詢問孩子們在家期間的狀況,這樣的話也是為了配合教學(xué)工作的展開從而鞏固孩子們的基礎(chǔ),另外在季節(jié)變換的時候也會囑咐家長照顧好孩子,畢竟季節(jié)性流感之類的問題還是要予以重視才不會輕易感染,而且園領(lǐng)導(dǎo)也有定期組織對孩子們進(jìn)行體檢從而了解他們的身體狀況。

  盡管是初次參與中班教學(xué)工作卻在這一年收獲了不少教學(xué)經(jīng)驗(yàn),我也明白自己對待教學(xué)工作應(yīng)該要全力以赴才能夠更好地促進(jìn)他們的成長,至少回顧以往的表現(xiàn)讓我對完成的教學(xué)工作感慨良多,因此我會繼續(xù)履行好教師的職責(zé)并為了班上孩子們的成長而努力。

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