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最新小學二年級數(shù)學教師年度工作總結

時間:2024-10-18 09:36:01 小學教師工作總結 我要投稿
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最新小學二年級數(shù)學教師年度工作總結模板

  總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓進行一次全面系統(tǒng)的總結的書面材料,它是增長才干的一種好辦法,因此我們要做好歸納,寫好總結。那么你真的懂得怎么寫總結嗎?以下是小編精心整理的最新小學二年級數(shù)學教師年度工作總結模板,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

最新小學二年級數(shù)學教師年度工作總結模板

最新小學二年級數(shù)學教師年度工作總結模板1

  本學期我擔任二年級的數(shù)學教學工作。一期來我努力根據(jù)學生的實際情況,采取有效的措施,激發(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)學生的學習習慣,引導學生參與學習的全過程,取得了一定效果。就本學期的教學工作,作出如下總結:

  一、努力提高課堂教學質量:

  1、備課。學期初,鉆研了《新版數(shù)學課程標準》、教材、教參,對學期教學內(nèi)容做到心中有數(shù)。學期中,著重進行單元備課,掌握每一部分知識在單元中、在整冊書中的地位、作用。思考學生怎樣學,學生將會產(chǎn)生什么疑難,該怎樣解決。在備課本中體現(xiàn)教師的引導,學生的主動學習過程。充分理解課后習題的作用,設計好練習。

  2、上課。

 。1)創(chuàng)設各種情境,激發(fā)學生思考。然后,放手讓學生探究,動手、動口、動眼、動腦。針對教學重、難點,選擇學生的探究結果,學生進行比較、交流、討論,從中掌握知識,培養(yǎng)能力。接著,學生練習不同坡度,不同層次的題目,鞏固知識,形成能力,發(fā)展思維。最后,盡量讓學生自己小結學到的知識以及方法。現(xiàn)在學生普遍對數(shù)學課感興趣,參與性高,為學好數(shù)學邁出了堅實的一步。

 。2)及時復習。新授知識基本是當天復習或第二天復習,以后再逐漸延長復習時間。這項措施非常適合低年級學生遺忘快、不會復習的特點。

 。3)努力構建知識網(wǎng)絡。一般做到一小節(jié)一整理,形成每節(jié)知識串;每單元整理復習形成知識鏈,一學期對整冊書進行整理復習。學生經(jīng)歷了教材由“薄”變“厚”,再變“薄”的過程,既形成了知識網(wǎng),又學到了方法,容易產(chǎn)生學習遷移,給學生的創(chuàng)新、實踐提供了可能。

  3、批改作業(yè)。

  針對不同的練習錯誤,教師面批,指出個性問題,集體訂正共性問題。批改作業(yè)時,教師點出錯題,不指明錯處,讓學生自己查找錯誤,增強學生的分析能力。學生訂正之后,仍給滿分,鼓勵學生獨立作業(yè)的習慣,對激發(fā)學習的興趣取得了較好效果。分析練習產(chǎn)生錯誤的原因,改進教學,提高教師教學的針對性。

  4、注重對后進生的`輔導。

  對后進生分層次要求,在教學中注意降低難度、放緩坡度,允許他們采用自己的方法慢速度學習。注重他們的學習過程。在教學中逐步培養(yǎng)他們的學習興趣,提高他們的學習自信心,對學生的回答采取“揚棄”的態(tài)度,從而打破了上課發(fā)言死氣沉沉的局面,使學生敢于回答問題,樂于思考。

  二、參加教研活動:

  1、改變教育觀念。明確教育是為學生今后的發(fā)展服務的。閱讀教育期刊,思考培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識、實踐能力的方法和途徑。

  2、本學期我參加了協(xié)作區(qū)組織的生態(tài)課堂,通過自己上公開課,大家交流、討論:在新的課程標準下如何在教學中發(fā)展學生的主體性。創(chuàng)造各種適宜的、開放的情境,逐步培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識、能力和實踐能力,明確方向,促進教學,提高了自己的業(yè)務水平。

  總之,在今后的教學工作中,我將努力工作,爭取使自己的教學更上一層樓。

最新小學二年級數(shù)學教師年度工作總結模板2

  作為一名小學二年級數(shù)學教師,我有幸擁有多年的工作經(jīng)驗,通過與學生的交流和教學實踐,我積累了豐富的教學經(jīng)驗和方法。在這篇文章中,我將分享我的工作總結,包括在教學中遇到的挑戰(zhàn)、我所采用的策略以及對學生成長的見證。

  我要提到在教學過程中遇到的一些挑戰(zhàn)。小學二年級的學生剛剛開始接觸數(shù)學的概念和技能,他們對數(shù)學沒有太多的'認識和興趣,有時候甚至對學習數(shù)學抱有一定的抵觸情緒。他們的學習能力和集中注意力的時間相對較短,這使得我需要特別留意他們的需求和注意力的分配。

  為了應對這些挑戰(zhàn),我采用了一些策略來提高教學效果。我注重培養(yǎng)學生對數(shù)學的興趣。我通常會布置一些趣味性較高的數(shù)學游戲和問題,引發(fā)學生的興趣并激發(fā)他們學習數(shù)學的動機。我注重培養(yǎng)學生的自信心。在教學過程中,我盡量多給予學生肯定和鼓勵,讓他們相信自己能夠完成數(shù)學學習任務。我也會幫助學生建立起良好的學習習慣和自律意識,以提高他們的學習效率。

  另外,通過多年的工作經(jīng)驗,我親眼見證了學生在數(shù)學學習方面的成長。小學二年級學生從一開始對數(shù)學的陌生和抵觸,逐漸形成對數(shù)學的認知和興趣。他們能夠更加自信地參與數(shù)學課堂活動,提出自己的觀點和解決問題的方法。他們的計算能力和思維能力得到了顯著的提高,能夠靈活地應用所學數(shù)學知識解決實際問題。

  小編認為,作為一名小學二年級數(shù)學教師,我通過多年的工作經(jīng)驗積累了豐富的教學經(jīng)驗和方法。在教學過程中,我遇到了挑戰(zhàn),如學生對數(shù)學的抵觸和注意力不集中等問題。為了應對這些挑戰(zhàn),我采用了培養(yǎng)學生興趣和自信心、建立學習習慣和自律意識等策略。通過這些努力,我看到了學生在數(shù)學學習方面的明顯成長,他們對數(shù)學的認知和興趣得到了提高,計算和思維能力也得到了顯著的提升。

  無論在未來的工作中還是其他領域,我將始終以學生為中心,持續(xù)努力提高自己的教學水平,為學生的成長和發(fā)展盡一份心力。我相信,通過不斷的學習和實踐,我可以為學生創(chuàng)造更有趣和富有成效的數(shù)學學習環(huán)境,幫助他們在數(shù)學這門學科中取得更好的成就。

最新小學二年級數(shù)學教師年度工作總結模板3

  時間流逝,轉眼間一個學期即將過去。本學期,我主要擔任二年級(2)班數(shù)學教學工作。教學實踐中,我發(fā)現(xiàn)本班大部分學生都聰明靈活,想象力豐富,上課思維活躍、發(fā)言積極。注重課堂教學的有效性,要求先學后教,合作探究,當堂達標。每教一課,我都細細揣摩,力求效果最佳。時光匆匆,回顧過去的一學期,有成功,也有困惑,結合本班學生的實際情況,現(xiàn)將本人對這學期教學工作的一些總結如下:

  一、提高業(yè)務素養(yǎng)

  本期來,自己認真堅持業(yè)務理論學習,自己業(yè)務認識有了明顯轉變,工作事業(yè)心,責任感大大加強。由于__班的數(shù)學教學跟普通班不一樣,我們的數(shù)學是整合知識來上,不是按照課本內(nèi)容來上的,這個學期學了表內(nèi)除法,多位數(shù)乘一位數(shù)乘法,兩位數(shù)乘兩位書(不進位)乘法和混合運算,這些都是我們的教導主任給我整合出來的,我只是執(zhí)行而已。由于改變了以往的教學模式,而且沒有課本沒有教參,剛開始的時候,我不太適應,所以遇到了一些困惑。但我虛心向別的老師學習、求教,最后才解決了自己的困惑,使自己的業(yè)務能力進一步提高。做到了學習與教學的有機結合,認真反省工作得失,虛心接受他人的意見,及時整改,使自己的業(yè)務素養(yǎng)不斷提高。

  二、積極落實素質教育

  堅持正確的教育思想,樹立與素質教育相適應的教學觀念,改變“以知識為本”的'傳統(tǒng)認識,樹立“以學生發(fā)展為本”的新觀念,緊緊圍繞學生的探索與創(chuàng)新活動展開,呈現(xiàn)出“樂、實、活、新”的教學情境。例如:課堂上,我讓學生當小老師,上講臺來把自己解題過程和方法講解給大家聽,極大的激發(fā)了學生的興趣、獨立思考的機會、表達自己想法的機會、自我表現(xiàn)的機會,使學生能保持良好的心境,始終以一種輕松、愉快的心情去積極主動的參與學習。

  三、教學工作

  1、向課堂40分鐘要質量

  每上一節(jié)課之前必須認真?zhèn)浜脤W案,難易度根據(jù)學生的實際情況出發(fā),充分考慮各個層次學生的學習能力和學習需求,讓學生學得輕松。學案都是當堂完成,當堂批改,及時給學生查漏補缺,充分提高課堂40分鐘的效率。

  2、及時鞏固

  凡是有數(shù)學課的當天下午,我都會讓學生強化當天所學知識,每人完成當天知識一至兩道題,直到完全掌握為止,這樣的強化訓練,主要是讓學生能夠及時鞏固當天的知識。

  3、互相幫輔

  本班有幾個孩子基礎比較差,為了提高他們的學習自信心,我讓孩子學會互相幫輔。每節(jié)課的練習,先完成的同學可以去幫助學習較困難的同學,在平時的強化訓練當中,學習比較好的同學可以去教學習基礎較差的同學,同學之間互相交流,讓每一個孩子都輕松快樂地學到知識。

  經(jīng)過一學期的學習與教學,有成功的喜悅也有失敗的反思。沒有最好,只有更好,今后的教學工作中我還要不斷積累,不斷探索,使學生因樂學而好學,使學生們各方面能力都得到提高。

最新小學二年級數(shù)學教師年度工作總結模板4

  一、思想方面:

  在這一年來,我熱愛教育事業(yè),始終不忘人民教師職責,愛學校、愛學生。遵守職業(yè)道德,顧全大局、服從安排、愛崗敬業(yè)、關心學生、廉潔從教。作為一名教師,我從自身嚴格要求自己,通過政治思想、學識水平、教育教學能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。

  二、教學方面:

  首先做到提前備課,備課時認真鉆研教材,學習好大綱,虛心向同事學習、請教,力求吃透教材,找準重點、難點。其次認真學習“主動教育”模式,積極參加學校組織的聽課、培訓、教學交流,上好考核課。平時課堂上運用模式努力,實現(xiàn)自主、合作、探究的學習模式,讓學生快樂學習,并運用多種教學方法,調動學生學習的積極性,培養(yǎng)學生的學習興趣。再次我熱愛每一個學生,尤其是對待后進生多給予他們一些溫暖,用愛改變他們,理解尊重信任他們。作為低年級老師,我有責任引領他們走進知識的殿堂,學到更多的知識;我有責任引領他們插上智慧的翅膀,翱翔在無盡的天空。

  三、努力方向:

  1、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養(yǎng)。

  2、對差生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。

  3、利用各種方法,培養(yǎng)學生良好的行為習慣。

  4、在教學上下功夫,努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。

  教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感。我將用我的心去教誨我的學生,用我的.情去感染我的學生,我無愧于我心,我無悔于我的事業(yè)。我愿把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給學生,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。

最新小學二年級數(shù)學教師年度工作總結模板5

  本學期我擔任二年級5、6班的數(shù)學教學工作。一學期的教育、教學工作,在學校領導的關心、支持和幫助下,經(jīng)過全班師生的共同努力,圓滿地完成了本學期的教育教學任務,在教學工作中,我根據(jù)班級學生的實際情況,認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作,采取有效的措施,使學生學有所得,達到教學目標要求。現(xiàn)將本期教育教學工作情況總結如下:

  一、教學方面

  1、在教學方面,我認真負責,虛心請教,提高教學水平。做好備課、上課。新教材注重培養(yǎng)學生的實際操作能力,和生活更加貼近,這就要求老師在備課講課時加入生活元素,了解學生原有的知識水平,學習方法,習慣。為了上好課,我做了下面的工作:認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點。

  2、在課堂教學中創(chuàng)設生動具體的情景,激發(fā)學生學數(shù)學的興趣。結合二年級孩子們的年齡和思維特點,設計生動有趣、直觀形象的數(shù)學教學活動,激發(fā)學生的學習興趣,讓學生在生動具體的情景中理解和認識數(shù)學知識。

  3、加強學習習慣的培養(yǎng)和學習策略的引導。新教材的教學內(nèi)容比以往教材的思維要求高、靈活性強,僅用大量機械重復的訓練是不能解決問題的。教師不但重視基本算理、基本概念的教學,精選、精編靈活多變的針對性練習、發(fā)展性練習和綜合性練習,還要有意識學生進行收集信息、處理信息、分析問題、解決問題的方法和策略進行訓練和指導,要培養(yǎng)學生良好的學習方法和習慣。包括課前預習、課后復習的習慣,獨立思考的習慣,認真讀題、仔細審題的習慣,使用學具的習慣等。

  4、加強計算題訓練。學生平時就要多下功夫,經(jīng)過多種活動形式反復訓練才能提高認知水平,要養(yǎng)成思維嚴謹,步驟完整的解題習慣;要形成不單求會,而且求對、求好的解題標準。

  5、認真批改作業(yè),布置作業(yè)有針對性,有層次性。對學生的作業(yè)批改及時,認真分析并記錄學生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結,進行透切的講評,并針對有關情況及時改進教學方法,做到有的放矢。

  6、積極參加聽課、評課和教研工作,虛心向老教師和有經(jīng)驗的老師學習,學習他們先進的教學方法,課后加強理論學習,不斷提高自己的業(yè)務水平和教學水平,更好地為教育教學服務。

  二、存在的問題

  1、孩子的成績不僅僅依靠老師的交,更離不開家長的.幫,在下個學期,我爭取多和家長溝通,了解孩子的在家的學習情況,讓家長也參與到學生的學習中來,給孩子更多的鼓勵和關注。

  2、從每次單元測驗和期末考試來看,還存在著許多問題。如部分學生的計算能力分析應用題的能力還是很差,學生做題不夠認真,檢查不仔細。這就要求我在以后的教學中注重培養(yǎng)學生審題、分析、計算的能力和做事認真踏實的好習慣。還要加強個別生的指導工作。

  3、課堂氛圍還不夠活躍,應調動學生更大的積極性,在教學中進一步的做到精講多練,在教學方法上形式在多樣一些。

  一份耕耘,會有一份收獲的!在本學期的教學工作中,既有成功的喜悅,也有失敗的困惑,在今后的教學工作中,吸取別人的長處,彌補自己的不足,力爭取得更好的成績。

最新小學二年級數(shù)學教師年度工作總結模板6

  近一年來,我擔任小學二年級的數(shù)學教師,隨著學期的逐漸結束,我對自己的工作進行了總結。在這篇文章中,我將詳細具體地描述我在教學中的經(jīng)驗與收獲。

  我要感謝我的所有學生。他們是我工作的動力和靈感源泉。在這一年中,我與每個學生都建立了良好的師生關系。我尊重每個學生的個體差異,并盡量滿足他們的學習需求。我發(fā)現(xiàn),通過及時溝通和鼓勵,學生們的.學習積極性得到了極大的提高。我采用多元化的教學方法,如游戲、小組合作和互動討論,使課堂變得有趣和生動。學生們享受在輕松的氛圍下學習數(shù)學的樂趣,并愿意主動參與到課堂討論和活動中。同時,我也幫助他們樹立了正確的學習態(tài)度,培養(yǎng)了他們的自主學習能力。

  我要提到我自身的專業(yè)知識和教育理念的不斷提升。作為一名教師,我深知自身的才能決定了學生的未來,因此我不斷努力提高自己的教學水平。我經(jīng)常參加教學培訓和研討會,了解最新的教學方法和理論。我認為只有保持學習的狀態(tài),才能更好地教導學生。我的數(shù)學知識也在不斷更新和豐富,這使我能夠更好地應對學生的問題并解答他們的疑惑。我通過多種渠道獲取教學資源,如教科書、課件和在線學習平臺,以滿足學生的學習需求。

  在教學中,我始終注重培養(yǎng)學生的綜合素質。我注重培養(yǎng)學生的思維能力、創(chuàng)新能力和合作精神。我鼓勵他們進行數(shù)學推理,培養(yǎng)他們的邏輯思維和問題解決能力。通過小組合作學習,我?guī)椭鷮W生建立了團隊合作意識,并培養(yǎng)了他們的溝通和協(xié)作能力。我鼓勵學生在解決問題的過程中展示自己的創(chuàng)造力,鼓勵他們表達自己的想法和思考。在這個過程中,我看到了學生的成長和進步,這也讓我感到非常驕傲和滿意。

  在教學中,我也遇到了一些挑戰(zhàn)和困難。例如,有些學生對數(shù)學沒有興趣,學習成績較差。面對這些學生,我采取了個性化的教學方法,根據(jù)他們的實際情況進行輔導,幫助他們克服困難。雖然取得了一些進展,但我也意識到這需要更多的耐心和毅力。另外,教學過程中,我也發(fā)現(xiàn)我在一些教學技巧和組織能力方面還存在一些不足。我會在未來的教學中不斷改進,提高自己的教學能力。

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