-
《哪吒鬧�！方贪�
教學(xué)目標(biāo)： 1、能正確流利、有感情地朗讀課文。 2、掌握課文內(nèi)容，憑借具體的語(yǔ)言材料，體會(huì)哪吒為民著想、敢斗邪惡的精神。 教學(xué)重、難點(diǎn)： 1、能正確流利、有感情地朗讀課文。 2、指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)個(gè)性化朗讀感悟，體會(huì)哪吒勇敢，正義的精神。 教學(xué)準(zhǔn)備：小黑板 教學(xué)過(guò)程： 第二課時(shí) 一、導(dǎo)入 上一節(jié)課我們...
-
三上教案 哪吒鬧海
10、哪吒鬧海 教學(xué)目的： 1、正確、流利地朗讀課文。 2、學(xué)會(huì)本課生詞。 3、理清哪吒鬧海的故事脈絡(luò)。 4、學(xué)習(xí)哪吒敢斗邪惡的精神。 第一課時(shí) 教學(xué)目的： 1、能正確、流利地朗讀課文。 2、學(xué)會(huì)本課生詞，理解“隨即”等詞的意思。 教學(xué)過(guò)程： 一、導(dǎo)入 1、看過(guò)《哪吒鬧�！愤@部動(dòng)畫(huà)片吧！...
-
哪吒鬧海
哪 吒 鬧 海第３自然段（結(jié)合看圖）⑴指名讀。⑵這一自然段有幾句話？（三句話）第一句說(shuō)了什么？（學(xué)生答）下面二句話說(shuō)了什么？（學(xué)生答，教師板書(shū)：閃身、取下、扔去、打死夜叉）什么叫“機(jī)靈”？小哪吒的“機(jī)靈”表現(xiàn)在哪里？（“機(jī)靈”就是機(jī)智靈活的意思。小哪吒的機(jī)靈就表現(xiàn)在閃、取、扔等動(dòng)作上）你看小哪吒多厲...
-
新哪吒鬧海福建省漳州市南靖縣山城中心小學(xué)五年級(jí)(2)班李怡靖 親愛(ài)的小朋友們，“哪吒”是聞名于世的風(fēng)云人物，更是少年兒童心目中的小英雄呢。小哪吒為了天下百姓，不讓自己成為第二個(gè)石磯，禍害人間，便毅然決然地“闖蕩”玲瓏塔，他那舍己為人的事跡撥動(dòng)了蒼天的心弦，蒼天感動(dòng)了，終于把哪吒從玲瓏塔...
-
《哪吒鬧海》第二課時(shí)教案設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo) ：1、能有感情地、有個(gè)性地朗讀課文。2、掌握課文內(nèi)容，憑借具體的語(yǔ)言材料，體會(huì)哪吒為民著想、敢斗邪惡的精神。3、能按事情發(fā)展的順序說(shuō)出哪吒鬧海的故事。教學(xué)重、難點(diǎn)：1、課文內(nèi)容，憑借具體的語(yǔ)言材料，體會(huì)哪吒為民著想、敢斗邪惡的精神。2、指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)個(gè)性化朗讀感悟，體會(huì)哪吒勇敢，正義的精神。...
-
哪吒鬧海教學(xué)案例及反思
教學(xué)理念：故事情節(jié)貫穿學(xué)生活動(dòng)，以“以說(shuō)促讀，以讀練說(shuō)”，巧妙地提供給學(xué)生提問(wèn)、解決的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生憑借集體的力量解決問(wèn)題，同時(shí)發(fā)揮充分的想象，使思維活躍，敢于說(shuō)，敢于創(chuàng)新，從而提高學(xué)生的理解、讀說(shuō)、表演感悟能力。一、圖片激趣，揭示課題師：（出示圖片：哪吒）同學(xué)們，你們認(rèn)識(shí)他嗎？生：認(rèn)識(shí)。他是托塔李天...
-
哪吒鬧海神話故事
哪吒鬧海神話故事原文李靖是陳塘關(guān)總兵，他的夫人懷胎三年零六個(gè)月以后，生下一個(gè)肉球。圓圓的肉球一生下來(lái)，就在地上滾來(lái)滾去。李靖說(shuō)：“這定是個(gè)妖怪!”說(shuō)著，拿出寶劍，朝肉球這么一劈。真怪，那肉球一裂開(kāi)，從里面跳出一個(gè)男娃娃，粉嘟嘟的臉蛋，肉乎乎的身體，可愛(ài)極了。正在這時(shí)候，太乙真人來(lái)了，說(shuō)：“這個(gè)孩子將...
-
關(guān)于哪吒鬧海的小學(xué)作文
1哪吒鬧海中國(guó)有悠久的歷史，燦爛的文化，我最喜歡的還是古代神話。以前，聽(tīng)家人講的各種神話，我最熟悉的是哪吒鬧海。陳塘關(guān)總兵李靖的夫人懷胎三年零六個(gè)月，生下一個(gè)肉球。忽然光芒四射，從中跳出一個(gè)男孩。李靖悶悶不樂(lè)，一位名叫太乙真人的道長(zhǎng)卻來(lái)賀喜，為孩兒取名哪吒，并收為徒弟，當(dāng)場(chǎng)贈(zèng)他兩件寶物：乾坤圈和渾天...
-
課文《哪吒鬧�！方虒W(xué)反思
本文教學(xué)的重點(diǎn)是指導(dǎo)學(xué)生正確、流利、有感情地朗讀課文，因此，教學(xué)這篇課文，我采用了以指導(dǎo)朗讀為主的教學(xué)方法。本篇神話故事是學(xué)生眾所周知的，特感興趣的文章，理解不是學(xué)生難點(diǎn)，教學(xué)本課重點(diǎn)該放在訓(xùn)練學(xué)生能力上。1、以讀感悟。抓住關(guān)鍵詞語(yǔ)理解課文內(nèi)容。在學(xué)生初讀感知的基礎(chǔ)上，我緊緊抓住一個(gè)"鬧"字來(lái)引導(dǎo)學(xué)...
-
《哪吒鬧�！氛Z(yǔ)文教學(xué)反思范文
本文教學(xué)的重點(diǎn)是指導(dǎo)學(xué)生正確、流利、有感情地朗讀課文，因此，教學(xué)這篇課文，我采用了以指導(dǎo)朗讀為主的教學(xué)方法。本篇神話故事是學(xué)生眾所周知的，特感興趣的文章，理解不是學(xué)生難點(diǎn)，教學(xué)本課重點(diǎn)該放在訓(xùn)練學(xué)生能力上。1、以讀感悟。抓住關(guān)鍵詞語(yǔ)理解課文內(nèi)容。在學(xué)生初讀感知的基礎(chǔ)上，我緊緊抓住一個(gè)"鬧"字來(lái)引導(dǎo)學(xué)...
-
簡(jiǎn)約卻不簡(jiǎn)單--薛法根《哪吒鬧�！氛n堂實(shí)錄學(xué)習(xí)心得
3月2日星期三天氣：陰昨天，我們一語(yǔ)組全體語(yǔ)文教師進(jìn)行了本學(xué)期的第一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的內(nèi)容就是教研室下發(fā)的著名特級(jí)教師薛法根執(zhí)教的蘇教版第五冊(cè)《哪吒鬧�！氛n堂實(shí)錄。由于本組大多數(shù)老師都是剛剛從三年級(jí)下來(lái)，雖然我們沒(méi)有使用過(guò)蘇教版，但我們對(duì)三年級(jí)學(xué)段閱讀課的教學(xué)目標(biāo)還是有一定了解的，對(duì)于閱讀教學(xué)中存在...
-
‘教案’教案
幼兒園大年夜班美術(shù)教案：小白羊進(jìn)美容院－教案作者：來(lái)歷：上傳時(shí)候：2011-04-20 15：03：18關(guān)頭詞：幼兒園,大年夜班,美術(shù)教案設(shè)計(jì)意圖：小白羊進(jìn)美容院是《我和動(dòng)物做伴侶》的主題勾當(dāng)中設(shè)計(jì)的一節(jié)美術(shù)勾當(dāng)。在主題的不竭推動(dòng)中，孩子們對(duì)身邊熟諳的小動(dòng)物愈來(lái)愈喜好，愈來(lái)愈愿意主動(dòng)親近。小白羊進(jìn)美...
-
教案十四壓強(qiáng)教案
一、知識(shí)目標(biāo)1.了解壓強(qiáng)的概念.理解什么是壓力，什么是物體的受力面積.2.理解壓強(qiáng)的大小跟哪些因素有關(guān).3.了解壓強(qiáng)公式中各物理量的名稱、單位及符號(hào).知道壓強(qiáng)單位的物理意義和由來(lái).4.了解壓強(qiáng)的增大和減小的主要方法.二、能力目標(biāo)1.觀察生活中各種跟壓強(qiáng)有關(guān)的現(xiàn)象.了解對(duì)比是提高物理思維的基本方法.2...
-
教案：條目式教案
條目式教案的基本結(jié)構(gòu)條目式教案首先是背景登錄，包括學(xué)校、班級(jí)、科目、教師和日期等；然后由課題名稱、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、重點(diǎn)難點(diǎn)、課的類型、教學(xué)方法、教材教具準(zhǔn)備、教學(xué)時(shí)間、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)和板書(shū)設(shè)計(jì)等十大條目組成。1.課題名稱。這是指該節(jié)課教學(xué)的總題目，可以是教科書(shū)的某一課的名稱，也可是該節(jié)課的教學(xué)任務(wù)...
-
‘教案’常青的教案1
教案：常青的教案1－教案作者：易木中石常青的教案1常青的教案，和中國(guó)建筑志的序言大致一樣教案一建筑理論與歷史課概論--"建筑理論"是什么?司馬遷：究天人之際，通古今之變，成一家之言。這是很高的境界，一般人莫敢問(wèn)津�！墩撜Z(yǔ)雍也》："質(zhì)勝文則野，文勝質(zhì)則史，文質(zhì)彬彬，然后君子"。"文"可理解為素質(zhì)和修養(yǎng)...
-
‘教案’白鵝教案
[轉(zhuǎn)載]白鵝教案2011-04-29教案：白鵝教案－教案作者：穆水悠悠白鵝教案一、教學(xué)方針(一)了解寫(xiě)作配景,理解作者筆下的白鵝的鮮明特點(diǎn),體會(huì)作者對(duì)白鵝的心愛(ài)之情。(二)學(xué)習(xí)作者細(xì)致觀察、準(zhǔn)確描摹的方法。(三)咀嚼欣賞本文生動(dòng)而風(fēng)趣的語(yǔ)言,感受作者的生活情趣。二、課時(shí)安排：2課時(shí)三、教學(xué)過(guò)程第一課...