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應(yīng)用文寫作總結(jié)類范文
應(yīng)用文寫作在思維上側(cè)重邏輯思維,講究邏輯體現(xiàn)在文章結(jié)構(gòu)上。就是有條理清楚、井井有條,斷了之間有明顯的邏輯關(guān)系。以下是小編收集整理應(yīng)用文寫作總結(jié)類范文的相關(guān)資料,歡迎閱讀!應(yīng)用文寫作總結(jié)類范文1一、應(yīng)用文寫作實用性應(yīng)用文寫作是在工作、學(xué)習(xí)和生活中,為處理公私事務(wù)所運用的寫作形式,如;行政文書、經(jīng)貿(mào)文書...
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應(yīng)用文寫作課程總結(jié)范文
2017年應(yīng)用文寫作課程總結(jié)范文應(yīng)用文寫作課程結(jié)束了,通過這門課程的學(xué)習(xí),我對應(yīng)用文幾大主要文種的寫法和寫作要求有了較為清晰的理解,雖然短短的九周不足以把所有的文種都講解得全面透徹,但某老師以他廣博的學(xué)識和生動的講解給這門本來沉悶乏味的課程注入了清新的空氣,同學(xué)們在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)到了寫作的技巧...
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應(yīng)用文寫作
建議書是個人、單位和有關(guān)方面為了開展工作、完成任務(wù)、進(jìn)行某項活動而提出意見時使用的一種文體,有的也叫意見書。寫建議書要認(rèn)真負(fù)責(zé)、嚴(yán)肅對待,內(nèi)容要具體,語言要精練。 1.在第一行正中寫“建議書”三個字。 2.寫接受建議對方的名稱。 3.正文: (1)建議的原因或出發(fā)點,...
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應(yīng)用文寫作概述
學(xué)習(xí)要求: 學(xué)習(xí)本章了解:應(yīng)用文寫作的概念、分類;應(yīng)用文的作用和寫作要求。 掌握:應(yīng)用文的概念、特點;應(yīng)用文寫作的基本要素。 重點掌握:主旨、材料、結(jié)構(gòu)的概念,寫作要求;應(yīng)用文開頭、主體、結(jié)尾的寫作方式; 敘述、說明、議論的表達(dá)方法; 應(yīng)用文的語言要求。 一、重...
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應(yīng)用文寫作心得
首先感謝同學(xué)們能夠給我這個機(jī)會來展現(xiàn)自己,今天我是以服務(wù)班級和鍛煉自己的心態(tài)走上這個講臺,我競選的職位是班長。我相信憑借老師和助教的支持,憑借大家的厚愛,憑借我的能力,能夠獲得下次的就職演講。班長作為一個班組的核心人物,應(yīng)該具有統(tǒng)御全局能力,我相信自己是夠條件的。首先,我覺得我的成績大體上不錯,有資...
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應(yīng)用文寫作:總結(jié)
總結(jié),就是把某一時期已經(jīng)做過的工作,進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評價,進(jìn)行一次具體的總分析、總研究;也就是看看取得了哪些成績,存在哪些缺點和不足,有什么經(jīng)驗、提高。 (一)基本情況。 1.總結(jié)必須有情況的概述和敘述,有的比較簡單,有的比較詳細(xì)。這部分內(nèi)容主要是對工作的主客...
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《應(yīng)用文寫作》學(xué)習(xí)總結(jié)
轉(zhuǎn)眼,大學(xué)時光不經(jīng)意的從我們的身旁悄悄地溜走了,留下的有我們許許多多美好的回憶,還有我們學(xué)習(xí)過的知識,印象最深的除了專業(yè)知識之外,應(yīng)該就屬應(yīng)用文了,《應(yīng)用文寫作》學(xué)習(xí)總結(jié)!稇(yīng)用文寫作》這門課程最難學(xué),也最有用處。我們的日常學(xué)習(xí)、工作、生活都離不開應(yīng)用文。開會要發(fā)通知,聯(lián)系工作要開介紹信,互相協(xié)作要...
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常用應(yīng)用文寫作靈感
靈感對于寫作活動具有突破性和突發(fā)性的推動作用。凡有寫作經(jīng)驗的人都有這樣的體驗,無論是題材的發(fā)現(xiàn),主題的確定,還是篇章的構(gòu)建,標(biāo)題的制作,甚至妙言警句的產(chǎn)生,都有靈感之光在閃耀。沒有作者的思維靈感,就不會有渾然天成的藝術(shù)佳作問世。因此,探求寫作靈感的激發(fā)規(guī)律和途徑,有助于我們創(chuàng)造條件自覺誘發(fā)靈...
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應(yīng)用文寫作總結(jié)
本學(xué)期在老師的指導(dǎo)下我先后學(xué)習(xí)了總結(jié)、計劃、調(diào)查報告、可行性研究報告、條例規(guī)章制度、意向書、求職信、述職報告、授權(quán)委托書、經(jīng)濟(jì)合同、勞動合同等11種應(yīng)用文,基本掌握了這11種應(yīng)用文的寫法。以下是我學(xué)習(xí)應(yīng)用文的總結(jié): 總結(jié) 是各級機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會團(tuán)體和個人通過對過去一段工作的回顧、分析和研究,...
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應(yīng)用文寫作知識
應(yīng)用文寫作知識一、教學(xué)目標(biāo)1.弓l導(dǎo)學(xué)生理解什么是應(yīng)用文,以及應(yīng)用文有什么特點。2.注意使用語言是為什么目的,適應(yīng)什么對象,也就是使用語言要看清對象才能做到預(yù)先的效果。二、難點、重點分析1.本文的結(jié)構(gòu)是怎樣的?分析:本篇可以分為四個部分。第一部分(第1自然段):點題,說明介紹的書目是什么。第二部分...
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考研英語應(yīng)用文寫作模版大全
一、概述備忘錄是一種錄以備忘的公文。在公文函件中,它的等級是比較低的,主要用來提醒、督促對方,或就某個問題提出自己的意見或看法。在業(yè)務(wù)上,它一般用來補(bǔ)充正式文件的不足。它的內(nèi)容可以分為以下幾項:書端(Heading)收文人的姓名、頭銜、地址(Addressee's Name, Title, Addr...
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最新高考英語應(yīng)用文寫作范文精選
1. 外籍教師Lynne任教期滿準(zhǔn)備回國,學(xué)校答應(yīng)派車送她去機(jī)場。她在臨行前一天寫了張便條提醒辦公室李老師: 1).請檢查(check on)明天的車是否落實,提醒司機(jī)(remind sb. of sth.提醒某人做某事)。 2).她之所以要確定一下,是因為太早不好叫出租車。 3).感謝費心,并感謝...
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應(yīng)用文寫作課程期末總結(jié)范文
2017年應(yīng)用文寫作課程期末總結(jié)范文進(jìn)入大學(xué)以后,各種各樣的總結(jié)報告,蜂擁而至,弄的我們這些剛剛從的痛苦中脫離出來只知道并列式,遞進(jìn)式議論,情節(jié)交融,細(xì)致入微的記敘文的莘莘學(xué)子瞬間摸著頭腦,這度娘更是忙得焦頭爛額,還是學(xué)校體恤民情,義無反顧的給我開設(shè)了應(yīng)用文寫作這門課程?粗潜疚哪珰庀夂竦臅拘...
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應(yīng)用文寫作的學(xué)習(xí)總結(jié)及格式
應(yīng)用文具有這五個方面的特點:實用性、真實性、簡明性、時效性、規(guī)范性,應(yīng)用文寫作的學(xué)習(xí)總結(jié)及格式。在現(xiàn)代這個高度發(fā)達(dá)的社會中,我們要想找一份好工作,有一個好的生活。下面由unjs小編為大家整理的應(yīng)用文寫作的學(xué)習(xí)總結(jié)范文,歡迎查看~【應(yīng)用文寫作的學(xué)習(xí)總結(jié)范文一】為期九周的應(yīng)用文寫作課程結(jié)束了,通過這門課...
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英語應(yīng)用文寫作之通知
篇一:英語應(yīng)用文寫作之通知應(yīng)用文之通知通知主要是把一些重要情況告知給相關(guān)的讀者或者聽眾,通知的內(nèi)容就是文章的主體,主要包括通知的對象,事由,時間,地點,注意事項及要求等;一般來說,書面通知都需要有發(fā)出通知的時間及落款,位置就在正文下方,通常是右下角。其中,可以用比較長、容量大的語句,這樣可以體現(xiàn)得正...
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考研應(yīng)用文寫作命題原則
根據(jù)2005年碩士研究生入學(xué)考試大綱規(guī)定,應(yīng)用文寫作部分在命題方面有以下原則: 1.應(yīng)用文部分主要要求考生能寫不同類型的應(yīng)用文,包括私人和公務(wù)信函(主要有祝賀信、介紹信、邀請信、申請信、詢問信、致謝信、約會信、道歉信、推薦信、投訴信)、備忘錄、便箋等。應(yīng)用文寫作時,考生應(yīng)能:1)...
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高職應(yīng)用文寫作教學(xué)初探
應(yīng)用文寫作既是高職學(xué)生應(yīng)該掌握的重要技能,又是高技能人才和人文素質(zhì)培養(yǎng)的核心之一.而目前該課程教學(xué)成了一項令人頭疼的苦事,筆者結(jié)合教學(xué)實踐,對這一問題進(jìn)行了初步探索:教師在應(yīng)用文寫作教學(xué)中除了努力做好最基本的工作——備課、上課、作業(yè)評改和階段復(fù)習(xí)外,還應(yīng)看力從建立和諧師生關(guān)系、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣、鼓勵參與...
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機(jī)關(guān)應(yīng)用文寫作(三)
第二章如何做好機(jī)關(guān)應(yīng)用文的起草修改審定 第一節(jié)機(jī)關(guān)應(yīng)用文寫作前的準(zhǔn)備 寫文章之前,都要有所準(zhǔn)備,“預(yù)則立,不預(yù)則廢”。沒有準(zhǔn)備,不可能寫出好文章。機(jī)關(guān)應(yīng)用文的寫作也不例外。 寫作前的準(zhǔn)備有廣義和狹義兩方面的內(nèi)容,廣義上講是長遠(yuǎn)的準(zhǔn)備,狹義上說是動筆之前的準(zhǔn)備。從長遠(yuǎn)準(zhǔn)備看...
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約定和咨詢等應(yīng)用文寫作范文舉例篇
例一:約定 AppointmentsDear Mr./Ms,Mr. John Green, our General Manager, will be in Paris from June 2 to 7 and would like to come and see you, say, on June ...
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應(yīng)用文寫作總結(jié)與體會
由于崗位的不同,工作內(nèi)容的差異性,月總結(jié)報告的類型都會有非常大的不同,所以在寫之前一定要弄清楚自己寫的是哪種類型的總結(jié),這很重要?偨Y(jié)一:應(yīng)用文寫作總結(jié)與體會應(yīng)用文寫作課程結(jié)束了,通過這門課程的學(xué)習(xí),我對應(yīng)用文幾大主要文種的寫法和寫作要求有了較為清晰的理解,雖然短短的九周不足以把所有的文種都講解得全...
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應(yīng)用文寫作購銷合同
購銷合同采購方: A公司 (以下簡稱甲方)供貨方: B公司 (以下簡稱乙方)甲乙雙方在平等互利的基礎(chǔ)上,根據(jù)《中華人民共和國合同法》的有關(guān)規(guī)定,經(jīng)充分協(xié)商,達(dá)成以下采供合作協(xié)議,以資共同信守執(zhí)行:1. 承諾甲方通過競價方式,根據(jù)性價比高者得的原則確定乙方為打印耗材供貨商,雙方約定以本次合同簽訂時乙方...
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自考英語應(yīng)用文寫作
高綱1406江蘇省高等教育自學(xué)考試大綱30460 英語應(yīng)用文寫作南京師范大學(xué)編江蘇省高等教育自學(xué)考試委員會辦公室Ⅰ 課程性質(zhì)與課程目標(biāo)一、課程性質(zhì)和特點《英語應(yīng)用文寫作》課程是我省高等教育自學(xué)考試英語專業(yè)本科段的一門重要的專業(yè)必修課程,其任務(wù)是幫助英語專業(yè)的自學(xué)應(yīng)考者學(xué)習(xí)和掌握與涉外職業(yè)特別是商務(wù)活...
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關(guān)于應(yīng)用文寫作的學(xué)習(xí)總結(jié)
從前在沒有學(xué)習(xí)應(yīng)用文寫作這門課之前,我以為應(yīng)用文寫作課是“教我們寫作文的吧”。在上了寫作老師的幾堂課后,發(fā)現(xiàn)老師的講課既幽默又有內(nèi)涵,這是日后吸引我認(rèn)真聽課的很重要的原因。我還發(fā)現(xiàn)應(yīng)用文并非我起初理解的那樣,它的應(yīng)用具有廣泛性,與我今后理想的事業(yè)關(guān)系密切,是我事業(yè)里程碑中必修的一門課。于是,每個星期...
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商務(wù)英語的應(yīng)用文寫作
在商務(wù)英語中,應(yīng)用文可謂是占據(jù)了絕大部分,商務(wù)英語的應(yīng)用文寫作。下面,我們就針對應(yīng)用文寫作中的私人和公務(wù)信函、備忘錄、摘要、報告等幾種應(yīng)用文,謝大家介紹一下應(yīng)用文的寫作技巧。一、私人和公務(wù)信函外語教育網(wǎng)信函是很重要的一種應(yīng)用文。私人和公務(wù)信函是用以交涉事宜、傳達(dá)信息、交流思想、聯(lián)絡(luò)感情、增進(jìn)了解的重...