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離騷教案[1]
《離騷》教案教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)掌握有關(guān)屈原和楚辭的文學(xué)知識。2、了解屈原詩中的“香草”“美人”表達(dá)自己的政治理想及人格節(jié)操。3、了解以屈原作品為代表的積極浪漫主義的創(chuàng)作手法：豐富的想像、形象的描述。4、掌握文言實(shí)詞、虛詞。教學(xué)重、難點(diǎn)：1、通過鑒賞《離騷》的優(yōu)美詩句，學(xué)習(xí)屈原追求美政、憂國憂民的高尚...
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離騷(節(jié)選)教案
教案示例第一課時(shí)教學(xué)重點(diǎn)：1.學(xué)習(xí)掌握有關(guān)屈原和楚辭的文學(xué)知識，并朗讀和串講課文；2.理解詩中所表現(xiàn)出的詩人的愛國精神和人格節(jié)操。教學(xué)難點(diǎn)：對其中文言詞語的理解和掌握。教學(xué)過程：一、導(dǎo)語：我們剛剛學(xué)習(xí)了《詩經(jīng)》三首，從中感受到了我國古代詩歌的一些特點(diǎn)，例如，真實(shí)地反映了當(dāng)時(shí)的生活現(xiàn)狀；在形式上四言一...
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《離騷》教案（張明雪）
《離騷》教案 一、 教學(xué)目標(biāo) 1、了解屈原的生平和《離騷》，領(lǐng)悟其愛國的實(shí)質(zhì)，樹立正確的人生觀和世界觀。 2、誦讀課文，理解并掌握詩中的關(guān)鍵語句，培養(yǎng)學(xué)生初步鑒賞古詩的能力。 3、了解“騷體詩”的形式特點(diǎn)，及《離騷》藝術(shù)特色。 二、 重點(diǎn)和難點(diǎn) 1、了解《離騷》的藝術(shù)特色。 2、鑒賞重要語句，感覺屈...
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語文教案－離騷（節(jié)選）
教案示例第一課時(shí)教學(xué)重點(diǎn)：1.學(xué)習(xí)掌握有關(guān)屈原和楚辭的文學(xué)知識，并朗讀和串講課文；2.理解詩中所表現(xiàn)出的詩人的愛國精神和人格節(jié)操。教學(xué)難點(diǎn)：對其中文言詞語的理解和掌握。教學(xué)過程：一、 導(dǎo)語：我們剛剛學(xué)習(xí)了《詩經(jīng)》三首，從中感受到了我國古代詩歌的一...
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古詩詞離騷的教案設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo)一．結(jié)合課下注釋及相關(guān)資料，積累關(guān)于楚辭、《楚辭》、《離騷》及屈原的相關(guān)文學(xué)文化常識。二．結(jié)合課下注釋，師生探討掌握比興手法的使用。三．通過反復(fù)誦讀，對關(guān)鍵句的理解，認(rèn)識詩人潔身自好、執(zhí)著追求理想的高尚節(jié)操，理解詩人熱愛祖國、憂國憂民的情懷。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)比興手法理解關(guān)鍵詩句，感受高尚節(jié)操教...
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《無韻之離騷》部分教案
1、司馬遷說：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”，那么你怎么理解司馬遷在自己的生死面前所作的選擇？明確：有志之士忍辱者，必為負(fù)重——發(fā)憤著書，延續(xù)生命的意義。 2、古人云：“綴文者情動(dòng)而辭發(fā)”�！耙庥兴艚Y(jié)，以舒其憤”是寫作的一種心理契機(jī)。比如，本文的作者資中筠，她寫這篇文章的時(shí)候是不是也處在這...
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‘教案’祝福優(yōu)秀教案
教案：《祝�！穬�(yōu)秀教案－教案作者：東方的大衛(wèi)《祝福》優(yōu)秀教案教學(xué)目標(biāo)(1)通讀課文，理清脈絡(luò)，理解倒敘手法的作用。(2)體會環(huán)境描寫、肖像描寫等對于塑造人物、深化主題的作用。一、導(dǎo)語激趣有人說祥林嫂是個(gè)沒有春天的女人，她先是在春天里死了丈夫，接著而她在春天里死了兒子，最后她又在春節(jié)的祝福聲中死在寒冷...
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《離騷》..
陳凱歌教學(xué)目標(biāo)：1了解屈原生平，理解詩人熱愛祖國、憂國憂民的高尚品質(zhì)，從而培養(yǎng)學(xué)生愛國憂民的思想感情。2反復(fù)誦讀，抓住關(guān)鍵詞語,疏通詩句，培養(yǎng)學(xué)生初步鑒賞、評價(jià)古詩文的能力。3通過鑒賞重要語句，讓學(xué)生理解并感受詩中作者的愛國憂民情感及追求理想九死不悔的精神。鎖定重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：1了解屈原生平及《楚...
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優(yōu)秀教案評語
教案是面向全體教師的，是評價(jià)的重要部分，占有重要地位，以下是小編搜集整理的優(yōu)秀教案評語，歡迎閱讀，供大家參考和借鑒!1) 撰寫教案普遍比較認(rèn)真，優(yōu)秀教案評語。 教案規(guī)范詳細(xì)，教學(xué)目的明確，既有知識目標(biāo)，又有情感目標(biāo)，還有德育目標(biāo)。 重難點(diǎn)突出，教法選擇靈活恰當(dāng)，教學(xué)過程設(shè)計(jì)較詳，并有體現(xiàn)“以學(xué)生為主...
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優(yōu)秀教案 Food
活動(dòng)目的： 1孩子通過游戲what’s in the tray? 學(xué)習(xí)新詞。 meat, fish, juice, pancakes, eggs, bread 。 2 孩子在游戲、各個(gè)活動(dòng)中能聽懂并理解教師的問題：Do you like fish? What is Lewis eating? 3...
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優(yōu)秀教案 Put on
Aim: 1 Continue to study phrase “put the red hat on”.繼續(xù)學(xué)習(xí)put the red hat on 2 Using other words to form such as “put the red coat/the blue trousers on...
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《狼》優(yōu)秀教案
一、教學(xué)目標(biāo)1、知識與能力（1）了解蒲松齡及其《聊齋志異》。（2）積累文言詞匯：止、敵、顧、前、去、犬、意、洞、隧等（3）理清情節(jié)結(jié)構(gòu)，體會其中蘊(yùn)含的道理。（4）揣摩動(dòng)作描寫和心理描寫，學(xué)習(xí)在敘事基礎(chǔ)上發(fā)表議論的寫法。2、過程與方法（1）讓學(xué)生在充滿情趣的氛圍中進(jìn)入課文。（2）通過討論探究，自己解決...
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優(yōu)秀教案
有趣的西瓜皮設(shè)計(jì)意圖：在開展主題活動(dòng)《水果》時(shí)，我讓小朋友每人回家制作一樣水果玩具。有一位小朋友用半個(gè)空西瓜皮制作了一輛小推車帶來幼兒園，小朋友很喜歡，都圍著它嚷嚷開了，說還可以用西瓜皮做盞燈、做只船……，這使我產(chǎn)生了靈感。幼兒想象如此豐富，這真是一個(gè)極好的語言活動(dòng)素材。于是，我設(shè)計(jì)了這次大班創(chuàng)造性...
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《報(bào)任安書》優(yōu)秀教案
教學(xué)目標(biāo)： 1 學(xué)習(xí)本文的行文特點(diǎn)：借水行舟，排解胸中郁結(jié)，迂回曲折，但又脈絡(luò)清晰。 2 體會文中表現(xiàn)出的作者身受極辱后憂愁幽思、激憤慷慨的情感。 3 學(xué)習(xí)司馬遷忍辱負(fù)重、發(fā)憤著書的精神，樹立正確的榮辱觀和生死觀。 教學(xué)重難點(diǎn) 1 把握課文內(nèi)容安排上借水行舟的特點(diǎn)。 2 揣摩體會作者遭受...
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林海優(yōu)秀教案
一、教學(xué)設(shè)計(jì)說明一、教材簡析《林�！肥侨私贪婢拍炅x務(wù)教育六年制小學(xué)語文第十一冊第七組的一篇講讀課文。作者老舍先生以他細(xì)致的觀察，豐富的聯(lián)想和生動(dòng)的語言，向我們展示了一幅大興安嶺美麗的圖畫。為了表達(dá)作者對大興安嶺的喜愛之情，作者具體、生動(dòng)地描寫了景、物、人，寫出了大興安嶺的山嶺、樹林、花這些景物的特點(diǎn)...
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鯨優(yōu)秀教案
教學(xué)目標(biāo)：1．學(xué)會本課7個(gè)生字，能正確讀寫下列詞語：鯨、屬于、前肢、濾出、噸、肺、胎生、判斷。2．朗讀課文，了解鯨的特點(diǎn)和生活習(xí)性，認(rèn)識列舉數(shù)字、比較、舉例、比喻等說明方法。3．培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)的興趣。教學(xué)重點(diǎn)：了解鯨的種類和生活習(xí)性，學(xué)習(xí)用打比方、列數(shù)字等方法來說明事物的特點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn)：鯨的進(jìn)化過...
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白楊優(yōu)秀教案
目的要求1、抓住重點(diǎn)詞、句、段理解課文內(nèi)容，體會作者表達(dá)的思想感情。2、學(xué)習(xí)邊境戰(zhàn)士哪兒需要就在哪兒扎根作貢獻(xiàn)的好品質(zhì)。3、練習(xí)概括課文的中心思想，學(xué)習(xí)作者是怎樣圍繞中心選擇材料的。4、學(xué)會本科生字、詞，有感情的朗讀課文。背誦指定的段落。教學(xué)重點(diǎn) 了解白楊樹的特點(diǎn)，練習(xí)概括中心思想，學(xué)習(xí)作者圍繞中心...
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作文優(yōu)秀教案
二、本次作文較好的進(jìn)行表揚(yáng)。 1、 請好的同學(xué)讀自己的作文。 2、 全班同學(xué)認(rèn)真傾聽,說說這位同學(xué)的作文好在哪兒? (舉出具體的實(shí)例,是那個(gè)情節(jié)還是……) 3、 對他的作文你覺得還有什么地方可以進(jìn)行再思考、在創(chuàng)作。 三、訂正錯(cuò)別字。 對同學(xué)們錯(cuò)字率較高的字進(jìn)...
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《過年》優(yōu)秀教案
教材分析：本課是“迎新年”主題單元中的第二課，它以圖畫和講故事的方式，簡單介紹了我國傳統(tǒng)的新年-----春節(jié)的一些風(fēng)俗禮儀，讓學(xué)生學(xué)會過新年時(shí)人際交往的基本禮節(jié)，知道新年禮物是表達(dá)心意的一種方式；了解其他國家的新年習(xí)俗和一些有趣的新年活動(dòng)，并學(xué)唱一些新年歌曲。教學(xué)目標(biāo)：1、充分運(yùn)用各種感官，感受春節(jié)...
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《林海》的優(yōu)秀教案
教學(xué)要求：1、了解大興安嶺的景物特點(diǎn)，對學(xué)生進(jìn)行熱愛祖國的思想教育。2、學(xué)習(xí)作者善于細(xì)致觀察景物，在描寫景物中用準(zhǔn)確生動(dòng)的語言表達(dá)自己的真情實(shí)感的方法。3、學(xué)習(xí)本課的生字新詞。4、有感情地朗讀課文，背誦第三至六自然段。教學(xué)重點(diǎn)：1、了解大興安嶺景物的特點(diǎn)。2、學(xué)習(xí)作者結(jié)合景物描寫表達(dá)真情實(shí)感的方法。...
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優(yōu)秀教案2
Unit3 My Birthday 第一課時(shí) 高媛 教學(xué)重點(diǎn)： 能夠聽、說、讀、寫12個(gè)月份，及其縮寫形式。 能用“When is your birthday?”詢問對方的生日，并能用“My birthday is in ….”來表達(dá)自己的月份。 能用英文表達(dá)一年中的四季，并了解四季的劃分。 教...
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畫風(fēng)的優(yōu)秀教案
授課時(shí)間：2004年3月16日教學(xué)目標(biāo)：1、會認(rèn)7個(gè)字，會寫12個(gè)字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文領(lǐng)會文中小朋友的創(chuàng)意。3、懂得事物之間是有聯(lián)系的，遇事要善于動(dòng)腦筋想辦法。重點(diǎn)難點(diǎn)：1、重點(diǎn)：認(rèn)字、寫字、朗讀課文。2、難點(diǎn)：朗讀感悟。教學(xué)方法：自主探究識字、小組合作檢查、分角色朗讀感悟教學(xué)準(zhǔn)備：...