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數(shù)一數(shù)教學(xué)反思
作為一年級(jí)數(shù)學(xué)的第一單元，數(shù)一數(shù)之中所用到的數(shù)字相對(duì)較小，很多小朋友在幼兒園時(shí)就學(xué)會(huì)數(shù)這幾個(gè)數(shù)字了。看圖數(shù)物體時(shí)，只要他們觀察的夠仔細(xì)，相信他們都能數(shù)出自己所選物體的個(gè)數(shù)，所以我感覺(jué)著一單元主要是培養(yǎng)學(xué)生的觀察力，還有激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣的目的，所以在上課時(shí)，可以盡可能的讓學(xué)生從不同的角度來(lái)數(shù)物體，...
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《數(shù)一數(shù)》教學(xué)反思
反思本課充分利用多媒體課件，利用計(jì)數(shù)單位的直觀模型，讓學(xué)生在自主探究的活動(dòng)中，通過(guò)數(shù)一數(shù)、估一估 、涂一涂等方式認(rèn)識(shí)新的計(jì)數(shù)單位并了解他們的關(guān)系，同時(shí)通過(guò)學(xué)習(xí)對(duì)數(shù)的大小有一定的體會(huì)。但是在教學(xué)中，由于沒(méi)有讓學(xué)生通過(guò)小正方體的實(shí)物去真正的動(dòng)手操作探究百千萬(wàn)的關(guān)系，而是充分借助課件的演示，讓學(xué)生通過(guò)觀察...
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《數(shù)一數(shù)教案》
《數(shù)一數(shù)》教學(xué)內(nèi)容：教科書(shū)第2~5頁(yè)內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)：1.引導(dǎo)學(xué)生觀察場(chǎng)景中的主要物體，并分別數(shù)出這些物體的個(gè)數(shù)，初步培養(yǎng)有條理地觀察的習(xí)慣。2.通過(guò)數(shù)數(shù)活動(dòng)，初步了解學(xué)生的數(shù)數(shù)情況，學(xué)生初步學(xué)會(huì)數(shù)數(shù)的方法。3.幫助學(xué)生了解學(xué)校生活，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，滲透思想品德教育。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)數(shù)數(shù)的方法，并...
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數(shù)一數(shù)教案
第一單元數(shù)一數(shù) 主備人：胡小鐵 預(yù)習(xí)目標(biāo)、時(shí)間、任務(wù)： 幫助學(xué)生初步認(rèn)識(shí)1－10各數(shù)、10分鐘、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 教學(xué)內(nèi)容：教科書(shū)第2～5頁(yè)內(nèi)容。 教學(xué)目標(biāo)： 1.通過(guò)觀察，幫助學(xué)生初步認(rèn)識(shí)1－10各數(shù)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察興趣。 2.培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如積極舉手發(fā)言，認(rèn)真傾聽(tīng)同學(xué)發(fā)言等。...
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原創(chuàng)《數(shù)一數(shù)》教學(xué)反思
《數(shù)一數(shù)》教學(xué)反思本課的教學(xué)目標(biāo)是：使學(xué)生初步學(xué)會(huì)數(shù)數(shù)的方法；幫助學(xué)生了解學(xué)校生活，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。由于是新生入學(xué)的第一堂課，一年級(jí)學(xué)生由于剛進(jìn)學(xué)校，天真爛漫，學(xué)生對(duì)課堂教學(xué)不太適應(yīng)，會(huì)出現(xiàn)緊張情緒。于是，我輕松的說(shuō)：“大家會(huì)從1數(shù)到10嗎？誰(shuí)來(lái)數(shù)一數(shù)？伸出兩只小手，互相數(shù)一數(shù)同桌小朋友有幾...
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《數(shù)一數(shù)（一）》教學(xué)反思
《數(shù)一數(shù)（一）》教學(xué)反思本節(jié)課是學(xué)生在一年級(jí)學(xué)習(xí)了100以內(nèi)數(shù)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步對(duì)學(xué)生在數(shù)的認(rèn)識(shí)上的再一次的拓展。本節(jié)課的主要學(xué)習(xí)的內(nèi)容是千以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)，主要的目標(biāo)就是讓學(xué)生在學(xué)習(xí)“千”這個(gè)計(jì)數(shù)單位的同時(shí)，進(jìn)一步感受位值的概念、數(shù)位間的十進(jìn)關(guān)系，發(fā)展數(shù)感。由于學(xué)生在日常生活中較少接觸千以內(nèi)的數(shù)的，缺乏...
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《 數(shù)一數(shù)》教學(xué)反思范文
二年級(jí)學(xué)生對(duì)于萬(wàn)以內(nèi)數(shù)了解較少，體驗(yàn)不夠，教學(xué)時(shí)難度較大。我注重讓學(xué)生實(shí)際感受，使學(xué)生積累大量的感性經(jīng)驗(yàn)形成表象，進(jìn)一步體會(huì)數(shù)的意義，發(fā)展學(xué)生的數(shù)感。1、收集信息，進(jìn)行交流。課前引導(dǎo)學(xué)生在生活中尋找大數(shù)的例子，除了使學(xué)生感受到生活中處處有大數(shù)、理解學(xué)習(xí)大數(shù)的意義外，還大大豐富了學(xué)生對(duì)萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)。...
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小學(xué)數(shù)學(xué)數(shù)一數(shù)教學(xué)反思
數(shù)一數(shù)教學(xué)反思范文(一)作為一年級(jí)數(shù)學(xué)的第一單元，數(shù)一數(shù)之中所用到的數(shù)字相對(duì)較小，很多小朋友在幼兒園時(shí)就學(xué)會(huì)數(shù)這幾個(gè)數(shù)字了，數(shù)一數(shù)教學(xué)反思，小學(xué)數(shù)學(xué)數(shù)一數(shù)教學(xué)反思�？磮D數(shù)物體時(shí)，只要他們觀察的夠仔細(xì)，相信他們都能數(shù)出自己所選物體的個(gè)數(shù)，所以我感覺(jué)著一單元主要是培養(yǎng)學(xué)生的觀察力，還有激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興...
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《數(shù)一數(shù)》教學(xué)反思 李水霞
《數(shù)一數(shù)》教學(xué)反思南師小學(xué) 李水霞作為一年級(jí)數(shù)學(xué)的第一單元，數(shù)一數(shù)之中所用到的數(shù)字相對(duì)較小，很多小朋友在幼兒園時(shí)就學(xué)會(huì)數(shù)這幾個(gè)數(shù)字了�？磮D數(shù)物體時(shí)，只要他們觀察的夠仔細(xì)，相信他們都能數(shù)出自己所選物體的個(gè)數(shù)，所以我感覺(jué)著一單元主要是培養(yǎng)學(xué)生的觀察力，還有激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣的目的，所以在上課時(shí)，可以盡...
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數(shù)一數(shù)數(shù)學(xué)教案設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo)：1. 通過(guò)“數(shù)一數(shù)”的活動(dòng)，感受學(xué)習(xí)較大數(shù)的必要性，并能體驗(yàn)較大數(shù)的實(shí)際意義。2. 認(rèn)識(shí)“十萬(wàn)”、“百萬(wàn)”、“千萬(wàn)”、“億”等較大的計(jì)數(shù)單位，并能了解各單位之間的關(guān)系。教學(xué)重、難點(diǎn)：1. 感受大數(shù)的必要性，體驗(yàn)達(dá)數(shù)的實(shí)際意義。2. 了解各單位之間的關(guān)系。教學(xué)具準(zhǔn)備：計(jì)數(shù)器若干個(gè)�；顒�(dòng)過(guò)程：...
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小班數(shù)學(xué)數(shù)一數(shù)活動(dòng)教案
活動(dòng)目標(biāo)：1、知道10以內(nèi)數(shù)的名稱和順序。2、培養(yǎng)幼兒的數(shù)數(shù)能力和口語(yǔ)表達(dá)能力�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：數(shù)學(xué)掛圖《數(shù)一數(shù)》活動(dòng)過(guò)程：一、觀察掛圖《數(shù)一數(shù)》1、看一看，畫(huà)面上有哪些動(dòng)物，分別說(shuō)出動(dòng)物的名稱。2、數(shù)一數(shù)，圖中每種動(dòng)物的數(shù)量各有幾個(gè)。3、說(shuō)一說(shuō)，引導(dǎo)幼兒按動(dòng)物數(shù)量的多少說(shuō)出每種動(dòng)物的名字。4、幼兒有節(jié)奏...
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《數(shù)一數(shù)》大班數(shù)學(xué)教案
活動(dòng)目標(biāo)1.熟練計(jì)算10以內(nèi)的加減法算式，加深認(rèn)識(shí)加減法間的關(guān)系。2.通過(guò)多種形式的練習(xí)，使幼兒能正確、迅速地口算10以內(nèi)加減法，提高計(jì)算能力。3.逐步培養(yǎng)幼兒數(shù)學(xué)思考能力，解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的能力及合作交流能力等。4.提高幼兒思維的敏捷性。5.發(fā)展目測(cè)力、判斷力。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：是使學(xué)生自主...
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數(shù)學(xué)教案－數(shù)一數(shù)
第一單元 數(shù)一數(shù)與乘法單元教學(xué)目標(biāo)：1、 從生活實(shí)際引入乘法的認(rèn)識(shí)， 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心。2、 初步理解乘法的意義，合理列出算式（不要求學(xué)生按固定的語(yǔ)言敘述）。3、 會(huì)根據(jù)乘法的意義，解決簡(jiǎn)單問(wèn)題...
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《數(shù)一數(shù)》教案設(shè)計(jì)
單元教學(xué)目標(biāo)：1、 從生活實(shí)際引入乘法的認(rèn)識(shí)， 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心。2、 初步理解乘法的意義，合理列出算式（不要求學(xué)生按固定的語(yǔ)言敘述）。3、 會(huì)根據(jù)乘法的意義，解決簡(jiǎn)單問(wèn)題。課時(shí)安排：4課時(shí)第1節(jié)教學(xué)目標(biāo)：1、 通過(guò)“”的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生善于觀察、勤于思考、不斷總結(jié)規(guī)律的能力，...
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幼兒園小班《數(shù)一數(shù)》教案設(shè)計(jì)意圖及反思
幼兒園教育作為整個(gè)教育體系基礎(chǔ)的基礎(chǔ)，是對(duì)兒童進(jìn)行預(yù)備教育（性格完整健康、行為習(xí)慣良好、初步的自然與社會(huì)常識(shí)）。幼兒園小班《數(shù)一數(shù)》教案設(shè)計(jì)意圖及反思活動(dòng)意圖：人類之所以優(yōu)于其他動(dòng)物而取得今天的進(jìn)步，就是因?yàn)槭褂昧似渌麆?dòng)物所不具備的語(yǔ)言。兒歌是幼兒最愛(ài)的一種文學(xué)形式，通過(guò)兒歌教學(xué)，能培養(yǎng)幼兒良好的語(yǔ)...
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1.1.1 《數(shù)一數(shù)》教學(xué)案例與反思-人教課標(biāo)版
教學(xué)目標(biāo)：1、會(huì)從不同的角度數(shù)物體的個(gè)數(shù),會(huì)列不同的加法算式.2、經(jīng)歷數(shù)的過(guò)程,體會(huì)從不同角度觀察可列出不同的加法算式,結(jié)合具體情境讓學(xué)生體會(huì)乘法的意義。3、了解乘法與加法之間的關(guān)系，感受學(xué)習(xí)乘法的必要性。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：理解乘法算式的意義，溝通相同加數(shù)和乘法的內(nèi)在聯(lián)系。教學(xué)準(zhǔn)備：熊貓圖片,圓片,...
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數(shù)一數(shù)
師：同學(xué)們，你們喜歡在兒童樂(lè)園里玩嗎？李老師昨天也去了兒童樂(lè)園，還帶回來(lái)一張照片呢，你們想看一看嗎？帶領(lǐng)學(xué)生觀察圖片，進(jìn)行教學(xué)。1、讓學(xué)生數(shù)圖片上的物體的個(gè)數(shù)。（1）、師：同學(xué)們，兒童樂(lè)園里非常熱鬧，在照片中，你能看到什么？能告訴大家嗎？① 先說(shuō)給你的同桌聽(tīng)聽(tīng)。② 再發(fā)表意見(jiàn)。（2）、...
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《數(shù)一數(shù)》教學(xué)反思第一課時(shí)
《數(shù)一數(shù)》教學(xué)反思（第一課時(shí)）這節(jié)課是開(kāi)學(xué)第一節(jié)課，一年級(jí)學(xué)生由于剛進(jìn)學(xué)校，天真爛漫，學(xué)生對(duì)課堂教學(xué)不太適應(yīng)，課堂注意力集中較短。所以我根據(jù)學(xué)生情況以及教材特點(diǎn)，我認(rèn)真鉆研了好久教材，備好課。本課的教學(xué)目標(biāo)是：使學(xué)生初步學(xué)會(huì)數(shù)數(shù)的方法，幫助學(xué)生了解學(xué)校生活；激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。雖然一年級(jí)教學(xué)內(nèi)容...
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《數(shù)一數(shù)有多少塊糖》教學(xué)反思
《數(shù)一數(shù)有多少塊糖》教學(xué)反思通過(guò)一堂課的教學(xué)，教學(xué)目標(biāo)基本達(dá)成，但也存在著很多不足。通過(guò)課后的練習(xí)檢測(cè)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)相同加數(shù)的連加這個(gè)重要知識(shí)點(diǎn)掌握的并不盡如人意。對(duì)行列的概念也并不十分的清晰。反思這堂課的教學(xué)，存在著以下幾點(diǎn)問(wèn)題。1、本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容未突出。這節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容是體會(huì)相同加數(shù)的連加。但是...
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《數(shù)一數(shù)》公開(kāi)課教學(xué)反思
由于是新生入學(xué)的第一堂課，學(xué)生會(huì)出現(xiàn)緊張情緒，我首先運(yùn)用輕松的談話：“大家會(huì)從1數(shù)到10嗎？誰(shuí)來(lái)數(shù)一數(shù)？伸出兩只小手，互相數(shù)一數(shù)同桌小朋友有幾根手指�！贝颂幇才艛�(shù)手指的活動(dòng)，有利于學(xué)生放松，并且讓學(xué)生了解點(diǎn)數(shù)的方法，做好參與數(shù)數(shù)活動(dòng)的準(zhǔn)備。接著為學(xué)生出示鮮艷的掛圖，吸引其注意力，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。然后引...
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《數(shù)一數(shù)》教學(xué)反思第三課時(shí)
《數(shù)一數(shù)》教學(xué)反思（第三課時(shí)）兩天的教學(xué)，對(duì)于課堂組織教學(xué)，我有幾點(diǎn)反思：1、學(xué)生要及時(shí)對(duì)他進(jìn)行表?yè)P(yáng)和批評(píng)。2、老師要寬嚴(yán)相濟(jì)。3、要反復(fù)跟學(xué)生強(qiáng)調(diào)上課要舉手發(fā)言，當(dāng)有人在站起來(lái)再回答問(wèn)題時(shí)，其他小朋友要細(xì)心聽(tīng)。可請(qǐng)不聽(tīng)話的學(xué)生來(lái)講回答問(wèn)題的小朋友都說(shuō)了什么。4、一旦紀(jì)律不好，就要馬上停下來(lái)整頓紀(jì)律...
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《數(shù)一數(shù)》（一）教學(xué)反思（董昌蕓）
本節(jié)課學(xué)習(xí)千以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)，主要是使學(xué)生們認(rèn)識(shí)新的技術(shù)單位“千”，結(jié)合在計(jì)數(shù)器上撥數(shù)、數(shù)方塊等多種數(shù)數(shù)活動(dòng)，理解大數(shù)的實(shí)際意義。在教學(xué)引入環(huán)節(jié)，列舉一些生活中千以內(nèi)的數(shù)，讓學(xué)生們比較，與以前學(xué)習(xí)的百以內(nèi)的數(shù)相比，更大了，引出今天要研究的“生活中的大數(shù)”，教學(xué)過(guò)程中要多讓學(xué)生發(fā)表自己的觀點(diǎn)，讓學(xué)生來(lái)自主...
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一年級(jí)數(shù)學(xué)《數(shù)一數(shù)》教學(xué)反思
這節(jié)課，我依據(jù)課標(biāo)精神，抓住教材實(shí)質(zhì)，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，精心設(shè)計(jì)各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，可以說(shuō)達(dá)到了比較好的教學(xué)效果。下面，我就三方面談?wù)勎疑贤赀@節(jié)課的感受。一、關(guān)注學(xué)生思維能力的發(fā)展。數(shù)學(xué)教學(xué)其實(shí)質(zhì)是數(shù)學(xué)思維活動(dòng)的教學(xué)，在教學(xué)中，我注意引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)對(duì)問(wèn)題的分析、比較，對(duì)規(guī)律的觀察、感悟，對(duì)所得結(jié)論的描述、解釋，...
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課文《數(shù)一數(shù)》教學(xué)反思范文
作為一年級(jí)數(shù)學(xué)的第一單元，數(shù)一數(shù)之中所用到的數(shù)字相對(duì)較小，相信很多小朋友在幼兒園時(shí)就學(xué)會(huì)數(shù)這幾個(gè)數(shù)字了�？磮D數(shù)物體時(shí)，只要他們觀察的夠仔細(xì)，相信他們都能數(shù)出自己所選物體的個(gè)數(shù)，所以我感覺(jué)著一單元主要是培養(yǎng)學(xué)生的觀察力。另外做為第一單元，還有激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣的目的，所以在上課時(shí)，可以盡可能的讓學(xué)生...