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腔腸動(dòng)物和扁形動(dòng)物(校本作業(yè))
第一節(jié) 腔腸動(dòng)物和扁形動(dòng)物課堂檢測(cè):一、選擇1、腔腸動(dòng)物在進(jìn)化中的地位是( )A.低等的單細(xì)胞動(dòng)物 B.低等的多細(xì)胞動(dòng)物C.具有三個(gè)胚層的低等動(dòng)物 D.具有完整消化管的低等動(dòng)物2.水螅的體壁構(gòu)成是( )。A.內(nèi)胚層和外胚層 B.內(nèi)胚層,中膠層和外胚層C.三層細(xì)胞 D.一層細(xì)胞3.水螅常?梢圆兜脚c自...
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星二 好形和壞形 教案
教學(xué)內(nèi)容 好形和壞形 教學(xué)目標(biāo) 1、分辨棋形是好形還是壞形。 2、下棋時(shí)能走出好形。 教學(xué)重難點(diǎn) 重點(diǎn):認(rèn)識(shí)棋形的好壞。 難點(diǎn):能夠在實(shí)踐中下出好形。 教學(xué)過(guò)程 一、 點(diǎn)名、靜坐、上課禮節(jié)。 二、 精神力訓(xùn)練 好形和壞形教案 TITLE=星二好形和壞形 三、 觀(guān)看圖片(棋形對(duì)對(duì)碰) 1、...
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動(dòng)物的大班美術(shù)教案
活動(dòng)目標(biāo):1、欣賞范例,鞏固學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)單的圖形畫(huà)出動(dòng)物的基本形象,感知?jiǎng)游锏幕窘Y(jié)構(gòu)特征。2、探索用連續(xù)的點(diǎn)、線(xiàn)、圈以及小圖案裝飾動(dòng)物的身體和四肢。3、在創(chuàng)作過(guò)程中,感知體驗(yàn)線(xiàn)描畫(huà)特有的民間風(fēng)格。4、鼓勵(lì)幼兒與同伴合作繪畫(huà),體驗(yàn)合作繪畫(huà)的樂(lè)趣。5、培養(yǎng)幼兒的欣賞能力。活動(dòng)準(zhǔn)備:1、幼兒用書(shū)人手一冊(cè)。2...
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認(rèn)識(shí)動(dòng)物的教案設(shè)計(jì)
認(rèn)識(shí)動(dòng)物的教案設(shè)計(jì)活動(dòng)準(zhǔn)備1、動(dòng)物世界課件,錄音機(jī)、音樂(lè)磁帶。2、動(dòng)物卡片和動(dòng)物頭飾幼兒人手各一個(gè)。活動(dòng)過(guò)程一、引發(fā)興趣、導(dǎo)入新課1、幼兒在鳥(niǎo)飛的音樂(lè)聲中模仿鳥(niǎo)飛進(jìn)活動(dòng)室坐好。2、播放動(dòng)物世界課件,直觀(guān)形象的畫(huà)面一下子把幼兒帶入動(dòng)物的天地,為后面的教學(xué)作好鋪墊。二、自主探索(1)結(jié)合導(dǎo)入所提供的動(dòng)物...
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生物動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)教案
知識(shí)目標(biāo):1、列舉動(dòng)物多種多樣的運(yùn)動(dòng)形式;2、說(shuō)明動(dòng)物運(yùn)動(dòng)依賴(lài)于一定的結(jié)構(gòu);3、認(rèn)同動(dòng)物的結(jié)構(gòu)與功能的統(tǒng)一性。能力目標(biāo):1、學(xué)會(huì)搜集、整理資料的方法2、通過(guò)實(shí)驗(yàn)、動(dòng)手活動(dòng)制作模型等方式培養(yǎng)學(xué)生分析、觀(guān)察,解決問(wèn)題的能力。情感、態(tài)度與價(jià)值觀(guān)1、通過(guò)本課的學(xué)習(xí)激發(fā)學(xué)生關(guān)愛(ài)動(dòng)物的情感;2、通過(guò)共同完成各項(xiàng)...
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數(shù)學(xué)教案-矩形
教學(xué)建議知識(shí)結(jié)構(gòu)重難點(diǎn)分析本節(jié)的重點(diǎn)是矩形的性質(zhì)和判定定理。矩形是在平行四邊形的前提下定義的,首先她是平行四邊形,但它是特殊的平行四邊形,特殊之處就是“有一個(gè)角是直角”,因而就增加了一些特殊的性質(zhì)和不同于平行四邊形的判定方法。矩形的這些性質(zhì)和判定定理即是平行四邊形性質(zhì)與判定的延續(xù),又是以后要學(xué)習(xí)的正...
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四邊形”教案
“四邊形”教案 一、教學(xué)目的: 1、初步認(rèn)識(shí)四邊形,知道其特征。 2、了解長(zhǎng)方形和正方形的意義,掌握它們的特征。 3、初步體會(huì)探究圖形的意義和特征的一般思路。 二、教學(xué)過(guò)程: 1、 創(chuàng)設(shè)情景,引入課題 出示課本34頁(yè)情景圖,讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)認(rèn)識(shí)的圖形,教師有選擇的展示。出示課題,讓學(xué)生讀課題,初步體會(huì)...
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扇形統(tǒng)計(jì)圖教案
扇形統(tǒng)計(jì)圖教案 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo):1、體會(huì)數(shù)據(jù)在現(xiàn)實(shí)生活中的作用。 2、理解扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn),能從扇形統(tǒng)計(jì)圖中獲取有用的信息,并作出相關(guān)決策。 能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生搜集數(shù)據(jù)、處理數(shù)據(jù)并根據(jù)的能力;培養(yǎng)學(xué)生地預(yù)測(cè)能力與分析問(wèn)題的能力. 情感目標(biāo):通過(guò)學(xué)生收集數(shù)據(jù),組織討論,作出決策的活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立...
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中班美術(shù)教案手形想象畫(huà)
活動(dòng)目標(biāo):1能充分展開(kāi)想象,給手掌隨意添畫(huà);2學(xué)會(huì)與同伴合作完成作業(yè),體會(huì)成功的快樂(lè);活動(dòng)準(zhǔn)備:人手一張白紙、油畫(huà)棒、范畫(huà)等活動(dòng)過(guò)程:一 說(shuō)說(shuō)手的用途1每個(gè)人都有一雙手,請(qǐng)說(shuō)說(shuō)它的作用;2假如現(xiàn)在要給手添加一樣?xùn)|西,讓它變成另外一個(gè)物體。你打算添什么?二給手添物1,鼓勵(lì)、贊同幼兒的大膽想象,同時(shí)分享...
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《扇形》教案設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo):1.理解弧、圓心角、扇形等概念。2.理解扇形的大小與圓心角和半徑的關(guān)系。3.能按要求畫(huà)扇形。教學(xué)重難點(diǎn):1.認(rèn)識(shí)弧、圓心角和扇形。2.如何按要求畫(huà)扇形。教學(xué)過(guò)程:一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入教師把事先準(zhǔn)備的畫(huà)著三個(gè)角的紙分發(fā)給學(xué)生,讓學(xué)生量出這三個(gè)角的大小并表示出來(lái).二、形成概念,探求新知(一)認(rèn)識(shí)弧。(...
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圓形寶寶自編教案
活動(dòng)目標(biāo)1在感知的基礎(chǔ)上說(shuō)出圓形的名稱(chēng)。2通過(guò)動(dòng)手探索,發(fā)現(xiàn)圓形的基本特征。3培養(yǎng)幼兒的觀(guān)察興趣,大膽的參與活動(dòng);顒(dòng)準(zhǔn)備1 掛圖一副2 圓形 正方型 三角型若干3 實(shí)物圓形 正方型 (橘子,西瓜,葡萄, 皮球,氣球 等)活動(dòng)過(guò)程1 出示實(shí)物圓形 正方形實(shí)物引出課題小朋友你們看一看,老師手上是什么?...
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《相似形》復(fù)習(xí)課教案
復(fù)習(xí)目標(biāo): 知識(shí)與能力: 1、 通過(guò)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的回顧,使學(xué)生了解比例及其性質(zhì),掌握相似三角形的性質(zhì)及判定方法,形成完整知識(shí)體系,加深對(duì)相似知識(shí)的理解。 2、 在運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題的過(guò)程中,使學(xué)生熟練掌握相似圖形相似比的相關(guān)性質(zhì),會(huì)利用相似的條件求線(xiàn)段的長(zhǎng)。 3、 培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)靈活解決問(wèn)題...
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圓形大班美術(shù)教案
活動(dòng)目標(biāo):1、啟發(fā)幼兒在規(guī)定的圖形上添畫(huà)成不同的物體。2、發(fā)展幼兒的創(chuàng)造力,想象力。3、對(duì)圓形,線(xiàn)條等涂鴉感興趣,并嘗試大膽添畫(huà),能大膽表述自己的想法。4、讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的能力。5、引導(dǎo)幼兒能用輔助材料豐富作品,培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力。活動(dòng)準(zhǔn)備:彩筆畫(huà)紙投影儀圓形教具(特制)(兩個(gè)圓形虛線(xiàn)...
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小學(xué)生數(shù)學(xué)教案:矩形教案
教學(xué)建議知識(shí)結(jié)構(gòu)重難點(diǎn)分析本節(jié)的重點(diǎn)是矩形的性質(zhì)和判定定理。矩形是在平行四邊形的前提下定義的,首先她是平行四邊形,但它是非凡的平行四邊形,非凡之處就是“有一個(gè)角是直角”,因而就增加了一些非凡的性質(zhì)和不同于平行四邊形的判定方法。矩形的這些性質(zhì)和判定定理即是平行四邊形性質(zhì)與判定的延續(xù),又是以后要學(xué)習(xí)的正...
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《手形畫(huà)》大班美術(shù)教案
活動(dòng)目標(biāo)1.通過(guò)自己的想象和不斷的嘗試,感受設(shè)計(jì)的樂(lè)趣。2.掌握手形添畫(huà)的方法,注意手形添畫(huà)和內(nèi)容添畫(huà)的聯(lián)系。3.培養(yǎng)幼兒的觀(guān)察力、想象力、形象思維能力和同伴之間的協(xié)作能力。4.培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。5.能呈現(xiàn)自己的作品,并能欣賞別人的作品。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):手形添畫(huà)的方法。難點(diǎn):手形添畫(huà)的內(nèi)...
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等腰梯形教案
等腰梯形教案 等腰梯形 一. 教學(xué)目標(biāo) (一) 知識(shí)與技能:進(jìn)一步掌握等腰梯形的性質(zhì)定理,并能通過(guò)邏輯推理進(jìn)行證明,也能應(yīng)用它們進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算和論證。 (二)數(shù)學(xué)思考:體驗(yàn)探索、歸納的過(guò)程,學(xué)會(huì)合情推理的數(shù)學(xué)方法。 (三)解決問(wèn)題:體驗(yàn)添加輔助線(xiàn)對(duì)證明的必要性,使學(xué)生初步掌握等腰梯形中常用...
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數(shù)學(xué)教案-手形畫(huà)
案例:《手形畫(huà)》教學(xué)設(shè)計(jì)-------教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)自己的想象和不斷的嘗試,感受設(shè)計(jì)的樂(lè)趣;2、掌握手形添畫(huà)的方法,注意手形和內(nèi)容添畫(huà)的聯(lián)系;3、培養(yǎng)學(xué)生的觀(guān)察力、想象力、形象思維能力和創(chuàng)造力一、教學(xué)目的:1、培養(yǎng)想象力。2、掌握手形添畫(huà)的方法。3、注意手形和添畫(huà)內(nèi)容。二、教學(xué)時(shí)間:一課時(shí)三、...
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大班美術(shù)《隨意形想象畫(huà)》教案
1.知識(shí)與技能目標(biāo):了解色彩的冷暖、色調(diào)知識(shí),掌握特種彩棒的基本涂色技法。2.情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)目標(biāo):幼兒積極參與創(chuàng)作游戲,培養(yǎng)想象與求異思維能力。二、教學(xué)準(zhǔn)備16套特種彩棒、2張半開(kāi)彩色卡紙(冷色、暖色各1張)。三、教學(xué)對(duì)象16名江蘇省省級(jí)機(jī)關(guān)實(shí)驗(yàn)幼兒園中、大班孩子。四、教學(xué)重點(diǎn)隨意形想象創(chuàng)作,求異...
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扇形統(tǒng)計(jì)圖教案
扇形統(tǒng)計(jì)圖教案教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):1、體會(huì)數(shù)據(jù)在現(xiàn)實(shí)生活中的作用。2、理解扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn),能從扇形統(tǒng)計(jì)圖中獲取有用的信息,并作出相關(guān)決策。能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生搜集數(shù)據(jù)、處理數(shù)據(jù)并根據(jù)的能力;培養(yǎng)學(xué)生地猜測(cè)能力與分析題目的能力.情感目標(biāo):通過(guò)學(xué)生收集數(shù)據(jù),組織討論,作出決策的活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考,合作...
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《畫(huà)正多邊形》教案
一、教材及學(xué)生分析教材使用的是廣東省佛山區(qū)教學(xué)研究室編寫(xiě)的五年級(jí)信息技術(shù)教材,本課是第一單元LOGO語(yǔ)言基本命令的第五課,在這之前學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了小海龜?shù)囊恍┗久,如前進(jìn),后退、左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)、提筆、落筆等命令,本課主要目的是利用前進(jìn)和右轉(zhuǎn)等基本命令畫(huà)正多邊形,要求學(xué)生發(fā)現(xiàn)正多邊形的特點(diǎn),找到畫(huà)正多邊...
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手形畫(huà)美術(shù)活動(dòng)教案
活動(dòng)目標(biāo):1.運(yùn)用媒體的教學(xué)手段,引導(dǎo)幼兒在自己印制的手形上添畫(huà)出新穎的形象。2.鼓勵(lì)幼兒想象、大膽嘗試,發(fā)展幼兒想象力和創(chuàng)造力。3.激發(fā)幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣;顒(dòng)準(zhǔn)備:1.多媒體電腦、投影儀,視頻轉(zhuǎn)換儀各一臺(tái)。2.自制軟件一份3.幼兒繪畫(huà)用品人手一套活動(dòng)過(guò)程:一、欣賞作品,激發(fā)幼兒興趣師:今天,老...
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《動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)》生物課程教案
知識(shí)目標(biāo):1、列舉動(dòng)物多種多樣的運(yùn)動(dòng)形式;2、說(shuō)明動(dòng)物運(yùn)動(dòng)依賴(lài)于一定的結(jié)構(gòu);3、認(rèn)同動(dòng)物的結(jié)構(gòu)與功能的統(tǒng)一性。能力目標(biāo):1、學(xué)會(huì)搜集、整理資料的方法2、通過(guò)實(shí)驗(yàn)、動(dòng)手活動(dòng)制作模型等方式培養(yǎng)學(xué)生分析、觀(guān)察,解決問(wèn)題的能力。情感、態(tài)度與價(jià)值觀(guān)1、通過(guò)本課的學(xué)習(xí)激發(fā)學(xué)生關(guān)愛(ài)動(dòng)物的情感;2、通過(guò)共同完成各項(xiàng)...
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動(dòng)物的影子小班科學(xué)教案
活動(dòng)目標(biāo):在看看,講講的過(guò)程中幫助動(dòng)物影子尋找相應(yīng)的動(dòng)物,進(jìn)一步熟知了解一些動(dòng)物的明顯特征。激發(fā)幼兒對(duì)動(dòng)物的喜愛(ài)之情。發(fā)展幼兒的觀(guān)察力、想象力。激發(fā)幼兒樂(lè)于探索科學(xué)實(shí)驗(yàn)的樂(lè)趣。活動(dòng)準(zhǔn)備:1. 幼兒已有在太陽(yáng)下和影子做游戲的經(jīng)驗(yàn)。2. 樹(shù)林背景圖的塑料板,上面有小動(dòng)物的影子。3. 幼兒人手1張塑封的小...
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動(dòng)物的家科學(xué)活動(dòng)教案設(shè)計(jì)
一、活動(dòng)目標(biāo):1、讓幼兒認(rèn)識(shí)動(dòng)物的家。2、發(fā)展幼兒的分析、概括的能力。3、培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)及愛(ài)護(hù)動(dòng)物的情感。二、活動(dòng)準(zhǔn)備:1、音樂(lè)游戲磁帶; 2、各種動(dòng)物卡片;3、動(dòng)物的家背景圖。三、活動(dòng)過(guò)程:1、激趣導(dǎo)入出示圖片引出課題,激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣。2、了解動(dòng)物的家?guī)煟海瑒?dòng)物有家嗎?它們的家在哪里呢?幼...