跳蚤市場活動方案
一、 活動總體目標(biāo)
通過開展“金筆跳蚤市場”活動，培養(yǎng)小朋友的經(jīng)濟價值觀，從身邊的小事做起，不浪費自己的物品，自覺養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護環(huán)境的意識和良好的行
為習(xí)慣，響應(yīng)環(huán)保低碳生活，培養(yǎng)具有良好綜合素質(zhì)的好少年。
二、 活動目標(biāo)詳細(xì)闡述
A、在活動中，培養(yǎng)學(xué)員良好的交往態(tài)度，倡導(dǎo)文明交往的風(fēng)氣，培養(yǎng)文明禮貌的行為；
B、在買賣過程中，培養(yǎng)學(xué)員誠信的品質(zhì)，體驗勞動的艱辛，學(xué)會尊重勞動，尊重別人；
C、在與人打交道的過程中，培養(yǎng)學(xué)員遇挫不怠的良好心理素質(zhì)；
D、了解商品的定義及商品交易遵循的原則和方法（等價交換原則等）；E、培養(yǎng)學(xué)員與不同人交往的能力，掌握一些與人交際的技巧；F、培養(yǎng)學(xué)員的語言表達能力；
G、發(fā)展學(xué)員獨立解決問題的能力，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造思維及社會綜合實踐能力；
H、建立初步的經(jīng)濟價值觀。
三、活動方案
時間：6月9日上午8點半開始（原周六上午上課的學(xué)員都調(diào)整至周六晚5:40—7:30，實在調(diào)不開則插班調(diào)課）
地點：少兒圖書館門前空曠處
參與對象：金筆作文內(nèi)部學(xué)員（任何人都可以到這里來玩，來買東西） 提前做好海報宣傳張貼，并通知學(xué)員提前準(zhǔn)備物品，廣泛散發(fā)消息，邀請小朋友來買東西。
具體流程：
1. 活動之前，老師對本班學(xué)員進行分組，260人，分成26組，每組一個攤位，賣方至少選定10件商品（或換或賣，但至少保持一件商品是用于出售而不是交換）、擺攤用的大桌布或者塑料布一張、小凳子1張、自制廣告語、并制作價格標(biāo)簽等自用物品。
2. 自備零錢。
3. 老師提前布置好場地，安排好攤位，按照入場順序報攤位。八點半開始入場，由家長帶領(lǐng)孩子鋪排攤位，擺放商品和價簽。
4. 9點正式開始交易。
5. 學(xué)員要想方法推銷自己的產(chǎn)品，盡力將自己的產(chǎn)品賣出去，如果看中別人的產(chǎn)品也可以拿自己的產(chǎn)品與之交換或購買。
6. 提前招募家長參與，每組一位家長協(xié)助管理紀(jì)律和安全問題。另招募5位家長攝影5名家長協(xié)助管理紀(jì)律。
7. 每組1人吆喝，2人收錢找錢，其余人可以到別的攤位逛逛，可以互相臨時協(xié)調(diào)，但是要保證攤位有起碼3人。
8. 安排一個零食攤位和早飯攤位。學(xué)生自己進貨，所有物品自己準(zhǔn)備。
9. 為了安全，不讓孩子到處亂跑，發(fā)生老師控制不住現(xiàn)象，攤位的外圍必
須拉上三角旗，并兩邊留有缺口。有家長在缺口處提示孩子不要亂走動。
四、 交易物品
A、書籍書刊（各類兒童讀物、兒童教育類書籍、家庭健康類書籍等）
B、文具用品（繪畫工具、鉛筆、等各類文具用品，最好是全新閑置）
C、兒童玩具（汽車、飛機、奧特曼、芭比娃娃等各類大小玩具）
D、生活擺設(shè)（小飾品、小掛件等）
E、自制作品（兒童自制玩具、繪畫作品、小手工等）
F、食品類
五、注意事項
1、即日起向家長介紹本活動的意義和內(nèi)容，陪同孩子共同選擇本活動適用的.玩具和物品，多多益善，可換可賣，自己決定。
2、用于銷售的物品定價在1-10元之間，家長需和孩子共同確定標(biāo)價以及最低成交價，并制作價格標(biāo)簽。
3、家長需幫助孩子挑選合適的商品，不宜太貴重，也不宜選擇孩子很珍貴很喜歡的物品；盡量讓孩子做主，選擇交換或者售出后不易后悔的物品。物品選中后，請家長協(xié)助孩子組織練習(xí)推銷的口號或者介紹的說辭，活動中有向其他小朋友推銷介紹自己商品的環(huán)節(jié)。
4、教育孩子認(rèn)識人民幣，簡單的數(shù)學(xué)計算。
六、獎項設(shè)置
1、最熱情銷售員獎
七、工作人員
老師必須到場維持本班記錄
八、報名辦法
發(fā)通知，填好回執(zhí)單，提前2周確定大概有多少個小朋友參加，好規(guī)劃場地。
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