【必備】活動(dòng)方案范文匯編5篇
活動(dòng)方案 篇1
走進(jìn)十二月，預(yù)示著一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束，新年就要到來(lái)，我們將以“人文快樂(lè)”為宗旨，以“迎新年、送祝福、傳遞愛、齊歡樂(lè)”為主題，讓每一位同學(xué)在體驗(yàn)中回味，在快樂(lè)中收獲，在激情中感恩，讓新的一年擁有盎然的朝氣、蓬勃的生機(jī)�；顒�(dòng)一：“虎虎生威我來(lái)畫”用手中的畫筆，記錄下20xx年最快樂(lè)、最感動(dòng)、最難忘的瞬間，也可畫出對(duì)20xx新一年新生活的憧憬與希望、畫出對(duì)班級(jí)、學(xué)校的.美好祝愿。比比看，誰(shuí)筆下生花、誰(shuí)能讓人怦然心動(dòng)，期待你的佳作。要求：紙張用8開紙大小，每班選送兩張參賽，作品于12月24日上午送交德育處。（其他作品用于布置教室）
活動(dòng)二：“祝福新年我來(lái)傳”1、優(yōu)秀春聯(lián)展評(píng)：春聯(lián)編寫要有新意，能體現(xiàn)本班特色，寄語(yǔ)新春，每班上交一份，布置本班教室一份。(30日下午，教室對(duì)聯(lián)用透明膠帶貼門上，聯(lián)歡會(huì)結(jié)束后撤掉。)要求：學(xué)生自己書寫，用標(biāo)準(zhǔn)的春聯(lián)紙，有橫批，作品于12月24日送交德育處，并評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)。2、“迎新年，讓愛傳遞”：每一位少先隊(duì)員懷著一顆感恩的心對(duì)老師父母長(zhǎng)輩及同伴寫出表達(dá)新年美好祝愿的話語(yǔ)，并將它送給自己的老師、父母、長(zhǎng)輩及同伴，作為新年禮物，讓親情、友情灑滿家園。各班挑選一份優(yōu)秀賀卡，20xx年12月28日前上交大隊(duì)部，并評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)進(jìn)行表彰。（利用12月25日德育課時(shí)間制作）
活動(dòng)三：“快樂(lè)新年我來(lái)慶”1、各級(jí)部整理謎語(yǔ)30條，于12月25日前上交（謎底附后面），聯(lián)歡會(huì)中，德育處將打亂順序，由大隊(duì)委成員走進(jìn)班級(jí)舉行有獎(jiǎng)競(jìng)猜活動(dòng)。（猜中者，將獲得精美禮物一份）。2、各班針對(duì)自己班級(jí)的實(shí)際情況，結(jié)合學(xué)生才藝，精心策劃新年聯(lián)歡會(huì)，要求每班設(shè)計(jì)二至三個(gè)集體參與的游戲活動(dòng)環(huán)節(jié)，整個(gè)方案新穎、活潑，讓每個(gè)學(xué)生感受快樂(lè)，體會(huì)溫暖，傳遞愛。要求：各班將整體活動(dòng)設(shè)計(jì)方案于12月28日上交（A4紙、鋼筆書寫），聯(lián)歡時(shí)教室要精心布置，聯(lián)歡活動(dòng)要組織有序、有意義，氣氛活躍�；顒�(dòng)結(jié)束后各班精選照片2張于1月8日前以班級(jí)命名上傳德育處元旦聯(lián)歡文件夾，12月31日放學(xué)前各班打掃好教室衛(wèi)生，提醒學(xué)生愛護(hù)校園整體環(huán)境，并提醒學(xué)生假期安全注意事項(xiàng)。3、新年伊始，關(guān)愛自己從保護(hù)眼睛開始，舉行新眼保健操比賽。具體時(shí)間在周計(jì)劃中公布。讓我們共同攜手，將希望銘記在心頭，將快樂(lè)把握在手中，將愛傳遞給身邊的每一個(gè)人，讓我們帶著希望與夢(mèng)想，去追求，去奮斗，去實(shí)現(xiàn)每一句新年寄語(yǔ)，去開創(chuàng)屬自己的明天。
活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)目的：
為了豐富教職工的業(yè)余生活，使廣大教職工在繁雜的工作之余調(diào)節(jié)一下身心，達(dá)到散心、休閑，加強(qiáng)相互溝通、增進(jìn)友誼和享受回歸自然的.目的，學(xué)校組織教職工外出秋游。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月22日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
xxx村
四、活動(dòng)報(bào)名：
由各教研組統(tǒng)計(jì)秋游人數(shù)報(bào)學(xué)校工會(huì)。
五、活動(dòng)安排：
1、上午8：20點(diǎn)在學(xué)校門口集合上車出發(fā)，由各教研組清點(diǎn)人數(shù)。
2、下午6點(diǎn)回校。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、物質(zhì)采買：劉小平姚在鈺
2、照相：肖荊晶廖小麗
3、活動(dòng)聯(lián)絡(luò)：王娟榮陳小琴?gòu)埍厝A
七、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)（總指揮）：易倫洲
副組長(zhǎng)（副總指揮）：張保明吳鶴年劉德虎
組員：王娟榮陳小琴?gòu)埍厝A胡榮稷
八、注意事項(xiàng)及有關(guān)要求：
1、秋游期間，一切行動(dòng)聽指揮，領(lǐng)導(dǎo)小組成員間要經(jīng)常保持聯(lián)絡(luò)，如有事及時(shí)匯報(bào)，遇重大事情必須在第一時(shí)間向總指揮或副總指揮報(bào)告。
2、遵守上車時(shí)間，服從統(tǒng)一指揮，不擅自行動(dòng)。
3、來(lái)回途中注意交通安全，在野外不能私自用火；注意行動(dòng)安全，強(qiáng)化安全預(yù)測(cè)，禁止冒險(xiǎn)。
4、要注重文明形象，愛護(hù)景區(qū)衛(wèi)生環(huán)境和設(shè)施設(shè)備，遵守景區(qū)有關(guān)規(guī)定。
5、活動(dòng)期間發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)、合作、互助精神，要相互照顧，集體活動(dòng)，不要單獨(dú)行動(dòng)。
6、講究言行舉止文明，避免與當(dāng)?shù)貙?dǎo)游、村民等發(fā)生沖突，有問(wèn)題找學(xué)校秋游活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組出面解決。
7、活動(dòng)中發(fā)生意外或困難，要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組成員報(bào)告，并在第一時(shí)間內(nèi)迅速處理。
活動(dòng)方案 篇3
為了學(xué)生掌握數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能,培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力、運(yùn)算能力，空間觀念和解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題的能力，使學(xué)生逐步學(xué)會(huì)正確、合理地進(jìn)行運(yùn)算，逐步學(xué)會(huì)觀察分析、綜合、抽象、概括。同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生解決問(wèn)題策略，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，逐步培養(yǎng)學(xué)生具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，實(shí)事求是的態(tài)度，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)：人人學(xué)有價(jià)值的數(shù)學(xué)，人人都能獲得必需的數(shù)學(xué)，不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展。因此特制定興趣小組活動(dòng)計(jì)劃。
一、興趣小組活動(dòng)的.目標(biāo)：
1、激發(fā)學(xué)生聯(lián)合會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣
2、開放學(xué)生思維，努力提高學(xué)生的計(jì)算能力、邏輯思維能力和解題能力等。
3、擴(kuò)展學(xué)生的知識(shí)面。讓學(xué)生靈活運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題，并學(xué)會(huì)用最佳的方法來(lái)解題。
4、增加了實(shí)踐的機(jī)會(huì)，豐富學(xué)生的業(yè)余生活。
5、提高學(xué)生的合作能力及多種能力，學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)時(shí)，可以互相合作，也可以借鑒其他同學(xué)的不同想法，提高學(xué)生多方面的能力。
二、活動(dòng)重點(diǎn)
增加學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。
三、活動(dòng)地點(diǎn)
二（1）教室
四、興趣小組學(xué)生名單
二（1）學(xué)生名單：
蔣雨辰胡文雅孫雅慧趙欣沈妍張姝逸胡佳樂(lè)張倩閆瑞偉張良
二（2）學(xué)生名單：
王井寬王瑞王燦施寧王慧楊宇航田路程西成浩
五、興趣小組活動(dòng)時(shí)間：
每周二：第三節(jié)課
輔導(dǎo)教師：
六、活動(dòng)內(nèi)容安排如下：
周次內(nèi)容
第三周對(duì)于怎樣派車比較合理的討論
第四周數(shù)學(xué)游戲“撲克牌”
第五周讓學(xué)生在操場(chǎng)上辨認(rèn)方向
第六周數(shù)學(xué)游戲“難得第一”
第七周數(shù)學(xué)游戲“填最大數(shù)”
第八周測(cè)量活動(dòng)
第十周“你說(shuō)我算”數(shù)學(xué)游戲
第十一周數(shù)學(xué)游戲——神奇的“495”
第十二周口算競(jìng)賽
第十三周通過(guò)推、拉發(fā)現(xiàn)正方形是特殊的長(zhǎng)方形
第十四周設(shè)計(jì)漂亮的圖案
第十五周豆牙生長(zhǎng)情況統(tǒng)計(jì)表
第十六周動(dòng)手操作：正方形剪一個(gè)角后剩幾個(gè)角？
活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)背景與指導(dǎo)思想
此次英語(yǔ)興趣小組活動(dòng)是為配合暑期英語(yǔ)教學(xué)工作而展開的，同時(shí)，在這個(gè)地震后重新建立起來(lái)的小學(xué)里，我們的教學(xué)以及小組活動(dòng)不僅僅是要給他們帶去知識(shí)，還要帶去社會(huì)對(duì)他們的關(guān)愛、關(guān)心。讓那里的孩子們感到社會(huì)的溫暖。積極利用有效地課外活動(dòng)調(diào)動(dòng)孩子們英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣，以興趣激勵(lì)學(xué)習(xí)，并培養(yǎng)孩子們積極樂(lè)觀的生活態(tài)度，走出地震陰影。
二、活動(dòng)重點(diǎn)
以輕松愉快的活動(dòng)設(shè)計(jì)，激發(fā)學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣；介紹英語(yǔ)國(guó)家風(fēng)俗，節(jié)日等學(xué)生感興趣的知識(shí)，拓展學(xué)生的.知識(shí)面；組織英語(yǔ)童話劇表演，讓孩子們?cè)谕嬷袑W(xué)，在學(xué)中用。
三、活動(dòng)對(duì)象
災(zāi)區(qū)小學(xué)1—6年級(jí)學(xué)生。
四、興趣小組的組建計(jì)劃
在教學(xué)活動(dòng)開始，同學(xué)們對(duì)英語(yǔ)由一個(gè)初步的印象后，開始興趣小組的組建。召集一至六年級(jí)對(duì)英語(yǔ)及英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣的學(xué)生，按年級(jí)分為兩個(gè)小組，分別由兩位老師輔導(dǎo)。由輔導(dǎo)按照英語(yǔ)學(xué)習(xí)層次不同，選擇活動(dòng)內(nèi)容與形式。并在暑期結(jié)時(shí)，由兩個(gè)小組分別會(huì)演的形式呈現(xiàn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)成果。
五、活動(dòng)內(nèi)容
1，學(xué)唱經(jīng)典童話劇歌曲。
2，英語(yǔ)詩(shī)歌朗誦。
3，單詞游戲。
4，英語(yǔ)國(guó)家風(fēng)俗，節(jié)日介紹。
活動(dòng)方案 篇5
一、晨間活動(dòng)
1、熱情接待幼兒及家長(zhǎng)，并用Merry Christmas和小朋友問(wèn)好!
2、請(qǐng)小朋友找到自己的口杯喝水。
3、早餐
4、入廁
二、英語(yǔ)活動(dòng)《Merry Christmas》
活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解圣誕節(jié)的由來(lái)以及相關(guān)代表事物，如圣誕老人，圣誕樹等。
2、學(xué)習(xí)節(jié)日問(wèn)候“Merry Christmas!”認(rèn)識(shí)單詞Santa claus,snowman。
3、激發(fā)幼兒對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)以及對(duì)節(jié)日的興趣和喜愛。
活動(dòng)準(zhǔn)備：教室裝飾、幻燈片、圣誕帽、糖果
活動(dòng)過(guò)程：
1、引入。
教師提問(wèn)：①小朋友們看一下，今天我們幼兒園有什么不同?(引導(dǎo)幼兒回答出圣誕節(jié)的裝飾及相關(guān)事物，如大廳里的圣誕老人，教室里的圣誕節(jié)環(huán)，雪花，雪人，鈴鐺等。)②為什么會(huì)圣誕老人會(huì)來(lái)我們幼兒園?(引導(dǎo)幼兒回答出：今天是圣誕節(jié)。)
2、故事時(shí)間。
教師播放PPT并簡(jiǎn)單、生動(dòng)、緩慢地講述圣誕節(jié)的由來(lái)以及圣誕節(jié)相關(guān)的事物，圣誕老人，圣誕樹，雪人，火雞等。
3、單詞學(xué)習(xí)。
①教師：圣誕節(jié)是外國(guó)傳入我們中國(guó)的節(jié)日，小朋友們看到的圣誕老人有外國(guó)名字，小朋友們想不想知道啊?雪人的呢?教師帶領(lǐng)幼兒朗讀單詞(大聲地、小聲地)。
�、诮處煟航裉旒热皇鞘フQ節(jié)，那么我們應(yīng)該給與老師、好朋友、爸爸媽媽節(jié)日的問(wèn)候，圣誕節(jié)快樂(lè)!今天圣誕老人說(shuō)向他問(wèn)候的'小朋友，就給好吃的糖果，想不想要?可是圣誕老人他是外國(guó)人，他聽不懂中文，怎么辦?老師來(lái)教小朋友們說(shuō)英文好不好?學(xué)好了去向圣誕老人要糖果?(教師先一個(gè)一個(gè)單詞地教，然后再合成一句。)
4、游戲時(shí)間。
教師播放音樂(lè)《Merry Christmas》，帶上圣誕帽，扮成圣誕老人，分別向幼兒?jiǎn)柡茫o幼兒帶上圣誕帽，發(fā)給幼兒糖果。
活動(dòng)延伸：小任務(wù)。
同爸爸媽媽一起裝飾家，并做家長(zhǎng)的小老師，教爸爸媽媽說(shuō)：“Merry Christmas!”
三、生活活動(dòng)
1、入廁
2、喝水
四、早操
五、戶外活動(dòng)
游戲：
六、餐前準(zhǔn)備
1、入廁
2、洗手
3、喝水
七、午餐
八、午睡
九、午點(diǎn)
十、美術(shù)活動(dòng)《漂亮的圣誕樹》
1、學(xué)習(xí)用撕、搓、揉、捏等方法用彩皺紙裝飾圣誕樹。
2、體驗(yàn)圣誕節(jié)帶來(lái)的樂(lè)趣。
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