【熱門】讀書活動(dòng)方案3篇

　　為了確保我們的努力取得實(shí)效，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的讀書活動(dòng)方案3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

讀書活動(dòng)方案 篇1

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了進(jìn)一步激發(fā)全園教師讀書的興趣,營(yíng)造濃厚的讀書氛圍，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，提高審美修養(yǎng)和人文底蘊(yùn)，打造學(xué)習(xí)型教師群體，提高教師綜合素質(zhì)，努力建造“書香校園”。特制定本園教師讀書活動(dòng)方案。

　　二、活動(dòng)目的

　　1.營(yíng)造讀書氛圍，讓廣大教師從優(yōu)秀作品中汲取營(yíng)養(yǎng)，開闊視野，豐富知識(shí)，從而提高教師的文化底蘊(yùn)和文化修養(yǎng)，使教師成為“有思想的教育者”。

　　2.學(xué)習(xí)教育理論，更新教育觀念，豐富教育智慧，促進(jìn)教育創(chuàng)新。

　　3.搭建教師交流平臺(tái)，切實(shí)解決教育教學(xué)中的問題，實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)水平和學(xué)校辦學(xué)品味的同步提升。

　　4.創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，以教師的讀書行為引領(lǐng)學(xué)生形成良好的讀書習(xí)慣。

　　三、活動(dòng)目標(biāo)

　　1.把讀書與摘記、感悟結(jié)合起來，形成對(duì)所讀教育書籍的充分理解。

　　2.把讀書所獲與自己的教育教學(xué)實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來，使教師提升理論和實(shí)踐水平，推進(jìn)課程改革進(jìn)程，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和效益。

　　3.在教師中形成積極進(jìn)娶努力學(xué)習(xí)的氛圍，建設(shè)學(xué)習(xí)型組織，書香型校園。

　　四、活動(dòng)對(duì)象

　　幼兒園所有在職教師

　　五、活動(dòng)口號(hào)

　　教育，因讀書更精彩！

　　六、活動(dòng)內(nèi)容

　　1.教育名家名著。古今中外教育名家名著是提高教師教育素養(yǎng)的法寶，如蘇霍姆林斯基的(給教師的建議)等。

　　2.教育科研方法類書籍。作為科研興校的重要措施，教師應(yīng)自覺提升教育科研的能力，通過讀教育科研方法的書籍，將先進(jìn)的教育科學(xué)理念內(nèi)化為自我意識(shí)，將教學(xué)實(shí)踐總結(jié)、提煉為教學(xué)理論成果，提高創(chuàng)新精神，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，以適應(yīng)新課程教育改革的要求。

　　3.學(xué)科教育理論圖書。教師需要不斷地專業(yè)成長(zhǎng)，不斷地提高專業(yè)水平，通過學(xué)科專業(yè)理論學(xué)習(xí)，掌握學(xué)科發(fā)展動(dòng)態(tài)、最新要求以及學(xué)科前沿知識(shí)，及時(shí)調(diào)整教育思想和教學(xué)方法，如(給幼兒園教師的101條建議——語言領(lǐng)域)。

　　4.課程與教學(xué)論方面。隨著新課程改革的進(jìn)一步深入，(走進(jìn)新課程)、(幼兒教育研究)等書籍要進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)和鉆研。

　　5.其它方面的書籍。教師的職責(zé)是教書育人，教師的人文精神、文化素養(yǎng)、科學(xué)知識(shí)等對(duì)學(xué)生產(chǎn)生直接影響，因此，教師閱讀要廣泛，知識(shí)面要寬泛。

　　七、活動(dòng)方法和步驟

　　1.活動(dòng)方式

　　(1)根據(jù)我推薦閱讀書目或自主選定精讀和略讀書目，提倡精讀一本教育教學(xué)專著。

　　(2)用一個(gè)學(xué)期的時(shí)間有計(jì)劃地進(jìn)行潛心閱讀，及時(shí)記錄精句妙段。

　　2.交流研討反思

　　以教研組、備課組為單位組織學(xué)習(xí)小組，開展研討，定地點(diǎn)、定時(shí)間、定主題，將從研討教育名著過程中獲得的理論、思想、觀點(diǎn)與自己的認(rèn)識(shí)和做法相對(duì)照，互相啟發(fā)，共同提高。

　　3.理論指導(dǎo)實(shí)踐

　　每位教師都應(yīng)把讀書學(xué)到的理論思想、觀點(diǎn)用來指導(dǎo)教育教學(xué)，改進(jìn)學(xué)科教學(xué)、德育工作和管理工作，推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)工作，全面實(shí)施素質(zhì)教育。

　　4.形成書面感悟

　　將自己在讀書中的收獲、感悟和反思等以讀書報(bào)告的形式形成原創(chuàng)性的書面材料。

　　5.搭建讀書論壇

　　根據(jù)本校實(shí)際，擬在學(xué)期末舉行讀書報(bào)告會(huì)、評(píng)選優(yōu)秀讀書心得，讓更多的老師讀書，在讀書中真正成長(zhǎng)起來。

　　八、讀書活動(dòng)的要求

　　1.要有選擇性。教師要結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際，有選擇地閱讀一些提高自身教育教學(xué)實(shí)踐能力的教育理論圖書，多讀一些真正提升自身內(nèi)在修養(yǎng)的人文學(xué)科圖書。

　　2.要有自覺性。讀書是一種常規(guī)的教學(xué)任務(wù)，要嚴(yán)肅認(rèn)真的'地對(duì)待，特別要提高自覺性。

　　3.要有原創(chuàng)性�？萍及l(fā)達(dá)的今天，加速了信息流動(dòng)量，拓寬了知識(shí)的接觸面，也為廣大教師提供了多種借鑒與學(xué)習(xí)的途徑，我們要求教師在撰寫讀書報(bào)告時(shí)杜絕抄襲，堅(jiān)持原創(chuàng)。

　　4.向網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。教師可以利用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行讀書活動(dòng)，并利用互聯(lián)網(wǎng)實(shí)現(xiàn)相互學(xué)習(xí)、相互交流，達(dá)到共同提高的目的。

　　閱讀不能改變?nèi)松�的長(zhǎng)度，但是它可以改變?nèi)松�的寬度；閱讀不能改變?nèi)松�的物象，但是它可以改變�(nèi)松�的氣象。讀書會(huì)讓我們的教師更加善于思考，更加遠(yuǎn)離浮躁，從而讓我們的教師更加有教育的智慧，讓我們的教育更加美麗。所以我們相信在廣大教師的積極參與下，我園的讀書活動(dòng)將會(huì)開展得更加深入，更具實(shí)效性。

讀書活動(dòng)方案 篇2

　　一、活動(dòng)意圖：

　　4月23日——“世界讀書日”即將來臨，大班組將于4月10日——4月23日開展“書香伴我成長(zhǎng)”系列主題活動(dòng)。我們將借此活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)孩子們的閱讀興趣，感受讀書的樂趣，提高自主閱讀能力，為其一生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的.基礎(chǔ)。與此同時(shí)，我們也將為您和孩子提供讀書、交流、展示、共享的大舞臺(tái)。我們真誠(chéng)地邀請(qǐng)：請(qǐng)您融入到我們的活動(dòng)中來，并配合開展好以下活動(dòng)：

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月22日

　　活動(dòng)地點(diǎn)：各班班級(jí)教室

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　第一階段：策劃啟動(dòng)階段

　　1、組織年級(jí)組教師對(duì)活動(dòng)要求進(jìn)行學(xué)習(xí)，使教師們對(duì)本次活動(dòng)有一個(gè)統(tǒng)一的認(rèn)識(shí)。

　　2、籌備活動(dòng)日當(dāng)天所需各類資料。

　　3、各班教師做好班級(jí)宣傳工作，向家長(zhǎng)提出活動(dòng)倡議書，使家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)有所了解。

　　3、請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒一起制作完成親子活動(dòng)“自制圖書”。

　　第二階段：實(shí)施階段

　　1、請(qǐng)各家庭于4月20日前上交自制圖書。班級(jí)自評(píng)，推薦優(yōu)秀家庭做分享。

　　2、準(zhǔn)備活動(dòng)當(dāng)天制作書簽材料。

　　3、（4月21日）帶領(lǐng)幼兒參觀年級(jí)組自制圖書展，（4月22日）定時(shí)向家長(zhǎng)開放圖書展現(xiàn)場(chǎng)。

　　4、集體觀看學(xué)習(xí)讀書意義及好處。

　　5、請(qǐng)優(yōu)秀家庭分享自制圖書的樂趣及意義。評(píng)選優(yōu)秀自制圖書家庭，分發(fā)獎(jiǎng)狀。

　　6、現(xiàn)場(chǎng)自制個(gè)性系列“書簽”。

　　7、家長(zhǎng)送帶禮物給幼兒（自帶圖書）。

　　延伸活動(dòng)：一個(gè)有意義的晚上，倡導(dǎo)晚上，家家關(guān)閉電視一小時(shí)，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂，幼兒并用多種方式進(jìn)行記錄，帶回班上進(jìn)行分享。

讀書活動(dòng)方案 篇3

　　為進(jìn)一步營(yíng)造書香梅州的良好氛圍，激發(fā)群眾的讀書熱情，在“4·23”世界讀書日即將到來之際，梅州市劍英圖書館擬舉辦系列活動(dòng)，倡導(dǎo)全民閱讀，鼓勵(lì)廣大市民養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀的良好習(xí)慣�；顒�(dòng)方案如下：

　　一、活動(dòng)時(shí)間

　　20xxx年3—5月

　　二、活動(dòng)主題

　　悅讀人生

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、“送書下鄉(xiāng)”圖書捐贈(zèng)活動(dòng)

　�。�1）時(shí)間：3月1xx日

　　地點(diǎn)：

　　（2）時(shí)間：3月21日

　　地點(diǎn)：

　　2、區(qū)公安局圖書流動(dòng)室揭牌儀式

　　時(shí)間：3月下旬

　　地點(diǎn)：

　　3、客都文化公益講堂第33講：《非琴不是箏——國(guó)樂阮咸的'傳承與發(fā)展》

　　時(shí)間：3月23日（星期六）上午xx：30—11：30

　　地點(diǎn)：一樓報(bào)告廳

　　主講：

　　4、以愛守望“星星的孩子”——關(guān)愛自閉癥人士公益講座

　　時(shí)間：3月31日

　　地點(diǎn)：一樓報(bào)告廳

　　協(xié)辦：

　　5、21天閱讀挑戰(zhàn)賽

　　時(shí)間：4月上旬

　　協(xié)辦：

　　6、書畫名家聯(lián)展暨贈(zèng)書儀式

　　時(shí)間：4—5月

　　地點(diǎn)：一樓書畫展覽中心

　　協(xié)辦：客都畫院客都美術(shù)館

　　梅州梅江區(qū)客都藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校

　　7、圖書館杯廣東全民英語口語大賽暨全國(guó)首屆圖書館杯全民英語口語風(fēng)采展示活動(dòng)（廣東賽區(qū)）

　　時(shí)間：4—6月

　　8、“書香點(diǎn)亮人生”視障人士智能聽書機(jī)免費(fèi)借閱服務(wù)

　　活動(dòng)啟動(dòng)：4月中旬

　　xx、朗讀亭啟用儀式暨朗讀比賽

　　啟用儀式：4月23日

　　地點(diǎn)：一樓公共區(qū)

　　朗讀比賽：4月下旬

　　10、20xxx年粵港澳“共讀半小時(shí)”活動(dòng)

　　時(shí)間：20xxx年4月23日15：30—16：00

　　11、客都文化公益講堂第34講：《國(guó)學(xué)修養(yǎng)與執(zhí)行力》

　　時(shí)間：4月27日（星期六）上午xx：30—11：30

　　地點(diǎn)：一樓報(bào)告廳

　　主講：

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