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【實用】活動方案8篇
為了確保工作或事情有序地進行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？以下是小編收集整理的活動方案8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
活動方案 篇1
活動時間：暫定2月中旬
活動地點：暫定海上明珠生態(tài)園
參與活動人員：前期購買軟件及對活動感興趣的公司工作人員
活動主題：親近自然系列摘草莓活動
主辦：xxx有限公司
活動工作人員具體安排：總指揮人： 劉冰
服務(wù)人員： 全體員工
活動細則：
1. 8點整所有工作人員在公司門口迎接學(xué)生并登上事先安排好的.大巴車上。10個員工2個人負責員工大巴上的安全。
2. 8點半左右來到海上明珠草莓園，在農(nóng)家樂前空地上把學(xué)生分為5組，每組10人由工作人員帶領(lǐng)，分5個大棚進行采摘。
3. 10點半左右草莓采摘結(jié)束，分組參觀蘑菇種植園和養(yǎng)魚塘。
4. 12點參觀結(jié)束，在農(nóng)家樂前得空地上野餐。
5. 1點左右開始屋外游戲。先分組活動，然后集體拍照留念。
6. 3點游戲結(jié)束，返回。垃圾回收帶回。
7. 3點半左右大巴車回到新城學(xué)校門口，有家長依次領(lǐng)走學(xué)生。
活動經(jīng)費預(yù)算：
大巴車一輛：800元 草莓費用(每人10元)500元 游戲道具 200元 藥箱： 50元 便攜式小喇叭： 35元 小板凳若干：
總計： 1500元
活動方案 篇2
一、活動目的：
�。�1）使學(xué)生正確掌握舞蹈的基本要領(lǐng)，簡單的把上把下的練習，知道基本的手位、腳位。
�。�2）對隊員們要求基本達到下叉、下腰。軟度不好的可延長時間。
�。�3）對個別素質(zhì)好的隊員在技巧方面可加深一些，同時學(xué)一些簡單的兒童舞蹈。
二、活動安排：
�。ㄒ唬┑谝辉陆虝䦟W(xué)生正確掌握舞蹈的基本要領(lǐng)，簡單的把上把下的練習。知道基本的手位、腳位。
�。ǘ┑诙䝼�要求全體隊員都能在教師的訓(xùn)練下基本功達到下叉，對個別軟度不好的學(xué)生可加深練習，把上的`訓(xùn)練有基本手位，腳位，一位的擦地，蹲，丁字位的前擦地，旁擦地，腰部的訓(xùn)練，腿部的訓(xùn)練；撩腿，彈腿，踢腿。
�。ㄈ┑谌齻�月要求隊員在能夠下叉的基礎(chǔ)上再加深一下下腰。同時學(xué)一些兒童舞蹈中常見的舞步組合。
�。ㄋ模┑谒膫�月訓(xùn)練內(nèi)容，對個別好的隊員進行個別的素質(zhì)提高，技巧方面可加深一些，如：虎跳，前后橋，搶臉，同是要學(xué)一些簡單的兒童舞蹈。
三、活動內(nèi)容：
1、熱身活動：在訓(xùn)練的15分鐘左右的時間內(nèi)，讓學(xué)生做一些輕松、簡單的熱身活動。
2、地面訓(xùn)練：兒童的生理特點中人小穩(wěn)定性差，但是軟度和開度較好，而軟度開度又是舞蹈動作的根本點，所以是運用平整的地板來幫助學(xué)生們的軟度開度的訓(xùn)練，主要措施有：
（1）腳背的膝蓋的訓(xùn)練。
（2）肩的開度和前腿的軟度訓(xùn)練。
（3）旁腰和旁腿軟開度訓(xùn)練。
�。�4）胸腰和腹肌的訓(xùn)練
�。�5）脊椎和胯骨的訓(xùn)練
�。�6）胯部和臂部的訓(xùn)練
�。�7）胯部和腿部的綜合訓(xùn)練。
�。�8）節(jié)奏和方位的訓(xùn)練
（9）后腿和背脊的訓(xùn)練
�。�10）踢腿和力量的訓(xùn)練。
3、把上訓(xùn)練：遵循先雙手扶把，熟練后單手扶把，由于有把桿的依附，孩子們的形體和姿態(tài)容易正確。為中間訓(xùn)練打下基礎(chǔ)。具體措施：
�。�1）直立和半蹲訓(xùn)練
（2）擦地推腳背訓(xùn)練
�。�3）壓腿練習，分為壓正腿和壓旁腿
�。�4）大踢腿
�。�5）下腰游戲
4、中間訓(xùn)練：這是使孩子們掌握、熟悉、提高舞蹈表演能力和技巧的重要部分，在中間訓(xùn)練中，主要目的是解決形體、重心、控制和呼吸。具體措施：
�。�1）手的姿態(tài)的訓(xùn)練
�。�2）小跳的訓(xùn)練
�。�3）點轉(zhuǎn)
�。�4）平轉(zhuǎn)
（5）控制
5、能夠伴隨音樂做動作，節(jié)奏準確，充分表現(xiàn)音樂的特點，培養(yǎng)學(xué)生的即興創(chuàng)編能力和學(xué)生的創(chuàng)造能力。
排練幾個舞蹈，通過這些組合來鍛煉學(xué)生，讓學(xué)生感受各個少數(shù)民族舞蹈的特點，能夠表演簡單的舞蹈。
活動方案 篇3
為進一步落實班級常規(guī)管理,促進良好班風、校風的形成，特制定本辦法:
一、評選時間每學(xué)年結(jié)束評選一次。
二、評選范圍全校本學(xué)年度所有班級。
三、評選比例原則上以年級為單位，按現(xiàn)有班級數(shù)30%比例評選，對先進年級組可適當增大比例,但不超過40%。
四、評選程序
1、各班班長對照評比條件，匯報本班情況，提交申報材料，由學(xué)生干部代表民主投票。
2、年級可以組織本年級科任老師向?qū)W校推薦。
3、教育處廣泛征集師生和各處室的意見之后，確定上報名單，經(jīng)行政會討論通過后備案。
4、優(yōu)秀班集體由學(xué)校表彰。
五、評選條件
1、干部隊伍好
有一支主持正義、工作負責、學(xué)習踏實、團結(jié)互助、具有表率和助手作用的班干部隊伍。
2、班風好
�、俜e極參加上級部門和學(xué)校組織的各項活動且獲獎次數(shù)多,
②愛集體、愛班級、講團結(jié)，語言文明，行為規(guī)范，樂于助人,有積極向上的整體氣氛，
�、廴w師生凝聚力強，形成民主、平等、互助、真誠的師生關(guān)系，有明確的奮斗目標，
�、軟]有下列情形之一的：抽煙、、戀愛、打架、偷盜等嚴重擾亂教育教學(xué)秩序或敗壞學(xué)校聲譽的違紀行為。
3、學(xué)風好
學(xué)習態(tài)度端正，競爭意識強，學(xué)習氣氛濃。積極主動配合各科教師進行教學(xué),課堂活而有序，無人缺交或抄襲作業(yè),考試無舞弊現(xiàn)象。學(xué)科活動經(jīng)常開展,各科成績提高快,后進學(xué)生進步快，優(yōu)秀率及格率高(達年級中上等)。
4、紀律好
法紀觀念強，人人學(xué)法，個個懂法，自覺守法。遵守校紀校規(guī),課堂紀律穩(wěn)定,任課老師反映好。在常規(guī)工作和各項活動中紀律嚴明，獲常規(guī)流動紅旗次數(shù)多（居年級中上水平）。無持強欺弱、拉幫結(jié)派現(xiàn)象，無嚴重違紀事件和重大安全事故。
5、體育鍛煉好
認真上好體育課，做好課間操，積極參加體育活動在廣播操比賽獲得較好名次。在學(xué)校、年級組織的各類體育比賽中得分高、獲獎多，體育合格率優(yōu)秀率高。
6、衛(wèi)生好
重視衛(wèi)生教育,無刻、亂扔、亂涂亂畫現(xiàn)象，有良好的.衛(wèi)生習慣。堅持一日三小掃、全天保潔、一周一大掃一月一徹底掃。教室教學(xué)區(qū)衛(wèi)生清潔。衛(wèi)生、眼保健操評優(yōu)次數(shù)多，扣分次數(shù)少。
7、愛護公物好
自覺維護學(xué)校利益,無破壞公物、踐踏草坪、攀摘花草樹木,損壞電教設(shè)備等現(xiàn)象,損壞公物能主動賠償。對實驗室、圖書館、教室等公物的保管符合學(xué)校要求。無一起違反《學(xué)校財產(chǎn)管理制度》的事件。
活動方案 篇4
根據(jù)市衛(wèi)計委《關(guān)于印發(fā)市20xx年“服務(wù)百姓健康行動”大型義診活動周實施方案的通知》（衛(wèi)計發(fā)〔20xx〕399號）精神，為做好20xx年“服務(wù)百姓健康行動”大型義診活動，制定本實施方案。
一、工作目標
在總結(jié)近幾年大型義診活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，因地制宜、緊密結(jié)合全縣醫(yī)療需求，有重點、有針對性地開展義診活動。通過活動的開展，推動全縣衛(wèi)生計生系統(tǒng)深入學(xué)習貫徹落實全國衛(wèi)生與健康大會精神和中央關(guān)于精準扶貧的一系列重要決策部署，進一步樹立衛(wèi)生計生系統(tǒng)良好形象；方便群眾在家門口看病就醫(yī)，推進深度貧困地區(qū)健康扶貧工作。
二、活動時間
20xx年9月9日至15日，9月9日全國統(tǒng)一啟動。
三、活動主體
縣衛(wèi)計局、各級各類醫(yī)療機構(gòu)。
四、主要內(nèi)容
（一）公共場所義診活動。9月9日上午9時在文化廣場舉行活動周啟動儀式并開展義診活動，組織縣級醫(yī)療機構(gòu)，抽調(diào)群眾需求較大的醫(yī)療、藥學(xué)、護理專家，進行疾病的咨詢、篩查、診斷和一般治療，普及醫(yī)學(xué)常識和健康知識。特別是針對群眾需求集中的慢性病、腫瘤、兒童疾病、地方病等重點安排醫(yī)療力量。
（二）對口支援縣級醫(yī)院義診工作。邀請省中醫(yī)院知名專家對口支援的縣中醫(yī)院，開展義診工作。主要義診形式包括開設(shè)專科門診、組織疑難重癥的會診、教學(xué)查房、手術(shù)演示等，并結(jié)合當?shù)厥中g(shù)需求開展義診手術(shù)。同時，要開展醫(yī)療技術(shù)和醫(yī)院管理相關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，具體內(nèi)容由支援醫(yī)院和受援醫(yī)院協(xié)商安排。
�。ㄈ┥钊胴毨У貐^(qū)進行義診。結(jié)合健康扶貧工作，各縣級醫(yī)療機構(gòu)選派醫(yī)療隊到聯(lián)系村進行義診。義診活動包括開展疾病咨詢、疑難病例會診、義診手術(shù)等。
�。ㄋ模┝x診活動到基層。各縣級醫(yī)療機構(gòu)，抽調(diào)慢性病、腫瘤、兒童疾病、地方病等領(lǐng)域的`專家，在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院等基層醫(yī)療機構(gòu)開展義診活動。在活動期間，要保證基層醫(yī)療機構(gòu)有專家坐診，使群眾能夠就近得到優(yōu)質(zhì)服務(wù)。要通過病例討論、專家授課等方式，開展針對基層的技術(shù)指導(dǎo)和幫扶，推進分級診療工作。
�。ㄎ澹┡e辦健康大講堂�？h中兩院要根據(jù)我縣的疾病特點和醫(yī)院的�？铺厣�，組織專家走進學(xué)校、工廠、建筑工地、社區(qū)、黨政機關(guān)，講授、傳播健康知識，提高廣大人民群眾的健康意識，掌握適用的健康生活常識和�？品啦≈R，培養(yǎng)正確的就醫(yī)理念。健康大講堂的專題安排要時間適當、通俗易懂。活動周期間每家醫(yī)院舉辦不少于2次的健康大講堂及中醫(yī)藥科普知識宣講。
�。┒壱陨厢t(yī)院院內(nèi)的義診活動。縣中兩院要結(jié)合醫(yī)德醫(yī)風建設(shè)和“進一步改善醫(yī)療服務(wù)行動計劃”的要求，針對本院的特色�？坪椭麑＜�，開展形式多樣的義診活動，編印�？萍膊》乐涡麄髻Y料，改善相應(yīng)�？频脑\療環(huán)境和流程，提高優(yōu)質(zhì)醫(yī)療資源服務(wù)效率。
�。ㄆ撸┽t(yī)療服務(wù)進軍營。根據(jù)駐軍部隊及警部隊需求，對廣大官兵提供義診服務(wù)，通過形式多樣的醫(yī)療服務(wù)活動為基層部隊辦實事、解難題，提升基層醫(yī)療服務(wù)保障能力，著力維護部隊官兵健康。
五、工作要求
（一）提高認識，精心組織。要從落實全國衛(wèi)生健康大會精神，以精準扶貧、健康扶貧為切入點，切實組織好此次義診活動。要在總結(jié)近幾年活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，對義診活動場所、形式和內(nèi)容進行改進、充實和完善，制訂可操作、能見效的實施方案。要根據(jù)實際條件，提前確定義診手術(shù)各類、時間和手術(shù)數(shù)量，組織篩查符合手術(shù)條件的患者，保證醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全。
�。ǘ┘哟笮麄�，營造氛圍。各級各類醫(yī)療機構(gòu)要充分利用各種媒體加強宣傳，將義診活動安排提前向社會公告。方便更多患者獲得義診服務(wù)。活動過程中，要通過媒體傳播健康知識和醫(yī)學(xué)常識，擴大活動的覆蓋面和影響力。
�。ㄈ┱J真總結(jié)，及時報告。各單位在義診過程中要注意及時做好總結(jié)與工作量統(tǒng)計，總結(jié)要有針對性，能夠反映義診活動中當?shù)厝罕姷尼t(yī)療需求所在、群眾的感受以及發(fā)現(xiàn)的問題、對今后開展好義診活動的建議等，有條件的留存影像和視頻資料。各單位要將義診活動情況及時進行統(tǒng)計，中醫(yī)院義診活動情況單獨統(tǒng)計，并于9月17日前將本轄區(qū)、本單位義診情況統(tǒng)計表報送衛(wèi)計局醫(yī)政股，9月21日前報送義診活動總結(jié)。
活動方案 篇5
“我愛你爸爸”——父親節(jié)主題策劃方案
一、設(shè)計思考：
“有一種記憶可以很久，有一種思念可以很長，有一雙手的手心特別溫暖，讓我們一生無法忘懷。。。。。�！庇腥苏f，父愛如山，大愛無言；有人說，父親的愛是一顆不落的星星，溫暖幸福的微笑永遠蕩漾在我們的心里。父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴的.，孩子與爸爸接觸交流的機會也是比較少的。為此，在6月17日（星期日）父親節(jié)到來之際，我們開展“我愛你爸爸”的主題活動，提供孩子和爸爸溝通交流的機會，增進父子、父女間的感情。
二、活動時間：父親節(jié)前一周6月11日——6月15日
三、主題目標：
1、讓幼兒知道6月的第三個星期天是父親節(jié)，理解爸爸的辛苦和工作。
2、讓幼兒學(xué)會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處。從現(xiàn)在做起，從點滴做起，以實際的行動來回報父母。
3、通過游戲活動增進幼兒與父親間的感情，讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置，在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子，讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。
四、活動方案：
1、各班在父親節(jié)前一周可搜集幼兒和爸爸的合影或是只搜集幼兒爸爸的照片或是爸爸小時候的照片等，并舉行“照片展”“比誰帥”。
2、鼓勵幼兒回家?guī)椭职肿鲆恍┝λ芗暗氖虑�。比如：倒水、拿報、洗腳等。
3、開展系列的教育活動：父親節(jié)的由來、社會《爸爸的手》、歌曲《我的好爸爸》調(diào)查爸爸、采訪爸爸、說一說爸爸、夸一夸爸爸、畫一畫爸爸。
4、年級組或班級可根據(jù)班級情況開展親子活動：角色反串、《小腳踩大腳》、《騎大馬》等。
5、為爸爸制作手工禮物，親手送給爸爸；為爸爸演唱《感恩的心》，用舞蹈表達對爸爸的愛。
六月，有燦爛的陽光照耀在我們的身上；六月，有綿綿的細雨滋潤在我們的心底；六月，父親節(jié)翩然而至。人生中很多東西，不可能永遠地存在但是您給我的愛卻是永恒…… 父親用厚實的臂膀支撐著整個家庭；父親用親情溫暖著孩子的心靈。在這個屬于父親們的日子里，讓我們大聲說出對父親的愛，祝愿世上所有的父親們節(jié)日快樂！
活動方案 篇6
一、活動主題：快樂藝術(shù)，展我風采
二、時間：5月16日——20日為藝術(shù)周
三、藝術(shù)節(jié)節(jié)徽
延用五（4）班陸渲怡設(shè)計的杭州市中小學(xué)藝術(shù)節(jié)作品
四、前期準備：四月份啟動，利用小燕子電視平臺進行宣傳，營造氛圍。
�。�1）廣播學(xué)唱藝術(shù)節(jié)節(jié)歌
（2）欣賞、觀摩我校歷年來藝術(shù)節(jié)合唱、舞蹈、集體舞、器樂等錄像
�。�3）4月初通過小燕子廣播、校園網(wǎng)上消息發(fā)布動員全體學(xué)生進行校園歌曲、歌詞創(chuàng)作。
�。�4）4月26日小主持人通過廣播向全校介紹活動安排，各班在春假期間準備。
五、活動內(nèi)容：
第三屆“雛燕杯”校園歌曲、歌詞創(chuàng)作大賽
1、5月10日左右各班收齊，經(jīng)班主任挑選，最終上交5份作品。
2、校園歌曲、歌詞創(chuàng)作內(nèi)容要求健康地、積極上進地、有童趣地。
3、所有上交作品將評出一、二、三等獎。
4、優(yōu)秀作品將送區(qū)級以上參評。
5、以歌曲《春華秋實》為曲，選中的同學(xué)創(chuàng)作的歌詞為本屆藝術(shù)節(jié)節(jié)歌。
首屆“雛燕杯”舞蹈大賽
時間：5月19日
地點：藝術(shù)樓禮堂、音樂教室2
負責人：zzz
活動操作細則：
1、每班限報2個節(jié)目（獨舞、群舞、集體舞不限），時間每個節(jié)目限定在3分鐘內(nèi)。
2、學(xué)生可以自編的形式、也可以模仿成品舞蹈表演。
3、評出一、二、三等獎。并設(shè)最佳編導(dǎo)、最佳服裝、最佳表演獎等獎項。
附節(jié)目表：
首屆“雛燕杯”校園舞蹈大賽報名表
班級節(jié)目形式舞蹈名稱姓名
注明：
1、表演時用磁帶還是光盤，請打勾。磁帶（）光盤（）
2、是否自編節(jié)目，請打勾。是（）否（）
備注：
1、每班限報2個節(jié)目（節(jié)目形式：獨舞、群舞、集體舞不限），
2、時間每個節(jié)目限定在3分鐘內(nèi)。
3、比賽時間：5月19日（周四上午8：30——11：30）
4、參賽選手準備：
5、報名表于5月10日前經(jīng)班級選拔上傳到ftp音樂組的.文件夾里。（自編和學(xué)習節(jié)目請打勾注明。）
第八屆“雛燕杯”卡拉OK大賽
時間：初定5月17日12：30——4：30
地點：藝術(shù)樓禮堂、音樂教室1
負責人：z
活動操作細則：
1、在班級開展小小演唱會的基礎(chǔ)上，各班限報3個節(jié)目。
2、比賽分2個場地同時進行。
3、參加藝校獨唱班的同學(xué)不占班級名額，可直接申報獨唱。
4、設(shè)獎：以高、中、低年級為單位，評出一、二、三等獎。獲得一等獎的歌手，利用校園小燕子電視臺和展板展示小歌手風采，評選“我最喜愛的小歌手”；
附報名表：
第八屆“小百靈”校園卡拉OK大賽報名表
05-5-10
班級姓名歌曲名稱節(jié)目形式磁帶光盤
注明：
表演時用磁帶還是光盤，請打勾。要求必須是伴奏帶。
備注：
1、每班限報2個節(jié)目（節(jié)目形式：獨唱、重唱、小組唱、合唱不限），
2、參賽選手準備：倒好磁帶、準備好光盤，注明第幾首。
3、報名表于5月10日前以班級為單位上傳到ftp音樂組的文件夾里。
活動方案 篇7
一、 活動目的
1、通過本次班會抒發(fā)學(xué)生對老師的感激之情，通過活動讓學(xué)生進一步認識教師工作的艱辛和崇高，從而激勵學(xué)生更加熱愛老師、尊敬老師，努力向上！
2、通過朗誦、歌唱、表演、討論等一系列豐富多彩的形式，來表達學(xué)生對老師的禮贊和祝福，教師節(jié)活動方案主題。
3、通過問答競賽形式，了解有關(guān)教師節(jié)的知識、古今中外尊師重教的故事，使學(xué)生備受教益，既激發(fā)學(xué)生的愛師、尊師的情感，又增加學(xué)生的知識儲備。
二、活動準備
1、教師精心制作活動課件
2、學(xué)生自己設(shè)計、制作的獻給老師的節(jié)日禮物。
3、確定活動的'主持人（中隊長：王佳慧；班長：羅聰），編寫串詞。
4、學(xué)生學(xué)會音樂《每當我走過老師窗前》和手語版《感恩的心》。
5、邀請參加活動的老師。
6、布置好教室
三、活動過程
（一）導(dǎo)入
主持甲：是誰，播下萬古遠點的夢幻？
主持乙：是誰，耕耘遍野燃燒的心愿？
主持合：是您，我們敬愛的老師！
主持甲：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永遠的贊嘆。
主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校園里把希望澆灌。
主持甲：您用青春寫出無悔的人生。
主持乙：您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇；
主持甲：您的愛，我們永遠也報答不完，
主持乙：讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問候一聲——
主持合：老師您好！
主持乙：《謝謝您，老師》主題班會現(xiàn)在開始，規(guī)劃方案《教師節(jié)活動方案主題》。
（二）表演
1 歌唱《每當我輕輕走過老師的窗前》
主持甲： 今天的主題班會，從歌聲開始，讓我們用真誠感恩的心，唱一首歌送給我們最尊敬的人：
全班齊唱《每當我輕輕走過老師的窗前》！
2、詩朗誦《老師，辛苦了》
主持乙：老師，似春蠶，如蠟燭，比慈母，他們心聯(lián)學(xué)子，鞠躬盡瘁，奉獻所有，也收獲希望。請聽，詩朗誦《老師，辛苦了》（小組分角色）
3、禮贊
主持乙：是�。±蠋煂ξ覀兊膼凼菬o私的，是無價的！“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@詩句正是我們老師奉獻精神的真實寫照。從古到今有許許多多贊美老師的詩詞和文章。
主持甲：同學(xué)們，我們的老師平時指導(dǎo)我們學(xué)習，教我們做人，像父母一樣關(guān)心我們的生活，對我們奉獻出無私的愛！你們說，我們可以把老師比作什么？（舉手發(fā)言）
主持乙：同學(xué)們的比喻真是太恰當了！老師，您就是春蠶，就是紅燭，奉獻出自己的一切；您又是一棵小草，默默無聞但精神高尚！您還是我們心中隱形的翅膀，助我們成長高飛！請欣賞小組合唱《隱形的翅膀》
（三）競答
主持甲：教師節(jié)即將來臨，你對教師節(jié)了解多少，你還了解多少古今中外尊師重教的故事呢？下面進行知識小競賽。
（四）祝福
主持甲：我們的每一點知識，我們的每一個進步，都滲透著老師的汗水和心血。
主持乙：在此，讓我們用自己的話表達我們對老師的敬愛之情和祝福之愿吧！
同學(xué)發(fā)言表達心聲
全班齊讀《尊師頌》
主持乙：尊師，愛師不能只停留在口頭上，下面請同學(xué)們說一說：我們應(yīng)該有怎樣的實際行動才能不辜負老師的期望。
個別學(xué)生發(fā)言。
（五）結(jié)束
甲：老師是石，敲出星星之火；
乙：老師是火，點燃生命之燈；
甲：老師是燈，照亮前進之路；
乙：老師是路，引你走向輝煌。
甲：感謝恩師，感謝您們的諄諄教誨；
乙：贊頌恩師，贊頌?zāi)鷤兊拿篮眯撵`；
甲：祝福恩師，祝福您們教師節(jié)快樂；
乙：祝福恩師，祝福高尚的您們永遠健康，歡樂！
活動方案 篇8
一、時間：20xxXX XX
二、地點：園內(nèi)
三、主題釋義我國長期以來形成的一個慣例是父親在外工作，母親在家料理家務(wù)，教育孩子。經(jīng)常是父親每天天不亮就去上班，孩子還未醒;很晚回家時，孩子已入睡。到了星期天，父親蒙頭大睡，真正陪孩子的時間很少，因而父親在孩子心目中的份量比較輕，父親與孩子的感情也比較淡薄。
四、活動目標：
1、通過各種活動，引導(dǎo)幼兒體驗濃濃的'親情，激發(fā)幼兒愛的情感，從小培養(yǎng)他們懂得 飲水思源，尊重、感激別人的勞動，知道回報、關(guān)愛他人。
2、有重點地指導(dǎo)幼兒通過多種形式了解父親的責任和工作
3、知道父親節(jié)的由來。1910年，美國最先提出慶祝"父親節(jié)"的倡議，并從1934年開始，將每年6月的第三個星期日定為"父親節(jié)"。日本從1950年左右開始，將"父親節(jié)"正式定為國民的節(jié)日。
五、活動準備：
1、請老師先發(fā)校信通與爸爸溝通，給幼兒講一講自己是干什么，會干什么和幼兒做游戲拔河、猜拳、大壓小游戲、孩子們與爸爸們共同完成"大手牽小手"的手印畫。(教師發(fā)紙讓爸爸印上大手)
2、圖畫紙、顏料、音樂、彩色紙等
3、成功素質(zhì)節(jié)日主題教材、節(jié)日主題音樂六活動過程;、教師向幼兒介紹父親節(jié)的來歷。
4、幼兒分享父親的快樂(請幼兒說一說我的爸爸會干什么?我喜歡我的爸爸)、出示爸爸的大手"大手牽小手"的手印畫。
5、幼兒唱"父親節(jié)"的歌曲
6、幼兒為父親自制的小禮物。(皮帶、皮包、枕頭、眼鏡)、回家后向爸爸贈送小禮物，并說出;爸爸您辛苦了，我愛您
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