中秋節(jié)活動方案（通用6篇）
為保證活動高起點、高質(zhì)量、高水平開展，就需要我們事先制定活動方案，活動方案是活動的書面計劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。你知道什么樣的活動方案才能切實地幫助到我們嗎？以下是小編為大家收集的中秋節(jié)活動方案（通用6篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中秋節(jié)活動方案 篇1
一、實施背景：
通過本次活動策劃讓學生充分了解我國各地各民族在中秋節(jié)里各種各樣的風俗習慣，增加學生學習的興趣，了解節(jié)日的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內(nèi)涵，以此來體驗中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義；體會班級就是一個大家庭，每個人都是班級大家庭的成員，應該相互關(guān)心，相互愛護；增強學生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的.感情，同時通過這次活動，使學生真正了解節(jié)日，了解中國傳統(tǒng)文化，幫助青少年增強科學節(jié)日文化理念，弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。
第一階段：活動準備
一、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。
二、調(diào)查訪問身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風俗習慣。
第二階段：以班會形式進入活動
一、情境導入
二、進入活動主題，交流感悟
第一主題：話說中秋
1、中秋節(jié)的由來
2、中秋節(jié)的傳說與民間故事
3、中秋詩詞佳句知多少
第二主題：中秋實踐活動
1、設(shè)計別致、精美的月餅圖案
2、舉辦月餅宴
討論中秋節(jié)活動方案
1、中秋節(jié)就要到了，你們有什么想法嗎？談談今年打算怎么過中秋節(jié)。
2、同學們之間交流。
小結(jié)
同學們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識，又為過今年的中秋節(jié)出了那么多好主意，雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個傳統(tǒng)佳節(jié)，但每個人心中有個共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望，那就是：花常開！月常圓！人常在！老師感到好開心！看來，我們班是一個完整的大家庭，就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整！
第三階段：拓展，延伸。
中秋節(jié)是歡慶豐收的節(jié)日，是團圓的節(jié)日。中秋的月餅象征著人們渴望家人團圓、生活甜蜜的美好愿望。通過今天的活動，我們初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風俗習慣，欣賞吟誦了月亮的詩詞。今后我們還要進一步研究，在以后的研究中，你想研究些什么？
1、中秋的風俗習慣。
2、中秋的傳說和故事。
3、月亮的傳說與故事。
4、關(guān)于月球的小知識。
5、關(guān)于中秋的詩詞。
6、關(guān)于中秋的食品。
反思與拓展
通過師生討論交流、學生作品的展示與評比，指導學生總結(jié)研究成果，最后舉行主題展示活動策劃，讓學生在活動中充分展示自己的研究成果與價值，同時，教師適當引導與鼓勵學生進行其他研究活動的興趣。
期待每個學生的參與，相信我們的明天會更美好。
中秋節(jié)活動方案 篇2
活動目的'：
根據(jù)中秋節(jié)“每逢佳節(jié)倍思親”的傳統(tǒng)民俗，從組織員工嘗月餅、思親人，到關(guān)愛老人，特出“關(guān)愛”的主題。
實施方案：
一、節(jié)日當日全體員工慰問活動：
1、向每位員工送上中秋月餅。
�、儆尚姓拷y(tǒng)一確定人數(shù)、安排購買、分箱
�、诟鞑块T經(jīng)理帶月餅代表總部慰問上海各店
2、向各店發(fā)出《中秋慰問信》，傳真到各店，并上傳《內(nèi)部信息網(wǎng)》首頁
二、異地員工特別慰問活動
1、各店拍攝集體照一張
行政部負責在照片上加上公司標志和工作店名，安排統(tǒng)一洗印
2、向異地員工家屬發(fā)出《慰問函》，并附員工當?shù)昙w照
①人事部提供員工家屬地址，各店安排確認
�、谛姓繑M寫、打英寄發(fā)《慰問信》
3、指導各店組織異地員工以店為單位開《中秋餐會》。
三、員工中秋節(jié)老人慰問活動
1、組織員工中秋前到敬老院開展義工活動，給老人讀書報、說說話。
2、組織員工在活動后寫慰問體會，相互交流。
中秋節(jié)活動方案 篇3
“海上生明月，天涯共此時。”中秋節(jié)，一個溫馨、團圓的美好日子，一個用詩歌美酒共邀明月來頌揚中華民族千古傳統(tǒng)美德的良辰美景！這一天，家家戶戶都按耐不住濃烈情懷，吃團圓飯，品月餅，賞明月，到處洋溢著喜慶氣氛。新源里小區(qū)是個大家庭，為了頌揚中華民族的傳統(tǒng)文化，營造出一片“幾處笙聲留朗月，萬家蕭管樂中秋”的歡樂景象，共建美好和諧的社區(qū)，擬定于20XX年9月XX日19：30（如當日天氣不好，提前一天舉行，時間不變）在新源里小區(qū)舉辦“‘同一輪明月，同一個家園’20XX慶中秋迎國慶活動”。其宗旨在以異彩紛呈的文化活動，增強小區(qū)業(yè)主對中國悠久歷史文化的認識，拉近業(yè)主與業(yè)主之間的距離，達到一種和諧友好博愛的精神，更好的促進小區(qū)和諧的發(fā)展。
第二部分活動主題
以“同一輪明月，同一個家園”為主題，營造“歡樂和諧，與時俱進”的小區(qū)歡樂氣氛，提升小區(qū)的品味和形象。
第三部分活動內(nèi)容
一、中秋才藝晚會
活動時間：20：00—21：00活動形式：由主持人講解中秋節(jié)來歷、典故、賞月、詩詞等內(nèi)容，并穿插業(yè)主才藝表演在整個活動。
活動目的：加強大家對中秋節(jié)的了解，借此機會，增加物業(yè)與業(yè)主們的互動，拉近彼此之間關(guān)系，并在晚會中宣傳感謝贊助商。
宣傳內(nèi)容：中秋節(jié)來歷、典故、賞月、詩詞等。贊助商發(fā)展歷程，活動信息，對贊助商表示感謝。
二、中秋合攏宴
“合攏宴”侗族人民招待客人的獨特宴請方式，合攏宴，不僅只于一家之中的幾弟兄，有時分了家的幾兄弟或一個房族、一個寨子來了共同的貴客，而客人又不能久留時，主方每戶來一成年男子，各盡其所有，共同籌辦酒席并陪餐，謂之吃“合攏宴”。
活動時間：19：30—20：00
主要內(nèi)容：預先報名的每戶業(yè)主家庭烹飪的1—3個拿手菜肴，在小區(qū)中心廣場布置合攏宴餐桌上展示評比，評委評比后，廣大業(yè)主自助分享。
活動安排：根據(jù)報名情況，準備足夠的桌椅用于放置菜肴。每戶的菜肴標明菜名和制作者。邀請社區(qū)領(lǐng)導，小區(qū)物管領(lǐng)導和贊助商作為評委進行評比。
獎品設(shè)置：參與家庭都可獲得參與獎，評分最高的前三名頒發(fā)獎狀，活動結(jié)束后即時發(fā)送獎品。目的在于讓業(yè)主帶動業(yè)主，活躍中秋節(jié)日氣氛，充分調(diào)動大家的積極性，以更好的狀態(tài)去參與后面的活動。
三、開心猜燈謎活動時間：21：00—22：00主要內(nèi)容：準備200個燈謎條幅懸掛在小區(qū)中心廣場，所有小區(qū)業(yè)主均可參與猜謎。
活動規(guī)則：每個小區(qū)業(yè)主均可參與猜謎活動，現(xiàn)場猜謎，不得將謎面揭下帶走。每個猜謎者猜一個燈謎，必須先到該區(qū)指定地點核對，確認無誤后才能摘下謎面，兌換獎券猜對一條謎語兌換一張獎品券，然后憑獎品券兌換獎品
獎品設(shè)置：設(shè)置一、二、三等獎，此項游戲結(jié)束后即時發(fā)送獎品。
四、放映露天電影。〔21：00〕
懷舊是一種享受，是一種釋懷，是一種難以言表的美妙感覺！感懷流金歲月，溫暖著大家的心靈，
還記得兒時的電影院嗎，現(xiàn)在想起來真的很簡易，一個搭著白布的架子，一個老式的投影機以及大家自帶的小板凳，雖然沒有電影院那般華麗，但卻深深的吸引著我們每一個人，請業(yè)主們圍坐在一起觀看著露天電影，有滋有味，歡樂無比。
第四部分活動的籌備、布置安排
一、活動簡介
活動名稱：“同一輪明月，同一個家園”新源里小區(qū)中秋節(jié)活動
時間：20XX年9月XX日（星期三）19：30—22：00（如當日天氣不好，則提前擇日舉行，時間不變）
地點：新源里小區(qū)中心廣場
二、活動前期準備
1、聯(lián)系好贊助商，協(xié)調(diào)好工作。
2、做一些廣告宣傳資料，海報、活動策劃書、卡片等。
3、以公告、通知等方式全面告知業(yè)主活動內(nèi)容。
4、在活動現(xiàn)場中布置橫幅、彩旗、氣球等物品營造節(jié)日氣氛。
5、通知社區(qū)、物業(yè)管理、贊助商主要領(lǐng)導，確定參加活動領(lǐng)導名單。
6、道具、物品、獎品的準備。
7、活動工作人員、志愿者、主持人招募。
8、主持人臺詞敲定演練。
9、現(xiàn)場布置，音響、燈光調(diào)試。
三、獎品設(shè)置
四、場地布置
五、前期預熱
營造氣氛，橫幅、彩旗、三角旗、彩燈等。
橫幅由贊助商自行提供懸掛，數(shù)量不限彩旗50支插于小區(qū)道路和廣場兩側(cè)。三角旗和彩燈40米懸掛于#from
小區(qū)中心廣場上方。
內(nèi)容：同一輪明月，同一個家園等。
六、邀請嘉賓：
1、各參展商家（單位）代表
2、新聞媒體代表
3、聯(lián)誼單位代表
4、社區(qū)領(lǐng)導等
七、活動方案：
整個活動分為動、靜兩大區(qū)域：舞臺上表演為“動”，舞臺下游園以及產(chǎn)品展示為“靜”。
A：抽獎（票上有票號）：在游園人員入場之前，每個人將獲得一張入場券，參與者憑此券參與聯(lián)誼活動并抽獎。
B：“動”互動型文藝表演
舞臺活動中歌舞表演與互動節(jié)目穿插進行，鼓勵社區(qū)業(yè)主積極參與！穿插樓盤和物業(yè)以及商家的相關(guān)知識問答（節(jié)目內(nèi)容待與演出單位協(xié)商后明確）
C：“靜”游園活動區(qū)（由各商家負責游園游戲，游戲項目由各商家自行制定）
八、活動的操作（人氣的聚集及確保）
1、電話、短信告知公司新老業(yè)主，明確參與意向，告知禮品發(fā)放及抽獎情況，以保證其盡可能參加本次活動。
2、采用定向和隨機發(fā)放方式入場券，吸引更多的人關(guān)心、參加恒寶的節(jié)目，保證人氣的順利聚集。
3、小禮品的發(fā)入：持入場券者前100名、所有參與的教師業(yè)主（因當天是教師節(jié)）可憑券換取精美禮品一份，限額發(fā)放，送完為止。
4、互動節(jié)目的參與，精美的禮品發(fā)送：參與活動的觀眾發(fā)送精美禮品來增加互動的積極性，營造聯(lián)誼活動的現(xiàn)場氣氛。
5、發(fā)動公司員工：邀請相關(guān)單位（如家裝公司、通訊公司、保險公司等）同到現(xiàn)場，一來增加現(xiàn)場人氣，二來為客戶提供便利。
九、現(xiàn)場氛圍布置及整合操作：
1、音響：在小區(qū)場地，擇時播放音樂。
2、公司產(chǎn)品及企業(yè)文化宣傳，拓展知名度，提升小區(qū)的文化品位。
3、場地布置（搭1米舞臺：舞臺尺寸不小于30平方米）
（1）舞臺位置：詳見示意圖1、氣拱門2、大門條幅3、門口條幅
�。�2）在小區(qū)主路/合適地點，插上彩旗，以增加活動現(xiàn)場氣氛。
�。�3）舞臺背景（詳見設(shè)計稿）
4、其它支持：人員安全維護，特別是在人員入場、離場及發(fā)送免費物品的安全及次
序的問題，及時安排安保人員做好相關(guān)工作。
十、活動工作的.安排流程
活動安排：
1、上午搭建舞臺、各參展商家、協(xié)辦單位布展等準備工作。
2、下午13：00活動正式開始，各參展商家開始游園及產(chǎn)品展示及咨詢。
3、19：00—19：30
安排路演活動的工作人員、演員等就位。業(yè)主及嘉賓陸續(xù)進場，門口工作人員負責來賓簽到、入場券的檢查、發(fā)放資料并引導業(yè)主、嘉賓帶入席位，現(xiàn)場背景音樂（今天是個好日子）。
4、19：30—20：00主持人宣布此次活動開始，介紹在場嘉賓，解釋舉辦此次活動的目的，介紹活動的游戲項目及抽獎的時間安排等。
5、20：00—20：15主辦方領(lǐng)導講話，致簡單答謝詞，協(xié)辦方代表、商家代表、業(yè)主代表講話。同時由承辦方領(lǐng)導宣布活動正式開始。
6、20：20演出正式開始
�、�、開場舞：和諧盛世
�、�、主持人介紹活動盛況
�、�、獨唱：卓瑪
�、�、觀眾互動/知識問答（雙虎家私名品企業(yè)介紹）
�、�、抽取幸運獎（30名）（指定地點領(lǐng)�。�
�、�、薩克斯獨奏：茉莉花
⑺、健身舞：我相信（中國人壽）
�、�、小合唱：把愛心送給每個人（中國人壽）
⑼、觀眾互動/知識問答（中國人壽）
⑽、抽取活動三等獎（10名）（指定地點領(lǐng)�。�
�、稀⑿∑罚呵卫咸�
�、小F(xiàn)代舞：夢想家園
�、选⒂^眾互動/知識問答（千里香名酒超市知識問答）
�、�、獨唱：十五月兒圓
�、�、抽取活動二等獎（5名）（舞臺上領(lǐng)�。�
�、�、歌曲：草原上升起（福源公寓小區(qū)業(yè)主吳昌寧先生）
⒄、獨唱：呼倫貝爾大草原
�、帧⑸賰何璧福呵珜氊悾ㄓ汕ㄆ崽峁┲С值墓�(jié)目）
�、�、觀眾互動/知識問答（千色花漆）
�、�、抽取活動一等獎（5名）和特等獎（1名）（舞臺上領(lǐng)取）
結(jié)束：播放音樂：回家（演出結(jié)束）
十一、預算內(nèi)容：
1、媒體廣告費：未定
2、入場券制作：1000張
3、活動紀念品：200份（暫定）
4、業(yè)主禮物：若干
5、中秋紀念品：若干
6、現(xiàn)場布置：彩旗、氣球、鮮花（簽到處），禮花（彩帶禮花）等。
7、工作人員、各參展單位飲料等
8、小區(qū)的海報及宣傳資料
9、其他
十二、活動前準備工作
1、確定參與活動的業(yè)主，并安排相應多的座位。提前3天完成。
2、確定演職人員，節(jié)目單確定。所需道具，配樂的準備。提前5天完畢。
3、購買布置舞臺的氣球及盆栽，禮花（彩帶禮花）。現(xiàn)場布置提前3小時完畢。
4、訂購價值20元左右的活動紀念品，分送給當天參加活動的業(yè)主。當天教師節(jié)的教師業(yè)主的蛋糕、鮮花。提前3天準備完畢。購買月餅等禮品，提前1天完成。
中秋節(jié)活動方案 篇4
設(shè)計意圖：
中華民族五千年的悠久歷史，積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是民族的根本，而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日，無不大力弘揚著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，傳承民族精神。
時值中秋節(jié)來臨，六年級組計劃圍繞“我們的節(jié)日中秋節(jié)”這一主題開展系列活動。通過活動，使學生了解傳統(tǒng)佳節(jié)中秋文化，關(guān)于月亮傳說、中秋習俗、詩詞歌賦、中秋燈謎等，從中深刻體會中秋節(jié)的意蘊，感受中華民族傳統(tǒng)文化的悠久歷史，讓學生初步懂得人類優(yōu)秀文化的共性和追求美好生活的共同信念，培育中華民族精神和傳統(tǒng)美德。
活動時間：9月16日——9月18日
活動對象：六年級師生為主
活動內(nèi)容及流程
一、準備工作
1、召集年級組各班班主任，交流活動內(nèi)容。并發(fā)放相關(guān)材料（方案、主題班會課教案、誦讀材料等）
2、年級組長準備提前活動所需材料
3、各班后墻板報中有中秋節(jié)相關(guān)內(nèi)容
4、宣傳動員：9月16日，升國旗儀式上作中秋節(jié)演講，以營造節(jié)日氣氛。
5、落實相關(guān)負責人
6、準備展板，展出優(yōu)秀作品
二、活動內(nèi)容
1、生花妙筆繪中秋
中秋是個充滿詩意，富有美感的傳統(tǒng)節(jié)日。嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥之類的'神話傳說故事流傳甚廣。
�。�1）組織學生用筆把這些美好的傳說故事畫出來。
各班周一上交至少兩幅畫作，大小統(tǒng)一為a4。學校對各班作品進行評比、展出。
�。�2）書法：進行書法創(chuàng)作，主題：“中秋”。
負責人：各班班主任、年級組長
2、制作中秋節(jié)主題手抄報。
各班至少2份。年級內(nèi)評比評獎，周一展板展出優(yōu)秀作品。
負責人：班主任
3、中秋主題班會
各班利用周一班會舉行一次中秋主題班會課。了解中秋的節(jié)日起源、傳統(tǒng)
民俗、逸聞趣事等，師生誦讀中秋經(jīng)典詩文，感受中秋快樂、和諧、團圓的氛圍。
要求：請各班在黑板上寫上本次班會課的主題：“我們的節(jié)日中秋節(jié)”、“月到中秋分外明”、“花好月圓慶中秋”等。
負責人：各班班主任
拍照：xxx
4、中秋主題閱讀
下發(fā)“六年級中秋文化專題讀本”（見附件2），組織學生晨讀進行誦讀。感受文學中的中秋節(jié)濃濃文化味。
負責人：語文老師
拍照：xxx
5、紅領(lǐng)巾廣播站中秋專輯
策劃周一“我們的節(jié)日中秋節(jié)”紅領(lǐng)巾廣播。編稿、拍照：xxx
中秋節(jié)活動方案 篇5
今年中秋節(jié)的傍晚，玉兔東升，皎潔的月亮正照耀著一輪圓月，天空中有幾朵潔白的云彩飄蕩在云朵中間，微風颯颯，徐徐地吹著小風，月光下的葡萄架上有幾串沉甸甸的葡萄，正掛在葡萄架上，幾只螢火蟲飛來飛去，又飛去飛來，是那么的有情調(diào)，這情調(diào)又是那么的迷人。
我和弟弟站在院子中央，抬著頭，仰脖看那天上的月亮，我說：看吶，這x邊的'月亮升起來了！弟弟說：看吶，那邊的月亮也升起來了！這時，在院子里的全家人，也包括爸爸、媽媽、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹幾乎全都異口同聲地一起喊道：看吶，東邊的月亮真的升起來了！
好大好圓的月亮啊，它即象一輪明月，又象一輪圓月，正在升起來！
我們在院子里高興的簡直就是高興，沒有人能說出這不是高興，我們?nèi)胰硕枷矚g這美麗而又美觀的中秋節(jié)，尤其是在八月十五這天，正巧又趕上中秋節(jié)，真是雙喜臨門吶！
月有悲歡離合，人有陰晴圓缺，此時此刻，正是全國各地的全國各族人民全家在一起合家團圓的好日子，讓我們一起高高舉起月餅，共同暢飲這一杯高興的月餅吧！
夜色已經(jīng)很深了，深夜也漸漸的濃了，皓月當空，映著皎潔的月光，我們?nèi)叶剂鬟B忘返，懷著無比高興的心情，依然興致勃勃地在院子里看著那輪明亮的月亮！
今年的中秋節(jié)，真是讓人難忘啊。我真希望明年的中秋節(jié)仍然開心！
中秋節(jié)活動方案 篇6
一、活動目的
為喜迎中秋，弘揚中華民族燦爛文化，激發(fā)學生學習興趣，提高學生文學素養(yǎng)，我校決定在（XX月XX日）下午舉辦“月明中秋中秋詩會”活動。
活動注意事項：
1、每班準備1組選手參賽，班主任負責。（各班內(nèi)進行初級篩選，最終選定一人或一組參與比賽。1-4年級為年級內(nèi)評比，5、6年級評比）另外，由曹思明老師負責，抽調(diào)部分教師或?qū)W生組織一個以迎中秋為主題的文藝節(jié)目。
2、參賽形式不限，單人、多人組合均可；內(nèi)容要求積極向上。
3、參加選手的名單及節(jié)目必須在本周星期四前（XX月24日）報送曹思明老師處，以便讓指導老師提前寫好串詞并訓練好節(jié)目主持人。
二、獎項設(shè)置
由校委會及語文教研組評選出（1-4年級評選班級優(yōu)秀獎）（5、6年級評選年級優(yōu)秀獎）
獲獎同學由團委負責頒發(fā)獎品及榮譽證書。
三、評分細則：
詩歌朗誦比賽的評分標準由朗誦內(nèi)容與技巧、精神儀態(tài)、藝術(shù)效果、團體配合四部分組成，滿分為10分。具體評分標準如下：
�、瘛⒗收b內(nèi)容與技巧：共計5分
1、符合本次比賽要求，主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上，思想性強（1分）；
2、吐字清晰，普通話標準，正確把握詩歌節(jié)奏，韻律明顯（1分）；
3、節(jié)奏準確、協(xié)調(diào)，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴（1分）；
4、感情飽滿真摯，表達自然，很好地表達詩歌的'主題和內(nèi)涵。（2分）
Ⅱ、精神儀態(tài)：共計3分
1、精神飽滿，姿態(tài)得體大方（1分）；
2、服裝整潔，衣著得體，與詩歌內(nèi)容相協(xié)調(diào)（1分）；
3、表演能和朗誦融為一體，能通過表情的變化反映詩歌的內(nèi)涵（1分）；
Ⅲ、藝術(shù)效果：共計2分
1、形式新穎、靈活多樣，整體效果好，朗誦形式富有創(chuàng)意。（1分）；
2、表演者使用的詮釋方式與眾不同配以適當伴舞或配樂、或以其他富有創(chuàng)意形式朗誦給人耳目一新的感覺朗誦形式富有創(chuàng)意。上下場迅速有序、有禮貌（1分）；
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