關(guān)于活動方案五篇

　　為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，我們需要提前開始方案制定工作，方案是有很強可操作性的書面計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編為大家整理的活動方案6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

活動方案 篇1

　　目標(biāo)：

　　1、 在活動中感受兒歌的內(nèi)容。

　　2、 體驗玩中學(xué)、學(xué)中玩的樂趣。

　　3、 認(rèn)識漢字“打”、“電話”、“做”。

　　4、鞏固閱讀常規(guī)。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　1、《字寶寶樂園》第二冊（人手一本），錄音機，磁帶

　　2、所學(xué)新的漢字大字卡

　　3、電話玩具

　　教學(xué)過程：

　�。ㄒ唬� 啟發(fā)性談話

　　1、今天老師帶你們到一個漂亮的地方去玩，這是什么地方呢？（出示字條——“字寶寶樂園”）。這里呀有許多的字寶寶朋友想和我們做游戲呢！我們先和字寶寶打個招呼吧！ 瞧！ 字寶寶來了，它和我們說什么呢？ （出示字條——“小朋友好！”

　　發(fā)書。出示字條——“聽音樂傳書”

　　常規(guī)要求：幼兒隨音樂傳書時，保持雙手拿書傳給身邊的小朋友，傳過去之后隨音樂節(jié)奏拍手。

　　翻書時左手握住書角輕輕翻開。

　　2、 欣賞畫面并提出問題

　　觀察問題：

　　(1)圖中有什么?

　　(2)兩個小娃娃在做什么？

　　(3)兩個小娃娃分別扮演什么角色？

　　收書。出示字卡：聽音樂收書。

　　常規(guī)要求：從后往前傳，常規(guī)同發(fā)書。

　�。�4） 聽讀：我們一起來聽聽叔叔阿姨給我讀的這首詩歌吧。（聽錄音磁帶）

　　常規(guī)要求：出示字條“手指字，耳朵聽，眼睛看書不出聲”。

　�。ǘ�） 出示大范例，幼兒跟讀。

　　老師呀把小朋友書上的字寶寶變大了，把他們請到黑板上來了，請小朋友看黑板，跟叔叔阿姨一起讀吧，要讀的和錄音機里的叔叔阿姨一樣好聽哦！

　　（三） 游戲

　　小朋友剛才聽了叔叔阿姨給我們讀的詩歌好聽嗎？現(xiàn)在字寶寶要和我們玩游戲了。請看黑板。

　　游戲一：什么字寶寶不見了？（在熟悉詩歌的基礎(chǔ)上，將大范例中所學(xué)到的新字蓋住，讓小朋友猜猜看，什么漢字不見了？ ）

　　游戲二：什么字寶寶變大了？（用大字卡蓋在大范例中相應(yīng)的字上面）

　　游戲三：我的字寶寶在哪里？ （教師出示字媽媽,即大字卡，幼兒找出字寶寶-----小字卡） 。

　　（四） 結(jié)束活動

　　寶寶還想和小朋友一起出去跳舞呢，我們出去和他們跳舞吧�。ㄓ變弘S老師小碎步飛出活動室）。

活動方案 篇2

　　活動目標(biāo)：

　　1、培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣，增強各年齡段幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性，提高幼兒的身體素質(zhì)，支持“20xx北京奧運”。

　　2、幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規(guī)則。敢于克服困難，能體驗勝利的愉悅。

　　3、培養(yǎng)幼兒初步的團(tuán)隊和競爭意識，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競賽風(fēng)格。

　　基本流程：

　　入場儀式：

　　1奧運火炬接力（周姝妍，周嬌妍，周嬌妍爸爸，范敏予，丘則凱，雷一鳴媽媽，梁朝益、陳奕輝，陳奕輝媽媽，李潤心爸爸。李潤心，徐凱源）

　　2自行車隊、國旗、園旗隊入場

　　3各個班級運動員手拿心愿球，口喊奧運精神

　　口號

　　入場

　　4升國旗、園旗

　　5領(lǐng)導(dǎo)（嘉賓）宣布運動會正式開始

　　6幼兒代表發(fā)言、家長代表發(fā)言

　　律動操展示

　　1全體幼兒陽光律動操展示

　　2教師律動操表演

　　3中大班部分幼兒律動操展示

　　三、中大班幼兒拍球、跳繩決賽

　　四、親子游戲比賽

　　1大班：奧運五環(huán)

　　對象：十個家庭為一組，（每組家庭出兩名成員參加）

　　比賽方法：參賽者手拉手站成一條橫線，五環(huán)堆在第一位參賽者邊上，聽到裁判發(fā)令，第一位參賽者拿起五環(huán)，逐一運用身體傳輸給后面的參賽者，比賽過程中，參賽者必須手拉手不能分開，直至把五個環(huán)全部傳輸完為止，最后一位參賽者必須將五環(huán)擺放成奧運五環(huán)的標(biāo)志。五環(huán)擺放為：上方藍(lán)，黑，紅，下方黃和綠。

　　比賽規(guī)則：參賽者必須手拉手不能分開，直至比賽結(jié)束必須一個一個的傳呼啦圈，不可以同時運送兩個或以上，最后一位參賽者把五環(huán)按規(guī)定顏色擺放完后，才算完成比賽。

　　2中班：勇往直前

　　對象：十個家庭為一組，（每組家庭出兩名成員參加）

　　比賽方法：比賽開始，參賽隊運動“奧運五色圓形kt板”，從起點出發(fā)，在指定賽道上快速行進(jìn)至重點，并全體隊員站在終點“奧運五色圓形kt板”圍成“奧運五環(huán)”比賽勝利。

　　比賽規(guī)則：奧運五色圓形kt板必須置于起跑線內(nèi)，不可壓線，超線。

　　比賽中，所有參賽隊員雙腳不可離開“奧運五色圓形kt板”，任何隊員一足離開，挑戰(zhàn)失敗

　　比賽中，家長不可以抱孩子

　　奧運五色圓形kt板及所有隊員到達(dá)終點后，將其擺放成奧運五環(huán)，并站在上面則算獲勝。

　　3大班：快樂運輸隊

　　對象：十個家庭為一組，（每組家庭出兩名成員參加）

　　比賽方法：親子兩人各手持兩根紙棒的兩端（不超過金銀線圈，金銀線圈到一端為8里面）紙棒中央托一球，中途球不得掉在地上。

　　在行進(jìn)過程中，饒過預(yù)先設(shè)置好的障礙物返回起點，兩根紙棒在起點處交給第二隊家庭，第二隊家庭繼續(xù)出發(fā)

　　比賽規(guī)則：手與身體各處都不能碰到球，兩根紙棒必須保持水平狀。行進(jìn)中必須饒過所有障礙物。球落地，從起點重新出發(fā)。最后，以十組家庭全部到達(dá)終點者為勝。

　　4中班：推小車

　　對象：十個家庭為一組，（每組家庭出兩名成員參加）

　　比賽方法：家長雙手抓住幼兒腳踝處，幼兒雙手在地上交替行進(jìn)至終點

　　比賽規(guī)則：一組家庭分兩對進(jìn)行接力賽，以家長雙腳跨過終點為勝利。

　　5大班：鐵人三項

　　對象：十個家庭為一組，（每組家庭出兩名成員參加）

　　比賽方法：家長和幼兒各分兩組面對面站立，比賽開始，家長挑扁擔(dān)走過輪胎橋，踩過梅花樁，幼兒手拿小油桶，走過平衡橋，踩過小腳丫，直至終點交給另一組。

　　比賽規(guī)則：以接力方式進(jìn)行，最快完成的一隊為勝利者。

　　6中班：劉翔大灌籃

　　對象：十個家庭為一組，（每組家庭出兩名成員參加）

　　比賽方法：家長和幼兒各分兩組面對面站立，比賽開始由幼兒抱球跨欄，傳到家長處，家長接著運球到達(dá)籃球架前投籃

活動方案 篇3

　　活動目的：

　　通過這次主題班會，讓學(xué)生了解建隊日的來歷，讓學(xué)生更加熱愛自己的組織，自覺維護(hù)少先隊組織的圣神與光榮。激發(fā)學(xué)生熱愛祖國、熱愛共產(chǎn)黨的情感，樹立好好學(xué)習(xí)、為國效力的遠(yuǎn)大志向。

　　活動時間：20xx年10月13日

　　活動地點：各班教室

　　活動班級及人員：全體隊員

　　活動過程：

　　一、播放少先隊隊歌。

　　同學(xué)們，你們知道建隊日的來歷嗎？誰來給大家講講中國少年先鋒隊組織的來歷？

　　二、少先隊知識問答

　　通過少先隊知識問答，怎強學(xué)生對少先隊組織的了解。

　　1、我們隊的創(chuàng)立者和領(lǐng)導(dǎo)者是誰？

　　2、你知道成立少先隊的目的是什么？

　　3、少先隊的隊歌是什么？

　　4、少先隊的隊旗是由什么組成的？

　　5、少先隊的隊徽是由什么組成的？

　　6、你會敬隊禮嗎？請你簡述敬隊禮的要領(lǐng)？

　　7、少先隊設(shè)有哪幾個基層組織？

　　8、少先隊的入隊誓詞是什么？

　　9、我們少先隊的呼號是什么？

　　10、你知道紅領(lǐng)巾意味著什么嗎？

　　三、學(xué)生講述優(yōu)秀少先隊員故事

　　在少先隊組織的各個歷史時期，都涌現(xiàn)出了不少優(yōu)秀的少年英雄，值得我們大家學(xué)習(xí)。誰來講一講優(yōu)秀少先隊員的故事？

　　（1、小兵張嘎的故事；2、小英雄雨來的故事；3、王二小的故事；4、雞毛信的故事……）

　　五、議一議：

　　少先隊組織是無上光榮的，我們應(yīng)該怎樣維護(hù)少先隊組織的圣神與光榮？

　　1、我們身邊有哪些少先隊員的行為值得大家敬佩？列舉一二。

　　2、身邊的哪些行為給少先隊組織蒙羞？列舉一二。

　　3、大家議一議，發(fā)表自己的看法。

　　六、活動總結(jié)

　　老師：通過剛才的活動，使我們對紅領(lǐng)巾有了深刻的認(rèn)識和理解，希望同學(xué)們做到熱愛紅領(lǐng)巾，努力爭當(dāng)優(yōu)秀少先隊員，爭取為紅領(lǐng)巾增添光彩。希望通過這堂課，大家能夠銘記少先隊員的職責(zé)與使命，好好學(xué)習(xí)，愛黨愛國更愛我們的班級。

活動方案 篇4

　　一、活動背景

　　水是生命的源泉，生命最早出現(xiàn)在水中，水是文明的搖籃，著名的河流和湖泊往往孕育著人類輝煌的文明，人類的生活和生產(chǎn)離不開水，水是自然賦予人類最寶貴的財富之一。

　　我省從去年10月開始,遭受了50年一遇的嚴(yán)重干旱。高溫少雨，冬春持續(xù)連旱，已使城鄉(xiāng)居民的飲水安全受到威脅，抗旱形勢異常嚴(yán)峻。

　　俯看云南萬里錦繡河山：江河斷流，不再奔騰不息；湖泊枯竭，不再碧波蕩漾；水庫干涸，不再波光粼粼； 泉眼干裂，不再噴涌而出；莊稼枯萎，不再沐浴生靈；花草凋謝，不再付出恩澤；土地荒漠，不再生機盎然……

　　天旱無雨，旱災(zāi)無情，旱魔肆虐。由于樹木遭砍伐，植被受損毀，水土流失嚴(yán)重，水資源早已貧乏緊缺，早已供不應(yīng)求，不在是取之不盡，用之不竭，不在是源遠(yuǎn)流長，源源不斷。

　　我們地處云南騰沖縣城西部的山區(qū)，學(xué)校用水緊缺，結(jié)合當(dāng)前抗旱形勢，通過開展“節(jié)約用水，從我做起”的主題活動，告訴學(xué)生：保護(hù)水資源，實際是在饋贈自己；善待水資源，實際是在造福自己；善待環(huán)境，實際是在拯救自我。通過活動使學(xué)生受到“飲水思源莫忘本，居安思危勿忘恩”的教育；在實際行動中“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。 關(guān)愛生態(tài)，節(jié)約用水，從我做起。

　　二、 活動目標(biāo)：通過小組合作活動，使學(xué)生學(xué)會與他人合作，并在相互交流的過程中互通有無，共同進(jìn)步。

　　2、從自己身邊生活事做起，宣傳節(jié)約用水，研究設(shè)計節(jié)水方案，激發(fā)學(xué)生對水資源開發(fā)利用的興趣，從而培養(yǎng)學(xué)生對科學(xué)知識的探究興趣。

　　3、學(xué)生感受到“節(jié)約用水”的現(xiàn)實性和迫切性，增強“節(jié)約用水，從我做起”的責(zé)任意識。

　　三、 活動準(zhǔn)備：

　　1、學(xué)生個體收集關(guān)于“節(jié)水”的資料，并結(jié)合平時觀察到的.人們“用水”的情況撰寫體會日記，在這一過程中初步體會本次活動的意義與價值。

　　2、學(xué)生自愿組成4人小組，確定組長，合理分工。各小組確定名稱。

　　3、各小組同學(xué)一起討論確定調(diào)查、搜集有關(guān)信息時應(yīng)注意的事項，（比如走訪的對象、調(diào)查的地點等）。

　　四、活動計劃 ：

　�。� 一 ）準(zhǔn)備階段： 了解“節(jié)水”。

　　結(jié)合云南今年所遭遇的百年不遇的大旱災(zāi), 在班級里建立“節(jié)水大家談”專題，由學(xué)生把收集到的有關(guān)“節(jié)水”的資料提供到本欄目中，并鼓勵學(xué)生結(jié)合平時實際生活中觀察到的用水情況材料中發(fā)表自己的看法，形成一個關(guān)注“節(jié)水”的氛圍。

　�。� 二 ）實踐體驗

　　1、個人調(diào)查階段

　　小組長安排本組成員調(diào)查水價、自己家和學(xué)�；蚱渌鼏挝幻吭碌挠盟�量及水龍頭的數(shù)量，并將調(diào)查結(jié)果記錄下表。

　　2、動手測量，計算推測。

　　在個人觀察的基礎(chǔ)上，小組交流“日常生活中浪費水資源的現(xiàn)象”，選擇身邊的浪費水資源的現(xiàn)象進(jìn)行測量,小組利用計算器計算。①根據(jù)小組測算出的流水（滴水）速度，推算一下，一個滴水的水龍頭一天會浪費多少水？一個常流水的水龍頭一天又會浪費多少水？②照這樣的滴水速度，如果家庭的全部水龍頭滴水，一個月會浪費多少水？又會浪費多少錢？我們學(xué)校的每個水龍頭也按這樣的速度滴水，那么一年要浪費多少水？學(xué)校要多支付多少水費？③如果每人每天浪費一滴水，我們班每天要浪費多少水？全國每天要浪費多少水？

　　3、小組合作（完成調(diào)查表）

　　五、匯報交流，評價體驗，升化認(rèn)識。

活動方案 篇5

　　一、活動背景：

　　隨著南京地鐵線路的完善，地鐵已成為同學(xué)們出門首選的交通工具。20xx年7月1日，修訂一新的《南京市軌道交通條例》正式生效，新增的“車廂禁食令”引發(fā)熱議。由于新開學(xué)不久，許多新同學(xué)并不了解地鐵的運作及乘坐地鐵的注意事項，因此，作為學(xué)生黨員的我們有必要在校園開展一次宣傳地鐵知識的活動，向同學(xué)們宣傳“安全地鐵”、“文明地鐵”的理念，提高同學(xué)們的公共安全意識并把安全、文明乘坐地鐵作為自覺行為規(guī)范。本次活動還會為大家“免費”辦理公交卡，以更好的服務(wù)廣大學(xué)生，體現(xiàn)的“服務(wù)、奉獻(xiàn)、互助”這一中華民族的傳統(tǒng)美德。

　　二、活動目的：

　　1、通過本次活動普及同學(xué)們地鐵知識，提高同學(xué)們公共安全意識，樹立安全、文明乘坐地鐵的理念。

　　2、通過本次活動讓同學(xué)們感受到同學(xué)們之間相互服務(wù)，相互幫助的溫暖，鍛煉學(xué)生的社會實踐能力，豐富生活體驗，提升自身價值。

　　三、活動時間：

　　20xx年11月10日

　　四、活動地點：

　　三樓會議室

　　五、活動對象：

　　生科院全體研究生

　　六、活動流程：

　�。�1）20xx年11月16日，上午8:00，布置會場（布置教室宣傳條幅，嘉賓的座位介紹，調(diào)試話筒等）；

　�。�2）9:00-11:00

　　A.嘉賓的接待，引導(dǎo)嘉賓入座同時服務(wù)供應(yīng)茶水；

　　B.活動的主持，開場介紹，講座開始；

　　C.嘉賓座談結(jié)束，學(xué)生與嘉賓互動問答并贈送禮品；

　　D.主持人總結(jié)整個講座內(nèi)容，宣布講座結(jié)束，歡送嘉賓；

　�。�3）活動后清理會場。

　　注意事項

　�。�1）所有活動參與者均分工明確，并于動員大會公布工作人員名單及各自分工。

　�。�2）活動期間，各項負(fù)責(zé)人員必認(rèn)真負(fù)責(zé)確�；顒禹樌�進(jìn)行。

　　七、經(jīng)費預(yù)算：

　　橫幅：50元；嘉賓邀請費：200元；禮品：100元

　　總計：350元

　　南京師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院研究生第四黨支部

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