【精華】活動方案合集8篇
為確保事情或工作順利開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。方案應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編精心整理的活動方案8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動方案 篇1
中班健康活動：今天你喝水了嗎？
活動目標(biāo):
1、初步懂得人的身體需要水分,知道白開水是最好的飲料。
2、養(yǎng)成主動飲水的習(xí)慣。
教學(xué)準(zhǔn)備:ppt、一桶溫開水,每人一只水杯。
教學(xué)過程:
1、老師在幼兒面前喝水,邊喝邊說"我感覺口渴了,吆喝點(diǎn)水,喝了水就不渴了。1、 引導(dǎo)幼兒思考:人什么是最想喝水?(活動后、口渴時、起床后等)
2、 引導(dǎo)幼兒懂得不管什么時候,人們都需要補(bǔ)充水分,幫助我們通過小便排毒。是身體更健康。
3、 引導(dǎo)幼兒懂得白開水才是最好的飲料。
4、 實(shí)際練習(xí),幼兒排隊喝水。
一、導(dǎo)入活動
1、師:小朋友我們剛鍛煉過,現(xiàn)在你的嘴里感覺怎么樣?
2、師:請你去倒半杯水,先觀察一下水是什么顏色的?嘗嘗水是什么味道的`?
二、欣賞ppt
1、師:請你欣賞完ppt后告訴我,兒歌里講到人們在什么時候最想喝水?
(口渴時、鍛煉后、勞動后、游玩時、洗澡后、起床時)
2、喝水有益健康
(1)師:我們不感覺渴時要不要喝水呢?為什么?
(引導(dǎo)幼兒懂得,不管在什么時候,人們都需要補(bǔ)充水分,它可以幫助我們將身體里面的毒素通過小便排出體外,使我們的身體更健康。)
(2)師:小朋友老師這里準(zhǔn)備了很多飲料瓶,這些飲料你們喝過嗎?喜歡喝嗎?
(出示各種飲料的外包裝盒、瓶,向幼兒簡單說明只有白開水才是最好的飲料。)
三、延伸活動
教師在日常生活中提醒幼兒多喝開水。
活動方案 篇2
1.時間地點(diǎn)：XX年10月16日，深圳市筆架山公園
XX年深圳市重陽節(jié)登山比賽活動方案
2.參賽人員：全體教師（當(dāng)天上課、有任務(wù)者除外）、高三年級學(xué)生
3.出發(fā)時間：XX年10月16日下午2：00乘車前往筆架山公園。教師在正校門口上車，學(xué)生由班主任組織在本部北校門乘車，1－20班學(xué)生分乘1－20號車，剩余學(xué)生則乘預(yù)備車（21、22號車）。
4.具體活動：教師、學(xué)生到達(dá)筆架山公園西門后，迅速在停車場前（公園內(nèi)）集合整隊。比賽分兩組進(jìn)行，第一組為教師，第二組為學(xué)生。教師組出發(fā)后5分鐘后學(xué)生組出發(fā)。參賽隊員按各路口指示牌（各路口有體育老師）指引完成比賽。教師、高三女同學(xué)登至第一座山峰為終點(diǎn)，男同學(xué)登至第二座山峰為終點(diǎn)（筆架山最高峰）。達(dá)到終點(diǎn)時終點(diǎn)裁判會將取得名次人員的名次牌發(fā)放到隊員手中，獎品組按此頒獎。登山到頂后，所有人員應(yīng)盡快下山到出發(fā)點(diǎn)集中，各班清點(diǎn)人數(shù)后由各班主任安排本班工作（學(xué)生不返校，就地解散回家）。
5.準(zhǔn)備工作：體育老師負(fù)責(zé)比賽線路的'勘查和組織比賽，學(xué)生處、辦公室負(fù)責(zé)落實(shí)和公園的聯(lián)系以及交通、獎品。
6.特別提醒：時逢重陽節(jié)，登山人數(shù)較多，大家應(yīng)特別注意安全。原則上不組織比賽之外的其他活動。
高度是一種境界，攀登是一種追求，登山是一種小天下的胸懷和氣魄！
活動方案 篇3
活動時間：*.9.10
活動班級：五(2)班
組織人：楊昌保
一、活動說明：
尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德�，F(xiàn)在的學(xué)生普遍患有“情感冷漠癥”，不少人遺憾地成了不懂得感謝、不愿感激、不會感動，只知道汲取的“冷漠一代”。為激發(fā)學(xué)生對老師的感激之情，體會老師的愛與付出，培養(yǎng)學(xué)生感恩的心，學(xué)會尊重老師，用自己的行動去感恩老師，特開展此主題班會。
二、活動目標(biāo)：
1、通過學(xué)生回顧交流老師對自己的幫助，激發(fā)學(xué)生對老師的感激之情。
2、讓學(xué)生理解老師，學(xué)會感恩。
三、活動準(zhǔn)備：
1、贊美老師的文章每人至少一篇。
2、學(xué)生準(zhǔn)備回憶老師關(guān)愛自己的故事。
3、音樂《長大后我就成了你》、歌曲《感恩的心》和《每當(dāng)我走過老師的窗前》。
四、班會程序：
(一)、激情導(dǎo)入：
(背景輕音樂：《長大后我就成了你》)
主持蔣佳云、楊潘：自從離別了父母并帶著父母的期望我們步入的學(xué)校，每天的你、我、他坐在教室里，活動在校園的角角落落，與我們朝夕相伴的便是我們可愛而尊敬的老師，我們的大朋友、知己。課堂上，我們的思緒隨著他們的話語走向令人憧憬而向往的地方。
帶領(lǐng)我們走入文學(xué)的殿堂，去領(lǐng)略文學(xué)大家的風(fēng)采，去品味詩詞歌賦意味雋永;引領(lǐng)我們走進(jìn)數(shù)學(xué)的迷宮，領(lǐng)略數(shù)學(xué)的無窮魅力，幫助我們解決生活中的實(shí)際問題;他和我們一同穿越史空的隧道，探求人類的起源，了解歷史上的叱咤風(fēng)云他可能是和藹可親，也可能是嚴(yán)厲無比;他可能是激情澎湃，也可能冷靜如山。無論他具有怎樣的個性，他們永遠(yuǎn)是我們最可親近的人——老師。
主持蔣佳云：日出月落，朝朝暮暮，老師把希望播種。
主持楊潘：春去秋來，年年歲歲，我們?nèi)缁ǘ浒愠砷L。
主持合：老師啊，我們敬愛的老師!
主持蔣佳云：讓我們輕輕地投入你的懷抱，感受您的溫暖，您的愛。 主持楊潘：讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問候一聲—— 主持合：老師您辛苦了!
主持楊潘：五(2)班《感恩老師》主題班會現(xiàn)在開始!
(二)、活動過程
(1)、回憶師恩
主持蔣佳云：在和老師朝夕相處的日子里，你和老師之間一定發(fā)生過許多讓你感動難忘的事，難忘恩師點(diǎn)滴情，你愿意借今天這個機(jī)會說給我們大家聽嗎? (指四名同學(xué)詳細(xì)匯報交流與老師之間發(fā)生的感動的事，每人發(fā)言3到4分鐘，師對每人發(fā)言后進(jìn)行點(diǎn)評)
主持楊潘：同學(xué)們談起自己的老師都心懷感激，其實(shí)我們老師就是通過這些方方面面、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事去關(guān)心你，關(guān)心著你的學(xué)習(xí)，關(guān)心著你的生活，讓每一個學(xué)生都能身心健康的成長。老師們以靈魂的芳香熏陶著我們，既是你的良師，又是你的益友，同時又如你的慈母。她們的愛如陽光一般的溫暖，如春風(fēng)一般的和煦，如清泉一般的甘甜，但當(dāng)她和孩子共處危險時，她們能勇敢地舍棄自己的生命，把生的希望讓給孩子，讓師愛超越一切。
(講述20xx年汶川大地震中向倩老師用自己的身體保護(hù)3名學(xué)生及20xx年江蘇省殷雪梅老師用自己的身體保護(hù)六名學(xué)生的故事)
主持蔣佳云：“慈師真愛感動天地，圣母情懷流芳千古�！币笱┟防蠋熀拖蛸焕蠋熡脦煇坭T就了師魂，她們用自己的身體換回了九個孩子的生命，這就是一個老師在面對生與死時所做出的選擇。這就是一個老師在平凡中鑄就的偉大。
(2)、感謝師恩
主持伍獻(xiàn)月：蒼鷹感恩長空，因?yàn)殚L空讓它飛翔;鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗�。面對無私為我們奉獻(xiàn)的老師，我們要用怎樣的方式表達(dá)對老師的感激之情呢?
請聽歌曲《長大后我就成了你》
主持李航航：“小時候我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥，飛來飛去長大后我就成了你”，美麗的旋律讓我想起了對我們?nèi)松绊懼链�，但又默默無聞的人，老師;
主持伍獻(xiàn)月：是啊，老師，恩師，導(dǎo)師，人生的設(shè)計者與導(dǎo)航者。有人把他比做蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
主持李航航：有詩人云：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。正是老師崇高奉獻(xiàn)精神的最佳寫照。
主持伍獻(xiàn)月：老師是文化知識的傳播者，帶領(lǐng)我們在知識的海洋中遨游; 主持李航航：老師是我們成長的引路人，教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈�，如何做�? 主持伍獻(xiàn)月、李航航：下面：請聽詩朗誦《老師，您好》，來表達(dá)對我們老師的由衷的贊美：(安排學(xué)生朗讀詩歌，需準(zhǔn)備好)
請聽詩朗誦《老師，您好》：
男：在我們的心目中，您就是一部寫不完的故事，每一天都會有新的開頭。 女：那沒有結(jié)尾的結(jié)尾，總是回味無窮，有時雖然平淡，但平淡也是真，也是美，——如遍布道旁的小花，清香怡人。
男：在我們的記憶中，您衣著很普通，不瀟灑也不華麗，很難捕捉到流行的氣息。
女：其實(shí)，您也在追求一種美，那時智慧與文明的芬芳。每當(dāng)您的身姿出現(xiàn)在講臺，——比將軍還神氣。
男：一抬手，一投足，都是那么富有感召力。您瞧，幾十雙眼睛把您注視。 女：您抑揚(yáng)頓挫的聲音如同山間清泉，叮咚叮咚濕潤每個人心底。
男：您和藹可親的笑容恰似嚴(yán)冬的暖流，帶來人生的甜蜜。
合：踏遍千山萬水，歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨，不能忘記的就是您。
女：知識的海洋無邊無際，您就像那老練的舵手，帶領(lǐng)我們劈風(fēng)斬浪駛向遠(yuǎn)方。
男：也許有一天，我們站在一起，我比您高，但我清醒記得，是您把我高高擎起。
男、女合：您就是我們敬愛的老師，學(xué)生心中永不落的太陽。讓我們發(fā)自內(nèi)心地問候您：老師，您好!
主持伍獻(xiàn)月：感謝兩位同學(xué)深情的朗誦。不論是叱詫風(fēng)云的偉人，還是默默無聞的普通勞動者，都離不開老師的教導(dǎo)。老師對我們的關(guān)懷永遠(yuǎn)是我們心中最美的故事。老師的'故事就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清;又像是海邊的貝殼，拾也拾不完，請聽故事《老師的愛無價》。
某同學(xué)：我是一個缺少溫暖的女孩子，平時很少與人交談，更多的時候是靜靜地想，呆呆地看。其實(shí)，我也特別想得到關(guān)心和愛護(hù)。漸漸地我學(xué)會了理解，認(rèn)識人與人之間的那份真情。記得那是一個深秋的早晨，天很涼，上第二節(jié)課時我覺得渾身發(fā)抖，胃像刀割一樣地疼。我想忍著，但是實(shí)在忍不住，淚水終于流了出來。
這一切，被正在講課的老師看見了，她急忙走過來，親切地問：“你怎么了?”老師明白我的病情后，把我扶到辦公室，給我倒開水，為我找藥，看我發(fā)抖，還把身上的大衣脫下來給我披上。這時辦公室里的其他老師也紛紛走過來，那關(guān)切的目光，溫暖的話語令我好感動。這件事在我孤寂幼小的心靈點(diǎn)燃了愛的火花，讓我感受到生活的美好，師愛無價。
主持李航航：老師是我們心靈的保健醫(yī)生，體察我們的內(nèi)心，為我們掃除心理障礙，讓我們生活得更加輕松;
主持伍獻(xiàn)月：老師是我們的良師，也是我們的益友，他們是我們做人的榜樣，對我們言傳身教，使我們受益終生;
主持李航航：任課老師對我們的學(xué)習(xí)關(guān)愛有加，班主任老師對我們的成長心路有如此的傾心而聽。朋友們，我們的老師的工作立項(xiàng)繁重，在家他是一家之主，上有老，下有小，承上啟下，擔(dān)子很重;在學(xué)校面對四十八位他最親愛的朋友，又傾注了他們的全部感情。
主持伍獻(xiàn)月：同學(xué)們對老師的表達(dá)方式真是多種多樣，任何形式在這節(jié)課都表達(dá)不了我們對老師的感激之情，課后我們一定要找個合適的機(jī)會把我們的心意都表達(dá)給我們的老師好嗎?千言萬語，一切只為師恩，讓我們?yōu)槲覀兊睦蠋煫I(xiàn)上一首詩吧!(詩附后)
(齊誦)老師，就是一首詩，一首美麗的詩。祖國的華朵，永遠(yuǎn)不會忘記，我們的導(dǎo)師。聽!那是一首多么美妙的詩歌，那是一首獻(xiàn)給全天下老師的詩歌!
(3)、師恩升華 (制作賀卡送老師)
主持蔣佳云：一首小詩道出了我們的感恩之心。老師，您是一支蠟燭，照亮我人生的方向，燃盡最后的燭光，卻處處為我著想。您是一支蠟燭，點(diǎn)燃我人生的燈光，燃盡最后的光芒，也不肯松懈一下。感恩老師，不應(yīng)該掛在嘴邊上，應(yīng)落實(shí)到實(shí)際行動中，現(xiàn)在請同學(xué)們?yōu)槔蠋熤谱饕粡堎R卡，同時可在上面寫上一句祝福老師的話，也可寫上一句感激的話。送給老師們。
主持蔣佳云：禮物雖小，但代表的是我們的感激之情，熱愛之心。老師，您教會我們?nèi)松牡谝皇讟非�，您奏響我們�(nèi)松牡谝粯氛�，您永遠(yuǎn)是我們心中那永不落的太陽。讓我們?yōu)槟８！?/p>
主持楊潘：老師，我們知道，您不需要鮮花和掌聲，您不看重享受和金錢------
主持蔣佳云：您要的是我們的勤奮和求知，您要的是我們的進(jìn)步和成長。 主持蔣佳云、楊潘合：老師，您聽吧，我們現(xiàn)在就回答您。
(全班起立，齊讀：為了民族，為了中華，為了將來，我們要自尊、自律、自強(qiáng)、自信，刻苦學(xué)習(xí)、勇于探索，奮發(fā)向上，走向輝煌!)
(4)、歌唱師恩
主持四人合：多少年來，老師們辛辛苦苦地把我們培養(yǎng)長大，讓我們茁長成長。老師，您的目光使我在黑暗的夜晚看到黎明的曙光;老師，您的聲音使我在困難中堅強(qiáng)地站起來;老師，您的笑容使我在悲傷時重新拾得快樂。老師，您永遠(yuǎn)是我們的老師，任勞任怨地教導(dǎo)我們，面對我們這些新時代的紅領(lǐng)巾，您只有微笑。我要感謝您的恩情，插柳之恩，終身難忘。這是人間的真情。我要感謝我的老師，就像我永遠(yuǎn)懷有一顆感恩的心現(xiàn)在，讓我們聽一聽同學(xué)們的感恩之心，請欣賞歌曲：《感恩的心》(學(xué)唱)
主持楊潘：最后讓我們一起說：
全體學(xué)生：謝謝您，老師!
班主任發(fā)言：現(xiàn)在，我的心情非常激動�？戳四銈兊墓�(jié)目，聽了你們的話語，我的心被震撼了。這是你們對老師心靈的傾訴!由衷地贊美!我代表所有的老師真誠地感謝你們。雛鷹展翅，小樹成材。矯健的雄鷹們，起飛吧，勇敢地飛向?qū)儆谧约旱奶炜�，�?chuàng)造更美好的明天!
主持蔣佳云、楊潘合：主題班會《感恩老師》到此結(jié)束。
活動方案 篇4
steep1：
活動內(nèi)容：集體聚餐
活動時間：xx年12月14日星期二下午放學(xué)
活動地點(diǎn)：南區(qū)二樓飯?zhí)?/p>
活動安排：陳嫦通知，翠珠照相（把男生的吃相拍下來，o(∩_∩)o哈！）
steep2：
活動內(nèi)容：尋寶大行動：
活動時間：xx年12月15日星期三晚7:30
活動地點(diǎn)：教學(xué)樓203
活動安排：
7:00前女生們放好提示的紙條和禮物；
陳嫦確定教室；
主持把女生們的紙條帶給男生，活動開始，相機(jī)跟蹤。
尋寶結(jié)束，主持帶男生們來到晚會現(xiàn)場
steep3：
活動內(nèi)容：晚會
活動時間：xx年12月15日星期三晚8:00
活動地點(diǎn)：男生宿舍天臺
晚會流程：
8:00-8:10：女生手拿熒光棒唱著《和你一樣》出場
8:10-8:25：真心“大告白”
8:25-8:55：星語心愿
8:55-9:20：男生個性show
9:20-10:00：游戲
10:00：男生各自找自己的.賀卡；活動結(jié)束，收拾現(xiàn)場
前期準(zhǔn)備：
12月8日：尋找“白馬王子”，共討“婚姻大事”
瑩瑩vs唐航，鄒艷vs奧杰，慧儀vs家盛，徐彬vs楚灝，曉旋vs春瑞，陳嫦vs楠煒，慧賢vs勇軍，泳儀vs陸韓，小娜vs衛(wèi)鵬，思健vs偉升，自勉vs梓超，旭玲vs錦仁，燕君vs濟(jì)秀【翠珠、秋梅、詩眉負(fù)責(zé)晚會主持與拍照，文苑回家】
12月9日：買賀卡、熒光棒、氣球、彩帶【秋梅、詩眉、翠珠】
12月9日-14日：女生輪流在賀卡寫祝�！拘∧蓉�(fù)責(zé)跟進(jìn)，確保按時完成】；女生各自為自己的partner準(zhǔn)備禮物；準(zhǔn)備游戲（至少四個）、借打氣筒兩個、剪刀兩把、筆三只、椅子30張、相機(jī)【自勉、徐彬、旭玲、瑩瑩負(fù)責(zé)，游戲環(huán)節(jié)要和主持人溝通好，確�；顒禹樌e行】；
12月12日：下達(dá)緊急命令——12月15日晚班主任要求召開重要會議【陳嫦】
12月13日晚：約男生12月14日下午聚餐
12月15日下午：買零食、汽水、紙杯【燕君、慧儀、思健】
12月15日晚6:00-7:30：布置現(xiàn)場，有時間一起唱歌【曉旋、慧賢、鄒艷、泳儀，其他有空的女同胞協(xié)助】
所需物資：賀卡、熒光棒、氣球、彩帶、打氣筒兩個、剪刀兩把、筆三只、椅子30張、相機(jī)、紙條、零食、汽水、紙杯
為了讓男生留下難忘的回憶，望女同胞們?nèi)σ愿埃R心協(xié)力，籌辦男生節(jié)。有不足之處請指出，集思廣益嘛，一切只為了成功舉辦男生節(jié)！加油，女生們，我們很棒！
xx年12月9日
活動方案 篇5
為貫徹落實(shí)市委、區(qū)委深入開展20xx年機(jī)關(guān)干部“三解三促”活動的總體部署，結(jié)合建工系統(tǒng)工作實(shí)際，現(xiàn)就20xx年繼續(xù)在全系統(tǒng)內(nèi)實(shí)施“百千萬”工程、深化“三解三促”活動提出如下方案：
一、指導(dǎo)思想
按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以及中央、省市委和區(qū)委關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的規(guī)定，繼續(xù)實(shí)施“百家單位大結(jié)對、千名干部大調(diào)研、萬名黨員大服務(wù)”工程（簡稱“百千萬”工程），促進(jìn)“三解三促”活動制度化、規(guī)范化常態(tài)化，教育引導(dǎo)全系統(tǒng)黨員干部樹立牢固樹立群眾觀念，深入基層一線，“聽民聲、解民憂、辦實(shí)事、惠民生”，努力在履行部門職責(zé)、解決實(shí)際問題上有新進(jìn)展，在化解信訪積案、維護(hù)和諧穩(wěn)定上有新突破，在服務(wù)基層群眾、密切干群關(guān)系上有新成效，在加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、改進(jìn)工作作風(fēng)上有新提高，為建設(shè)更高水平小康社會、率先基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化提供堅強(qiáng)保證。
二、參加對象
局黨委班子全體成員、后備干部。
三、活動內(nèi)容
圍繞“服務(wù)發(fā)展、服務(wù)基層、服務(wù)群眾”的目標(biāo)要求，以解決信訪積案為重點(diǎn)，深入到局系統(tǒng)掛鉤聯(lián)系的東社鎮(zhèn)村居和企業(yè)服務(wù)轉(zhuǎn)型發(fā)展、解決實(shí)際問題。
�。ㄒ唬┥钊胍痪�調(diào)查研究。繼續(xù)實(shí)施“百千萬”工程，鞏固結(jié)對共建成果。集中一段時間到矛盾大、困難多、經(jīng)濟(jì)弱的基層一線，通過駐點(diǎn)調(diào)研、座談交流、走訪慰問、結(jié)對幫扶等形式，及時捕捉第一線信息，直接掌握第一手材料，為科學(xué)決策提供依據(jù)。對社會管理和經(jīng)濟(jì)發(fā)展中存在的突出問題，要與基層干部群眾一起查找原因，謀劃解決難題、加快發(fā)展的思路辦法。
�。ǘ┥钊雽�(shí)際維護(hù)穩(wěn)定。鞏固提升“四項(xiàng)排查”成果，扎實(shí)開展領(lǐng)導(dǎo)干部接訪、下訪活動，深化信訪積案化解項(xiàng)目化管理，通過定點(diǎn)接訪、重點(diǎn)約訪、帶案下訪等形式，著力化解信訪積案，引導(dǎo)群眾依法理性表達(dá)利益訴求。同時，協(xié)助抓好社會治安綜合治理以及精神文明建設(shè)，切實(shí)把矛盾解決在基層、化解在萌芽狀態(tài)。
（三）深入群眾解決問題。結(jié)合落實(shí)建工系統(tǒng)承擔(dān)的區(qū)委區(qū)政府為民辦實(shí)事工程，積極回應(yīng)群眾期盼，推動解決群眾反映強(qiáng)烈的.突出問題。特別是針對拆遷安置、土地征用、勞資糾紛、涉法涉訴等熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，堅持從群眾立場出發(fā)，公平正義地維護(hù)群眾合法權(quán)益。深化“一對一”幫扶，力所能及解決困難老黨員、孤寡病殘群眾、留守兒童等的實(shí)際問題。
�。ㄋ模┥钊牖鶎雍粚�(shí)基礎(chǔ)。結(jié)合“五位一體”黨建惠民聯(lián)動工作體系建設(shè)，幫助基層黨組織分析自身建設(shè)、黨群干群關(guān)系等方面存在的問題，指導(dǎo)督促基層黨組織進(jìn)一步發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，積極創(chuàng)建星級黨建示范點(diǎn)。按照區(qū)委關(guān)于繼續(xù)選派優(yōu)秀的年輕干部到村居掛職“第一書記”的工作部署，使基層黨組織和基層黨員干部真正成為推動科學(xué)發(fā)展的堅強(qiáng)核心與中堅力量。
四、活動要求
�。ㄒ唬⿵�(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。局黨委成立繼續(xù)實(shí)施“百千萬”工程、深化“三解三促”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織指導(dǎo)、綜合協(xié)調(diào)和檢查督辦，局辦公室王衛(wèi)新同志任聯(lián)絡(luò)員，負(fù)責(zé)局開展深化“三解三促”活動信息資料的收集、整理和上報工作。局領(lǐng)導(dǎo)班子成員到所掛鉤聯(lián)系的村居開展“三解三促”活動時，應(yīng)根據(jù)《20xx年建管局領(lǐng)導(dǎo)干部深化“三解三促”活動安排表》（見附件1）組織相關(guān)黨員干部一并參與活動，協(xié)助掛鉤聯(lián)系的村居做好信訪積案排查化解工作，及時準(zhǔn)確的掌握并協(xié)調(diào)解決掛鉤聯(lián)系村居反映的主要困難和問題，有效提升“三解三促”工作效率。
（二）強(qiáng)化工作紀(jì)律。在繼續(xù)實(shí)施“百千萬”工程和“三解三促”活動過程中，局系統(tǒng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、省市委和區(qū)委關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的各項(xiàng)規(guī)定和要求，訪民情、辦實(shí)事、解難題、促發(fā)展，力戒形式主義，不搞表面文章。要輕車簡從，厲行節(jié)約，不迎來送往、不層層陪同、不走馬觀花、不增加基層負(fù)擔(dān)，不干擾群眾正常生產(chǎn)生活�；顒悠陂g，一律不得接受基層村居宴請和禮物，切實(shí)樹立黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的良好形象。
（三）強(qiáng)化考評問責(zé)。區(qū)委、區(qū)政府將“百千萬”工程、“三解三促”活動開展情況特別是信訪積案化解處理情況列為年終績效考核、評先評優(yōu)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。局系統(tǒng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要積極參加活動，并及時填寫《繼續(xù)實(shí)施“百千萬”工程、深化“三解三促”活動情況匯總表》（見附件2），于每季度月底前報局辦公室匯總后報牽頭部門匯總。局黨委成立督察小組，采取定期檢查、隨機(jī)抽查、走村入戶暗訪等形式，加強(qiáng)對活動的檢查督促。
�。ㄋ模⿵�(qiáng)化長效管理。除根據(jù)區(qū)統(tǒng)一部署，在規(guī)定的時間內(nèi)集中開展有關(guān)活動外，局系統(tǒng)相關(guān)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部每月到掛鉤村居開展幫扶活動的時間不得少于3天（一般為每月前三周的周五）。同時，要注重做好優(yōu)秀典型事例的總結(jié)、宣傳工作，積極營造良好的社會氛圍；要及時總結(jié)提煉活動開展過程中形成的行之有效的成功經(jīng)驗(yàn)和有效做法，并上升為務(wù)實(shí)管用的工作制度，推動“百千萬”工程和“三解三促”活動常態(tài)化、長效化發(fā)展。
活動方案 篇6
在茫茫的太空里，有一顆愛的行星，她養(yǎng)育著所有的生命，她就是地球母親。如今她已是傷痕累累，銀河中傳來她痛苦的呻吟。來吧來吧，愛惜一滴水，它是母親的血液。來吧來吧，護(hù)養(yǎng)一顆樹，它是大地的身軀。來吧來吧, 放飛一只鳥，它也是地球的兒女。善待地球，用我們的良知。善待地球，用我們的熱情。善待地球，用我們的行動。善待地球，就是善待自己。來自《善待地球》
一、活動來源：
今年的4月22日，是世界第44個地球日，在全球地震災(zāi)難不斷的大背景下，通過地球日宣傳活動，讓大家牢記“我們只有一個地球”。在我們寄予厚望、無限憧憬、盡情享受的生活的同時，更應(yīng)以感恩之心負(fù)起保護(hù)的責(zé)任，才會使其更加美好，更適合我們生存。
二、活動目的：
1、知道世界地球日，了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象。
2、知道地球是我們生活的.地方，我們要和動物、植物做朋友，共同來保護(hù)地球。
3、培養(yǎng)幼兒從生活中的小事做起，萌發(fā)保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)環(huán)境做文明小朋友的意識。
三、活動時間：20xx年4月16日20日
四、活動實(shí)施：
(一)幼兒園
活動內(nèi)容：
1、開展“爸爸媽媽我們走路去上學(xué)”倡議活動;
2、“我為地球添色彩”撿拾垃圾義務(wù)勞動;
3、一周環(huán)保主題教育活動(包括兒歌、科普知識的學(xué)習(xí))：環(huán)保教育圖片展;
4、“善待地球，從節(jié)約資源做起”社區(qū)宣傳等活動，提高家長和社會公眾對環(huán)保問題的認(rèn)識。倡導(dǎo)大家節(jié)約一張紙、一粒糧、一滴水，減少一次性木質(zhì)筷子、塑料袋的使用，多乘坐公共汽車出行，減少二氧化碳的排放量。
5、和家長一起收集有關(guān)“救救地球媽媽的圖片”，布置主題墻，進(jìn)行展出。
6、尋找自己或者家人的舊T恤和爸爸媽媽一起制作漂亮的環(huán)保袋。
7、學(xué)念一首環(huán)保兒歌，開展“環(huán)保兒歌大家誦”活動。
你拍一，我拍一，環(huán)境保護(hù)是第一;
你拍二，我拍二，愛護(hù)小草和花兒;
你拍三，我拍三，別讓垃圾堆成山;
你拍四，我拍四，墻上不能亂寫字;
你拍五，我拍五，江湖河流要保護(hù);
地球媽媽我的家，爭做環(huán)保小衛(wèi)士。
活動方案 篇7
活動目標(biāo)：讓孩子從感恩中懂得愛
活動具體措施如下：
一、 環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面
2、 許愿樹，門口兩邊，上面可掛上孩子帶的藍(lán)絲帶、(教師必須知道藍(lán)絲帶的故事，并且要講給孩們聽，讓孩子們知道掛藍(lán)絲帶的意義。)千紙鶴、祝愿卡等。
3、 門口兩邊柱子用氣球裝飾，中間掛上條副讓孩子在感恩中學(xué)會愛。
4、 收集爆米花項(xiàng)鏈，讓孩子在感恩節(jié)當(dāng)天戴到脖子上，用完后回收，最后懸掛于一樓頂部。
二、活動預(yù)熱
3、每班讓孩子家長做一條爆米花項(xiàng)鏈，感恩節(jié)當(dāng)天使用，要告訴家長為什么要制作，它的意義是什么。
三、感恩節(jié)當(dāng)天活動安排
2、主持人：韓麗，大班的兩個孩子(要求印第安人裝扮)
3、音樂：安靜
4、迎賓：王宇娟，張小雨
5、會務(wù)組 組長：和雅靜
組員：各班教師
6、節(jié)目組 組長：王艷娟。
組員：各班班主任
7、節(jié)目流程：1、主持人感恩節(jié)的來歷和風(fēng)俗，以及本次活動的目的。
2、由大班小朋友帶來的.故事表演《你大我小》。
3、家長代表講話。
4、由中班小朋友帶來的歌曲表演《ten little indians》。
5、園長講話。
6、律動《感恩的心》家長孩子一起參加
7、集體生日感恩媽媽(所有參加生日的孩子都是印第安人打扮，由本班教師和孩子共同為媽媽制作禮物(向家長保密，給家長份驚喜)并送上祝福。
8、食品品嘗(生日蛋糕、奶、面包幼兒園負(fù)責(zé)，另每個孩子可自帶食品一起品嘗)。
9、結(jié)束。
活動方案 篇8
指導(dǎo)思想：
激發(fā)它們對生活的熱愛，對祖國的熱愛，展現(xiàn)當(dāng)代兒童的風(fēng)采，豐富校園文化生活，讓他們度過一個快樂詳和的六一兒童節(jié)。
（一）活動主題：
慶“六一”表彰先進(jìn)，發(fā)展新隊員暨文藝匯演主題大隊會。
（二）活動內(nèi)容：
1、表彰先進(jìn)學(xué)生和先進(jìn)班級。
2、舉行隆重的入隊儀式，發(fā)展新隊員。
3、文藝匯演，歡慶“六一國際兒童節(jié)”。
（三）組織機(jī)構(gòu)：
組長：黃東山、副組長：李翔云、策劃：周滿霞
組員： 全體行政、評委、全體班主任。
（四）參與人員：
洛王小學(xué)全體師生、部分家長。
（五）活動目的：
1、表彰先進(jìn)學(xué)生，和先進(jìn)班級，使之成為全校師生學(xué)習(xí)的榜樣。
2、舉行隆重的'入隊儀式，使新隊員感受到少先隊的光榮，使全體少先隊員受到共產(chǎn)主義教育。
3、各中隊組織隊員開展形式多樣的表演活動，使全體學(xué)生度過一個愉快而有意義的“六一”。
（六）活動時間：xx年5月31日
（七）活動地點(diǎn)：學(xué)校操場
（八）活動要求：
1、 表彰先進(jìn)
本學(xué)期來少先大隊部堅持每月每個班級評選5名星級學(xué)生，每月評選“特色班級”，評選“文明星級班級”。目的是調(diào)動學(xué)生和班主任老師不斷向上的積極性，培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)更多的優(yōu)秀學(xué)生。在這個盛大的節(jié)日里，就各班實(shí)際，評選特色班級、星級班級。每班評選10名優(yōu)秀學(xué)生，1名優(yōu)秀干部，7名優(yōu)秀少先隊員，上報學(xué)校表彰。并且每班評選10-20名單方面表現(xiàn)出色的學(xué)生，以班級為單位進(jìn)行表彰。 2、發(fā)展新隊員
少先隊是中國共產(chǎn)黨的預(yù)備隊，我們要把更多的學(xué)生吸引到少先隊的隊伍中來。各中隊輔導(dǎo)員要積極向少先隊大隊部推薦表現(xiàn)積極的學(xué)生加入少先隊組織。
3、新隊員名額
一年級，每個中隊30人，二、三年級每班20人左右；四五六年級，不受名額限制。只要年滿7周歲，表現(xiàn)好的學(xué)生就能加入少先隊。
4、文藝匯演
“六一”兒童節(jié)是全世界小朋友共同的節(jié)日，一年一度的“六一”兒童節(jié)是孩子們最快樂的日子。為了歡慶“六一”兒童節(jié)，每個中隊要精心準(zhǔn)備一個節(jié)目。要求節(jié)目內(nèi)容豐富，形式豐富多彩。讓孩子們走上舞臺，度過一個愉快又難忘的“六一”。
�。ň牛┆勔�(guī)則
一、評委：
經(jīng)學(xué)校行政研究決定，推選以下音樂素質(zhì)高，責(zé)任心強(qiáng)，非班主任的年輕教師擔(dān)任評委：胥艾、鄢方紅、馮云、范桃清、張迎、黎瓊芳、張小芳、方紅。
二、評分標(biāo)準(zhǔn)：（采用10分制）
1、 出嘗入場整齊規(guī)范有創(chuàng)意。（1）
2、 服裝、道具整齊、合理。（2）
3、動作整齊，規(guī)范。跟上音樂節(jié)拍。（3）
4、演員表情自然、大方，有感染力。（2）
5、節(jié)目內(nèi)容健康，節(jié)目設(shè)計有創(chuàng)意。（2）
三、評委分工： 8位評委，由鄢方紅老師和陳理老師總分，其余6位評分。 四、 統(tǒng)分規(guī)則： 評委用乒乓球拍亮分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取四人總分為該節(jié)目的實(shí)得分。 五、 宣布分?jǐn)?shù)： 表演下一個節(jié)目時通報上一個節(jié)目的分?jǐn)?shù)。 六、評獎標(biāo)準(zhǔn)： 取總分前四名。分別頒發(fā)特等獎、一、二、三等獎。 七、獎金：特等獎：50元 一等獎：40元 二等獎 ：30元 三等獎：20元 （十）活動程序： 第一項(xiàng)： 全體起立，出隊旗，鼓號隊奏樂。 第二項(xiàng)： 唱隊歌。 第三項(xiàng)： 請鼓號隊退常請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。 第四項(xiàng)： 表彰優(yōu)秀學(xué)生。 第五項(xiàng)： 新隊員入隊儀式：（新隊員入嘗給新隊員佩帶紅領(lǐng)巾、新隊員宣誓、新隊員退常） 第六項(xiàng)： 文藝匯演正式開始，請主持人致開幕詞。
第七項(xiàng)： 請即將畢業(yè)離開母校的六年級同學(xué)，為大家表演軍事化的隊列隊形。
第八項(xiàng)： 宣布獲獎節(jié)目名單。
第九項(xiàng)： 輔導(dǎo)員總結(jié)，呼號。
第十項(xiàng)： 退旗，全體退常
�。ㄊ唬┤w準(zhǔn)備，分工明確
全體師生積極參與作好準(zhǔn)備工作，具體分工如下：
1、大隊部準(zhǔn)備工作： 制訂“慶六一”大隊活動方案。培訓(xùn)好鼓號隊，組織新隊員入隊，收集各中隊的節(jié)目，作好串聯(lián)，設(shè)計安排好大隊活動程序，培訓(xùn)主持。另外大隊部還可以精心準(zhǔn)備一至兩個有代表性的節(jié)目。
2、 各中隊準(zhǔn)備工作：
各中隊輔導(dǎo)員根據(jù)平時對學(xué)生的觀察，積極推選進(jìn)步學(xué)生加入少先隊。
各中隊召開主題班會，民主評選“全能星級學(xué)生”10名以及單方面“星級學(xué)生”30名，迅速將名單上繳少先隊大隊部。
各中隊師生共同努力，精心排練質(zhì)量高，有品味的節(jié)目。
注意活動時教室、公共區(qū)的衛(wèi)生，以及本班學(xué)生安全。
3、后勤準(zhǔn)備工作：
負(fù)責(zé)音響，包括電源，音箱，擴(kuò)音器，無線話筒。負(fù)責(zé)獎狀。
4、校長室工作：
負(fù)責(zé)“慶六一”橫幅和領(lǐng)導(dǎo)講話。
5、教導(dǎo)處工作：
宣布受表彰學(xué)生名單。
6、辦公室工作：
負(fù)責(zé)寫受表彰學(xué)生班級以及優(yōu)秀節(jié)目，優(yōu)秀小演員的獎狀。
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