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中小學(xué)教師教育技術(shù)應(yīng)用能力大賽活動方案

時間:2021-05-17 09:05:55 活動方案 我要投稿

中小學(xué)教師教育技術(shù)應(yīng)用能力大賽活動方案

  為保障事情或工作順利開展,往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作,方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的'工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?以下是小編為大家收集的中小學(xué)教師教育技術(shù)應(yīng)用能力大賽活動方案,希望能夠幫助到大家。

中小學(xué)教師教育技術(shù)應(yīng)用能力大賽活動方案

  為推動信息技術(shù)在教學(xué)領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用,進(jìn)一步提高我市中小學(xué)教師應(yīng)用教育技術(shù)的意識和能力,深化教育技術(shù)與教育教學(xué)的融合,經(jīng)研究,決定舉辦第二屆海臨市中小學(xué)教師教育技術(shù)應(yīng)用能力大賽(教學(xué)比武)。現(xiàn)將有關(guān)事項方案通知如下:

  一、大賽主題

  本次大賽以“技術(shù)優(yōu)化教學(xué)”為主題,鼓勵教師積極探索運用教育技術(shù)提高教育教學(xué)質(zhì)量的方式和方法。通過教育技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合,優(yōu)化教學(xué)過程,提高教學(xué)質(zhì)量。

  二、參賽對象

  全市中小學(xué)教師。

  三、比賽內(nèi)容和項目設(shè)置

  本次大賽內(nèi)容為在規(guī)定時間內(nèi)運用教育技術(shù)對指定的教學(xué)課題進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(成果體現(xiàn):電子教案和課件),并能根據(jù)教學(xué)設(shè)計進(jìn)行說課和展示。大賽分2個階段進(jìn)行。第一階段:參賽教師根據(jù)相應(yīng)學(xué)科抽取教學(xué)課題,集中進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(包括課件制作),時間為半天;第二階段:分組抽簽決定順序,現(xiàn)場說課,時間為每人15分鐘,專家答辯5分鐘。

  大賽分為小學(xué)、初中、高中三個學(xué)段。

 。ㄒ唬┬W(xué)學(xué)段分為:

  第一組:語文組 第二組:數(shù)學(xué)組

  第三組:英語組 第四組:科學(xué)、信息技術(shù)組。

 。ǘ 初中學(xué)段分為:

  第一組:語文、英語、社會與歷史組

  第二組:數(shù)學(xué)、科學(xué)、信息技術(shù)組。

 。ㄈ 高中學(xué)段分為:

  第一組:語文、英語、政治、歷史、地理組

  第二組:數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、信息技術(shù)組。

  四、參賽名額:

  各學(xué)校通過選拔推薦學(xué)科優(yōu)秀教師參賽。名額具體分配:

  小學(xué)組:杜橋中心校6名(其中語、數(shù)組各2名,其它各1名)、白水洋中心校、桃渚中心校每校4名(每組1名)教師參加比賽;古城街道各小學(xué)(含巾山實驗小學(xué)、哲商現(xiàn)代實驗小學(xué))、大洋中心校每校推薦3名教師參加比賽,組別自定(每組限報1名);其它各鎮(zhèn)(街道)中心校推薦2名教師參加比賽,組別自定(每組限報1名)。

  初中組:市直屬初中每組推薦2名教師參加比賽,其它學(xué)校每組推薦1名教師參加比賽。

  高中組:市直屬高中每組推薦3名教師參加比賽,其它學(xué)校每組推薦2名教師參加比賽。

  五、評比辦法

  由市教育局教育技術(shù)中心負(fù)責(zé)大賽評比,制定大賽評分指標(biāo)(見附件)。

  六、獎項設(shè)置

  按組別分設(shè)一、二、三等獎(獲獎教師作品市教育局教育技術(shù)中心有權(quán)在各級教育資源網(wǎng)上使用)。每組前2名參加臺州市電教館舉辦的第二屆中小學(xué)教師教育技術(shù)應(yīng)用大賽。

  七、報名和比賽時間

  請各有關(guān)學(xué)校在10月21日前將大賽報名表上交至市教育局教育技術(shù)中心,逾期不受理報名。初中學(xué)段和高中學(xué)段的比賽時間擬安排在11月上中旬,比賽時間及地點另行通知。小學(xué)學(xué)段比賽具體時間定于10月29—30日舉行,比賽有關(guān)具體事宜另行通知。

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