活動(dòng)方案匯編6篇
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，常常需要預(yù)先制定方案，方案屬于計(jì)劃類(lèi)文書(shū)的一種。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？下面是小編整理的活動(dòng)方案6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)方案 篇1
一、指導(dǎo)思想
為了進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，嚴(yán)肅校紀(jì)校風(fēng)，認(rèn)真貫徹上級(jí)教育主管部門(mén)關(guān)于堅(jiān)決制止教師舉辦有償家教的精神，徹底杜絕我校教職工舉辦有償家教的不良行為，保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，使學(xué)生的身心得到健康發(fā)展，特?cái)M定此計(jì)劃。
二、活動(dòng)主題：
規(guī)范教學(xué)行為，拒絕有償家教
三、活動(dòng)內(nèi)容
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，不斷提高教師的思想政治素質(zhì)。一是進(jìn)一步學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》和《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)；二是學(xué)習(xí)《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》，《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《湖建縣教育局關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范教職工管理的意見(jiàn)》、《關(guān)于對(duì)在職教師從事有償家教的處理意見(jiàn)》等有關(guān)文件，觀看師德教育片VCD《師德啟示錄》，學(xué)習(xí)采用自學(xué)和集中學(xué)等形式。通過(guò)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，不斷增強(qiáng)教師的依法執(zhí)教意識(shí)和愛(ài)生意識(shí)。
（二）統(tǒng)一思想，明確任務(wù)。通過(guò)開(kāi)展“規(guī)范教學(xué)行為，拒絕有償家教”活動(dòng)，全體教師的執(zhí)教行為要自覺(jué)接受廣大學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)各界的監(jiān)督，營(yíng)造在職教師有償家教人人喊打的氛圍，認(rèn)真開(kāi)展“三拒絕”活動(dòng)，即：拒絕有償補(bǔ)課、拒絕有償帶生、拒絕有償辦班，進(jìn)一步規(guī)范全體教師的執(zhí)教行為，使每位教師從思想上真正認(rèn)識(shí)到有償補(bǔ)課（指在職教師在本人家里或其它場(chǎng)所，由本人介紹或輔導(dǎo)，面向在校學(xué)生進(jìn)行文化知識(shí)方面的有償補(bǔ)課、作業(yè)輔導(dǎo)等）、有償帶生（指在職教師有償帶學(xué)生吃住在本人家里或其它場(chǎng)所，由本人輔導(dǎo)或其他變相有償帶生行為）、有償辦班（指在職教師直接舉辦或受聘任教，面向在校學(xué)生進(jìn)行文化知識(shí)方面的各種收費(fèi)補(bǔ)習(xí)班、輔導(dǎo)班等）等行為不僅給教育工作帶來(lái)極大安全隱患，而且損害教育和教師良好形象。
�。ㄈ┩怀鲋攸c(diǎn)，扎實(shí)措施，狠抓活動(dòng)落實(shí)
1、每位教師要簽訂不從事有償家教、不違規(guī)辦班補(bǔ)課的責(zé)任書(shū)，在學(xué)校門(mén)口公布湖建教育局和學(xué)校“教師有償家教”監(jiān)督舉報(bào)電話。各處（室）、年級(jí)部對(duì)本部門(mén)人員從事有償家教、違規(guī)辦班補(bǔ)課的要嚴(yán)肅處理，決不姑息。
2、學(xué)校成立治理有償家教領(lǐng)導(dǎo)小組和檢查小組（附一）。分年級(jí)、分教研組、分區(qū)域包干（附二），落實(shí)到人，開(kāi)展定期不定期檢查，遇有舉報(bào)立即查辦，同時(shí)做好檢查記載，及時(shí)通報(bào)情況。
附一：治理有償家教領(lǐng)導(dǎo)小組和檢查小組名單
�。�1）治理有償家教領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：z
副組長(zhǎng)：z
成員：zz
�。�2）治理有償家教檢查小組
組長(zhǎng)：z
副組長(zhǎng)：z
成員：zz
檢查小組下轄五個(gè)檢查小分隊(duì)：
第一分隊(duì)：
負(fù)責(zé)人：z
成員：zz
第二分隊(duì)：
負(fù)責(zé)人：z
成員：z
第三分隊(duì)：
負(fù)責(zé)人：z
成員：zz
第四分隊(duì)：
負(fù)責(zé)人：z
成員：zz
第五分隊(duì)：
負(fù)責(zé)人：z
成員：zz
附二：年級(jí)、教研組、地域包干及負(fù)責(zé)人安排
�。�1）年級(jí)部包干
負(fù)責(zé)人：高一年級(jí) z
高二年級(jí) z
高三年級(jí) zz
�。�2）教研組包干：
zz：語(yǔ)文、藝術(shù) zz：數(shù)學(xué)、生物
zz：物理、化學(xué)、體育 zz：歷史、政治、信息
zz：英語(yǔ)、地理
�。�3）治理有償家教檢查組各分隊(duì)包干地域的分配
地域 分隊(duì) 負(fù)責(zé)人
盂蘭河北，湖中路東 一 z
二中以西，湖中路東，盂蘭河南 二 z
二中家屬區(qū)4幢住宅樓
3、進(jìn)一步宣傳教育，認(rèn)清有償家教的危害
�、偌又亓藢W(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。
�、诟蓴_了學(xué)校正常的教學(xué)秩序。
�、燮茐牧私處熜蜗�。
④損害了學(xué)校聲譽(yù)。
�、葸`反了上級(jí)規(guī)定。
�、捱`背了教育規(guī)律。
4、學(xué)校處理意見(jiàn)
�、倌杲K考核不合格。
�、谠u(píng)優(yōu)評(píng)先一票否決。
�、廴∠黝�(lèi)福利。
四、活動(dòng)安排
1、3月13日校長(zhǎng)專(zhuān)題會(huì)議，討論治理有償家教活動(dòng)方案。
2、3月14日在校門(mén)口張貼教育局和學(xué)校舉報(bào)電話（湖建縣教育局“教師有償家教舉報(bào)電話：zz，湖建二中“教師有償家教”舉報(bào)電話：zz）。
3、3月18-20日分年級(jí)召開(kāi)教職工會(huì)議，簽定拒絕有償家教責(zé)任書(shū)，布置治理工作。
4、3月18日，各班舉辦主題班會(huì)“拒絕參加有償家教”。
5、3月21日各年級(jí)電話訪問(wèn)家長(zhǎng)，了解學(xué)生家教情況。
6、3月22日組織全校學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查。
7、3月23日起，檢查治理，檢查小組在星期六、日分地段拉網(wǎng)式檢查。不準(zhǔn)任何在職在崗教師以任何名義舉辦有償家教。發(fā)現(xiàn)一人處罰一人，決不姑息。
活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)主題
“孝”作為中華民族綿延幾千年的文化精髓，是中國(guó)民族的魂之所在。本屆公益活動(dòng)以“我的長(zhǎng)輩”為主題，喚起人們對(duì)孝文化的重視，以重陽(yáng)節(jié)為立足點(diǎn)，弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)愛(ài)老敬老精神，加強(qiáng)海內(nèi)外微視屏創(chuàng)作與交流，同時(shí)將文化與新媒體有機(jī)結(jié)合，挖掘優(yōu)秀微視屏作品及制作團(tuán)隊(duì)。為電視文藝欄目的新形態(tài)的研發(fā)提供有力的資源準(zhǔn)備與基礎(chǔ)平臺(tái)的搭建，引導(dǎo)和促進(jìn)中國(guó)新媒體時(shí)代的蓬勃發(fā)展�！瓣P(guān)愛(ài)老人，就是關(guān)愛(ài)明天的我們!”
二、時(shí)間安排
第一階段：20xx年5月20日—20xx年8月31日為報(bào)名與作品展播階段;
第二階段：20xx年9月1日——20xx年9月30日為評(píng)獎(jiǎng)階段;
第三階段：20xx年10月2日(重陽(yáng)節(jié))優(yōu)秀作品表彰活動(dòng)。
三、作品征集資格
本次公益活動(dòng)面向全國(guó)的專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)、影視公司、個(gè)人工作室、院校師生、民間原創(chuàng)者、視屏愛(ài)好者以及廣大創(chuàng)意高手。征集作品須為參賽者本人或團(tuán)隊(duì)原創(chuàng)并未發(fā)表過(guò)的作品。(拍攝設(shè)備不限)
四、作品要求
形式：微視屏作品(劇情類(lèi)需帶場(chǎng)記)
內(nèi)容：參賽作品須為原創(chuàng)，導(dǎo)向正確、主題積極健康向上、遵守國(guó)家法律法規(guī)、題材不限。
格式：網(wǎng)絡(luò)展播--征集作品格式可為MPEG、AVI、MOV、WMV、RMVB格式，文件大小控制在1G以?xún)?nèi)。移動(dòng)客戶(hù)端--征集作品格式為MP4格式，大小限定在30M以?xún)?nèi)。
時(shí)長(zhǎng)：?jiǎn)尾孔髌废薅ㄔ?0秒-8分鐘。(劇情類(lèi)作品放寬到15分鐘以?xún)?nèi))移動(dòng)客戶(hù)端展播作品時(shí)長(zhǎng)限定在5分鐘以?xún)?nèi)。
語(yǔ)言：征集作品語(yǔ)言不限。
字幕：征集作品需配中文簡(jiǎn)體字幕。
作品拍攝時(shí)間：近年來(lái)所拍攝的新作品。
數(shù)量：每位作者征集數(shù)量?jī)H限3部。同一作品需準(zhǔn)備2份不同格式及不同時(shí)長(zhǎng)的視頻資料，可供網(wǎng)絡(luò)展播和移動(dòng)客戶(hù)端展播使用。每部作品需配一張720*405的標(biāo)題圖。
報(bào)名作者(包括聯(lián)合制作)須確認(rèn)擁有投遞作品的版權(quán)及著作權(quán),由作品所引起的版權(quán)及著作權(quán)糾紛,組委會(huì)不承擔(dān)任何責(zé)任。
活動(dòng)期間，參加作品不可授權(quán)予第三方使用(已有授權(quán)的合作方除外)，任何個(gè)人或組織在未經(jīng)組委會(huì)及作者許可下，無(wú)權(quán)進(jìn)行任何商業(yè)性活動(dòng)。
報(bào)名作品，除非特別聲明，組委會(huì)及其合作組織有權(quán)無(wú)償在公共媒體進(jìn)行展映、公共宣傳、結(jié)集收藏等非盈利性活動(dòng)。
五、主題內(nèi)容
微視屏主題為：“我的長(zhǎng)輩”，題材、體才形式、類(lèi)型不限。其中“長(zhǎng)輩”的含義不局限于直系親屬關(guān)系，同時(shí)包括歷史人物關(guān)系、師從關(guān)系、職業(yè)關(guān)系、心理關(guān)系、文學(xué)關(guān)系等。
六、作品分類(lèi)
征集作品可分類(lèi)包括：
劇情類(lèi)：微電影、情景劇、舞臺(tái)劇、視頻小品、視頻橋段等
紀(jì)實(shí)類(lèi)：紀(jì)錄片、紀(jì)實(shí)片、新聞片、專(zhuān)題片、視頻文學(xué)等
音樂(lè)類(lèi)：音樂(lè)電視片(MTV)、音樂(lè)風(fēng)情片、音樂(lè)散文、音詩(shī)畫(huà)等
廣告類(lèi)：公益片、廣告片、形象宣傳片、藝術(shù)造型片等
動(dòng)漫類(lèi)：動(dòng)畫(huà)片、動(dòng)漫片、剪紙動(dòng)畫(huà)片、木偶動(dòng)畫(huà)片、沙畫(huà)片、鋼筆畫(huà)片、皮影動(dòng)畫(huà)片等
本次活動(dòng)不接受含有下列任何內(nèi)容的作品：
1、反對(duì)憲法所確定的基本原則的;
2、損害國(guó)家榮譽(yù)和利益的;
3、煽動(dòng)民族仇恨、民族歧視，破壞民族團(tuán)結(jié)的;
4、破壞國(guó)家宗教政策，宣揚(yáng)邪教和封建迷信的;
5、散布違背傳統(tǒng)道德觀念、損害青少年身心健康的;
6、侮辱或者他人，侵害他人合法權(quán)益的及行政法規(guī)禁止的其他內(nèi)容。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立
年度特別獎(jiǎng)1名
一等獎(jiǎng)6名：獎(jiǎng)金及獎(jiǎng)杯、榮譽(yù)證書(shū)
二等獎(jiǎng)12名：獎(jiǎng)金及獎(jiǎng)杯、榮譽(yù)證書(shū)
三等獎(jiǎng)30名：獎(jiǎng)金及獎(jiǎng)杯、榮譽(yù)證書(shū)
最佳導(dǎo)演獎(jiǎng)4名：獎(jiǎng)金及獎(jiǎng)杯、榮譽(yù)證書(shū)
最佳攝像獎(jiǎng)4名：獎(jiǎng)金及獎(jiǎng)杯、榮譽(yù)證書(shū)
最佳表演獎(jiǎng)4名：獎(jiǎng)金及獎(jiǎng)杯、榮譽(yù)證書(shū)
最佳演唱獎(jiǎng)4名：獎(jiǎng)金及獎(jiǎng)杯、榮譽(yù)證書(shū)
優(yōu)秀作品獎(jiǎng)100名：獎(jiǎng)品一份并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)
組織獎(jiǎng)若干名：獎(jiǎng)品一份并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)
特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)若干名：獎(jiǎng)品一份并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)
八、評(píng)選方法
本次活動(dòng)本著公平、公開(kāi)、公正的原則，由公益活動(dòng)組委會(huì)組織有關(guān)專(zhuān)家、教授、專(zhuān)業(yè)人士組成評(píng)審委員會(huì)，對(duì)作品進(jìn)行評(píng)審。
九、法律公證
公益活動(dòng)組委會(huì)邀請(qǐng)北京市公證處對(duì)參賽入圍名單與最終獲獎(jiǎng)人員名單做公證，及中國(guó)電視文藝網(wǎng)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)發(fā)布。
活動(dòng)方案 篇3
一、指導(dǎo)思想：
開(kāi)發(fā)學(xué)生個(gè)性潛能，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，開(kāi)闊學(xué)生視野，充分利用當(dāng)?shù)刭Y源，促進(jìn)學(xué)生自主合作探究，培養(yǎng)學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)的精神及審美情趣，培養(yǎng)愛(ài)自然愛(ài)家鄉(xiāng)的道德情操，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校特色的形成。
二、活動(dòng)目的任務(wù)：
1、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)采集、制作當(dāng)?shù)爻Ｒ?jiàn)的動(dòng)植物標(biāo)本。
2、在活動(dòng)中強(qiáng)調(diào)學(xué)生通過(guò)實(shí)踐，增強(qiáng)探究和創(chuàng)新意識(shí)，學(xué)習(xí)科學(xué)研究的方法，發(fā)展綜合運(yùn)用知識(shí)的能力。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1、學(xué)會(huì)采集、制作當(dāng)?shù)爻Ｒ?jiàn)的動(dòng)植物標(biāo)本。
2、師生合作將社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)取得的成果進(jìn)行展評(píng)，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，豐富課余生活。
四、活動(dòng)用具：
采集動(dòng)物標(biāo)本的用具：舊報(bào)紙或草紙，刷子或紗布，標(biāo)本夾或兩塊比臺(tái)紙大一些的木板和書(shū)，吸水紙或棉絮，臺(tái)紙，標(biāo)簽，膠水，膠帶或縫衣針和線，毛筆，刀片，剪刀，玻璃紙。
五、活動(dòng)時(shí)間：
1．班級(jí)活動(dòng)：9月30日——10月4日；
2．集中展評(píng)：10月24日
六、活動(dòng)組織：
指導(dǎo)教師：馬敬珍 丁淑蘭 李 娟
參與學(xué)生：七年級(jí)、八年級(jí)學(xué)生
七、活動(dòng)地點(diǎn)：
1．采集地點(diǎn)：校內(nèi)或校外；
2．參評(píng)地點(diǎn)：中學(xué)辦公室
八、紀(jì)律安全：
組織活動(dòng)的教師負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生進(jìn)活動(dòng)安全教育，學(xué)生必須遵守安全規(guī)定，在校內(nèi)、外采集標(biāo)本時(shí)一定注意人身安全，對(duì)人類(lèi)有安全威脅的生物，一律不準(zhǔn)采集。
九、活動(dòng)步驟：
1．動(dòng)員階段：任課教師組織宣傳；
2．標(biāo)本采集階段：
各班以活動(dòng)小組為單位組織采集標(biāo)本，并做好活動(dòng)過(guò)程的記載(最好是照片的形式)。
3．成果展評(píng)階段：
�、艑W(xué)生觀看各班標(biāo)本，并投票評(píng)比。
�、茖W(xué)校理化生教研組成成員投票評(píng)比。
十、展評(píng)材料：
各班推薦的標(biāo)本(各班以活動(dòng)小組為單位，制作標(biāo)本，通過(guò)評(píng)選，推薦四個(gè)不同類(lèi)的植物的標(biāo)本展覽)。
活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)目標(biāo)：
通過(guò)本次主題班會(huì)，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，掌握一些安全常識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。
二、活動(dòng)過(guò)程：
主持人：同學(xué)們，你們好!我們是21世紀(jì)的主人、是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望。我們愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)，是充滿(mǎn)生機(jī)的新一代。我們?cè)邳h的溫暖的陽(yáng)光下成長(zhǎng)，在老師悉心的哺育下一天天成熟。我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗�？墒�，我們卻經(jīng)常聽(tīng)到一些無(wú)端橫禍向我們學(xué)生飛來(lái)的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生，請(qǐng)看小品《踢球》
(一)小品表演
(問(wèn)：同學(xué)們，看了小品后你覺(jué)得他們做得對(duì)嗎?錯(cuò)在哪里?(指名說(shuō)))
是啊里這多危險(xiǎn)啊!為了小小的足球，送上一條腿，落個(gè)終身遺憾，真可惜!交通安全，我們可得隨時(shí)注意。
在學(xué)校里，我們應(yīng)該怎樣注意安全呢?下面我們來(lái)進(jìn)行選擇題比賽。
(二)選擇題比賽(課件出示)
同學(xué)們都很聰明，那就希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)校能自覺(jué)遵守安全規(guī)則。但是當(dāng)我們獨(dú)自在家的時(shí)候，安全知識(shí)也不能少，請(qǐng)看《家庭劇》
(三)小品表演：
看了這兩個(gè)表演后，你認(rèn)為哪一次的同學(xué)做得對(duì)呢?對(duì)在哪里?如果的情況發(fā)生在你身上你會(huì)怎樣做呢?(小組討論后，指名匯報(bào))
(四)過(guò)馬路公約：
1、靠路邊行走，橫過(guò)道路走證馬線�！龅健耙煌�、二看、三通過(guò)” ;
2、不闖紅燈、不亂穿道路、不在道路上嬉鬧玩耍，不越護(hù)欄、。不追車(chē)扒車(chē)、不拋物擊車(chē);
3、排隊(duì)乘車(chē)、不向窗外亂扔?xùn)|西，從右側(cè)下車(chē)，不乘坐帶病車(chē)、超載車(chē)和農(nóng)用車(chē);
4、騎車(chē)靠右，不逆行、不雙手離把、不互相追逐、不扶身并行;不突然猛拐;
5、遇交通違法行為及時(shí)糾正，遇交通事故主動(dòng)報(bào)警;
6、主動(dòng)宣傳交通安全法規(guī)，積極參加交通安全社會(huì)公益活動(dòng)
(五)安全兒歌《過(guò)馬路》
小學(xué)生，上學(xué)校，一定要走人行道，
過(guò)馬路，左右瞧，十字路口看信號(hào)。
紅燈亮了停下腳，綠燈亮了快走好。
如果沒(méi)有人行道，別怕麻煩走天橋。
交通規(guī)則要記牢，人身安全最重要。
(六)總結(jié)：學(xué)校安全人人講，安全學(xué)校個(gè)個(gè)贊。安全知識(shí)時(shí)時(shí)記，注意安全處處提。愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚(yáng)起生命之帆，在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪。
活動(dòng)方案 篇5
一、活動(dòng)目的
為進(jìn)一步繁榮校園文化生活，充分展示學(xué)生的個(gè)人才藝和風(fēng)采，為學(xué)生提供一個(gè)充分展示才藝的平臺(tái)，使學(xué)生在愉悅、向上的校園文化環(huán)境中活潑健康地成長(zhǎng)，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，提高學(xué)生藝術(shù)水平和鑒賞能力，配合學(xué)校“五星少年”的評(píng)比，本月活動(dòng)主題為永平小學(xué)“首屆才藝展示月”。
二、活動(dòng)主題
全員參與 展示自我 秀出個(gè)性 快樂(lè)成長(zhǎng)
三、活動(dòng)內(nèi)容：
各班在第一周開(kāi)展班級(jí)才藝展示，充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，做到全員參與，尋找每個(gè)同學(xué)的閃亮點(diǎn)。作品形式不限，作品內(nèi)容符合同學(xué)的身心特點(diǎn)，內(nèi)容積極向上，展示當(dāng)代小學(xué)生天真活潑、積極向上的精神風(fēng)貌。主要有以下形式：
1。獨(dú)唱、合唱 （校園十佳歌手、永平小學(xué)好聲音評(píng)比）
2。舞蹈（獨(dú)舞、群舞）、歌伴舞
3。器樂(lè)演奏（獨(dú)奏合奏）
4。詩(shī)歌朗誦、相聲、小品、課本劇等
5。英語(yǔ)（動(dòng)畫(huà)、電影）配音
6。書(shū)法、美術(shù)作品
7。各種特長(zhǎng)、愛(ài)好展示
四、活動(dòng)安排：
主題活動(dòng)
時(shí)間
地點(diǎn)
負(fù)責(zé)人
活動(dòng)細(xì)則
備注
班級(jí)
才藝展
第一周
各班教室
班主任
展示每個(gè)同學(xué)的才藝。挑選各班優(yōu)秀節(jié)目
第二周1上報(bào)班級(jí)優(yōu)秀節(jié)目和獨(dú)唱一個(gè)
校園十佳歌手、永平小學(xué)好聲音評(píng)比
第一、
三、周
各班教室、 音樂(lè)室1
班主任、朱小兵、徐帝梧
經(jīng)過(guò)初賽、復(fù)賽決出十佳及永平小學(xué)好聲音
外請(qǐng)、家長(zhǎng)代表、學(xué)生代表做評(píng)委
親子
才藝展示
第二周
報(bào)告廳
班主任、徐建云、徐帝梧
家長(zhǎng)報(bào)名與學(xué)生共同參與表演
第二周1家長(zhǎng)報(bào)名
配樂(lè)詩(shī)歌
朗誦比賽
第三周
報(bào)告廳
班主任、語(yǔ)文老師、徐建云、徐帝梧
三至六年級(jí)每班一個(gè)節(jié)目
第二周3前上報(bào)
書(shū)法、美術(shù) 作品評(píng)比
第四周
連廊大廳
石強(qiáng)龍
硬筆書(shū)法美術(shù)作品評(píng)比
第三周完成作品 上交
迎元旦
匯報(bào)演出
第五周
報(bào)告廳
朱小兵、徐建云、徐帝梧等
家長(zhǎng)代表、學(xué)生代表、教師參加，頒獎(jiǎng)
全校參與
五：活動(dòng)要求
請(qǐng)各班認(rèn)真準(zhǔn)備，充分發(fā)掘同學(xué)們的閃光點(diǎn)，努力提升每一個(gè)節(jié)目的質(zhì)量，給孩子一個(gè)屬于他自己的舞臺(tái)，營(yíng)造全員參與、我是校園小主人的活動(dòng)氛圍，讓孩子在快樂(lè)中學(xué)習(xí)、在快樂(lè)中成長(zhǎng)。
活動(dòng)方案 篇6
活動(dòng)目的：
初夏的五月挾著涼涼的風(fēng)，悄然地給我們送來(lái)了鮮花的海洋，讓我們總想放飛歌聲；初夏的五月帶著耕耘者的微笑，悄然地給我們送來(lái)了體驗(yàn)的快樂(lè)，讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上添上快樂(lè)的一筆。在初夏的五月里我們將迎來(lái)“5.1”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)、“5.4”中國(guó)青年節(jié)、“5.11”母親節(jié)、“5.31”世界無(wú)煙日……為此，學(xué)校德育處、少先隊(duì)大隊(duì)部圍繞“勞動(dòng) 體驗(yàn)與成長(zhǎng)”的主題，開(kāi)展豐富的主題活動(dòng)，在活動(dòng)中，建立服務(wù)奧運(yùn)、傳播文明的意識(shí)，培養(yǎng)隊(duì)員們的實(shí)踐、創(chuàng)新能力，弘揚(yáng)孝敬父母的傳統(tǒng)美德。讓隊(duì)員們文明、創(chuàng)新的種子撒播在校園的每個(gè)角落。
繽紛多彩的五月，充滿(mǎn)力量的五月！令人振奮的五月！在這充滿(mǎn)溫暖和期盼的五月，讓全體隊(duì)員積極投身到“勞動(dòng) 體驗(yàn)與成長(zhǎng)”的主題活動(dòng)中去，深刻地感受勞動(dòng)人民的偉大，培養(yǎng)正確的勞動(dòng)觀點(diǎn)，在實(shí)踐中掌握勞動(dòng)的知識(shí)和技能，養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣，學(xué)會(huì)真正地感恩父母；學(xué)會(huì)做一個(gè)文明人；學(xué)會(huì)體驗(yàn)科技創(chuàng)新的魅力。用自己勤勞的雙手匯成沉甸甸的`收獲，點(diǎn)燃起奮斗的焰火，創(chuàng)造美好的明天！
活動(dòng)目的：
初夏的五月挾著涼涼的風(fēng)，悄然地給我們送來(lái)了鮮花的海洋，讓我們總想放飛歌聲；初夏的五月帶著耕耘者的微笑，悄然地給我們送來(lái)了體驗(yàn)的快樂(lè)，讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上添上快樂(lè)的一筆。在初夏的五月里我們將迎來(lái)“5.1”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)、“5.4”中國(guó)青年節(jié)、“5.11”母親節(jié)、“5.31”世界無(wú)煙日……為此，學(xué)校德育處、少先隊(duì)大隊(duì)部圍繞“勞動(dòng) 體驗(yàn)與成長(zhǎng)”的主題，開(kāi)展豐富的主題活動(dòng)，在活動(dòng)中，建立服務(wù)奧運(yùn)、傳播文明的意識(shí)，培養(yǎng)隊(duì)員們的實(shí)踐、創(chuàng)新能力，弘揚(yáng)孝敬父母的傳統(tǒng)美德。讓隊(duì)員們文明、創(chuàng)新的種子撒播在校園的每個(gè)角落。
活動(dòng)安排：
一、“分享5.1 快樂(lè)體驗(yàn)”活動(dòng)(爭(zhēng)家務(wù)章)
通過(guò)結(jié)合“5.1”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)開(kāi)展活動(dòng)，讓隊(duì)員理解“勞動(dòng)創(chuàng)造了世界”，從小養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)勞動(dòng)人民，珍惜勞動(dòng)成果的良好品質(zhì)。
1．組織隊(duì)員查找有關(guān)勞動(dòng)技能知識(shí)的資料，在學(xué)習(xí)和生活中完成自己力所能及的家務(wù)活。
2．各中隊(duì)利用綜合實(shí)踐課開(kāi)展“勞動(dòng)小能手”的活動(dòng)，通過(guò)整理書(shū)包、疊衣服、穿鞋帶等比賽，使隊(duì)員通過(guò)勞動(dòng)養(yǎng)成自理的良好習(xí)慣。
3．以國(guó)旗下講話和紅領(lǐng)巾廣播為陣地，進(jìn)行宣傳勞動(dòng)光榮，向勞動(dòng)者致敬。
活動(dòng)目的：
初夏的五月挾著涼涼的風(fēng)，悄然地給我們送來(lái)了鮮花的海洋，讓我們總想放飛歌聲；初夏的五月帶著耕耘者的微笑，悄然地給我們送來(lái)了體驗(yàn)的快樂(lè)，讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上添上快樂(lè)的一筆。在初夏的五月里我們將迎來(lái)“5.1”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)、“5.4”中國(guó)青年節(jié)、“5.11”母親節(jié)、“5.31”世界無(wú)煙日……為此，學(xué)校德育處、少先隊(duì)大隊(duì)部圍繞“勞動(dòng) 體驗(yàn)與成長(zhǎng)”的主題，開(kāi)展豐富的主題活動(dòng)，在活動(dòng)中，建立服務(wù)奧運(yùn)、傳播文明的意識(shí)，培養(yǎng)隊(duì)員們的實(shí)踐、創(chuàng)新能力，弘揚(yáng)孝敬父母的傳統(tǒng)美德。讓隊(duì)員們文明、創(chuàng)新的種子撒播在校園的每個(gè)角落。
活動(dòng)安排：
二、“感恩母親 感動(dòng)母親”活動(dòng)（爭(zhēng)孝順章）
孝敬父母是我們中夏兒女的傳統(tǒng)美德，繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德是我們應(yīng)盡的責(zé)任。母愛(ài)的偉大，母愛(ài)的無(wú)私，是任何華麗的語(yǔ)言都無(wú)法表達(dá)的。為人子女唯有用行動(dòng)回報(bào)母親濃濃的愛(ài)。
1．學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部利用綜合實(shí)踐課組織隊(duì)員觀看電影《下輩子還做母子》�？赐旰笳�(qǐng)隊(duì)員們把觀后感寫(xiě)成一篇廣播稿投入廣播站，與大家一起分享你的感動(dòng)。
2．記住母親的生日，她生日那天向母親說(shuō)聲“生日快樂(lè)”；平日里為母親泡一杯茶，和母親聊聊家常話。把“感恩母親”的行動(dòng)落實(shí)到日常生活當(dāng)中，才能真正的“感動(dòng)母親”。
3．通過(guò)綜合實(shí)踐課給伙伴們講講自己母親的故事。了解母親的辛苦，理解母親的愛(ài)，珍惜母親的愛(ài)。請(qǐng)母親把孩子的表現(xiàn)反饋在紅花本上，讓孩子和母親間架起一座“理解、溝通和愛(ài)”的橋。
勞動(dòng)體驗(yàn)與成長(zhǎng)——五月份德育、少先隊(duì)主題活動(dòng)方案
活動(dòng)目的：
初夏的五月挾著涼涼的風(fēng)，悄然地給我們送來(lái)了鮮花的海洋，讓我們總想放飛歌聲；初夏的五月帶著耕耘者的微笑，悄然地給我們送來(lái)了體驗(yàn)的快樂(lè)，讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上添上快樂(lè)的一筆。在初夏的五月里我們將迎來(lái)“5.1”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)、“5.4”中國(guó)青年節(jié)、“5.11”母親節(jié)、“5.31”世界無(wú)煙日……為此，學(xué)校德育處、少先隊(duì)大隊(duì)部圍繞“勞動(dòng) 體驗(yàn)與成長(zhǎng)”的主題，開(kāi)展豐富的主題活動(dòng)，在活動(dòng)中，建立服務(wù)奧運(yùn)、傳播文明的意識(shí)，培養(yǎng)隊(duì)員們的實(shí)踐、創(chuàng)新能力，弘揚(yáng)孝敬父母的傳統(tǒng)美德。讓隊(duì)員們文明、創(chuàng)新的種子撒播在校園的每個(gè)角落。
三、“體驗(yàn)科學(xué) 共展才華”活動(dòng)
在全校舉辦“科技節(jié)”的活動(dòng)，為孩子們開(kāi)啟一扇扇智慧的窗欞，開(kāi)闊視野，活躍思維。使他們懂得珍惜生命，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)小動(dòng)物。通過(guò)隊(duì)員們自己動(dòng)手、動(dòng)腦，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高科學(xué)素養(yǎng)，豐富校園科學(xué)文化活動(dòng)。
1．利用科學(xué)課向隊(duì)員們宣傳科學(xué)知識(shí)，做好活動(dòng)的發(fā)動(dòng)工作。在每個(gè)班級(jí)上粘貼活動(dòng)方案。（詳細(xì)方案請(qǐng)看“20xxxx市同濟(jì)小學(xué)科學(xué)專(zhuān)題活動(dòng)方案”）
2．鼓勵(lì)隊(duì)員把活動(dòng)的感受寫(xiě)出來(lái)，投放廣播站與大家一起分享。
勞動(dòng)體驗(yàn)與成長(zhǎng)——五月份德育、少先隊(duì)主題活動(dòng)方案
活動(dòng)目的：
初夏的五月挾著涼涼的風(fēng)，悄然地給我們送來(lái)了鮮花的海洋，讓我們總想放飛歌聲；初夏的五月帶著耕耘者的微笑，悄然地給我們送來(lái)了體驗(yàn)的快樂(lè)，讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上添上快樂(lè)的一筆。在初夏的五月里我們將迎來(lái)“5.1”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)、“5.4”中國(guó)青年節(jié)、“5.11”母親節(jié)、“5.31”世界無(wú)煙日……為此，學(xué)校德育處、少先隊(duì)大隊(duì)部圍繞“勞動(dòng) 體驗(yàn)與成長(zhǎng)”的主題，開(kāi)展豐富的主題活動(dòng)，在活動(dòng)中，建立服務(wù)奧運(yùn)、傳播文明的意識(shí)，培養(yǎng)隊(duì)員們的實(shí)踐、創(chuàng)新能力，弘揚(yáng)孝敬父母的傳統(tǒng)美德。讓隊(duì)員們文明、創(chuàng)新的種子撒播在校園的每個(gè)角落。
四、“文明校園”活動(dòng)（爭(zhēng)禮儀章）
20xx年，一個(gè)感動(dòng)人心的時(shí)刻。全世界的目光都將關(guān)注中國(guó)，聚焦北京。奧運(yùn)匹克運(yùn)動(dòng)不僅為我們帶來(lái)了精彩的體育比賽，也帶來(lái)了豐富的教育資源和良好的教育契機(jī)。我校德育處、少先隊(duì)大隊(duì)部、綜合科組以“服務(wù)奧運(yùn) 傳播文明”為主題，在校園中開(kāi)展關(guān)注奧運(yùn)、服務(wù)奧運(yùn)、做奧運(yùn)的文明使者的中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)。
1．各中隊(duì)開(kāi)展“服務(wù)奧運(yùn) 傳播文明”主題隊(duì)會(huì)。通過(guò)形式多樣的中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)。使隊(duì)員學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí)，踐行文明禮儀，傳播社會(huì)文明新風(fēng)尚。（五月底各中隊(duì)上交一份中隊(duì)活動(dòng)方案到大隊(duì)部）
2．結(jié)合隊(duì)員行為規(guī)范，開(kāi)展“迎奧運(yùn)、講文明、樹(shù)新風(fēng)——我參與、我奉獻(xiàn)、我快樂(lè)”行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)，組織隊(duì)員親身實(shí)踐5項(xiàng)文明行為：“優(yōu)雅言行——迎奧運(yùn)禮儀文明行動(dòng)”、“愛(ài)護(hù)校容——迎奧運(yùn)環(huán)境文明行動(dòng)”、“排隊(duì)禮讓——迎奧運(yùn)秩序文明行為”、“遵守秩序——迎奧運(yùn)賽場(chǎng)文明行動(dòng)”、“誠(chéng)信優(yōu)質(zhì)——迎奧運(yùn)服務(wù)文明行動(dòng)”。在中隊(duì)里評(píng)選身邊“文明之星”和“文明小使者”，激勵(lì)全體隊(duì)員爭(zhēng)當(dāng)傳播文明的小使者。
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