有關(guān)活動(dòng)方案匯編6篇
為了確保事情或工作扎實(shí)開展,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么我們該怎么去寫方案呢?下面是小編為大家整理的活動(dòng)方案6篇,歡迎閱讀與收藏。
活動(dòng)方案 篇1
前言
一 廣告調(diào)查
1 環(huán)境調(diào)查2 消費(fèi)者調(diào)查3 產(chǎn)品調(diào)查 4 競爭對手調(diào)查5 廣告主企業(yè)調(diào)查
二 廣告戰(zhàn)略與決策
1 廣告定位策略2 確定廣告目標(biāo)3 廣告訴求策略 4 廣告市場策略5 廣告表現(xiàn)策略 6 廣告?zhèn)鞑バ畔?7 廣告調(diào)查問卷
三 廣告計(jì)劃書
1 商品的問題點(diǎn)與機(jī)會點(diǎn) 2 廣告目標(biāo)的確立 3 廣告定位 4 訴求對象 5 訴求重點(diǎn)
四 廣告表現(xiàn)
1 影視腳本 2 廣播稿 3 招貼畫4 媒體選擇
五 廣告測評與評估
六 廣告預(yù)算
伴隨著多功能手機(jī)在市場上的推廣,音樂手機(jī)應(yīng)運(yùn)而生,成為成熟市場的新生產(chǎn)物以及市場利潤增長點(diǎn),同時(shí)也是繼百萬像素手機(jī)后的市場新寵,對音樂手機(jī)后市的看好以及較大的市場利潤空間使得諸多手機(jī)廠商在此領(lǐng)域展開角逐,而消費(fèi)者對音樂手機(jī)的關(guān)注,在一定程度上催生了音樂手機(jī)在市場的繁榮。
步步高音樂手機(jī)致力于為消費(fèi)者打造專業(yè)級完美音質(zhì),產(chǎn)品引入BBE、SRS、與YAMAHA等音樂解決方案和專利技術(shù),并聯(lián)合MTV為消費(fèi)者提供國際化、專業(yè)化的音樂體驗(yàn),使用戶在簡單、自在的產(chǎn)品使用和音質(zhì)體驗(yàn)充分領(lǐng)略陽光、自由自在的生活方式帶來的快樂。
如今,步步高憑借自己的實(shí)力,已經(jīng)努力在音樂手機(jī)市場上努力開拓自己的沃土了。
一、廣告調(diào)查
1、環(huán)境調(diào)查
(1)經(jīng)濟(jì)環(huán)境調(diào)查
在市委政府的帶領(lǐng)下, 市經(jīng)濟(jì)增長迅速,全市城鎮(zhèn)以上固定資產(chǎn)投資增長55.3%消費(fèi),社會消費(fèi)品零售額增長29.6%,地方一般預(yù)算收入增長28.8%,其中地方增長34%,增幅均為前列。
(2)社會文化環(huán)境調(diào)查
。3)科學(xué)技術(shù)環(huán)境調(diào)查
手機(jī)的更新?lián)Q代迅速之快眾所周知,但是產(chǎn)品的壽命周期一般為3~5年,技術(shù)的變化速度則為1~2年。導(dǎo)致技術(shù)與產(chǎn)品更替周期不一定的情形。新技術(shù)方面多媒體技術(shù)與移動(dòng)通信的結(jié)合。移動(dòng)通信的結(jié)合。移動(dòng)通信與互聯(lián)網(wǎng)的產(chǎn)業(yè)融合既定趨勢,也是客戶的最大需求。
2、消費(fèi)者調(diào)查
(1)消費(fèi)者的總體消費(fèi)態(tài)勢
大學(xué)生消費(fèi)者在購買手機(jī)的時(shí)候,除了受到價(jià)格方面的影響。還考慮到功能、外觀和質(zhì)量這三方面的作用。但是,大學(xué)生在購買現(xiàn)在所使用的手機(jī)時(shí),考慮的因素卻主要是質(zhì)量。(如圖)
如圖
。2)現(xiàn)有消費(fèi)者分析
因?yàn)檫@次調(diào)查,我們主要是以高校的大學(xué)生為調(diào)查對象,而在調(diào)查的對象當(dāng)中,幾乎沒有同學(xué)使用步步高音樂手機(jī)。
步步高音樂手機(jī)的消費(fèi)群體主要是年輕一代的人,以及對于音樂這一功能有特別愛好的人。但是經(jīng)過調(diào)查,大學(xué)生現(xiàn)在使用的手機(jī)很大部分都是諾基亞的,很少人在使用步步高手機(jī)的.。可見,步步高對于大學(xué)生這塊市場,還沒有開采出來,而影響大學(xué)生購買步步高手機(jī)的因素
主要還是價(jià)格。步步高手機(jī)憶江南、青花瓷等系類的價(jià)格都在1500~20xx左右,而幾乎所有的大學(xué)生都沒有經(jīng)濟(jì)來源,導(dǎo)致大學(xué)生步步高音樂手機(jī)望而止步。
在對步步高手機(jī)的意見或建議中,我們得出結(jié)論:價(jià)格是影響步步高音樂手機(jī)
在大學(xué)銷量的主要原因。(圖2)
圖2
。3)潛在消費(fèi)者分析
a、潛在消費(fèi)者分析:中、低收入,高文憑 b、潛在消費(fèi)者的購買行為
根據(jù)調(diào)查,在40名大學(xué)生對象中,對于手機(jī)的外形,一半的人喜歡直板機(jī),這可能跟直板機(jī)相對于滑蓋、翻蓋、旋轉(zhuǎn)的更加的方便。(圖3)
圖3
c、潛在消費(fèi)者被本產(chǎn)品牌吸引的可能
3、產(chǎn)品調(diào)查
(1)特性分析
a、產(chǎn)品性能
從性能方面講,步步高手機(jī)主打的功能是音樂播放,步步高手機(jī)的音樂播放功能相當(dāng)強(qiáng)大。步步高音樂手機(jī)K203M采用YAMAHA專業(yè)芯片,支持Non-Clip放破音技術(shù),帶給您享受級得音樂體驗(yàn)。步步高手機(jī)多是配有全球公認(rèn)的專業(yè)音樂耳機(jī),帶給您層次分明、清晰立體的音樂享受。
除了音樂播放功能,步步高手機(jī)的其它功能也是很完美,視頻播放、拍照攝像、圖片瀏覽、英語學(xué)習(xí)、娛樂游戲等都不在話下。另外步步高音樂手機(jī)走的時(shí)尚路線,精美的外觀自然是必須的,因此,購買手機(jī)預(yù)算不多,對手機(jī)性價(jià)要求高,外觀好看的消費(fèi)者來說,步步高還是個(gè)不錯(cuò)的選擇。步步高手機(jī)配有的英語學(xué)習(xí)功能,理所當(dāng)
活動(dòng)方案 篇2
為了進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)“蘆家街道黨工委關(guān)于在街道基層黨組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的通知”的精神,結(jié)合我社區(qū)實(shí)際情況,特制定此活動(dòng)方案如下:
指導(dǎo)思想
以“增強(qiáng)服務(wù)能力、提升服務(wù)水平、促進(jìn)率先發(fā)展、創(chuàng)建和諧社區(qū)”為主題,緊密結(jié)合社區(qū)實(shí)際,充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,借此活動(dòng)使我社區(qū)的黨建工作更上一層樓。
活動(dòng)計(jì)劃:
。ㄒ唬┣袑(shí)開展好“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng);
加強(qiáng)思想政治建設(shè)。在辦事處的正確領(lǐng)導(dǎo)下,結(jié)合辦事處“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)的'開展,切實(shí)把各個(gè)階段的活動(dòng)扎實(shí)有效地開展起來。一是在學(xué)習(xí)上下功夫,提高黨員素質(zhì),全體黨員要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)貫徹始終,切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性、積極性、主動(dòng)性,做到認(rèn)真學(xué)習(xí)“創(chuàng)先爭優(yōu)”內(nèi)容,深刻理解“創(chuàng)先爭優(yōu)”內(nèi)涵,身體力行“創(chuàng)先爭優(yōu)”標(biāo)準(zhǔn)。二是在工作上取得實(shí)效,實(shí)際工作中的主旋律是開展黨建工作,改進(jìn)工作方式、方法,總結(jié)推廣好經(jīng)驗(yàn)、好做法,積極探索適應(yīng)新形勢下行之有效的新途徑、新方法,不斷增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。三是在服務(wù)為民上取得實(shí)效,要進(jìn)一步增強(qiáng)群眾觀念,充分依靠群眾,采取多種多樣的形式,幫助居民群眾解決難題,要切實(shí)為群眾辦好事、辦實(shí)事,使群眾看到實(shí)實(shí)在在的活動(dòng)成效,感受活動(dòng)帶來的新氣象、新變化。
。ǘ┘訌(qiáng)班子建設(shè)、增強(qiáng)活動(dòng)能力;
“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng),以“創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織、爭當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”為主要內(nèi)容。為此我社區(qū)黨為要努力做到上級要求的“五個(gè)好”標(biāo)準(zhǔn),“一是領(lǐng)導(dǎo)班子好,二是黨員隊(duì)伍好,三是工作機(jī)制好,四是工作業(yè)績好,五是群眾反映好”。要求優(yōu)秀共產(chǎn)黨員必須做到“五個(gè)標(biāo)兵”,“一是帶頭學(xué)習(xí)提高,爭當(dāng)勤學(xué)標(biāo)兵。二是帶頭創(chuàng)造佳績,爭當(dāng)敬業(yè)標(biāo)兵。三是帶頭服務(wù)群眾,爭當(dāng)為民標(biāo)兵。四是帶頭遵紀(jì)守法,爭當(dāng)自律標(biāo)兵。五是帶頭弘揚(yáng)正氣,爭當(dāng)?shù)赖聵?biāo)兵。”
(三)“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)的時(shí)間安排;
本次“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)分三個(gè)階段: 二是組織實(shí)施階段(20xx年6月下旬至20xx年6月)主要是根據(jù)我單位實(shí)際,制定“創(chuàng)先爭優(yōu),再創(chuàng)新高”的具體奮斗目標(biāo),迎接上級黨組織對先進(jìn)基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的表彰。
基本要求:
1、制定個(gè)人“創(chuàng)先爭優(yōu)、再創(chuàng)新高”目標(biāo)。
2、有指標(biāo)比指標(biāo),沒指標(biāo)比干勁,制定我單位“創(chuàng)先爭優(yōu)、再創(chuàng)新高”工作目標(biāo)。
3、從實(shí)際出發(fā),制定目標(biāo)要切實(shí)可行。
4、每月定期開一次專題會議,適時(shí)召開專題民主生活會和組織生活會
活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)方案的目的意義
美術(shù)課外活動(dòng)是美術(shù)教育的一個(gè)重要組成部分,是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和繼續(xù)。組織課外美術(shù)興趣小組是開展課外活動(dòng)的一種形式,它作為發(fā)展學(xué)生的愛好特長,培養(yǎng)全校和班級的美術(shù)骨干,推動(dòng)全校的美術(shù)學(xué)習(xí)、美術(shù)活動(dòng)以及為培養(yǎng)美術(shù)人才打好基礎(chǔ)的一個(gè)重要方面,不僅可以提高學(xué)生的觀察、理解能力和欣賞、評述能力,還能激起學(xué)生的求知欲望和創(chuàng)作興趣。
二、活動(dòng)方案的具體目標(biāo)
通過興趣小組的活動(dòng),使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展,進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識,培養(yǎng)學(xué)生的`觀察能力和創(chuàng)新思維能力,提高學(xué)生的審美觀。
三、活動(dòng)方案所涉及的對象與活動(dòng)時(shí)間
1、適用于1—6年級。參加美術(shù)興趣小組的人員除了自愿以外還應(yīng)是美術(shù)方面比較有特長的學(xué)生。
2、活動(dòng)時(shí)間:每天的大活動(dòng)時(shí)間
(一)準(zhǔn)備階段:
1、制訂實(shí)驗(yàn)計(jì)劃
2、學(xué)習(xí)有關(guān)理論
3、探索教學(xué)形式
4、研究教學(xué)內(nèi)容
(二)實(shí)驗(yàn)階段
1、進(jìn)行理論講解
2、探索教學(xué)模式,開設(shè)美術(shù)知識講座、觀摩活動(dòng)
3、實(shí)驗(yàn)階段性測試,定期舉辦學(xué)生作品展覽
(三)實(shí)驗(yàn)總結(jié)階段
1、通過問卷形式了解學(xué)生美術(shù)繪畫的興趣
2、撰寫實(shí)驗(yàn)論文
3、舉辦繪畫比賽,專欄展出學(xué)生的美術(shù)繪畫作品,評出優(yōu)秀繪畫作品等。
4、實(shí)驗(yàn)教學(xué)成果匯報(bào)
四、活動(dòng)方案具體內(nèi)容和活動(dòng)步驟
(一)活動(dòng)內(nèi)容:
1、使學(xué)生了解一些簡單的美術(shù)常識知識。
2、以兒童畫為主,以手工制作為輔,以創(chuàng)作裝飾畫、自作畫為主進(jìn)行教學(xué)。
3、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時(shí)間和空間。
(二)活動(dòng)步驟:
1、組織健全美術(shù)興趣小組。
活動(dòng)要固定,通常每周一次,活動(dòng)制度化。遇到有特殊情況擇日進(jìn)行,不輕易暫停。參加成員堅(jiān)持自愿報(bào)名,任課教師篩選,確保參加學(xué)員的水平,激發(fā)學(xué)生的責(zé)任感和榮譽(yù)感。精心制定活動(dòng)計(jì)劃,保證興趣小組的深度、廣度和密度。
小組活動(dòng)主要有三方面:⑴重視基礎(chǔ)訓(xùn)練,對素描、色彩、速寫、工藝美術(shù),抓住難點(diǎn)強(qiáng)化訓(xùn)練,解決課堂中難以解決的問題。⑵指導(dǎo)學(xué)生參加與校園環(huán)境布置,重點(diǎn)輔導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會的徽標(biāo),設(shè)計(jì)海報(bào)、黑板報(bào)、墻報(bào),學(xué)習(xí)布置會場、美術(shù)展覽等等,邊學(xué)邊實(shí)踐,邊干邊提高。⑶指導(dǎo)學(xué)生從事美術(shù)創(chuàng)作,培養(yǎng)學(xué)生觀察與熱愛生活的習(xí)慣,以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動(dòng)為主旋律,創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上,催人奮進(jìn),有較高藝術(shù)品味的作品來。
2、經(jīng)常開設(shè)美術(shù)知識講座。
優(yōu)秀的美術(shù)作品對于學(xué)生在認(rèn)識上、思想教育上、審美能力上都起著積極的作用。隨著社會的發(fā)展,客觀事物的審美屬性日益突出,缺乏審美能力和美術(shù)素養(yǎng)的現(xiàn)代人,將不可避免出現(xiàn)困惑和缺憾。通過美術(shù)鑒賞和美術(shù)知識與技能技巧的教學(xué),可以培養(yǎng)學(xué)生健康的審美觀念和審美能力,陶冶情操,完善人格,把學(xué)生引向健康成長的道路。我們經(jīng)常舉行美術(shù)知識講座,諸如《世界名畫欣賞》、《世界風(fēng)景畫欣賞》、《中國服飾欣賞》、《全國美展欣賞》等等,通過多媒體觀看全新的各類美術(shù)圖像,同時(shí)還觀看錄像、放幻燈,或三五成群地圍坐在一起翻看大畫冊,邊看邊議,暢談感想。
3、定期舉辦學(xué)生作品展覽。
舉辦美術(shù)展覽,交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果,為同學(xué)們提供表現(xiàn)自己實(shí)力,增強(qiáng)自信心的舞臺能起到意想不到的效果。教師要精心指導(dǎo),嚴(yán)格把關(guān)。學(xué)生大膽構(gòu)思,不拘一格,精心繪制,多出佳作,在校內(nèi)展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個(gè)性鮮明的同學(xué),提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個(gè)展,努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才。
4、組織觀摩活動(dòng)。
我們采取走出去、請進(jìn)來的方法,組織學(xué)生參觀美展和圖片展,不失時(shí)機(jī)地讓學(xué)生開闊視野,增長感知。參觀展覽前,多介紹背景知識。參觀中,邊看邊講邊記邊畫。條件允許我們還請主辦者來校與學(xué)生見面交談,或當(dāng)場示范作畫,使教學(xué)與觀摩融為一體,同學(xué)們得益頗多。
5、舉行美術(shù)繪畫比賽。
美術(shù)比賽能夠有效地提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。我們舉行了速寫、美術(shù)、墨板報(bào)設(shè)計(jì)、簡筆畫、記憶畫等比賽,通過訓(xùn)練比賽,大大促進(jìn)了學(xué)生快速、準(zhǔn)確、熟練的技能。
五、采取的措施:
。1)美術(shù)教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),把它看成是學(xué)校教育的組成部分,使小組活動(dòng)開展得生動(dòng)、活潑、豐富。
。2)做好組織工作。
。3)安排好活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)地點(diǎn)。
。4)訂立必要制度,抓好思想工作。
六、活動(dòng)的作用:
課外美術(shù)興趣小組,在于培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活,為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動(dòng)的作用。
七、預(yù)期成果形式:
實(shí)驗(yàn)報(bào)告、論文、專欄展示等。
活動(dòng)方案 篇4
一、主題
今年教師節(jié)的主題是“加強(qiáng)協(xié)同創(chuàng)新、提高教育質(zhì)量、弘揚(yáng)高尚師德、樹立育人楷!薄Mㄟ^教師節(jié)系列宣傳慶;顒(dòng),讓全校教職工深刻領(lǐng)會我校人才強(qiáng)校會議精神,進(jìn)一步明確任務(wù),增強(qiáng)責(zé)任意識,以師德先進(jìn)人物和教書育人楷模為榜樣,激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè),以飽滿的熱情和光榮感、使命感,奮發(fā)進(jìn)取,為把我校建設(shè)成國際知名的有特色高水平大學(xué)貢獻(xiàn)力量,以優(yōu)異的成績迎接黨的十八大勝利召開。
二、主要活動(dòng)安排
1、召開教師表彰大會。9月10日(星期一)下午召開慶祝第29個(gè)教師節(jié)暨先進(jìn)優(yōu)秀表彰大會,對XX-XX學(xué)年度獲得各類榮譽(yù)稱號的個(gè)人和集體以及30年教齡代表進(jìn)行表彰,宣傳先進(jìn)優(yōu)秀人物的事跡,充分展示我校教師的'良好精神風(fēng)貌。(負(fù)責(zé)單位:校辦、人力資源處、教務(wù)處、科研處、學(xué)生處、研究生院、研工部、宣傳部、團(tuán)委、網(wǎng)教中心、工會)
2、召開教師座談會。8月29日下午召開教師座談會,了解教師對當(dāng)前國內(nèi)外、校內(nèi)外形勢的認(rèn)識,調(diào)研廣大教職工普遍關(guān)心的校園熱點(diǎn)問題,為如何實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展目標(biāo)建言獻(xiàn)策。(負(fù)責(zé)單位:黨辦、宣傳部、工會、各學(xué)院部)
3、利用各種宣傳媒體,營造節(jié)日氛圍。向全體教職工致一封慰問信,懸掛宣傳標(biāo)語,舉辦“感念師恩”一句話活動(dòng),收看張麗莉同志先進(jìn)事跡報(bào)告會和XX年度全國教書育人楷模頒獎(jiǎng)特別節(jié)目,等等。(負(fù)責(zé)單位:宣傳部、工會)
4、開展慰問教師活動(dòng)。教師節(jié)期間,對為我校教育事業(yè)做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)優(yōu)秀模范人物、一線教師、離退休教師代表進(jìn)行慰問。(負(fù)責(zé)單位:離退休人員工作處、工會、有關(guān)學(xué)院部)
5、開展主題鮮明的宣傳教育活動(dòng)。9月3-6日下午對新進(jìn)教職工進(jìn)行專題培訓(xùn);將9月作為“師德宣傳月”,利用校園各類媒體對師德先進(jìn)個(gè)人等先進(jìn)優(yōu)秀人物進(jìn)行宣傳報(bào)道。(負(fù)責(zé)單位:宣傳部、人力資源處、工會、相關(guān)部門)
6、9月上旬召開XX年退休的教職工代表座談會。(負(fù)責(zé)單位:人力資源處、離退休人員工作處、工會)
7、9月中旬,舉辦專家義診和健康講座。(負(fù)責(zé)單位:工會)
8、開展教師節(jié)主題征文活動(dòng)。(負(fù)責(zé)單位:宣傳部、團(tuán)委)
9、舉行青年教師教學(xué)基本功決賽。(負(fù)責(zé)單位:青年教師工作委員會、人力資源處、教務(wù)處、研究生院、工會、各學(xué)院部)
各單位要緊緊圍繞今年教師節(jié)主題,結(jié)合本單位實(shí)際,組織開展形式多樣的教師節(jié)慶;顒(dòng)。
活動(dòng)方案 篇5
一、運(yùn)動(dòng)會主題:
和諧、創(chuàng)新、陽光、健美
二、活動(dòng)目的:
為進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施,提高廣大學(xué)生體質(zhì),真正落實(shí)每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子的指導(dǎo)思想。讓學(xué)生在情趣盎然中鍛煉身體,陶冶情操,發(fā)揮智力和個(gè)性特點(diǎn),創(chuàng)設(shè)文明、健康、活潑、和諧的校園文化生活。展現(xiàn)新時(shí)代小學(xué)生形象,并培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神,用健康的身體投身于學(xué)習(xí)之中,特舉辦此次趣味運(yùn)動(dòng)會。
三、運(yùn)動(dòng)會時(shí)間、地點(diǎn):
時(shí)間:20xx年4月24日下午 地點(diǎn):教學(xué)樓前
四、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:
副組長:
組員:
五、裁判組:
六、比賽內(nèi)容:
一二年級組:穿越火線
三四年級組:過河拆橋
五六年級組:齊心協(xié)力
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
八、參賽人數(shù)及辦法:
各班男女生各10人,有班級不夠人數(shù)的年級按人數(shù)少的算。
穿越火線:全體站在白線后,不許越線。各班由一名同學(xué)持小錘鉆過呼啦圈、爬過體操墊,再鉆過呼啦圈,然后擊響銅鑼。隨后直接跑回本班隊(duì)伍交于下一位同學(xué)。先完成的.班級為勝。
過河拆橋:一名同學(xué)來回移動(dòng)兩個(gè)呼啦圈,但人必須在圈內(nèi),到終點(diǎn)白線處,拿起沙包,投入投擲靶。(必須投進(jìn))然后拿起呼啦圈跑回起點(diǎn),交于下一人。先完成的班級為勝。
齊心協(xié)力:每班男女兩組各10運(yùn)動(dòng)員,兩人組合背對背夾雙臂,并在兩人背中夾上一只排球,隊(duì)員把球運(yùn)送到對面圓圈內(nèi)雙人跳繩10個(gè),然后兩人再背對背將球運(yùn)回起點(diǎn)交給下一組運(yùn)動(dòng)員(運(yùn)球途中不可用手接觸球,發(fā)生球脫落時(shí),裁判老師必須從脫落球的位置令其繼續(xù)比賽),交接完畢用時(shí)間少者獲勝。
九、注意事項(xiàng):
1、各班做好安全、紀(jì)律、環(huán)保教育,活動(dòng)期間不得亂跑,觀看有秩序,在指定區(qū)域坐好,加油鼓勵(lì)方式合理。
2、各班做好隊(duì)員的組織工作,按時(shí)參加比賽。
3、請注意比賽過程中運(yùn)動(dòng)員的安全。
4、貫徹和諧、友誼第一,比賽第二的精神。
十、本細(xì)則未盡事宜由大會組委會賽前商定。
活動(dòng)方案 篇6
一、 情況分析:
幼兒從剛?cè)胄“嚅_始就接觸自主性游戲,到現(xiàn)在的中班上學(xué)期,我們大部分幼兒已經(jīng)了解了常規(guī)游戲的玩法,積累了一定的自主性游戲經(jīng)驗(yàn),收拾、整理游戲材料的能力、與同伴交往與合作的能力以及自己解決困難的能力都有了很大提高。
在看到幼兒游戲的整體能力在不斷提高的同時(shí),我們也發(fā)現(xiàn)了存在的一些有待提升和改進(jìn)的地方。幼兒游戲時(shí)的規(guī)則意識仍然較薄弱,而且持久性差,在游戲過程中興趣很容易轉(zhuǎn)移,一些幼兒經(jīng)常很短的時(shí)間內(nèi)多次更換游戲內(nèi)容。此外,對于都比較感興趣的游戲,班級幼兒會發(fā)生爭搶行為,相互協(xié)商的能力有待提高?傮w而言,幼兒的合作、交往能力還可以,游戲評價(jià)環(huán)節(jié)中很多幼兒能夠主動(dòng)進(jìn)行評價(jià)。但是,一些性格比較內(nèi)向的幼兒,較少主動(dòng)參與游戲,且不能很好地投入游戲,依賴于老師幫忙和指導(dǎo)。本學(xué)期針對本班幼兒的年齡特點(diǎn)和游戲狀況,擬定了以下游戲計(jì)劃,希望幼兒的游戲水平能夠逐步提高。
二、指導(dǎo)思想:
幼兒在游戲中生活,在游戲中學(xué)習(xí),在游戲中成長。通過游戲,促進(jìn)了幼兒智力、情感、社會性、身體等方面的發(fā)展。自主性是指游戲不是在外在強(qiáng)制情況下進(jìn)行的,而是出于游戲主體的興趣和需要,自發(fā)、自愿、主動(dòng)地進(jìn)行的活動(dòng)。游戲活動(dòng)是基于0—6歲幼兒內(nèi)在需要的自發(fā)自主性活動(dòng),在幼兒園課程中占十分重要的地位。游戲不
僅是幼兒身心發(fā)展水平的反映,也是促進(jìn)幼兒身心發(fā)展有重要的作用。
三、游戲目標(biāo):
1. 進(jìn)一步豐富游戲環(huán)境,激發(fā)幼兒游戲的興趣和主動(dòng)性。嘗試讓幼兒自己分配游戲角色,游戲中相互協(xié)商,引導(dǎo)幼兒學(xué)會觀察、比較等方法以及嘗試運(yùn)用多種途徑來獨(dú)立地發(fā)現(xiàn)問題和解決游戲中的小問題。
2. 繼續(xù)做好游戲觀察、加強(qiáng)教師對游戲的指導(dǎo),了解幼兒的游戲語言、態(tài)度、情感及角色間的交往,分析幼兒游戲的水平,適時(shí)地給予幫助。
3. 啟發(fā)幼兒能根據(jù)材料進(jìn)行豐富的想象,會創(chuàng)造性地玩多種材料。豐富游戲情節(jié),提高幼兒獨(dú)立展開游戲的能力。
4.強(qiáng)化規(guī)則意識,鼓勵(lì)幼兒在游戲中遵守游戲規(guī)則、使用禮貌用語進(jìn)行交往,互相謙讓,感受游戲的快樂、提高交往的能力。
5.游戲后會歸類整理玩具,收放、整理材料時(shí)做到迅速、有序、整齊,養(yǎng)成愛護(hù)游戲材料的良好行為習(xí)慣。
6.將課題研究內(nèi)容以游戲的.形式開展,體現(xiàn)班級游戲特色。
7.重視游戲的評價(jià)。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒對游戲情況進(jìn)行交流、討論的能力,通過討論培養(yǎng)幼兒學(xué)會分析、明辨是非的能力和創(chuàng)造力,發(fā)展下階段游戲,培養(yǎng)幼兒獨(dú)立游戲的能力。同時(shí),要求幼兒在游戲評價(jià)環(huán)節(jié)能安靜傾聽老師和同伴對游戲活動(dòng)的講評,不隨意插嘴,樂意采用更合理的方法進(jìn)行下次游戲。
四、具體措施:
1.創(chuàng)設(shè)溫馨、愉悅、幼兒感興趣、具有班級特色的主題游戲環(huán)境,根據(jù)不斷變化的主題生成游戲內(nèi)容,適時(shí)投入相關(guān)材料,及時(shí)更新游戲主題,鼓勵(lì)幼兒參加游戲環(huán)境的創(chuàng)設(shè)、自主參與設(shè)計(jì)和制作游戲材料。
2.遵循中班幼兒的年齡特點(diǎn)選擇和指導(dǎo)游戲,采用適當(dāng)?shù)挠螒蛑笇?dǎo)方法參與游戲,進(jìn)行有效、有針對性的指導(dǎo),豐富幼兒的游戲經(jīng)驗(yàn)、提高幼兒的游戲水平。在自主性游戲中啟發(fā)幼兒積極主動(dòng)、有創(chuàng)造性地開展各種自主性游戲。
3.結(jié)合課題研究開展有特色的園林游戲活動(dòng),鼓勵(lì)幼兒積極參與,拓寬課題的研究領(lǐng)域,開發(fā)更多適合中班幼兒的自主性游戲。
4.重視游戲活動(dòng)的評價(jià),及時(shí)把握指導(dǎo)契機(jī),適時(shí)適當(dāng)進(jìn)行指導(dǎo)。善于利用偶發(fā)情節(jié)引導(dǎo)集體討論,分享交流的同時(shí),教師結(jié)合評價(jià),表揚(yáng)游戲中的創(chuàng)新活動(dòng),并激發(fā)幼兒下一次繼續(xù)游戲的愿望。
5.提醒孩子參與整理、收放物品,主動(dòng)負(fù)責(zé)快速地分類擺放游戲材料,養(yǎng)成良好的游戲行為習(xí)慣。
6.在游戲活動(dòng)中滲透傳統(tǒng)美德教育,重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒講禮貌、懂謙讓、團(tuán)結(jié)友愛的優(yōu)秀品德。中班游戲活動(dòng)方案
7.豐富幼兒的生活經(jīng)驗(yàn),將游戲與生活很好地融合,強(qiáng)化班級幼兒的規(guī)則意識,培養(yǎng)幼兒相互間協(xié)商、合作的能力。
8.尊重幼兒是游戲的主體,采用多種方法激發(fā)幼兒自主表述的愿望,鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)自己對游戲的想法、介紹游戲經(jīng)歷,重視同伴互助的教育效果,促進(jìn)幼兒共同提高語言表達(dá)能力和游戲水平。
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