匯報(bào)課活動(dòng)方案
為了確定工作或事情順利開(kāi)展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。方案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編為大家整理的匯報(bào)課活動(dòng)方案，歡迎閱讀與收藏。
匯報(bào)課活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)目的：
善于學(xué)習(xí)，是教師專業(yè)發(fā)展的觀念和意識(shí)；勇于實(shí)踐，是教師專業(yè)發(fā)展的基石；常于反思，是教師專業(yè)成長(zhǎng)的重要方式。為了檢驗(yàn)和提高教師的教學(xué)水平，進(jìn)一步夯實(shí)教師教學(xué)基本功，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備、教學(xué)手段、展示教師風(fēng)采，并為教師的專業(yè)成長(zhǎng)搭建互動(dòng)的交流平臺(tái)，根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，10月份開(kāi)展教師匯報(bào)課活動(dòng)，以此來(lái)激勵(lì)教師，使其潛能和創(chuàng)造力得到充分發(fā)揮，也以此促進(jìn)全校教師之間的了解。
二、活動(dòng)時(shí)間、人員及地點(diǎn)：
活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月11--11月1日
參加人員：全體授課教師
活動(dòng)地點(diǎn)：1號(hào)樓四樓多媒體教室
三、活動(dòng)組織
組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：組員：
四、活動(dòng)要求
1.教師要全員參與、集體評(píng)價(jià)。把匯報(bào)課活動(dòng)作為學(xué)習(xí)和提高教學(xué)水平的機(jī)會(huì)；青年教師要把匯報(bào)課作為自己鍛煉機(jī)會(huì)，認(rèn)真準(zhǔn)備，積極參與。
2.合理采用現(xiàn)代教學(xué)手段，熟練、恰當(dāng)?shù)乩枚嗝襟w技術(shù)，要體現(xiàn)實(shí)效性和高效性。
3.在教學(xué)內(nèi)容方面既把握教材而不拘泥于教材，教學(xué)過(guò)程要體現(xiàn)新課程教學(xué)理念，學(xué)科知識(shí)信息要準(zhǔn)確無(wú)誤，教學(xué)方法靈活多樣。
4.要能夠靈活駕馭課堂，師生互動(dòng)自然。熟練的控制時(shí)間，張弛有度；教態(tài)自然，儀表大方；語(yǔ)言規(guī)范、清晰、簡(jiǎn)練、富有親和力、感染力；板書(shū)工整、美觀、言簡(jiǎn)意賅、層次清晰。
5.本學(xué)科教師全員參加示范課聽(tīng)、評(píng)課活動(dòng)；各備課組教師全員參加本組教師的匯報(bào)課的聽(tīng)、評(píng)課活動(dòng)。涉及講課、聽(tīng)課的教師，要主動(dòng)與相關(guān)教師做好協(xié)調(diào)，要保證秩序，教導(dǎo)處將對(duì)教師聽(tīng)課情況進(jìn)行檢查。
6.教導(dǎo)處在活動(dòng)過(guò)程中，要做到及時(shí)積累資料，對(duì)上課教師的教學(xué)設(shè)計(jì)、教師的評(píng)課及活動(dòng)的記錄，進(jìn)行及時(shí)的'收集和整理歸檔。
五、活動(dòng)安排
1.凡參加匯報(bào)課聽(tīng)課的教師，要認(rèn)真準(zhǔn)備。按先班主任后科任的順序按時(shí)上匯報(bào)課。
2.聽(tīng)課教師按要求寫(xiě)出自己的聽(tīng)課記錄，評(píng)課記錄，并于上課后及時(shí)上交教導(dǎo)處。
3.活動(dòng)結(jié)束后教學(xué)校長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。
4.活動(dòng)結(jié)束后授課教師將匯報(bào)課電子教案、課件上交教導(dǎo)處。
總之，希望本次匯報(bào)課能體現(xiàn)我校的教學(xué)水平，使各位老師都能夠在活動(dòng)中有所收獲，有所提高。
匯報(bào)課活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)目的：
為了進(jìn)一步了解新教師這學(xué)期內(nèi)教育教學(xué)能力的提升情況，和對(duì)課堂教學(xué)的組織駕馭能力，特展開(kāi)本次新教師匯報(bào)課展現(xiàn)活動(dòng)。旨在進(jìn)一步為新教師搭建成長(zhǎng)的舞臺(tái)，讓新教師盡快適應(yīng)幼兒園教育教學(xué)工作，不斷走向成熟。
二、參加范圍：本學(xué)期新來(lái)的教師。
三、活動(dòng)內(nèi)容：根據(jù)本班級(jí)情況參考教參自定或繪本教學(xué)。
四、活動(dòng)時(shí)間：1月14號(hào)——15號(hào)
五、具體要求：
1、新教師要提早備好課，找班級(jí)帶教老師和業(yè)務(wù)主任對(duì) 教案把關(guān)，新教師要認(rèn)真對(duì)待、虛心請(qǐng)教（1月10號(hào)請(qǐng)把教案電子稿傳群里）
2、不值班教師參加聽(tīng)課活動(dòng)，聽(tīng)課之條件前熟習(xí)活動(dòng)目標(biāo)，明確重點(diǎn)、難點(diǎn)。這樣做可使聽(tīng)課人心中有數(shù)，便于比較和發(fā)現(xiàn)講課教師的優(yōu)點(diǎn)，利于向講課人學(xué)習(xí)，也為參與研討做預(yù)備。
3、每次活動(dòng)結(jié)束后聽(tīng)課教師代表對(duì)新教師的匯報(bào)課進(jìn)行評(píng)課，評(píng)課要客觀公正，一分為二，肯定有點(diǎn)，指出不足。
4、活動(dòng)結(jié)束后新教師要進(jìn)行活動(dòng)反思并上交書(shū)面稿（信紙）， 并把提出的意見(jiàn)或建議補(bǔ)充的教案里，把教案上傳到博客中。
匯報(bào)課活動(dòng)方案3
一、指導(dǎo)思想
1．營(yíng)造濃厚的校本教研氛圍，推進(jìn)校本教研制度的執(zhí)行和實(shí)施。
2．引導(dǎo)青年教師苦練教學(xué)基本功，不斷增強(qiáng)自身教學(xué)業(yè)務(wù)能力。
3．滲透和實(shí)踐課程改革新理念，改進(jìn)師生教和學(xué)的方式，構(gòu)建理想課堂教學(xué)模式。
4．確立有效教學(xué)意識(shí)，促進(jìn)課堂教學(xué)效率和質(zhì)量的提高。
二、參與對(duì)象
本校所有一線40周歲以下（含40周歲）教師，具體名單見(jiàn)附表。
三、學(xué)科展示
1．以教研組為單位報(bào)名，報(bào)名時(shí)寫(xiě)清教師姓名，所講課名稱，班級(jí)及具體授課時(shí)間。
2．成立學(xué)科評(píng)價(jià)小組
語(yǔ)文組組長(zhǎng)：略
評(píng)委：略
數(shù)學(xué)組組長(zhǎng)：略
評(píng)委：略
英語(yǔ)組組長(zhǎng)：略
評(píng)委：略
物理組組長(zhǎng)：略
評(píng)委：略
生物組組長(zhǎng)：略
評(píng)委：略
政治組組長(zhǎng)：略
評(píng)委：略
歷史組組長(zhǎng)：略
評(píng)委：略
地理組組長(zhǎng)：略
評(píng)委：略
3．學(xué)科評(píng)價(jià)小組組長(zhǎng)在每節(jié)課前分發(fā)《學(xué)科教學(xué)評(píng)價(jià)量表》，課后報(bào)送教務(wù)處。
4．學(xué)科評(píng)價(jià)小組按既定日程組織聽(tīng)課評(píng)價(jià)。由教務(wù)處統(tǒng)一協(xié)調(diào)課務(wù)調(diào)度，力求讓同學(xué)科教師全部參與聽(tīng)課。
5．學(xué)科評(píng)價(jià)小組召開(kāi)會(huì)議，交流匯總聽(tīng)課情況，確定參與展示人員的評(píng)價(jià)等第，安排專人形成書(shū)面評(píng)價(jià)意見(jiàn)。
6．學(xué)科展示活動(dòng)由學(xué)科評(píng)價(jià)小組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，聽(tīng)課評(píng)價(jià)完成時(shí)間為20xx年4月30日前。
四、校級(jí)展示
1．參與人員由學(xué)科組根據(jù)學(xué)科展示評(píng)價(jià)結(jié)果推薦，名額分配見(jiàn)下表：
學(xué)科 人數(shù)
語(yǔ)文 10
數(shù)學(xué) 16
英語(yǔ) 10
物理 3
生物 4
政治 3
歷史 4
地理 4
合計(jì) 54
2．成立校級(jí)評(píng)價(jià)小組。
組長(zhǎng)：略
評(píng)委：略
5．校級(jí)評(píng)價(jià)小組按既定日程組織聽(tīng)課評(píng)價(jià)，聽(tīng)課評(píng)價(jià)完成時(shí)間為20xx年4月30日前。由教務(wù)處統(tǒng)一協(xié)調(diào)課務(wù)調(diào)度，青年教師必須全部參與聽(tīng)課。
6．校級(jí)評(píng)價(jià)小組召開(kāi)會(huì)議，交流匯總聽(tīng)課情況，確定參與展示人員的評(píng)價(jià)等第，安排專人形成書(shū)面評(píng)價(jià)意見(jiàn)。
五、講課要求
1．教學(xué)設(shè)計(jì)必須是集體備課成果，教學(xué)環(huán)節(jié)必須緊扣教研主題。
2．依據(jù)學(xué)生實(shí)際分析和處理教材。
3．緊扣教學(xué)目標(biāo)安排課堂結(jié)構(gòu)，組織課堂教學(xué)。
4．教學(xué)方法合理，正確、熟練地掌握和使用教育技術(shù)。
5．體現(xiàn)素質(zhì)教育和新課程改革的基本理念。
6．展示扎實(shí)業(yè)務(wù)功底和鮮明教學(xué)個(gè)性。
7．學(xué)生主體地位確立，教學(xué)活動(dòng)有效性強(qiáng)。
匯報(bào)課活動(dòng)方案4
一、指導(dǎo)思想
為了落實(shí)教學(xué)計(jì)劃，為青年教師提供相互切磋、相互交流的平臺(tái)，搭建鍛煉成才、展示自我的舞臺(tái)，特舉辦本次教學(xué)大賽。
二、活動(dòng)時(shí)間
9月14日開(kāi)始至9月30日結(jié)束。
三、參賽人員
我校35周歲以下教師(含35周歲)全部參加。
四、參賽項(xiàng)目
說(shuō)課、上課、測(cè)試三項(xiàng)，由于會(huì)課是群體智慧和組內(nèi)素質(zhì)的體現(xiàn)，所以在本學(xué)期內(nèi)暫時(shí)不在這次活動(dòng)中體現(xiàn)，重點(diǎn)看個(gè)人說(shuō)課、上課的表現(xiàn)以及教學(xué)效果。因此確定三項(xiàng)內(nèi)容。另外本次說(shuō)課為課前說(shuō)課，利用課前5分鐘進(jìn)行說(shuō)課，說(shuō)課后再上課，以便考查說(shuō)課、上課是否一致。
五、比例分配
本次活動(dòng)說(shuō)課、上課、測(cè)試三項(xiàng)內(nèi)容總分為100分，依次按2：7：1，比例分配，即說(shuō)課占20分，課堂教學(xué)占70分，學(xué)生當(dāng)堂測(cè)試10分。
六、結(jié)果的利用
此項(xiàng)活動(dòng)評(píng)為一、二、三等獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)2人，二等獎(jiǎng)6人，三等獎(jiǎng)若干人，學(xué)校對(duì)獲獎(jiǎng)教師頒發(fā)獎(jiǎng)品和證書(shū)，同時(shí)對(duì)參與活動(dòng)的教師給予加分。
開(kāi)展“四課”系列教研活動(dòng)的方案
一、活動(dòng)目的：
為了落實(shí)本學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃，切實(shí)把各項(xiàng)教學(xué)工作抓實(shí)、抓好，提高教師的綜合素質(zhì)，特此安排此項(xiàng)活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
XX年3月10日——4月30日。
三、活動(dòng)學(xué)科：
所有學(xué)科。
四、活動(dòng)方式：
(1)會(huì)課。參評(píng)教師按照正常教學(xué)計(jì)劃，做主備人，利用會(huì)課時(shí)間同組教師參與會(huì)課，如果同一備課組有多名教師參加，所有參評(píng)者都做主備人，會(huì)同一節(jié)課，講同一節(jié)課。
(2)上課。由主備人按照事先準(zhǔn)備好的預(yù)案進(jìn)行上課，要求全組的教師全員參加聽(tīng)課(申報(bào)講課但又沒(méi)講的教師除外)寫(xiě)好聽(tīng)課記錄，以便評(píng)課時(shí)交流。同時(shí)，上課要利用40分鐘留5分鐘，對(duì)授課效果進(jìn)行測(cè)評(píng)，測(cè)評(píng)結(jié)果進(jìn)入總成績(jī)。
(3)說(shuō)課。在評(píng)課前主備人利用5分鐘時(shí)間對(duì)自己的課進(jìn)行反思式說(shuō)課，同組人聽(tīng)說(shuō)課后進(jìn)行評(píng)課。
(4)評(píng)課。評(píng)課要求全組人員人人發(fā)言，按照“七字”評(píng)價(jià)方針，既談優(yōu)點(diǎn)，又談缺點(diǎn)，同時(shí)提出自己的建議。
五、活動(dòng)要求：
要求每個(gè)備課組至少有一人參加，但學(xué)校希望所有任課教師積極參加。
六、活動(dòng)順序：
首先是三年級(jí)講復(fù)習(xí)研討課和專題研討課，時(shí)間約在3月10日至3月24日。
其次是二年級(jí)，時(shí)間約在3月25日至4月15日。
最后是一年級(jí)，時(shí)間約在4月16日至4月30日。
七、各備課組把參評(píng)教師名單和會(huì)課時(shí)間、授課時(shí)間上報(bào)主任室，然后學(xué)校進(jìn)行統(tǒng)一調(diào)整。
上述每項(xiàng)活動(dòng)學(xué)校都有考評(píng)，各項(xiàng)的考評(píng)均按每項(xiàng)的考評(píng)方案去考核，其中上課45分，會(huì)課、評(píng)課、測(cè)評(píng)各15分，說(shuō)課10分，總分是100分，把各項(xiàng)得分的平均值相加就作為個(gè)人或組內(nèi)得分，然后評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，對(duì)優(yōu)秀教研組和個(gè)人學(xué)校給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
匯報(bào)課活動(dòng)方案5
為了推動(dòng)我園幼兒教育教學(xué)改革和教學(xué)水平的提高，調(diào)動(dòng)廣大教師開(kāi)展教育教學(xué)研究和教學(xué)改革的積極性，推動(dòng)課題順利實(shí)施，總結(jié)交流幼兒教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步加強(qiáng)教師的教學(xué)基本功，提升我園教師的專業(yè)水平，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，我園將在4月份開(kāi)展優(yōu)質(zhì)課復(fù)評(píng)活動(dòng)和新教師匯報(bào)課活動(dòng)。結(jié)合我園本學(xué)期的教研工作安排，經(jīng)研究特制定以下方案：
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年x月x日、x日、x日、x日四天舉行。
二、活動(dòng)要求：
1.參加對(duì)象：上學(xué)期兩位優(yōu)質(zhì)課老師及新到園的六名老師。
2.上課的內(nèi)容：本次優(yōu)質(zhì)課復(fù)評(píng)的內(nèi)容及新老師的匯報(bào)課提倡參評(píng)教師根據(jù)各班的教學(xué)要求自主設(shè)計(jì)活動(dòng)。
三、注意事項(xiàng)：
1. 授課時(shí)間：大二、大三班30——35分鐘；大一班25——30分鐘；中班20——25分鐘。
2.各上課教師要自行準(zhǔn)備所需教具、學(xué)具。
3.優(yōu)質(zhì)課復(fù)評(píng)賽評(píng)委：
4.其它教師在班級(jí)情況許可的前提下，可以對(duì)新教師的匯報(bào)課進(jìn)行聽(tīng)課學(xué)習(xí)。
【匯報(bào)課活動(dòng)方案】相關(guān)文章：
幼兒園匯報(bào)課活動(dòng)方案(8篇)02-11
匯報(bào)課方案（通用5篇）10-16
說(shuō)課活動(dòng)方案02-12