有關(guān)活動方案模板七篇
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是在案前得出的方法計劃。制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的活動方案7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動方案 篇1
今年3月15日是第xx個“國際消費者權(quán)益日”。為從小培養(yǎng)學(xué)生的消費權(quán)益保護(hù)意識，加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行食品安全教育，東風(fēng)小學(xué)定于在3月15日前后，在全校開展“3.15”消費者權(quán)益日主題活動，現(xiàn)制定如下實施方案：
一、活動目的
此次開展“3.15”消費者權(quán)益日，要讓學(xué)生對“3.15”的來歷有初步的了解。在此基礎(chǔ)上，著重加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行食品安全教育，讓學(xué)生認(rèn)識到有害食品對自身健康的危害，做到堅決抵制有害食品。
二、活動宣傳
學(xué)校將在校園升旗臺處懸掛一期以“關(guān)注食品安全，構(gòu)建和諧校園”為主題的醒目宣傳橫幅;各班要積極利用黑板報、文化墻等載體，大力宣傳“3.15”消費者權(quán)益日的相關(guān)內(nèi)容，積極營造良好活動氛圍。
三、活動內(nèi)容：
(一)開展一堂主題知識講座。3月11日早上的國旗下的講話，區(qū)工商局的工作人員將為全校師生開展一堂消費者權(quán)益保護(hù)知識講座。
(二)開展一堂主題班隊會。各班要結(jié)合實際，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的班隊會，一是要了解“3.15”國際消費者權(quán)益日的來歷;二是要結(jié)合生活實際，談?wù)勎覀兊南M權(quán)益受到侵害時，應(yīng)如何維護(hù)自身合法權(quán)益。
(三)結(jié)合實際，圍繞食品安全，在各班開展整治活動。當(dāng)前，在本校學(xué)生中流行購買校門口小商販出售的“三無”食品、垃圾食品，小商店出售的零食、飲料等蔚然成風(fēng)，這些食品對小學(xué)生的健康影響很大，同時也是對我們消費者合法權(quán)益的侵害。各班要借此契機(jī)，在學(xué)生中大力宣傳食品安全的重要性，在全校學(xué)生形成人人抵制有害食品的良好風(fēng)氣。
(四)開展“小手拉大手”活動，擴(kuò)大主題活動宣傳面。為進(jìn)一步擴(kuò)大“3.15”消費者權(quán)益日的宣傳面，各班在做好對學(xué)生進(jìn)行主題教育的基礎(chǔ)之上，要發(fā)動學(xué)生回家向家長宣傳“3.15”的相關(guān)內(nèi)容或者請家長做好對孩子的相關(guān)教育，為在全社會營造良好的消費者權(quán)益保護(hù)氛圍作出積極貢獻(xiàn)。
活動方案 篇2
一、活動目的：
�。ㄒ唬┣袑嵓訌�(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作，加強(qiáng)社會主義核心價值體系教育。
�。ǘ┩晟浦腥A優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，豐富學(xué)生寒假生活，形成愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國的良好氛圍。
�。ㄈ┰鰪�(qiáng)學(xué)生社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神、實踐能力。
二、活動時間：寒假期間
三、參加對象：全校學(xué)生
四、活動形式：
�。ㄒ唬⿲W(xué)生在家長陪伴、指導(dǎo)下， 以兒童視角探尋、了解傳統(tǒng)節(jié)日“春節(jié)”“元宵節(jié)”的.民間習(xí)俗，用照片、調(diào)查報告、觀察日記、詩歌、美術(shù)作品、手工作品、手抄報等形式記錄探尋過程。期初上交班主任，學(xué)校按年級進(jìn)行作品評選及布展，評比高、中、低各年級一等獎2名，二等獎4名，三等獎8名。
�。ǘ┳鲆患覄�(wù)勞動：學(xué)生每天在家?guī)椭改缸鲆患λ芗暗募覄?wù)勞動，如幫父母買菜、做飯、整理家務(wù)等，感悟父母的辛苦付出，以實際行動報答父母的養(yǎng)育之恩，接受中華民族傳統(tǒng)美德教育。
�。ㄈ┳鲆淮沃驹刚撸簩W(xué)生要立足于所在社區(qū)，開展一次助老扶幼、助困扶弱、清撿垃圾、保護(hù)環(huán)境、公益宣傳等形式的志愿服務(wù)活動，參與道德實踐，接受社會公德教育。
（四）讀一本好書：每一位學(xué)生在寒假期間要閱讀一本反映泉州文化和閩南民俗、思想健康的優(yōu)秀圖書，撰寫讀后感，期初參加學(xué)校征文比賽。
�。ㄎ澹╁憻捯恍r：在寒假期間，學(xué)生在關(guān)注安全的基礎(chǔ)上，繼續(xù)加強(qiáng)體育鍛煉，堅持每天一個小時的體育鍛煉活動（如跳繩、踢毽、打球、跑步等），增強(qiáng)自己的體質(zhì)。
活動方案 篇3
新學(xué)期開始，為了讓孩子們生活在健康的環(huán)境中，我班將對幼兒進(jìn)行安全教育，向幼兒講述安全常識，增強(qiáng)自我保護(hù)意識，作為了本學(xué)期開學(xué)第一課。通過教師深入淺出地把這些簡單的安全防護(hù)知識教給幼兒，增強(qiáng)幼兒的安全防護(hù)意識，學(xué)習(xí)保護(hù)自己的技能和方法，以便處理生活中可能出現(xiàn)的一些緊急情況。
活動目標(biāo)：
1、在教師設(shè)置的游戲情境中跟同伴一起想辦法，引導(dǎo)幼兒學(xué)會遇到困難要想辦法解決。
2、幼兒進(jìn)行安全教育，引導(dǎo)幼兒學(xué)會自我保護(hù)，知道危險的地方不能去等等。
3、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識日常生活中常見的安全標(biāo)志，注意交通安全，不在馬路上亂跑，過馬路要走人行橫道或靠路邊行走。
活動準(zhǔn)備：課件
活動過程：
一、 設(shè)置情景，引出主題。
1、電話鈴響起，引起幼兒興趣。
2、教師：“我剛才接到一個電話，是小頭爸爸打來的，說大頭兒子從學(xué)校回家，可是好久也沒回來，聽說大頭兒子是你們的好朋友，想請你們一起動腦筋去找一找大頭兒子，好嗎？
三、 教師出示課件，請小朋友們觀看圖片，分析案情。
1、出示大頭兒子的照片和家到學(xué)校的路線圖，分析大頭兒子的年齡、相貌和途經(jīng)的地方，查找失蹤的大頭兒子。
2、依次出示畫面，讓幼兒根據(jù)線索破案的同時達(dá)到了安全教育的目的。
a、出示畫面1——馬路：（觀察十字路口的標(biāo)志，斑馬線，在十字路口行走應(yīng)該注意哪些安全），和老師討論：大頭兒子從學(xué)校出來經(jīng)過馬路會發(fā)生什么事情？為什么會發(fā)生這樣的事情？
分析：（1）大頭兒子過馬路時如果注意安全，不在馬路上玩耍、亂跑，會看紅綠燈，走人行橫道等，就不會發(fā)生危險的事情。
b、出示畫面2——超市：小朋友討論：大頭兒子路過的超市是什么樣的地方，那兒的人怎么樣？會發(fā)生什么事情？
分析：（1）超市里商品琳瑯滿目，玩具多，大頭兒子會進(jìn)去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，看一看，玩一玩，忘記回家了。
�。�2）超市里人很多，大頭兒子有可能接受了陌生人給的東西，或被陌生人用玩具騙走了。
（3）引導(dǎo)幼兒說一說如果自己在超市里與媽媽走散了，應(yīng)該怎么辦？
小結(jié):在超市里應(yīng)該注意那些安全。
c、出示畫面3——小河：小朋友討論：大頭兒子一個人路過小河會很危險，有什么危險事情可能發(fā)生？
分析：（1）在河邊玩耍應(yīng)該注意什么？
�。�2）一個人能不能到河邊去玩耍，能不能去河里游泳？
小結(jié)：去小河邊應(yīng)該注意的安全。
d、出示畫面4——游樂場：大家討論：大頭兒子路過游樂場時會不會到里面去玩呢？
分析：大頭兒子可能在游樂場玩耍，忘了回家的時間。他還有可能跟陌生人走了。
（1）游樂場的玩具一個人玩也會有危險的。
�。�2）游樂場里面的人很多，也會碰到陌生人，應(yīng)該怎么辦？
�。�3）仔細(xì)找一找 估計大頭兒子會在游樂場里玩，忘記了回家，我們再找一找。
（4）小朋友終于找到了大頭兒子，原來大頭兒子還在 上玩呢，快點打電話讓小頭爸爸去把大頭兒子接回家吧！
教師小結(jié)： 今天我們?yōu)榱苏掖箢^兒子，去了十字路口，超市，小河邊，還有游樂場，最后在游樂場里找到了大頭兒子，我們在找大頭兒子的過程中大家都說了很多安全知識，希望小朋友以后自己也要注意安全，要學(xué)會保護(hù)自己，遇上困難要想辦法去解決。你們做得到嗎？
活動方案 篇4
活動名稱：歡歡喜喜慶元旦
活動目標(biāo)：
1、能積極參與搓元宵、親子表演等活動，體驗與同伴集體過節(jié)的快樂。
2、知道元旦是新一年的開始，感受節(jié)日的歡快氣氛。在活動中提高幼兒的表現(xiàn)能力，鼓勵幼兒敢于在集體中表現(xiàn)自己。
3、增進(jìn)家長之間、師幼之間的情感，體驗親子活動的快樂。
活動準(zhǔn)備：
1、糖、湯圓面。
2、盤子、一次性碗筷和手套、桌布。
3、紅色卡片、彩筆、紅繩子。
4、請我班家長委員會的成員和幼兒一起布置活動室。
5、發(fā)出邀請，家長參與。
活動時間：20xx年12月31日上午9點整。
活動地點：班級教室
活動過程：
1、 介紹元旦，朗誦《元日》
開場歌曲《新年好》。
致新年賀詞：祝爸爸媽媽、爺爺奶奶一帆風(fēng)順，雙龍戲珠；三陽開 泰，四季發(fā)財；五福臨門，六六大順；七星捧月，八面春風(fēng)；九運當(dāng)頭，十全十美，恭喜恭喜。
2、做元宵。談?wù)務(wù)f說：我吃過的各種元宵。
介紹做元宵的材料，并示范制作方法。將搓好的元宵放在大盤子里，分享集體合作的快樂。在等待煮元宵的同時，進(jìn)行親子才藝表演。
3、親子才藝表演。
師幼集體舞《桃花朵朵開》、歌曲《小海軍》、手指游戲《土豆絲》
4、開開心心吃元宵。
5、制作新年許愿卡。
6、家長、老師、小朋友互動舞蹈《兔子舞》。
7、一起掛新年許愿卡。
活動方案 篇5
五月是一個激情的日子，五月是一個春暖花開的日子，五月是我們青少年意氣風(fēng)發(fā)的時候，我們就是五月的花海，我們就是最青春的一帶，我們就是祖國的未來，在“五一”國際勞動節(jié)到來之際，xx小學(xué)“青春校園”活動的構(gòu)思也應(yīng)運而生。希望同學(xué)們能夠積極參與，下面是活動的具體安排：
一、指導(dǎo)思想：
發(fā)揚廣大勞動人民的高尚品質(zhì)，弘揚愛勞動、愛學(xué)習(xí)的精神，展示當(dāng)代少先隊員朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌，引導(dǎo)和激勵廣大少先隊員自覺把個人的成長進(jìn)步和祖國發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，為構(gòu)建社會主義和諧社會貢獻(xiàn)智慧和力量，學(xué)校德育處決定于4月30日舉辦“傳承文明青春xx”活動為主題的迎五一文藝大型文體活動。
二、活動口號：
用我們的方式慶祝五一！
用我們的熱情慶祝五一！
用我們的行動迎接五一！
三、活動形式
活動形式分為文藝和體育兩大類。歌舞以演唱、舞蹈、朗誦等豐富多彩的藝術(shù)形式打造一臺體現(xiàn)青春氣息，積極健康、富于激情的文藝晚會。體育活動以學(xué)生競賽活動、教師游藝活動的形式開展。
四、文體活動組委會
組委會主任：
組委會副主任：
組委會成員：
組委會下設(shè)籌備組、技術(shù)組、后勤組：
籌備組：處理活動籌備期間的日常事務(wù)，協(xié)調(diào)各部門工作，檢查各項準(zhǔn)備工作的落實情況。
組長：
組員：
技術(shù)組：協(xié)助各級、各班搞好節(jié)目把關(guān)和節(jié)目篩選工作，對節(jié)目提供必要的指導(dǎo)。
組長：
組員：
后勤組：協(xié)調(diào)活動中相關(guān)工作（包括體育比賽中的裁判評分）。
組長：
組員：、xx、xx、xx
五、文藝節(jié)目
1、舞蹈：《開門紅》
編排：
表演：六年級（1）班xx等。
2、表演唱：《過家家》，輔導(dǎo)老師：xx。
編排：
表演：三年級xx等
3、鼓舞《踏浪》
編排：
表演：二年級xx等
4、詩朗誦：《我站在祖國地圖前》
編排：
5、舞蹈《浪漫櫻花》
編排：
表演：五年級（1）班xx等。
6、舞蹈：《娃哈哈》
舞蹈編排：
表演：一年級xx等
7、口風(fēng)琴演奏：《馬蘭花開》
編排：
表演：音樂興趣組xx等
8、舞蹈：《老鼠愛大米》
編排：
表演：五年級（2）xx等。
9、舞蹈《歡慶》
編排：
表演：四年級xx、xx等。
10、舞蹈《快樂搖擺》
編排：
表演：六（2）班xx等。
11、舞蹈《春曉》
編排：
表演音樂興趣組xx等。
活動方案 篇6
我鎮(zhèn)將在全鎮(zhèn)各支部中表彰一批先進(jìn)基層黨支部和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。表彰對象的推薦考察工作，分別由鎮(zhèn)黨委，組織辦具體實施，在“七一”前夕一并進(jìn)行表彰。為做好表彰大會組織工作，特制定如下工作方案：
一、會標(biāo)
xx鎮(zhèn)20xx年度“七一”表彰大會
二、時間地點
6月日上午9：00在鎮(zhèn)六樓會議室召開。
三、大會議程
�。ù髸_始前奏《國歌》）
主持人：鎮(zhèn)長主持
1、大會開始，由xx宣讀主持詞；
2、奏國歌；
3、xx同志總結(jié)20xx年度黨建工作；
4、xx宣讀表彰決定；
5、頒獎；
6、由組織委員xx同志帶領(lǐng)新黨員進(jìn)行入黨宣誓；
7、鎮(zhèn)黨委書記xx同志作重要講話；
8、奏《沒有共產(chǎn)黨員就沒有新中國》，大會閉幕
四、參加會議人員
全鎮(zhèn)全體干部，鎮(zhèn)屬黨支部書記，表彰對象。
五、主席臺就座人員
主席臺座位安排。
六、頒獎順序
1、為榮獲“先進(jìn)黨支部”的單位進(jìn)行頒獎。
2、為榮獲“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”的個人進(jìn)行頒獎。
七、準(zhǔn)備工作大體安排
1、6月日前各黨支部上報表彰對象；
2、6月日前鎮(zhèn)黨委確定表彰對象。
八、工作人員安排
�。ㄒ唬┍碚冒l(fā)獎組
組長：
成員：
1、聯(lián)系、定制獎狀、證書；
2、定頒獎方案及頒獎事宜；
3、核準(zhǔn)表彰對象并通知到位。
（二）會務(wù)組：
組長：
成員：
負(fù)責(zé)事項：
1、會議室的衛(wèi)生工作；
2、主席臺名單打印、擺放及會場座次安排，放置礦泉水以及與會議有關(guān)的文件打印和發(fā)放工作；
3、音響調(diào)制；
4、拍照工作；
5、保衛(wèi)等事宜；
6、其他與會務(wù)有關(guān)事項。
活動方案 篇7
一、評比目的
《綱要》中指出：“環(huán)境是重要的教育資源，應(yīng)通過環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用，有效促進(jìn)幼兒的發(fā)展�！睘榱烁玫陌l(fā)揮自然角在日常生活中的教育功能，讓幼兒有一個綠色環(huán)保的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，使他們進(jìn)一步親近大自然，養(yǎng)成愛勞動、愛觀察良好習(xí)慣。同時，通過舉行自然角評比活動提升教師的環(huán)境創(chuàng)設(shè)水平。
二、評比時間
20xx年3月20日
三、參加人員
全體教師
四、評比形式及內(nèi)容
評比形式：現(xiàn)場觀摩、班級互評。
評比內(nèi)容：
1、自然角內(nèi)植物等成活情況。
2、幼兒參與情況。（觀察記錄）
3、四區(qū)創(chuàng)設(shè)。（種植區(qū)、觀賞區(qū)、飼養(yǎng)區(qū)、實驗區(qū)）
4、器皿的選擇是否適宜且有創(chuàng)新。
5、自然角的整體創(chuàng)設(shè)是否有創(chuàng)意。（附自然角創(chuàng)設(shè)介紹）
五、獎項設(shè)計
設(shè)一等獎一名。二等獎一名。三等獎一名。
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