關(guān)于活動方案模板匯編10篇

　　為確保事情或工作順利開展，就需要我們事先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。方案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編收集整理的活動方案10篇，歡迎大家分享。

活動方案 篇1

　　為了體現(xiàn)工會對困難職工的關(guān)心和溫暖，切實做好困難職工的幫扶工作，解決困難職工生活困難，讓困難職工能夠感受到工會的'關(guān)懷，從而增強工會在員工間的凝聚力，經(jīng)工會討論決定對公司困難職工進行走訪和慰問，并開展送溫暖活動。具體活動方案如下：

　　一、活動方案

　　1、公司各部門經(jīng)理根據(jù)部門員工的平時工作表現(xiàn)及家庭經(jīng)濟情況，將需要慰問員工的提名統(tǒng)計報活動工會。由工會討論確定29名困難職工名單。

　　2、本次活動費用預算為每人100元標準慰問品。

　　3、由工會主要領(lǐng)導以家訪的形式向職工發(fā)放慰問品

　　二、活動時間

　　困難職工提名時間：9月6日—9月11日

　　困難職工名單確定時間：9月14日—9月18日

　　家訪時間：9月21日—9月25日

　　三、參與走訪人員：

　　工會領(lǐng)導及公司高層領(lǐng)導

　　四、活動分工

　　1.活動小組組長：

　　2.活動副組長：

　　3.攝影攝像：

　　4.禮品采購：

　　五、活動預算

　　總預算：3000元

活動方案 篇2

　　為了迎接元宵佳節(jié)，營造喜慶祥和的氣氛，增進業(yè)主間及業(yè)主與管理處之間的交流，舉辦“猜燈謎”活動。具體實施方案如下：

　　一、活動時間：20xx年2月8日18：30～20：30

　　二、活動地點：一期小區(qū)中軸線

　　三、組織單位：XX花園管理處

　　四、參與人員：小區(qū)業(yè)主、住戶

　　五、活動內(nèi)容：猜燈謎活動，猜出謎底者將獲得精美獎品。

　　六、人員具體分工：

　　1、管理組

　　(1)整個活動協(xié)調(diào)由A負責，B協(xié)助。

　　(2)負責采購活動物資。

　　(2)兌獎處一期北門崗旁，18點前將兌獎處所用大班桌及獎品擺放到位。

　　(3)C、D、E、F負責現(xiàn)場布置工作(掛燈謎、兌獎臺的布置等)，G、H負

　　責對購買水果清洗、飲水機、一次性紙杯等物品的擺放，18點前布置完畢;

　　(4)現(xiàn)場煮元宵(7B架空層)：I/J/K共3人;

　　(5)

　　(6)全體工作人員統(tǒng)一穿制服、工服;

　　活動結(jié)束后，協(xié)調(diào)保潔員清理現(xiàn)場。

　　2、維修組L負責現(xiàn)場音響、燈光安裝，協(xié)助做好場地布置工作(懸掛橫幅、飾品、燈籠)，并播放音樂吸引人氣。

　　3、安管隊

　　(1)M負責當天活動的安全防范、現(xiàn)場秩序、現(xiàn)場布置工作。提前清理2棟前面、15棟后面的車停放，引導路面行車路線。

　　(2)18：10開始，2名安管員(N、O)在兌獎處旁充氣球，免費發(fā)放給參加活動的小朋友。

　　(3)協(xié)助綜合組中途燈謎的'懸掛

　　4、保潔員：(安排2名保潔員保潔)

　　(1)保潔員要及時清理游戲現(xiàn)場的垃圾，保持場地清潔。5、兌獎處：

　　(1)備一空紙箱，工作人員(ABC)負責頒發(fā)獎品(兌獎后要將燈謎條撕碎)。

　　(2)猜對燈謎者可兌換獎品(1張燈謎條兌換1份獎品)，猜錯的燈謎回收備用。

　　(3)在桌子前貼上“兌獎處”字樣的紅紙。七、兌獎

　　猜對謎底1張可兌換獎品1份。獎品包括圓珠筆、鉛筆刨、彩色便簽本、小卡通筆記本、橡皮擦、熒光筆、修正液、自動鉛筆、大書皮等。

　　七、資源需求

　　1、人力需求：30人

　　2、設(shè)施設(shè)備：音響器材一套、話筒兩個

　　八、注意事項

　　1、活動前保持現(xiàn)場地面干凈;

　　2、燈謎分批懸掛，已預防后來參加活動人員無法獲取燈謎

　　3、維持好現(xiàn)場秩序，防止以外發(fā)生;同時準備創(chuàng)可貼、碘酒等藥品;

活動方案 篇3

　　活動目標：

　　1、通過視頻以及生活常識的學習認識QS質(zhì)量安全標志。（重點）

　　2、引導幼兒能夠了解到購買商品時要注意看QS質(zhì)量安全標志。

　　3、培養(yǎng)孩子愛清潔、講衛(wèi)生，在老師的幫助下能注意飲食衛(wèi)生以及個人衛(wèi)生。

　　4、通過活動，讓孩子們具有初步的維權(quán)意識。

　　活動準備：1、視頻2、QS質(zhì)量安全圖片3、貨架4、工商局工作服5、有無QS標志的商品6、PPT課件

　　活動過程：

　　一、視頻導入課題

　　以一首健康歌帶領(lǐng)孩子進入活動室，突然聽見哎喲，疼死我了，哎喲！

　　師：咦！這是什么聲音？

　　幼：肚子疼的聲音。

　　師：這是從哪里發(fā)出的聲音？

　　幼：電腦里發(fā)出的聲音。

　　打開投影儀

　　師：這是誰呀？她們怎么啦？

　　幼：欽欽姐姐和昕萌姐姐，她們肚子疼。

　　二、認識QS標志圖案

　　1、提問

　　師：她們?yōu)槭裁炊亲犹勰兀?/p>

　　幼：吃了垃圾食品、吃飯前沒洗手、吃了不干凈的東西等等。

　　師：小朋友猜了這么多種原因，那到底為什么呢？我們一起揭開這個謎底吧。

　　出示視頻

　　2、提問

　　師：看過視頻后誰能告訴老師姐姐的小吃在哪買的？

　　幼：幼兒園門口的小攤上買的。

　　師：鄧老師又問了她們一個什么問題呢？

　　幼：有沒有QS標志。

　　師：小朋友你們認識QS標志嗎？

　　幼：不認識。

　　出示PPTQS圖片

　　師：看看老師制作的QS圖片，哦，原來這就是QS標志，它有幾種顏色？

　　幼：2種。

　　師：是什么顏色呢？

　　幼：藍色和白色。

　　師：那它又是一個什么形狀呢？

　　幼：圓形。

　　3、講解QS標志的含義：

　　師：（出示QS圖片）QS標志的意思是國家衛(wèi)生局認可的標志，是質(zhì)量安全標志，有了這個標志食品才可以進入到市場上賣。如果我們買的食品上沒有QS標志，就是說不衛(wèi)生，不安全的偽劣產(chǎn)品，它是不能賣給我們吃的，吃了就會生病，肚子疼。

　　出示PPT食品圖片

　　師：這就是姐姐買的`小吃，我們檢查下有沒有QS標志？

　　幼：沒有。

　　師：我們檢查旁邊這些食品有沒有QS標志？

　　幼：有

　　出示PPT用品圖片

　　師：我們再檢查下這些用品有沒有QS標志呢？

　　幼：有的有，有的沒有。

　　小結(jié)：姐姐就是吃了像這樣（出示姐姐小吃的實物）沒有QS標志的食品才肚子疼的，有QS標志的食品和用品才是安全的。所以我們以后一定要買有QS標志的食品和用品。

　　三：小小檢查員

　　師：老師這里有一些食品和用品，請小朋友檢查下它們有無QS標志？

　　幼：有。

　　師：QS標志都在哪里呢？

　　幼：有的在角落上，有的在邊上。

　　師：咦！那這包的QS標志在哪呢？

　　幼：它在這里。

　　師：哦！原來它藏起來了。

　　小結(jié)：我們看到的QS標志大部分都在角落上，有的也會藏起來，所以小朋友買東西的時候一定要仔細看清楚有無QS標志。

　　四：小小偵查員

　　師：現(xiàn)在有個“月亮超市”的老板不認識QS標志，想請小朋友幫他偵查下他的商品有沒有QS標志。那個老板喜歡有禮儀的小朋友，他還規(guī)定小朋友偵查的時間哦。找到?jīng)]有QS標志商品的小朋友請上座位。

　　五：結(jié)束活動

　　師： 這些商品都沒有QS標志，那我們怎么處理這些商品呢？

　　幼：把它們?nèi)拥嚼�圾桶等等�?/p>

活動方案 篇4

　　為了貫徹實施國家體育總局、教育部《關(guān)于開展全國青少年校園足球活動的通知》精神，落實《牡丹江市青少年校園足球活動的實施方案》相關(guān)內(nèi)容，讓足球活動成為學生們愉悅身心、強健體魄、培養(yǎng)技能、啟迪智慧、團結(jié)合作的體育精神為宗旨，廣泛開展校園足球活動，在青少年學生中普及足球知識和技能，形成校園足球文化，從而為社會培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的后備人才。

　　一、校園足球活動的指導思想

　　以“安全第一”、“健康第一”為指導思想，號召全體師生動起來，都來參與校園足球活動的開展，以國家體育總局、教育部《關(guān)于開展全國青少年校園足球活動的通知》為指導，以全國校足辦工作會議精神為依據(jù)，以上級校園足球活動方案為準繩，全力開展校園足球活動。

　　二、校園足球工作領(lǐng)導機構(gòu)

　　組 長：徐景峰

　　副組長：李志軍 姚 彬

　　組 員： 劉燕國 魯海成 李 偉 孔吉浩 董玉禮 孫 強 姜俊植 田勝業(yè) 鄭春花 趙秀芝 于文科 劉成剛

　　責任分工：組長負責全面工作；

　　副組長具體負責校園足球所有工作；

　　劉燕國和魯海成具體負責校園足球的組隊、訓練、比賽、文化宣傳、資料收集和整理等工作；劉燕國負責校園足球網(wǎng)站建設(shè)；董玉禮負責平時的影像；其他體育教師協(xié)助并開展足球教學及比賽。校園足球教學工作由李志軍校長及姜俊植主任負責安排及督促；后勤保障工作由田勝業(yè)負責；經(jīng)費方面由劉成剛負責；各學年主任協(xié)助。

　　三、校園足球活動具體措施

　　1、認真組建校園足球隊，積極科學組織訓練。

　　2、在全校大力宣傳足球知識，形成良好校園足球氛圍。

　　3、加大體育課中足球相關(guān)內(nèi)容的教學，七、八年級每周一節(jié)專題足球課內(nèi)容，九年級每兩周有一節(jié)足球課內(nèi)容。

　　4、每周一、三、五下午后兩節(jié)課為校園足球活動時間，雷打不動。

　　5、編訂足球教材，指導學生學習足球理論知識。

　　6、組織各年級各班級之間校園足球足球聯(lián)賽，開好校園足球文化節(jié)、校園足球活動周等，并與其他學校積極進行友誼賽、交流賽、對抗賽、邀請賽等賽事，積極組織校隊參加牡丹江校園足球聯(lián)賽。

　　7、成立各班級足球隊，為選拔校隊隊員打基礎(chǔ)。

　　四、訓練計劃

　　（1）訓練時間

　　周一、周二、周三： 下午：15：30-17：00

　�。�2）訓練地點：學校足球場

　�。�3）訓練基本任務(wù)、內(nèi)容、要求及手段提高隊員的訓練、比賽作風。

　　訓練方面：

　　1、嚴格組織紀律性。2、嚴格訓練質(zhì)量。

　　比賽作風方面：

　　1、養(yǎng)成良好的.體育道德作風。2、加強發(fā)揚勇猛頑強的戰(zhàn)斗作風。 3、嚴格的比賽紀律。提高隊員全面身體素質(zhì)，重點發(fā)展速度、靈敏、協(xié)調(diào)、爆發(fā)力等素質(zhì)1、學習掌握跑的正確技術(shù)。4、發(fā)展提高速度所需要的肌肉力量，5、提高完成各種技術(shù)動作所需要的靈敏協(xié)調(diào)能力。全面提高隊員的基本技術(shù)（重點是傳、接球技術(shù)），逐步發(fā)展隊員個人的技術(shù)特長：提高活動中控球能力；正確掌握傳球、接球技術(shù)；提高技術(shù)運用的合理性；注意發(fā)現(xiàn)隊員特點并加以培養(yǎng)。6、提高隊員的戰(zhàn)術(shù)能力（重點是個人戰(zhàn)術(shù)和局部戰(zhàn)術(shù)）：明確個人的攻守職能以及進攻和防守的原則；提高個人戰(zhàn)術(shù)意識和局部：2對1、3對2能力。 7、確定基本陣容，初步形成3-2-1防守反擊的基本打法。

　　主要訓練手段：

　　1、身體訓練手段：定時定距的高抬腿跑，跨球跑等。負輕杠鈴蹲跳、蛙跳等。

　　2、技術(shù)訓練手段：各種個人顛、控球練習，多種連續(xù)傳射練習，各種1對1攻守，2-3人1組的跑動中傳接配合，各種人數(shù)相等、不等的傳搶練習。

　　3、戰(zhàn)術(shù)訓練手段：2對1，2對2，3對2，4對4對抗攻守，半場攻守，5對5攻守練習，8對8全場攻守練習和比賽。

　　五、各項經(jīng)費預算

　　1、購置、維修足球器材、設(shè)備：4000元

　　2、運動員參賽服裝費：20xx元

　　3、體育老師訓練補助：3000元

　　4、組織本校、參加上級比賽經(jīng)費：10000元

　　5、教練員參加校園足球培訓及購買資料經(jīng)費：1500元

　　6、校園足球活動宣傳、網(wǎng)站建設(shè)及其他：3000元

　　7、校園足球材料的編寫及整理：500元

　　六、總結(jié)

　　為更好的發(fā)展我校校園足球活動，每學年度對所開展的足球活動進行階段性總結(jié)，并形成書面材料、文本資料。對于參與足球校園的相關(guān)教師在比賽或活動中有突出表現(xiàn)的給予表揚和獎勵。

　　七、激勵和表彰政策

　　為調(diào)動師生開展校園足球活動的積極性，針對足球活動開展的狀況進行年度獎勵，建立獎勵辦法。采取表彰及物質(zhì)獎勵等多種形式，對于在校、市、省級足球賽中表現(xiàn)突出的運動員，貢獻突出的指導老師和相關(guān)人員給予相應(yīng)的獎勵，并設(shè)立“優(yōu)秀運動員獎”、“優(yōu)秀足球班主任獎”、“優(yōu)秀教練員獎”等獎項。

活動方案 篇5

　　一． 活動主題：

　　使學生知道講文明是中華民族的傳統(tǒng)美德，教育學生講文明，愛文明，養(yǎng)成良好的文明習慣，提高學生文明素養(yǎng)，營造良好的學習環(huán)境。

　　二． 活動目的：

　　通過本次主題班會活動，培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)，從演出時的文明禮儀要求入手，讓學生體驗分析，從校園文明、社會文明、家庭文明方面著手，提高自身的文明修養(yǎng)，做一名講文明、懂禮儀的學生。

　　三． 活動準備：

　　1． 學生查閱資料，學習文明問候用語。

　　2． 搜集有關(guān)文明的詩歌、小品、文明歌曲等。

　　3． 搜集有關(guān)社會文明的FLASH動畫。

　　4． 請老師講有關(guān)文明方面的笑話。

　　四． 活動過程：

　　主持人宣布主題班會開始：

　　1． 從老師的笑話中體會課堂上的文明，學生自己發(fā)表看法。

　　2． 全班朗誦《班級公約》，由班長領(lǐng)讀。

　　3． 詩歌朗誦《讓文明與我同行》。

　　4． 考考你的小游戲。

　　5． 男女小合唱《文明我們愛你》。

　　6． 換位思維，今天我當老師來說說你希望你的學生是怎樣做到文明的。

　　7． 看有關(guān)社會文明的FLASH動畫，從中體會社會文明。

　　8． 玩吹氣球的游戲。

　　9． 觀看動畫《關(guān)愛母親》，體會家庭文明。

　　10． 小品《今晚老師睡寢室》，體會師生之間同學之間的情誼。

　　11． 全班宣誓《初一（1）班共勉誓詞》。

　　12． 班主任講話。

　　主持人宣布主題班會結(jié)束。

　　五．活動體會和反思：

　　如何做文明的主人，如何使講文明講禮貌在校園蔚然成風，這是這節(jié)班會課同學們要探討的話題。有的同學還反思了自己以前有些行為做得不夠好,距離文明禮貌要求還有差距，我們有理由相信他們是有勇氣的，以后會做的更好。大家回顧自己的言行，感覺校園里、同學之間、師生之間、和父母之間需要建立一種和諧而美好的.文明關(guān)系，用開闊的思想呼喚文明之花遍地開放。他們以責任、義務(wù)、心聲等語言引導同學們共同關(guān)心孝友中學的發(fā)展，愛護孝友中學每一顆草木，他們堅信文明是快樂的源泉，校園里會因你我的文明而生機盎然。我們每個人都要做文明的使者，我們共同向全校師生發(fā)出倡議：“共建文明禮貌校園”。 這節(jié)班會很精彩，每一名參加者都深受教育，讓我們馬上行動吧，因為文明禮貌是一種無形的精神力量，它體現(xiàn)著知識、素養(yǎng)，會促進教育事業(yè)的和諧發(fā)展。

活動方案 篇6

　　一、活動目的

　　在新年到來之際，以“收獲快樂，祝福20xx”為主題，通過活動，使學生感受新年的快樂氣氛，放飛心情，展望美好的未來。并教育學生懂得給親人帶去溫馨的祝福，給朋友送去誠摯的寄語，給老師奉上發(fā)自內(nèi)心的問候。

　　二、活動時間：

　　12月30日上午8點

　　三、活動地點：

　　四年三班教室

　　四、參加人員：

　　四年三班老師、全體同學

　　五、活動準備：

　　1．布置教室，體現(xiàn)節(jié)日氣氛。

　　2．小主持人做好準備。

　　3．學生準備節(jié)目。個人才藝：唱歌、舞蹈、樂器演奏、朗誦等形式不限，內(nèi)容健康，富有兒童色彩。

　　4. 學生自制賀卡。

　　5．班主任制作《我愛我班》學生照片集錦

　　6．全班學唱《新年好》（中英文）

　　7．復習背誦小學必備古詩80首。

　　六、活動過程：

　　1．全班齊唱《新年好》

　　2．開場白：

　　男：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年如約而至；

　　女：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們班級的春天，這是我們學校的春天，這更是我們每個人的春天；

　　男：今天，我們相聚在這里，享受新年的歡樂，享受這段美好時光；

　　女：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；

　　男：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，展示你的特長；

　　女：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋！

　　男：xx小學校四年三班20xx新年聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！

　　3．班主任致新年賀詞。（略）

　　4．活動一：

　　游戲1：詩詞大比拼：

　　四個小隊(芒果小隊、蘋果小隊、桔子小隊、草莓小隊)分別競賽小學生必備古詩，老師評獎。

　　游戲2：搶凳子比賽：

　　每次出3--4個人,椅子比人數(shù)少一把，然后大家圍著椅子轉(zhuǎn)，聽到坐下就搶位子，每輪淘汰一人，依次1/8決賽...決賽，剩下最后一人獲勝，有獎品，輸?shù)娜说帽硌莨?jié)目，或參加下一個游戲。

　　游戲3：氣冠云霄（吹氣球）

　　游戲規(guī)則：每次三組，每組四人。將預先準備好的氣球吹好。1分鐘至內(nèi)吹得最多的組為勝

　　游戲4：猜猜猜

　　每組2人，一人用動作表示成語的意思，一個人猜是個什么成語，一分鐘內(nèi)看哪組猜對得多

　　5．活動二：個人才藝展示（略）

　　6．活動三：互送祝福（將你對同學的祝福寫在卡片上，送給對方）

　　7．回眸20xx

　　學生觀看學校的生活照片剪輯，老師提前做成ppt文件《我愛我班》。

　　8．結(jié)束語：

　　男：美好的時光總是過得很快，

　　女：天下的宴席難有不散。

　　男：好的開端是成功的一半，就讓我們在新的一年里努力耕耘，讓從小就播種在心間的.理想發(fā)芽成活，綻放出世間最美的花朵！

　　女：如花的歲月離不開老師的精心培育

　　男：如花的歲月離不開家長的愛心呵護

　　女：如花的歲月更少不了同學的相互關(guān)愛

　　男：讓我們把敬愛的老師，親愛的父母和可愛的同學連同對歲月永恒的記憶永留心間 ！

　　男女合：xx小學四年三班新年聯(lián)歡會到此結(jié)束，讓我們再次衷心地祝福大家新年快樂，萬事如意！

　　師生齊唱《新年好》

活動方案 篇7

　　健康作為一個全球性的課題，廣受社會各界的廣泛關(guān)注。隨著人們生活水平的提高，對生活環(huán)境已越來越被人們所重視，提高環(huán)保意識和普及健康環(huán)境知識已成為當前教育的重點。

　　幼兒是祖國的未來和希望，他們的環(huán)境意識和行為將影響他們的健康成長。幼兒園開展健康教育，旨在讓幼兒及家長了解空氣質(zhì)量對身體的重要性，從而養(yǎng)成注意室內(nèi)衛(wèi)生的.好習慣。

　　由于人類生命的絕大部分時間（部分報道為90%以上，至少在80%以上）在室內(nèi)度過，地球上不同尺度的環(huán)境最終主要通過室內(nèi)環(huán)境影響人類，因此，室內(nèi)空氣質(zhì)量問題已不容忽視！

活動方案 篇8

　　活動目的：

　　少先隊員是少先隊組織的主人，大隊委選舉是少先隊員們自我管理、自我服務(wù)的過程，是隊員們展現(xiàn)才華，展示自信風采的舞臺，一年一度的'大隊委改選充分發(fā)揮隊員的小主人意識，鍛煉隊員的膽量和能力。

　　活動時間：20xx年10月（建隊節(jié)期間）

　　競選職位：通過補選，補充10個大隊委職位。

　　一、選舉條件：

　　1、3——6年級在校少先隊員；

　　階段

　　步驟

　　內(nèi)容

　　時間、地點

　　備注

　　發(fā)動

　　1、填寫候選人推薦表

　　各中隊通過中隊競選活動選出1名侯選人；沒能被中隊推薦的隊員可在中隊委員會的討論下自薦（限2名）。

　　10.11.(tue.)下午放學前填妥表格交到大隊部

　　候選人表格于10月8日發(fā)到各中隊。

　　宣傳

　　2、初選

　　1、候選人經(jīng)大隊委員會討論通過16名正式候選人，制作個人宣傳海報。

　　2、抽簽分組。

　　10.14.(fri.)公布名單

　　海報規(guī)格為一張卡紙，包括自我簡介、競選宣言、競選職務(wù)和生活照片。

　　預選

　　3、隊知識競賽及現(xiàn)場辯論

　　1、候選人學習《新隊章》后進行知識搶答；

　　2、辯論會，辯題主要與身邊校園生活有關(guān)。

　　10.18.(tue.)下午2:00至2:25分直播室進行現(xiàn)場直播

　　候選人自行學習《新隊章》及隊知識，根據(jù)論題準備辯論會發(fā)言。

　　展示

　　投票

　　4、才藝表演、競選演講

　　1、抽簽分小組進行才藝表演。

　　2、候選人作30秒競選演講。

　　3、全校少先隊員在班里投票，中隊長作好登記，選出10名新一屆大隊委員。

　　10.21(fri.)下午3:10—3:50，直播室。

　　1、 才藝表演，時間控制在2分鐘以內(nèi)。

　　2、 中隊記票表由大隊部提供。

　　2、熱心少先隊工作，有一定的活動能力和組織管理能力，善于團結(jié)大多數(shù)同學，工作積極主動和富有創(chuàng)新精神。

　　二、選舉方式：

　　采取中隊推薦候選人及自薦兩種方法相結(jié)合，3—6年級每中隊推薦1位隊員，自薦候選人每中隊至多2名，參加少先隊代表大會進行預選，然后進行全校性的競選活動產(chǎn)生出新一屆大隊委員會。

　　三、競選步驟：

　　四、10月21日活動出席人員：

　　全體少先隊員及大、中隊輔導員佩戴紅領(lǐng)巾出席。

　　五、會前工作安排：

　　1、 會場氣氛布置：美術(shù)科

　　2、 攝影、拍照：伍毅

　　3、 活動報導：學生小記者及原大隊委員

　　4、 音響（隊歌、背景音樂）：周長征

　　5、 活動總策劃：大隊部

　　六、大隊委競選大會程序：

　　時間：10月21日下午3:10—3:50隊活動課。 地點：直播室，隊員在班級收看。

　　1、全體起立，立正

　　2、出旗，敬禮（禮畢）、唱隊歌

　　3、主持人講話，宣布活動開始

　　4、主持人宣布候選委員名單

　　5、候選人才藝表演（特長展示）

　　6、候選人進行30秒演講，拉票

　　7、全校少先隊員在班里投票，由中隊長統(tǒng)計好交到大隊部（5分鐘）

　　8、大隊輔導員講話

　　9、呼號（請大隊輔導員領(lǐng)呼）

　　10、 退旗、敬禮

　　11、 活動結(jié)束。

活動方案 篇9

　　為了提高學生對語言的感受能力、表達能力，激發(fā)學生的閱讀興趣，豐富校園文化生活，豐富學生的課余生活，形成良好的讀書氛圍，從而挖掘?qū)W生的潛能，提升綜合素質(zhì)，進一步推進校園文化建設(shè)，我校特舉行中華經(jīng)典誦讀比賽。

　　一、活動目標

　　1、抓住學生的`最佳記憶期，組織學生誦讀詩文經(jīng)典，培養(yǎng)學生博覽群書的良好習慣，營造勤奮讀書、努力學習、奮發(fā)向上的校園文化。

　　2、提高學生思想道德素質(zhì)和文化素養(yǎng)，促進學生更新知識，活躍思維，提高綜合實踐能力。

　　二、誦讀內(nèi)容

　　四年級：《秋天》

　　五年級：《去打開大自然綠色的課本》

　　六年級：《我們愛你啊，中國》

　　三、參賽對象：

　　小學4—6年級各班學生

　　四、活動時間：

　　20xx年9月28日下午夕會課

　　五、活動地點：各教室

　　六、活動形式：

　　年級段按班級進行誦讀比賽。

　　七、活動要求：

　　1、保護學生的誦讀興趣，不增加學生課業(yè)負擔。提倡誦讀指定背誦的篇目。

　　2、向?qū)W生廣泛宣傳經(jīng)典誦讀的目的意義。

　　3、充分體現(xiàn)積極進取，健康向上的精神風貌。（30分）

　　4、誦讀時要做到口齒清晰、節(jié)奏恰當、普通話標準。（30分）

　　5、參賽選手的儀表大方、神情自然、著裝整齊，表情豐富。（30分）

　　6、做一個簡單的ppt，誦讀時間三分鐘左右。（10分）

　　八、評獎方式：

　　1、每個年級組共設(shè)評委2人，采取平均計分。

　　2、評委打分原則從6分起，精確到小數(shù)點后1位。

　　3、每一個年級組共評出優(yōu)勝班級兩個。

　　九、評委：

　　四年級組：周黎洪、陸品玉

　　五年級組：陳映華、許秋月

　　六年級組：吳文明、趙敏華

活動方案 篇10

　　主題：找個理由樂樂 感受瘋狂萬圣節(jié)

　　時間：XX年10月28日—10月31日晚間：18：00至閉店

　　內(nèi)容：活動期間，當日單張小票累計購物滿300元以上即送萬圣節(jié)鬼鬼禮品一份(價值30元萬圣節(jié)禮品);當日單張小票累計購物滿500元以上即送萬圣節(jié)特級禮品一份(價值50元萬圣節(jié)禮品)，每張單張小票限送一份。

　　分工：

　　1、企劃部：負責整體活動的廣告宣導、活動的協(xié)調(diào)執(zhí)行與監(jiān)督;

　　2、總務(wù)課：負責采購萬圣節(jié)禮品各100個交給企劃部(禮品可為：羽毛鬼面具、鬼蜘蛛)

　　3、財務(wù)股：活動期間，向收銀員傳達活動內(nèi)容，監(jiān)督收銀員掌握活動內(nèi)容并及時向顧客介紹活動信息。

　　4、營運部：根據(jù)企劃部的規(guī)劃安排好活動期間的`店內(nèi)廣播;負責活動期間接待來店客的咨詢及活動解釋工作;活動期間禮品的發(fā)放工作;在第四聯(lián)小票及電腦小票上加蓋“販促1號章”，將第四聯(lián)保留做帳備查同時登記顧客資料;

　　5、各樓層：向營業(yè)員傳達活動細則，并及時檢查，確保向顧各正確的傳達活動內(nèi)容。

【活動方案】相關(guān)文章：

活動方案公司團建活動方案05-17

活動方案01-14

活動的方案04-29

經(jīng)典活動方案05-01

活動方案05-06

【精選】活動方案08-14

[精選]活動方案09-27

活動方案(經(jīng)典)08-22

活動方案11-07

活動方案（精選）03-22