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活動方案

時間:2024-10-08 16:30:16 活動方案 我要投稿

【熱門】活動方案錦集9篇

  為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?下面是小編為大家整理的活動方案9篇,希望對大家有所幫助。

【熱門】活動方案錦集9篇

活動方案 篇1

  目的:通過這次班會,讓《小學(xué)生行為規(guī)范》能夠在學(xué)生中得到更好的貫徹落實,真正用規(guī)范來指導(dǎo)學(xué)生平時的言行。

  活動要求:注重人人參與,講究活動有序,突出有聲有色。

  過程:

  一、導(dǎo)入:

  師:今天我要給同學(xué)們介紹一位新朋友,你們愿意和它交朋友嗎?想知道它是誰嗎?如果你和它交上朋友,你會在各個方面做得都非常棒,如果你和它交上朋友,你會是人人喜愛的好學(xué)生,如果你和它交上朋友,你會收益終身。它就是好習(xí)慣。

  揭示主題:下面我宣布《我和好習(xí)慣交朋友》主題班會現(xiàn)在開始。有請我們今天的小主持人。

  二、發(fā)生在我們身邊的事:

  1.甲:好習(xí)慣能提高我們的學(xué)習(xí)成績;

  乙:好習(xí)慣能讓我們在許多方面都表現(xiàn)得特別棒;

  甲:好習(xí)慣能讓我們成為人人喜愛的好孩子;

  乙:好習(xí)慣能讓我們茁壯成長。

  合:是啊,我們一定要和好習(xí)慣交朋友。

  2.甲:哎,李子冉你想和好習(xí)慣交朋友嗎?

  乙:當(dāng)然想!你問問咱們同學(xué)誰不想。

  甲:你們也想嗎?(想)但是良好習(xí)慣的養(yǎng)成并不是一件輕而易舉的事。我們班中就有那么多的同學(xué),沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。不信,請看發(fā)生在我們當(dāng)中的事情。

  小品《發(fā)生在我們身邊的事》

  3.師:看了剛才的小品,小朋友們說說看,你發(fā)現(xiàn)了哪些不良習(xí)慣?

  4.同學(xué)們自由發(fā)言:①亂丟垃圾 ②不懂禮貌進屋不敲門③上課講話不守紀(jì)律 ④隨意下地⑤不講衛(wèi)生⑥打架

  師:這些不良習(xí)慣都是我們班一些同學(xué)表現(xiàn)出來的。下面分小組討論一下,除了上面這些不良習(xí)慣外,我們班中還有哪些?并說說還有什么害處?

  小組討論,每組指定一學(xué)生做好記錄,然后小組代表發(fā)言。

 、僬f話不文明②上課時不認(rèn)真聽講③老師講課時隨便亂講話④上課時搞小動作 ⑤考試看別人 ⑥做了錯事不能勇敢承認(rèn)錯誤⑦ 不完成作業(yè)⑧不熱愛勞動

  5.甲:哎??看來,我們這些小朋友還真得想想辦法改掉壞習(xí)慣。

  乙:唉,辦法來了,請聽XX、XX、XX朗誦的《好習(xí)慣》:

  小學(xué)生,愛學(xué)習(xí),養(yǎng)成習(xí)慣終受益;

  早晨起,不懶睡,背著書包上學(xué)去;

  課堂上,專心聽,基礎(chǔ)打牢成績好;

  勤于思,善動腦,積極發(fā)言才聰明;

  寫作業(yè),用心記,煉就本領(lǐng)比高低;

  課堂外,多讀書,課外知識更豐富;

  好習(xí)慣,我第一,健康向上有活力。

  甲乙:那可是我們每天都要牢記的行為規(guī)范哦。

  三、我該怎么辦:

  師:通過剛才的朗誦,相信同學(xué)們也有了不少的收獲。下面我想請大家就以下幾個同學(xué)的做法發(fā)表一下你的意見。

  1 、明明在做作業(yè)時碰到難題,怎么也想不出來,于是他就把同桌的作業(yè)拿過來抄。 師:XX同學(xué),你贊同他的做法嗎?當(dāng)你碰到難題的時候,你會怎么做?(你真是個好孩子,獎你一朵誠實之花)

  2、課間明明在走廊中吃桔子,,吃完桔子,看看旁邊沒有垃圾箱也沒有老師,于是他就隨手把桔子皮扔到了走廊上。

  師:XX同學(xué)你認(rèn)為他的做法對嗎?如果是你,你又會怎樣做呢?(謝謝你精彩的回答,送你一朵文明之花)

  3、 小紅的書本掉到地上,小東幫他拾起來,小紅什么也沒說。

  師:你認(rèn)為小紅對嗎?你幫小紅想想,她該說什么?(真是個懂禮貌的孩子,獎你一朵禮貌之花)

  4、小蘭不小心把小麗的`鉛筆盒碰翻了,兩個人吵了起來。

  師:XX同學(xué)你來說說他們的做法對嗎?你又會怎樣做呢?(感謝你精彩的回答,老師也送你一朵禮儀花,希望你繼續(xù)作一個講文明,懂禮貌的好少年。)

  師:通過我剛才的訪問呢,我發(fā)現(xiàn)我們班的同學(xué)既講文明,又懂禮貌。

  四、生活習(xí)慣不能忘:

  甲:是啊,我們少先隊員就應(yīng)該時時講文明,事事懂禮貌,從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

  乙:好啦,下面我們來一個有意思的活動收拾書包比賽。還得懇請我們的老師給我們當(dāng)裁判員。

  甲:激烈的比賽過后,也是該和大家說再見的時候了。

  乙:下面我宣布四年級《我和好習(xí)慣交朋友》主題班會到此結(jié)束,下面請班主任老師給我們作總結(jié)。

  五、班主任:

  今天的班會活動,同學(xué)們們的表現(xiàn)都非常不錯,希望同學(xué)們們能通過這次班會,知道什么是好習(xí)慣,都能和好習(xí)慣交上朋友。老師送給大家一句話:“播下行為,收獲習(xí)慣,播下習(xí)慣,收獲性格;播下性格,收獲命運!毕嘈沤裉煲粋好習(xí)慣,將會成就明日輝煌的你。最后,祝賀同學(xué)們個個都能成為全面發(fā)展的合格小學(xué)生。

活動方案 篇2

  設(shè)計意圖:

  春風(fēng)年年吹,風(fēng)箏翩翩飛。風(fēng)箏,作為我國流傳最廣的民間玩具,至今依然十分受歡迎,它以其美麗的色彩和飄逸翻飛的動態(tài)美,吸引著各個年齡階段的孩子。在陽光明媚的春日,帶著孩子來到開闊的場地放風(fēng)箏,既為他們提供了直接感知風(fēng)箏靜態(tài)美(色彩)與動態(tài)美(飛舞)的機會,也激發(fā)了幼兒的創(chuàng)設(shè)熱情。

  目標(biāo):

  1、通過制作簡易風(fēng)箏,感受制作活動的'樂趣。

  2、發(fā)揮想象,創(chuàng)造性地設(shè)計風(fēng)箏圖案。

  3、體驗放飛風(fēng)箏的樂趣,獲得成功的自豪感。

  準(zhǔn)備:

  1、材料:塑料袋,各色彩紙,各色彩線,繩子。

  2、工具:雙面膠,剪刀。

  過程:

  一、談話激發(fā)幼兒制作風(fēng)箏的愿望。

  1、小朋友,聽說上次你們都去放風(fēng)箏了, 風(fēng)箏是你們自己制作,自己放飛的嗎?你們想不想自己做只風(fēng)箏去放呢?

  請先告訴我,你們見過哪些風(fēng)箏?(蝴蝶風(fēng)箏、飛機風(fēng)箏、臉譜風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏等)它們都是用什么材料制作的?(布風(fēng)箏主要制作材料:輕便不進水的布、竹篾和線;紙風(fēng)箏主要制作材料:牢固結(jié)實的紙、竹篾和糨糊等輔助材料。)

  2、(出示塑料袋風(fēng)箏)老師也做了一只風(fēng)箏,你們看,它是用什么材料做的?

  二、出示各種材料與工具,簡單介紹制作方法。

  1、這種特別的風(fēng)箏需要一種很特殊的材料——塑料袋。

  2、小朋友肯定要問了:塑料袋怎么能用來做風(fēng)箏呢?別急!我們一起來解開這個謎。

  第一步,構(gòu)思

  首先要想好我想做一只什么樣的風(fēng)箏,用什么材料制作比較合適。

  第二步,選材

  把自己需要的材料準(zhǔn)備好,稍微多選一些,不要有遺漏。

  第三步,實施

  根據(jù)自己的構(gòu)思,充分運用各種材料,有個性地打扮塑料袋。

  選擇各色彩紙(主要步驟:畫——剪——貼)

  將需要圖案畫在對應(yīng)的色卡紙上,剪下來,背面貼上雙面膠,接著把塑料袋壓平,選擇適當(dāng)?shù)奈恢谜澈谩?/p>

  選擇各色彩線(主要步驟:定位——繞線——打結(jié))

  注意顏色的搭配。

  第四步,完工

  用繩子穿過袋子兩只耳朵打結(jié)固定,注意打結(jié)時不能扎緊袋口!

  這樣,一只可愛的塑料袋風(fēng)箏就完工了。

  三、幼兒嘗試操作。

  1、師提醒幼兒要先想好再開始。

  2、強調(diào)打結(jié)時不能扎緊袋口。

  四、幼兒簡單介紹自制的風(fēng)箏。

  五、放風(fēng)箏

  我們的風(fēng)箏做得怎么樣呀?你們快樂嗎?接下來你們最想做的事情是什么呢?

  現(xiàn)在老師宣布:帶上我們的風(fēng)箏,一起到小土坡上去,放飛到藍天上,把我們的快樂告訴太陽公公告訴云寶寶吧!

活動方案 篇3

  一、活動主題:你的七夕,我來破壞!我參與!我快樂!

  二:活動目的:情人天天情人節(jié),七夕留給我們單身,推進西部大開發(fā),縮小兩極分化,維護世界和平,增強單身自尊心!

  三、策劃主辦單位:xxx惡搞小組

  四、參與對象:單身朋友!

  五、活動地點:合肥市寧國路,逍遙津公園,杏花公園,步行街,萬達廣場等各黑暗腳落!

  六、活動時間:20xx年8月6日。農(nóng)歷七月初七。

  七、活動流程:

  1、通過QQ和手機聯(lián)系,準(zhǔn)時聚集單身人員!

  2、第一步,縱隊遛逛淮河路,寧國路遇到情侶迅速變陣,成列隊穿插情侶間,臉皮厚者可進行適當(dāng)?shù)慕涣,保證安全!

  3、你我心連心,關(guān)心遇到的.情侶,虛寒問暖(男問女女問男)適當(dāng)時可擁抱,以示真誠!

  4、大約一小時的溜達后,進軍逍遙津公園,杏花公園占據(jù)所有的椅子,根據(jù)實際情況,考慮多方因素,在必要時放開心懷,放聲歌唱《分手快樂》《離歌》等類似悲狀的歌曲!

  5、天色稍晚,燈光昏暗時,整合隊伍,手提手電筒,齊步走天鵝湖,杏花公園。以保證市民安全排出安全隱患為由,對各昏暗的角落進行地毯式搜索!

  八、經(jīng)費預(yù)算:自費,自帶水,自帶電筒!

  九、注意事項:聽從xxx指揮,統(tǒng)一行動,團結(jié)友好!

  xxx、大學(xué)生精英論壇單身聚樂部宣

  20xx年x月x日

  望各位積極報名,阿呀,既然來了就報個名吧!

活動方案 篇4

  為紀(jì)念中國共產(chǎn)黨建黨XX周年,Xx街道工委決定在七一前夕舉辦唱紅歌學(xué)英模創(chuàng)先爭優(yōu)當(dāng)先鋒大型歌會活動,謳歌黨的豐功偉績,謳歌改革開放的巨大成果,展示廣大黨員、群眾在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的精神風(fēng)貌,彰顯基層黨組織和黨員的先進性,推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動深入開展。

  一、主辦單位:

  Xx街道工委

  Xx街道辦事處

  二、承辦單位:

  Xx工委組織人事部

  Xx街道社區(qū)黨員服務(wù)中心

  Xx街道社區(qū)文體中心

  三、協(xié)辦單位:26個社區(qū)黨組織

  四、活動時間:20xx年6月18日-6月20日

  五、活動地點:Xx街道六樓禮堂

  六、組織方式:

  1、人數(shù):以社區(qū)黨組織為單位組隊參賽,本社區(qū)居民合唱隊人數(shù)30-50人。參加合唱的社區(qū)居民要求身體健康。社區(qū)應(yīng)積極動員駐社區(qū)單位、兩新組織、各商務(wù)樓宇、駐區(qū)部隊、流動黨支部等人員單獨組隊參加,人數(shù)不少于10人。

  2、歌曲選擇:每隊演唱1首歌曲,以歌頌黨和祖國積極向上的主旋律為主題。

  3、此次歌會將在規(guī)定的'時間和地點,進行現(xiàn)場演唱比賽方式進行。具體比賽方案附后。

  七、活動要求:

  1、各社區(qū)黨組織、黨員服務(wù)站要高度重視此項活動,要積極動員組織轄區(qū)單位、兩新組織、各商務(wù)樓宇、駐區(qū)部隊、流動黨支部和社區(qū)黨員群眾參加歌會活動。通過歌會活動,調(diào)動單位黨組織、社區(qū)黨員、兩新黨組織的從業(yè)人員參與社區(qū)建設(shè)的積極性,展示各黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用,積極推動創(chuàng)先爭優(yōu)活動。

  2、各社區(qū)黨員服務(wù)站要充分發(fā)揮文體干事的作用,同時,在社區(qū)處理好工作和排練歌曲的關(guān)系,做到文體活動和各項工作兩不誤。

  八、時間安排:

  各社區(qū)黨員服務(wù)站于6月13日中午12點前,將報名表發(fā)送到組織人事部局域網(wǎng)(社區(qū)單位、兩新組織、各商務(wù)樓宇、部隊等填好報名表,到所在社區(qū)進行報名,社區(qū)一并發(fā)送到組織部局域網(wǎng))

  聯(lián)系人:聯(lián)系電話:

  中共Xx街道工委組織人事部

  Xx街道社區(qū)黨員服務(wù)中心

活動方案 篇5

  教學(xué)目標(biāo):

  1、通過讀新聞、消防安全知識搶答等形式引起同學(xué)們對消防安全的重視。

  2、通過本次班會活動,使同學(xué)們了解一些基本的消防規(guī)則,知道發(fā)生火災(zāi)后應(yīng)該怎樣做,平時注意怎樣預(yù)防火災(zāi)。

  課前準(zhǔn)備:

  1、讓同學(xué)們收集有關(guān)消防事故的新聞。

  2、了解一些基本的消防知識。

  活動過程:

  一、開場白

  親愛的同學(xué)們,火是人類的朋友,它帶給我們光明,推動著人類社會走向文明。但火,能燒掉茂密的森林,廣闊的草原,高大的樓房,甚至奪取人們寶貴的.生命和健康。失去控制的火還會成為一種具有很大破壞力的災(zāi)害。那應(yīng)該怎樣防火,救火呢?今天的班會,我們大家就一起來討論一下吧。

  二、讀新聞,讓學(xué)生了解發(fā)生在身邊的幾起火災(zāi)事故。

  三、防火

  大家聽,剛才的事件多么的觸目驚心。是的;,既是我們?nèi)祟惖呐笥,但有時也會成為我們的敵人。但只要我們時常做個有心人,把用火安全記在心間,就能防患于未然,火就不會那么可怕了。

  那么作為小學(xué)生,我們應(yīng)該怎樣防火呢?(學(xué)生討論)

  下面我來讀一下《小學(xué)生消防安全》的部分內(nèi)容:

  1、 不要隨身攜帶火柴、打火機等火種等入校。

  2、 認(rèn)識安全標(biāo)志,不到有危險標(biāo)志的地方玩,如高壓電等。

  3、 不玩火,不在有易燃物的地方放焰火。

  4、 不破壞消防器材。

  5、 提醒家人不要亂丟煙頭。

  6、 學(xué)生不要吸煙,躲藏起來吸煙更危險。

  7、 點燃的蠟燭、蚊香應(yīng)放在專用的架臺上,不能靠近窗簾、蚊帳等可燃物品。

  8、 到床底、閣樓處找東西時,不要用油燈、蠟燭、打火機等明火照明。

  9、 離家或睡覺前要檢查電器具是否斷電,燃氣閥門是否關(guān)閉,

  10、使用電燈時,燈泡不要接觸或靠近可燃物。

  11、發(fā)現(xiàn)燃氣泄漏時,要關(guān)緊閥門,打開門窗,不可觸動電器開關(guān)和使用明火。

  12、使用電熱毯的連續(xù)時間一般不超過4個小時;使用完畢之后要注意切斷電源。

  四、自救

  那么,發(fā)生火災(zāi)時,我們該怎么辦呢?(學(xué)生討論)

  發(fā)生火災(zāi)時,我們應(yīng)沉著冷靜,采用科學(xué)的自救措施逃生。

  1. 井然有序撤離火場,不要大聲喊叫,以防吸入煙霧窒息。

  2. 弄清樓層通道出口,不要盲目亂跑、不要盲目開門。

  3. 沖出樓房時,要用濕毛巾捂住口鼻,低勢跑行。

  4. 樓梯火小,就沖出去,火大就用繩子、被單等從窗口、涼臺上滑下。

  5. 身上著火,要脫掉衣服,或在地上打滾壓滅火

  五、知識競賽

  (1)發(fā)生火災(zāi)時,是盲目開窗開門,還是用濕毛巾、捂住嘴?(用濕毛巾、捂住嘴)

  (2)撲救時,是先救人還是救物?(先救人)

  (3)起火時,是先斷電還是先救火?(先斷電)

  (4)你能說出幾種逃生方法嗎?。(關(guān)門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生)

  (5)你們知道嗎?我們有哪些自救方法嗎?(1、 疏散逃生2、 就地打滾3、 捂住口鼻,貼近地面)

  六、小結(jié)

  今天這次班會,我們學(xué)會了許多消防知識,但光我們知道還不行。我們還要把學(xué)到的這些知識傳給身邊每個人,傳到千家萬戶,讓更多的人加入我們的行列中來,讓安全記心間,讓災(zāi)難站一邊,讓幸福永在身邊!

活動方案 篇6

  為扎實推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動,充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用,展現(xiàn)我院同學(xué)樂于助人、關(guān)愛他人的精神風(fēng)貌,特舉辦以“我為黨旗添光彩”為主題的義務(wù)獻血活動,具體計劃如下:

  一、活動主題:我為黨旗添光彩

  二、活動時間:20xx年12月16日(星期四)上午9:00——下午5:00。

  三、活動地點:B區(qū)學(xué)生活動中心。

  四、活動內(nèi)容:

  1、進行無償獻血宣傳。

  2、精心組織,提前安排。

  3、制作海報,發(fā)出倡議。

  4、擴大宣傳,進行報道。

  五、活動準(zhǔn)備工作

  1、12月14日宣傳部制作義務(wù)獻血宣傳展板1張;

  2、12月14、15日向B校區(qū)張貼2張海報、2張倡議書,A校區(qū)張貼2張海報,2張倡議書。

  3、12月15日安排活動現(xiàn)場值班同學(xué),做好分組,并做好通知;

  5、12月16日第一組值班同學(xué)早上八點到活動地點準(zhǔn)備好現(xiàn)場布置。

  六、注意事項:

  1、在獻血過程中值班同學(xué)要聽從醫(yī)生的吩咐;

  2、在獻血過程中如遇特殊情況及時向醫(yī)生和領(lǐng)導(dǎo)匯報,不得擅自做主。

  3、在活動過程中,如有同學(xué)愿意加入義務(wù)獻血志愿者服務(wù)隊,值班同學(xué)須向其詳細宣傳,并做好信息登記和填寫義務(wù)獻血志愿者服務(wù)隊隊員登記表。

  七、金費預(yù)算:紙杯子三套:12元 葡萄糖二袋:12元

  工作人員工作餐:180元 開水10瓶:3元

  共計金額:207.00元

  義務(wù)獻血活動方案2

  由于甘孜中心血站血庫告急,為展現(xiàn)我院同學(xué)樂于助人、關(guān)愛他人的精神風(fēng)貌,積極響應(yīng)黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨,緩解血站供血壓力。校志愿者服務(wù)總隊與經(jīng)濟管理系團總支聯(lián)合決定,于20xx年12月16日開展第二次全校型的義務(wù)獻血活動。其計劃如下:

  一、活動主題:創(chuàng)先爭優(yōu),擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)

  二、活動目的:展現(xiàn)我院同學(xué)樂于助人、關(guān)愛他人的'精神風(fēng)貌,擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),緩解血站供血壓力。

  三、活動時間:20xx年12月16日上午9:00——下午5:00.。

  四、活動地點:B區(qū)學(xué)生活動中心。

  五、活動內(nèi)容:

  1、聯(lián)系醫(yī)院,希望他們盡快來學(xué)校配合本次活動的開展

  2、宣傳“無償獻血 無尚光榮”,對有關(guān)獻血知識進行介紹,并號召全體師生積極參與到本次活動中來。

  3、安排團干發(fā)義務(wù)獻血倡議書

  4、邀請宣傳部對本次活動進行宣傳,邀請校報對本次活動進行宣傳和報道

  六、活動準(zhǔn)備工作:

  1、12月9日宣傳部制作義務(wù)獻血宣傳展板1張;

  2、12月14、]15日向B校區(qū)張貼4張海報、3張倡議書,A校區(qū)張,貼2張海報,1張倡議書

  2、12月14日、15日在校園內(nèi)大話宣傳該項活動;

  3、12月14日聯(lián)系血站,做好有關(guān)準(zhǔn)備工作;

  4、`12月`16日我部安排活動現(xiàn)場值班同學(xué),做好分組,并做好通知;

  5、12月16日第一組值班同學(xué)早上八點到活動地點準(zhǔn)備好現(xiàn)場布置。

  七、預(yù)期效果:

  緩解血庫血液緊張的狀況,展現(xiàn)21世紀(jì)大學(xué)生是先鋒戰(zhàn)士風(fēng)采,為社會多做一分貢獻,并使大學(xué)生們對義務(wù)獻血知識有所了解。

  八、注意事項:

  1、在獻血過程中值班同學(xué)要聽從醫(yī)生的吩咐;

  2、在獻血過程中如遇特殊情況及時向醫(yī)生和領(lǐng)導(dǎo)匯報,不得擅自做主。

  3、在活動過程中,如有同學(xué)愿意加入義務(wù)獻血志愿者服務(wù)隊,值班同學(xué)須向其詳細宣傳,并做好信息登記和填寫義務(wù)獻血志愿者服務(wù)隊隊員登記表。

  九、金費預(yù)算:紙杯子三套:12元 葡萄糖二袋:18元

  工作人員工作餐:160元 開水10瓶:3元

  共計金額:193.00元

  校團委志愿者服務(wù)隊獻血部

  經(jīng)濟管理系學(xué)生會、實踐部

活動方案 篇7

  一、班會背景:

  中考是人生的第一個十字路口,如何把握好這人生中的重要關(guān)口,對于初三的同學(xué)來說是至關(guān)重要的。但是,從近期的觀察及與同學(xué)的交流中發(fā)現(xiàn),我們有的同學(xué)在即將面臨中考的時刻,胸?zé)o大志,缺乏一種吃苦耐勞的拼搏精神,有些學(xué)生荒廢時間、碌碌無為,學(xué)習(xí)效率低,針對這種情況,特召開《勇于拼搏,沖刺中考》的主題班會。

  二、班會的目的

  1、通過活動,使學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀,培養(yǎng)積極進取,勇于拼搏的精神。

  2、幫助學(xué)生制定學(xué)習(xí)目標(biāo)與樹立遠大理想,鼓干勁,創(chuàng)輝煌。

  三、活動準(zhǔn)備

  1、讓學(xué)生搜集汶川地震的圖片。

  2、學(xué)生到父母工作單位實踐體驗并拍攝父母親辛勤勞作的畫面。

  3、拍攝任課教師的`祝福。

  4、收集家長的寄語及朋友間的美好祝福。

  5、個人拼搏宣言

  四、活動過程

  1、主持人引入:百舸爭流千帆過,波濤在后永向前。20xx年學(xué)考的腳步離我們越來越近了。站在人生的第一個十字路口,我想更多的同學(xué)對自己的未來充滿了信心和希望,那么首先我們來欣賞一段視頻:

  第一環(huán)節(jié):播放地震視頻

  引導(dǎo)學(xué)生思考生命的意義,樹立正確的人生觀、價值觀。

  鋼鐵是怎樣煉成的中對生命價值的詮釋

  我們當(dāng)下的生命價值:備考學(xué)考。體驗父母的辛苦

  第二環(huán)節(jié):學(xué)生拍攝父母親辛勤勞作的畫面。

  2、《談?wù)勛约簩W(xué)習(xí)的理想目標(biāo)、家庭責(zé)任與信念》

  3、增強自己的責(zé)任感,做一個勇敢的挑戰(zhàn)者

  1)、播放錄像:選自一些拼搏的畫面展示如:女排、劉翔、千手觀音等

  2)、學(xué)生朗誦自己的拼搏誓言。

  3、有請黃文艷為大家?guī)砼錁吩娎收b《鍥而不舍到明天》

  4、班主任工作總結(jié):(1)饅頭理論(2)備考關(guān)鍵(3)學(xué)習(xí)的榜樣

  5、鏗鏘誓言:《心系未來 頑強拼搏》

 。ㄒ唬

  1男:既然我們把理想選擇了遠方,那就不必顧忌航程的艱辛和路的短長。

  女:既然我們將銀球作為追求的夢想,那就不必在乎訓(xùn)練的艱辛和路的成才的漫長。

  2男:既然我們已經(jīng)決定起錨離岸,那就不必畏懼駭浪的震撼和旋渦的瘋狂。

  女:既然我們已經(jīng)決定馳騁乒壇,那就不必害怕對手的強悍和失敗的迷茫。

  3男:鼓起執(zhí)著不悔的帆,藐視孤獨寂寞寒冷饑餓和失望。

  女:揚起布滿笑意的臉龐,忘卻艱難困苦和失意和彷徨

  4男:不必懼怕暴風(fēng)雨的猛烈,我們會像海燕那樣高傲地飛翔。

  女: 無需抱怨竟賽場的殘酷,我們會像雄鷹那樣自由翱翔。

  合:我們會練就本領(lǐng),豐滿翅膀,頑強拼搏,挺起胸膛,昂首闊步邁進成功的殿堂。

  6、美好的祝愿---家長篇

  美好的祝愿---任課教師篇

  美好的祝愿---朋友篇

  7、歌曲《相信自己》---提高自信心

活動方案 篇8

  為隆重慶祝我國第30個教師節(jié),激發(fā)廣大教師愛崗敬業(yè)、改革創(chuàng)新和無私奉獻的光榮感和使命感,大力推進科教興鎮(zhèn)戰(zhàn)略,在全鎮(zhèn)營造尊師重教的良好社會風(fēng)氣,鎮(zhèn)宣教辦決定在今年教師節(jié)期間,開展以“忠誠黨的教育事業(yè),爭當(dāng)教書育人模范”為主題的慶祝教師節(jié)系列活動,為組織開展好各項活動,特制訂本活動方案。

  一、指導(dǎo)思想

  緊緊圍繞今年教師節(jié)“忠誠黨的教育事業(yè),爭當(dāng)教書育人模范”的主題,認(rèn)真總結(jié)一年來我鎮(zhèn)教育事業(yè)取得的主要成就,大力弘揚人民教師的高尚師德和奉獻精神,充分展示廣大教師的精神風(fēng)貌,營造尊師重教的良好氛圍,引導(dǎo)廣大教師以張麗莉同志為榜樣,愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、不斷提高教書育人水平,努力做人民滿意的教師,為推進我鎮(zhèn)教育事業(yè)進一步發(fā)展貢獻力量。

  二、活動安排

  慶祝教師節(jié)系列活動,按照既隆重?zé)崃矣趾啒銊?wù)實的'原則,重點做好下列幾項工作:

  (一)召開慶祝教師節(jié)暨表彰大會

  9月7日下午在文化中心影劇院召開慶祝教師節(jié)暨表彰大會,總結(jié)近年來我鎮(zhèn)教育事業(yè)取得的主要成就,表彰一批優(yōu)秀教師及先進學(xué)校、幼兒園。主要議程有主管領(lǐng)導(dǎo)作普教工作報告、宣讀表彰決定、頒獎、少先隊員獻花獻詞、教師代表講話、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)講話等。

  (二)開展慰問活動

  1.鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)深入學(xué)校(清中、三小、晨光一校、文燁幼)開展慰問活動,看望一線教師。

  2.鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)走訪慰問退休教師代表。

  3.給全鎮(zhèn)公辦學(xué)校的教師發(fā)放教師節(jié)慰問金(400元/人),并以手機短信形式向全鎮(zhèn)教師表示節(jié)日的祝賀。

  (三)開展獎教獎學(xué)活動

  鎮(zhèn)財政撥出150萬專項資金,用于獎勵一年來在教育教學(xué)工作中取得優(yōu)異成績的學(xué)校、教師、學(xué)科教研組、重點大學(xué)生等。

  (四)開展集中宣傳活動

  鎮(zhèn)電視臺、報社等媒體集中在9月上、中旬大力宣傳教育戰(zhàn)線的先進事跡和典型。計劃采訪報道一兩位優(yōu)秀教師、一兩所在教學(xué)教研方面取得優(yōu)異成績的學(xué)校、一兩位考上重點大學(xué)的清溪籍學(xué)生。

  (五)各校(園)開展相關(guān)慶祝活動

  教師節(jié)期間,全鎮(zhèn)各中小學(xué)校(幼兒園)要根據(jù)本校(園)實際開展有意義、有特色的慶祝教師節(jié)活動,如觀看張麗莉同志先進事跡報告會、舉行聯(lián)歡會、演講比賽、征文比賽等,學(xué)校少先隊、共青團和學(xué)生會等組織宜開展形式多樣的尊師活動,共同營造尊師重教的良好社會氛圍。

活動方案 篇9

  指導(dǎo)思想:

  為了營造濃郁的校園文化氛圍,突出學(xué)校“書香校園”特色,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),養(yǎng)成良好的閱讀與學(xué)習(xí)習(xí)慣, 我校本學(xué)期將在充分考慮行動的可行性的基礎(chǔ)上,推出“營造書香校園”活動計劃。大力加強“書香班級”、“書香少年”“書香教師”及“書香家庭”建設(shè),努力營造全校讀書氛圍,激發(fā)師生的讀書興趣,讓師生與好書做伴,與大師對話,讀寫結(jié)合,為師生個性和諧發(fā)展積淀深厚的文化內(nèi)涵。

  活動目標(biāo):

  1、通過活動,使學(xué)生養(yǎng)成熱愛讀書,博覽群書的好習(xí)慣。

  2、通過活動,使學(xué)生真正認(rèn)識到書是自己的良師益友,讀書是一件終身的快樂事情,爭做一個有情趣、有修養(yǎng)的讀書人。

  3、通過活動,形成“人人愛讀書,讀書來育人”的校園讀書氛圍,使書香校園活動成為學(xué)?沙掷m(xù)發(fā)展動力。

  活動主題:“一路書香伴我行”

  活動內(nèi)容:

  教師層面:

 。1)每學(xué)期至少閱讀1本書;寫好讀書筆記或教育隨筆,每月不少于1篇;

 。2)每學(xué)期至少開一節(jié)多形式的.討論交流課(如:好書介紹課,好書讀中交流指導(dǎo)課,好書讀后交流)

 。3)每學(xué)期舉行一次“教師讀書征文”評比活動,對獲獎教師給予精神、物質(zhì)上的獎勵;確保每年有一定數(shù)量的教育隨筆、教學(xué)論文在盛市、區(qū)級雜志發(fā)表。

 。4)建立博客讀書論壇。

  學(xué)生層面:

 。1)抓好班級“圖書角”建設(shè),做到“三有”,即有專人管理,負(fù)責(zé)借還登記;有讀書互助小組,同伴共讀;有足夠數(shù)量的圖書(至少人手一本)。

  (2)各中隊成立一支“書香流動站”。設(shè)立站長一名,副站長一名,導(dǎo)航員三名。定期定時(每周五午間半小時)在同一年級內(nèi)流動開展推薦“好詩一首、警言一句、名著一篇的“三個一”活動。鼓勵學(xué)生在藍天下、樹叢中誦讀經(jīng)典小說、童話。

 。3)常年開展“一日三讀”,即“晨誦”(第一節(jié)課前10分鐘);“午讀經(jīng)典”(午間半小時,默讀經(jīng)典名篇);親子共讀(晚上在家與父母一起閱讀)。

 。4)開展各種讀書活動,如“讀書指導(dǎo)”、“讀書征文”、“

  讀書演講比賽”、“對詩”、“讀書交流”、“好書推薦”、“同伴共讀”等活動。

  家庭層面:

  (1)印發(fā)《打造書香校園行動告家長書》,進行宣傳發(fā)動。

 。2)開展“親子讀書活動”。 通過親子閱讀卡,架設(shè)家校溝通的橋梁,營造濃郁的家庭讀書氛圍。父母督促孩子每天閱讀課外書(不少于30分鐘),并在《親子讀書手冊》上簽字。參考學(xué)校推薦書目,為孩子購買書籍,訂閱報刊。校園讀書節(jié)時,邀請家長參加。

  (3)建議有條件的家庭要經(jīng)常帶孩子到圖書館、書店等文化場所,積極開展讀書活動。

  (4)開展“親子讀書――“書香家庭”評選活動。

  具體活動安排:

  第一階段:啟動階段(20xx年9月)

  主要任務(wù)是:制定公布方案、計劃,少先隊、各班級利用各種機會、各個平臺向全校師生、學(xué)生家長發(fā)出倡議,做好宣傳發(fā)動工作。

 。1)“打造書香校園”行動啟動儀式。

 。2)做好整體規(guī)劃,成立“書香校園組織委員會”。

  (3)設(shè)計行動標(biāo)識、行動口號、閱讀宣言。

  (4)做好以突出書香特色的環(huán)境布置,添置圖書,可采用學(xué)生志愿捐書等形式充實班級圖書架。

 。5)各班級出一期以讀書為主題的黑板報,并在黑板報中設(shè)立班級“書香榮譽榜”。

 。6)各年段制定管理辦法:圖書管理辦法,優(yōu)秀讀者評選及獎勵辦法、書香班級評選辦

  法、“書香榮譽榜”管理辦法等。

 。7)各班制定班級閱讀計劃。

  第二階段:20xx年10月——20xx年1月上旬為創(chuàng)建“書香校園”重點實施階段。

  主要任務(wù)是:完善校園文化建設(shè),通過開展豐富多彩的文化活動,不斷提高全校學(xué)生的文化底蘊,突出校園文化特色,“讓書香滿校園”。

 。1)每位教師給學(xué)生講一個自己的讀書故事,通過教師的人格力量來影響學(xué)生。

  (2)各班開展一次“一路書香伴我行”主題隊會,確立讀書內(nèi)容,為營造書香校園作精神基矗

  (3)為了幫助學(xué)生明確閱讀內(nèi)容,便于教師指導(dǎo),本學(xué)期確定四個閱讀主題,每月一個,學(xué)生根據(jù)閱讀主題自己借閱或購買,老師組織學(xué)生交換閱讀。

  a. 兒童詩歌會

  b 我與作家有個約會

  c 走近名著,親近名著

 。4)開展第一屆“讀書節(jié)”活動。

  第三階段:20xx年1月中下旬為總結(jié)階段。

 。1)對“書香校園”行動進行總結(jié)。

 。2)表彰 書香班級”、“書香少年”、“書香教師”、“書香家庭”若干。

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