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圣誕節(jié)美食活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-10-14 14:28:28 活動(dòng)方案 我要投稿
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圣誕節(jié)美食活動(dòng)方案范文

  為了確;顒(dòng)取得實(shí)效,預(yù)先制定活動(dòng)方案是必不可少的,活動(dòng)方案是對(duì)具體將要進(jìn)行的活動(dòng)的每個(gè)步驟詳細(xì)分析,研究后所制定的書(shū)面計(jì)劃。我們應(yīng)該怎么制定活動(dòng)方案呢?下面是小編幫大家整理的圣誕節(jié)美食活動(dòng)方案范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

圣誕節(jié)美食活動(dòng)方案范文

  圣誕節(jié)美食活動(dòng)方案1

  一、設(shè)計(jì)意圖:

  圣誕節(jié)新年馬上就要到了,雖然這是一個(gè)泊來(lái)的節(jié)日,但依然充滿(mǎn)了誘惑:豐盛經(jīng)的美食,風(fēng)趣幽默的神話(huà)傳說(shuō),慈祥可愛(ài)的圣誕老人和讓人心動(dòng)的禮物,這一切都讓每個(gè)孩子無(wú)盡神往,12月25日讓我們盡情的.歡樂(lè)在這個(gè)節(jié)日。圣誕節(jié)雖是基督徒慶祝耶穌基督誕生的紀(jì)念日,但在西方國(guó)家,圣誕節(jié)也是一個(gè)家庭團(tuán)聚和喜慶的節(jié)日為了讓孩子們感受到幼兒園的溫暖,開(kāi)展這個(gè)受大家歡迎的圣誕慶;顒(dòng)。

  二、活動(dòng)主題:“慶圣誕,同分享”美食活動(dòng)。

  三、活動(dòng)目標(biāo):

  1、幼兒樂(lè)意與同伴一起分享食物。

  2、幼兒與教師一起體驗(yàn)圣誕節(jié)的快樂(lè)。

  四、活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月25日下午3:30

  五、活動(dòng)地點(diǎn):三樓大廳

  六、活動(dòng)主持:楊思祺 、陳運(yùn)珍(協(xié)助主持)

  七、活動(dòng)對(duì)象:全園教師和幼兒

  八、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  在24日時(shí)請(qǐng)每位幼兒從家中帶一個(gè)蘋(píng)果到幼兒園并相互贈(zèng)送給自己的好朋友。并以這個(gè)送蘋(píng)果的活動(dòng)為開(kāi)始,讓每個(gè)孩子更加期待25日的圣誕節(jié)的活動(dòng)。

  活動(dòng)道具:圣誕老人、圣誕歌曲《jingle bell 》 《we wish merry Christmas》、圣誕帽,禮物,各種小零食。

  、活動(dòng)過(guò)程:

  1、 早晨圣誕老人迎接:見(jiàn)到圣誕老人小朋友使用英文。說(shuō)merry christmas!幼兒也要回復(fù)merry Christmas!

  2、14:20 上《圣誕節(jié)的來(lái)源》讓幼兒知道什么是圣誕節(jié)。

  3、14:55 圣誕老人與小鹿去敲門(mén)(由五個(gè)大班級(jí)選出兩名幼兒當(dāng)小鹿)(廣播響起)《鈴兒響叮當(dāng)》當(dāng)小鹿去敲了門(mén),老師帶著小朋友上三樓大堂集合。

  4、互動(dòng)游戲:身著圣誕服的主持人來(lái)到孩子們中間一聲“merry Christmas“(感恩父母、感恩老師、感恩萬(wàn)物)

  5、xx:25 美食自助餐形式:分牛奶區(qū)、 糖果區(qū)、 面包區(qū) 、水果區(qū)、 餅干區(qū) 孩子以分組形式(由大班孩子負(fù)責(zé)領(lǐng)食物然后給小班小朋友吃)。

  6、結(jié)束:大合唱圣誕歌邊發(fā)放禮物。

  十、工作安排:

  1、12月23日各班負(fù)責(zé)布置圣誕環(huán)境及關(guān)于圣誕節(jié)的來(lái)源的資料知識(shí)及幼兒場(chǎng)地安全衛(wèi)生教育各班老師負(fù)責(zé)。(級(jí)長(zhǎng)負(fù)責(zé)檢查)

  2、三樓大廳馮巧玲負(fù)責(zé)布置圣誕環(huán)境。

  3、大廳活動(dòng)場(chǎng)地設(shè)計(jì)及圣誕音樂(lè)楊思祺老師負(fù)責(zé)。

  4、二個(gè)黑板報(bào)設(shè)計(jì)負(fù)責(zé)李淑華、謝麗玲老師負(fù)責(zé)。

  5、三樓大廳音箱準(zhǔn)備蘇老師負(fù)責(zé)。

  6、3點(diǎn)三樓班級(jí)桌子搬出三樓大廳。

  7、美工室二張大紅桌搬到三樓大廳向利華負(fù)責(zé)。

  8、播放《鈴兒響叮當(dāng)》音樂(lè)當(dāng)小鹿去敲了門(mén)陳運(yùn)珍負(fù)責(zé)。

  9、一樓大堂及護(hù)欄圣誕環(huán)境中班級(jí)負(fù)負(fù)責(zé)。

  10、平安夜當(dāng)天下午互贈(zèng)蘋(píng)果,幼兒園贈(zèng)送圣誕帽。

  11、圣誕節(jié)當(dāng)天上午,圣誕老師在一樓發(fā)糖果和美樂(lè)多一支。

  12、圣誕節(jié)當(dāng)天上午,中大班級(jí)幼兒進(jìn)行《圖書(shū)跳蚤市場(chǎng)》活動(dòng)。

  十一、顯示屏字幕:12月22日(圣誕節(jié)快樂(lè) 為慶祝圣誕節(jié),請(qǐng)家長(zhǎng)為寶寶準(zhǔn)備一個(gè)蘋(píng)果和適量食品帶來(lái)園,中大班準(zhǔn)備圖書(shū)。)(圣誕節(jié)快樂(lè) 感謝家長(zhǎng)們?yōu)楹⒆訙?zhǔn)備的蘋(píng)果和食品,今天寶貝們將互贈(zèng)蘋(píng)果,明天進(jìn)行圖書(shū)活動(dòng)和分享會(huì))

  圣誕節(jié)美食活動(dòng)方案2

  1、時(shí)間:根據(jù)當(dāng)?shù)厍闆r根據(jù)圣誕日期適時(shí)進(jìn)行。

  2、準(zhǔn)備工作:

  (1)宣傳品:海報(bào)、單頁(yè)、宣傳冊(cè)、條幅、展板、背景板、易拉寶、邀請(qǐng)卡、公開(kāi)課試聽(tīng)卡、簽到表、禮品領(lǐng)取表、報(bào)名表、禮品申領(lǐng)券、宣傳用禮品。

  (2)活動(dòng)物品:各類(lèi)果品、氣球、相機(jī)、音響、投影或者電腦、裝飾品(彩帶,拉花等等)、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)禮品、演出服裝、道具鈴鐺、蠟燭(唱感恩的心時(shí)用)、教具、塑料盤(pán)碟、糖、奶油。

 。3)教室:布置、衛(wèi)生、設(shè)施擺放、外部裝飾、內(nèi)部裝飾。

 。4)宣傳:在戶(hù)外宣傳場(chǎng)地放置展臺(tái),準(zhǔn)備本次圣誕活動(dòng)的易拉寶、宣傳資料、宣傳冊(cè)、展板等一系列物品以及登記表和紙筆。

 。5)宣傳邀請(qǐng):

  ①工作人員對(duì)目標(biāo)群體進(jìn)行活動(dòng)宣傳,進(jìn)行信息的收集和登記。同時(shí)贈(zèng)送過(guò)往家長(zhǎng)和小朋友小禮品、圣誕派對(duì)邀請(qǐng)卡、公開(kāi)課試聽(tīng)卡和禮品申領(lǐng)券。

 、谑フQ老人將禮品進(jìn)行發(fā)放同時(shí)發(fā)放圣誕派對(duì)邀請(qǐng)卡、公開(kāi)課試聽(tīng)卡、禮品申領(lǐng)券。同時(shí),輔助其他人員收集信息。

 、弁ㄖ议L(zhǎng)圣誕文藝節(jié)目的日期,并留信息邀請(qǐng)參加。

 、芄(jié)目要由我們自己的學(xué)員提前進(jìn)行排練和彩排。

 、莼顒(dòng)前通知活動(dòng)前通知家長(zhǎng)時(shí)間,進(jìn)行提示和確認(rèn)。

 、尬乃嚬(jié)目:所有節(jié)目提前進(jìn)行排練和彩排,各個(gè)老師負(fù)責(zé)不同學(xué)生的輔導(dǎo)。

 、哂螒颍哼M(jìn)行演練和熟悉。

  3、執(zhí)行要點(diǎn):

  (1)所有人員進(jìn)行活動(dòng)主題,和相關(guān)的培訓(xùn)。

 。2)細(xì)化分工,每個(gè)人的分工明確到位,不拖拉,不推諉。同時(shí)避免分工的交叉造成混亂。

 。3)保證安全和現(xiàn)場(chǎng)的秩序可控。

 。4)主持人要有親和力和感染力能充分的調(diào)動(dòng)起每個(gè)孩子的激情。同時(shí)能激勵(lì)怯場(chǎng)的孩子。

 。5)表演和游戲的獎(jiǎng)品充足,以便突發(fā)情況的備用。

 。6)游戲和表演中工作人員要配合主持人和老師進(jìn)行。

 。7)有人負(fù)責(zé)簽到和接待。

  (8)內(nèi)外的環(huán)境布置,突出圣誕氣氛。音樂(lè)要?dú)g快和明朗。

 。9)攝影和照相師要適時(shí)拍照,為后期宣傳保留題材。

 。10)人員著裝,禮儀。

  (11)最后結(jié)束時(shí)給予全家都到場(chǎng)的.家庭拍一張“圣誕全家!焙笃谥谱骶澜o孩子一張,學(xué)校留一張宣傳用,公開(kāi)課時(shí)間來(lái)領(lǐng)照片。家長(zhǎng)一起陪同。

  4、活動(dòng)形式流程:

 。1)物品準(zhǔn)備。

 。2)人員培訓(xùn):活動(dòng)方案、流程、分工、形式、話(huà)術(shù)、禮儀。

  (3)節(jié)目的排練,彩排。

  (4)教室布置,突出圣誕的喜慶和神秘。尤其是內(nèi)部的布置要神秘而充滿(mǎn)幻想的空間。同時(shí)播放一些圣誕的音樂(lè)。外部突出圣誕的特點(diǎn),可以將門(mén)口布置得五彩繽紛,有樹(shù)的可以接利用一下。

 。5)戶(hù)外宣傳邀請(qǐng)。

  (6)回到中心對(duì)信息整理并于活動(dòng)開(kāi)始前電話(huà)通知確認(rèn)活動(dòng)前通知。

  (7)簽到入場(chǎng)。

 。8)教室參觀。

 。9)主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。

 。10)校長(zhǎng)致辭。

 。11)集體聯(lián)歡兔子舞。

  (12)主持人串場(chǎng)。

 。13)節(jié)目表演。表演的過(guò)程中,主持人要適當(dāng)?shù)恼{(diào)動(dòng)氣氛,讓非學(xué)員表演,并參與到我們的節(jié)目中,對(duì)表現(xiàn)好的和我們的表演學(xué)員給與獎(jiǎng)勵(lì),獎(jiǎng)品可以給一個(gè)圣誕帽。整個(gè)過(guò)程主持人要熟練,能隨機(jī)應(yīng)變。

 。14)表演結(jié)束后,稍作休息,進(jìn)行水果薩拉活動(dòng)。

 。15)水果薩拉制作品嘗。表演結(jié)束后舉行水果薩拉制作滿(mǎn)足孩子的食欲。

 。16)游戲時(shí)間,此時(shí)要兩個(gè)主持人來(lái)掌控現(xiàn)場(chǎng),同時(shí)老師配合進(jìn)行。

 。17)游戲結(jié)束,所有人一起唱感恩的心,并拍全家福照。

 。18)發(fā)放公開(kāi)課邀請(qǐng)卡和代金卷。

 。19)后期公開(kāi)課領(lǐng)取照片。

 。20)公開(kāi)課和后期跟進(jìn)。

  5、文藝節(jié)目模板:

  歌曲《Edelweiss雪絨花》、舞蹈《阿拉伯之夜》、歌曲《jinglebell》、童話(huà)劇《小蝌蚪找媽媽》、中文歌曲《感恩的心》

  6、音樂(lè)模板:

  《鈴兒響叮當(dāng)》用于學(xué)校外部播放烘托節(jié)日的氣氛

  《平安夜》用于室內(nèi)播放,襯托一種安祥、溫馨舒適、幸福的氣氛

  《Edelweiss》

  《阿拉伯之夜》

  《Jinglebell》

  《感恩的心》

  7、游戲模板:

  大蘋(píng)果小蘋(píng)果Bigapplesmallapple。

  水果蹲(家長(zhǎng)參與)。

  運(yùn)西瓜。

  踩地雷。

  小豬吃水果。

  8、人員分工

  戶(hù)外:

 。1)圣誕老人扮演:由一人負(fù)責(zé),主要是負(fù)責(zé)和孩子的互動(dòng)游戲,包括故意的捉弄人。目的拉近和孩子距離,同時(shí)配合禮品發(fā)放和相關(guān)函件發(fā)放。

 。2)老師和市場(chǎng)其他人員:負(fù)責(zé)家長(zhǎng)溝通,函件的發(fā)放,宣傳品的派發(fā),信息的登記。

  (3)校長(zhǎng)和后勤:負(fù)責(zé)活動(dòng)所需物品的采購(gòu)和活動(dòng)的組織。

  培訓(xùn)中心:

 。1)迎賓簽到2-3人:統(tǒng)一著裝,主要負(fù)責(zé)前來(lái)家長(zhǎng)的引領(lǐng)和簽到,幫助尋找市場(chǎng)人員,然后回到自己的崗位,待活動(dòng)開(kāi)始后回到現(xiàn)場(chǎng),配合現(xiàn)場(chǎng)的工作。

 。2)市場(chǎng)接待:負(fù)責(zé)引導(dǎo)家長(zhǎng)參觀并介紹中心情況,然后安排入座負(fù)責(zé)飲水!待活動(dòng)開(kāi)始后負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的秩序維護(hù)或者配合其他人員的工作。

 。3)主持人:負(fù)責(zé)活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)控場(chǎng),同時(shí)把各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行串聯(lián)。能夠隨機(jī)應(yīng)變,處理突發(fā)事件。

 。4)文藝節(jié)目老師:多人,針對(duì)不同的表演,不同的老師來(lái)負(fù)責(zé)輔導(dǎo)和排練。當(dāng)天達(dá)到理想的水平。

  (5)現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù):市場(chǎng)人員3—4人負(fù)責(zé)秩序維護(hù)。

 。6)配合人員:1—2人,可由迎賓和簽到的老師回來(lái)充當(dāng)。

 。7)圣誕老人:由之前的人員繼續(xù)充當(dāng),現(xiàn)場(chǎng)配合主持人老師,調(diào)動(dòng)氣氛。

 。8)獎(jiǎng)品申領(lǐng):負(fù)責(zé)申領(lǐng)卷獎(jiǎng)品的兌領(lǐng)。

  (9)物品遞送:負(fù)責(zé)活動(dòng)期間物品的遞送和準(zhǔn)備。

 。10)攝影攝像:負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的拍照和攝影。

  (11)音響師:可以由某個(gè)人員兼做,負(fù)責(zé)活動(dòng)音樂(lè)和歌曲的播放。

  (12)后勤:負(fù)責(zé)后期的其他工作。

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