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春節(jié)幼兒園主題活動方案

時間:2021-01-22 15:56:11 活動方案 我要投稿

2021年春節(jié)幼兒園主題活動方案(通用5篇)

  為了保障活動順利、圓滿進行,常常需要預(yù)先制定活動方案,活動方案是綜合考量活動相關(guān)的因素后所制定的書面計劃;顒臃桨敢趺粗贫兀肯旅媸切【帪榇蠹艺淼2021年春節(jié)幼兒園主題活動方案(通用5篇),歡迎閱讀與收藏。

2021年春節(jié)幼兒園主題活動方案(通用5篇)

  春節(jié)幼兒園主題活動方案1

  一、活動目標:

  1、知道春節(jié)是我國最重要的傳統(tǒng)節(jié)日,了解一些過年的風(fēng)俗習(xí)慣及待人接物的禮儀,感受和家人過春節(jié)其樂融融的熱鬧氣氛。

  2、能連貫、清楚的講述一件過年趣事,會使用幸福、滑稽等常見形容詞。

  3、能用語言、繪畫等方式創(chuàng)造性的表達所見所聞。

  4、讓幼兒知道節(jié)日的時間。

  5、體驗明顯的季節(jié)特征。

  二、活動準備:

  1、教學(xué)資源《春節(jié)習(xí)俗》、《壓歲錢的傳說》;教學(xué)掛圖《壓歲錢的傳說》;喜慶的背景音樂,如《恭喜恭喜》。

  2、有條件的可懸掛對魚,裝飾鞭炮等,增加春節(jié)氣氛。

  3、繪畫紙,彩筆人手一份。

  三、活動過程:

  1、請幼兒觀察活動室內(nèi)懸掛的倒過來的“!弊只蚣t色對魚、裝飾鞭炮等裝飾,引發(fā)幼兒關(guān)于春節(jié)的回憶。

  2、說趣事、畫趣事,初步了解春節(jié)的習(xí)俗,知道過年的傳統(tǒng)做法。

  (1)請幼兒找自己的好朋友,在活動室內(nèi)找一處喜歡的地方,說說自己過年的趣事,并用繪畫的方式把趣事畫出來。

  (2)請部分幼兒展示繪畫作品,講述過年趣事,教師注意幼兒說話的完整性,如果幼兒用到好的形容詞,可以及時向全班小朋友推薦,大家一起學(xué)說。

  (3)展示能夠體現(xiàn)節(jié)日風(fēng)俗的幼兒作品,如“!弊值官N、年夜飯吃魚、門上貼春聯(lián)、放鞭炮等,請幼兒猜一猜,說一說這些習(xí)俗美好的寓意。播放教師教學(xué)資源《春節(jié)習(xí)俗》,了解中國傳統(tǒng)習(xí)俗。

  (4)播放背景音樂,如《恭喜恭喜》,請幼兒模仿相互串門去拜年,說吉祥喜慶的話,見面可以相互拱手致意。

  3、講述壓歲錢的傳說,讓幼兒感受家人對孩子的關(guān)心。

  (1)詢問幼兒是否得到壓歲錢,誰給的,什么時候給的,為什么給壓歲錢。

  (2)播放教師教學(xué)資源《壓歲錢的傳說》。

  請幼兒說一說小妖“祟”摸了孩子以后會發(fā)生什么事,家人為什么整夜不睡。讓幼兒知道壓歲錢是家人為了讓孩子平安沿襲下來的一種做法,代表了家人對孩子的愛。

  (3)說一說自己該怎樣使用包含家人愛心的壓歲錢,讓愛傳遞給更多的人。比如買喜歡吃的東西全家分享,家人過生日可以用壓歲錢買禮物,如果別人有困難還可以用壓歲錢來捐助。

  春節(jié)幼兒園主題活動方案2

  活動目標:

  1、了解春節(jié)的來歷和有關(guān)風(fēng)俗,知道春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日

  2、了解十二屬相和生肖,知道自己的屬相和新的一年是什么生肖年

  3、讓幼兒了解春節(jié)的由來,感受春節(jié)歡樂的氣氛,一起歡度春節(jié)

  4、知道春節(jié)是幾月幾號

  活動準備:

  1、教師準備:查找收集有關(guān)新年及十二生肖的知識和圖片;掛歷、爆竹、年畫、燈籠、對聯(lián)等

  2、幼兒準備:自己的生肖圖片

  活動過程:

  1、認識春節(jié)

  A、出示掛歷,請幼兒注意公歷和農(nóng)歷的不同,找出農(nóng)歷春節(jié)的紅色日期(日歷上公歷的日期寫在上面,字稍大;農(nóng)歷的日期寫在下面,字稍小)

  B、初步了解春節(jié)的`習(xí)俗,讓幼兒自由說一說,如:殺年豬、掃塵、貼春聯(lián)、貼福字、貼年畫、守歲、放鞭炮、拜年等。(教師出示相關(guān)物品引起幼兒興趣,如:春聯(lián)、福字、年畫等)

  C、講解“守歲”和“放鞭炮”習(xí)俗來歷,教師講述“年”的故事

  我國民間是以農(nóng)歷記載年的,正月初一是農(nóng)歷新年的開始,因為鄰近立春,又叫春節(jié),過春節(jié)又叫“過年”。有一種叫“年”的怪獸,每年只出現(xiàn)一次,就是正月初一前一天,大年三十晚上(即除夕),它要挨家挨戶的吃人,人們怕被它吃掉,就關(guān)緊門戶,在屋里點上燈,一宿不睡,燈火通明,還要在窗外放鞭炮嚇走“年”,因為“年”最怕光和聲響,這樣“年”被嚇走了。新一年,人們都能平平安安。

  2、認識十二生肖

  A、教師出示不同的生肖圖片,讓幼兒知道十二生肖

  B、讓幼兒拿出帶來的自己生肖圖片,觀察自己的生肖圖片和其他小朋友的是不是一樣的(有的一樣,有的不一樣),教師解釋:年齡不一樣的小朋友,你們的生肖就不一樣,因為每年都是一個不同的生肖年。

  3、教師出示十二生肖圖,師幼學(xué)讀兒歌

  A、一鼠二牛三老虎,四兔五龍六條蛇,七馬八羊九只猴,十雞十一狗十二豬

  B、教師提問:今年是龍年,龍后面是什么生肖年?幼兒根據(jù)十二生肖兒歌回答:明年是蛇年

  4、拓展活動

  師幼一起貼春聯(lián)、貼福字、貼年畫,布置教室

  春節(jié)幼兒園主題活動方案3

  活動目標:

  1、知道春節(jié)是我國最重要的節(jié)日。

  2、了解一些過年的習(xí)俗、基本的習(xí)慣和待人接物的禮儀。

  3、愿意參加活動,感受春節(jié)的熱鬧氣氛。

  4、知道節(jié)日時人們主要的慶;顒。

  5、體驗和大家一起過節(jié)的快樂。

  活動準備:

  《鬧新年》mp3;《年獸來了》視頻;紅包、紙、筆若干

  活動過程:

  一、以音樂“鬧新年”導(dǎo)入,激發(fā)幼兒的興趣。

  師:小朋友們,剛剛聽的歌曲里唱什么呢?這是什么節(jié)日呢?

  二、交流過年的習(xí)俗、禮節(jié)

  1、分享過年時的習(xí)俗

  師:你們過年的時候都做些什么好玩的事呢?人們是怎樣慶祝的?你知道過年的時候,我們南方都有哪些習(xí)俗呢?

  2、了解拜年時的禮節(jié)

  大年初一我們要給長輩們拜年,那給親戚朋友們拜年時我們要說哪些祝福的話呢?我們可以做什么動作來祝福他們新年好呢?

  小結(jié):我們過年的時候要放鞭炮、貼春年、除夕夜要吃年夜飯、大年初一要穿上新衣服去親戚朋友家拜年,這時候大人會給你們送壓歲錢,我們要有禮貌的接過來,并說一聲“謝謝,恭喜發(fā)財”。

  三、了解過年習(xí)俗的由來。

  1、師幼相互討論交流

  師:那你們知道為什么新年的時候要貼春聯(lián)、穿紅衣服、放鞭炮嗎?

  2、觀看視頻《年獸來了》

  師:年獸最怕什么呢?人們做了什么事呢?最后怎么樣?

  小結(jié):年獸最怕光、聲響、還有紅色。所以人們?yōu)榱藝樑苣戢F,就用了貼春聯(lián)、穿紅衣服、放鞭炮等方式來過年。并且大家在見面的時候還相互祝福。

  四、玩“送祝!钡挠螒

  玩法:小朋友把自己想送給別人的新年祝福用畫畫的形式畫下來(如果會寫字的也可以寫下來),裝進紅包里,然后把紅包送給自己想送的好朋友。

  師:小朋友都畫好了嗎?現(xiàn)在我們拿著自己的紅包去找自己的好朋友吧!記得要有禮貌哦!

  春節(jié)幼兒園主題活動方案4

  活動目標

  1、了解春節(jié)的來歷,理解故事《年獸的傳說》的內(nèi)容。

  2、積極參與活動,制作煙花。

  3、體驗節(jié)日的快樂,進行游戲放煙花。

  4、運用物品特征與諧音學(xué)說祝福語,體驗人們互相關(guān)心的美好情感。

  5、在活動中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。

  教學(xué)重點、難點

  了解春節(jié)的來歷,能夠復(fù)述故事。積極動手制作煙花。

  活動準備

  課件《年獸的傳說》,彩色皺紋紙,硬紙板,幼兒操作材料。音樂磁帶。

  活動過程

  一、以歡快的音樂《新年好》帶領(lǐng)幼兒在活動室內(nèi)盡情歡舞。

  師:小朋友們,你們知道這首歌的名字嗎?(新年好)什么時候我們才互相問候新年好呢?(過新年的時候)你們知道過新年的時候都要做些什么呢?幼兒進行自由回答。

  二、引導(dǎo)幼兒了解春節(jié)的來歷,并欣賞故事《年獸的傳說》

  1、小朋友們說過年的時候要放鞭炮,貼對聯(lián)。那你們知道為什么要做這些事情呢?(幼兒自由交流)

  2、老師聽了你們的談話,小朋友們只了解了其中的一部分,F(xiàn)在老師來給你們講講有關(guān)年的傳說。

  3、播放課件《年獸的傳說》老師講故事:相傳很久以前,每到除夕,年獸都會從海里爬上岸來吃人,人們都好怕的逃到了山上。有一個人他很勇敢,他說:“我不怕年獸,我會把它趕跑的!庇值搅艘粋除夕,年獸又闖進了村子,當(dāng)它來到村子的時候,突然從一戶院子里傳來了砰砰啪啪的聲音,年獸害怕的很快逃走了。原來年獸害怕火光,紅色和聲響。從此,每年春節(jié)人們都燃放爆竹,以驅(qū)趕年獸,并一直把這個習(xí)俗傳到現(xiàn)在。幼兒根據(jù)課件的內(nèi)容翻閱幼兒操作材料,具體理解故事內(nèi)容,并分成小組講一講。

  三、手工活動制作煙花

  1、教師演示制作煙花過程:將硬紙板卷起來,用膠粘好,然后將彩色的皺紋紙撕成若干條,將它們和硬紙板卷粘在一起,漂亮的煙花就做好了。

  2、幼兒分成四組,每組五人,進行自由制作?梢源竽懙倪M行創(chuàng)作。

  3、互相欣賞,看誰的做得有創(chuàng)意,漂亮。

  四、游戲《放煙花》

  新年到了,我們要把年獸給趕走,小朋友們拿起你手中的煙花,當(dāng)聽到砰砰的聲音時,就將你手里的煙花拋向空中,看誰拋得高。拋時還要注意安全,千萬不要砸到自己。雙腳還要向上跳,并發(fā)出“啪啪”的聲音。(放音樂,帶有鞭炮聲的音樂)

  春節(jié)幼兒園主題活動方案5

  活動目標

  1、回憶過新年的景象,初步學(xué)念兒歌。

  2、了解過新年要拜年,嘗試說說祝福的話。

  3、體驗與同伴集體過節(jié)日的快樂。

  4、讓學(xué)生了解節(jié)日的習(xí)俗。

  活動準備

  親子討論過有關(guān)過年的話題;“新年到”背景圖一張;“小朋友、新衣服、帽子、鞭炮、紅包、新年好字體”圖片各一張,紅包人手一個;喜慶的音樂

  活動過程

  一、導(dǎo)入:敲鑼打鼓放鞭炮

  聽聽音樂中的喜慶氣氛,激起幼兒興趣。

  二、初步學(xué)念兒歌

  出示“新年到”背景圖,說說春節(jié)要來了,春節(jié)是中國人過大年,是中國的新年。

  讓幼兒說說什么節(jié)日快要來了?

  (把小朋友的圖片貼到背景圖中)

  提問:春節(jié)里我們小朋友的穿戴和平時有什么不一樣?(當(dāng)幼兒說到穿新衣服,戴帽子時,老師將新衣服、新帽子的圖片,貼到“小朋友”身上。)

  用兒歌的語言小結(jié):新年到、新年到,穿新衣、戴新帽。

  提問:過新年的時候我們會做一些什么特別的事情?(當(dāng)孩子說到“放鞭炮、拿紅包、拜年”時,老師將相應(yīng)的圖片放到背景圖上。)

  用兒歌的語言小結(jié):放鞭炮、拿紅包,大家說聲新年好。

  三、看圖片,完整學(xué)念兒歌

  新年到,新年到,

  穿新衣,戴新帽。

  放鞭炮、拿紅包,

  大家說聲新年好。

  四、拓展

  提問:你們知道拜年時除了說新年好,還能說什么?(祝你新年快樂、祝你心想事成……等)

  嘗試將祝福的話編進兒歌里,如:將最后一句“大家說聲新年好”替換為“大家說聲新年快樂、大家說聲心想事成……”等等。

  每人一個紅包,一起念念兒歌,學(xué)著拜拜年。

  活動延伸

  在娃娃家里,引導(dǎo)幼兒模仿拜年的情節(jié)。

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