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活動(dòng)方案

時(shí)間:2021-02-28 12:12:53 活動(dòng)方案 我要投稿

【熱門】活動(dòng)方案10篇

  為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。方案要怎么制定呢?下面是小編精心整理的活動(dòng)方案10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門】活動(dòng)方案10篇

活動(dòng)方案 篇1

  地點(diǎn):XX咖啡

  3月14日活動(dòng)當(dāng)天事項(xiàng):

  1、3月14日下午X點(diǎn)做好引位準(zhǔn)備

  參加單身派對(duì)客人進(jìn)店后服務(wù)員主動(dòng)迎接,禮貌問候后,引客人進(jìn)入XXX,安排就坐。

  2、咖啡派送

  參加單身派對(duì)的客人需要憑派對(duì)券兌換咖啡,吧臺(tái)負(fù)責(zé)記錄客人姓名電話等有效信息,同時(shí)收回咖啡券派送咖啡一杯。

  3、派對(duì)具體活動(dòng)安排

  第一項(xiàng):開場詞

  各位來賓,晚上好!

  XX咖啡,真誠歡迎您的到來。在這浪漫的白色情人節(jié)之夜,請?jiān)试S我代表本店為在座的各位送上一份祝福,祝大家找到真愛、有情人終成眷屬。

  每個(gè)人都有追求幸福的權(quán)利,每個(gè)人都會(huì)編織甜蜜的夢想。XX咖啡語茶白色情人節(jié)單身派對(duì),讓緣分為你停留。今晚,我們預(yù)備了幾個(gè)小環(huán)節(jié),便于初識(shí)的各位,通過以下環(huán)節(jié)增進(jìn)了解。下邊請大家做一下簡單的自我介紹

  第二項(xiàng):自我介紹

  姓名,職業(yè),喜好這三點(diǎn)是必須介紹給大家的,其他自由發(fā)揮,時(shí)間控制在X分鐘以內(nèi),謝謝。

  第三項(xiàng):為誰鐘情

  說出異性最能打動(dòng)你的一個(gè)特征,相貌、內(nèi)在、職業(yè)、性格等均可

  第四項(xiàng):緣分大轉(zhuǎn)盤

  男士和女士各座兩邊,女士位置不動(dòng),男士通過輪換座位的方式可與在場所有女士有一次面對(duì)面的機(jī)會(huì),并且把握此機(jī)會(huì)說一句話,時(shí)間X分鐘,女士是否愿意回應(yīng)完全自愿。游戲結(jié)束后,有達(dá)成共識(shí)者可離開派對(duì)現(xiàn)場。

  第五項(xiàng):緣分對(duì)對(duì)碰

  例如“現(xiàn)場共有X位女士,X位男士。請每人在紙上寫一個(gè)數(shù)字,數(shù)字的范圍是X-X。寫同一數(shù)字且在不同性別中僅X人者完成第一次緣分碰對(duì),如二者相互中意即可離開派對(duì)現(xiàn)場,剩下的人繼續(xù)本環(huán)節(jié)。如寫同一數(shù)字在不同性別中人數(shù)相同,則在此人數(shù)中開展。

  一樓服務(wù)員負(fù)責(zé)向離開派對(duì)現(xiàn)場的來賓推薦情侶套餐,推薦方式:

  “你好恭喜你們二位,請問是否需要在本店就餐,共度浪漫之夜。這是我們的套餐菜單,(遞上東方情人節(jié)情侶餐折頁)參加派對(duì)消費(fèi)情侶套餐可獲贈(zèng)愛情之花!

活動(dòng)方案 篇2

  活動(dòng)時(shí)間:****年6月

  活動(dòng)地點(diǎn):三1班教室

  活動(dòng)安排:

  一、學(xué)唱童謠。以多種形式組織廣大少年兒童學(xué)習(xí)和傳唱中央文明辦評(píng)選出的

  80首優(yōu)秀童謠。

  1、開展“傳唱優(yōu)秀童謠,做有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動(dòng),利用微機(jī)課、德育課等時(shí)間組織學(xué)生登陸中國文明網(wǎng)、山東文明網(wǎng)進(jìn)行學(xué)習(xí)和傳唱,抒寫感言體會(huì),實(shí)現(xiàn)了與微機(jī)課、德育課等學(xué)科整合。

  2、與經(jīng)典誦讀實(shí)踐活動(dòng)有機(jī)結(jié)合,利用

  午會(huì)課、校園廣播等時(shí)間,組織廣大未成年人傳唱優(yōu)秀童謠,為他們創(chuàng)建童趣樂園。

  3、動(dòng)員家長廣泛參與,帶領(lǐng)孩子一起學(xué)習(xí)和傳唱,引導(dǎo)孩子理解童謠中蘊(yùn)含的

  道理,并外化為自覺行動(dòng);校團(tuán)委和政教處等部門成立了督導(dǎo)檢查小組,到各班級(jí)進(jìn)行指導(dǎo)檢查。

  二、展演童謠。將學(xué)習(xí)和傳唱童謠活動(dòng)作為校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容,與中華經(jīng)典誦讀、文明禮儀、課內(nèi)外活動(dòng)等有機(jī)融合。

  三、爭做好人。為深化“傳唱優(yōu)秀童謠,做有道德的人”實(shí)踐活動(dòng),我班將結(jié)合道德模范評(píng)選、“我推薦、我評(píng)議身邊好人”及首屆“朱劉美德少年”活動(dòng),掀起“做一個(gè)有道德的人”實(shí)踐活動(dòng)高潮。

活動(dòng)方案 篇3

  本次團(tuán)日活動(dòng)的主題是“關(guān)注亞運(yùn),參與亞運(yùn)”。活動(dòng)背景為第16屆亞運(yùn)會(huì)將于20xx年11月12日至27日在中國廣州進(jìn)行,廣州是中國第二個(gè)取得亞運(yùn)會(huì)主辦權(quán)的城市。身在廣州的學(xué)子——我們,面對(duì)著漸行漸近的廣州亞運(yùn)會(huì),我們決定行動(dòng)起來,與亞運(yùn)攜手,用行動(dòng)來感受亞運(yùn),用行動(dòng)來關(guān)注亞運(yùn),去參與亞運(yùn)。

  這次我們網(wǎng)絡(luò)081班的團(tuán)日活動(dòng)將會(huì)圍繞著我們班委提出的全方位支持亞運(yùn)的概念來展開,我們希望用自己的實(shí)際行動(dòng)去支持亞運(yùn)所舉辦的,也為了促進(jìn)我班集體的團(tuán)結(jié)、友愛、競爭而舉辦的。由此我們用三個(gè)活動(dòng)來體現(xiàn)出我們由概念而提出的三個(gè)團(tuán)日活動(dòng)的元素——“體育競賽,文化底蘊(yùn),藝術(shù)設(shè)計(jì)”。

  在“體育競賽”里面,我們會(huì)在原野山莊舉行一次班級(jí)足球賽,以及田徑賽跑。隨后我們會(huì)在教學(xué)樓開展一個(gè)關(guān)于亞運(yùn)的知識(shí)競賽,關(guān)于亞運(yùn)的歷史,在亞運(yùn)期間需要遵守的文明禮儀之類的等等,傳播亞運(yùn)那積極向上的“文化底蘊(yùn)”。最后,我們會(huì)開展一個(gè)“藝術(shù)設(shè)計(jì)”的比賽(作品可以是畫,文章,雕塑等等)。

  當(dāng)代大學(xué)生,教育不能只靠傳授專業(yè)知識(shí),思想教育也非常重要。授之以魚不如授之以漁,團(tuán)日活動(dòng)給予我們的可能并不是實(shí)實(shí)在在的東西,而是對(duì)我們進(jìn)行了一次思想教育。它教我們熱愛專業(yè),去享受每一刻的學(xué)習(xí)過程;它教我們關(guān)心時(shí)事,讓我們能夠放眼世界;它教我們艱苦奮斗,讓我們能夠準(zhǔn)備時(shí)刻抓住成功。

  整個(gè)活動(dòng)得到了全體成員的大力支持,從團(tuán)日活動(dòng)的策劃到活動(dòng)的具體操作以及后期材料的總結(jié),大家都盡職盡責(zé),而且每一位成員都享受在活動(dòng)中,認(rèn)真體會(huì)著團(tuán)日活動(dòng)所要傳達(dá)的精神。其中活動(dòng)的宣傳多姿多彩,運(yùn)用了多種技術(shù),比如利用微博,優(yōu)酷,網(wǎng)頁進(jìn)行宣傳。通過一系列的活動(dòng),我們的團(tuán)支部也更加的團(tuán)結(jié),更加的活躍,更加的具有生命力。

  在活動(dòng)的初期,由于很多成員不能清楚地理解活動(dòng)的意義和要求,所以或多或少都會(huì)有些倉促,導(dǎo)致活動(dòng)阻力大,諸多工作得不到完善。同學(xué)們開始也不能很明白的理解我們做團(tuán)日活動(dòng)的目的是什么,無法明確活動(dòng)形式。通過一系列的活動(dòng),各個(gè)團(tuán)員逐漸加深對(duì)團(tuán)日活動(dòng)的了解,學(xué)習(xí)了學(xué)校的精神,團(tuán)日活動(dòng)能夠逐漸能過有序的進(jìn)行,這對(duì)我們班日后的班級(jí)活動(dòng)和團(tuán)日活動(dòng)都是一筆寶貴的財(cái)富。我們要對(duì)自身進(jìn)行評(píng)價(jià),積極改進(jìn)自己的缺點(diǎn),揚(yáng)長避短,更好地適應(yīng)接下來的學(xué)習(xí)生活中,為接下來的學(xué)習(xí)和生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

活動(dòng)方案 篇4

  一、工作目標(biāo)

  貫徹中央、國務(wù)院和省委、省政府惠農(nóng)惠民有關(guān)政策精神,通過開展全面、集中、有效的宣傳活動(dòng),讓家電下鄉(xiāng)和以舊換新政策內(nèi)容輻射到全省每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村組和農(nóng)戶,讓廣大干部群眾深入了解政策,讓各生產(chǎn)企業(yè)、銷售商家準(zhǔn)確理解政策,真正把黨和國家的“惠民”、“強(qiáng)農(nóng)”政策落實(shí)到位,讓廣大人民群眾真正得到實(shí)惠,有效地刺激消費(fèi),拉動(dòng)內(nèi)需,推進(jìn)家電行業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展。

  二、實(shí)施時(shí)間

  20xx年5月1日至6月1日。

  三、活動(dòng)主題

  滿意消費(fèi)惠萬家

  四、宣傳重點(diǎn)

 。ㄒ唬┘译娤锣l(xiāng)和以舊換新政策的重要意義、主要內(nèi)容和實(shí)施以來的主要成效。

 。ǘ┎扇《喾N形式,以農(nóng)民最關(guān)心的補(bǔ)貼對(duì)象、產(chǎn)品品牌、補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)、補(bǔ)貼資金申報(bào)和兌付方法以及中標(biāo)產(chǎn)品的品牌優(yōu)勢、售后服務(wù)為重點(diǎn),大力宣傳從今年4月1日起實(shí)行的由 “銷售網(wǎng)點(diǎn)代辦申領(lǐng)并墊付”的家電下鄉(xiāng)補(bǔ)貼資金兌付方式,為家電下鄉(xiāng)補(bǔ)貼兌付工作的組織管理和補(bǔ)貼兌付方式改革順利推進(jìn)提供良好的輿論氛圍。

  (三)各地區(qū)在家電下鄉(xiāng)和以舊換新政策實(shí)施過程中的成功經(jīng)驗(yàn)和做法。

 。ㄋ模┗貞(yīng)家電下鄉(xiāng)和以舊換新政策實(shí)施過程中反映的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問題,解疑釋惑,闡明政策。

 。ㄎ澹┘皶r(shí)發(fā)現(xiàn)并分析典型事例,宣傳家電下鄉(xiāng)和以舊換新政策對(duì)于促進(jìn)企業(yè)發(fā)展、改善農(nóng)民生活、促進(jìn)循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)意義。

 。┘訌(qiáng)家電下鄉(xiāng)“9+1”新增產(chǎn)品(電動(dòng)自行車)的宣傳,讓更多的農(nóng)民消費(fèi)者及時(shí)了解家電下鄉(xiāng)優(yōu)惠政策,購買優(yōu)惠產(chǎn)品,真正得到實(shí)惠。

  五、工作任務(wù)及分工

 。ㄒ唬┬侣勑麄

  各級(jí)各類新聞媒體組織記者深入基層、深入銷售一線,采訪基層干部、生產(chǎn)企業(yè)、銷售企業(yè)、城市及農(nóng)村消費(fèi)者,采寫編發(fā)政策解讀系列稿件,制作播出專題節(jié)目,正面宣傳家電下鄉(xiāng)和以舊換新政策取得的成效。

  1、圍繞人民群眾得實(shí)惠,在全省選取家電下鄉(xiāng)和以舊換新產(chǎn)品購買踴躍、銷售業(yè)績突出的社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村莊進(jìn)行采訪,反映家電下鄉(xiāng)和以舊換新給農(nóng)村消費(fèi)者和城市消費(fèi)者生活帶來的變化,廣大農(nóng)村和城市消費(fèi)者的親身感受等。

  2、圍繞企業(yè)得市場,在中標(biāo)企業(yè)中選取銷量大、服務(wù)好、質(zhì)量有保證的幾家企業(yè)采訪,介紹其經(jīng)驗(yàn)做法及通過家電下鄉(xiāng)和以舊換新克服當(dāng)前國際金融危機(jī)的積極作用。

  3、圍繞經(jīng)濟(jì)得發(fā)展,選取家電下鄉(xiāng)和以及換新銷售總量排在全省前列的市、縣,對(duì)家電下鄉(xiāng)和以舊換新促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的作用進(jìn)行分析報(bào)道。

  4、圍繞家電下鄉(xiāng)和以舊換新政策不斷完善,補(bǔ)貼程序更加簡化,正面回應(yīng)此前家電下鄉(xiāng)和以舊換新過程中各有關(guān)方面反映的突出問題。

  (二)各部門主要任務(wù)

  各部門要根據(jù)工作分工,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確責(zé)任、強(qiáng)化監(jiān)督、確保宣傳月各項(xiàng)活動(dòng)的順利實(shí)施。

  1、各級(jí)宣傳部門組織新聞媒體開展集中宣傳,確保新聞宣傳效果。

  2、各級(jí)商務(wù)主管部門要加大對(duì)家電下鄉(xiāng)和以舊換新中標(biāo)銷售企業(yè)和銷售網(wǎng)點(diǎn)的宣傳力度,讓群眾知道應(yīng)當(dāng)去哪里購買家電下鄉(xiāng)產(chǎn)品和交售舊家電;大力宣傳“12312”舉報(bào)投訴中心的功能和作用,通過網(wǎng)絡(luò)、媒體等向社會(huì)公告銷售網(wǎng)點(diǎn)違規(guī)信息以及舉報(bào)投訴處理等情況。

  3、各級(jí)工商行政管理部門要積極宣傳開展的執(zhí)法檢查和專項(xiàng)整治情況,執(zhí)法數(shù)據(jù)和典型案例要通過新聞媒體向社會(huì)公布,欺騙性較強(qiáng)的要及時(shí)向公眾發(fā)布警示;充分發(fā)揮“12315”消費(fèi)者申訴舉報(bào)網(wǎng)絡(luò)的作用,為消費(fèi)者提供咨詢和維權(quán)服務(wù);利用好消費(fèi)者協(xié)會(huì)投訴站和12315申訴舉報(bào)聯(lián)絡(luò)站(簡稱“一會(huì)兩站”)的宣傳教育功能,增強(qiáng)廣大消費(fèi)者識(shí)假防騙的意識(shí)和能力。

  (三)各地主要任務(wù)

  1、組織人員培訓(xùn)。3月下旬,省商務(wù)廳組織各市家電下鄉(xiāng)相關(guān)負(fù)責(zé)人及主要中標(biāo)流通企業(yè)的聯(lián)絡(luò)人進(jìn)行培訓(xùn)。各地要對(duì)參與家電下鄉(xiāng)工作的基層干部、生產(chǎn)企業(yè)、銷售商家進(jìn)行政策培訓(xùn),培養(yǎng)宣傳骨干力量,加強(qiáng)政策宣講工作。

  2、發(fā)放宣傳材料。印發(fā)家電下鄉(xiāng)和以舊換新宣傳小冊子及相關(guān)資料。內(nèi)容要簡單明了,通俗易懂,操作性強(qiáng)。

  3、提供咨詢服務(wù)。定期組織基層干部與農(nóng)民面對(duì)面交流,尤其是充分利用集市、商場等農(nóng)民集中的地方開設(shè)咨詢點(diǎn),提供政策咨詢服務(wù)。開設(shè)專門的家電下鄉(xiāng)和以舊換新咨詢熱線電話,為廣大消費(fèi)者釋疑解惑。

  4、張貼橫幅標(biāo)語。在縣(市)主要街道、縣域主要干道、家電經(jīng)銷網(wǎng)點(diǎn)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村組打出家電下鄉(xiāng)和以舊換新的橫幅、標(biāo)語、廣告牌,形成立體式、全方位、廣覆蓋的宣傳格局。

  5、開展政策宣講。積極組織本地報(bào)紙、電臺(tái)、電視臺(tái)等新聞媒體,制作電視公益廣告或綜藝節(jié)目,加大對(duì)家電下鄉(xiāng)和以舊換新政策內(nèi)容以及《家電下鄉(xiāng)操作細(xì)則》的宣傳力度。各縣(市、區(qū))要配備宣傳車,定時(shí)分片到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各村組播講家電下鄉(xiāng)和以舊換新政策。

  6、組織形式多樣的各類活動(dòng)。結(jié)合本地實(shí)際,開展形式多樣、貼近群眾的宣傳活動(dòng)。比如:評(píng)選家電銷售狀元活動(dòng),縣(市)或者鄉(xiāng)鎮(zhèn)推舉家電銷售狀元,舉行發(fā)獎(jiǎng)狀、戴紅花儀式等。

  六、組織實(shí)施

  宣傳月活動(dòng)由省委宣傳部、省商務(wù)廳、省工商局、省物價(jià)局共同組織,省商務(wù)廳負(fù)責(zé)統(tǒng)籌和協(xié)調(diào),省家電行業(yè)協(xié)會(huì)協(xié)助。

  各市要科學(xué)制定宣傳月活動(dòng)方案,并轉(zhuǎn)發(fā)到各縣(市、區(qū)),部署各縣(市、區(qū))宣傳月的具體推進(jìn)工作,要具體抓一個(gè)典型縣(市、區(qū))的宣傳月落實(shí)工作,并進(jìn)行監(jiān)督指導(dǎo)。

  各縣(市)要制定各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的宣傳月的具體實(shí)施方案,確保一個(gè)典型鄉(xiāng)鎮(zhèn)的具體落實(shí)和監(jiān)督指導(dǎo)工作。

  各中標(biāo)企業(yè)要制定家電下鄉(xiāng)和以舊換新宣傳月的宣傳、推廣方案,制定具體工作措施,積極與各市、縣(市、區(qū))商務(wù)主管部門做好銜接和配合工作。

  整個(gè)活動(dòng)分為四個(gè)階段:

 。ㄒ唬20xx年4月25日前,工作籌備階段。各單位要根據(jù)本方案的統(tǒng)一要求,結(jié)合各自實(shí)際情況,科學(xué)規(guī)劃,統(tǒng)籌安排,詳細(xì)制定各部門、各縣(市、區(qū))、各企業(yè)的宣傳月活動(dòng)方案和工作計(jì)劃。

 。ǘ20xx年5月1日—5月30日,全面實(shí)施階段。根據(jù)工作方案,穩(wěn)步推進(jìn)各項(xiàng)宣傳工作,各地市商務(wù)主管部門做好各項(xiàng)宣傳工作的指導(dǎo)和檢查,確保各項(xiàng)工作按計(jì)劃順利實(shí)施。

 。ㄈ20xx年6月1日—6月5日,收尾總結(jié)階段。各部門、地市要及時(shí)總結(jié)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),梳理、歸納不足之處,提出合理化建議,形成書面總結(jié)報(bào)告。

  七、工作要求

 。ㄒ唬└叨戎匾暎訌(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各地、各部門要高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織,抓好落實(shí)。各市、縣(市、區(qū))商務(wù)主管部門要明確專人負(fù)責(zé)宣傳月活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)工作。各部門、各市、縣(市、區(qū))、各企業(yè)必須確定聯(lián)絡(luò)人,于4月24日前將聯(lián)絡(luò)人信息報(bào)省商務(wù)廳(市場體系建設(shè)處)。

 。ǘ┟鞔_責(zé)任,精心組織。各地市商務(wù)主管部門要按照本方案的總體部署,統(tǒng)籌規(guī)劃、結(jié)合自身實(shí)際情況,科學(xué)制定宣傳活動(dòng)方案,確定一個(gè)典型縣(市、區(qū))作為主抓點(diǎn),重點(diǎn)做好宣傳月活動(dòng)的方案細(xì)化、組織指導(dǎo)、新聞宣傳、工作監(jiān)督。

  確定海爾、海信、澳柯瑪、移動(dòng)、電信、日日順、三聯(lián)、國美、蘇寧、格力、美的、創(chuàng)維、長虹、新飛、聯(lián)想、皇明、力諾瑞特、桑樂等18家企業(yè)為重點(diǎn)配合單位,各企業(yè)要指定專人負(fù)責(zé),認(rèn)真制定宣傳月工作方案(4月24日前報(bào)省商務(wù)廳),精心組織,加強(qiáng)協(xié)作,配合各級(jí)部門做好家電下鄉(xiāng)和以舊換新政策宣傳,其他中標(biāo)企業(yè)自愿參與。

  各中標(biāo)流通企業(yè)及其銷售網(wǎng)點(diǎn)要按照要求,懸掛家電下鄉(xiāng)和以舊換新授權(quán)標(biāo)示牌;在單位門口公告欄張貼家電下鄉(xiāng)和以舊換新等信息,在顯著處懸掛宣傳橫幅、條幅、氣球,烘托現(xiàn)場氣氛;指派專人發(fā)放宣傳資料、提供政策和信息咨詢、為消費(fèi)者解疑答惑;積極協(xié)助顧客辦理相關(guān)手續(xù)。

  (三)統(tǒng)一行動(dòng),務(wù)求實(shí)效。各地要整合力量,上下聯(lián)動(dòng),按照統(tǒng)一安排,充分利用電視、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、電臺(tái)等多種媒體集中進(jìn)行宣傳報(bào)道,形成宣傳合力,營造良好氛圍。

  (四)全面總結(jié),鞏固提高。宣傳月活動(dòng)結(jié)束后,各部門、各地市要全面分析活動(dòng)安排、宣傳報(bào)道、活動(dòng)效果等情況,認(rèn)真總結(jié)取得的經(jīng)驗(yàn)、存在的問題,并提出工作建議,于6月6日前將宣傳月活動(dòng)總結(jié)報(bào)送省商務(wù)廳。

活動(dòng)方案 篇5

  為了活躍校園文化,全面推進(jìn)素質(zhì)教育;倡導(dǎo)科學(xué)思想和科學(xué)精神;培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和動(dòng)手動(dòng)腦能力,在校園形成學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的良好氛圍,同時(shí)為學(xué)生提供展示個(gè)性的平臺(tái),培養(yǎng)學(xué)生自主探究科學(xué)的興趣和能力,讓學(xué)生體驗(yàn)科學(xué)的魅力,全面提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),現(xiàn)特成立小學(xué)科技社團(tuán),以點(diǎn)帶面,促進(jìn)學(xué)?破展ぷ鞯拈_展。

  一、社團(tuán)的組織

  1、時(shí)間:每周二下午第二節(jié)課后(3:30---4:10)。

  2、成員:以五年級(jí)為主,每班5至8人。

  3、地點(diǎn):五年級(jí)辦公室與五(1)班教室之間的空教室。

  二、社團(tuán)活動(dòng)的具體工作安排

  第三周:組織成立小學(xué)科技社團(tuán),學(xué)習(xí)社團(tuán)活動(dòng)章程。

  第四周:種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)計(jì)劃及觀察記錄。

  第五周:蚯蚓的'選擇實(shí)驗(yàn)計(jì)劃及觀察記錄。

  第六周:國慶放假。

  第七周:做一個(gè)生態(tài)瓶并觀察記錄。

  第八周:學(xué)習(xí)葉脈標(biāo)本制作方法。

  第九周:采集制作葉脈標(biāo)本的葉子。

  第十周:制作葉脈標(biāo)本(原色)。

  第十一周:制作葉脈標(biāo)本(彩色)。

  第十二周:科技創(chuàng)新項(xiàng)目(科學(xué)小論文的撰寫一)。

  第十三周:科技創(chuàng)新項(xiàng)目(科學(xué)小論文的撰寫二)。

  第十四周:學(xué)習(xí)葉的標(biāo)本制作方法。

  第十五周:采集、壓制。

  第十六周:上臺(tái)紙、固定、貼標(biāo)簽。

  第十七周:自制葉的標(biāo)本展示、評(píng)比。

  第十八周:讀一本科普知識(shí)書籍或文章。

  第十九周:寫一篇讀科普書或文章的心得。

  第二十周:學(xué)做一件科技小作品

活動(dòng)方案 篇6

  大班健康活動(dòng):愛心樹教學(xué)設(shè)計(jì)

  (一)觀看多媒體故事《愛心樹》,了解施與受的道理

  1、聽了故事,你的心情怎么樣?為什么?

  2、你覺得大樹愛這個(gè)男孩子嗎?你是怎么知道大樹非常愛這個(gè)男孩?

  3、那個(gè)男孩子愛大樹嗎?又為大樹做了什么?、

  4、大樹和男孩子之間,你喜歡誰?為什么?

  (二)回憶生活經(jīng)驗(yàn),感受生活中的愛與被愛

  1、你身邊有像大樹一樣愛著你的人嗎?都有誰?

  2、他們?yōu)槟阕隽耸裁矗?/p>

  3、你愛過誰?你為他們做了什么呢?

  (三)愛心調(diào)查,體驗(yàn)付出與獲得的比例

  1、集體調(diào)查:記得父母生日的小朋友有多少?

  2、分組調(diào)查:為父母做過小事的小朋友有誰?(四組)

  (四)愛心行動(dòng),表達(dá)對(duì)親人的愛

  分組商量一下,我們的能把愛給誰?我們在平時(shí)能做些什么?

  語言上,行動(dòng)上,看看其它的感恩方法。

活動(dòng)方案 篇7

  活動(dòng)內(nèi)容

  在現(xiàn)實(shí)生活中,人們只要一提起玩具,就會(huì)想到商場里那琳瑯滿目、五顏六色的玩具。很多學(xué)生家里已堆放了一箱一箱的從小玩到現(xiàn)在的玩具,他們對(duì)很多玩具如數(shù)家珍,見慣不怪,而對(duì)爺爺奶奶輩自制玩具充滿了好奇,抓住這一契機(jī),就讓學(xué)生參與一次自制玩具的活動(dòng)吧。

  設(shè)計(jì)理念

  在小學(xué)科技活動(dòng)中,科學(xué)能力的形成依賴于學(xué)生的學(xué)習(xí)方式和過程,要讓學(xué)生關(guān)注科學(xué)與社會(huì)的聯(lián)系,從身邊的小處去感受,通過動(dòng)手動(dòng)腦、親自實(shí)踐,在感知、體驗(yàn)的基礎(chǔ)上,內(nèi)化形成。

  在小學(xué)階段,對(duì)科學(xué)學(xué)習(xí)能力的要求不能過高,必須符合小學(xué)生的年齡特點(diǎn)!白灾仆婢摺钡膶(shí)踐活動(dòng),可以培養(yǎng)學(xué)生開動(dòng)腦筋、發(fā)展個(gè)性、發(fā)揮思維能力和創(chuàng)造性能力。這項(xiàng)活動(dòng)的方式是一種科學(xué)的思維方法,適合小學(xué)生的知識(shí)水平和技能,具有較強(qiáng)的可操作性,與學(xué)生的生活緊密聯(lián)系,對(duì)學(xué)生課堂學(xué)習(xí)活動(dòng)是有益的拓展和延伸。

  活動(dòng)目標(biāo)

  1.培養(yǎng)敏感的科學(xué)觸覺,訓(xùn)練動(dòng)手技能,培養(yǎng)嚴(yán)密的邏輯思維和準(zhǔn)確的分析能力。

  2.掌握一種科學(xué)的思維方式和獨(dú)特科學(xué)實(shí)踐方法,善于從身邊進(jìn)行科學(xué)實(shí)踐。

  3.培養(yǎng)進(jìn)行科學(xué)實(shí)踐的勇氣,意志力和耐心,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1.參加人員

  活動(dòng)輔導(dǎo)老師:四年級(jí)科學(xué)老師

  活動(dòng)參與學(xué)生:四年級(jí)全體學(xué)生

  2.學(xué)生可準(zhǔn)備的材料

  ⑴。收集廢舊物,變廢為寶。

  紙類 線類 布類 橡膠、塑料制品 瓶罐 瓶蓋 吸管、雪糕棒

 、。利用自然物,就地取材。

  植物類(農(nóng)作物、蔬菜、水果及其他植物的根、莖、葉、花、果實(shí)、種子等)

  動(dòng)物類(動(dòng)物身體的某一部分或殘留物,如貝殼、羽毛、蛋殼、骨骼、珊瑚等)

  活動(dòng)計(jì)劃

  我們進(jìn)行的活動(dòng)把焦點(diǎn)放在生活中常見的事實(shí),提出問題,對(duì)問題進(jìn)行系統(tǒng)的分析研究,最后解決問題?茖W(xué)就在我們身邊,我們要用敏感的心靈去尋找最真實(shí)的科學(xué)道理,改善我們的生活。

  1、活動(dòng)步驟及完成時(shí)間

  9月20日-9月21日 制定活動(dòng)計(jì)劃

  9月22日-9月23日 查找相關(guān)材料,設(shè)計(jì)小組活動(dòng)方案。

  9月24日-9月28日 學(xué)生討論可行方案

  9月29日-9月30日 學(xué)生動(dòng)手制作

  10月8日-10月10日 完成實(shí)踐報(bào)告

  2、活動(dòng)形式

  活動(dòng)參加人員為四年級(jí)學(xué)生,以學(xué)習(xí)小組為單位。

  3、活動(dòng)要求

 、俑餍〗M要團(tuán)結(jié)協(xié)作,充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神。

 、诮M員每天及時(shí)向組長匯報(bào)活動(dòng)進(jìn)展情況。

  活動(dòng)實(shí)施情況

  一、問題的形成。

  經(jīng)常看到學(xué)生帶玩具到學(xué)校來玩,并且互相攀比,誰的玩具好,誰的玩具貴,這時(shí)的我心里總有那么一點(diǎn)顫動(dòng),F(xiàn)在的學(xué)生并不缺少玩的東西,他們?nèi)鄙俚氖莿?dòng)手的能力,創(chuàng)造性的能力。如何去培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力,發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維,就看我們怎樣從現(xiàn)實(shí)生活中尋找素材,讓學(xué)生去感知、認(rèn)知、實(shí)踐。

  二、分組制定計(jì)劃3---4為一個(gè)小組,選擇好材料。

  紙類(可利用普通紙、包裝紙、掛歷紙等制成拼圖、頭飾、交通工具、花瓶、家具等)

  線類(用毛線、絨線等編織小動(dòng)物、包、頭套、花等)

  布類(可制作小布書、多用袋、娃娃、服飾、沙袋等)

  橡膠、塑料制品(用舊輪胎、籃球、乒乓球、唱片、塑料包裝盒等可制成秋千、話筒、小飛機(jī)、小汽車等)

  瓶罐(用塑料飲料瓶、藥瓶、易拉罐、食品罐等制作餐具、茶具及“娃娃家”的用品)

  瓶蓋(各種大小不一的瓶蓋可制成轉(zhuǎn)盤、撥浪鼓、棋、積木等)

  吸管、雪糕棒(可制作木房子、運(yùn)動(dòng)器械、桌面玩具等)

  植物類(農(nóng)作物、蔬菜、水果及其他植物的根、莖、葉、花、果實(shí)、種子等)

  動(dòng)物類(動(dòng)物身體的某一部分或殘留物,如貝殼、羽毛、蛋殼、骨骼、珊瑚等)

  三、指導(dǎo)制作玩具。

  1、從材料自身的特點(diǎn)出發(fā),考慮自制玩具的可能性

  體積:體表的外形像什么?怎樣巧妙利用?

  容積:內(nèi)部是否有容積?怎樣利用?

  截面:其橫截面、縱截面的形狀和內(nèi)層結(jié)構(gòu)是否可以利用?

  累加性:多個(gè)物體從不同角度累加或重疊組合后是否可以利用?

  2、從所需制作的玩具出發(fā),考慮利用材料的可能性。

  利用技巧:

 、鸥鶕(jù)材料的性質(zhì)選用合適的輔助材料、工具及特殊的技法。如水果、蔬菜制中可用大頭針、牙簽連接、鑲嵌;而玉米皮、秸稈制作中就需要用繩、線,貝殼、蛋殼、石子要用水、彩色筆幫助組合造型;而玉米皮、長葉草、柳條等只有用編結(jié)技法才能充分表現(xiàn)其特色。

 、浦谱髦斜3肿匀凰夭淖陨碓械奶厣。如大松果殼表面呈魚鱗狀,制作時(shí),便可以利用其作魚身、鳥身、插入松針作小刺猬等,都比較生動(dòng)形象。

  ⑶制作后的玩具應(yīng)該美觀安全,并盡可能保持材料原有生命力。有些自制物存在不安全因素,在制作中要排除。有些自然物是個(gè)生命體,制作成玩具后要設(shè)法保存其生命力。

  四、活動(dòng)總結(jié)

  興趣是最好的老師,學(xué)生對(duì)自制玩具這一活動(dòng)自始至終保持著高昂的興趣,每天向老師匯報(bào)著他們的制作情況。面對(duì)學(xué)生親手制作的玩具,有一種久違的感覺,我深深的體會(huì)到。

  1.“自制”玩具是一個(gè)動(dòng)腦、動(dòng)手,調(diào)動(dòng)孩子全員積極參與的過程。

  從確定做什么,找什么材料、制定計(jì)劃、嘗試制作,不斷修改、補(bǔ)充,最后形成一個(gè)與最初想法較一致的“玩具”。這個(gè)過程,本來就是“玩”的過程,而且是一個(gè)創(chuàng)造“玩”的過程,它使孩子主動(dòng)參與及獲得成功的心理需求得到滿足,從而激勵(lì)了孩子的創(chuàng)造與實(shí)踐。

  2.自制玩具過程有利于孩子了解“玩具”。

  在提問想了解玩具那方面的知識(shí)時(shí),有些學(xué)生提出了想了解玩具是怎樣做出來的,有了自制玩具這個(gè)過程,可以使孩子明白地了解玩具是怎樣“制造”出來的,在這個(gè)過程中,孩子的認(rèn)知能力會(huì)得到相應(yīng)的發(fā)展。

  3.自制玩具創(chuàng)造了多人參與的可能性。

活動(dòng)方案 篇8

  為貫徹“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的安全生產(chǎn)方針,牢固樹立“生產(chǎn)必須安全、安全促進(jìn)生產(chǎn)”的觀念,進(jìn)一步加強(qiáng)我中心所轄市場的安全文化建設(shè),營造安全氛圍,推動(dòng)安全發(fā)展,切實(shí)整改和消除各種消防安全隱患,防止消防安全事故發(fā)生,提高市場經(jīng)濟(jì)效益,促進(jìn)市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展,根據(jù)XX市安全生產(chǎn)委員會(huì)《關(guān)于開展***年“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的通知》(漣安委[***]10號(hào))文件精神,結(jié)合我中心實(shí)際,特制定本活動(dòng)方案。

  一、指導(dǎo)思想和總體要求

  指導(dǎo)思想:堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針,以“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)為契機(jī),深入開展消防安全宣傳教育活動(dòng),普及安全生產(chǎn)法律法規(guī)和安全知識(shí),弘揚(yáng)安全文化,樹立抓安全就是抓穩(wěn)定促發(fā)展的觀念。

  總體要求:加強(qiáng)消防安全宣傳,加強(qiáng)日常消防安全監(jiān)督,集中時(shí)間、精力,對(duì)所轄市場的重點(diǎn)部位、關(guān)鍵部位、關(guān)鍵崗位進(jìn)行排查,對(duì)存在的安全隱患和薄弱環(huán)節(jié),進(jìn)行綜合整治,切實(shí)強(qiáng)化責(zé)任,杜絕各類消防安全事故發(fā)生。

  二、活動(dòng)主題

  加強(qiáng)意識(shí) 嚴(yán)查隱患 嚴(yán)防事故 確保安全

  三. 活動(dòng)時(shí)間

  ***年6月1日至6月30日。

  四、組織領(lǐng)導(dǎo)及工作職責(zé)

  (一)、組織領(lǐng)導(dǎo)

  成立XX市市場服務(wù)中心“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,并設(shè)立組委會(huì)辦公室。

  組長:

  (二)、工作職責(zé)

  組織開展“安全生產(chǎn)月”活動(dòng),確;顒(dòng)內(nèi)容落到實(shí)處,確保取得實(shí)實(shí)在在的活動(dòng)效果。

  五、活動(dòng)內(nèi)容

  (一)宣傳消防安全知識(shí)

  結(jié)合本中心各市場實(shí)際情況,制定消防安全宣傳資料,發(fā)放至各市場經(jīng)營戶、消費(fèi)者手中,利用懸掛橫幅、張貼消防安全用語、出板報(bào)等多種宣傳形式,開展對(duì)“安全生產(chǎn)月”必要性、重要性的宣傳報(bào)道,普及消防安全宣傳教育及相關(guān)消防安全法律法規(guī),使廣大經(jīng)營戶牢固樹立“消防安全,人人有責(zé)”的意識(shí)。

  (二)加強(qiáng)消防安全教育培訓(xùn)

  加強(qiáng)干部職工、市場經(jīng)營戶消防安全教育的培訓(xùn),了解國家有關(guān)消防安全法律法規(guī)和地方有關(guān)消防安全的條例,掌握相應(yīng)的消防安全知識(shí)和操作技能,牢固樹立“安全第一”的思想觀念。

  (三)增加消防安全設(shè)施投入

  以開展“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)為契機(jī),中心安排專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),對(duì)藍(lán)田市場的“安全出口標(biāo)識(shí)”、“人員疏散指示牌”等公共安全設(shè)施進(jìn)行一次全面更新,對(duì)消防設(shè)備進(jìn)行一次全面檢修,對(duì)三角坪商業(yè)廣場存在的消防安全隱患,敦促業(yè)主委員會(huì)籌措專項(xiàng)整改資金,確保隱患整改到位。

  (四)建立嚴(yán)格的消防安全責(zé)任制

  建立嚴(yán)格的消防安全責(zé)任制,簽訂市場消防安全責(zé)任書。實(shí)行各區(qū)域包干責(zé)任制。領(lǐng)導(dǎo)小組組長為市場消防安全第一責(zé)任人,領(lǐng)導(dǎo)小組副組長和小組成員為市場消防安全的直接責(zé)任人,各區(qū)域負(fù)責(zé)人簽定消防安全責(zé)任書,將工作任務(wù)層層分解,明確專人負(fù)責(zé),落實(shí)崗位安全責(zé)任制,并簽定崗位責(zé)任狀,使中心每個(gè)工作人員有 “消防安全,人人有責(zé),時(shí)刻警惕,確保安全”的觀念,充分發(fā)揮創(chuàng)建安全市場的主力軍作用。

  (五)加強(qiáng)日常監(jiān)控

  各市場服務(wù)所建立專職巡邏隊(duì)對(duì)市場進(jìn)行全方位的24小時(shí)不間斷監(jiān)控,建立日常巡邏制度,及夜班消防安全保衛(wèi)人員崗位獎(jiǎng)罰制度。對(duì)市場的重點(diǎn)部位、關(guān)鍵部位進(jìn)行全面排查,發(fā)現(xiàn)問題,果斷處置。

  (六)實(shí)行督查通報(bào)制度

  各市場服務(wù)所相關(guān)責(zé)任人定期向中心“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告所轄市場的消防安全進(jìn)展情況,中心“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組定期或不定期的抽查關(guān)鍵崗位的人員落實(shí)情況與制度執(zhí)行情況,督查結(jié)果進(jìn)行通報(bào)并予以獎(jiǎng)罰。

  (七)立章建制,建立長效機(jī)制

  為確保各項(xiàng)工作到位,明確各區(qū)域工作職責(zé),出臺(tái)過硬措施。通過此次活動(dòng),標(biāo)本兼治,解決我中心所轄市場存在的隱患,落實(shí)消防安全各項(xiàng)基礎(chǔ)工作,堅(jiān)決杜絕各項(xiàng)消防安全事故發(fā)生,引導(dǎo)單位構(gòu)建消防安全長效機(jī)制。

活動(dòng)方案 篇9

  一、承辦單位

  化學(xué)與藥學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)

  二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)

  初賽:

  決賽:

  三、活動(dòng)流程

  1、主持人進(jìn)行開場白后播放活動(dòng)宣傳片。

  2、主持人宣布比賽正式開始,介紹到場嘉賓、比賽規(guī)則以及要求。

  3、開始比賽,參加選手按照抽簽順序依次上場參加比賽。

  4、比賽結(jié)束后由嘉賓點(diǎn)評(píng)。

  四、有關(guān)要求

 。ㄒ唬﹨①愋问剑

  PPT演示以及個(gè)人演說

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  1、內(nèi)容是充分體現(xiàn)中華傳統(tǒng)文化的歷史故事、歷史人物以及經(jīng)典書籍讀后感等。要求內(nèi)容積極向上,具有一定的深層意義,可以供大家作為學(xué)習(xí)的正面教材。

  2、PPT內(nèi)容要緊扣主題,圖文并茂、文字簡潔明了,在PPT中適當(dāng)插入視頻、音樂,PPT背景不得太花哨、要求簡單大方。

  3、選手演說時(shí)間不得超過5分鐘。

  4、初賽:由各學(xué)院自行組織,每個(gè)學(xué)院最多上報(bào)2名同學(xué)參加決賽。 決賽:5月13日各學(xué)院上報(bào)ppt作品,報(bào)名表紙質(zhì)版交到化藥團(tuán)總支信息樓402,電子版發(fā)到hyxsb20xx@126.com。5月20日進(jìn)行決賽。

  (三)報(bào)名表見附件1

  (四)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)見附件2

  五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  評(píng)出一等獎(jiǎng)20%,二等獎(jiǎng)30%,三等獎(jiǎng)50%。

  “浸潤傳統(tǒng)文化,共建書香校園” 大學(xué)生自主PPT演說大賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

活動(dòng)方案 篇10

  為豐富教職工的業(yè)余文體生活,提高教師的身體素質(zhì)和生活質(zhì)量,增強(qiáng)教職工的凝聚力,構(gòu)建“和諧職中”,經(jīng)研究決定舉辦第二屆教職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。具體事宜安排如下:

  一、主辦單位

  教務(wù)處 政教處

  二、承辦單位

  體育組

  三、參加單位

  各年級(jí)組

  四、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)

  時(shí)間:20xx年4月27日(星期日)

  上午:8:00——12:00

  下午:1:00——結(jié)束

  地點(diǎn):;@球場

  五、活動(dòng)主題

  運(yùn)動(dòng)、健康、快樂、和諧

  六、項(xiàng)目設(shè)置

  本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)將繼承第一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的“快樂、體育、大眾體育”原則,以鍛煉身體為準(zhǔn)則,輕松愉悅的舉行,比賽項(xiàng)目共設(shè)項(xiàng)(具體規(guī)定祥見各單項(xiàng)規(guī)程):

 。ㄒ唬┘w項(xiàng)目(詳見附頁)

  (二)個(gè)人項(xiàng)目(詳見附頁)

  七、參加辦法

  以各年級(jí)組為單位進(jìn)行報(bào)名

  八、參加對(duì)象

  各年級(jí)組教職工

  九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  比賽設(shè)總團(tuán)體、單項(xiàng)團(tuán)體以及個(gè)人項(xiàng)目,總團(tuán)體錄取前三名,頒發(fā)獎(jiǎng)狀;各單項(xiàng)團(tuán)體錄取前三名,個(gè)人項(xiàng)目錄取前六名,分別給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。

  總團(tuán)體獎(jiǎng)金:300元、200元、100元;

  集體項(xiàng)目獎(jiǎng)金:300元、200元、100元;

  個(gè)人項(xiàng)目獎(jiǎng)金:300元、200元、100元、50元(4—6名)

  十、計(jì)分辦法

  1、單項(xiàng)計(jì)分為第一名N+1分,第二名N-1分,第三名N-2分,以此類推;[N為參賽隊(duì)(人)數(shù)],集體項(xiàng)目按雙倍計(jì)分。

  2、個(gè)人名次分計(jì)入團(tuán)體分;

  3、各隊(duì)所有單項(xiàng)得分相加之和計(jì)算團(tuán)體總分,得分多者名次列前,如得分相等,則以第一名多者名次列前;再相等,則以第

  二名多者名次列前,依此類推。

  十一、報(bào)名

  各參賽隊(duì)須于 20xx年3月4日 前報(bào)體育組,報(bào)名后原則上不得更改和補(bǔ)充。

  十二、運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式安排

  1、運(yùn)動(dòng)員入場;

  2、校領(lǐng)導(dǎo)講話;

  3、運(yùn)動(dòng)員代表宣誓;

  4、裁判員代表宣誓;

  5、領(lǐng)導(dǎo)宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕。

  十三、未盡事宜,另行通知。

  附頁

  團(tuán)體項(xiàng)目:

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  道具:拔河繩

  規(guī)則:比賽采用抽簽單敗淘汰制,每場比賽三局兩勝。每局比賽時(shí)間為1分鐘,比賽前雙方擲硬幣選擇場地,每比完一局交換場地,第三局再擲硬幣選擇場地。若持續(xù)1分鐘,繩子中間標(biāo)志物偏向一方者為勝。

  參賽人數(shù):每隊(duì)8人,其中至少2名女隊(duì)員,確定隊(duì)長1名,每年級(jí)組限組1隊(duì)

  (二)集體跳繩

  道具:10米跳繩

  規(guī)則:每隊(duì)安排兩個(gè)人搖繩,其他隊(duì)員依次加入,直到絆繩為止,加入的人數(shù)最多的獲勝。每隊(duì)有三次機(jī)會(huì),取成績最好的一組獲勝,平局則加賽直到?jīng)Q出勝負(fù)。

  參賽人數(shù):不限

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  道具:袋子10只

  規(guī)則:參賽隊(duì)員雙腳站在袋子內(nèi),手提袋子邊緣向前跳,完成30米,4人接力最快者獲勝。

  參賽人數(shù):每隊(duì)派4人參加,至少2名女隊(duì)員,每年級(jí)組限

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