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多彩的春天的小班教學(xué)活動(dòng)方案
為了確�；顒�(dòng)能有條不紊地開展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是為某一活動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么什么樣的活動(dòng)方案才是好的呢？以下是小編為大家整理的多彩的春天的小班教學(xué)活動(dòng)方案，希望對(duì)大家有所幫助。
多彩的春天的小班教學(xué)活動(dòng)方案1
設(shè)計(jì)思路：
春天到了，萬物復(fù)蘇，幼兒園的小花園里都發(fā)生了一些明顯的變化。柳樹抽出了嫩芽，桃花開得正艷，在午后散步的時(shí)候孩子們總是新奇的發(fā)現(xiàn)著，交流著。與季節(jié)相結(jié)合，最近我班正在開展“小花園”的主題。針對(duì)小班幼兒的年齡特點(diǎn)，愛幻想，喜歡艷麗的色彩，所以我開展了此活動(dòng)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、發(fā)揮想象力說說心中春天的顏色，感受春天的美。
2、在裝扮小花園的過程中，練習(xí)涂色的能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：VCR、畫有線條的紙油畫棒
活動(dòng)過程：
一、說說春天的顏色
1、師：小朋友們，春天來了。幼兒園的花園里可真美麗，有著各種各樣的顏色�？墒牵趵蠋�，認(rèn)為春天是綠色的。你們猜猜為什么呢？
幼：因?yàn)榇禾炖镉辛鴺浣憬闶蔷G色的……
師：恩，說的真好。
小結(jié)：因?yàn)榇禾斓搅耍G綠的小草發(fā)芽了，所以我覺得春天是綠色的。
2、那么你們認(rèn)為春天是什么顏色的呢？為什么呢？（先想一想再回答）
幼：紅色的，黃色的……
3、幼兒相互討論。
師總結(jié)：我聽到有的寶寶說春天是紅色的，有的.說春天是藍(lán)色的，看來春天真是一個(gè)五顏六色的季節(jié)。春天美嗎？
二、裝扮小花園
1、師：看看我今天帶來的是什么，你們來猜猜看
2、其實(shí)這是老師的花園，黑黑的線是花園里的小籬笆。我在這塊種上綠綠的草坪（邊說邊涂色，指導(dǎo)語：要讓草坪長的滿滿的，可以有小白點(diǎn)嗎？）你們幫老師想想花園里除了草地還會(huì)有什么？如：花叢，花叢會(huì)是什么顏色的，紅色的，黃色的
3、師：可是，這么大的小花園王老師一人裝扮，有點(diǎn)累。所以，我請(qǐng)大班的哥哥姐姐幫忙�？�，哥哥姐姐裝扮的小花園漂亮嗎？那你們想不想知道他們?cè)诨▓@里種了什么呢？一起來看看VCR。
4、幼兒操作
師：剩下的，請(qǐng)你們?nèi)ビ酶鞣N美麗的顏色來打扮你們的小花園吧。
三、作品交流：蝴蝶飛飛
1、暖暖的春風(fēng)出來，引來了蝴蝶姐姐，我們跟著蝴蝶姐姐一起去看看你們的小花園吧。
2、幼兒邊做蝴蝶飛邊看看伙伴的作品。
多彩的春天的小班教學(xué)活動(dòng)方案2
活動(dòng)目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)噴畫的技能，會(huì)用噴畫和添畫的方法表現(xiàn)春天的美景。
2、體驗(yàn)用噴畫方法表現(xiàn)物體形象的樂趣
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、制作模板每組一套（用卡紙?jiān)谥虚g剪出花、草、鳥等形象制成模板）。
2、裝有顏料的噴水瓶每人一個(gè)（噴水瓶讓家長準(zhǔn)備）、繪畫紙每人一張。
活動(dòng)流程：
1、聽歌曲《春天在哪里》，由此引出主題。
咱們先聽一首歌，仔細(xì)聽一聽歌曲里唱的什么？是找什么的？
2、提問：剛才我們聽的是什么歌曲啊？（《春天在哪里》）歌曲唱的什么？找什么的？（春天）哦，那你們有沒有關(guān)于春天的新發(fā)現(xiàn)呢？（小草發(fā)芽了、花開了等等）
3、出示噴畫讓幼兒欣賞。
�。�1）出示范畫，我把我觀察到的春天用畫表現(xiàn)出來了，你們看一看我的畫是用什么做出來的？與我們經(jīng)�？吹降漠嬘惺裁床煌空�(qǐng)幼兒猜一猜，想一想，說一說。
�。�2）出示水彩畫、蠟筆畫，讓幼兒對(duì)比觀察，讓幼兒說說不同之處。
�。�3）教師總結(jié)一下，并拿出做噴畫的模板、噴水瓶、水粉等給幼兒看一看。
4、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)噴畫。
教師示范噴畫的制作要領(lǐng)及步驟：首先先將圖畫紙鋪平，再把一朵花形模板放在紙上，然后用噴瓶將顏色噴在模板鏤空地方，不能噴到外面啊，噴完后過一會(huì)等顏料干了以后再將模板輕輕拿掉，拿掉以后，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)紙上出現(xiàn)的變化，再添畫上莖和葉。用同樣的`方法示范其他的。
5、幼兒嘗試用噴畫的方法表現(xiàn)春天。
你們是不是等不及要做啊，在做以前，老師要提幾點(diǎn)要求：小朋友在做的時(shí)候要仔細(xì)、不能著急，畫面不干時(shí)不能把另一塊模板蓋在上邊，注意衛(wèi)生等。
6、幼兒在背景音樂的伴奏下獨(dú)立制作，教師巡回指導(dǎo)要求幼兒不要把顏色弄身上。
7、畫面添加：
師：春天還有哪些變化？請(qǐng)你用彩筆畫出來好嗎？（要添畫在合適的地方）
提示語：大樹有什么變化？人們都在干什么？小河里的水怎樣了？等等。
8、教師巡回指導(dǎo)，鼓勵(lì)幼兒大膽創(chuàng)作。
9、作品展，讓幼兒互相欣賞，并讓幼兒評(píng)價(jià)自己和他人的作品，并評(píng)選出自己認(rèn)為最好的作品。
10、活動(dòng)延伸：
區(qū)域活動(dòng)時(shí)讓幼兒在美工區(qū)練習(xí)制作噴畫，教師及時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)。
多彩的春天的小班教學(xué)活動(dòng)方案3
教學(xué)目標(biāo)：
1、幼兒初步感知《叫醒春天》故事內(nèi)容，用繪畫的形式表現(xiàn)春天的美景。
2、幼兒能學(xué)會(huì)用排筆作畫的基本方法。
3、幼兒能感受春天的美，體驗(yàn)創(chuàng)作的快樂。
4、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。
5、讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的能力。
教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：
教學(xué)重點(diǎn)：
熟練掌握春天的特征，抓住春天里有代表性的景色進(jìn)行繪畫創(chuàng)作，能夠統(tǒng)一構(gòu)思和意見。
教學(xué)難點(diǎn)：
幼兒能在老師正確的引導(dǎo)下掌握排水畫的方法，使一幅畫變得更完美。
教學(xué)準(zhǔn)備：
1、課件、相機(jī)、一張范畫
2、幼兒已聽過童話故事《叫醒春天》。
3、油畫棒、素描紙、水粉（黃、綠）、塑料布等工具。
活動(dòng)過程：
1、通過提問幫助幼兒回憶
師：《叫醒春天》這個(gè)故事小朋友都聽過，故事里面的小灰鼠為小白鼠朗誦的那首小詩大家還記得嗎？那我們一起再來欣賞一下吧！
2、出示PPT，引導(dǎo)幼兒作畫。
出示文稿，教師朗誦詩內(nèi)容
師：一閃一閃，陽光閃耀在青草之間
一閃一閃，露珠閃耀在花朵之間
一閃一閃，小魚兒閃耀在波浪之間
一閃一閃，春天的蒲公英閃耀在你暖暖的笑容之間
那是一首暖洋洋的小詩，好像每一個(gè)字都是蘸著陽光寫成的。
提問：
師：小灰鼠用了這么一首美麗景色的小詩叫醒了春天，小朋友來想一想，被叫醒的春天還會(huì)有什么樣的美麗景色呢？
幼兒：小草發(fā)芽了、桃花開了、小燕子飛來了。
師：小朋友說了這么多美麗的景色，請(qǐng)小朋友將這些美麗的.景色畫出來，好嗎？先不要涂底色。
3、幼兒作畫
（1）幼兒作畫，教師巡回指導(dǎo)。（背景音樂，帶有春天的圖片）
（2）出示范畫
師：小朋友的畫已經(jīng)畫好了，這是小朋友畫的一幅畫，今天老師來教小朋友用一種新方法來涂底色。
�。�3）出示畫畫工具，教師邊演示邊講解方法及要求。
師：老師這里有一把刷子和一些調(diào)好的顏料，先將刷子輕輕的沾滿顏料，記住不能沾的太多，會(huì)滴下來，可以在小碗的邊上輕輕的靠一下，我們可以用從左向右、或者從上向下的方法涂，選擇一種方法順著一個(gè)方向涂到底。老師選擇從左到右的方法，不要反復(fù)的在同一個(gè)地方刷，如果有沒涂到的地方，可以從后面再向前涂一下就可以了。
師：好了，我的畫完成了，小朋友想動(dòng)手去試一試嗎？老師為小朋友準(zhǔn)備了黃色和綠色兩種顏料，選擇其中一種顏料去試試吧！
�。�4）幼兒作畫，教師巡視指導(dǎo)。
4、作品欣賞
�。�1）教師將幼兒作品照下在白板上播放。
�。�2）教師小結(jié)：涂好的小朋友把刷子放在小盤子里，我們和后面的客人老師一起來欣賞一下我們的作品吧！小灰鼠用一首美麗的小詩來叫醒了春天，我們今天用一幅美麗的畫叫醒了春天，還學(xué)了一種新的涂底色的方法，因?yàn)橐鹊疆嫺裳�，還需要一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，那我們先回教室，等畫干了，我們將它布置在春天的美術(shù)專欄里，和小伙伴們一起去欣賞，好嗎？和客人老師說再見吧！
活動(dòng)反思：
用這樣的導(dǎo)入方法能發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造性，它不是要求幼兒被動(dòng)地按一種規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)圖象去繪畫，而是要求幼兒自己主動(dòng)地去觀察，發(fā)現(xiàn)，用自己的理解方式大膽地表現(xiàn)對(duì)事物的認(rèn)識(shí)與情感的。在活動(dòng)中，我把發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造性放在首位，用新穎的排水畫涂底色來吸引幼兒的注意，為幼兒提供作品展示的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)幼兒大膽作畫�？赡苡捎谟變旱恼侯伭系臐穸壬习盐盏牟皇翘�，導(dǎo)致畫紙?zhí)珴�，不能很好的呈現(xiàn)出來，有可能導(dǎo)致作品的損壞。
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