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讀書活動(dòng)方案

時(shí)間:2021-03-10 12:17:09 活動(dòng)方案 我要投稿

讀書活動(dòng)方案八篇

  為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行,常常需要預(yù)先制定方案,方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?下面是小編精心整理的讀書活動(dòng)方案8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

讀書活動(dòng)方案八篇

讀書活動(dòng)方案 篇1

  讀書使人明智,讀書使人高尚 。為了激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,營(yíng)造濃厚的讀書氛圍,開拓學(xué)生的知識(shí)視野,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,提高審美情趣和人文修養(yǎng),形成健全的人格。我校積極組織舉行 “點(diǎn)燃讀書激情,共建書香校園”讀書節(jié)活動(dòng)。

  一、活動(dòng)主題:

  點(diǎn)燃讀書激情,共建書香校園。

  二、活動(dòng)目的:

  1、讓學(xué)生養(yǎng)成“愛讀書、會(huì)讀書、讀好書”的好習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生達(dá)到從“閱讀”到“悅讀”的境界,引導(dǎo)學(xué)生書香相伴成長(zhǎng)。

  2、開辟語(yǔ)文學(xué)習(xí)的更廣闊的天地,提高語(yǔ)文能力和人文素養(yǎng),構(gòu)建有特色的書香校園文化,構(gòu)建最理想的成長(zhǎng)文化生態(tài)。

  三、活動(dòng)口號(hào):

  悅讀經(jīng)典,潤(rùn)澤心田

  讀高雅書,做高尚人。

  書籍是人類進(jìn)步的階梯。

  黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。

  讀書好,讀好書,好讀書。

  與經(jīng)典同行,打好人生底色;同名著為伴,塑造美好心靈。

  四、主要工作及活動(dòng)內(nèi)容:

 。ㄒ唬⑿麄靼l(fā)動(dòng)階段:(3月21日—27日)

  1、國(guó)旗下講話——《最是書香能致遠(yuǎn)》。

  2、讀書節(jié)開幕致辭——校長(zhǎng)室

  3、營(yíng)造氛圍:掛條幅,出“讀書”為主題的黑板報(bào)。

  4、建班級(jí)圖書角。

  5、向七八年級(jí)學(xué)生發(fā)放《中學(xué)生推薦閱讀書目》。

 。ǘ、活動(dòng)實(shí)施階段:(3月28日—4月24日)

  1、課前誦讀經(jīng)典

  語(yǔ)文課課前改課前歌為誦讀經(jīng)典(《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《千字文》等)。(各班主任負(fù)責(zé)落實(shí),語(yǔ)文老師協(xié)助)

  2、主題班會(huì):我和我讀的書

  時(shí)間:第十周周二;負(fù)責(zé)人:政教處、各班主任。

  3、沐浴陽(yáng)光,齊誦經(jīng)典

  時(shí)間:第八周;負(fù)責(zé)人:楊克坦

  講故事比賽

  4、時(shí)間:第八周周二;參加對(duì)象:七年級(jí);負(fù)責(zé)人:林彬彬老師。

  5、“書香伴我成長(zhǎng)”演講比賽

  時(shí)間:第十周周一;參加對(duì)象:八年級(jí);負(fù)責(zé)人:葉友寶老師。

  6、語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽

  時(shí)間:第九周周一;參加對(duì)象:九年級(jí);負(fù)責(zé)人:付新新老師。

  7、讀書小報(bào)評(píng)比

  時(shí)間:第十周周四;參加對(duì)象:七年級(jí);負(fù)責(zé)人:林為慶老師。

  8、經(jīng)典讀后感征集(《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《千字文》)

  時(shí)間:第十一周周二;參加對(duì)象:八年級(jí);負(fù)責(zé)人:曾麗芳老師。

  9、現(xiàn)場(chǎng)作文比賽

  時(shí)間:第十一周周一;參加對(duì)象:九年級(jí);負(fù)責(zé)人:李麗娟老師。

  10、書香班級(jí)評(píng)比(教務(wù)處、政教處)

 。ㄈ⒃u(píng)比表彰階段:(4月25日—5月1日)

  1、評(píng)比班、校兩級(jí)“讀書之星”。

  2、“書香班級(jí)”驗(yàn)收評(píng)比 。

  3、讀書節(jié)活動(dòng)成果展示(手抄報(bào)、優(yōu)秀作品展)。

  4、表彰獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀團(tuán)體。

  五、注意事項(xiàng):

  1、要提高對(duì)本次“讀書節(jié)”活動(dòng)的認(rèn)識(shí),要把它作為營(yíng)造“書香校園”的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓,要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式,提高活動(dòng)的實(shí)效性 。

  2、校宣傳欄、廣播室等宣傳工具要為讀書節(jié)服務(wù),各宣傳員要及時(shí)報(bào)道信息,使讀書節(jié)活動(dòng)既轟轟烈烈又扎扎實(shí)實(shí)。

  3、教師是學(xué)生的表率,要用老師的讀書去影響學(xué)生,用自己的愛好去潛移默化地感染學(xué)生,在讀書節(jié)期間,每位老師精讀名著,做好讀書筆記,寫讀后感,教育隨筆。

  4、語(yǔ)文教師和班主任要做好配合工作,任課老師積極參與,認(rèn)真組織好各種形式的班級(jí)讀書活動(dòng)。各班要在學(xué)校讀書節(jié)活動(dòng)方案的基礎(chǔ)上,制定班級(jí)“讀書節(jié)”方案,創(chuàng)造性地開展一些小型的形式各異的班級(jí)活動(dòng)。

  5、有相關(guān)負(fù)責(zé)人制訂具體活動(dòng)方案。

  附件一:

  中學(xué)生推薦閱讀書目

  童話:《安徒生童話》、《格林童話》、中外現(xiàn)當(dāng)代童話等。

  寓言:《伊索寓言》、《克雷洛夫寓言》、中國(guó)古今寓言等。

  故事:成語(yǔ)故事、神話故事、中外歷史故事、中外各民族民間故事等。

  詩(shī)歌散文作品,如魯迅《朝花夕拾》、冰心《繁星·春水》等。

  長(zhǎng)篇文學(xué)名著,如吳承恩《西游記》、施耐庵《水滸》、老舍《駱駝祥子》、笛!遏敒I遜漂流記》、斯威夫特《格列佛游記》、羅曼·羅蘭《名人傳》、高爾基《童年》、奧斯特洛夫斯基《鋼鐵是怎樣煉成的》等。

  教育部推薦中學(xué)生必讀書目:《西游記》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》、《論語(yǔ)通譯》、《朝花夕拾》、《駱駝祥子》、《繁星·春水》、《吶喊》、《女神》、《子夜》、《家》、《雷雨》、《圍城》、 《魯濱遜漂流記》、《格列佛游記》、《童年》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《哈姆雷特》、《堂吉訶德》、《歌德談話錄》、《巴黎圣母院》、《歐亞尼·葛朗臺(tái)》、《復(fù)活》、《普希金詩(shī)選》、《泰戈?duì)栐?shī)選》

讀書活動(dòng)方案 篇2

  一、活動(dòng)目的:

  啟動(dòng)“書香校園”工程,用閱讀引領(lǐng)成長(zhǎng),讓師生親近書籍,與好書為友,與經(jīng)典對(duì)話,與博覽同行,開闊視野,陶冶情操,積淀文學(xué)底蘊(yùn),提高文學(xué)修養(yǎng),在學(xué)校掀起濃郁的讀書氛圍,讓書香飄滿校園。

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過(guò)活動(dòng),在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。

  2、通過(guò)活動(dòng),使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。

  3、通過(guò)活動(dòng),使學(xué)生汲取中外名著精華,豐厚語(yǔ)文素養(yǎng)。

  4、通過(guò)活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生知識(shí)更新、思維活躍、綜合實(shí)踐能力的提高。

  三、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長(zhǎng):何登 副組長(zhǎng):李瑤 組員:語(yǔ)文組全體教師

  四、營(yíng)造濃濃的書香校園氛圍:

  1、通過(guò)多種形式,(如校長(zhǎng)講話、教師講話、學(xué)生播音演講等宣傳讀書的好處。)倡議全體師生多讀書,讀好書。

  2、打造“書香班級(jí)”,設(shè)計(jì)班級(jí)讀書標(biāo)語(yǔ),讓教室的散發(fā)出文化氣息。各班充分利用好墻報(bào),適當(dāng)布置些有關(guān)讀書的名言、方法等,渲染讀書的氣氛。在板報(bào)上設(shè)置些“新書介紹”、“教你一招”、“閱讀快遞”、“優(yōu)秀讀后感”、“讀書之星”、“班級(jí)讀書大王”“小書迷”、“小書蟲”等板塊。每個(gè)班級(jí)建立圖書角,捐贈(zèng)圖書,設(shè)立圖書管理員,制定借閱制度。

  3、班主任、語(yǔ)文教師向?qū)W生推薦好書(參考書目:中外經(jīng)典名著、名家名篇、優(yōu)秀文學(xué)雜志、科普讀物、中外兒童故事、童話、寓言、童謠、成語(yǔ)等)。

  五、主要讀書活動(dòng):

 。ㄒ唬┙處熥x書活動(dòng)

  1、 “漫步書海,品味人生”。每位教師精讀蘇霍姆利斯基的《給教師的建議》,做好讀書筆記的記錄。

  2、“暢游書海,享受閱讀”。教師和學(xué)生同閱讀一本書,共享讀書樂(lè)趣。

  3、“我為孩子誦經(jīng)典”。低年級(jí)語(yǔ)文教師利用閱讀課時(shí)間為學(xué)生朗讀經(jīng)典作品。

 。ǘ⿲W(xué)生讀書活動(dòng)

  1、“誦讀經(jīng)典,詩(shī)話人生”背誦活動(dòng)。利用每天課前10分鐘誦讀古詩(shī)。

  2、“相約好書,牽手美文”讀書交流活動(dòng)。語(yǔ)文教師每周利用“閱讀課”作為學(xué)生集體閱讀交流的時(shí)間,指導(dǎo)并激勵(lì)學(xué)生快樂(lè)讀書,共享讀書的樂(lè)趣?砷_展閱讀指導(dǎo)課、讀書交流課、讀寫結(jié)合課等活動(dòng)。

  3、“智慧芳園,一字千金”書評(píng)活動(dòng)。要求每人認(rèn)真閱讀一本好書或美文,不斷提升自我閱讀品味;要求用簡(jiǎn)短的語(yǔ)句點(diǎn)評(píng)自己看過(guò)的一本書或美文的精髓,字?jǐn)?shù)為300字—500字左右;體裁不限(詩(shī)歌、隨感等)均可,形式多樣,可以用文章式、卡片式或小報(bào)式,自由創(chuàng)意。(范圍:五六年級(jí)學(xué)生)

  4、“智慧碰撞,親子讀書”活動(dòng)。建議每位學(xué)生與好書交朋友,并開展與父母共讀一本書活動(dòng)。要求讀后與家長(zhǎng)共同制作“讀書信息卡”,包括書名、作者、頁(yè)數(shù)、閱讀時(shí)間等基本信息及親子讀書筆記(讀書語(yǔ)錄、感言、心得等)兩部分。

  六、讀書活動(dòng)的落實(shí)措施:

  1、時(shí)間落實(shí)。每天確保學(xué)生課外閱讀的時(shí)間10~30分鐘。

  2、保證閱讀數(shù)量。要求一、二年級(jí)采取聽讀和自讀結(jié)合的做法,每期要保證學(xué)生讀1本書;

  三、四年級(jí)學(xué)生每期至少讀2本書;五、六年級(jí)學(xué)生每期讀3本書。

  3、各班建立組織。各班建立班級(jí)讀書會(huì)的組織機(jī)構(gòu),并將學(xué)生分成若干個(gè)書友隊(duì),設(shè)隊(duì)長(zhǎng)一人,要為書友隊(duì)取個(gè)別致的名字,想一句讀書口號(hào)。

  4、各班建立圖書角。充分利用學(xué)校現(xiàn)有資源及學(xué)生自愿訂閱的圖書,保證學(xué)生有書可讀,有好書可讀。

  5、活動(dòng)落實(shí)!白孕艁(lái)自鼓勵(lì),習(xí)慣決定人生。”我們定期開展一些班級(jí)學(xué)生喜愛的活動(dòng),使課外閱讀成為一種有組織的集體活,讓盡可能多的學(xué)生樂(lè)在其中,盡情地展示自己的語(yǔ)文才能。活動(dòng)的形式多種多樣,如舉行讀書故事會(huì)、

  佳作欣賞會(huì)、人物評(píng)論會(huì)、讀書心得交流會(huì),好的讀書筆記的展評(píng),予以公布表?yè)P(yáng)表現(xiàn)好的學(xué)生,滿足學(xué)生的榮譽(yù)感,激發(fā)其閱讀的積極性。學(xué)生通過(guò)大量的閱讀,會(huì)逐步學(xué)會(huì)自學(xué),審美、想象、思維、表達(dá)等各方面能力也會(huì)得到不同程度的提高。

讀書活動(dòng)方案 篇3

  一、指導(dǎo)思想:

  以《xx縣教育局20xx年工作要點(diǎn)》《xx縣教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)工作的指導(dǎo)意見》《xx縣教育局關(guān)于“構(gòu)建書香校園”讀書活動(dòng)的實(shí)施方案》為指導(dǎo),全面深入落實(shí)“書香校園”建設(shè),推動(dòng)教師專業(yè)成長(zhǎng),提升學(xué)生綜合素養(yǎng),打造農(nóng)村文化名校。

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  1、推動(dòng)學(xué)生自覺(jué)閱讀,積極踐行“我讀書,我快樂(lè),我成長(zhǎng)”的理念,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,提高讀寫能力,沉淀文化底蘊(yùn),陶冶精神情操。

  2、推動(dòng)教師常態(tài)閱讀,實(shí)現(xiàn)“淺閱讀”向“深閱讀”的跨越,推動(dòng)教師專業(yè)成長(zhǎng),促進(jìn)高效智慧課堂建設(shè)。

  3、構(gòu)建多元共讀體系,營(yíng)造讀書整體氛圍。引導(dǎo)學(xué)生、教師、家長(zhǎng)共同參與讀書活動(dòng),推進(jìn)閱讀型班級(jí)、閱讀型學(xué)校、閱讀型家庭建設(shè)。

  三、活動(dòng)措施:

  1、加強(qiáng)環(huán)境建設(shè),營(yíng)造文化氛圍

  學(xué)校要加強(qiáng)“書香校園”環(huán)境建設(shè),強(qiáng)化濃郁的校園文化氛圍,凸顯“書香氣”。在校園醒目的位置張貼或書寫創(chuàng)建“書香校園”的宣傳畫、警示語(yǔ)、口號(hào)等。各教學(xué)班要加強(qiáng)“讀書班級(jí)”環(huán)境建設(shè),要有閱讀園地,建立閱讀制度。

  2、開展主題活動(dòng),落實(shí)評(píng)價(jià)機(jī)制

  一是推動(dòng)常態(tài)閱讀,加強(qiáng)督導(dǎo)檢查。

  學(xué)生層面,要保障常態(tài)閱讀時(shí)間,固定讀書時(shí)間一般為:晨讀、午間閱讀、閱讀課、雙休日大閱讀。要求學(xué)生把閱讀書目、頁(yè)碼記錄下來(lái),做好讀書筆記,并有家長(zhǎng)簽字證明。學(xué)生積累“讀書成長(zhǎng)冊(cè)”。學(xué)生可進(jìn)行個(gè)性化欄目設(shè)計(jì),如:個(gè)人小檔案,讀書計(jì)劃書、家校聯(lián)系卡、讀書筆記、讀書獲獎(jiǎng)記載等。建議每學(xué)期積累一本。

  教師層面,根據(jù)學(xué)校推薦書目,要求教師每月至少讀一本專著,做好讀書筆記,各年級(jí)每月底審閱檢查。

  二是設(shè)立“校園讀書季”,匯報(bào)讀書成果。

  除了常態(tài)閱讀外,學(xué)校每學(xué)期設(shè)定一個(gè)“校園讀書季”。上半年,4月23日為世界讀書日,我校擬定每年的4月23日為讀書成果分享日,集中召開主題集會(huì),師生分享讀書成果,學(xué)校對(duì)讀書成果進(jìn)行評(píng)定表彰;下半年,9月28日為孔子誕辰日,我校擬定在每年的9月28日,集中召開聊書會(huì),結(jié)合師生暑假閱讀成果,進(jìn)行主題分享,并予評(píng)獎(jiǎng)表彰。

  除了每學(xué)期一次的集中展示評(píng)價(jià)外,學(xué)校還要結(jié)合縣局整體工作部署,靈活開展各種演講比賽、征文比賽、手抄報(bào)比賽、美文誦讀比賽、古詩(shī)詞擂臺(tái)賽等跟進(jìn)活動(dòng)。另外,讀書分享會(huì)、聊書會(huì)等活動(dòng),我們還要邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)共同參加。

  學(xué)校每學(xué)期末要進(jìn)行“讀書明星”、 “書香班級(jí)”“、書香家庭”的評(píng)比活動(dòng),并給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)校還要把各班“書香校園”建設(shè)情況納入到班級(jí)綜合量化體系中。

  3、開辟成果陣地,推動(dòng)高端發(fā)展

  為了推動(dòng)讀書活動(dòng)深入、高端發(fā)展,學(xué)校要積極搭建成果展示平臺(tái),構(gòu)建“立足校本、走出縣域、面向全國(guó)”的成果展示體系。

  除了有效利用“校園聆聽”廣播站和校園網(wǎng)的推介作用外,學(xué)校擬定重啟?肚喟亍返木庉嫵霭妫瑸閺V大師生搭建校本展示平臺(tái)。

  學(xué)校還要積極建立與縣《古城文苑》《文化xx》《xx教育》等刊物的溝通聯(lián)系機(jī)制,通過(guò)邀請(qǐng)輔導(dǎo)、改稿批閱等形式,全面提高我校師生的讀寫水平。

  在條件、水平比較成熟時(shí),我們還要增強(qiáng)讀寫自信,努力走出縣域,鼓勵(lì)廣大師生向全國(guó)各級(jí)各類刊物投遞讀寫作品。學(xué)校對(duì)公開發(fā)表的作品給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

讀書活動(dòng)方案 篇4

  一、 活動(dòng)目的:

  1.為了豐富書香校園的活動(dòng)形式,讓閑置圖書流動(dòng)起來(lái),提高圖書的使用價(jià)值,營(yíng)造濃厚的讀書氛圍。在校園內(nèi)再次掀起多讀書、讀好書的熱潮,營(yíng)造良好的讀書氛圍,增加學(xué)生的閱讀量,使學(xué)生在閱讀中開闊視野,增長(zhǎng)見識(shí),培養(yǎng)能力。

  2.通過(guò)靈活的交換模式、稱心的書刊、真誠(chéng)的交流,不僅培養(yǎng)學(xué)生珍惜書刊、節(jié)約資源的好習(xí)慣,而且激發(fā)了學(xué)生共言好書、閱讀好書的熱情,鍛煉學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力。

  二、活動(dòng)時(shí)間:4月25日下午

  三、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校田徑場(chǎng) (如下雨,活動(dòng)地點(diǎn)改為各班教室)

  四、 義賣年級(jí):三至六年級(jí)

  五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.4月21日(周一)大隊(duì)部發(fā)出活動(dòng)倡議。

  2.周二至周四各中隊(duì)準(zhǔn)備義賣書籍,定好書籍價(jià)格,并貼好標(biāo)簽,價(jià)格要求合理。

  3.三至六年級(jí)每位隊(duì)員(特困生除外)要準(zhǔn)備好一定數(shù)目的零用錢(最多不超過(guò)10元),積極參加本次活動(dòng)。

  4.由班主任在班級(jí)發(fā)動(dòng)宣傳,各中隊(duì)根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容和形式招聘好適當(dāng)數(shù)量的售貨員、推銷員、收銀員、記帳員、環(huán)保員、安保人員等,并對(duì)他們進(jìn)行上崗培訓(xùn)。

  5.義賣活動(dòng)前各中隊(duì)輔導(dǎo)員要教育學(xué)生:

  (1)有序:不跑、不追、不擠

 。2)守紀(jì):不大聲喧嘩

  (3)文明:不強(qiáng)買強(qiáng)賣

  (4)衛(wèi)生:不丟、不留(不留下義賣的垃圾)

  六、活動(dòng)要求:

  1.義賣物品(要求):

  a義賣物品可以是自己書籍,每班至少準(zhǔn)備20本以上的義賣書籍,(各中隊(duì)圖書角的圖書不在義賣之列)

  b義賣物品的內(nèi)容要求健康、向上,班主任對(duì)義賣書籍進(jìn)行驗(yàn)收后才能登記在冊(cè)。

  c書籍要求質(zhì)量完好,保持七、八成新以上。

  d每本義賣書籍都貼上標(biāo)價(jià),且每件價(jià)格基本控制在3至15元。

  2.設(shè)計(jì)展臺(tái) (要求):

  a每個(gè)班級(jí)準(zhǔn)備三至四張課桌作為展臺(tái),鋪好桌布或塑料布擺放義賣書籍。

  b每班可以給自己的展臺(tái)起個(gè)名稱,如 “海貝兒小賣場(chǎng)”、 “淘寶樂(lè)園”等等,并設(shè)計(jì)好廣告宣傳語(yǔ),將展臺(tái)名稱和廣告宣傳語(yǔ)配以圖畫制成宣傳海報(bào),用小黑板橫擺在展臺(tái)前。宣傳標(biāo)語(yǔ)參考: “藍(lán)天下,享受愛的陽(yáng)光;綠地下,滋潤(rùn)愛的花蕾!薄爸販亟(jīng)典 學(xué)海無(wú)邊”“書香溢滿校園 心靈徜徉書海”……

  c每班的展臺(tái)安排5至10位服務(wù)員(人員數(shù)量可根據(jù)需要適當(dāng)調(diào)整);顒(dòng)中所有的服務(wù)人員要求對(duì)顧客做到微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù),讓顧客買得稱心。 (可佩帶自己設(shè)計(jì)的統(tǒng)一標(biāo)記,如服務(wù)卡、頭飾、帽子、臂章等)

  d每班的展臺(tái)都要準(zhǔn)備一個(gè)收納盒,學(xué)生購(gòu)買物品所花費(fèi)的錢款全部放到收納盒中,由專人保管,以免丟失。

  七、活動(dòng)過(guò)程

  1.由各班正、副班主任負(fù)責(zé)安排把商品放在指定的區(qū)域內(nèi),并對(duì)自己班的展臺(tái)進(jìn)行布置。各班13:30開始布置展臺(tái),在14:00以前布置到位。

  2.各中隊(duì)要以公平交易為原則,所進(jìn)行的物品交易均要做好登記工作,以便于統(tǒng)計(jì)。

  八、注意事項(xiàng)

  1.活動(dòng)要求三至六年級(jí)師生人人參與,奉獻(xiàn)愛心。各班班主任和數(shù)學(xué)老師共同帶班參與活動(dòng)。

  2.在活動(dòng)中需要保持校園衛(wèi)生,不亂丟紙屑,各班負(fù)責(zé)本展臺(tái)活動(dòng)前后場(chǎng)地衛(wèi)生。大隊(duì)委將對(duì)整個(gè)活動(dòng)過(guò)程進(jìn)行衛(wèi)生監(jiān)督,對(duì)有不講衛(wèi)生行為的個(gè)人或展臺(tái)進(jìn)行批評(píng)、登記并扣分。

  3.中隊(duì)輔導(dǎo)員要關(guān)注和處理好活動(dòng)過(guò)程中出現(xiàn)的意外問(wèn)題。

  4.請(qǐng)各位中層以上管理人員全程參與,確保本次活動(dòng)安全、有序、圓滿。

  九、人員安排

  1.場(chǎng)地劃分及布置:總務(wù)處、體育組老師

  2.?dāng)z影:肖飛林

  3.評(píng)委:全體校行政

  十、總結(jié)評(píng)比

  “最佳組織獎(jiǎng)”

  根據(jù)班級(jí)準(zhǔn)備情況、組織情況、場(chǎng)地衛(wèi)生情況、文明服務(wù)等情況在每個(gè)年級(jí)評(píng)選出2個(gè)“最佳組織獎(jiǎng)”頒發(fā)獎(jiǎng)狀并獎(jiǎng)勵(lì)班積分5分。

  老師們、同學(xué)們:

  我們熱切期待的第九屆讀書節(jié)活動(dòng)今天終于拉開了帷幕,本次讀書節(jié)活動(dòng)主題:“閱讀經(jīng)典,立德修身”。

  古人說(shuō)得好:“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神!币槐竞脮拖褚凰液酱I(lǐng)我們走向智慧的彼岸。閱讀他們,可以拓寬我們的眼界,豐富我們的知識(shí),引導(dǎo)我們明理,教會(huì)我們做人;閱讀他們,能提高我們的閱讀能力,幫我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。今天,我們懷揣著夢(mèng)想,迎來(lái)了又一個(gè)春天的約會(huì)。

  童年正是我們讀書、學(xué)習(xí)的大好時(shí)節(jié)。在我們新湖小學(xué)的校園里,每一位老師都用自己辛勤的汗水為大家創(chuàng)造良好的讀書學(xué)習(xí)環(huán)境。前幾屆的讀書節(jié),學(xué)校開展了豐富多彩的閱讀活動(dòng),取得了豐碩成果。如今,我們已經(jīng)欣喜地看到,在我們新湖小學(xué),晨誦,課前閱讀、課外閱讀,同學(xué)們一個(gè)個(gè)遨游書海;回到家里,不少同學(xué)也手不釋卷……處處飄溢著陣陣書香。

  今年春天的約會(huì),書香飄逸,一定會(huì)給我們帶來(lái)收獲的喜悅,在歷時(shí)近一個(gè)月的讀書節(jié)期間,學(xué)校將開展豐富多彩的活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng),引導(dǎo)師生感受文字之美,享受讀書之樂(lè),養(yǎng)成熱愛讀書,博覽群書的好習(xí)慣,從而開闊眼界、拓寬知識(shí)面,陶冶情操,涵養(yǎng)品性;通過(guò)活動(dòng),繼續(xù)引領(lǐng)和推動(dòng)我校讀書活動(dòng)的深入開展,在校園內(nèi)形成愛讀書、讀好書、會(huì)讀書的良好風(fēng)氣,為營(yíng)造書香校園奠定基礎(chǔ);促進(jìn)學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的讀書網(wǎng)絡(luò)形成,為建設(shè)德馨、書香社會(huì)作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

  古人之十年寒窗苦讀而金榜題名不謂讀書,今人之廢寢忘食而追名逐利不謂讀書,學(xué)生之敷衍了事而贏得青睞不謂讀書。

  “然何謂讀書?讀書者,謂怡情也,謂長(zhǎng)才也。讀書使人開茅塞,除鄙見,得新知,養(yǎng)性靈! 讀書之樂(lè),樂(lè)在大開眼界。古今中外,皆濃縮于尺牘;千山萬(wàn)水,盡了然于卷帙。一卷在手,我們可以穿梭時(shí)空,盡情沐浴先賢智者思想的惠澤;我們可以遨游天下,悠然領(lǐng)略種種極致的風(fēng)景。

  對(duì)我來(lái)說(shuō),最愜意不過(guò)午后微暖的陽(yáng)光,拂過(guò)臉頰和煦的涼風(fēng),樹蔭下一隅角落,手邊一捧沏著的香茗,膝上一卷翻開的書頁(yè),徜徉于時(shí)間之流中,與時(shí)光會(huì)晤。世有匡稚圭之鑿壁偷光,江泌之映月讀書,車武子之囊螢映雪,董仲舒之下帷讀書,孔丘之韋編三絕。是書讓我經(jīng)歷了魯迅先生無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜的“哀其不幸怒其不爭(zhēng)”;也是書讓我與錢鐘書先生一道《寫在人生邊上》;同樣是書讓我感受到張愛玲一個(gè)小女子倚樓看盡人世繁華的釋然落寞,以及來(lái)到瓦爾登湖畔真切體會(huì)梭羅那如那湖水般平靜美好看破紅塵的安寧心境。所以,是書豐富了我的視野,讓無(wú)知的領(lǐng)域不斷縮小,讓我稚嫩的心逐漸成長(zhǎng)。所謂開卷有益,說(shuō)的大概就是這個(gè)意思吧。

  讀書讓我們感受到了茫茫宇宙的無(wú)限神奇,我想這也是學(xué)校舉辦閱讀節(jié)的意義所在。其實(shí)讀書有益我們都知道,遺憾的是有多少人愿意捧起書沉浸其中。然而,據(jù)統(tǒng)計(jì),歐洲每年平均每人讀30本書,日本是40本, 猶太人和芬蘭是人均讀書量最多的國(guó)家 每年每人平均讀60本書,但讀書質(zhì)量最高的當(dāng)屬猶太人,中國(guó)最低,按整體人口比例來(lái)算每人均下來(lái)讀不到一本書。如今我們說(shuō)要實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”,閱讀何嘗不是實(shí)現(xiàn)發(fā)展夢(mèng)的重要一環(huán)呢?

  正如林語(yǔ)堂先生在《論讀書》中所說(shuō),“人之初生,都是好學(xué)好問(wèn),及其長(zhǎng)成,受種種俗見俗聞所蔽,毛孔骨節(jié),如有一層包膜,失了聰明,逐漸頑腐。讀書便是將此層蔽塞聰明的包膜剝下。能將此層剝下,才是讀書人!

  布衣暖,菜根香,還是讀書滋味長(zhǎng)。一本好書,如美食佳釀,令人回味無(wú)窮,流連忘返。讓我們?cè)俅纬磷碛陴┰聢?zhí)卷的清幽,把酒當(dāng)歌的豪情,仰天長(zhǎng)笑的灑脫。

  今天,我在這里倡議,為了我們個(gè)人的發(fā)展,為了我們民族的強(qiáng)盛,為了我們祖國(guó)的繁榮,讓我們攜起手來(lái),共建書香校園,讓閱讀點(diǎn)染我們的生活,讓墨紙書香成為校園的芬芳,讓瑯瑯書聲灑遍每一個(gè)角落!

讀書活動(dòng)方案 篇5

  活動(dòng)主旨:

  你有一個(gè)蘋果,我有一個(gè)蘋果,我們交換一下,一人還是一個(gè)蘋果;你有一個(gè)思想,我有一個(gè)思想,我們交換一下,一人就有兩個(gè)思想。你有一本書,我有一本書,我們交換一下,就會(huì)獲取無(wú)窮的智慧。好書交換可提高閑置書籍利用價(jià)值,豐富閱讀資源;設(shè)計(jì)攤位形象、攤位名稱、宣傳標(biāo)語(yǔ),培養(yǎng)學(xué)生的策劃能力、組織管理能力等。為了使學(xué)生之間更好的資源共享,增加學(xué)生讀書同樂(lè)的興趣。

  活動(dòng)方案:

  一、參與對(duì)象:

  1—6年級(jí)及老師(老師也可帶上舊圖書來(lái)交換哦)

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  11月26日(周五)下午(如下雨擇日舉行)

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  操場(chǎng)

  四、活動(dòng)要求:

  1、所交換書籍為內(nèi)容健康,適合少年兒童閱讀的優(yōu)秀書籍,如文學(xué)書、故事書、科技書、歷史書等,謝絕漫畫書。

  2、帶來(lái)的圖書為自己已“看厭”的圖書,不能太破損,也不要是新購(gòu)的,不然就失去了活動(dòng)的意義。

  3、限帶5本以下。

  4、攤位形象、攤位名稱、宣傳標(biāo)語(yǔ)等集體籌劃。

  5、不扔果皮紙屑,保持操場(chǎng)的清潔。

  6、請(qǐng)班主任維持秩序。

  五、活動(dòng)方法:

  周五下午擺攤班級(jí)在操場(chǎng)上放上書籍,交流班級(jí)攜自帶書籍在雙方皆愿意的情況下交換圖書;先在年級(jí)中交換,然后可以去其他年級(jí)交換。

  交流會(huì)中未交換出去的圖書,同樣本著自主、自愿的原則,各班可號(hào)召同學(xué)留下,建立豐富班級(jí)圖書角。

  附:擺攤班級(jí),四年級(jí)段,其余為交流班級(jí)。

讀書活動(dòng)方案 篇6

  有人說(shuō)“寫作是小幸福,閱讀才是大幸福!保诘16個(gè)“世界讀書日”來(lái)臨之際,讓我們一起沐浴書香,感受閱讀的幸福。今年4月23日至6月23日,圖書館、讀書協(xié)會(huì)聯(lián)合舉辦主題為“一路書香幸福成長(zhǎng)”的讀書月活動(dòng)。旨在引導(dǎo)莘莘學(xué)子熱愛讀書,善于讀書,文明利用館藏資源,共建幸福圖書館。

  活動(dòng)內(nèi)容:

  一、“讀書月”活動(dòng)啟動(dòng)儀式

  主題:讀書總動(dòng)員

  時(shí)間:4月23日(星期六)上午9:00

  地點(diǎn):圖書館、寸金廣場(chǎng)

  1、讀者作品展

 、抛x書卡片展

 、茍D書館新浪微博征集來(lái)的“隨手拍靚麗湛師”照片展。

  2、百米長(zhǎng)卷讀書宣言

  現(xiàn)場(chǎng)讀書愛好者將在長(zhǎng)橫幅上通過(guò)各種方式(簽名、揮毫、寫讀書名言、繪畫等)展現(xiàn)讀書風(fēng)采,傳播讀書熱情。

  3、讀書協(xié)會(huì)社團(tuán)文化展

  展示本協(xié)會(huì)歷年以來(lái)的社團(tuán)文化:活動(dòng)照片展、會(huì)刊展、成果展以及作品(讀書卡片、書簽、手抄報(bào))展等。

  4、讀書游園活動(dòng)

  以“猜書謎”、“霹靂風(fēng)火輪”、“闖關(guān)”等有獎(jiǎng)問(wèn)答的游園形式開展的活動(dòng)。

  二、作品征集

  1、卡片設(shè)計(jì)大賽

  活動(dòng)背景:感恩是生活中的大智慧,對(duì)生活時(shí)時(shí)懷有一份感恩的心情,能使我們感受到大自然的美妙、生活的'美好,能保持我們的積極、健康、陽(yáng)光的良好心態(tài),以及完美的人格和進(jìn)取的信念。懂得感恩時(shí),便會(huì)將感恩化做一種充滿愛意的行動(dòng),實(shí)踐于生活中,可以幫助我們度過(guò)的痛苦和災(zāi)難,使我們已有的人生資源變得更加深厚,使我們的心胸更加寬闊。為了促使我們大學(xué)生時(shí)時(shí)懷有一顆感恩之心,激發(fā)大學(xué)生心中的感恩之情,我協(xié)會(huì)特舉辦此活動(dòng)。

  活動(dòng)主題:感恩

  活動(dòng)對(duì)象:全校學(xué)生

  活動(dòng)時(shí)間:4月6日—4月17日

  作品要求:

  1.內(nèi)容針對(duì)近年來(lái)災(zāi)難的頻頻發(fā)生,表達(dá)心中的感恩之情,文體不限;

  2.主題鮮明,版面美觀、整潔,設(shè)計(jì)新穎、有創(chuàng)意;

  3.圖文結(jié)合,自行排版;

  4.字跡工整,字要求手寫,圖片可以手畫或剪貼;

  5.規(guī)格:同一般書簽、生日卡片等大小(無(wú)太大限制,只要合理即可)。

  6.形式:可折疊或不可折疊都可以。

  評(píng)分細(xì)則:

  1.作品緊扣主題,內(nèi)容積極向上;(20分)

  2.是否符合真情實(shí)感;(30分)

  3.總體視覺(jué),內(nèi)容是否豐富等方面;(20分)

  4.圖片制作水平,視覺(jué)質(zhì)量。(20分)

  5.形式新穎,有創(chuàng)意,視覺(jué)效果好。(10分)

  作品上交時(shí)間:4月16、17日上午11:30—12:30,下午5:00—6:30于信勇超市門前統(tǒng)一上交作品。

  獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定:一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)5名、優(yōu)秀獎(jiǎng)4名、創(chuàng)意獎(jiǎng)2名

  主辦單位:圖書館、讀書協(xié)會(huì)

  注:作品上交須注明姓名、院系班級(jí)、聯(lián)系方式(手機(jī)和短號(hào)或小靈通和宿舍號(hào)碼),作品將由專業(yè)老師進(jìn)行評(píng)選,評(píng)選后將以海報(bào)形式公示,屆時(shí)頒發(fā)證書,每位獲獎(jiǎng)?wù)叨伎傻玫揭环菥蓝Y品。

  2、征文

  活動(dòng)主題:“四年讀一館”讀書心得體會(huì)征文大賽

  活動(dòng)內(nèi)容:開展以“讀書?感恩?成長(zhǎng)”為主題的征文活動(dòng),創(chuàng)作文體不限。來(lái)稿提交圖書館,署明真實(shí)姓名、年級(jí)、專業(yè)和聯(lián)系方式。

  活動(dòng)時(shí)間:4月6日—5月30日

  投稿方式:

  1、圖書館一樓讀書協(xié)會(huì)專用信箱

  2、電子郵箱:xxx

  3、直接交給讀書協(xié)會(huì)理事

  注:所有參賽作品體裁不限,字?jǐn)?shù)不限,需是原創(chuàng)作品,參賽者須注明姓名,院系班級(jí),聯(lián)系方式(手機(jī)和宿舍號(hào)碼),作品將由專業(yè)老師進(jìn)行評(píng)選,分為一、二、三等獎(jiǎng)評(píng)選后將以海報(bào)形式公示,屆時(shí)頒發(fā)證書,每位獲獎(jiǎng)?wù)叨伎傻玫揭环菥蓝Y品。優(yōu)秀作品網(wǎng)上展示,并收藏在圖書館的特藏室。

  3、通過(guò)新浪微博征集“隨手拍靚麗湛師”照片

  通過(guò)圖書館新浪微博的#隨手拍靚麗湛師活動(dòng),加強(qiáng)與讀者互動(dòng),提高湛師讀者對(duì)圖書館微博的知曉度,營(yíng)造勤學(xué)愛校的氛圍。

讀書活動(dòng)方案 篇7

  各位師生:

  4月2日是第22個(gè)“世界讀書日”(又稱“世界圖書和版權(quán)日”)。為了宣傳現(xiàn)代閱讀方式,培育讀者良好的閱讀習(xí)慣,提倡讀者多讀書、讀好書、會(huì)讀書,并讓讀者進(jìn)一步了解圖書館、走進(jìn)圖書館,同時(shí)促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)以及和諧明校園建設(shè),圖書館近期擬開展紀(jì)念第22個(gè)世界讀書日系列活動(dòng)。

  一、活動(dòng)主題

  美麗中國(guó),書香延大

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年4月10—2日

  三、活動(dòng)地點(diǎn)

  延安大學(xué)圖書館

  四、活動(dòng)內(nèi)容

 。ㄒ唬﹫D書館LED彩屏滾動(dòng)播放宣傳標(biāo)語(yǔ)

  時(shí)間:4月10日—2日

  地點(diǎn):圖書館二樓大廳LED彩屏

 。ǘ⿺(shù)字資

  1線上學(xué)習(xí)活動(dòng)NI高校圖書館讀寫修煉季之研學(xué)平臺(tái)打卡活動(dòng);顒(dòng)形式:讀者校內(nèi)Ip登錄知網(wǎng)研學(xué)平臺(tái)進(jìn)行學(xué)習(xí),并撰寫筆記數(shù)和摘數(shù),完成任務(wù)即可滿足打卡要求,并可以查看全國(guó)打卡排行榜單。活動(dòng)展架、獎(jiǎng)品由同方知網(wǎng)(北京)技術(shù)有限公司提供。

  時(shí)間:4月9日—月2日

  2現(xiàn)場(chǎng)宣講活動(dòng)

  活動(dòng)形式:圖書館二樓大廳進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)宣講,活動(dòng)展架、宣傳材料由數(shù)據(jù)庫(kù)商提供。

  (1)銀符考試資宣傳(中考試類題庫(kù))

  時(shí)間:4月17/xx日

 。2)起點(diǎn)考試網(wǎng)+(中考試+考研視頻)

  時(shí)間:4月xx/19日

 。ǎ┏亲x秀知識(shí)庫(kù)+超星發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)(中電子圖書)

  時(shí)間:4月24日

 。4)萬(wàn)方醫(yī)學(xué)網(wǎng)醫(yī)學(xué)期刊數(shù)據(jù)庫(kù)(中外醫(yī)學(xué)期刊)

  時(shí)間:4月24日

 。ǎ〦erald期刊數(shù)據(jù)庫(kù)(外管理學(xué)期刊)

  時(shí)間:4月24/2日

 。6)EB外國(guó)外博碩士論數(shù)據(jù)庫(kù)(外學(xué)位論)

  時(shí)間:4月2日

  (三)你選書,我付費(fèi)——邀請(qǐng)你到圖書館薦購(gòu)

  活動(dòng)目的:最大限度的貼近師生需求,讓師生開闊視野,了解本專業(yè)圖書的市場(chǎng)情況。真正體現(xiàn)以教學(xué)為中心,讓圖書館更有針對(duì)性的采集到各層面的具有較強(qiáng)專業(yè)性的圖書,進(jìn)一步優(yōu)化館藏獻(xiàn)資結(jié)構(gòu)。

  時(shí)間:4月19—20日

  地點(diǎn):圖書館二樓大廳

  內(nèi)容:全校師生現(xiàn)場(chǎng)挑選、薦購(gòu)圖書

  活動(dòng)組織:圖書館采編部、有關(guān)紙質(zhì)圖書供應(yīng)商

 。ㄋ模┟抑v座

  活動(dòng)目的:通過(guò)校內(nèi)外名家演講,激勵(lì)青年學(xué)子珍惜美好時(shí)光,多讀書,讀好書,努力提高自身素質(zhì)和學(xué)養(yǎng)。

  時(shí)間:4月11日—19日

  地點(diǎn):圖書館10樓報(bào)告廳

  講座安排:

  1.報(bào)告題目:我的讀書、寫作和交友

  報(bào)告人:著名作家海波

  主持人:徐xx(延安大學(xué)圖書館館長(zhǎng))

  報(bào)告時(shí)間:20xx年4月11日

  報(bào)告地點(diǎn):延安大學(xué)圖書館十樓報(bào)告廳

  2.報(bào)告題目:作家的修煉

  報(bào)告人:劉xx

  主持人:徐xx(延安大學(xué)圖書館館長(zhǎng))

  時(shí)間:20xx年4月2日

  地點(diǎn):圖書館10樓報(bào)告廳

 。畧(bào)告題目:炎黃化與書法藝術(shù)

  報(bào)告人:蔡伯虎

  主持人:徐長(zhǎng)玉(延安大學(xué)圖書館館長(zhǎng))

  時(shí)間:20xx年4月24日

  地點(diǎn):圖書館10樓報(bào)告廳

 。ㄎ澹┵(zèng)書儀式

  我校政77校友姜東才為圖書館捐贈(zèng)個(gè)人專著《延安歷史名人》、《魯智深傳》、《軌行集》、《老姜游記》10套。

  主持人:徐xx(延安大學(xué)圖書館館長(zhǎng))

  時(shí)間:20xx年4月19日下午:00

  地點(diǎn):圖書館2樓第一會(huì)議室

讀書活動(dòng)方案 篇8

  時(shí)間讀書日,即將來(lái)臨,相信很多單位,都會(huì)組織跟世界讀書日有關(guān)的活動(dòng),讀書日征文,也許是大部分學(xué)校或單位都會(huì)選擇的讀書日活動(dòng),如何舉辦世界讀書日征文活動(dòng),有沒(méi)有關(guān)于世界讀書日征文活動(dòng)的方案,本文為你整理如下。

  世界讀書日征文活動(dòng)方案

  時(shí)間讀書日,即將來(lái)臨,相信很多單位,都會(huì)組織跟世界讀書日有關(guān)的活動(dòng),讀書日征文,也許是大部分學(xué);騿挝欢紩(huì)選擇的讀書日活動(dòng),如何舉辦世界讀書日征文活動(dòng),有沒(méi)有關(guān)于世界讀書日征文活動(dòng)的方案,本文為你整理如下。

  世界讀書日征文活動(dòng)方案1

  閱讀是生命不可缺少的一個(gè)組成部分,閱讀是幸福的、快樂(lè)的、精彩的、高尚的。要使工作生活成為閱讀學(xué)習(xí)的過(guò)程,讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚,成為一種風(fēng)景與文化。

  鑒于此,《中華文學(xué)》期刊,中華文學(xué)網(wǎng)站特推出世界讀書日讀書專輯,優(yōu)秀的讀書作品將在下期《中華文學(xué)》期刊集中推出,歡迎論壇會(huì)員積極參與,寫下你的讀書心得,寫下某本書某篇作品給你的啟迪,或者你的感動(dòng)。閱讀是種體驗(yàn)的過(guò)程,朋友們,寫下你的所感所悟,讓大家一起來(lái)體驗(yàn)?zāi)愕捏w驗(yàn)。

  要求:

  1:原創(chuàng)。杜絕抄襲。

  2:中外作品,中華文學(xué)網(wǎng)站上的作品,注明原書原文作者,如果是中華文學(xué)網(wǎng)站上的作品,請(qǐng)注明連接。

  3:杜絕空話,廢話,套話。

  4:文章不短于500字。

  5:參加活動(dòng)的會(huì)員,作品先在此貼后跟貼,再在散文隨意發(fā)主貼。

  6:活動(dòng)即日起開始,期限到時(shí)公布。

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