親子活動(dòng)方案九篇
為了確保工作或事情順利進(jìn)行，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作，方案可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。那么問題來了，方案應(yīng)該怎么寫？下面是小編為大家收集的親子活動(dòng)方案9篇，希望能夠幫助到大家。
親子活動(dòng)方案 篇1
活動(dòng)人數(shù)：
限10個(gè)家庭(每家庭最多兩個(gè)大人和一個(gè)小孩)
活動(dòng)地點(diǎn)：
待定
活動(dòng)費(fèi)用：
150元/家庭
活動(dòng)對(duì)象：
3-11歲的孩子家庭
活動(dòng)內(nèi)容：
親子游戲、DIY美食(牛油動(dòng)物小曲奇+水果班戟)、育兒問題交流
活動(dòng)特點(diǎn)：
1. 凝聚家庭的合作――通過本次的活動(dòng)，讓家庭共同有一個(gè)難忘的節(jié)日，建立更好的親子關(guān)系;
2. 體驗(yàn)彼此的公平――在每個(gè)孩子分配到一樣的食物的基礎(chǔ)上，讓孩子體驗(yàn)同樣的起點(diǎn)會(huì)有不同結(jié)果的道理;
3. 感受動(dòng)手的快樂――在現(xiàn)成品過多的社會(huì)里，讓孩子們有機(jī)會(huì)親身體驗(yàn)親手制作的快樂，引導(dǎo)孩子重視學(xué)習(xí)和制作的過程，寓教于樂;
4. 思考節(jié)省的美德――在物盡其用的競(jìng)賽規(guī)則下，讓孩子思考節(jié)省的原因，明白環(huán)保的重要性，學(xué)會(huì)做一個(gè)不浪費(fèi)食物的好孩子;
5. 提高堅(jiān)持的信心――整個(gè)制作過程由孩子單獨(dú)完成，父母只做協(xié)助者，在鼓勵(lì)、信任和支持下幫助孩子找回堅(jiān)持下去的信心，為戰(zhàn)勝生活和學(xué)習(xí)上的困難埋下伏筆;
6. 培養(yǎng)良性的競(jìng)爭(zhēng)――在溫馨的競(jìng)賽當(dāng)中，讓孩子學(xué)會(huì)付出愛，主動(dòng)鼓勵(lì)其它家庭的孩子將會(huì)得到意想不到的快樂，借此培養(yǎng)孩子們之間的禮讓和合作性;
7. 展示孩子的作品――活動(dòng)結(jié)束后，有孩子寫好本次活動(dòng)的感受作品，將全數(shù)刊登于《現(xiàn)代中小學(xué)生報(bào)》、《親子生活》、《茗人堂》等其中一本親子讀物上，屆時(shí)也將給每個(gè)投稿的孩子送去一份，以作留念;
8. 解答教育的問題――由著名的資深家庭教育導(dǎo)師江煒和各位家長互動(dòng)，解答每位家長在教育孩子上的出現(xiàn)的困惑，讓家長更輕松地與孩子共同成長。
親子活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)主題
秦綠地產(chǎn)名仕城6.1兒童節(jié)
6.1童樂會(huì)全家總動(dòng)員之愛的拓印
二、活動(dòng)目的
繼5月18日青年歌手大賽后,通過6.1兒童節(jié)全家總動(dòng)員——馬克杯DIY活動(dòng)，使名仕城再次深入民心，給孩子帶來快樂的同時(shí)，在家長的心中樹立起良好的秦綠品牌形象，提升品牌品質(zhì)。在活動(dòng)過程中，大力展現(xiàn)空中花園/中央空調(diào)/雙層立體停車場(chǎng)/承諾保值增值四大賣點(diǎn)主題，從而促進(jìn)業(yè)主對(duì)名仕城檔次和品質(zhì)的認(rèn)可，增進(jìn)與業(yè)主之間的交流。
三、活動(dòng)日期
20xx年6月1日--6月3日
四、活動(dòng)地點(diǎn)
名仕城政府街售樓中心
五、活動(dòng)對(duì)象
1、前期認(rèn)購并轉(zhuǎn)簽合同的業(yè)主
2、前期認(rèn)購的客戶
3、電話邀約的意向客戶
4、活動(dòng)期間到訪的新客戶
六、現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)行
1、兒童創(chuàng)意簽到（田字本）/家長誠意簽到(家長登記表)
2、“愛的拓印”拍照留念
3、馬克杯DIY制作
七、工作人員
1、簽到區(qū)工作人員：負(fù)責(zé)兒童及家長登記簽到，協(xié)調(diào)簽到區(qū)域秩序整理并發(fā)放資料
2、活動(dòng)區(qū)工作人員：預(yù)備出相應(yīng)的活動(dòng)參與人員的座位區(qū)域負(fù)責(zé)拍照，引導(dǎo)活動(dòng)各環(huán)節(jié)的順利進(jìn)行控制活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氛圍
八、活動(dòng)物料
1、櫥窗海報(bào)
2、展版海報(bào)
3、數(shù)碼相機(jī)一部
4、打印機(jī)一臺(tái)
5、馬克杯熱轉(zhuǎn)印設(shè)備烤杯機(jī)一臺(tái)、轉(zhuǎn)印墨水、轉(zhuǎn)印紙
6、名仕城LOGO
九、宣傳文案
1、名仕城LOGO
6.1童樂會(huì)全家總動(dòng)員之愛的拓印20xx.6.1—20xx.6.3HappyChildren'sDay秦綠地產(chǎn)為答謝老業(yè)主、新客戶,特舉辦名仕城六一兒童節(jié)特別活動(dòng),凡在活動(dòng)期間到訪名仕城售樓中心的新老客戶均可參與!活動(dòng)三步曲:1、家長帶領(lǐng)寶貝前來售樓中心
2、“愛的拓印”現(xiàn)場(chǎng)拍照
3、馬克杯DIY制作
親子活動(dòng)方案 篇3
親子活動(dòng)設(shè)計(jì)：小雞捉蟲
游戲目標(biāo)
1、根據(jù)提示，進(jìn)行簡單的肢體運(yùn)動(dòng)。
2、能在游戲中感受到快樂。
游戲材料準(zhǔn)備
錄音機(jī)、磁帶
游戲場(chǎng)景布置
雞媽媽頭飾 狐貍頭飾
游戲過程
一、開始部分（準(zhǔn)備活動(dòng)）
1、雞媽媽帶幼兒在音樂的伴隨下進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地，音樂停止，雞媽媽說：“雞媽媽我真能干，看看我今天生下了哪個(gè)蛋寶寶！”幼兒隨即蹲下做蛋寶寶，老師巡視。
2、雞媽媽邊巡視邊問：“寶寶、寶寶長多大了？”
幼兒答“我們伸出小腦袋！”（ 帶幼兒活動(dòng)頭部）
3、雞媽媽問：“寶寶、寶寶長多大了？”
幼兒答：“我們伸出小翅膀！”（帶幼兒活動(dòng)肩、臂、手肘運(yùn)動(dòng)）
4、雞媽媽又問：“寶寶、寶寶長多大了？”
幼兒答：“我們跳出蛋殼了！”（帶幼兒活動(dòng)腰、腿部）
5、雞媽媽問：“誰知道我們出去玩時(shí)應(yīng)該怎樣走？”（引導(dǎo)幼兒說出要一個(gè)跟著一個(gè)走并進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)）
二、中間部分（跑的動(dòng)作練習(xí)）
1、雞媽媽：“寶寶們?cè)絹碓桨�，現(xiàn)在媽媽要教你們一個(gè)新的本領(lǐng)：小雞捉蟲（模仿捉蟲的動(dòng)作），如果在找蟲時(shí)遇見了大狐貍，我們要踮著腳輕輕地回家去�！�
2、練習(xí)踮腳走的動(dòng)作，提示幼兒要踮腳慢慢走，輕輕走。
3、帶雞寶寶到樹林里找蟲吃，遇到狐貍(家長扮演)后踮腳走回家。
4、在家里巡查有沒有丟失的小雞，并同寶寶一同數(shù)數(shù)自己的同伴。
5、帶寶寶一起去救同伴，要求：踮著腳出去躲雞媽媽的后面，等雞媽媽把同伴救出后一起踮腳回家.(注意不要撞到同伴)
6、雞媽媽再次帶寶寶捉小蟲，快樂地唱著歌。
三、結(jié)束部分：
帶雞寶寶做整理活動(dòng)，帶回爸爸媽媽身邊。
親子活動(dòng)方案 篇4
一、參加對(duì)象：大一班小朋友
二、比賽時(shí)間：
4月10日——4月15日（各小組預(yù)賽，推選出1名幼兒參賽）
4月22日上午9：40（以1名幼兒代表小組的形式進(jìn)行全班決賽）
三、比賽內(nèi)容：親子閱讀報(bào)
四、比賽步驟：本次活動(dòng)分為兩個(gè)階段：
第一階段：各小組內(nèi)部進(jìn)行比賽，每位幼兒都有參賽機(jī)會(huì)，各組選拔1名幼兒參加第二階段的比賽。
第二階段：以小組為參賽單位參加班級(jí)的決賽。
五、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過活動(dòng)開展，引導(dǎo)幼兒的讀書興趣。
2、通過活動(dòng)的開展，使幼兒、教師、家長養(yǎng)成讀書的良好習(xí)慣。
3、通過親子共同制作親子報(bào)，讓幼兒感受到報(bào)紙的在生活中的閱讀價(jià)值，體會(huì)親子樂趣。
六、準(zhǔn)備：1。對(duì)報(bào)紙的已經(jīng)知識(shí)經(jīng)驗(yàn)：主編、日期、欄目等等。
2。親子制作好的報(bào)紙：科學(xué)報(bào)、成長報(bào)、愛心報(bào)等等。
3。 班級(jí)每組一隊(duì)選出代表，幼兒給自己的隊(duì)啟名字編口號(hào)。為代表裝扮，化妝，制作宣傳海報(bào)、制作隊(duì)標(biāo)，才藝表演等。
4。 教師和幼兒一起討論評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，一起學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)。
5。 舞臺(tái)布置：舞蹈背景、ppt背景，參賽選手報(bào)紙PPT。
6。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)委評(píng)分板，筆，選手胸牌等。
7。班級(jí)選出小主持人，準(zhǔn)備串詞。
8。家長投票盒（透明的），票（投給你喜歡的選手）。
9。音樂：選手介紹背景音樂，頒獎(jiǎng)音樂，投票音樂等。
10。布置親子閱讀報(bào)的展板兩塊。
七、評(píng)委：由班主任及家長委員會(huì)成員擔(dān)任。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定：
以小組為單位，評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。
九、幼兒有序推場(chǎng)，教師介紹活動(dòng)教育價(jià)值。
1。打開評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，介紹活動(dòng)教育價(jià)值。
2。家長交流教育價(jià)值，提出寶貴意見。
十、活動(dòng)過程：
�。úシ乓魳�，主持人上場(chǎng)）
小主持人：親愛的叔叔阿姨爺爺奶奶大家好，我是主持人XX，歡迎您來參加大一班親子閱讀報(bào)的評(píng)比現(xiàn)場(chǎng)。
小主持人：下面讓我們把目光轉(zhuǎn)向評(píng)委席，今天的評(píng)委是XX……，接下來向大家介紹參加本次評(píng)比活動(dòng)的各隊(duì)。
穿藍(lán)色衣服的是XX隊(duì)，（隊(duì)員舉宣傳牌亮相，喊口號(hào)）
穿紅色衣服的是XX隊(duì)，（隊(duì)員舉宣傳牌亮相，喊口號(hào)）
穿黃色衣服的是XX隊(duì)，（隊(duì)員舉宣傳牌亮相，喊口號(hào)）
穿黑色衣服的是XX隊(duì)，（隊(duì)員舉宣傳牌亮相，喊口號(hào)）
小主持人：今天參加比賽的選手是小組賽中獲勝的選手，并且代表自己的隊(duì)參加比賽，如果代表獲勝整隊(duì)的隊(duì)員都將獲得名次。接下來請(qǐng)XX隊(duì)的代表XX上場(chǎng)展示她的科學(xué)報(bào)，掌聲歡迎。
�。ǚ疟尘耙魳愤x手上場(chǎng)，介紹展示報(bào)紙）
小主持人：請(qǐng)?jiān)u委給XX隊(duì)的XX點(diǎn)評(píng)，感謝評(píng)委點(diǎn)評(píng)，請(qǐng)打分。
�。ㄔu(píng)委打分，隊(duì)員舉宣傳牌亮相，喊口號(hào)）
…………
�。ㄖ鞒秩瞬稍L小觀眾、家長發(fā)表感言，評(píng)委準(zhǔn)備獎(jiǎng)狀）
小主持人：接下來是激動(dòng)人心的頒獎(jiǎng)時(shí)刻，三等獎(jiǎng)的獲得者是XX隊(duì)，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)他們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)XXX為他們頒獎(jiǎng)。（頒獎(jiǎng)音樂，發(fā)獎(jiǎng)）請(qǐng)XX隊(duì)到臺(tái)下安靜的就座。
二等然的獲得者……
一等獎(jiǎng)的獲得者……
（采訪一等獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)感言）
小主持人：今天的活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝大家。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
評(píng)價(jià)項(xiàng)目
評(píng)價(jià)要點(diǎn)
內(nèi)容（32分）
1。能圍繞讀書月主題，附合幼兒年齡特點(diǎn)。8
2。標(biāo)題鮮明，刊頭由圖案或畫面，日期和編委組成。10
3。版面的美術(shù)設(shè)計(jì)有創(chuàng)意，版面美觀，插圖精美。8
4。內(nèi)容豐富，選的文章的質(zhì)量高，可讀性高、容量大。6
語言表達(dá) （38分）
1。能說出報(bào)紙的名稱，日期和編委。10
2。能介紹2—3個(gè)版面，并且說版面內(nèi)容。10
3。演講者能說普通話，吐字清晰，聲音洪亮圓潤。10
4。演講表達(dá)準(zhǔn)確、流暢、自然，能熟練表達(dá)所演講的內(nèi)容。8
形象風(fēng)度（26分）
1。能自我介紹。6
2。 上下場(chǎng)能鞠躬致意，答謝。6
3。 精心準(zhǔn)備服飾、化妝。6
4。演講者精神飽滿，有較好站姿、動(dòng)作、表情。8
賽場(chǎng)效果（4分）
賽場(chǎng)具有較強(qiáng)的感染力、吸引力和號(hào)召力，能較好地與聽眾感情融合在一起，營造良好的演講效果。4
親子活動(dòng)方案 篇5
理想的德育應(yīng)該重視讓學(xué)生與書本為友，與大師對(duì)話，在人類優(yōu)秀文化遺產(chǎn)中凈化自己的靈魂，升華自己的人格。為繼續(xù)把我校打造成一個(gè)充滿書香的“閱讀型校園”，形成悠長的具有特色的文化底蘊(yùn)，在過去的三年，我校做了大量的具有實(shí)效性的工作，引導(dǎo)每個(gè)學(xué)生養(yǎng)成多讀書、好讀書、讀好書的習(xí)慣，并在讀書實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操，獲取真知，樹立理想，取得了良好的效果。本學(xué)期我校決定將讀書活動(dòng)由學(xué)校引向家庭，在書香學(xué)校的'基礎(chǔ)上開展創(chuàng)建“書香家庭”的讀書活動(dòng)，在家庭開展“親子共讀”活動(dòng)，充分發(fā)揮社會(huì)、家長的作用，使其成為學(xué)校讀書活動(dòng)的支持者、宣傳者和參與者、建設(shè)者。進(jìn)而為建立起“書香社會(huì)”“和諧張掖”盡微薄之力。具體方案如下。
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、圍繞“建設(shè)書香校園”這一主題，有計(jì)劃、有目的、有指導(dǎo)性地開展全校性讀書活動(dòng)，營造勤奮讀書、努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的校園文化環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，在校內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。
2、通過活動(dòng)，師生一起體驗(yàn)生命的活力，提高生命境界，用讀書來培植校園綠色文化。
3、把讀書活動(dòng)從學(xué)校引向家庭，開展“親子讀書”活動(dòng),創(chuàng)設(shè)書香家庭，成立家長讀書委員會(huì)，通過這一活動(dòng)，有更多的同學(xué)與家長能與書為友，多讀書、讀好書，在陶冶情操、滋潤心靈的讀書活動(dòng)中，學(xué)會(huì)關(guān)注自然，關(guān)心社會(huì)，關(guān)愛他人，豐富自己的心靈。
二、組織機(jī)構(gòu)
組 長：XX
副組長：XX
辦公室X
家長委員會(huì)：XX
三、活動(dòng)要求
1、加強(qiáng)對(duì)讀書活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校要把讀書活動(dòng)作為推進(jìn)校園文化建設(shè)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的一項(xiàng)重要舉措。
2、行動(dòng)迅速，抓好落實(shí)。各部門、各班級(jí)要密切配合學(xué)校部署，扎扎實(shí)實(shí)地開展好各項(xiàng)工作，班主任要做好導(dǎo)讀工作，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加各種形式的讀書活動(dòng)。各年級(jí)組要認(rèn)真組織好本組的讀書活動(dòng)。
3、承辦各項(xiàng)讀書活動(dòng)的老師要認(rèn)真制訂活動(dòng)計(jì)劃，做好各項(xiàng)指導(dǎo)工作，保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。
4、加強(qiáng)督查，規(guī)范管理。學(xué)校將對(duì)各班級(jí)的活動(dòng)情況及相關(guān)人員的工作進(jìn)行督查，記入教師評(píng)估，做為評(píng)優(yōu)選優(yōu)的一條重要依據(jù)。
5、學(xué)校進(jìn)一步完善圖書室，增加藏書量，圖書管理員選擇推薦新書目，向?qū)W生借閱。圖書室要堅(jiān)持每天定時(shí)開放。
四、具體內(nèi)容
第一階段：策劃與啟動(dòng)
1、啟動(dòng)儀式
發(fā)放家長倡議書,征求家長的意見，尋求家長的配合，形成家校讀書合力，倡導(dǎo)親子閱讀的理念，指導(dǎo)親子閱讀的方法，引導(dǎo)家長為孩子營造一個(gè)書香型的家庭氛圍，“讓閱讀成為生活的一個(gè)重要內(nèi)容”。
2、通過班會(huì)、廣播、國旗下的講話、宣傳欄等窗口，對(duì)該活動(dòng)的目的意義進(jìn)行宣傳。
3、校園廣播開辟一個(gè)“書香園”陣地，每天下午定時(shí)播音。內(nèi)容可以多樣，除進(jìn)行“學(xué)生詩朗誦”外，還可談讀書心得，誦讀一篇好的文章，進(jìn)行一段演講等。介紹有關(guān)名人讀書的故事，讀一些短小的名家名篇，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)寬松、愉悅的讀書環(huán)境，讓學(xué)生在潛移默化中受到書的熏陶。該項(xiàng)工作由少隊(duì)負(fù)責(zé)。
4、各班以“建設(shè)書香校園”為主題出一期黑板報(bào)。該項(xiàng)工作由少先隊(duì)負(fù)責(zé)。
第二階段：組織實(shí)施
�。ㄒ唬⿲W(xué)生讀書活動(dòng)
1、每一位同學(xué)要在語文老師的具體指導(dǎo)下制訂閱讀計(jì)劃，教師要教會(huì)學(xué)生掌握正確的閱讀方法，并指導(dǎo)學(xué)生寫讀書筆記。
2、繼續(xù)開展班級(jí)優(yōu)秀圖書角評(píng)比活動(dòng)。繼續(xù)開設(shè)每周一節(jié)閱讀課。
3、學(xué)校要定期組織學(xué)生開展有關(guān)的讀書實(shí)踐活動(dòng)。如：中華詩歌散文精品朗誦比賽（語文老師負(fù)責(zé)）， “點(diǎn)燃書香”演講比賽（德育室負(fù)責(zé)），國旗下的演講（值周組負(fù)責(zé)），讀書手抄評(píng)比（班主任負(fù)責(zé)），“我的讀書名言”征集活動(dòng)（班主任老師負(fù)責(zé)），“讀書的樂趣”電子小報(bào)展覽（電腦老師負(fù)責(zé)）， “捐贈(zèng)一本書，感念母校情”捐書活動(dòng)（班主任負(fù)責(zé)）。
4、在校園網(wǎng)站上開辟專欄，介紹我�！敖ㄔO(shè)書香校園”讀書活動(dòng)的情況，開辟電子圖書室（有近萬冊(cè)的電子圖書），使學(xué)生能有選擇地閱讀。
5、各班設(shè)計(jì)一個(gè)班級(jí)“書香園地”，由班級(jí)定期張貼“好書推薦”“名人名言”“書海拾貝”、“好書大家讀”“我最喜歡的＿＿＿”“讀書感悟”“讀書心語”“我的日記”等文章、由同學(xué)們自己介紹自己看過的新書、好書，交流自己在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì),在班級(jí)中形成良好的讀書氛圍。
6、“好書伴我成長”“讀書改變了我”征文比賽（語文老師負(fù)責(zé)）。學(xué)生讀書后將讀后感寫下來，以詩歌、散文、記敘文等形式予以記錄，可描寫讀書帶來的精神愉悅和心理的滿足，也可敘述自己的讀書小故事，談?wù)勛x書對(duì)自己成長的影響，由德育室和教研組長組織評(píng)比，各班擇優(yōu)上報(bào)5篇。
�。ǘ┙處熥x書
教師的學(xué)習(xí)應(yīng)秉承“學(xué)高為師，身正為范”的原則，在全面學(xué)習(xí)、提高整體文化素養(yǎng)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)學(xué)習(xí)教育名著、原著，通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論，使教師登高望遠(yuǎn)，高屋建瓴，指導(dǎo)與反思自己的教育實(shí)踐，激發(fā)教師的思維能力和對(duì)教育問題的批評(píng)性思考，努力轉(zhuǎn)變思想觀念、思維模式，進(jìn)行教育創(chuàng)新。
1、要求教師讀好四類書：讀經(jīng)典名著，增文化底蘊(yùn)；讀教學(xué)專著，強(qiáng)教學(xué)實(shí)踐；讀教育學(xué)，悟?qū)W生心理；讀報(bào)紙雜志，解世事風(fēng)情。
教師在閱讀中，以原理掌握、方法實(shí)施為基礎(chǔ)，以專業(yè)拓展、學(xué)科縱深為發(fā)展。強(qiáng)調(diào)通過閱讀激發(fā)閱讀人能 持久的興趣，引發(fā)閱讀人可持續(xù)的思考，從而形成終身閱讀的良好習(xí)慣。
2、要求老師經(jīng)常寫一些教育教學(xué)隨筆，促使教師對(duì)自己每天的教育、教學(xué)、理論學(xué)習(xí)、生活感悟、學(xué)生成長進(jìn)行反思。
3、訂一份教育教學(xué)雜志，積極進(jìn)行學(xué)科教學(xué)藝術(shù)的研究。
4、鼓勵(lì)教師通過互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)。
5、繼續(xù)開展師生共讀一本書活動(dòng)，教師美文誦讀比賽。
6、開展好每學(xué)期一次的教師讀書沙龍交流活動(dòng)，交流后編訂成集，優(yōu)秀教師可編個(gè)人專集。
�。ㄈ┘彝プx書活動(dòng)：
抓好家校攜手，親子讀書活動(dòng)
1、給家長寄發(fā)《親子讀書倡議書》，主要內(nèi)容：如請(qǐng)爸爸媽媽每天晚上堅(jiān)持和我們（學(xué)生）一起分享20分鐘的閱讀好時(shí)光，請(qǐng)爸爸媽媽監(jiān)督我們的讀書情況，也請(qǐng)?jiān)试S我們監(jiān)督爸爸媽媽的讀書情況。請(qǐng)爸爸媽媽為我們營造一個(gè)安靜、整潔的讀書環(huán)境。要求家長將每周周日利用一小時(shí)的時(shí)間定為“讀書時(shí)間”，和孩子共同閱讀，共同提高，營造家庭讀書氛圍。有條件的家庭，要經(jīng)常帶孩子到書店購書，到圖書館借書，拓寬讀書渠道。倡導(dǎo)家長在孩子過生日時(shí)以書為禮品；過春節(jié)的時(shí)候，送好書壓歲等。
2、在各班挑選5至10個(gè)家庭進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，成立家長讀書委員會(huì)，建立讀書聯(lián)系卡，而后逐步推開，創(chuàng)設(shè)書香家庭。
3、建立家庭小書庫,親子共讀一本書活動(dòng)。
4、教師、家長、學(xué)生共讀日活動(dòng)。
5、家長填寫“親子共讀反饋表”
6、班級(jí)親子讀書交流會(huì)，各班組織5—8個(gè)家庭，以家長和孩子合作的形式，通過個(gè)性化的家庭介紹、家庭才藝展示、家長與孩子合作誦讀等形式展示親子閱讀的成果。交流內(nèi)容還可以談?wù)勛约涸鯓釉诩抑袆?chuàng)設(shè)濃郁讀書氛圍，怎樣培養(yǎng)孩子形成濃厚的閱讀興趣，怎樣有效指導(dǎo)孩子閱讀，怎樣讓孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣等方法的介紹；也可以談?wù)勁c孩子一起讀書的快樂及自己讀兒童讀物的感受；還可以講述“親子閱讀”過程中發(fā)生的故事等。交流材料各班擇優(yōu)上交3篇。
4、親子讀書小書簽、“讀書摘要”卡片的制作。積極開展讀書名言的征集活動(dòng)，可以自己創(chuàng)作的讀書名言制作成小書簽。由德育室和教研組長組織評(píng)比并在學(xué)校櫥窗內(nèi)展覽。各班擇優(yōu)上交15張到德育室和教研組長處。
5、親子讀書手抄報(bào)，讀書個(gè)性卡片比賽，要求人人參與，內(nèi)容與課外閱讀有關(guān)，每個(gè)班級(jí)裝訂一本，由各班班主任負(fù)責(zé)，德育室和教研組長組織選優(yōu)秀作品。
6、親子讀書筆記展評(píng)，將讀書活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言記錄下來展評(píng)
第三階段：評(píng)比表彰階段
�。�1）評(píng)比班、校兩級(jí)學(xué)生“讀書之星”及教師“讀書之星”。
�。�2）“書香家庭”評(píng)比（評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)參考：家庭藏書情況、親子共讀經(jīng)驗(yàn)交流材料，親子讀書筆記、日記等文字資料及相關(guān)的音像資料）由班級(jí)推薦上報(bào)1名，學(xué)校集中評(píng)比。
�。�3）“書香班級(jí)”驗(yàn)收評(píng)比（評(píng)比依據(jù)：圖書角建設(shè)及利用情況、“讀書”主題黑板報(bào)評(píng)比成績、學(xué)生網(wǎng)絡(luò)發(fā)表讀后感篇數(shù)及質(zhì)量、讀書卡完成質(zhì)量、學(xué)生參加演講、誦讀比賽、得獎(jiǎng)情況，以班級(jí)讀書小結(jié)和提供的讀書資料等）。
五、積累資料
各個(gè)班級(jí)在開展活動(dòng)的基礎(chǔ)上，有特色地積累以下資料：讀書筆記、讀書手抄報(bào)、個(gè)性卡片等讀書活動(dòng)的各種文字圖片資料，包括閱讀展示、匯報(bào)的音像資料等。
通過對(duì)以上資料的收集、整理、評(píng)比，達(dá)到相互交流、共同提高的目的。
親子活動(dòng)方案 篇6
為做好家園共育工作，充分發(fā)揮家庭教育的作用，促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展，增強(qiáng)幼兒和父母的感情以及幼兒的體質(zhì)，我園特開展以“全家運(yùn)動(dòng)身體棒，我們都是小健將”為主線的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)�；顒�(dòng)中主要以親子趣味性游戲競(jìng)賽為主，為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)大膽與人交往的氛圍，培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣和初步的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，增強(qiáng)幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性，提高幼兒的身體素質(zhì)，并引導(dǎo)幼兒懂得在活動(dòng)中要合作、謙讓、遵守規(guī)則，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競(jìng)賽風(fēng)格。
一、活動(dòng)內(nèi)容：親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)
二、活動(dòng)安排1.時(shí)間：20xx年12月9日9：00—11：00小班親子運(yùn)動(dòng)會(huì)20xx年12月10日9：00—11：00中班親子運(yùn)動(dòng)會(huì)20xx年12月11日9：00—11：00大班親子運(yùn)動(dòng)會(huì)2.地點(diǎn)：幼兒園內(nèi)操場(chǎng)三、活動(dòng)形式
1.中大班以年級(jí)為單位，小班以班級(jí)為單位組織競(jìng)賽。
2.每個(gè)親子隊(duì)自由報(bào)名參加一個(gè)項(xiàng)目的比賽，比賽設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，中大班單項(xiàng)一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品由安奈爾公司贊助，小班一等獎(jiǎng)班級(jí)準(zhǔn)備貼紙獎(jiǎng)勵(lì)。3.評(píng)委安排：小班組由本班老師負(fù)責(zé)，中班組由后勤人員負(fù)責(zé)，大班組由中班年級(jí)老師及后勤人員負(fù)責(zé)。
四、活動(dòng)籌備
1.人員安排組長：黃芳副組長：龔玲華組員：各班教師及后勤人員
2.做好活動(dòng)前的動(dòng)員和宣傳工作。
（1）各崗位人員密切配合，互相協(xié)調(diào)，班主任要提前做好對(duì)幼兒的安全教育工作，確保幼兒人身安全（防走失、跌傷等），保證活動(dòng)順利進(jìn)行。
�。�2）希望所有教職工、幼兒及家長按運(yùn)動(dòng)會(huì)指定時(shí)間內(nèi)到達(dá)會(huì)場(chǎng)，自覺遵守會(huì)場(chǎng)秩序和規(guī)則，愛護(hù)校園公共設(shè)施和環(huán)境衛(wèi)生。
�。�3）場(chǎng)地劃分：周二(12月8日)各班選擇親子游戲位置。
（4）以班為單位各班主任積極向家長發(fā)出活動(dòng)邀請(qǐng)，做到早通知，讓家長及早安排工作。
3.比賽攝影、攝像由專人負(fù)責(zé)。五、活動(dòng)程序1.園長致辭2.家長代表講話3.親子游戲各年級(jí)親子運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目見附件
親子活動(dòng)方案 篇7
一、 活動(dòng)設(shè)想：
為了讓孩子們充分了解中國傳統(tǒng)文化，感受濃濃親情，培養(yǎng)動(dòng)手能力，我們熱情的邀請(qǐng)家長走進(jìn)班級(jí)，與幼兒一起團(tuán)團(tuán)圓圓包餃子，熱熱鬧鬧過新年。希望這不僅是一次慶祝新年的包餃子活動(dòng)更是一次增進(jìn)親子感情，感受班級(jí)大家庭的溫暖，培養(yǎng)孩子們禮貌、大方、分享、合作、參與動(dòng)手、品嘗美味、繼承中華傳統(tǒng)等的良好教育契機(jī)。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過開展包餃子的親子活動(dòng)，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂，增進(jìn)親子間的感情，營造過新年的熱鬧、快樂氣氛。
2、通過活動(dòng)鍛煉幼兒的生活能力和動(dòng)手能力，同時(shí)培養(yǎng)孩子愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。
3、借此機(jī)會(huì)，促進(jìn)家長間的溝通交流，增進(jìn)親子、家園相互之間的情誼，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年1月15日 下午2:30——5:30
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、事先召開家長會(huì)，選出桌長3名家長（負(fù)責(zé)整個(gè)組的管理，工作分配）；副桌長3名家長。以自薦或老師推薦的方式選出，較有組織能力的家長組織幼兒開展游戲。自薦選出會(huì)和面、搟面皮的家長6名。
2、家長帶搟面杖6跟、面板、電磁爐3個(gè)、電磁爐配套鍋具3個(gè)
3、一次性桌布、幼兒用碗、家長用餐盤、筷子、菜盆、大餐盤
4、制作各1、2、3大組分組標(biāo)記及幼兒名單標(biāo)志
5、將活動(dòng)流程單貼在教室和餐廳門上，便于家長參與活動(dòng)
6、制作任務(wù)卡四張，根據(jù)各組任務(wù)由教師分發(fā)給各組桌長
7、兩個(gè)電磁爐在教室、一個(gè)在餐廳
8、游戲材料——每個(gè)家庭一副撲克牌
四、活動(dòng)地點(diǎn)：中三班教室、餐廳、舞蹈班
五、活動(dòng)要求
1、本次親子活動(dòng)盡量是孩子的爸爸或媽媽參加，在整個(gè)的活動(dòng)過程中家長們不僅要照顧好自己的孩子，還要力所能及的幫助、照顧班級(jí)的其他孩子，家長們要給孩子起好示范、榜樣的作用，活動(dòng)中積極主動(dòng)、團(tuán)結(jié)合作、有謙讓精神�；顒�(dòng)結(jié)束時(shí)，大朋友和小朋友一起，通力合作一起收拾，把教室整理的干干凈凈。
2、由于寢室空間較小，照顧孩子起床，整理床鋪的家長人數(shù)有限制，約15名（家長會(huì)時(shí)報(bào)名）請(qǐng)幫助起床的家長一定要準(zhǔn)時(shí)。
3、由于使用了電磁爐燒水，家長要照顧好自己的孩子，避免燙傷事故發(fā)生，成餃子、添餃子都請(qǐng)家長操作，幼兒不靠近電磁爐
4、為保證食品衛(wèi)生安全，和面、搟皮、制作餡料的家長要戴口罩操作.
5、教師監(jiān)督家長及孩子在制作餃子和進(jìn)餐前做好手部清洗工作。（家長用自己孩子的擦手毛巾）
6、家長可以和孩子一起吃餃子，但是由于人員較多，不能保證能讓大朋友吃飽，希望家長諒解。
六、活動(dòng)大致流程：
2:30——2:50 15名家長負(fù)責(zé)組織孩子起床，整理床鋪（指導(dǎo)教師：三名老師）
2:50——3:10 家長組織孩子入廁、洗手、喝水、吃點(diǎn)心（指導(dǎo)教師：楊、孫）
3:10——3:20 由楊老師向大家宣布游戲活動(dòng)內(nèi)容，介紹各組桌長，組員，向桌長們分發(fā)任務(wù)單一
3:20——3:40 1、家長孩子一起在教室摘韭菜，收拾整理場(chǎng)地。（指導(dǎo)教師：楊、孫）
2、請(qǐng)負(fù)責(zé)和面的家長在餐廳和面，搟皮（指導(dǎo)教師：董）
3:40——4:10 給桌長發(fā)任務(wù)單二
1、親子游戲（在舞蹈班游戲）： 由家長組織幼兒玩“撲克牌搭高樓”的游戲，（游戲詳情附后）（指導(dǎo)教 師：楊）
2、四個(gè)桌長家長負(fù)責(zé)布置教室包餃子場(chǎng)地（拉桌子、椅子、鋪?zhàn)啦迹ㄖ笇?dǎo)教師：孫）
3、和餡料家長組織幼兒洗韭菜、并送到廚房處理 ，回教室后和餃子餡（指導(dǎo)教師：董）
4:10——4:40 發(fā)任務(wù)單三，分組包餃子
1、2組幼兒與家長一起坐在教室包餃子（指導(dǎo)教師：楊、孫）
3、組幼兒與家長一起坐在餐廳包餃子（指導(dǎo)教師：楊、董）
4:40——4:50 大家一起收拾整理，布置就餐環(huán)境（指導(dǎo)教師教室： 楊、孫 餐廳：董）
4:50——5:00 請(qǐng)3名桌長負(fù)責(zé)煮餃子，3名副桌長負(fù)責(zé)給各組分發(fā)（三個(gè)電飯鍋分別由三名教師看管）
5:00——5:30 歡歡喜喜吃餃子
5:30——5:50 發(fā)任務(wù)單四
大家一起收拾整理教室、清洗餐具、活動(dòng)結(jié)束。（指導(dǎo)教師：三名老師）
親子游戲一：撲克牌搭高樓
活動(dòng)準(zhǔn)備：每個(gè)家庭準(zhǔn)備一副撲克牌
活動(dòng)地點(diǎn)：舞蹈教室
活動(dòng)過程：
以家庭為單位，利用撲克牌用折、卷、疊、圍合等方法，搭出高高的撲克牌高樓，比比哪個(gè)家庭搭出的高樓最高，造型最奇特。教師用相機(jī)幫助記錄修建成果。
親子游戲二：泡泡糖
玩法：親子面對(duì)面站，當(dāng)聽到帶頭人說：“泡泡糖”時(shí)，一起回答“粘哪里？”帶頭人回答：如“粘眼睛”這時(shí)親子相互摸到對(duì)方的眼睛。游戲可以更換帶頭人，玩數(shù)次。
親子活動(dòng)方案 篇8
一、活動(dòng)目的
親子春游活動(dòng)，讓幼兒體驗(yàn)親情的樂趣，同時(shí)讓家長有一個(gè)放松及和子女親近的機(jī)會(huì)，在大自然中體驗(yàn)生活的美好。
二、活動(dòng)具體計(jì)劃
活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月16日
活動(dòng)地點(diǎn)：孤島附近槐花林
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、 租旅游車一部：所有家長與幼兒于7：30到幼兒園集合，準(zhǔn)時(shí)出發(fā)
2、 自帶食物、如面包、火腿、牛奶、水果等，盡量不用明火，預(yù)防森林火災(zāi)。
3、家長自備相機(jī)、錄像機(jī)。
安全保障措施：
1、 加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實(shí)，責(zé)任到人。班主任是班級(jí)安全工作的第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)幼兒出游的安全工作，教師負(fù)責(zé)組織好幼兒活動(dòng)，維持好紀(jì)律。聘請(qǐng)茍珂瑋家長為志愿者醫(yī)護(hù)人員，負(fù)責(zé)照顧好幼兒出游的護(hù)理工作。除此以外，各班級(jí)增配行政人員吳燕老師，保障出游的安全工作。
2、對(duì)幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。
3、 春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽指揮，準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，準(zhǔn)時(shí)返校。
4、 活動(dòng)時(shí)要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩，不能將頭和手伸出窗外。
5、 注意言行文明，愛護(hù)公物，自帶垃圾袋裝垃圾，不隨地亂扔垃圾。
6、 班主任在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。
7、春游過程中如果發(fā)生事故，應(yīng)根據(jù)幼兒受傷情況，派車輛將幼兒送到附近醫(yī)院及時(shí)診治，避免留下后患。
活動(dòng)程序：
7：30 自幼兒園準(zhǔn)時(shí)出發(fā)
8：30--9：30自由活動(dòng)，欣賞槐花
9：30--10：00幼兒、家長節(jié)目表演、小游戲
10：00--10：30野餐
10：30--11：00致植物園
11：00--12：00 參觀游覽植物園
12：00 準(zhǔn)備返回工作，清點(diǎn)物品及人數(shù)
親子活動(dòng)方案 篇9
為了進(jìn)一步提高學(xué)前教育機(jī)構(gòu)對(duì)0-3歲嬰幼兒家庭教育指導(dǎo)水平，充分發(fā)揮我園早教中心的教育作用，引起社區(qū)家庭對(duì)0-3歲嬰幼兒早期教育重視，使他們能更正確的了解和對(duì)待嬰幼兒早期教育的觀念，同時(shí)也為社區(qū)幼兒提供游戲場(chǎng)所和玩具，使散居兒童也能體驗(yàn)到幼兒園豐富多彩的生活，增進(jìn)孩子與家長或同伴之間共同交流與互動(dòng)，并從活動(dòng)中，培養(yǎng)孩子參與活動(dòng)的興趣，促進(jìn)孩子各種能力的發(fā)展。本學(xué)期特向社區(qū)開展0-3歲適齡兒童親子早教系列活動(dòng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、和社區(qū)聯(lián)系，摸查0-3歲嬰幼兒人數(shù)
2、準(zhǔn)備邀請(qǐng)函，由社區(qū)發(fā)放到適齡兒童家中
3、準(zhǔn)備活動(dòng)場(chǎng)地及活動(dòng)材料。
4、準(zhǔn)備家長簽到表、0-3歲幼兒信息表、家長意見反饋表。
活動(dòng)地點(diǎn)：浦沿街道中心幼兒園
活動(dòng)時(shí)間與活動(dòng)內(nèi)容：
活動(dòng)一：20xx年9月19日上午9：00-10：30
讓社區(qū)1-3歲幼兒來園玩各類游戲
目標(biāo)：向幼兒開放戶外各活動(dòng)場(chǎng)所和活動(dòng)器械，發(fā)展幼兒體育運(yùn)動(dòng)能力。
活動(dòng)二：20xx年10月1日上午9：00-10：30
讓社區(qū)1-3歲幼兒來園參加社會(huì)體驗(yàn)活動(dòng)
目標(biāo)：向幼兒開放個(gè)社會(huì)體驗(yàn)館，初步讓幼兒學(xué)習(xí)扮演各種角色，學(xué)習(xí)在游戲中進(jìn)行初步的交往，反應(yīng)簡單的現(xiàn)實(shí)生活。
活動(dòng)三：20xx年11月2日上午9：00-10：30
周歲左右幼兒爬爬樂
目標(biāo)：提供幼兒游戲材料，組織幼兒爬爬樂，促進(jìn)幼兒向前爬的動(dòng)作發(fā)展。
活動(dòng)四：20xx年12月21日上午9：00-10：30
向0-3歲嬰幼兒家長開展早期教育專題講座
目標(biāo)：邀請(qǐng)專家來園講座，幫助家長樹立正確的兒童觀、教育觀，提高家長的科學(xué)育兒水平。
注意事項(xiàng)：
1、家長來園后先填寫幼兒信息表、家長簽到表。
2、活動(dòng)時(shí)能配合在園管理老師的安排，使活動(dòng)開展有序。
3、家長帶好自己的寶寶，使寶寶安全、快樂的活動(dòng)。
4、活動(dòng)結(jié)束時(shí)請(qǐng)引導(dǎo)并幫助寶寶一起整理好活動(dòng)器械。
5、要參加第三次活動(dòng)的適齡寶寶家長請(qǐng)?jiān)诘谝�、二次來活�?dòng)時(shí)為孩子報(bào)名，以便我們安排。
6、每次活動(dòng)結(jié)束時(shí)請(qǐng)為我們的活動(dòng)給予評(píng)價(jià)或提出寶貴的意見和建議，使我們的做的更好。
7、家長憑邀請(qǐng)函來參加我們的活動(dòng)。
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