關(guān)于活動(dòng)方案模板8篇
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面計(jì)劃。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編整理的活動(dòng)方案8篇，歡迎閱讀與收藏。
活動(dòng)方案 篇1
【設(shè)計(jì)意圖】
大班幼兒在幼兒園活動(dòng)中經(jīng)常使用鉛筆，如果不注意安全，就會(huì)出現(xiàn)戳傷、劃傷等事故。設(shè)計(jì)此次活動(dòng)，旨在幫助幼兒安全使用鉛筆，并學(xué)會(huì)躲避、提醒同伴不安全使用鉛筆的行為，避免傷害事故的發(fā)生。讓幼兒掌握正確的握筆姿勢(shì)。
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、能夠安全的使用小鉛筆。
2、知道躲避和提醒同伴不安全使用鉛筆的行為。
3、掌握正確的握筆姿勢(shì)。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
畫紙每人一張，鉛筆，幼兒用書
【活動(dòng)過程】
一、猜謎語，引發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。
“老師今天帶來一件小文具，小朋友猜一猜是什么？身穿花衣裳，個(gè)子細(xì)又長(zhǎng)，寫字又畫畫，全靠他幫忙。”猜一猜，是什么？（鉛筆）
二、帶領(lǐng)幼兒討論、交流如何安全使用小鉛筆。
1、教師出示鉛筆，引導(dǎo)幼兒講一講：
鉛筆看上去是什么樣的？有什么用處？使用鉛筆時(shí)要注意什么？
2、引導(dǎo)幼兒講一講鉛筆使用當(dāng)中因?yàn)槭褂貌划?dāng)帶來的危害，鼓勵(lì)幼兒發(fā)現(xiàn)同伴的不安全行為。
如：咬鉛筆，拿鉛筆當(dāng)玩具，用鉛筆掏耳朵，捅鼻孔等。
發(fā)現(xiàn)同伴有這些行為要及時(shí)提醒或告訴老師。
3、集體閱讀幼兒用書，請(qǐng)幼兒觀察圖畫并回答問題。
圖中的小朋友用鉛筆在做什么？請(qǐng)?jiān)阱e(cuò)誤的做法旁邊打上錯(cuò)號(hào)。
4、繪畫活動(dòng)：
讓幼兒通過實(shí)際操作掌握如何安全的使用鉛筆，以安全使用小鉛筆為命題，讓幼兒用鉛筆自由繪畫，教師巡回指導(dǎo)，提醒幼兒安全使用小鉛筆。注意正確的握筆姿勢(shì)。
【活動(dòng)延伸】
請(qǐng)家長(zhǎng)配合老師在家注意觀察，糾正幼兒在使用鉛筆時(shí)的不良行為。
活動(dòng)方案 篇2
主持：沈正陽 沈碩
主題：我們的大家庭
教學(xué)要求：通過這次班會(huì)，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到，個(gè)人的發(fā)展離不開集體，只有融入到集體中，友誼的種子才會(huì)萌發(fā)，理想的航船才能乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
準(zhǔn)備工作：相關(guān)節(jié)目
（一）、宣布班會(huì)開始：
1、班主任：一滴水，只有放進(jìn)大海才不會(huì)干涸；一個(gè)人，只有融進(jìn)集體，才能展現(xiàn)他的才華和生命的價(jià)值。親愛的同學(xué)們，今天我們來上一節(jié)主題班會(huì)課，讓我們發(fā)揮自己的力量，發(fā)揮我們集體的力量，努力的去思考，認(rèn)真的去總結(jié)，讓我們體會(huì)到“集體的凝聚力”是多么的重要。下面就請(qǐng)董格格、羅珍珍兩名同學(xué)來主持這節(jié)班會(huì)課。
2、主持人對(duì)唱《相親相愛一家人》
甲：我喜歡一回家就有暖洋洋的燈光在等待
乙：我喜歡一起床就看到大家微笑的臉龐
甲：我喜歡一出門就為了家人和自己的理想打拼，我喜歡一家人心朝著同一個(gè)方向眺望哦！
乙：我喜歡快樂時(shí)馬上就要和你分享，我喜歡受傷時(shí)就想起你們溫暖的懷抱！
甲：我喜歡生氣時(shí)就想起你們永遠(yuǎn)包容多么偉大
乙：我喜歡旅行時(shí)為你把美好記憶帶回家
合：因?yàn)槲覀兪且患胰�，相親相愛的一家人。有緣才能相聚，有心才會(huì)珍惜，何必讓滿天烏云遮住眼睛。因?yàn)槲覀兪且患胰�，相親相愛的一家人，有福就該同享，有難必然同當(dāng)，用相知相守?fù)Q地久天長(zhǎng)--
甲：現(xiàn)在我宣布：六年級(jí)七班主題班會(huì)開始！
（二）、小小故事會(huì)
故事一： 【一滴小水珠】
學(xué)生 ________：有一滴小水珠，從來沒有離開過大海的懷抱。它對(duì)外面的世界非常好奇。一次偶然的機(jī)會(huì)，它被拋到了高處，剛被拋到高處時(shí)還有些害怕，但漸漸地，它就被眼前的情景吸引住了。炫目的陽光、亮麗的彩虹、湛藍(lán)的大海，它陶醉了，沒想到空中的景色這么美！小水珠在微風(fēng)的吹拂下飄呀飄呀，忘卻了一切。這時(shí)，傳來了海媽媽焦急的聲音：“小水珠，快回來，太陽會(huì)把你曬干的！”小水珠滿不在乎地回答：“媽媽，我再玩會(huì)，這兒太美了……”可還沒等它說完，一束強(qiáng)烈的陽光照過來，小水珠瞬間消失得無影無蹤。
提出問題：為什么小水珠離開大海的懷抱后，會(huì)馬上消失如果小水珠不想在這個(gè)世界上消失，它該怎么辦
分析：小水珠的力量單薄，無法抵御強(qiáng)烈的太陽光，很容易被蒸發(fā)掉。但回到大海就不一樣了。那里有無數(shù)的小水珠，它們緊緊團(tuán)結(jié)在一起，共同抵御太陽光，所以沒有那么容易被蒸發(fā)掉。由這個(gè)故事了聯(lián)想到人類自身，我們個(gè)人與班集體的關(guān)系是不是也像小水珠與大海他*的關(guān)系一樣呢
故事二：【大雁的故事】
主持人：不知大家還記得嗎我們?cè)谛W(xué)的時(shí)候，就在語文課上學(xué)過大雁的文章，今天我就請(qǐng)學(xué)生 ________：為大家講一個(gè)大雁的故事：
每當(dāng)北雁南飛時(shí)，我們就會(huì)看到大雁排著整齊的隊(duì)伍翱翔于天空。它們時(shí)而變換成一字型，時(shí)而又變換成人字型，整個(gè)雁群形成了獨(dú)特的團(tuán)隊(duì)操作，其實(shí)大雁是很聰明的，因?yàn)檫@正是對(duì)氣流學(xué)、浮力學(xué)的巧妙運(yùn)用，雁群齊飛要比每只雁單飛至少減少29%的飛升阻力。而且每當(dāng)領(lǐng)隊(duì)的頭雁疲倦時(shí)，它會(huì)自然退居到側(cè)翼，由另一只雁接替上任，照常飛行。飛行在最后的兩只雁不時(shí)的發(fā)出有節(jié)律的叫聲，與前面的頭雁保持溝通。大雁看似孤傲，實(shí)際上卻十分細(xì)心體貼。當(dāng)某只雁生病或者受傷不得不脫隊(duì)時(shí)，必定有兩只雁自行留下，跟隨陪伴它提供幫助和護(hù)理。無論風(fēng)吹雨打艱難困苦，它們都不離不棄，直到那只雁痊愈，它們才會(huì)一同去追趕前方的隊(duì)伍，向預(yù)定的目的地繼續(xù)飛翔。
這就是大雁的故事，聽過故事大家得到什么啟示了嗎
大雁太偉大了！為了照顧生病的同伴，寧可犧牲自己，這種舍己為人的精神值得我們學(xué)習(xí)。
是啊，大雁也非常團(tuán)結(jié)，他們發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，齊心合力，戰(zhàn)勝困難。
讓同學(xué)們踴躍發(fā)言，同時(shí)收集同學(xué)們的發(fā)言材料。
分析：通過大雁的故事，使我們意識(shí)到：一個(gè)人的力量是有限的只有融入集體，互相幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作！
（三）活動(dòng)一：【“眾志成城”游戲 】
在班級(jí)地上劃2-3個(gè)一米見方的正方形（大小可根據(jù)具體情況調(diào)整）。將全班同學(xué)分成2-3組進(jìn)行游戲。游戲規(guī)則是每位同學(xué)可以用任何方式進(jìn)入正方形，但不可腳踏正方形外，要求全部同學(xué)都在正方形內(nèi)。先完成活動(dòng)任務(wù)的小組獲勝。這個(gè)游戲目的在于培養(yǎng)同學(xué)們通力合作的精神，使他們認(rèn)識(shí)到班級(jí)是一個(gè)整體，只要大家團(tuán)結(jié)一心，就可以眾志成城。
活動(dòng)二：【“沖出包圍圈”游戲。 】：
將全班分成兩組，一組為包圍者，一組為突圍者。所有包圍者手臂相勾圍成圓圈，形成包圍狀。突圍者則單兵作戰(zhàn)，突圍隊(duì)員先站在圈內(nèi)，然后可以采用各種方法闖出圈外。阻擋者彼此齊心協(xié)力阻擋該突圍者闖出。一分鐘以后，換過其他突圍隊(duì)員，直到所有突圍者輪完為止。
組織學(xué)生討論以下問題：
在游戲中……
1.包圍者成功了幾次失敗了幾次為什么會(huì)失敗
2.突圍者成功了幾次失敗了幾次為什么會(huì)失敗
3.包圍者在游戲中的體會(huì)如何是否感到集體團(tuán)結(jié)的'重要
4.突圍者在游戲中的感受如何單兵作戰(zhàn)容易嗎
5.班集體的團(tuán)結(jié)重要嗎
6.我們班的同學(xué)是否團(tuán)結(jié)怎樣才能促進(jìn)我們班級(jí)的團(tuán)結(jié)
班集體的是怎樣形成的有哪些行為規(guī)范
�。ㄋ模┛偨Y(jié)：
1、班主任：
集體就像汪洋大海，個(gè)人就是其中的一朵浪花。有了大海的寬闊，才有浪花的多姿多彩；也正是因?yàn)橛辛藟衙赖那f朵浪花，才為大海增添了無窮的魅力。一個(gè)只強(qiáng)調(diào)自我，只強(qiáng)調(diào)個(gè)性的人，是很難有合作精神的。要認(rèn)識(shí)到每個(gè)人的力量是有限的，一個(gè)人的本領(lǐng)無論有多么大，離開了集體，就像離開大海的一滴水，不久就會(huì)消亡。
2、主題班會(huì)在歌曲《相親相愛一家人》的合唱中結(jié)束
因?yàn)槲覀兪且患胰?相親相愛的一家人 有緣才能相聚，有心才會(huì)珍惜 何必讓滿天烏云遮住眼睛 因?yàn)槲覀兪且患胰?相親相愛的一家人有福就該同享，有難必然同當(dāng) 用相知相守?fù)Q地久天長(zhǎng)
活動(dòng)方案 篇3
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，正是春游踏青的好時(shí)節(jié)，為了讓學(xué)生充分體驗(yàn)大自然的美好，陶冶他們熱愛大自然，熱愛祖國(guó)大好河山之情。經(jīng)學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)的建議和批準(zhǔn)，特制定以下野外春游活動(dòng)方案。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月12日
活動(dòng)內(nèi)容:上午摘草莓(泊于家),中午野餐---野外燒烤(海邊)
出發(fā)集合地點(diǎn)：xx小學(xué)院內(nèi)凌晨8：30集合9：00出發(fā);下午3：00左右返回 ;
活動(dòng)請(qǐng)求：
1.參加活動(dòng)本著完整自愿的原則，費(fèi)用AA制;
2.為保證安全，請(qǐng)求所有參加的同學(xué)必須由家長(zhǎng)陪伴，如有意外成果自負(fù);
3.自備水和食品、燒烤食用的生肉原料及調(diào)料或海鮮(可根據(jù)自己的口味籌備)、鍋及就餐用具;爐具由茂林媽免費(fèi)供給;
4.為了給孩子們留下美好的回想，大家別忘了帶相機(jī)哦
5.有暈車者可以提前吃點(diǎn)藥，早飯不要吃得太飽;對(duì)過敏體質(zhì)者自己都要采用好戒備措施(比如花粉過敏);
6.活動(dòng)時(shí)，交通工具由旅行社供給，同學(xué)們以班級(jí)為單位，由各小組組成(四家一小組，每小組帶一個(gè)鍋即可);
7.本次費(fèi)用現(xiàn)待定(等報(bào)名人數(shù)斷定后斷定;包含草莓進(jìn)園費(fèi)、交通費(fèi)、燒烤用的液化氣費(fèi));
8.大家根據(jù)活動(dòng)地點(diǎn)和氣象情況增減衣服，做好出行的籌備工作和必須品;
報(bào)名截止日期：4月10日
班級(jí)出游須知
制定此須知是為了規(guī)范班級(jí)集體的出游活動(dòng)，提示同學(xué)們?cè)诔鲇芜^程中注意的事項(xiàng)，掩護(hù)同學(xué)們的切身利益，確保同學(xué)在出游的過程中安全得到最大程度的保障，因此請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真履行。
1、 出于安全角度考慮，我們出游一般選擇正規(guī)合法的旅行社，選擇安全系數(shù)大的交通工具;
2、 出游地點(diǎn)盡量避免選擇存在潛在危險(xiǎn)的處所;
3、 出游活動(dòng)自愿參加，所有出游的同學(xué)必須有一位家長(zhǎng)陪伴;出游過程中產(chǎn)生任何意外與學(xué)校與組織者無關(guān)，由學(xué)生及監(jiān)護(hù)人自己負(fù)責(zé);
4、 出游能買保險(xiǎn)的盡量都要購置保險(xiǎn);
5、 班委需確保每個(gè)出游的同學(xué)都要知曉本須知，并且在本須知附頁上面簽名確認(rèn);
6、 注意安全，盡量結(jié)伴而行，以防產(chǎn)生意外，不要擅自或結(jié)伙離隊(duì)超過集合時(shí)間;
7、 講文明禮貌，自覺遵守公共秩序，盡量避免產(chǎn)生人際間的摩擦，大家相互禮讓。
8、 保持警惕，不要輕易與陌生人交談，工作打算格式防止被騙，盡量保管好自己的行李及財(cái)務(wù)，特別是貴重物品;
9、 出游時(shí)小組成員要相互之間有聯(lián)絡(luò)方法，聯(lián)絡(luò)工具并要保持通暢，方便及時(shí)聯(lián)絡(luò);
10、如果產(chǎn)生意外或其他突發(fā)事件，首先要冷靜，第一時(shí)間聯(lián)絡(luò)老師或?qū)в危匾獣r(shí)撥打110求助;
附安全保證書：
1、本次活動(dòng)的重要內(nèi)容是上午摘草莓，中午野餐，下午3：00左右返回;本人參加本次活動(dòng)是完整自愿參加，費(fèi)用AA制;
2、自覺遵守各種安全制度，不去危險(xiǎn)的處所，不做帶有危險(xiǎn)性的游戲，不擅自脫離團(tuán)隊(duì)游玩;
3、為保證安全，所有參加的同學(xué)必須由家長(zhǎng)陪伴，如有意外成果自負(fù);組織者和學(xué)校不承擔(dān)責(zé)任。
活動(dòng)方案 篇4
（一）開展“氣象臺(tái)站開放日”活動(dòng)
活動(dòng)內(nèi)容：向社會(huì)公眾開放氣象臺(tái)、氣象站、公共氣象服務(wù)中心，宣傳氣象科普知識(shí)及氣象服務(wù)等工作；提高氣象部門、氣象科技在社會(huì)上的影響力，引導(dǎo)公眾關(guān)心、理解和應(yīng)用氣象，促進(jìn)全民科學(xué)素質(zhì)提升。氣象學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)，氣象臺(tái)、氣象站、公共氣象服務(wù)中心負(fù)責(zé)接待，公共氣象服務(wù)中心負(fù)責(zé)在網(wǎng)絡(luò)和電視媒體對(duì)外公告。
活動(dòng)時(shí)間：3月20-25日
活動(dòng)地點(diǎn)：市氣象臺(tái)、氣象站、公共氣象服務(wù)中心，各縣局
牽頭單位：市氣象學(xué)會(huì)
參與單位：市氣象臺(tái)、氣象站、公共氣象服務(wù)中心、辦公室、業(yè)務(wù)科、各縣局
責(zé)任分工：市氣象學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)開放活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)，負(fù)責(zé)聯(lián)系學(xué)校和學(xué)生參觀，安排講解員講解；辦公室、公共氣象服務(wù)中心負(fù)責(zé)活動(dòng)宣傳，各縣局自行組織。
（二）開展“市縣聯(lián)動(dòng)，氣象科技下鄉(xiāng)助春耕”活動(dòng)
活動(dòng)內(nèi)容：圍繞我市春耕生產(chǎn)，組織氣象專家赴農(nóng)村開展氣象科技下鄉(xiāng)工作，現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放各類宣傳材料，并為農(nóng)民朋友答疑解惑，幫助農(nóng)民利用氣象知識(shí)科學(xué)防災(zāi)減災(zāi)、科學(xué)開展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。
活動(dòng)時(shí)間：3月中旬
活動(dòng)地點(diǎn)：市縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)
牽頭單位：市公共氣象服務(wù)中心
參與單位：市局、各縣局
責(zé)任分工：公共氣象服務(wù)中心負(fù)責(zé)活動(dòng)協(xié)調(diào)安排；辦公室負(fù)責(zé)活動(dòng)具體安排（宣傳臺(tái)、標(biāo)語、用車、午餐等）；市氣象臺(tái)、 災(zāi)防中心、業(yè)務(wù)科負(fù)責(zé)各安排1名氣象專家參加及有關(guān)宣傳材料準(zhǔn)備，市局青年志愿者參加活動(dòng)；辦公室負(fù)責(zé)活動(dòng)宣傳。各縣局自行組織。
（三）氣象科普知識(shí)直播視頻大賽
活動(dòng)內(nèi)容：由公共氣象服務(wù)中心在辦公網(wǎng)面向全體氣象職工發(fā)起氣象科普知識(shí)直播視頻的比賽，邀請(qǐng)廣大氣象職工通過“一直播”、“映客”等直播平臺(tái)直播和氣象相關(guān)知識(shí)，優(yōu)秀視頻可在“xx氣象”官方微博、門戶網(wǎng)站上播出，并推薦參加全省氣象科普知識(shí)直播視頻大賽。
活動(dòng)時(shí)間：3月上旬開始
牽頭單位：市公共氣象服務(wù)中心
責(zé)任分工：市公服中心負(fù)責(zé)具體活動(dòng)事宜
（四）開展氣象微博互動(dòng)活動(dòng)
活動(dòng)內(nèi)容：通過市局氣象微博微信圍繞今年“世界氣象日”紀(jì)念活動(dòng)主題，與網(wǎng)民開展實(shí)時(shí)互動(dòng)零距離交流，組織氣象專家對(duì)于各項(xiàng)提問均給予詳細(xì)解答，并組織縣級(jí)氣象部門微博參與轉(zhuǎn)發(fā)相關(guān)內(nèi)容。
活動(dòng)時(shí)間：3月中旬
牽頭單位：市氣象臺(tái)
參與單位：業(yè)務(wù)科、辦公室、法規(guī)科、市氣象學(xué)會(huì)、氣象站、公共氣象服務(wù)中心、災(zāi)防中心
責(zé)任分工：市氣象臺(tái)負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的組織；業(yè)務(wù)科、辦公室負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)全市氣象部門微博參與活動(dòng)；氣象學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)聯(lián)系法規(guī)科、氣象臺(tái)、氣象站、災(zāi)防中心等科室技術(shù)人員回答微博互動(dòng)的問題；公共氣象服務(wù)中心負(fù)責(zé)在門戶網(wǎng)站建立“世界氣象日”專欄并設(shè)立微博活動(dòng)的提示。
（五）舉辦“氣象科普進(jìn)社區(qū)”街頭宣傳活動(dòng)
活動(dòng)內(nèi)容：在街頭集中向公眾開展氣象科普宣傳和氣象專家科技咨詢活動(dòng)，發(fā)放《中國(guó)氣象報(bào)》、《氣象知識(shí)》、氣象法規(guī)、氣象科普、防災(zāi)減災(zāi)等宣傳材料，展出氣象防災(zāi)科普展版，并設(shè)立彩虹門以烘托宣傳氣氛。
活動(dòng)時(shí)間：3月23日上午
活動(dòng)地點(diǎn)：市縣主要街道
牽頭單位：辦公室、氣象學(xué)會(huì)
參與單位：市局相關(guān)單位、各縣局
責(zé)任分工：市氣象學(xué)會(huì)牽頭，辦公室和法規(guī)科協(xié)助，各業(yè)務(wù)單位派出一人參加。各縣局自行組織。
（六）氣象科普作品創(chuàng)作大賽和氣象科普知識(shí)競(jìng)賽
1.開展氣象科普作品創(chuàng)作大賽
活動(dòng)內(nèi)容：為推動(dòng)氣象科普工作常態(tài)化發(fā)展，積極推薦優(yōu)秀作品參加20xx年xx省氣象科普作品創(chuàng)作大賽，鼓勵(lì)氣象干部職工和廣大氣象愛好者、高等院校和中小學(xué)生積極參與氣象科普作品創(chuàng)作， 本次創(chuàng)作分四類作品（平面科普作品類、視頻科普作品類、數(shù)字化科普作品類和新媒體作品類），優(yōu)秀作品可在“xx氣象”官方微博、門戶網(wǎng)站上播出，并推薦參加全省氣象科普作品創(chuàng)作大賽。
活動(dòng)時(shí)間：3月至6月
牽頭單位：市局辦公室
參與單位：市局各單位、各縣局
責(zé)任分工：市公共氣象服務(wù)中心制作科普短片；各縣氣象局、市氣象臺(tái)報(bào)送作品不少于2個(gè)，類別不重復(fù)；其他各單位至少報(bào)送1個(gè)作品。通過氣象部門門戶網(wǎng)站、微博、微信等渠道，充分宣傳發(fā)動(dòng)社會(huì)各界人士積極參與。
2.開展氣象科普知識(shí)競(jìng)賽
活動(dòng)內(nèi)容：為提高青少年學(xué)生氣象科學(xué)素質(zhì)，了解并掌握氣象防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和技能，積極推薦優(yōu)秀學(xué)生參加20xx年xx省中學(xué)生氣象科普知識(shí)競(jìng)賽。縣區(qū)氣象局必須進(jìn)行科普知識(shí)宣講和測(cè)試并盡可能擴(kuò)大學(xué)校和學(xué)生參與面，安排學(xué)生至少參與一項(xiàng)氣象科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：3月至6月
牽頭單位：市氣象學(xué)會(huì)
參與單位：各縣區(qū)氣象局
責(zé)任分工：市氣象學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)活動(dòng)的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和督導(dǎo)落實(shí)；各縣區(qū)氣象局負(fù)責(zé)本地初中學(xué)校的選定、輔導(dǎo)老師的指定、氣象科技人員的招募，以及宣講、選拔和培訓(xùn)等活動(dòng)的組織與落實(shí)。
（七）利用現(xiàn)有媒體資源做好宣傳活動(dòng)
活動(dòng)內(nèi)容：為擴(kuò)大氣象宣傳覆蓋面，世界氣象日期間，通過報(bào)刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等平臺(tái)，以及電視天氣預(yù)報(bào)節(jié)目、氣象微博、氣象短信、96121咨詢電話、彩虹門等載體，大力宣傳世界氣象日主題、氣象科技知識(shí)、氣象防災(zāi)減災(zāi)、氣象現(xiàn)代化、氣象法規(guī)等。宣傳氣象科普作品創(chuàng)作大賽和氣象科普知識(shí)競(jìng)賽。
活動(dòng)時(shí)間：3月17日至5月底
牽頭單位：市公共氣象服務(wù)中心、辦公室
參與單位：市氣象臺(tái)、各縣局
責(zé)任分工：市公共氣象服務(wù)中心、市氣象臺(tái)分別利用自身媒體資源做好宣傳活動(dòng)；公共氣象服務(wù)中心負(fù)責(zé)制作“世界氣象日”專題網(wǎng)頁；辦公室負(fù)責(zé)局大院放置彩虹門進(jìn)行主題宣傳。各縣局自行組織。
活動(dòng)方案 篇5
時(shí)間：20xx年10月30日星期四下午兩點(diǎn)半
地點(diǎn)：高年級(jí)組：學(xué)校舞臺(tái) 低年級(jí)組：學(xué)校排球場(chǎng)
目的：1、豐富學(xué)生的第二課堂生活，活躍學(xué)生的身心，提高學(xué)生的演唱能力，進(jìn)一步推動(dòng)素質(zhì)教育的發(fā)展。
2、表達(dá)學(xué)生愛祖國(guó)、愛校、愛人民的熱情，激勵(lì)學(xué)生珍惜今天的幸福生活。
要求：一年級(jí)演唱國(guó)歌和校歌，二至六年級(jí)演唱國(guó)歌、校歌和隊(duì)歌。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1、服裝統(tǒng)一整齊，精神飽滿，表情自然。（20分）
2、歌聲和諧統(tǒng)一，咬字吐字清晰，節(jié)奏準(zhǔn)確，感情投入。（30分）
3、指揮員動(dòng)作準(zhǔn)確優(yōu)美，節(jié)奏感強(qiáng)。(25分 )
4、表演有特色，整體效果好。（25分）
計(jì)分方法：去掉最高分和最低分，取中間分?jǐn)?shù)的總分。
評(píng)分人員：
1、低年級(jí)組：
劉慧晶、李小芳、陳紅娜、余麗芳、陳雨文、黃銀珍
2、高年級(jí)組：
陳潔絲、黃俏英、伍杏花、李燕荷、鄭麗娟、伍翠菊
計(jì)分人員：1、低年級(jí)組：陳學(xué)新、李文俊
2、高年級(jí)組：陳子亦、黃銳武
播音：高年級(jí)：鄒云鳶 低年級(jí)：雷立輝
會(huì)場(chǎng)布置：會(huì)場(chǎng)組
主持：
1、低年級(jí)組：雷雨
2、高年級(jí)組：伍翠華
獎(jiǎng)勵(lì)辦法：（獎(jiǎng)狀一個(gè)及獎(jiǎng)金）
低年級(jí)組（1～3年級(jí)）
特等獎(jiǎng)1名：50元
一等獎(jiǎng)2名：30元
二等獎(jiǎng)3名： 20元
高年級(jí)組（4～6年級(jí)）
特等獎(jiǎng)1名：50元
一等獎(jiǎng)2名：30元
二等獎(jiǎng)3名： 20元
活動(dòng)方案 篇6
一、指導(dǎo)思想
20xx年3月26日是全國(guó)中小學(xué)安全教育日，為認(rèn)真貫徹上級(jí)文件精神，推進(jìn)“安全文明校園”的創(chuàng)建活動(dòng)，結(jié)合我園實(shí)際，決定將3月24日至3月28日作為安全教育周，扎實(shí)推進(jìn)平安校園的創(chuàng)建工作。本次安全教育周旨在提高全園師生的自我保護(hù)意識(shí)、提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的避險(xiǎn)自救能力，確保幼兒園正常有序地開展日�；顒�(dòng)，整治校園安全隱患，保證幼兒園教育教學(xué)工作健康有序的開展。
二、活動(dòng)主題
安全在我心，安全在我行
三、活動(dòng)目標(biāo)
1、通過多形式的排查活動(dòng)檢查幼兒園設(shè)施設(shè)備、日常用品以及日常教學(xué)中存在的安全隱患，確保幼兒園教育活動(dòng)的有效開展。
2、組織開展安全知識(shí)學(xué)習(xí)和安全教育活動(dòng)進(jìn)一步提高全園教職員工對(duì)安全事故的應(yīng)急處理能力，確保校園安全，師生平安。
3、通過組織豐富、有趣的安全教學(xué)活動(dòng)，提高幼兒自我保護(hù)能力，促進(jìn)幼兒自我保護(hù)意識(shí)。
四、活動(dòng)時(shí)間
第六周（20xx年3月24日—20xx年3月28日）
五、演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組成員
組長(zhǎng)
副組長(zhǎng)
組員：各班老師、保育員
六、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、幼兒園環(huán)境組負(fù)責(zé)、全體教師集中制作安全教育周主題展板。
2、制定安全教育周活動(dòng)方案，并準(zhǔn)備好安全教育周各項(xiàng)活動(dòng)開展的準(zhǔn)備工作。
3、各部門做好安全排查工作。
七、活動(dòng)安排
活動(dòng)時(shí)間參加人員活動(dòng)內(nèi)容
3月24日（周一）全體教職員工召開安全周會(huì)議。
3月25日（周二）全體教職員工全園安全隱患排查。發(fā)放《交通安全致家長(zhǎng)的一封信》
3月26日（周三）全園性活動(dòng)幼兒園消防疏散逃生演習(xí)活動(dòng)。
3月27日（周四）全體教職員工中小學(xué)幼兒園的安全事故急救教育與培訓(xùn)
3月28日（周五）全體教職員工召開安全周活動(dòng)總結(jié)會(huì)議
八、具體措施
1、各班科學(xué)合理地安排、組織為期一周的安全教育周活動(dòng)，包括教學(xué)安排、生活常規(guī)、晨間談話、隨機(jī)教育、環(huán)境布置、家長(zhǎng)工作等。
2、各班利用安全教育課的時(shí)間進(jìn)行道路交通安全、樓道、飲食、戶外活動(dòng)安全的教育。堅(jiān)持將安全教育融入到幼兒的一日活動(dòng)之中，做好安全方面的隨機(jī)教育工作。
3、幼兒園組織全園性消防逃生演習(xí)活動(dòng)，通過活動(dòng)幫助幼兒初步了解火場(chǎng)逃生的基本方法，加強(qiáng)幼兒對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
4、各部門各教職員工進(jìn)行全園性安全隱患排查，通過自查的方式杜絕幼兒園安全隱患的產(chǎn)生。安排一次消防隱患、消防器材大排查。組織全園教職工進(jìn)行幼兒園安全大檢查活動(dòng)，檢查幼兒園食堂、活動(dòng)室、公共場(chǎng)地、公共設(shè)施等重要部位。
6、組織開展教職員工參加《中小學(xué)幼兒園的安全事故急救教育與培訓(xùn)》，提高全園教職員工對(duì)安全教育的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)，促進(jìn)安全意識(shí)的進(jìn)一步提高。
7、保健醫(yī)生加大晨間檢查力度，做好幼兒晨間接待工作，杜絕傳染病入園，不帶危險(xiǎn)物品入園。
8、做好幼兒上下午接送的安全工作，保證家長(zhǎng)攜卡來園接領(lǐng)幼兒，值班教師維持幼兒園接送秩序，做到整齊有序。
活動(dòng)方案 篇7
本學(xué)期，為了更好的促進(jìn)家園合作，使家長(zhǎng)能夠親眼看到孩子們進(jìn)入幼兒園后的生活、學(xué)習(xí)情況。我班特定于10月24日舉行家長(zhǎng)半日開放活動(dòng)，具體活動(dòng)安排如下：
活動(dòng)時(shí)間： 活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、提前領(lǐng)取家長(zhǎng)簽到表。 2、打掃班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生。 3、為家長(zhǎng)準(zhǔn)備好板凳。 4、提前寫好家長(zhǎng)開放流程表。 5、準(zhǔn)備好上課所需教具。 6、安排好班內(nèi)三人分工。 7、提前“發(fā)飛信”通知家長(zhǎng)。 活動(dòng)安排：
7：40——8：10 家長(zhǎng)入園參觀幼兒晨間器械鍛煉。（孫組織、孟配班、李負(fù)責(zé)接待孩子與家長(zhǎng)）
8：10——8:40 幼兒早餐
8：40——8：50 幼兒入廁、喝水（
8：50——9：20 英語教學(xué)活動(dòng)（劉、高負(fù)責(zé)配班組織孩子，鼓勵(lì)孩子積極參與活動(dòng)，孫負(fù)責(zé)為孩子涼水）
9：20——9：30 幼兒入廁、喝水（劉、孫組織孩子入廁、喝水，高帶領(lǐng)家長(zhǎng)到外院指定位置站好）
9：30——9：50 幼兒早操（劉、高組織孩子進(jìn)行早操活動(dòng)，
孫拿奶，給班級(jí)消毒。）
9：40——9：50 幼兒回教室入廁、喝奶。（劉、高、孫共同組織，要求家長(zhǎng)在外院等待）
9：50——10：20 體智能教學(xué)活動(dòng)（劉、高負(fù)責(zé)配班組織孩子，孫負(fù)責(zé)給孩子涼水）
10：20——11：20 蒙氏活動(dòng)《粉紅塔》、《棕色梯》（劉、高各負(fù)責(zé)一組進(jìn)行蒙氏新授工作，孫負(fù)責(zé)觀察記錄孩子掌握情況）
11：20——11：30 幼兒入廁、洗手、喝水（劉、高組織，孫負(fù)責(zé)擦桌子、分碗、打飯、分飯）
11：30——12：00 幼兒午餐。（劉、高、孫共同照看孩子吃飯） 向家長(zhǎng)介紹半日活動(dòng)流程。（附表格）
五、半日活動(dòng)中家長(zhǎng)需注意事項(xiàng)： 1、手機(jī)調(diào)為振動(dòng)，以免打擾孩子活動(dòng)。
2、家長(zhǎng)要作為一個(gè)旁觀者，認(rèn)真安靜觀看孩子表現(xiàn)，不能到孩子身邊，以免影響孩子情緒及活動(dòng)。 3、家長(zhǎng)要按老師的要求去做。 4、每看完一個(gè)活動(dòng)，填寫觀察表。 5、需要家長(zhǎng)參與的活動(dòng)，家長(zhǎng)要積極參與。 六、“電子成長(zhǎng)檔案”使用介紹。
活動(dòng)方案 篇8
活動(dòng)背景：
為深入貫徹上級(jí)文件精神及學(xué)校少大隊(duì)的有關(guān)工作安排，通過開展“重走紅軍路”的一系列活動(dòng)。讓少先隊(duì)員在活動(dòng)過程中能夠體會(huì)紅軍生活的艱辛和學(xué)習(xí)他們吃苦賴勞的精神。樹立遠(yuǎn)大的理想，磨練頑強(qiáng)的意志，努力學(xué)習(xí)為社會(huì)的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。
活動(dòng)目的：
1、豐富和加深對(duì)學(xué)生紅軍長(zhǎng)征的了解和認(rèn)識(shí)，學(xué)習(xí) 長(zhǎng)征精神，弘揚(yáng)紅軍長(zhǎng)征精神，繼承和發(fā)揚(yáng)革命先輩的光榮傳統(tǒng)。
2、在活動(dòng)中感受長(zhǎng)征精神的偉大，紅軍的偉大，祖 國(guó)的偉大。
3、進(jìn)一步開展愛過主義教育活動(dòng)，努力培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、收集有關(guān)紅軍的相關(guān)資料
2 熟悉的活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境，就相關(guān)安全工作作相應(yīng)的安排
活動(dòng)形式：詩歌朗誦、講故事、討論等
活動(dòng)流程：
一、集合。
二、班主任提出相關(guān)要求。
(1)路上應(yīng)注意安全
(2)所有的活動(dòng)，都要在老師的監(jiān)督下完成，一切行動(dòng)聽指揮，不得擅自離開活動(dòng)場(chǎng)地，如有特殊情況需要暫時(shí)離開時(shí)，必需經(jīng)班主任同意后找到伙伴才能離開，并快去快回。
三、活動(dòng)開始
1、尋。尋找當(dāng)年紅軍在紅軍紀(jì)念園留下的足跡。成立“小紅軍”考察團(tuán)對(duì)當(dāng)年曾在紅軍紀(jì)念園留下戰(zhàn)斗足跡的老紅軍進(jìn)行考察�？疾靸�(nèi)容：
(1)烈士的風(fēng)雨人生。
(2)了解紅軍活動(dòng)情況。
2、看。參觀紅軍舊址。組織學(xué)生到紅軍遺址參觀，對(duì)少隊(duì)員們進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和愛國(guó)主義教育。
3、學(xué)。舉辦“重走紅軍路”主題隊(duì)會(huì)，學(xué)習(xí)先烈的革命精神。重走“紅軍路”，體驗(yàn)紅軍長(zhǎng)征背后的滄桑經(jīng)歷，感受長(zhǎng)征精神的偉大。
4 、講。學(xué)生講紅軍故事。豐富和加深對(duì)紅軍長(zhǎng)征的了解和認(rèn)識(shí)，學(xué)習(xí)長(zhǎng)征精神，弘揚(yáng)紅軍長(zhǎng)征精神，繼承和發(fā)揚(yáng)革命先輩的光榮傳統(tǒng)。
5、掃。組織學(xué)生在紅軍紀(jì)念園祭掃，以培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的精神。
6、傳。宣傳家鄉(xiāng)的革命根據(jù)地，宣傳家鄉(xiāng)的英雄足跡。讓更多的人了解英雄的足跡
7、誦。組織學(xué)生驚喜革命烈士詩歌朗誦。體驗(yàn)詩歌中所蘊(yùn)藏的精神氣魄。
8、討論：你認(rèn)為我們小學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)和生活中該怎樣做?
四、活動(dòng)結(jié)束
班主任發(fā)言:通過這次活動(dòng)的開展同學(xué)們的活動(dòng)積極性都很高，希望在今后的學(xué)習(xí)和生活中遇到困難和挫折的時(shí)候不要退縮，向我們的革命英雄學(xué)習(xí)不怕苦不怕累的精神品質(zhì)。
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