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文化活動優(yōu)秀方案（精選17篇）
為了確保工作或事情有序地進行，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是計劃中內(nèi)容最為復雜的一種。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的文化活動方案，歡迎大家分享。
文化活動方案 篇1
一、指導思想
衛(wèi)生創(chuàng)建在文明之上，文明創(chuàng)建在紀律之上，紀律創(chuàng)建在獨立之上。為了使同學們領悟到“自律自立”的重要性，四年級組選擇了“衛(wèi)生免檢與文明同行”作為級組的特色來創(chuàng)建，希望同學們能夠在“自律自立”的基礎上更進一步，從行為舉止、衛(wèi)生清潔等各小方面著手，提高自身的修養(yǎng)，努力使自己成為講道德、講文明的小學生。在學校要求做到不講臟話、垃圾不落地，在校外一些公共場所也要發(fā)揚本班的特色——講文明、講衛(wèi)生，并做好義務宣傳員。
二、發(fā)展目標
1、文明衛(wèi)生是一個學生文明素質(zhì)的具體體現(xiàn)，可以反映出一個集體的組織紀律、精神風貌和文明程度。文明衛(wèi)生對促進學生身體健康、文明行為起到重要的作用。
2、文明衛(wèi)生是學生良好日常行為規(guī)范養(yǎng)成的一個重要體現(xiàn)。為了進一步規(guī)范學生的衛(wèi)生行為，做到不亂扔垃圾，對不遵守衛(wèi)生習慣的同學感到可恥，從而提高衛(wèi)生意識，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生、家庭衛(wèi)生和公共衛(wèi)生習慣。
三、具體實施過程安排
第四周：
1、師生共同討論制定衛(wèi)生規(guī)章制度，制定“衛(wèi)生公約”并且張貼；
2、設立“文明角”，開展“衛(wèi)生免檢，與文明同行”活動；
3、各班成立一個“班級環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督團”，每班5名，由級組長統(tǒng)一培訓后再上崗；
4、發(fā)放“致家長一封信”。
第五周：
1、繼續(xù)開展“衛(wèi)生免檢，與文明同行”活動；
2、各班舉行“我是學校美容師”、“我為校園彎彎腰”“我班是我家，我要愛護她”等主題班會，討論應該如何讓每一位班級成員在任何場合都能夠意識到文明衛(wèi)生；
3、每周評選3—5名“文明標兵”，給予獎勵；
4、查閱“家庭衛(wèi)生反饋表”。
第六周：
1、繼續(xù)開展“衛(wèi)生免檢，與文明同行”活動；
2、各班以小組為單位到校園各處清掃垃圾；（具體時間另定）
3、每周評選3—5名“文明標兵”，給予獎勵；
4、查閱“家庭衛(wèi)生反饋表”。
第七—九周：
1、繼續(xù)開展“衛(wèi)生免檢，與文明同行”活動；
2、每周評選3—5名“文明標兵”，給予獎勵；
3、查閱“家庭衛(wèi)生反饋表”。
第十周：
1、繼續(xù)開展“衛(wèi)生免檢，與文明同行”活動。
2、開展“衛(wèi)生知識我知道”競賽活動，可以制作手抄報的.形式，也可以是知識搶答競賽。
第十一周：
1、繼續(xù)開展“衛(wèi)生免檢，與文明同行”活動。
2、查閱“家庭衛(wèi)生反饋表”；
3、每位同學對此次活動談體會寫感受。
第十二周：
1、每天的值日生都要認真做好衛(wèi)生打掃工作，每位同學都要到位，要有責任感�！鞍嗉壉O(jiān)督團”做好監(jiān)督工作，并且要認真負責，不能馬虎敷衍。衛(wèi)生檢查盡量得滿分，最后爭取成為學校“衛(wèi)生免檢”班；
2、總結(jié)評比獎勵。
四、評估達標項目內(nèi)容
學生達成目標：
養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣和公共衛(wèi)生習慣：頭發(fā)整潔，勤剪指甲，勤洗手臉，垃圾不落地，保持教室內(nèi)外環(huán)境整潔，見到教室內(nèi)外垃圾能主動撿起。
特色班級達成目標：
各位同學除能做到垃圾不落地，始終保持教室及周邊衛(wèi)生外，并能做到我為校園整潔彎彎腰，看見校園的垃圾和紙屑也能主動撿起，做到校內(nèi)校外一個樣，爭取達到學�！靶l(wèi)生免檢”特色班的目標。
文化活動方案 篇2
為了歡度“六一”國際兒童節(jié)，更好的豐富校園文化生活，培養(yǎng)學生熱愛祖國、熱愛生活、熱愛校園的美好情感。我校根據(jù)教育辦文件精神，決定舉辦xx小學第九屆校園文化藝術(shù)節(jié)，現(xiàn)將有關活動安排如下：
一、活動主題：
追逐陽光，放飛夢想;快樂參與，展示風采。
二、活動時間和地點：
20xx年5月29日，在我校組織活動。
20xx年5月30日和5月31日，在中心小學集中活動。
三、活動內(nèi)容：
1、校本、班本課程展示。
2、慶祝“六一”文藝節(jié)目表演。
3、師生藝術(shù)作品展評。
4、少先隊隊會活動。
5、藝術(shù)氛圍營造活動：書寫標語、懸掛橫幅、插彩旗，營造濃厚的藝術(shù)氛圍。
四、活動日程：
5月28日
1、文藝節(jié)目第二次彩排。
2、各班收集學生手工作品并書寫標簽，師生藝術(shù)作品布展
3、懸掛橫幅、插彩旗、張貼標語。
5月29日
08：30----11：30隊會活動，吸收新隊員;經(jīng)典誦讀及文藝節(jié)目表演。
13：30----14：30師生藝術(shù)作品展評。
14：40----16：30校本、班本課程展示
16：30----17：00舉行閉幕式，表彰獎勵優(yōu)秀節(jié)目、先進集體和個人。
中心小學活動期間安排：
5月30日
13：00前帶參賽學生到中心小學參加校班本課程及經(jīng)典誦讀表演。負責人：。
5月31日
7：30帶師生作品到中心小學布展。負責人：。做好作品布展、收集工作，展評結(jié)束后帶回所有作品學校存檔。
7：30帶參賽學生到中心小學參加文藝節(jié)目表演。負責人：。
五、具體安排：
(一)、節(jié)目數(shù)量：
1、文藝節(jié)目及校班本課程節(jié)目：參加全鎮(zhèn)文藝節(jié)目一個，負責老師：史小剛;校班本課程節(jié)目一個，負責老師：梁海龍;班級節(jié)目不限。
2、學生作品：手工、繪畫、書法、剪紙等形式不限，每個學生最少兩件作品，作品作者只限一人。
3、教師作品至少三件：即軟、硬筆書法各一件，繪畫一件。
(二)獎項設置：
1、文藝節(jié)目：獎勵前四名，頒發(fā)獎狀。
2、學生作品：獎勵五件，頒發(fā)獎品及獎狀。
3、班本課程展示獎勵前兩名，頒發(fā)獎狀。
4、教師作品送中心小學全鎮(zhèn)統(tǒng)一展評，學校不做評比。
(三)、活動進度安排及人員分工：
5月13日----5月27日：
1、進行節(jié)目編排及相關道具、配樂、服裝準備，各中隊制作中隊標志牌。
2、隊會活動訓練：總負責：孫茂財，全體老師共同參與做好開幕式、閉幕式儀仗隊訓練;梁海龍負責一年級新隊員名單報送、新隊員發(fā)言稿準備工作、指導新隊員宣誓訓練;何軍濤負責指導五年級學生給新隊員佩戴紅領巾;王長有負責節(jié)目主持人培訓;張金平負責開幕詞、串詞整理，節(jié)目編排等文秘工作;王長有負責舞臺幕布設計、獎品、獎證書寫等工作;王長有負責標語搜集、書寫;各班練習唱好《中國少年先鋒隊隊歌》。
3、教師做好個人作品創(chuàng)作，并指導學生完成藝術(shù)作品。
4、文藝節(jié)目第一次彩排。
六、組織機構(gòu)：
總負責：
(一)隊會活動：
總指揮：
音響：
(二)文藝節(jié)目及經(jīng)典誦讀表演：
主持：
組長：
評委：
音響：
統(tǒng)計：
組織學生及攝影：
(三)學生手工作品展評：
負責人：
評委：
(四)班本課程展示：
評委：
七、幾點要求：
1、各位老師積極做好宣傳工作。訓練、排練過程中多指導、多鼓勵，積極營造和諧的.活動氛圍，讓師生過一個快樂、而有意義的六一兒童節(jié)。
2、各負責人員緊密配合、及時銜接確�；顒佑行�、高效開展;活動中做好資料收集，作為藝術(shù)教育成果存檔。
3、中心小學兩天活動期間，由王長有老師統(tǒng)一安排學生乘車出發(fā)，抵達后及時清點人數(shù)，組織學生化妝、準備道具，活動結(jié)束后確保將每一名學生交到家長手中。帶隊老師要將學生責任到人，聽從統(tǒng)一安排，不允許私自行動，切實負責、務必保障學生安全。
文化活動方案 篇3
一、活動組織方：
首吉第一中學團委
z師范大學第十一屆研究生支教團
二、活動目的：
學生社團作為培養(yǎng)學生興趣愛好、繁榮校園文化生活的第二課堂，是學生參與學校活動、延伸求知領域的一種重要方式，各社團以其具有的思想性、藝術(shù)性、知識性、趣味性、多樣性的多種形式吸引著廣大學生積極參與其中。
因此，校團委特舉辦首吉市第一中學第一屆社團文化節(jié)——“繽紛社團節(jié)，濃濃校園情”。屆時團委將面向全校學生積極組織成立新的社團，幫助同學們“展現(xiàn)自我，成就自我”。通過社團集中開展活動，展現(xiàn)出學生的組織能力和課外風采
三、活動主題：精彩社團生活HOLD住青春激情
四、活動宗旨：傳承校園精神弘揚社團文化
五、活動時間：20xx年11月26日——12月7日
六、活動地點：學校校園
七、活動對象：除高三外全體學生
八、活動內(nèi)容：
（一）社團成立宣傳動員
活動時間：20xx年11月27日
活動地點：首吉一中科技館前坪、階梯教室
活動簡介：①以橫幅海報的形式傳遞成立社團信息，包括社團成立流程等；②召集學生會干部開會宣傳動員
�。ǘ┥鐖F成立籌備
活動時間：20xx年11月27日—30日
活動地點：高二z（前棟體育組辦公室）
高一z（高一年級辦公室）
初三z（初三年級辦公室）
初一、二z（初二年級辦公室）
活動簡介：對應年級負責老師指導社團成立流程、履行程序，報名表在對應年級負責老師處領取。
�。ㄈ┥鐖F文化活動節(jié)
1、社團成立日
活動時間：20xx年12月4日
活動地點：首吉一中階梯教室
活動簡介：對申請成立的社團年級負責老師進行刷選后報團委審核。團委公示后，組織新成立社團骨干培訓，并籌備社團會員招募。
2、社團會員招募
活動時間：20xx年12月6、7日
活動地點：首吉一中田徑場
活動簡介：新成立社團通過宣傳，進行現(xiàn)場會員招募。
3、社團活動風采展
活動時間：20xx年12月6、7日
活動地點：首吉一中田徑場
活動簡介：各新成立社團結(jié)合社團宗旨，組織社團會員開展社團活動，活躍校園生活，豐富社團文化。
(四)社團活動
活動時間：20xx年12月、20xx年1月
活動地點：不限
活動簡介：各社團在社團指導老師的直接指導和監(jiān)督下開展社團活動，并保證活動質(zhì)量與安全。
九、成立社團條件及程序
A:成立社團應具備的條件
1、我校在籍學生5人以上聯(lián)合發(fā)起。發(fā)起人必須具有開展社團活動所必備的基本素質(zhì)，且未受過校紀校規(guī)處分；
2、有規(guī)范的名稱、明確的宗旨和相應的組織機構(gòu)；
3、有明確的掛靠單位；（目前統(tǒng)一掛靠在校團委）
4、有至少一名指導教師（社團自行聯(lián)系）；
5、有規(guī)范的章程。
B：申請程序
第一步：到對應年級負責老師處領取社團申請表，并填好表中的相關信息。
第二步：起擬章程草案；它關系著你的社團如何運行和管理，是社團成立成立之后的指南針，章程草案的編寫要包括以下內(nèi)容：
�、倜Q、宗旨；
�、诨顒訄鏊�、活動范圍和活動方式；
�、蹖W生社團類別；
�、苌鐖F成員的資格及其權(quán)利、義務；
�、萁M織管理制度、執(zhí)行機構(gòu)的產(chǎn)生程序及權(quán)限；
�、挢攧展芾�、經(jīng)費使用的原則；
�、哓撠熑说�.條件、權(quán)限和產(chǎn)生、罷免的程序；
⑧章程的修改程序；
�、嵘鐖F終止的程序；
第三步：社團成立第一學期活動計劃和今后的發(fā)展規(guī)劃各一份。
第四步：社團發(fā)起人在12月3日前把社團材料交至對應年級負責老師辦公室逾期不再辦理。
C：審批階段
校團委將根據(jù)你所交上來的材料進行初審，如果有材料缺少或者是不標準的，團委會給予建議補齊或是修改。
D：注冊
批準成立的社團，由負責人于批準成立當日至團委填寫“學生社團注冊登記表”，完成注冊登記。逾期不辦理的，視為自動撤回申請。
E：注意事項
為了保證社團的合法性，規(guī)范性和可操作性，以下情況將不批準社團成立：
1、發(fā)起人和擬任負責人受過校紀校規(guī)處分的；
2、無社團指導教師的；
3、不愿服從校團委統(tǒng)一管理的。
首吉市第一中學
文化活動方案 篇4
一、組織機構(gòu)
主辦單位：
承辦單位：
技術(shù)支持：OA俱樂部
二、活動主題
倡導健康網(wǎng)絡文化建設東理和諧校園
三、活動時間
11月--12月
四、活動對象
全院學生，以個人或團隊形式參與均可
五、活動項目
本次活動項目包括攝影作品、DV作品、FLASH作品以及漫畫作品等四個競賽項目以及通過舉辦網(wǎng)絡知識專題講座、網(wǎng)絡評論、網(wǎng)絡文明簽名活動、“我的網(wǎng)絡生活”調(diào)查等一系列活動，推動并促進校園網(wǎng)絡文化建設。主要圍繞以下主題進行：
1、校園情懷。以校園人文景觀或者校園生活為主題。
2、難忘一刻。以日常生活中感觸深刻的人或事為主題。
3、走出校園。以表現(xiàn)社會實踐活動為主題。
4、學海拾貝。在豐富的網(wǎng)絡資源中搜集資料，發(fā)表自己的觀點、見解和想法。
六、活動具體要求
�。ㄒ唬┚W(wǎng)絡文明簽名活動
1、承辦單位：電子系
2、活動時間和活動地點另行通知
3、活動形式：發(fā)出“爭當文明網(wǎng)絡公民”的倡議書，組織同學們在印有“倡導健康網(wǎng)絡文化，建設東理和諧校園”的大橫幅上簽名，增強同學們的自律意識，弘揚健康網(wǎng)絡文化，共同營造網(wǎng)絡文化節(jié)氛圍，為建設和諧校園貢獻力量，同時可在OA網(wǎng)站進行網(wǎng)絡簽名活動。
�。ǘ拔业木W(wǎng)絡生活”調(diào)查活動
1、承辦單位：中文系
2、活動時間：11月13日--12月15日
3、活動形式：以調(diào)查問卷的形式開展調(diào)研活動，掌握在校大學生網(wǎng)絡生活狀況，撰寫調(diào)研報告，為學院領導及相關部門的決策提供有用依據(jù)。
（三）攝影作品比賽
1、承辦單位：攝影協(xié)會
2、作品要求：攝影作品大小不超過1M，統(tǒng)一要求為JPG圖片格式。提交作品時，須同時附上作品簡介（不超過100字）和報名表。
3、作品提交截止日期：12月15日
4、提交作品地點：學生活動中心A211學生社團聯(lián)合會辦公室
�。ㄋ模〥V作品比賽
1、承辦單位：中文系
2、作品要求：DV作品要求為DV格式或DVCOM格式，時長在10--15分鐘左右。提交作品時，需附創(chuàng)作者的出鏡采訪（如創(chuàng)作者不具備自拍條件，需另附500——1000字的書面創(chuàng)作感言），主要講述創(chuàng)作感受，時長3分鐘左右。同時，需提交報名表。
3、作品初審時間：12月5日；作品提交截止時間：12月20日。
4、提交作品地點：文科樓10-412中文系辦公室。
�。ㄎ澹〧LASH作品設計大賽
1、承辦單位：軟件學院。
2、作品提交要求：FLASH作品時長控制在3分鐘以內(nèi)，窗口大小以400×600為標準，提交時應附帶flash源碼。提交作品時，須同時附上每件作品簡短說明和創(chuàng)意思路（不超過100字）以及報名表。
3、作品提交截止日期：12月15日
4、提交作品地點：
�。┞嬙O計大賽
1、承辦單位：漫畫協(xié)會。
2、作品提交要求：漫畫作品形式為單幅漫畫或者四格漫畫，手繪、電腦繪制均可。手繪作品要求畫面清晰，紙張不得小于A4紙大小，并且須將作品掃描成電子圖片JPG格式，分辨率在300DPI以上，單個文件大小一般不超過2M。提交作品時，須同時附上每件作品簡短說明和創(chuàng)意思路（不超過100字）以及報名表。
3、作品提交截止日期：12月15日。
4、提交作品地點：
�。ㄆ撸┚W(wǎng)絡知識講座
1、承辦單位：軟件學院
2、講座內(nèi)容、時間和地點另行通知
�。ò耍┚W(wǎng)絡評論
1、承辦單位：OA俱樂部
2、活動時間：11月15日--12月15日
3、活動形式：針對目前社會上、校園內(nèi)的一些熱點話題，由承辦單位提出多個討論話題，同學們圍繞這些話題進行“跟貼”發(fā)表自己的見解，承辦單位根據(jù)發(fā)貼的數(shù)量、質(zhì)量和投票的情況評選出“最具人氣獎”若干名。
七、作品總體要求
1、所有參賽作品必須為原創(chuàng)作品，不得從它處抄襲、轉(zhuǎn)載或改編。作品應符合國家法律法規(guī)要求，突出思想道德內(nèi)涵，體現(xiàn)積極向上、健康活潑的價值取向。禁止出現(xiàn)不文明用語，不得有淫穢、暴力、恐怖和危害國家安全等內(nèi)容。
2、主辦單位有權(quán)發(fā)布并使用參賽者提交的參賽作品。
3、主辦單位網(wǎng)站可以刊登本次錄用的優(yōu)秀作品，其他網(wǎng)站不得非法轉(zhuǎn)載。
4、參賽作品中除了作者署名外不可出現(xiàn)商業(yè)性廣告語和任何外部鏈接。
5、有以下情形之一者不可參賽：
�。�1）已出版或在傳媒（不含網(wǎng)絡）發(fā)表的作品。
�。�2）已向傳媒或出版社投稿尚未得到退稿通知的作品。
�。�3）參加任何正在舉辦尚未公布結(jié)果的比賽的作品。
�。�4）作者不擁有全部版權(quán)的作品。
（5）已在任何比賽中獲過任何獎項的`作品。
6、所有投稿作品在12月15日前不可單獨或結(jié)集出版，也不可參加其他任何形式的活動。
八、參賽方式
參賽者于12月1日前通過OA網(wǎng)站進行報名，報名成功后方可提交作品。
參賽者須填寫真實姓名、性別、年齡、系別、年級、班別、聯(lián)系方式、電話、電子郵箱等相關基本資料。
獲獎作品必須簽署《獨創(chuàng)性聲明》（附件1）和《關于作品使用授權(quán)的說明》（附件2），與作品同時上交。
九、獎項設置
本次網(wǎng)絡文化節(jié)各個比賽項目設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎若干名，給予證書和獎金的獎勵。人氣大獎1名，根據(jù)網(wǎng)友投票結(jié)果選出，頒發(fā)精美的獎品。
十、評選辦法
本次活動將堅持“公平、公開、公正”的原則，評選采取專家評審和公眾投票相結(jié)合的方式進行。參賽作品經(jīng)過主辦機構(gòu)的初步篩選后將通過OA網(wǎng)站的相關欄目，接受全院同學的投票。投票結(jié)果作為評比的重要參考依據(jù)。學院將組織有關領導和相關專業(yè)人員組成評審小組，對參賽作品進行集中評審。
主辦單位將于12月下旬統(tǒng)一組織網(wǎng)絡文化節(jié)的頒獎儀式和成果展示。
十一、活動推進時間
活動啟動：11月13日
作品收集評選階段：11月25日--12月20日
頒獎儀式及獲獎作品展示：12月下旬
文化活動方案 篇5
為大力推進我市法治文化建設，進一步提升廣大群眾法治意識和法律素質(zhì)，培養(yǎng)公民法治信仰，活躍城鄉(xiāng)市民法治文化生活，增強新形勢下法制宣傳教育工作的滲透力、感染力和影響力，經(jīng)市委依法治市領導小組辦公室、市司法局研究，決定在我市開展“法治文化建設”活動，現(xiàn)提出實施意見如下：
一、指導思想和總體目標。
1、指導思想：
以科學發(fā)展觀為指導，圍繞市委“推進科學跨越發(fā)展，建設幸福江山”的戰(zhàn)略部署，貫徹法治江山建設的總體要求，堅持社會主義核心價值體系，堅持社會主義法治理念，堅持法制宣傳與法治實踐相結(jié)合，求真務實、開拓創(chuàng)新、注重特色，有重點、多層面、全方位地開展社會主義法治文化建設，把普法宣傳與地方特色文化結(jié)合起來，把法律知識通俗化，把法律規(guī)范直觀化，把法律歷史形象化，提高人民群眾對法治建設的認識水平，增強法治理念，為建設富裕和諧幸福的新江山營造良好的法治環(huán)境。
2、總體目標：
以傳播法治文化、養(yǎng)成依法習慣、弘揚法治精神為主題，圍繞樹立新理念、引領新風尚、體驗新生活，不斷加大法治文化陣地建設力度，建立法治文化人才隊伍，創(chuàng)作一批法治文化精品，組織開展豐富多采的法治文化活動，優(yōu)化法治文化傳播途徑，打造具有江山特色的法治文化建設品牌，引導廣大群眾在潛移默化中增強法制意識，樹立法律信仰，全員參與法治文化建設，推進法治江山建設進程。
二、活動內(nèi)容和具體要求。
（一）加強陣地建設，營造法治文化氛圍。
在我市培育一批具有法治文化元素的“法律六進”示范點，全力打造江山市群眾文化活動中心，以“法律六進”示范點和江山市群眾文化活動中心為載體，大力開展形式多樣的法治宣傳活動，舉辦一次全市法治演講活動，充分發(fā)揮報紙、廣播、電視、手機短信、社會公益廣告等大眾傳媒作用，擴大法治文化宣傳的覆蓋面。營造濃厚的法治文化宣傳氛圍，推動我市法治文化建設深入開展。
（二）整合文化資源，培育江山法治文化。
將法治文化建設與傳統(tǒng)文化、廉政文化、行業(yè)文化、旅游文化、社區(qū)文化、校園文化、企業(yè)文化、機關文化等有機結(jié)合，積極開展“法制宣傳進鄉(xiāng)村”、“法治文藝演出進集市”等巡回演出，精心培育有特色、高品位的江山法治文化，加大典型培育和宣傳，推動我市法治文化建設深入開展。
�。ㄈ┴S富法治實踐，弘揚法治精神。
堅持法治文化與法治實踐相結(jié)合，建立健全長效機制，將法治文化滲入到深入推進普法依法治理之中，融入到創(chuàng)建法治縣市（區(qū)）、創(chuàng)建文明城市、民主法治村（社區(qū)）等活動之中，通過普法依法治理，進一步提高領導干部依法決策、執(zhí)法部門依法行政和司法機關公正司法水平，大力促進社會管理創(chuàng)新和基層民主法制建設。
�。ㄋ模⿵娀犖榻ㄔO，組織開展法制講座。
定期開展學習培訓活動，積極培養(yǎng)法治文化宣傳人才，充分發(fā)揮江山市普法志愿宣講團和普法骨干、法制副校長的作用，深入機關、企業(yè)、學校、鄉(xiāng)村、社區(qū)和單位積極開展法治講座活動，通過講座不斷提高人民群眾法律素質(zhì)和法律意識。
�。ㄎ澹┱仙鐣Y源，加強法治文化宣傳。
鼓勵各類文化團體參加法治文化建設，引導法治文化產(chǎn)品創(chuàng)作和推廣，組織開展法治文藝演出等活動，充分利用報刊、電視、網(wǎng)絡等媒體開展法治文化宣傳活動，將媒體作為法治文化建設的重要陣地，實現(xiàn)資源共享，整體聯(lián)動，在全市形成濃厚的法治文化宣傳氛圍。
三、活動步驟和時間安排。
法治文化建設活動時間為20xx年xx月至xx月，分為動員部署、組織實施、總結(jié)表彰三個階段。
1、第一階段：動員部署（20xx年xx月）。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、部門單位根據(jù)法治文化建設活動要求，結(jié)合本單位實際，制定工作方案，分解工作任務，安排部署工作。
2、第二階段：組織實施（20xx年xx月至xx月）。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、部門單位根據(jù)工作方案，層層落實工作任務，大力建設法治文化陣地，精心創(chuàng)作法治文化作品，廣泛開展法治文化活動，積極營造法治文化氛圍。
3、第三階段：考核總結(jié)（20xx年xx月底至xx月）。
對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、部門單位法治文化建設活動目標任務實施情況進行檢查、考核、總結(jié)。
四、工作措施。
（一）加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道、機關單位法治文化建設。
結(jié)合創(chuàng)建學習型機關、服務型機關，深入開展“法律進機關”、“法律進單位”活動，進一步健全機關、單位學法制度，把法律知識學習納入日常學習計劃，定期開展法律知識培訓、輪訓和考核工作。加強本單位學法陣地建設，完善法制教育宣傳欄，機關單位人員帶頭學法用法，依法辦事，依法行政。加大對機關干部執(zhí)法水平考核力度，把執(zhí)法水平和執(zhí)法效果作為“法律進機關”工作的重要內(nèi)容，進一步健全執(zhí)法責任制、執(zhí)法公示制、執(zhí)法過錯責任追究制和執(zhí)法考核評議制，通過生動的形式、新穎的載體，打造富有特色和時代精神的法治文化。
�。ǘ┘訌娻l(xiāng)村法治文化建設。
深入開展“法律進鄉(xiāng)村”活動，加強對農(nóng)民尤其是農(nóng)村“兩委”班子成員的'法制教育。采取張貼法治警句、懸掛宣傳標語、發(fā)放法治文化宣傳資料、舉辦法治文藝演出、對農(nóng)村“法律明白人”定期開展法制宣傳、法律援助服務等形式，加大法治文化宣傳力度，提升農(nóng)民法律素質(zhì)，引導農(nóng)民學法用法、依法參與村民自治和其他社會管理活動，為建設社會主義新農(nóng)村營造濃厚法治氛圍。
�。ㄈ┘訌娚鐓^(qū)法治文化建設。
建立完善社區(qū)法治文化宣傳欄、板報、墻報等傳播陣地，以“法律進社區(qū)”為載體，定期組織司法工作人員、法律工作者、大學生法律服務團成員開展法律咨詢服務；注重培養(yǎng)和扶持社區(qū)法治文化人才和團隊，鼓勵在文藝、法律等方面有特長的社區(qū)居民開展形式多樣的法制宣傳活動。以在職和離退休的教育工作者、黨員干部、職工以及有文體特長居民為主體成立社區(qū)普法宣講隊，通過開展文娛、健身、文藝演出等活動宣傳法律法規(guī)、國家政策；逐步開辟社區(qū)法制宣傳圖書角，設立“律師信箱”，定期解答社區(qū)群眾提出的法律問題。通過構(gòu)筑較為完善的社區(qū)服務網(wǎng)絡，不斷豐富社區(qū)法制文化建設的載體，營造濃厚的法治文化氛圍，有效促進社區(qū)法治文化建設。
（四）加強企業(yè)法治文化建設。
堅持法治文化與企業(yè)文化、誠信建設、創(chuàng)建和諧勞動關系相融合，完善企業(yè)經(jīng)營管理人員和職工學法制度，加強企業(yè)法治文化陣地建設，定期組織法律知識培訓，提高企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理人員依法經(jīng)營、依法管理的能力。充分發(fā)揮律師事務所、法律顧問及企業(yè)普法助理員的作用，開展形式多樣的“法律進企業(yè)”活動，激發(fā)企業(yè)法治文化的生機與活力。
�。ㄎ澹┘訌娦@法治文化建設。
充分發(fā)揮學校主渠道作用，深入推進法制教育進課堂，廣泛開展法治文化進校園活動，組織青少年法制報告會、法制故事演講、法制漫畫創(chuàng)作比賽、法制影視觀摩、模擬法庭、法律知識競賽等活動，建設一批集知識性、趣味性為一體的校園法治文化長廊，不斷創(chuàng)新校園法治文化載體，增強互動效果，為青少年健康成長提供良好的法制教育環(huán)境。
�。┓e極引導法律服務工作者通過執(zhí)業(yè)活動。
做法治文化的實踐者、推動者，把法治文化融入法律服務中，促進法治文化基礎的形成和鞏固。把我市律師、基層法律服務工作者、普法志愿宣講團成員等法律服務資源進一步整合起來，建立起科學、高效、可操作的法律服務平臺，做到優(yōu)勢互補、互助互利，共同參與到法治文化建設活動當中。
五、工作要求。
�。ㄒ唬┣袑嵓訌婎I導。
加強法治文化建設，是我市“六五”普法規(guī)劃一項重要任務，各單位、各部門要高度重視，切實加強各項工作的大力開展，將法治文化建設與群眾法律素質(zhì)提升工程工作相融合貫穿，深化內(nèi)容、豐富載體，全面推進我市法治文化建設和創(chuàng)建幸福江山等活動的開展。
（二）整體合力推進。
各單位、各部門要結(jié)合工作實際，突出重點，整合資源，有計劃、有步驟地積極推進。與相關工作有機銜接、協(xié)調(diào)聯(lián)動、強力推動法治文化建設“大聯(lián)動”工作體系，努力營造濃厚的法治文化氛圍。
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各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道、部門要把法治文化建設作為貫徹落實“六五”普法規(guī)劃和服務我市經(jīng)濟發(fā)展的重要內(nèi)容和任務，作為提升公民法律素質(zhì)、強化法治意識、提高我市法治化管理水平的內(nèi)在動力，統(tǒng)籌謀劃，強化措施，真抓實干，務求實效，為實施依法治國基本方略、創(chuàng)建法治城市、文明城市、構(gòu)建和諧社會、全面建設小康社會營造風清氣正的法制環(huán)境。
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各單位、部門要及時將本單位、部門活動實施方案及各個階段工作的安排部署和開展情況、圖片等資料上報江山市依法治市領導小組辦公室，便于市依法治市領導小組辦公室掌握全市法治文化建設的工作動態(tài)，市依法治市領導小組將各單位、各部門“法治文化建設”活動作為年度考核的重要內(nèi)容和主要依據(jù)，通過檢查、指導、考核，對在法治文化建設活動中做出貢獻的單位和部門予以表彰。
文化活動方案 篇6
一、指導思想
為了營造安靜、舒適、整潔、溫馨的宿舍環(huán)境，改善生活條件，發(fā)揮同學們的聰明才智，體現(xiàn)同學們的個性特長，提高學生的思想道德素質(zhì)和文化品位，培養(yǎng)文明健康、積極向上的宿舍生活情趣，提高勤儉節(jié)約意識和安全防范意識，做到文明、自律、改陋習、顯個性，提升校園文化品位，展示鐵中學生青春靚麗風采，鞏固文明宿舍建設成果，引導廣大學生樹立集體主義觀念和主人翁責任感，特舉辦以“我愛我家、我建我家”為主題的宿舍文化建設評比活動。現(xiàn)將有關事項通知如下：
二、領導小組
組長：xxx
副組長：xxxxxxxxxxxx
組員：全體班主任、各年級宿舍管理員
三、活動時間：
1、9月25日---9月26日為宣傳、動員階段。
2、9月28日---10月17日為布置、落實階段。
3、10月20日--10月22日為檢查、評比階段。
四、活動對象：全體住宿生
五、活動內(nèi)容：
1、整體要求：整潔、高雅、美觀、和諧。宿舍布置突出個性，體現(xiàn)溫馨氣氛，有健康濃厚的文化氣氛；宿舍內(nèi)整潔，生活、學習用品擺放整齊有序，環(huán)境美觀大方；不破壞宿舍內(nèi)物品，不在門、窗、墻壁上亂寫亂畫；寢室內(nèi)格調(diào)健康向上，具有美觀、雅致的效果。宿舍裝飾做法：
�。�1）宿舍墻上可張貼名人名畫、個人作品等；
�。�2）、每個寢室可根據(jù)情況有自己命名的室名（如和諧居室、心靈港灣、紳士人家、溫馨之家等等）、室員合影等；
（3）宿舍名、書畫等必須積極健康，給人以美感；
（4）內(nèi)容要健康向上，給人以美感，總體保持整潔；
�。�6）宿舍內(nèi)可有綠色盆景、工藝品等點綴。
2、注意事項：
（1）全體班主任、住宿學生要充分認識此項活動對建設美好生活環(huán)境、提高個人生活品位的重要性，要保持高度的熱情和積極性，主動配合開展各項工作，組織學習“學生宿舍文化建設評比活動方案”的`具體內(nèi)容要求，全面貫徹落實各項工作要求。各班要及時督促、指導班級學生做好宿舍文化建設工作。
（2）宿舍文化創(chuàng)建過程中，要本著節(jié)儉的原則，要自己動手設計、規(guī)劃、制作、布置宿舍，禁止鋪張浪費和亂貼、亂畫、亂刻等現(xiàn)象。
�、俜彩巧婕暗綇堎N的裝扮品一律使用膠帶紙，禁用雙面膠或其他有損壞墻壁的材料；
�、诖�、桌、椅不可擅自移動，不可改裝用電線路、私拉亂接用電器；
�、圩⒁獍踩惶岢谔旎ò迳险迟N。
六、獎評方法
1、學校組織評價小組對各宿舍進行檢查獎評，評定等級分為“優(yōu)秀”“合格”“不合格”三個等級；各年級評選“優(yōu)秀”宿舍6個（男女各3個），對評選為“優(yōu)秀”等次的宿舍頒發(fā)獎狀，通報表揚，給予物質(zhì)獎勵；
2、凡被評為“不合格”的宿舍，將參照宿舍管理有關規(guī)定限期整改處理，取消該宿舍當月文明宿舍的評選資格。
3、宿舍衛(wèi)生要求：
�。�1）室內(nèi)地面干凈，無污物、痰跡、積水等；
�。�3）床上被褥、床單疊放、物品擺放整齊美觀，床下鞋子擺放整齊；
�。�4）不得亂堆、亂放、亂掛；
�。�5）洗漱用具、毛巾、生活用品等擺放整齊劃一；
（6）門窗明亮，室內(nèi)物品等表面無灰塵、蛛網(wǎng)，室內(nèi)空氣清新；
�。�7）垃圾入袋入筐并清理，衛(wèi)生工具擺放整齊；
�。�8）宿舍文明公約、宿舍管理制度等規(guī)章圖表張貼統(tǒng)一規(guī)范。
文化活動方案 篇7
一．引言
社區(qū)文化是社區(qū)成員包括業(yè)主和管理人員塑造的反映社會文明、體現(xiàn)現(xiàn)代生活方式、具有個性特征的小區(qū)居住理念及其活動方式的綜合。社區(qū)文化具有凝聚功能、導向功能、約束功能、激勵功能和輻射功能。社區(qū)文化是人們基本生活不可缺少的組成部分，是社會安定團結(jié)的需要，是創(chuàng)造小區(qū)良好人文環(huán)境和提高住戶生活品味的重要手段，也是實施物業(yè)管理的潤滑劑。
二．目的
我們將通過寓教于樂、寓樂于教、循序漸進的方式，以“愛家、愛區(qū)、愛國”、“營造現(xiàn)代居家新理念”、“綠色環(huán)境”為主題，堅持大中小散相結(jié)合、老中青少相結(jié)合、古今中外相結(jié)合的原則，重點考慮老人和兒童的需求，特別設置社區(qū)文化部門，精心選派能文能武、素質(zhì)綜合全面的社區(qū)文化專干，合理做出社區(qū)文化活動計劃和安排，優(yōu)先保證社區(qū)文化活動經(jīng)費及活動場所，開展多樣化、多層次、多形式、全方位的環(huán)境文化、形體文化、約束文化、精神文化、網(wǎng)絡文化、修造文化等活動，突出一些有特色的固定性社區(qū)文化活動
三活動的`內(nèi)容
1、形體文化2、約束文化3、修造文化4、精神文化人5、網(wǎng)絡文化
四活動安排
4月6日~4月16日開展形體文化，具體內(nèi)容如下：
1)歌詠會、舞會、音樂欣賞會、趣味游戲、
2)舉辦體育健身活動，以個人或以家庭為單位或以樓宇區(qū)域為單位開展友誼比賽。開展各種形式的球類、武術(shù)、氣功活動等；3)舉辦生日晚會，邀請麥當勞、肯德基等到小區(qū)為小朋友過生日
4)組織老年人集體郊游、踏青、登高
5)舉辦美食會餐。動員社區(qū)成員自己動手，自己下廚，各顯神手，互傳技術(shù)，相互交流與溝通。這樣既吃了“團圓飯”，又加深了感情，還學習了“食文化”，一舉三得；
6)每年開展2-3次美容、美發(fā)、服飾表演競賽，以推動社區(qū)的“形體美”文化和“穿”文化。4月17日~4月27日開展網(wǎng)絡文化，具體如下：
1）在internet網(wǎng)上增設網(wǎng)站，對有需求的用戶進行聯(lián)網(wǎng)，分配網(wǎng)址、網(wǎng)頁，為社區(qū)成員與外界傳輸知識信息開辟新通道，為開展社區(qū)文化搭建新舞臺。
2）開展網(wǎng)上溝通、交流、學習。在internet網(wǎng)上設“xx”網(wǎng)上論壇、網(wǎng)上報告會、網(wǎng)上培訓站、網(wǎng)上書苑、網(wǎng)上交友站等，使社區(qū)成員足不出戶就可以交流、溝通、學習、交友、論事。
3）在內(nèi)聯(lián)網(wǎng)上進行社區(qū)內(nèi)的娛樂游戲活動。
4）管理處可以采用網(wǎng)絡進行工作，通知有關事項。4月27日~5月7日開展修造文化具體內(nèi)容如下：1）組織多種形式的培訓教育班。如計算機培訓班、會計培訓班、外語培訓班、健美培訓班、音樂舞蹈培訓班、生活常識普及班等等，為其提供培訓場所，聘請教師，進行組織服務。
2）組織不同層次的專題報告會、討論會。如時事報告會、商務座談、股票沙龍、經(jīng)濟研討會、健康咨詢報告會、生活理念討論會等等。
3）創(chuàng)辦《xx周刊》進行宣傳、影響、塑造。我們將充分利用這一文化載體，開展政策法規(guī)宣傳，傳遞相關信息，進行理論研討，反映業(yè)主心聲，幫助業(yè)主提高生活質(zhì)量和文化修養(yǎng)。5月8日~5月10日開展約束文化和精神文化（文字宣傳）
五社區(qū)文化的人員配備
1、專職人員（1人）。專門負責整個居住區(qū)的社區(qū)文化活動，如大型文娛體育活動、編輯小區(qū)報、開辦宣傳欄、對外宣傳等。專職人員熟悉和掌握住宅區(qū)管理法規(guī)，了解住宅區(qū)居民特點，具有文藝特長，能文能武、能說會道，有十分強的組織和協(xié)調(diào)能力，是社區(qū)文化工作的核心人員。2、兼職人員（5-6人）。在社區(qū)管理人員中挑選愛好廣泛、知識水平高、綜合素質(zhì)好、有較強組織能力和協(xié)調(diào)能力的人員兼任，在組織大型社區(qū)文化活動時，協(xié)助專職人員工作。3、義務協(xié)助人員（10人左右）。在社區(qū)居民中，挑選熱愛公益事業(yè)并具有一定專長的人員，在發(fā)給其適當勞動補貼的前提下，義務協(xié)助社區(qū)文化部開展各項活動。
六活動對象：全體業(yè)主
七社區(qū)文化的經(jīng)費來源
1、管理費中撥出部分經(jīng)費；2、適當?shù)淖们槭召M，如郊游、培訓等；3、接受資助（含發(fā)展商）；4、其他合法來源。
八社區(qū)文化活動場所
1、社區(qū)文化體育中心；2、社區(qū)公共場所；3、借用學校體育場所；4、報紙、宣傳欄等。
九獎項
每個活動的獎項設置如下:一等獎1000元（1名）二等獎500元（10名）三等獎200元（20名）參與獎（派發(fā)生活用品—參加過的都可以領取，每人一份）
文化活動方案 篇8
一、活動宗旨
中國傳統(tǒng)文化博大精深，具有強烈的歷史性、文化性、民族性和繼承性，對當代社會核心價值觀的建立依然有著重要的影響。高中學生有一定的知識深度和廣度，正是價值觀構(gòu)建的重要時期，此刻在學校教育中滲透中國傳統(tǒng)文化的精華，有益于高中學生道德修養(yǎng)、文化判斷力和理性智慧的全面提升。為此，我們舉辦主題為“承千年精粹，為往圣繼絕學；揚時代弘毅，為萬世開太平”的系列活動。
二、活動對象和時間
本次活動針對高一學生，活動周期為高一上學期。
三、活動內(nèi)容和流程
中國傳統(tǒng)文化范疇廣播，內(nèi)容豐富，本次系列活動針對高一學生學情特點、知識儲備、認知能力并結(jié)合實際教學需要而設計，旨在提高學生素養(yǎng)的同時輔助教學。因此設計的活動有一定的關聯(lián)性和連續(xù)性，各個活動之間相輔相成。在接下來的一個學期里我們開展以下系列活動：
�。ㄒ唬耙允窞殓R，讀史明智”——精讀《史記》
作為正史肇始的《史記》奠定了中華民族大一統(tǒng)的歷史觀，充分體現(xiàn)了歷史學家“才、學、識”的高度，同時也兼具至善至美至真的文學價值。因此閱讀《史記》有助于高中學生形成正確、全面的歷史觀，文中典范的文言文也有助于學生文言語感的培養(yǎng)。
活動形式：安排全年級學生課余時間帶著研究的眼光精讀《史記》。為了鼓勵學生真正參與，檢驗學生精讀的有效性，提高學生口語表達和展示成果的能力，我們在全年級每天的語文課堂上，以課前演講的形式展示閱讀成果。
成果展示要求：
1.時間：5分鐘
2.形式：演講
3.內(nèi)容：小題大做，選取《史記》中一個小的切入點，可以點評傳記中的一個歷史人物，評價一個歷史事件，提出閱讀的困惑和解決的辦法等。以PPT的形式呈現(xiàn)，可以配以文字、圖片、影像輔助。
4.教師點評
�。ǘ笆朗露疵鹘詫W問、人情練達即文章”——走進《紅樓夢》
《紅樓夢》是中國古典小說的巔峰之作，極具審美學價值，是中國文學史第一部詳寫貴族生活的文學作品，是一本生活的書，一本活的人生。同時也是高一學生必讀的課外閱讀篇目。精讀《紅樓夢》有助于學生提高文學修養(yǎng)、培養(yǎng)審美能力。
活動形式：《紅樓夢》是鴻篇巨制，以描寫貴族日常生活為主，缺少跌宕起伏的情節(jié)，生活描摹事不巨細，對高一學生而言，非常挑戰(zhàn)閱讀的耐力。中國學生最擅長的學習方式是聆聽，為了增加學生的閱讀興趣，采取試聽結(jié)合的方法走進《紅樓夢》。
活動形式：在高一學生課間時間每天播放劉蘭芳播講的評書《紅樓夢》20分鐘，分兩個時段各10分鐘，幫助學生通過生動的講演厘清作品全貌。每周的閱讀課安排指定的閱讀任務，細度文本。每周校本課課設校本課《說不盡的〈紅樓夢〉》，以專題的形式，帶領學生研究《紅樓夢》。學期末評獎《紅樓夢》優(yōu)秀征文、論文，并輯錄成冊，形成刊物和作品集。學期中開設一場《紅樓夢》國學大講堂，征集學生的感興趣的紅樓話題，邀請全國知名紅學專家講學。
�。ㄈ爸腥A文化，字里千秋”——漢字的魅力
漢字是中華文化的符號圖騰。對于高中學生，漢字離我們很近，近到熟悉掌握書寫，又離我們很遠，遠到我們并不知道每個字的起源和演變，遠到我們沒有把它當做文化圖騰來書寫。為了讓學生深入了解漢字的起源和演變，深入了解漢字的文化內(nèi)涵，我們以裘錫圭的《文字學概要》為藍本，讓學生了解中國的文字學。
活動形式：學生閱讀《文字學概要》，了解“六書”的演變，漢字的形成的過程，并且知行合一，以手抄報的形式展現(xiàn)漢字的源流和文字書寫的魅力，并分批次進行展覽。
成果展示要求：
1.手抄報：手寫，規(guī)格統(tǒng)一；書寫精美，書寫要以書法藝術(shù)的形式呈現(xiàn)；配以插畫；內(nèi)容可以介紹漢字的起源、演變，“六書”，常見字的演變舉例等。
2.人手一份
3.分批展示，在每個班級外的墻壁展覽，供全校學生欣賞。
（四）“胸藏文墨懷若谷，腹有詩書氣自華”——探尋中華詩詞
孔子曰：“詩以言志，言以立身”，“不讀詩，無以言�！敝袊且粋�詩的國度，“詩經(jīng)、楚辭、唐詩、宋詞、元曲”等是對時代的.現(xiàn)實生活狀況的深度把握也是民族的內(nèi)在精神追求的審美洞察，代表了一個個時代最高的藝術(shù)成就，是中華民族特有的文化瑰寶。正如葉嘉瑩先生所說的：“詩，讓我們的心靈不死。歷經(jīng)千百年淘揀的古典詩詞博大而善感，一定能引領現(xiàn)代人踏進歲月長河，品察生命本真的況味�！睘榇宋覀冮_展系列詩歌鑒賞、研究、創(chuàng)作活動。
活動形式：
1.詩詞大會：以筆試的形式考察學生對詩詞的積累，并借此選拔每個班的種子選手5名；以班級為代表隊進行全年級的PK戰(zhàn)。
2.手抄報：研究古典詩詞中的意象——植物，寫出代表植物以及古典詩句，配以插畫張貼，作為科普分享。
3.《詩品集》：征集古典詩歌原創(chuàng)作品，輯錄成集，以微信投票的形式評出上、中、下品。
（五）“傳承與批判”——傳統(tǒng)文化之我見
學習傳統(tǒng)文化，重要的是要知行合一，并在日常生活中得以應用。事實上，在新時代，主流價值觀與優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化緊密相關，讓傳統(tǒng)文化“活”起來的土壤正是當下的社會生活，只是它的內(nèi)涵與外延需要重新定義。我們應該重新審視傳統(tǒng)文化，帶著傳承的責任和批判的眼光有選擇的繼承。為此我們開展主題為“傳統(tǒng)文化之我見”的演講比賽，對如何繼承傳統(tǒng)文化發(fā)表自己獨到的見解，培養(yǎng)學生理性思考的能力。
活動形式：
1.我是演說家演講比賽。
2.班級選拔，年級總決賽
四、活動宣傳
1、專門設計制作高一年級活動主題標語，結(jié)合本次活動的內(nèi)容，向?qū)W生征集標語的LOGO。
2、統(tǒng)一制作講壇噴繪背景。
3、張貼印有本次活動標識的宣傳海報。
4、建立廣播、微信、報刊、宣傳欄等立體式宣傳渠道面向校內(nèi)校外。
文化活動方案 篇9
一、主題
理想放飛明天
二、組織機構(gòu)
主辦單位：
承辦單位：
三、活動時間
10月中旬到11月中旬
四、活動內(nèi)容
院學生社團聯(lián)合會承辦的活動：
1、開幕式（時間初定為10-8）
主題：舞動社團文化，SHOW出活力風采
曾幾何時，大運會上的風馳電掣、颯爽英姿在您腦海中仍揮之不去，讓我們重覓賽場上新時代大學生的精神風貌，用青春舞動生命，用活力再現(xiàn)風采，展現(xiàn)社團文化，豐富校園生活！
以大型游戲游園活動招新的形式開展。
2、社團成果展
以噴畫形式展示各社團的風采。
3、會長培訓周
�、艜L培訓周的時間：10月14日-21日；
�、茣L培訓周的宣傳工作：
宣傳時間：10月13日-22日；
宣傳的途徑：1)在學校一期飯?zhí)们暗男麄靼迳铣鐾ㄖ?/p>
2)在校園廣播時間，通過廣播宣傳。
3)在校園里插上注明“會長培訓周”標語的彩旗。
4)在團委在線的網(wǎng)站上，上傳關于會長培訓的新聞稿。
5)如果刊物出版，會在刊物上登載會長培訓流程細節(jié)。
具體流程：
1)拓展培訓：為讓各會長深刻體會社聯(lián)所代表的團結(jié)、合作精神，使會長更好地對該協(xié)會內(nèi)部進行管理，從而豐富同學們的校園生活，社聯(lián)將組織各會長參加以團體合作為主題的相關培訓。
培訓時間：10月14日
培訓單位：(暫定)
培訓內(nèi)容：勵進計劃。
2)“如何處理好工作和學習”講座：會長不是一個輕松的職位，為了避免新會長在工作和學習之間找不到平衡點，因此我們將邀請學生處輔導中心的老師為新會長舉行一個“如何處理好工作與學習”的講座。
舉行時間：10月15日
舉行地點(待定)
講座的內(nèi)容：如何處理好工作和學習的關系。
送紀念品
3)新舊會長交流會：新上任的會長對一個協(xié)會的運作規(guī)程、舉辦帶有該協(xié)會品牌活動等內(nèi)容不太熟悉，所以我們將從體育組、專業(yè)組、藝術(shù)組中邀請對協(xié)會管理有豐富經(jīng)驗的前任會長，為他們解疑答惑。
4)理論學習型協(xié)會、學術(shù)科技型協(xié)會、文學藝術(shù)型協(xié)會、體育建身型協(xié)會、社會實踐型協(xié)會五類協(xié)會的小組交流會。
舉行時間：10月17日晚
舉行地點（待定）
參加交流會的人：受邀請的舊會長和該類型協(xié)會的新會長。
交流會的內(nèi)容：首先是舊會長的心得分享，然后由新會長提問。
送紀念品
5)“如何舉辦社團活動”講座：由于新會長剛上任，對社團聯(lián)合會的運作和學校舉辦活動的流程不太熟悉，為了確保，他們能順利舉行活動，為此特意舉行一場“如何舉辦社團活動”的講座。
舉行時間：10月18日
舉行地點（待定）
參加人員：各協(xié)會的新會長
講座內(nèi)容：A．如何寫策劃書。
B．拉贊助要經(jīng)過什么流程。
C．申請場地、教室、桌椅、水電要經(jīng)過什么流程。
D．如何寫通知。
E．如何宣傳。
6)流程考試：由于新會長剛上任，對社團聯(lián)合會的運作和學校舉辦活動的'流程不太熟悉，為了確保，他們能順利接任，經(jīng)過幾輪的培訓后，我們會發(fā)相關資料給他們，然后舉行一場考試。
考試性質(zhì)：開卷。
考試資料的發(fā)放時間：10月14日
考試時間：10月20日
考試內(nèi)容：培訓的內(nèi)容
本次考試的成績將納入會長考核的評分。
4、社團招新（時間為11月9日星期四下午至當晚9：00）
1)各協(xié)會將所計劃招新的人數(shù)、對新干事的要求及其它具體事項，以計劃書形式上交社聯(lián)。
2)招新形式：以分五組為標準，分布好各個協(xié)會的招新位置。
3)地點：學生宿舍廣場。
5、閉幕式
1)表彰十佳社團
2)總結(jié)社團文化節(jié)的活動
3)邀請各部分高校的社聯(lián)主席或社團主要干部到來，以研討會的形式開展活動，議題待定。
文化活動方案 篇10
一、活動目的'：
為促進學生德智體美全面發(fā)展，展示學生才藝，鍛煉學生能力，培養(yǎng)學生親近自然、熱愛家鄉(xiāng)的情感，提升校園文化內(nèi)涵，繁榮校園文化生活，促進學校人文化管理。特舉辦本次藝術(shù)攝影活動。
二、活動主題：
發(fā)現(xiàn)美感受美
三、活動內(nèi)容：
學生、老師外出攝影。
四、活動地點：
車坊澄湖
五、組織領導：
總指揮：馬麗亞
協(xié)調(diào)組織：張鍇王建林
具體負責：嵇孝文金彩花張娟沈林根
六、具體安排：
1、每班推薦一定人數(shù)（原則上特長班3人，普通班2人）組成攝影愛好者團隊，集體外出領略自然風光，拍攝自然美景。
2、攝影者自帶相機，學校負責攝影作品的沖印以及相關裝飾工作。
3、在對作品篩選擇優(yōu)錄用的基礎上，將優(yōu)秀作品在校園展示。
七、活動時間：
20xx年10月30日（星期二）下午1：00準時發(fā)車。
八、活動準備：
藝術(shù)老師發(fā)動學生報名參加攝影活動，并根據(jù)人數(shù)要求和其他條件確定各班實際參加人員的名單。
文化活動方案 篇11
黨的十八大提出：“文化是民族的血脈，是人民的精神家園。全面建成小康社會，實現(xiàn)中華民族偉大復興，必須推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮，掀起社會主義文化建設新高潮”。真正的文化藝術(shù)蘊含在民間，社區(qū)文化藝術(shù)正是中國文化藝術(shù)發(fā)展的支柱和根基。隨著廣大人民群眾生活水平逐步提高，人們對精神文明的追求如饑似渴，千姿百態(tài)的文藝活動蓬勃綻放，像一朵朵浪花匯聚成澎湃的浪潮撲面而來。身處首都北京的'人們，此種感受頗為明顯。社區(qū)文化藝術(shù)的發(fā)展趨勢需要鼓勵和引領，需要社區(qū)工作者的支持和指導，需要社會各界為他們創(chuàng)造展示的舞臺和發(fā)展的空間，需要形成和諧氛圍和樹立“愛國、創(chuàng)新、包容、厚德”的北京精神。借助宣傳十八大精神的東風，我們聯(lián)合街道辦、居委會等單位，在文化部支持下將舉辦“20xx社區(qū)文化中國行文藝大聯(lián)賽·北京文化藝術(shù)聯(lián)賽”活動，為促進社區(qū)文化藝術(shù)發(fā)展走向另一個輝煌，為構(gòu)建和諧家園做一份貢獻。讓我們攜手并進，共同演繹社區(qū)情深，盡情展現(xiàn)北京家園的藝術(shù)風采，共創(chuàng)美好未來。
一、組織機構(gòu)
1、主辦單位：中國社區(qū)文化傳媒網(wǎng)
今日社區(qū)網(wǎng)
2、籌辦單位：20xx社區(qū)文化中國行文藝大聯(lián)賽組委會
北京嘉園之星文化傳媒中心
3、支持單位：北京市各有關街道辦、居民委員會
4、協(xié)辦單位：贊助企業(yè)
5、活動時間：20xx年2月—20xx年7月
6、比賽地點：社區(qū)活動廣場（屆時根據(jù)實際情況確定）
二、活動內(nèi)容
此次20xx年社區(qū)文化中國行文藝大聯(lián)賽·北京文化藝術(shù)聯(lián)賽活動的內(nèi)容包括社區(qū)推薦的文藝節(jié)目和才藝表演、籌辦單位組織的互動游戲、企業(yè)產(chǎn)品展示等，共組織約300場活動，每場活動基本由上述四個類型的內(nèi)容構(gòu)成。
1、文藝節(jié)目
文藝節(jié)目共包括舞蹈、歌曲、戲曲、曲藝、器樂、show秀、時裝表演、魔術(shù)等類別。文藝節(jié)目為參賽節(jié)目，現(xiàn)場由評審團進行評判，按30%獲勝率篩選，勝出者參加下一輪比賽。評審團由知名藝術(shù)家、優(yōu)秀社區(qū)工作者組成，演出舞臺約90平方米。
2、才藝表演
才藝表演包括書法、剪紙、插花、捏面人、吹糖人、手工藝品制作等，在活動現(xiàn)場進行表演，記者進行隨機采訪錄制，通過網(wǎng)站等媒體進行報道。才藝表演不參加比賽。
3、互動游戲
互動游戲包括圍棋、象棋等棋類，套圈、打靶、模擬釣魚等趣味類，踢毽、托球、跳繩等運動類，完成游戲者可獲禮品。
4、產(chǎn)品展銷
產(chǎn)品展銷由贊助企業(yè)提供本企業(yè)優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品和新產(chǎn)品，以優(yōu)惠價格實施宣傳展銷。
三、活動程序和比賽規(guī)則
由組委會選定500個優(yōu)秀社區(qū)并向其所在居委會發(fā)出邀請函，由接到邀請函的居委會組織每個優(yōu)秀社區(qū)推薦6-10個參賽文藝節(jié)目和若干個參演才藝表演節(jié)目，每個參賽文藝節(jié)目不超過5分鐘（個別特殊節(jié)目除外）；人數(shù)不限。組委會按節(jié)目類型安排比賽場次，賽程為初選賽、預選賽、半決賽、北京決賽，決賽優(yōu)勝者獲得參加全國大聯(lián)賽資格。預選賽、半決賽、決賽都將采取現(xiàn)場采訪、評論訪談等形式在中國社區(qū)文化傳媒網(wǎng)和今日社區(qū)網(wǎng)發(fā)布報道。活動參與者將獲得紀念光盤一張。
1、初選：500個社區(qū)約4000個節(jié)目參加初選賽，約舉辦200場。每天安排10個社區(qū)，按節(jié)目分類比賽，分上午和下午兩場進行。每天比賽結(jié)束后由評審團以十進三的比率選出12個優(yōu)勝節(jié)目，共選出1200個節(jié)目參加預選賽。初選定于周一至周五，每周安排3-4天（具體比賽時間安排和地點另行通知）。
2、預選賽：約1200個節(jié)目參加預選賽，每場20個節(jié)目，約舉辦60場，共選出360個節(jié)目參加半決賽，時間定為周六、周日。預賽活動文藝節(jié)目演出、現(xiàn)場才藝表演、產(chǎn)品展銷活動同時進行。
3、半決賽：約360個節(jié)目參加半決賽，舉辦近18場，共選出108個節(jié)目參加決賽，規(guī)則、活動內(nèi)容同預賽。
4、決賽：約108個節(jié)目參加決賽，每場安排18個節(jié)目比賽，共6場，每場由評審團選6個優(yōu)秀節(jié)目，共選出36個節(jié)目，代表北京市水平參加全國大聯(lián)賽。
5、才藝表演不參加評選，作品可以現(xiàn)場出售。
6、觀眾和參加節(jié)目演出、才藝表演的人員均可作為消費者購買參展產(chǎn)品，購物滿50元即可獲1張游戲券。
7、獲得游戲券的人員參加互動游戲，每張券可參加1個游戲項目，完成游戲即可獲一份實惠禮品�；佑螒蚧顒蛹耙�(guī)則見現(xiàn)場公告。
四、參賽節(jié)目要求
1、立意高，能體現(xiàn)民族文化風采，展現(xiàn)時代精神風貌；
2、藝術(shù)性強，能反映民族文化特色風格；
3、可觀賞性好，能給視覺、聽覺帶來美麗動聽感覺；
4、適宜戶外條件，能與活動類型和場地條件相得益彰。
五、獎勵形式
以頒發(fā)獎品、獎金、獎勵榮譽證書等形式對參與團隊、獲獎團隊給與相應鼓勵。
1、評選
評選采用評審團打分與群眾投票相結(jié)合的方式進行，每一節(jié)目表演完畢，評審團各評委分別打分，100分為滿分，去掉一個最高分和最低分的和為基本分，中和現(xiàn)場觀眾意見評分為最終得分。取前六名參加下一輪比賽，直至決賽。
2、獎項
預選賽60場，每場評出6個優(yōu)秀節(jié)目，共選出360個節(jié)目，節(jié)目優(yōu)勝者頒發(fā)紀獎品，并安排參加與其他省（市）交流展演；半決賽18場，每場節(jié)目評出一、二、三名，每個名次評選2個節(jié)目，每場6個獲獎節(jié)目，18場共108個節(jié)目獲獎，，按名次頒發(fā)相應獎金和獎品，并安排所有獲獎人員參加聯(lián)歡活動；決賽6場，每場節(jié)目評出一、二、三名，每個名次2個節(jié)目，每場6個獲獎節(jié)目，6場共36個節(jié)目獲獎，，按名次頒發(fā)相應獎金和獎品，獲獎人員均獲得參加快樂之旅大行動權(quán)利，即組織獲獎者考察其他�。ㄊ校┥鐓^(qū)特色和體驗城市文化；組織參加全國總決賽的36個節(jié)目進行匯演，屆時將由贊助單位代表頒發(fā)獎杯。
3、伯樂獎
對獲獎節(jié)目的推薦者頒發(fā)伯樂獎證書和獎品。
4、媒體傳播
在中國社區(qū)文化傳媒網(wǎng)、今日社區(qū)網(wǎng)、以及報紙雜志等媒體公布獲獎名單，播放演出節(jié)目和才藝表演視頻。組委會在網(wǎng)上公布各項獎項及相應評選條件，并組織網(wǎng)民投票評選。
5、證書頒發(fā)
經(jīng)評審團專家評委評選和網(wǎng)民投票評選，對符合評選條件者頒發(fā)“20xx年社區(qū)文化中國行文藝大聯(lián)賽·北京文化藝術(shù)聯(lián)賽”榮譽證書，該證書分三個等級分別為：“社區(qū)之星”、“群眾之星”、“藝術(shù)之星”。
“社區(qū)之星”從預賽獲勝者中評選，“群眾之星”從半決賽獲勝者中評選，“藝術(shù)之星”從決賽獲勝者中評選；決賽獲勝團體（個人）將參加匯演，表演杰出團體（個人）授予“嘉園之星”稱號并頒發(fā)獎杯；全國大聯(lián)賽獲勝者頒發(fā)“20xx年社區(qū)文化中國行文藝大聯(lián)賽”獎杯及榮譽證書。
文化活動方案 篇12
一、指導思想：
在“六一”兒童節(jié)到來之際，進一步豐富校園文化生活，激發(fā)學生自身的興趣和愛好，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的身體素質(zhì)，引導他們向真、向善、向美，展示其風采，體現(xiàn)青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌，推動學校教育的健康發(fā)展，為全體師生鋪設一個一展身手的平臺，推動我校藝術(shù)教育的`發(fā)展，依據(jù)林業(yè)局文件精神，我校特舉辦田徑運動會及校園文化藝術(shù)節(jié)。
二、活動主題：
紅領巾相約中國夢
三、活動目的：
1、通過對優(yōu)秀學生的表彰，使其成為全校學生學習的榜樣，展示我校少先隊員積極健康向上的精神風貌。
2、舉行別開生面的入隊儀式，使一年級每位新入隊的少先隊員既感受到成為少先隊員的光榮，又記住這個難忘的六〃一。
3、學校組織開展第三十七屆體育運動會，以學生參加各種形式的體育運動項目的活動，使學生度過一個愉快而快樂的兒童節(jié)。
四、活動內(nèi)容：
1、開幕式
2、文化藝術(shù)表演
3、第二小學第二課堂成果展示（音樂、體育、美術(shù)）
4、田徑運動會
五、活動時間：
5月31日
六、活動組織機構(gòu)：
主席團成員：龍江云劉國平張榮娟紀新亞孫偉黃淑君總指揮：劉國平
副總指揮：黃淑君劉偉紀新亞
大會主持：孫偉
宣告組：于鋅澤于睿樸欣格
紀律評比：紀新亞黃淑君周建玲李娜
保衛(wèi)組：楊鳳杰
后勤人員：劉偉張玉書
仲裁委員會：紀新亞黃淑君周建玲
裁判長：張榮娟
副裁判長：曹東升
終點裁判長：臧家慶
檢錄長：付麗鳳
檢錄員：丁鳳英王平秦霞張麗王莉陶彩娟陳艷計時長：徐建洪
計時員：許鴻飛蘇景潔
終點記錄員：都雪紅
發(fā)令員：嚴旭峰
集體裁判長：馮春智
集體項目裁判員：張麗麗丁鳳英丁淑芝丁以芳李娜
總記錄：都雪紅
醫(yī)務組：王波
獎品組：黃淑君劉偉
攝影組：孫偉
七、工作安排
1、體育教師安排各班運動會體育項目報名工作以及布置活動場地等工作。
2、政教處在活動前，收集隊報，布置隊報展示區(qū)。
3、美術(shù)教師提前收集美術(shù)作品，布置畫展。
4、音樂教師提前排練文藝表演節(jié)目。（第二小學校園文藝隊）
5、二課教師組織成果展示。（花樣跳繩小組、輪滑小組、葫蘆絲小組、工藝粘貼小組、泥塑小組）
八、其它工作安排
1、總務處在5月29日前買好各種獎品。
2、各種活動的負責老師請自己準備好道具。
3、主持播音：主持開幕式、閉幕式，負責及時匯編播報各方信息，竭力渲染運動會氣氛，做到播報準確及時。
九、獎品及發(fā)放
1、每個活動的獎品由教導處按名次統(tǒng)一發(fā)放。
2、集體獎品為獎狀。
文化活動方案 篇13
一、活動背景：
隨著我國經(jīng)濟、社會的快速發(fā)展，社會對于社會學和社會工作專業(yè)人才的需求量也呈上升趨勢。黨的十六屆六中全會提出要大力發(fā)展社會工作專業(yè)，培養(yǎng)社工人才；全國一些大城市如上海、深圳開始逐步建立自己的社工人才隊伍，招聘專業(yè)社工進入社區(qū)、機構(gòu)從事專門的社會工作事業(yè)；社會各界、各級政府正關注與支持社會學與社會工作專業(yè)的發(fā)展，會學與社會工作正面臨著良好的發(fā)展機遇。華中師范大學社會學院全體師生以此為契機，努力拼搏、奮發(fā)圖強，于20xx年1月11日正式撤系改院，成立華中師范大學社會學院。在我院發(fā)展邁上新臺階及我院社工協(xié)會成立之際，為進一步加強與華中地區(qū)兄弟院校的交流與合作、提升本院學生的專業(yè)素養(yǎng)，我院應華中地區(qū)社會學與社會工作專業(yè)聯(lián)合會邀請，參與到第二屆華中地區(qū)社工文化節(jié)中，在此期間將自行組織開展各種與專業(yè)相關的活動，并觀摩、參與其他兄弟院校的活動，以促進彼此之間的交流、加強專業(yè)學習、進一步擴大社會學與社會工作專業(yè)的影響力。
二、活動指導思想：
在遵循本院社會工作的培養(yǎng)目標和要求的前提下，積極開展各種與專業(yè)相關的活動，使同學們通過參與實踐活動增強專業(yè)興趣、提升專業(yè)素養(yǎng)；同時，以此次活動為平臺，搭建一個各高校相互交流、探討、分享的平臺，以加強各高校之間的合作，在不斷擴大社會學與社會工作專業(yè)的影響力，弘揚社工文化。
三、活動主題：
踐行社工理念、實現(xiàn)社工價值
四、活動時間：
3月22日――4月15日
五、參與高校：
武漢大學、華中師范大學、武漢理工大學、華中農(nóng)業(yè)大學、中南民族大學、湖北師范大學
六、本校主辦組織：
華中師范大學社會學院社會工作協(xié)會
七、活動組織方式：
1、活動設立總組織協(xié)調(diào)人員一名，具體負責整個活動的分工、協(xié)調(diào)及與其他高校的聯(lián)絡、交流等事宜；
2、社會工作協(xié)會在整個活動中起宏觀協(xié)調(diào)的作用；
3、每項活動設立具體責任人一至兩名，負責各項活動的策劃、組織、實行及總結(jié)；
4、每項活動安排一至兩名指導老師，指導活動的開展實施。
八、具體活動項目：
�。ㄒ唬┥绻の幕麄髦�
1、展版宣傳
活動時間：
3月22日――3月29日
指導老師：
金小紅老師
活動負責人：
肖瑤、羅躍紅
活動目的.：
讓本非本專業(yè)人員加強對社會工作專業(yè)的認識，讓本專業(yè)的同學對社會工作的發(fā)展狀況及相關知識有進一步的認識，增強他們的專業(yè)認同感和歸屬感。
活動方式：
�。�1）制作大木版海報，對此次社工文化節(jié)進行宣傳；
（2）制作小塑料展版在東區(qū)小樹林懸掛，對社會工作專業(yè)的知識進行簡介；
展出內(nèi)容：
�。�1）社會工作基本知識
�、偕鐣ぷ鲗I(yè)簡介；
②社會工作專業(yè)在國外、港臺地區(qū)及大陸的發(fā)展情況；
（2）我校社會學院社會工作專業(yè)發(fā)展狀況
�、偕鐣䦟W院社會工作專業(yè)的基本發(fā)展狀況和未來發(fā)展計劃；
�、诒緦I(yè)優(yōu)秀人物介紹及事跡簡介；
�、郾驹荷鐣ぷ鲄f(xié)會的發(fā)展狀況；
2、電影展播
活動時間：
3月28日--29日晚
指導老師：
羅力群老師
文化活動方案 篇14
為了進一步貫徹落實《桂林市賢寶中學德育實施細則》精神，對學生進行以民族精神、文明誠信、團結(jié)進取為主要內(nèi)容的愛國主義、集體主義教育，營造健康向上的校園文化氛圍，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境，展現(xiàn)學生朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神風貌，提高學生綜合素質(zhì)，進一步推動學校精神文明建設，我校決定舉行第五屆校園文化體育藝術(shù)節(jié)，具體方案如下：
一、領導小組
組長：
副組長：
組員：
二、要求
1、各部門要高度重視本次文化體育藝術(shù)節(jié)活動，下年級的領導要加強對本年級的領導，按照有關要求互相配合，把文化體育藝術(shù)節(jié)的各項工作落實好。
2、各年級、各班要做好發(fā)動和宣傳工作。開展的活動要突出思想性、教育性和廣泛參與性。注意普及與提高相結(jié)合，強化學生的自覺參與意識，各班級應積極布置，盡快落實，本次活動將成為我校德育工作的重要組成部分。
3、藝術(shù)節(jié)活動內(nèi)容要健康向上，歌頌黨、歌頌祖國，反映校園文化生活，展示素質(zhì)教育成果，各項活動形式不限，要豐富多彩，切合學校實際。
三、活動項目設置
1、體育運動會（具體安排和人員分工另附）
2、文藝節(jié)目匯演（具體安排和人員分工另附）
3、美術(shù)作品評比（具體安排和人員分工另附）
四、項目負責人
1、體育運動會
2、文藝節(jié)目匯演
3、美術(shù)作品評比zz
五、獎勵辦法
1、年級優(yōu)秀組織獎（評獎辦法另附）
2、班級精神文明獎（評獎辦法另附）
3、各項目按具體要求評獎（評獎辦法另附）
六、隊列、廣播操評委
參賽時間：20xx年xx月xx日
參賽場地：本班級
比賽規(guī)則：1、小學課本內(nèi)的詩詞
2、詩詞普新曲（網(wǎng)上下載詩詞歌曲）
3、表演形式：誦讀+演唱，順序可自由選擇；
比賽要求：
著裝要求：整潔大方
表演要求：表演隊列形式不限，精神飽滿，聲音嘹亮優(yōu)美，要有伴奏配合
七、獎項設置
整個文化藝術(shù)節(jié)將分成三大部分，各個部分按照各自的特點與特色分別進行比賽或評比，個人賽按參賽人數(shù)評選一、二、三等獎若干名，分別積3分、2分、1分，并計入班級總分。團體賽設一等獎3名、二等獎4名、三等獎5名，分別積30分、25分、20分，計入班級總分。班級團支部書記負責統(tǒng)計各班總分，并評選出校園文化藝術(shù)節(jié)一等獎3名，二等獎4名，三等獎5名。
八、活動要求：
1.人人參與，班級為主。實行活動管理責任制，各職能組和分項活動組，明確分工，周密籌劃，各負其責。
2.充分挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源，積極營造校園文化藝術(shù)節(jié)的氛圍（包括班級黑板報、學校宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等）。
3.充分發(fā)揮班主任和學生干部的工作積極性，以校園文化藝術(shù)節(jié)為契機，提高班級學生的管理水平。
4.充分發(fā)揮教師和學生特長，提倡以個人的才能為校園文化藝術(shù)節(jié)增添光彩。特別是教師們，如有想?yún)⒓铀囆g(shù)節(jié)的'，藝術(shù)節(jié)組委會大力歡迎！
5.嚴格按照學校安排的時間地點，進行申報、準備、演出及展示活動。
6.各班級要積極支持和推薦學生參加各項活動（包括輔導和排練），服從學校的整體安排。
7.加強環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、文明向上的校園風貌迎接文化藝術(shù)節(jié)的召開。
8.正確處理學習與開展活動的關系，保障正常的教學秩序。
文化活動方案 篇15
指導思想：
為積極推進素質(zhì)教育，豐富校園文化生活，通過開展豐富多彩的科技藝術(shù)文化活動，培養(yǎng)學生的興趣愛好、實踐能力、審美情趣和創(chuàng)新精神，促進學生健康成長，創(chuàng)造并培養(yǎng)一個良好的校園科技文化藝術(shù)氛圍，創(chuàng)建生態(tài)學校，構(gòu)建和諧校園。本屆文化節(jié)力求做到內(nèi)容豐富，形式新穎，收效明顯。
活動時間：
5月9日下午16：15—18：15
活動主題：
生態(tài)、環(huán)保、創(chuàng)新
領導小組：
組長：
副組長：
成員：
宣傳報道：
活動內(nèi)容：
分科技、藝術(shù)、文化三大類，各大類中有如下類別：
表演類：學科活動、社團活動
展示類：攝影展、集郵展、中外優(yōu)秀電影展播、讀書節(jié)成果展
競賽類：知識競賽等
講座類：環(huán)保講座等
活動類：學生書市等
活動要求：
1、校園科技藝術(shù)文化節(jié)是我校校園文化建設的重要內(nèi)容，各班、級社、社團要以此活動為契機，增強學生的集體榮譽感。各班、級社、社團要積極支持和推薦學生參加各項活動，精心準備，力爭佳績。
2、4月30日前接受報名。各項目要周密籌劃、認真組織。
評獎方法：
1、各競賽活動按各自的`比賽規(guī)程決出相應的名次及等級；
2、各項目負責人制定本比賽項目的參賽辦法、選拔標準以及評獎方法，并于4月30日前上報。
2、各項目負責人負責安排和布置該項目的具體實施方法，活動結(jié)束后上報獲獎名單。
文化活動方案 篇16
為進一步豐富全校師生的課余生活，更加扎實有力地推進“達明九品”工程的實施，充分展示建校十五周年來的文化底蘊，為學生提供一個發(fā)揮特長、展示才華、體現(xiàn)青春風采的活動舞臺，同時為了紀念紅軍長征勝利79周年，經(jīng)研究決定，于20xx年12月15日—12月30日舉辦鹽城市達明中學第十五屆校園文化藝術(shù)節(jié)�，F(xiàn)將有關事項通知如下：
一、組織機構(gòu)
藝術(shù)節(jié)成立組委會。
主任：
副主任：
委員：
二、活動內(nèi)容
系列活動之一：主題征文比賽
時間：20xx年12月15日
地點：各班級
要求：
（1）征文主題為：紀念紅軍長征勝利79周年。
�。�2）以年級為單位，每個年級經(jīng)初步評選出10份優(yōu)秀作品，參加全校評比。
（3）本項活動主要由政教處牽頭組織進行，按初、高中組分別評選出各獎項，頒發(fā)獎狀，優(yōu)秀作品將發(fā)表在校園網(wǎng)及《達明中學》校報上。
系列活動之二：學生現(xiàn)場書法比賽
時間：20xx年12月18日
地點：學校食堂
要求：
�。�1）以年級為單位，每個年級推薦5—10名選手由專人帶隊，于12月18日下午二節(jié)課到學校食堂集中，參加硬筆書法和毛筆書法比賽。
�。�2）參賽選手一律自帶筆墨，比賽用紙張由學校提供。
�。�3）選手書寫內(nèi)容自定，總體要求是積極向上的、能反映時代特色的。
�。�4）本項活動由團委會牽頭組織進行，按初、高中組分別評選出各獎項，頒發(fā)獎狀，優(yōu)秀作品將發(fā)表在校園網(wǎng)及《達明中學》校報上。
系列活動之三：班級文化建設評比
時間：12月20日
地點：各班級
要求：
（1）各班級進行教室文化布置。
�。�2）班級班風、學風個性化的展示。
（3）征文、書法比賽的獲獎率評比。
�。�4）本項活動主要由團委會、政教處牽頭組織進行評比，按初、高中組分別評選出各獎項，頒發(fā)獎狀。
系列活動之四：年級文藝演出和學校文藝會演
時間內(nèi)容地點負責部門備注
12月21日初一年級文藝演出活動中心初一年級下午二節(jié)課下
12月22日初二年級文藝演出活動中心初二年級下午二節(jié)課下
12月25日高一年級文藝演出活動中心高一年級下午二節(jié)課下
12月26日高二年級文藝演出活動中心高二年級下午二節(jié)課下
12月27日初三年級觀看師生文藝匯報演出活動中心團委、工會、初三年級下午二節(jié)課下
12月28日高三年級觀看師生文藝匯報演出活動中心團委、工會、高三年級下午二節(jié)課下
系列活動之五：“新的長征”——卡拉OK歌詠比賽
時間：12月29日
地點：活動中心
要求：
�。�1）參賽主題為：歌頌祖國、歌頌達明、歌頌長征勝利79周年。
�。�2）各年級推薦3名選手參加比賽，于12月29日下午二節(jié)課到活動中心集中，參加演出。
（3）各年級要根據(jù)主題精心挑選曲目，組織專人進行排練，確保參賽質(zhì)量。
�。�4）本項活動主要由團委會牽頭組織進行，按初、高中組分別評選出各獎項，頒發(fā)獎狀。
系列活動之六：各班級“辭舊迎新”聯(lián)歡會
時間：12月30日下午2：00
地點：各班級教室
要求：
（1）聯(lián)歡會的主題為：“辭舊迎新，愛我達明”，氣氛要積極活躍，形式要現(xiàn)代多樣，效果要達到師生共娛共樂。
（2）各班級將活動的精彩片段以圖片、視頻等形式記載保存下來，參加學校的'活動展示。
（3）各班級班主任要精心準備，有序組織，在活動過程中要注意用電安全、食品安全、學生最后離校時的安全等。
�。�4）各班級在聯(lián)歡會結(jié)束之后要把班級內(nèi)部和所轄衛(wèi)生區(qū)打掃干凈，確保整個達明校園以最清潔的面貌迎接20xx年的到來。
三、注意事項
1、各年委會、各教研組、各班級要根據(jù)校長室提出的“生動、活潑、健康、有序”的活動原則，按照愛我達明、慶祝建校15周年的主題，高度重視、嚴密組織這次活動，充分挖掘各級各類人才資源，確保班班有特色、組組有活動、人人都參與。努力營造五彩繽紛的校園人文氛圍，把本屆藝術(shù)節(jié)活動當作一次展示我校素質(zhì)教育成果的盛會。
2、要發(fā)動全體教職工參加活動，在活動中增進與學生的了解和友誼，培養(yǎng)師生之間的感情。
3、美術(shù)組負責設計本次校園文化藝術(shù)節(jié)“節(jié)標”，在12月15日前完成，方案送交政教處。
文化活動方案 篇17
一、活動目的
引領廣大師生熱愛自然，走進自然，培養(yǎng)審美意識和審美情趣；豐富校園文化生活，挖掘校園文化的內(nèi)涵，打造特色校園文化品牌；加強學校與家長、社會的聯(lián)系和溝通，向廣大市民和社會各界展示學校的良好形象。
二、活動主題
發(fā)現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美
三、活動時間
4月7日——15日
四、活動安排
�。ㄒ唬╅_幕式
時間：4月7日（星期三）上午10:00
地點：校園集會廣場
參加人員：高一年級師生、義務教育部九年級師生（著校服、帶凳子）
議程：
1、全體起立、唱國歌
2、介紹領導和來賓；
3、黨委副書記、副校長xxx致開幕辭；
4、校領導向特聘教師頒發(fā)聘書；
5、陽襄市文聯(lián)黨組書記、xxx致辭；
6、學生代表發(fā)言；
7、陽襄市委宣傳部副部長、陽襄日報社黨委書記、社長杜道中同志講話；
8、xxx宣布“陽襄四中校園櫻花節(jié)暨文化藝術(shù)周”開幕；
9、百名師生誦《勸學》及學生優(yōu)秀文藝節(jié)目展演；
10、觀賞校園（開幕式結(jié)束）。
11、書畫筆會（地點：北教學樓多媒體教室）
（二）攝影講座及櫻花攝影大賽
1、攝影講座
�。�1）時間：4月7日下午4:20
�。�2）地點：北教學樓一樓多媒體教室
�。�3）主講：xxx（陽襄市文聯(lián)組聯(lián)部主任、攝影家協(xié)會副秘書長）
�。�4）參加人員：學校師生攝影愛好者、高一年級部分學生
2、攝影大賽
（1）截稿時間：4月15日。
�。�2）要求：攝影作品內(nèi)容必須和陽襄四中校園櫻花以及校園景點有關，交電子稿，每張照片配上文字說明，圖文并茂，并署名，每人限交一幅作品。
（3）參加對象：學校師生攝影愛好者家長及部分市民。
3、責任部門：陽襄四中工會、技術(shù)處
4、作品收集責任人：xxx（負責收集教師作品。電話：xxxx）
xxx（負責收集學生及其他人員作品。電話：xx）
5、友情支持：陽襄市攝影家協(xié)會。
�。ㄈ⿻�、美術(shù)講座及書法、美術(shù)創(chuàng)作大賽
1、書法講座
�。�1）時間：4月8日下午4:20
�。�2）地點：北教學樓一樓多媒體教室。
�。�3）主講：xxx（陽襄市書法家協(xié)會主席）
�。�4）參加人員：學校師生書法愛好者、藝術(shù)特長生、高一年級部分學生
2、美術(shù)講座
�。�1）時間：4月8日下午4:20
（2）地點：逸夫樓四樓電視演播廳
（3）主講：xxx（陽襄市美術(shù)家協(xié)會主席）
�。�4）參加人員：學校師生繪畫愛好者、藝術(shù)特長生、高一年級部分學生
3、創(chuàng)作大賽
�。�1）截稿時間：4月15日。
�。�2）要求：書畫作品內(nèi)容必須和陽襄四中校園櫻花以及校園景點有關，每幅作品需要配上文字說明，并署名，每人限交一幅作品。
�。�3）參加對象：學校師生書畫愛好者、藝術(shù)特長生、家長及部分市民
4、責任部門：陽襄四中學工處
5、責任人：xxx（負責收集學生作品。電話：xx）
xxx（負責收集其他人員作品。電話：xxx）
6、友情支持：陽襄市書法家協(xié)會、陽襄市美術(shù)家協(xié)會。
�。ㄋ模┪膶W講座及櫻花筆會
1、文學講座：
�。�1）時間：4月8日晚8：00
�。�2）地點：主會場陽襄四中電視演播廳（分會場：高一年級教室）
�。�3）主講：xxx（陽襄市作家協(xié)會主席）
�。�4）參加人員：浩然文學社成員、文學愛好者、高一年級師生
2、櫻花筆會
�。�1）截稿時間：4月15日。
�。�2）要求：以陽襄四中櫻花或校園景點或校園人物故事為主題，可寫成詩歌、散文，內(nèi)容要求積極健康，歌頌學校、歌頌自然、歌頌祖國，作品必須是原創(chuàng)。
�。�3）參加對象：陽襄市文學愛好者、陽襄四中師生
3、責任部門：陽襄四中團委、語文組、浩然文學社
4、責任人：xxx（負責教師和其他人員作品。電話：xxx）
xxx（負責收集學生作品。電話：xxxx）
4、友情支持：陽襄市作家協(xié)會
五、評獎及頒獎
活動結(jié)束后，所有作品由責任單位指定專人收齊交組委會辦公室，由學校聘請專家組成評審委員會對所有作品進行評獎。設一等獎、二等獎、三等獎和鼓勵獎若干名。學校將組織適當形式向獲獎者頒獎。一等獎、二等獎、三等獎頒發(fā)證書和一定數(shù)量的獎金；鼓勵獎頒發(fā)證書和紀念品。
為了活動的圓滿成功，組委會下設辦公室。并由xxx兼任辦公室主任。同時成立會務工作組（組長：xxx）、后勤保障組（組長：xxx）、文藝及活動工作組（組長：xxx）、宣傳報道組（組長：xxx）、安全保衛(wèi)組（組長：xxx），切實加強對活動的.組織與領導。各工作組要各司其職，通力協(xié)作，確�；顒影踩�、有序、順利進行。
活動結(jié)束后，要認真做好總結(jié)工作。并及時做好活動資料的收集整理和立卷歸檔工作。
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