活動(dòng)方案模板集合八篇
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,常常需要預(yù)先制定方案,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?以下是小編幫大家整理的活動(dòng)方案8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
活動(dòng)方案 篇1
活動(dòng)背景
中班幼兒能感知和發(fā)現(xiàn)常見幾何圖形的基本特征,并能進(jìn)行分類。根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),我們開展了“有趣的圖形”主題活動(dòng)。中班幼兒能運(yùn)用繪畫、手工制作等方式表現(xiàn)自己觀察到或想象的事物,結(jié)合幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)和能力水平,我們組織了此次活動(dòng)。
活動(dòng)目標(biāo)
1.能發(fā)現(xiàn)不規(guī)則線條畫里的幾何形狀,尋找出不同的小魚圖形,并能根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行添畫。
2.能大膽表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn),體驗(yàn)圖形變化的樂趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1.黑板,示范用線條畫1張(內(nèi)含三角形、圓形、半圓形、長方形),裝飾好的不同形狀和不同裝飾方法的小魚范例4條。
2.線條畫5大張(內(nèi)含三角形、圓形、半圓形、長方形、橢圓形、梯形),黑色勾線筆人手1支,水彩筆若干。
活動(dòng)過程
1.出示線條畫范例,請幼兒說說自己的發(fā)現(xiàn)。
師:這是一張神奇的線條畫,在畫里藏著許多秘密呢,仔細(xì)看看,你發(fā)現(xiàn)了什么?
師:再仔細(xì)看看,線條畫里還有和它一樣的形狀嗎?線條畫里有其他的形狀嗎?
教學(xué)建議:在幼兒發(fā)現(xiàn)一種圖形后,引導(dǎo)幼兒繼續(xù)尋找相同的圖形,進(jìn)行歸類;鼓勵(lì)幼兒在線條畫中尋找和發(fā)現(xiàn)不同的幾何圖形。
2.游戲?qū)耄痉秾ふ液吞懋嫵鲷~的圖形。
(1)師:再告訴你們一個(gè)秘密,許多調(diào)皮的小魚就躲在這些形狀里,跟我們玩捉迷藏游戲呢,你找到它們了嗎?
(2)教師示范在其中一張線條畫中添畫出小魚外形。
、賻煟豪蠋熞呀(jīng)找到一條小魚了,想不想看看它躲在哪兒?(教師示范找一條長方形的小魚,添畫出小魚的眼睛、嘴巴、鰭、尾巴)
、趲煟簒x形的小魚找到了,剛才老師添畫了什么,就變成了小魚了?
(3)幼兒嘗試尋找不同的形狀,添畫小魚外形。
①師:其他形狀里也藏著很多小魚呢,誰找到了?試試把它們畫出來吧。(請兩名幼兒在線條畫中指出小魚,添畫眼睛、嘴巴、鰭、尾巴)
②小結(jié):線條畫里藏著圓形的小魚、三角形的小魚、長方形的小魚、半圓形的小魚。
教學(xué)建議:在教師示范添畫小魚外形時(shí),如果有幼兒提出他已找到小魚,則請幼兒來示范添畫,教師可在一旁提示要添畫完整,可用“哪里是小魚的頭”、“小魚的眼睛在哪里”、“看看小魚還少了什么”等進(jìn)行提示。請幼兒來嘗試尋找和添畫時(shí),提醒幼兒尋找與范例不一樣的圖形小魚,兩名幼兒可同時(shí)添畫不同形狀的小魚,這樣節(jié)約其他幼兒等待的時(shí)間,又給幼兒多種形狀的小魚外形的感受。
(4)出示裝飾好的小魚,貼在相應(yīng)的圖形上。
師:我也找到了幾條小魚,你們瞧,這是圓形的點(diǎn)點(diǎn)魚、三角形的波浪魚、長方形的斜線魚、半圓形的小花魚,它們都穿上漂亮的衣服啦。
教學(xué)建議:裝飾好的小魚盡量選擇小圖形,因?yàn)榇蠖鄶?shù)幼兒在示范時(shí)喜歡找大的圖形,這樣裝飾好的'小魚貼在相應(yīng)圖形上,就不會(huì)遮住幼兒之前的范例,能較好地尊重和展示幼兒的創(chuàng)意。
3.幼兒操作,尋找和添畫魚的外形。
(1)師:你們想不想找小魚?在桌上的線條畫里還藏著許多各種形狀的小魚,里面還有跟黑板上不一樣的圖形呢,找到小魚后就幫小魚畫出頭、眼睛、鰭、尾巴,還可以給它穿上漂亮的衣服,我們趕緊去找一條吧。
(2)幼兒操作,教師提醒幼兒要添畫完整的魚,畫得快的幼兒可用水彩筆添畫魚身花紋。留意找到不同圖形的小朋友的作品。
教學(xué)建議:幼兒操作的線條畫比范例多了梯形和橢圓形的圖形,給幼兒更多挑戰(zhàn)和遷移經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)。重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒尋找小魚圖形,并添畫完整,鼓勵(lì)幼兒尋找多條不同形狀的小魚。
4.拼圖欣賞,分享圖形變化的小魚。
(1)拼圖游戲。
與幼兒一起將操作桌子拼起來,使畫面變成大拼圖。引導(dǎo)語:中間的小朋友站兩邊,小魚小魚找朋友,變成一張大拼圖。
(2)分享交流。
師:線條畫里藏著的各種形狀的小魚被我們找出來了,誰找到了跟黑板上不一樣形狀的小魚?有趣的圖形能變出有趣的小魚,你最喜歡哪條小魚?
師:喜歡找小魚嗎?線條畫里還藏著很多小魚呢,我們把畫帶到班級(jí)里去,繼續(xù)找小魚吧。
教學(xué)建議:拼圖游戲時(shí),可請幼兒幫忙一起拼桌子,讓他們親歷自己的作品變成大拼圖的神奇和驚喜;分享交流可用自己介紹、相互推薦、教師提示的方式講評(píng),結(jié)合現(xiàn)場情況,幫助幼兒提升創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)。
活動(dòng)延伸
1.將作品展示在班級(jí)美工區(qū)墻面上,鼓勵(lì)幼兒在區(qū)域活動(dòng)時(shí),繼續(xù)尋找“藏在圖形里的小魚”,繼續(xù)創(chuàng)作,讓大拼圖更加完滿。
2.可在美工區(qū)提供其他形狀的圖形紙,開展“圖形變小魚”活動(dòng),并展示孩子的作品,鞏固認(rèn)識(shí)多種圖形,進(jìn)一步分享添畫和裝飾的方法。
活動(dòng)反思
本次活動(dòng)始終處于一種發(fā)現(xiàn)——?jiǎng)?chuàng)作——再發(fā)現(xiàn)——再創(chuàng)作的動(dòng)態(tài)過程中,不斷給孩子帶來驚喜和挑戰(zhàn)。孩子興致盎然,畫面充滿稚趣。我發(fā)現(xiàn)“變化”是本次活動(dòng)成功的秘訣,變化出新意,變化出神奇。
營造變化的游戲情境;顒(dòng)開始,“一張線條畫,藏著秘密”,一下就激發(fā)了孩子們發(fā)現(xiàn)的熱情;“圖形里藏著小魚”,讓線條畫的范例蘊(yùn)藏玄機(jī),“和小魚捉迷藏”讓孩子們的發(fā)現(xiàn)之旅充滿趣味,操作時(shí),孩子們不斷喊出“我找到××形的小魚啦”,可見,“捉迷藏”的游戲情節(jié)已深入孩子心中;單幅畫變成大拼圖,讓孩子們的游戲熱情再次升級(jí),不禁紛紛感嘆:“哇,好大的畫啊,好多的魚啊!”活動(dòng)的每個(gè)環(huán)節(jié)都是一個(gè)游戲,不斷變化的游戲,吸引著孩子們持續(xù)發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)作。
采取變化的引導(dǎo)方式。示范添畫時(shí),孩子提出了他已找到小魚,我就請他來示范添畫,改變了原先設(shè)定的教師首先示范的策略;3名示范幼兒的作品不盡相同,比如頭部位置、眼睛的畫法、鰭和尾巴的形狀,我一一給予肯定,避免了范例給孩子造成的思維定勢;變成大拼圖時(shí),幾個(gè)男孩子主動(dòng)幫忙移桌子,我就順勢說:“大家一起來幫忙,變出大拼圖嘍!贝蟛糠值暮⒆佣紖⑴c移桌子和拼畫的過程,雖然只有短短幾十秒時(shí)間,但避免了孩子的等待,而且合作親歷變化,讓這一環(huán)節(jié)更有意義。
鼓勵(lì)變化的表現(xiàn)手法。幼兒操作時(shí),我發(fā)現(xiàn)一些幼兒畫的眼睛、魚鰭和尾巴形狀各異,我還發(fā)現(xiàn)部分幼兒裝飾小魚采用混合的方法,如點(diǎn)點(diǎn)和線條結(jié)合,平涂加上花紋等,我鼓勵(lì)孩子繼續(xù)用自己喜歡的方式添畫和裝飾,并在結(jié)尾點(diǎn)評(píng)時(shí),與全班孩子一起分享他們的經(jīng)驗(yàn)。
活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)主題:保護(hù)環(huán)境,共創(chuàng)綠色校園
二、活動(dòng)目的:在校園中滲透環(huán)保教育的理念,增進(jìn)少先隊(duì)員的環(huán)保意識(shí),進(jìn)一步規(guī)范少先隊(duì)員的環(huán)保行為。同時(shí)為了鍛煉少先隊(duì)員的動(dòng)手能力,豐富他們的'課余生活,使我校創(chuàng)建“共建綠色家園”的活動(dòng)深入人心。
三、活動(dòng)時(shí)間:
四、活動(dòng)對(duì)象:本校四、五、六年級(jí)少先隊(duì)員
五、活動(dòng)要求:
1、手抄報(bào)內(nèi)容圍繞環(huán)保主題進(jìn)行構(gòu)思,要求主題鮮明,立意新穎,作品采用水彩、蠟筆、漫畫、文字等多種形式。
2、參賽作品統(tǒng)一使用4k紙,單面設(shè)計(jì),不可使用電腦制作。
3、作品背面右下角注明主要?jiǎng)?chuàng)作人姓名、指導(dǎo)老師、所在學(xué)校及班級(jí)、年齡、性別、聯(lián)系電話。每份作品創(chuàng)作人不得超過3人。
4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:比賽設(shè)立各年級(jí)一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)5名,三等獎(jiǎng)8名,優(yōu)秀獎(jiǎng)10名。
六、活動(dòng)安排:
下發(fā)通知后,由各中隊(duì)長負(fù)責(zé)組織發(fā)動(dòng)少先隊(duì)員參加,并收集他們的參賽作品,由學(xué)校組織專業(yè)人員評(píng)選,于前將作品交到教導(dǎo)處。四月中旬由學(xué)校進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)及表彰,并選擇獲獎(jiǎng)作品舉辦展覽。
活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)目標(biāo):
1、家長開放日是幼兒園向家長展示辦園理念、課程特色、教學(xué)過程的良好渠道,是教師教育教學(xué)的縮影,為家長深度了解幼兒園的教育教學(xué)工作打開了一扇大門。
2、讓家長走進(jìn)幼兒園,了解幼兒生活、活動(dòng)情況,參與幼兒教育,更重要的是搭建家園溝通的'橋梁,更好地為幼兒服務(wù),為家長服務(wù),促進(jìn)了幼兒園教育、保育工作的發(fā)展。
3、教師也可以通過開放日活動(dòng)更好地了解家長。
一方面,教師可觀察家長在開放日的表現(xiàn),引導(dǎo)他們采用正確的方式參與活動(dòng),以提高活動(dòng)質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)活動(dòng)目標(biāo);另一方面,教師還可以根據(jù)家長在開放活動(dòng)中與幼兒的互動(dòng)方式,推測其家庭教育方式,從而給予有針對(duì)性的指導(dǎo)。
二、開放時(shí)間:5月7日上午8:00—11:10
三、開放內(nèi)容:半日班級(jí)活動(dòng)
四、家長開放日活動(dòng)方法和建議:
1、全園家長會(huì)安排:5月6日(周一)下午3:50,班主任到班級(jí)等候區(qū)接家長到多功能室指定區(qū)域就坐,做好家長簽到工作,4:00前做好開會(huì)準(zhǔn)備。結(jié)束后,班主任組織好會(huì)場,擺好椅子。
2、班級(jí)活動(dòng)安排有序,突出綜合性和整體性,要有自己特色。
3、家長車輛按指定區(qū)域擺放,要求整齊有序,機(jī)動(dòng)車擺放不開的可以稍遠(yuǎn)一些,近處的家長盡量不要開車。
4、家長送孩子到班級(jí)后,在指定地點(diǎn)集合,8:20班主任帶家長到班級(jí)開會(huì)(各年級(jí)組集體商議確定),并做好考勤。
5、提高家長的參與性,家長人手一張《家長征求意見表》。
6、第一節(jié)教育活動(dòng):按照觀摩課要求進(jìn)行(教具、學(xué)具到位)
7、第二節(jié)教育活動(dòng)最好是班本或園本特色活動(dòng)。
8、戶外活動(dòng)要有目標(biāo),材料充足,一定在計(jì)劃上顯現(xiàn),建議是幼兒戶外器械一物多玩活動(dòng)。
9、間操:整隊(duì),隊(duì)形,口令,要求動(dòng)作大方,整齊,幼兒精神飽滿。
10、各環(huán)節(jié)銜接(禮儀教育):自然有序,注意(上下樓梯、洗手、入廁、喝水、消毒、通風(fēng)等)常規(guī),注意孩子著裝、鞋帶等細(xì)節(jié),展現(xiàn)良好的班級(jí)常規(guī)。
11、在具體教學(xué)中,教師們一定要注意面向全體,注意現(xiàn)場調(diào)控,考慮細(xì)節(jié)處理,使每一個(gè)孩子都有發(fā)言或者動(dòng)手操作的機(jī)會(huì),使家長能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現(xiàn),對(duì)待家長的詢問要耐心。
12、在幼兒就餐時(shí)間(8:20—8:50)開個(gè)簡短的家長會(huì),用PPT展示,讓家長明確開放日活動(dòng)的目標(biāo)、活動(dòng)對(duì)幼兒發(fā)展的意義、活動(dòng)要求以及表格填寫要求。
13、11:10分飯后,帶領(lǐng)家長有序參觀餐廳,并及時(shí)帶領(lǐng)家長離開餐廳。
14、教師著裝要求:穿平跟鞋,束發(fā),穿便于活動(dòng)的服裝;備課教師分飯時(shí)系圍裙,戴手套,戴口罩。
15、戶外活動(dòng)區(qū)域安排:小班各班在班級(jí)前活動(dòng)場地,中一、中二、中四在中一、中二班級(jí)前活動(dòng)場地,中三班在教學(xué)樓主操場塑膠場地,大班組在教學(xué)樓主操場場地,組內(nèi)具體安排(周一上午試試場地,不合適再調(diào)整)。
16、及時(shí)收取《家長征求意見表》,廣泛收集家長參與活動(dòng)的感想和建議,請家長對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行評(píng)議,聽取家長對(duì)幼兒園工作的意見和建議,進(jìn)而更有效地促進(jìn)幼兒園保教質(zhì)量提高。
17、活動(dòng)結(jié)束后,各班將方案、具體安排(包括教案)、開放日總結(jié)(包括總結(jié)、優(yōu)點(diǎn)、建議、整改措施等)、考勤表、反饋表等紙質(zhì)稿(電子稿文件夾以班級(jí)名字命名發(fā)保教處平臺(tái)郵箱)以班級(jí)為單位于5月8日下午下班前交保教處。
活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)目的
通過舉辦親子春游活動(dòng),讓幼兒體驗(yàn)親情的`樂趣,同時(shí)讓家長有一個(gè)放松及和子女親近的機(jī)會(huì),在大自然中體驗(yàn)生活的美好。
二、活動(dòng)具體計(jì)劃
活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月16日(星期六)
活動(dòng)地點(diǎn):孤島附近槐花林
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、租旅游車一部:所有家長與幼兒于7:30到幼兒園集合,準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。
2、自帶食物、如面包、火腿、牛奶、水果等,盡量不用明火,預(yù)防森林火災(zāi)。
3、家長自備相機(jī)、錄像機(jī)。
安全保障措施:
1、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實(shí),責(zé)任到人。班主任是班級(jí)安全工作的第一責(zé)任人,全面負(fù)責(zé)幼兒出游的安全工作,教師負(fù)責(zé)組織好幼兒活動(dòng),維持好紀(jì)律。聘請茍珂瑋家長為志愿者醫(yī)護(hù)人員,負(fù)責(zé)照顧好幼兒出游的護(hù)理工作。除此以外,各班級(jí)增配行政人員吳燕老師,保障出游的安全工作。
2、對(duì)幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育,增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。
3、春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽指揮,準(zhǔn)時(shí)出發(fā),準(zhǔn)時(shí)返校。
4、活動(dòng)時(shí)要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩,不能將頭和手伸出窗外。
5、注意言行文明,愛護(hù)公物,自帶垃圾袋裝垃圾,不隨地亂扔垃圾。
6、班主任在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù),確保幼兒安全。
7、春游過程中如果發(fā)生事故,應(yīng)根據(jù)幼兒受傷情況,派車輛將幼兒送到附近醫(yī)院及時(shí)診治,避免留下后患。
活動(dòng)程序:
1)7:30自幼兒園準(zhǔn)時(shí)出發(fā);
2)8:30——9:30自由活動(dòng),欣賞槐花;
3)9:30——10:00幼兒、家長節(jié)目表演、小游戲;
4)10:00——10:30野餐;
5)10:30——11:00致植物園;
6)11:00——12:00參觀游覽植物園;
7)12:00準(zhǔn)備返回工作,清點(diǎn)物品及人數(shù)。
活動(dòng)方案 篇5
此活動(dòng)的主要目的在于促進(jìn)中韓兩國文化的交流,促進(jìn)兩國初中學(xué)生的'互相了解與溝通、增進(jìn)友誼,同時(shí)也進(jìn)一步促進(jìn)我校教育的國際化進(jìn)程。
前期工作安排
4月初召開校務(wù)會(huì)議,明確各部門的分工。
主管:z
組織:z
宣傳、落實(shí):德育處
后勤、安全:總務(wù)處
演出節(jié)目:藝術(shù)組
4月7日下午德育處召開會(huì)議策劃中韓文化交流活動(dòng)事宜
4月11日下午德育處召開初二年級(jí)特色班班主任會(huì)議,落實(shí)“友好使者家庭”工作。
4月17日“友好使者家庭”名單初定。
4月18日下午分批走訪初定的“友好使者家庭”,考察所在小區(qū)的環(huán)境、整個(gè)家庭的氛圍等,確定最終名單。
4月29日中午12:30,全體接待工作人員會(huì)議,地點(diǎn):會(huì)議室。
下午4:30,“友好使者家庭”家長會(huì)議。
4月30日中午初二年級(jí)特色班學(xué)生集訓(xùn),地點(diǎn):報(bào)告廳。
。ǔ醵昙(jí)組長z老師負(fù)責(zé))
學(xué)生會(huì)場座位安排:
初二(7)班——第6排至第11排雙號(hào)座;
初二(8)班——第6排至第11排單號(hào)座;
初二(9)班——第12排至第17排單號(hào)座;
初二(10)班——第12排至第17排雙號(hào)座;
初二(11)班——第18排至第20排單、雙號(hào)座。
4月演出節(jié)目的編制、排練
歡迎條幅的設(shè)計(jì)、韓文翻譯及制作
向上級(jí)主管部門、公安局的匯報(bào)、審批工作
接待工作程序
5月5日下午
2:00仁壽中學(xué)師生到校,報(bào)告廳休息,參觀校園。
2:20仁壽中學(xué)師生乘車前往區(qū)教育局會(huì)堂。
3:00歡迎儀式;文藝表演;雙方領(lǐng)導(dǎo)互贈(zèng)禮品。
歡迎儀式議程:
l林東初中z校長致歡迎詞
l仁壽中學(xué)校長講話
l崇安區(qū)領(lǐng)導(dǎo)講話
4:30仁壽中學(xué)師生返回學(xué)校,與接待家庭見面,合影。
。ǖ攸c(diǎn):報(bào)告廳)
5:00離校,“友好使者家庭”交流活動(dòng)開始(接待家長將仁壽中學(xué)學(xué)生接回家)。
5:20雙方領(lǐng)導(dǎo)、教師交流活動(dòng)。
5月6日上午
8:00“友好使者家庭”交流活動(dòng)結(jié)束,接待家長將仁壽中學(xué)學(xué)生送回學(xué)校,兩校師生依依惜別。
市林東初級(jí)中學(xué)
20xx年4月
附錄2:文藝演出工作安排
1、安排特色班學(xué)生就座及學(xué)生管理工作:
總責(zé)任人:陳生根
班級(jí)責(zé)任人:沈云玲、李敏、李筱冰、楊純珍、田芳
工作要求:5月5日下午2:00在學(xué)校3號(hào)樓前集中,整隊(duì)步行前
往連元會(huì)堂。學(xué)生佩帶紅領(lǐng)巾,穿校服。觀看演出不
吃零食,不亂扔垃圾。每個(gè)節(jié)目演出結(jié)束要鼓掌,做
文明觀眾。活動(dòng)結(jié)束,由班主任老師整隊(duì)步行帶回學(xué)
校。接待家庭的學(xué)生,由陳生根老師帶回學(xué)校,進(jìn)報(bào)告廳,參與接待活動(dòng)。
2、舞臺(tái)管理工作:
總策劃:z
舞臺(tái)總監(jiān):郭業(yè)仁
藝術(shù)指導(dǎo):莫海良、陳阿蘭、廖平蘭
節(jié)目主持人:徐黎明、陸漉
音響:程健
拉幕:彭智巍、鄭宇清
催節(jié)目:高蔚、田萍、薛惠珠
搬運(yùn)道具:華克、陳強(qiáng)、鄧舫、彭智巍、鄭宇清
攝像:曹正清、楊文林
攝影:張曄
后勤服務(wù):華克、鄧舫
3、來賓接待工作:方奕(接待韓國來賓)、阮衍鳴(接待領(lǐng)導(dǎo))
徐敏敏(接待家長)
4、前期準(zhǔn)備工作:薛紀(jì)江、高蔚、徐黎明、程健
活動(dòng)方案 篇6
一、 活動(dòng)主題
心手相連,愛心無限—————關(guān)愛孤寡老人,愛心義賣。
二、 活動(dòng)目的
“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。關(guān)愛老人,用心開始,從我做起。
三、 活動(dòng)時(shí)間
XX年7月12日星期五(暫定)
四、活動(dòng)地點(diǎn)
xx廣場(暫定)
五、 活動(dòng)安排
(一)前期準(zhǔn)備
1、為義賣設(shè)計(jì)隊(duì)標(biāo)、海報(bào)和制作橫幅。(已完成)
2、請每位同學(xué)準(zhǔn)備才藝,在義賣過程中吸引更多的人士獻(xiàn)愛心。
3、義賣物品由兩部分組成:一由小隊(duì)家長代表統(tǒng)一購入。二由同學(xué)家里喜愛的.物品捐獻(xiàn)義賣。
。ǘ┢陂g事項(xiàng)
1、一小隊(duì),一攤位。直接擺在地上(地墊小隊(duì)家長準(zhǔn)備)。
2、同學(xué)分組進(jìn)行,才藝展示和組織叫賣,輪換進(jìn)行。
。ㄈ┖笃诠ぷ
將所有收入購買物品,贈(zèng)送社區(qū)孤寡老人,并為老人們帶去節(jié)目,與老人們共度美好一日。
活動(dòng)方案 篇7
為弘揚(yáng)中國工人偉大品格,動(dòng)員和引導(dǎo)我市廣大干部職工學(xué)習(xí)勞動(dòng)模范的先進(jìn)事跡和創(chuàng)新精神,激勵(lì)全市干部職工在推進(jìn)我市市域經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中崗位創(chuàng)新、建功立業(yè),耒陽市總工會(huì)、耒陽市電視臺(tái)決定聯(lián)合發(fā)起“勞模宣傳月”活動(dòng)。具體方案如下:
一、組織機(jī)構(gòu):
略
二、宣傳對(duì)象:
略
三、步驟和方式:
1、采訪編輯:擬于20xx年4月通過專題采訪方式歸集部分國、省、衡陽市三級(jí)勞模和衡陽市五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者(含實(shí)行勞模管理的先進(jìn)工作者,下同)的.先進(jìn)事跡,由耒陽電視臺(tái)安排專人負(fù)責(zé)做好采訪、編輯、制作等工作,市總工會(huì)負(fù)責(zé)提供采訪線索。
2、宣傳報(bào)道:擬于20xx年5月在耒陽電視臺(tái)設(shè)專欄報(bào)道勞模先進(jìn)事跡,在耒陽市新聞聯(lián)播欄目插播。時(shí)間暫定為20天,擬報(bào)道勞模18人。
3、采訪編輯及制作定稿等工作計(jì)劃四月底前完成,宣傳報(bào)道工作計(jì)劃五月底前結(jié)束。
四、宣傳內(nèi)容:素材可以由勞模的一天、勞模的心愿、勞模談耒陽發(fā)展、平凡崗位,崇高情懷、勞模談創(chuàng)新等主題構(gòu)成。定稿審查工作由耒陽市總工會(huì)、耒陽市電視臺(tái)兩單位主要領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)合負(fù)責(zé)。
五、工作要求:
1.本次活動(dòng)要作為耒陽市建市30周年獻(xiàn)禮作品,高質(zhì)量、高起點(diǎn)、高要求。
2.總工會(huì)工作人員提前與參與宣傳活動(dòng)的勞模約時(shí)間、約稿件、約場地;
3.各級(jí)勞模須認(rèn)真準(zhǔn)備好采訪素材,維護(hù)勞模良好形象,弘揚(yáng)勞模精神,樹立勞模榜樣,激發(fā)勞模正能量,工作人員要恪盡職守、精心組織,確保質(zhì)量與效果;
3.嚴(yán)格遵守廉潔自律紀(jì)律,禁止從事或變相從事有償新聞活動(dòng)。
活動(dòng)方案 篇8
天貓一口氣舉行了兩場雙11啟動(dòng)會(huì):天貓雙11狂歡夜發(fā)布會(huì)和雙11服飾商家溝通會(huì)。此前,天貓還召開了雙11童裝啟動(dòng)會(huì)和腰部商家項(xiàng)目會(huì),綜合近期天貓幾場密集的雙11宣講,億邦動(dòng)力網(wǎng)整理了今年備戰(zhàn)雙11的6大重點(diǎn)。
明星+直播
雙11晚會(huì)明星陣容+矩陣直播,打造超級(jí)IP,肩負(fù)拉新客戶、提升平臺(tái)整體流量和關(guān)注度重任。
在今天舉行的天貓雙11狂歡夜發(fā)布會(huì)上,阿里魚總經(jīng)理應(yīng)宏稱,今年晚會(huì)將引入更國際化的明星陣容,阿里巴巴集團(tuán)旗下大文娛版塊,包括合一集團(tuán)(優(yōu)酷土豆)、天貓魔盒、蝦米音樂、UC頭條、天貓客戶端、高德地圖等平臺(tái),都將組成此次晚會(huì)的聯(lián)動(dòng)直播矩陣,將雙11狂歡夜打造成一個(gè)類似美國“超級(jí)碗”的超級(jí)吸粉IP。
同時(shí),今年的雙11晚會(huì)將推出手機(jī)+電視+直播的多屏互動(dòng),晚會(huì)全部硬廣收入都將回饋給消費(fèi)者,讓消費(fèi)者“看廣告,搶X!
以上種種表明,阿里都在不遺余力的狂撩電視、互聯(lián)網(wǎng)用戶,尋找新流量。
據(jù)了解,去年雙11晚會(huì)對(duì)新客戶產(chǎn)生了巨大的拉動(dòng)率,新客日均提升3倍,峰值提升18倍,這種驚人的流量獲取能力是保證阿里去年雙11最終沖頂912億的基石,也是阿里下一財(cái)年業(yè)績增長重要的支持。
今年5月,在阿里魚的首次公開亮相上,阿里魚負(fù)責(zé)人稱,參與了IP關(guān)聯(lián)銷售的店鋪,天貓消費(fèi)的.新客戶占比達(dá)到70%以上,表明電商×IP具備強(qiáng)大的拉新能力,IP有超強(qiáng)的吸粉能力,電商則對(duì)IP有超強(qiáng)的反哺能力。
正是基于這樣的趨勢判斷,阿里成立了阿里魚,專門針對(duì)10萬商家的IP變現(xiàn)平臺(tái)。今年,阿里魚總經(jīng)理應(yīng)宏也是雙11狂歡夜的總策劃。
據(jù)了解,上海家化最終以8000萬元拿下了20xx年天貓雙11晚會(huì)的X冠名權(quán),浙江衛(wèi)視今年將擔(dān)任官方合作電視臺(tái),快嘴華少將擔(dān)任主持人。
個(gè)性化推薦
千人千面的個(gè)性化推薦是今年天貓?zhí)嵘髁哭D(zhuǎn)化率的利器。
通過將千人千面這一阿里核武器開放應(yīng)用到商家店鋪,重在為商家提高流量價(jià)值、提升轉(zhuǎn)化率,為消費(fèi)者提供差異化的營銷和服務(wù)。
在服飾類商家溝通會(huì)上,阿里服飾類負(fù)責(zé)人介紹,今年的千人千面將分解到動(dòng)脈級(jí)、靜脈級(jí)和毛細(xì)血管級(jí)的流量分發(fā)。其中,主會(huì)場、分會(huì)場是動(dòng)脈級(jí)別的千人千面,重任在于大幅整體降低跳失率,保證大商家流量和銷量不受損情況下帶動(dòng)全平臺(tái)增長;猜你喜歡、有好貨等導(dǎo)購型入口的千人千面重點(diǎn)在大幅提升導(dǎo)購效率;店鋪、詳情、微淘的千人千面重在提升店鋪的整體運(yùn)營效率。
據(jù)了解,商家可以利用聚星臺(tái)對(duì)店鋪產(chǎn)品、圖片、廣告?zhèn)性化設(shè)置千人千面。阿里方面稱,商家要重點(diǎn)關(guān)注個(gè)性化素材提交,把全店參加雙11的商品都報(bào)入系統(tǒng)。
此前,在腰部商家會(huì)上,阿里方面也表示,在今年的雙11備戰(zhàn)中,建議腰部賣家將策略重點(diǎn)放在貨品選擇和個(gè)性化玩法上。商家的個(gè)性化表現(xiàn)會(huì)作為進(jìn)入會(huì)場的標(biāo)準(zhǔn),包括會(huì)場圖片素材的提交、商品露出和轉(zhuǎn)化以及成交維度廣度等。
全渠道戰(zhàn)略
全渠道是今年雙11銷量的刷新陣地,扶持60多家,強(qiáng)調(diào)門店發(fā)貨。
自去年雙11部分品牌已經(jīng)開始嘗試全渠道打通。過去一年,一方面阿里在不遺余力的X品牌打通線上線下;另一方面,大型的品牌商也在全力嘗試打通線上線下貨品、會(huì)員體系,實(shí)現(xiàn)線上下單,門店配送,如綾致集團(tuán)、GAP、優(yōu)衣庫等門店布局密集的品牌在過去一年中都嘗試過線上線下打通,茵曼等誕生于線上的淘品牌也開起了線下店。
事實(shí)上,線上線下各自的渠道銷量都已遇到了瓶頸,尤其對(duì)服飾類目來說,線下天然體驗(yàn)性好缺流量,線上缺體驗(yàn)導(dǎo)致客單價(jià)難以提升。為了尋找新的增長,打通線上線下,通過增加用戶體驗(yàn)和便利性,將線上線下用戶互相引流,刺激消費(fèi),實(shí)現(xiàn)增長是品牌和阿里等電商平臺(tái)共同的追求。
今年雙11,針對(duì)服飾類目,阿里特別強(qiáng)調(diào)全渠道戰(zhàn)略,據(jù)阿里方面透露,目前已經(jīng)打通了30多家,預(yù)計(jì)將打通60多家作為扶持商家,給予流量傾向。
業(yè)內(nèi)人士分析,每年的雙11,不但是阿里當(dāng)年業(yè)績的保障,也是下一財(cái)年阿里增長的重要方向布局。過去一年阿里對(duì)品牌全渠道的X效果并不顯著,天貓的喵街也僅僅停留在跟線下百貨商場的合作層面,未能真正打通到品牌級(jí)別。以雙11的即時(shí)利益為誘餌,拿下品牌線上線下打通這一局也是阿里慣用的戰(zhàn)術(shù)。
跨店聯(lián)動(dòng)、流量轉(zhuǎn)化
推多門檻跨店滿減優(yōu)惠玩法,提升促銷聯(lián)動(dòng)和流量轉(zhuǎn)化。
億邦動(dòng)力網(wǎng)了解到,今年雙11的營銷玩法包括平臺(tái)級(jí)、行業(yè)級(jí)和商家工具,平臺(tái)級(jí)將有全場滿返、雙11購物券滿減活動(dòng);行業(yè)級(jí)別的將有預(yù)售、花唄分期等方式;商家自己則有買N免1、搭配寶、贈(zèng)品寶、特價(jià)寶等多重玩法。
參與商家溝通會(huì)的某服飾品牌負(fù)責(zé)人透露,單店滿免、免單工具功能,在后半場提供相應(yīng)會(huì)場,阿里會(huì)給予流量支持。
據(jù)了解,此前在淘寶66大促活動(dòng)中,就曾嘗試了跨店鋪X促銷玩法。
備貨主打秋冬新款、商場同款
在服飾類商家溝通會(huì)上,阿里服飾類負(fù)責(zé)人強(qiáng)調(diào),今年雙11備貨要求商家以20xx年秋冬新款為主,強(qiáng)調(diào)商場同款占比。
天貓服飾整合營銷負(fù)責(zé)人淇藍(lán)稱,在20xx年雙11中,秋冬服飾成交額占整體的60%,Top主推款占成交額的一半,而今年雙11貨品仍會(huì)以應(yīng)季為主,建議商家在活動(dòng)前對(duì)店鋪主推款和款做足準(zhǔn)備。
預(yù)熱期間主推時(shí)尚
天貓全球潮流盛典,將作為預(yù)熱期間時(shí)尚方向主推重點(diǎn)。
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