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舞蹈活動(dòng)方案

時(shí)間:2022-12-11 08:35:22 活動(dòng)方案 我要投稿

舞蹈活動(dòng)方案(通用10篇)

  為了保障活動(dòng)順利、圓滿進(jìn)行,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定活動(dòng)方案,活動(dòng)方案其實(shí)就是針對(duì)活動(dòng)相關(guān)的因素所制定計(jì)劃類文書(shū)。優(yōu)秀的活動(dòng)方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編收集整理的舞蹈活動(dòng)方案,希望對(duì)大家有所幫助。

舞蹈活動(dòng)方案(通用10篇)

  舞蹈活動(dòng)方案 篇1

  一、活動(dòng)宗旨:

  1、促進(jìn)教師積極進(jìn)取、形成教師之間互相學(xué)習(xí)、和諧競(jìng)爭(zhēng)的良好氛圍。

  2、為各位教師提供展示的'平臺(tái),更有利于選拔人材。

  二、參加對(duì)象:

  全體教師(除開(kāi)丁老師、伍梅清、旦會(huì)清、盧洪靜、黃貴虹)

  三、參賽內(nèi)容:

  1、形體

  2、成品舞(成人舞蹈)

  四、節(jié)目形式:?jiǎn)稳、雙人、三人均可

  五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(10分)

  1、服裝整潔、儀表端莊

  2、舞姿優(yōu)美、動(dòng)作準(zhǔn)確到位、基本功雜實(shí)。

  3、表演情感真實(shí)豐富,對(duì)音樂(lè)的理解準(zhǔn)確,動(dòng)作吻合音樂(lè)的旋律。

  4、舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性。

  六、活動(dòng)流程:

  1、上報(bào)節(jié)目(2月25日上午):節(jié)目名稱、表演人員。

  2、抽簽(2月28日)

  七、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):20xx年3月1日晚上6:30一樓大廳。

  八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一、二、三等獎(jiǎng)各1名

  舞蹈活動(dòng)方案 篇2

  “六一”兒童節(jié)是孩子們自己的節(jié)日,今年我校的`“六一”兒童節(jié)以“精讀守則規(guī)范、精唱國(guó)歌、隊(duì)歌、校歌”為主題,開(kāi)展系列活動(dòng)形式來(lái)進(jìn)行,為了使活動(dòng)順利進(jìn)行,特制定此方案。

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  通過(guò)開(kāi)展慶!傲弧毕盗谢顒(dòng),使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè),度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)、難忘的節(jié)日;使學(xué)生在活動(dòng)中增強(qiáng)養(yǎng)成教育的意識(shí);通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示我校的“六一”活動(dòng),更進(jìn)一步塑造我校的良好形象。

  二、活動(dòng)安排:

  1、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長(zhǎng):鐘永新

  組員:

  2、文藝表演、精讀精唱比賽、韻律操賽、拔河比賽。(崔麗雯李學(xué)友高飛及各班主任)

  3、校園文化布置——黑板橫幅、評(píng)委席。(宗克巖、校領(lǐng)導(dǎo)、付憲武)

  4、宣傳發(fā)動(dòng)、組織。

  5、獎(jiǎng)品書(shū)寫(xiě)、發(fā)放。

  6、攝影(韓紅偉)

  三、時(shí)間安排:

  1、5月9日準(zhǔn)備醞釀

  2、5月10日各班級(jí)對(duì)照方案認(rèn)真組織活動(dòng)。

  3、5月20日———5月23日完成各項(xiàng)活動(dòng)的前期匯報(bào)到團(tuán)隊(duì)。

  4、6月1日學(xué)校舉行慶祝活動(dòng)。(7:00———11:00)

  舞蹈活動(dòng)方案 篇3

  一、活動(dòng)目的:

  為了推動(dòng)我班少兒舞蹈興趣愛(ài)好進(jìn)一步向前發(fā)展,促進(jìn)少兒舞蹈綜合素質(zhì)的提升,給舞蹈愛(ài)好者搭建一個(gè)舞臺(tái),讓選手同臺(tái)展示自己的才華;提升自我的機(jī)會(huì),特舉辦本次少兒舞蹈班才藝展示!

  二、冠名:

  “XXX杯少兒舞蹈大賽

  三冠名回報(bào):

  1、本次大賽預(yù)賽、決賽以企業(yè)名稱命名:xxx威海少兒舞蹈大賽;

  2、在電視臺(tái)為企業(yè)作軟性廣告宣傳;

  3、宣傳單、宣傳折頁(yè)主要位置為企業(yè)作廣告宣傳;物以稀為貴,現(xiàn)在的孩子大多是獨(dú)生子女一代,是父母、爺爺、奶奶、外婆、外公的掌上明珠,孩子就是一個(gè)家庭甚至家族的關(guān)注焦點(diǎn),舉辦全市少兒舞蹈大賽不僅僅是孩子來(lái)參加比賽,更牽動(dòng)整個(gè)家庭成員的心,所以通過(guò)這次活動(dòng)會(huì)讓更多的'人關(guān)注xxx、了解xxx。

  通過(guò)舉辦本次比賽可以體現(xiàn)貴企業(yè)的藝術(shù)氛圍和對(duì)廣大少兒的關(guān)注,提高企業(yè)的公眾形象、信譽(yù)口碑和知名度,并為企業(yè)引來(lái)無(wú)限商機(jī)。

  四、比賽地點(diǎn):

  XXXXXX

  五、比賽方式:

  大賽分預(yù)賽、決賽共兩場(chǎng);比賽組別:少兒組、少年組。

  通過(guò)預(yù)賽分別遴選出12作品進(jìn)入決賽,由決賽選出2個(gè)組別的冠、亞、季軍和優(yōu)秀獎(jiǎng)。

  大賽預(yù)賽、決賽過(guò)程將在在全校公布。(請(qǐng)參賽選手提前半小時(shí)做好準(zhǔn)備)

  六、參賽對(duì)象

  所有舞蹈班的學(xué)生都可報(bào)名參加。

  七、報(bào)名方式

  參賽者可以通過(guò)學(xué)校組織集體報(bào)名,也可以是個(gè)人單獨(dú)報(bào)名

  八、參賽模式

  形式不限,民族、古典、拉丁、現(xiàn)代、芭蕾、街舞等均可參賽,比賽可以是獨(dú)舞、雙人舞、群舞表演。

  九、參賽要求

  1、選手自帶參賽舞蹈背景音樂(lè)(要求音樂(lè)清晰)標(biāo)簽標(biāo)明清楚,報(bào)名時(shí)交給組委會(huì);選手自備比賽服裝

  2、參賽所有舞蹈不得超過(guò)5分鐘

  3、舞蹈組別:少兒組、少年組

  十、評(píng)獎(jiǎng)方式

  少兒組:冠軍1名亞軍2名、季軍3名

  頒發(fā)少兒舞蹈才藝展示獲獎(jiǎng)證書(shū);并且有一定的禮品獎(jiǎng)勵(lì)。

  舞蹈活動(dòng)方案 篇4

  在一次秧歌舞蹈教學(xué)活動(dòng)中,幼兒揮舞著皺紋紙做的彩帶,興趣盎然。突然,楊亮亮小朋友對(duì)我說(shuō):林老師,你聽(tīng)聽(tīng),我的彩帶能發(fā)出聲音耶!其余幼兒一聽(tīng),也都擺弄著手上的彩帶,也想讓它發(fā)出比別人更響的聲音來(lái)。由于幼兒興趣,我組織了這次活動(dòng)。

  活動(dòng)目的:

  1、通過(guò)操作實(shí)踐,運(yùn)用多種方法體驗(yàn)不同紙質(zhì)敲擊的聲音,培養(yǎng)幼兒探索的興趣。

  2、運(yùn)用提供的材料進(jìn)行“樂(lè)器”制作,發(fā)展幼兒的想象力、動(dòng)手能力。

  3、選擇紙張為樂(lè)曲伴奏,享受音樂(lè)的美。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、白板紙、牛皮紙、皺紋紙、彩箔紙、瓦棱紙、硫酸紙、報(bào)紙等。

  2、紙杯、皮筋、剪刀、豆子、毛線、雙面膠、蛋糕盒等輔助材料。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、試一試,說(shuō)一說(shuō)。

 。1)、提供各種紙張,請(qǐng)幼兒試一試:用哪種方法可以讓紙發(fā)出聲音?

  (2)、把自己的做法和感受告訴大家。

  二、比一比,想一想。

 。1)請(qǐng)幼兒互相比較,體會(huì)各種不同的紙發(fā)出的不同聲音。

  (2)引導(dǎo)幼兒想一想,同一種紙張用什么方法,紙的聲音會(huì)有不同的效果。鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試,互相合作,體驗(yàn)各種紙的音色特點(diǎn)。

  三、聽(tīng)一聽(tīng),找一找。

  請(qǐng)幼兒分別欣賞一段抒情、緩慢、安靜的3/4拍的樂(lè)曲和一段歡樂(lè)、喜悅的2/4拍的樂(lè)曲,根據(jù)自己對(duì)音樂(lè)的感覺(jué),找一種與樂(lè)曲相配合的紙;來(lái)進(jìn)行配樂(lè)演奏,并引導(dǎo)幼兒說(shuō)出選擇的原因。

  四、打擊樂(lè)“鈴兒響叮當(dāng)”。

  幼兒自由選擇喜歡的紙張和“演奏”方法,看節(jié)奏譜進(jìn)行打擊樂(lè)練習(xí);顒(dòng)中,鼓勵(lì)幼兒不斷交換紙張或變換方法進(jìn)行“演奏”。

  活動(dòng)延伸:

  引導(dǎo)幼兒根據(jù)教師提供的紙杯、皮筋、剪刀、豆子、毛線等輔助材料,進(jìn)行紙“樂(lè)器”制作并進(jìn)行合作演奏。

  活動(dòng)評(píng)析:

  將科學(xué)教育與各領(lǐng)域的有機(jī)整合,是幼兒園科學(xué)教育活動(dòng)發(fā)展的一個(gè)趨勢(shì),本次活動(dòng)在這方面進(jìn)行了大膽的嘗試;顒(dòng)中,科學(xué)教育與音樂(lè)教學(xué)的滲透非常自然,它們的'結(jié)合是有效的,互補(bǔ)的。教師設(shè)計(jì)的生動(dòng)活潑的音樂(lè)游戲?yàn)橛變禾剿魈峁┝艘粋(gè)愉悅的氛圍和安全的心理環(huán)境,使幼兒在科學(xué)探索活動(dòng)中獲得美的享受。感受音樂(lè)——節(jié)奏訓(xùn)練——樂(lè)器制作,這三個(gè)環(huán)節(jié)促進(jìn)了幼兒不同能力的發(fā)展,并把活動(dòng)引向課堂之外。

  舞蹈活動(dòng)方案 篇5

  一、指導(dǎo)思想

  為了豐富學(xué)生的課余生活,進(jìn)一步推動(dòng)校園文化建設(shè),營(yíng)造良好的藝術(shù)氛圍,本學(xué)年我校一如既往的開(kāi)展了舞蹈社團(tuán)活動(dòng)。通過(guò)每周一次的訓(xùn)練,要求學(xué)生在學(xué)期末掌握一定的舞蹈知識(shí),軟度、開(kāi)度得到一定的訓(xùn)練,在音樂(lè)舞蹈中表現(xiàn)美、感受美,嘗試不同風(fēng)格的舞蹈組合。在進(jìn)行技能技巧訓(xùn)練的同時(shí),激發(fā)孩子們的創(chuàng)造性思維,增強(qiáng)自信,學(xué)會(huì)展現(xiàn)自我。

  二、活動(dòng)宗旨

  1、初步掌握舞蹈的基本動(dòng)作,使學(xué)生建立正確的動(dòng)作技術(shù),養(yǎng)成良好的姿態(tài)。

  2、學(xué)習(xí)成套的舞蹈基本動(dòng)作,培養(yǎng)學(xué)生的'節(jié)奏感協(xié)調(diào)性和靈敏性。

  3、發(fā)展學(xué)生各項(xiàng)身體素質(zhì),增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。

  4、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛能。

  三、活動(dòng)對(duì)象

  我校初一學(xué)生可自愿報(bào)名,通過(guò)考核擇優(yōu)錄取。

  四、活動(dòng)地點(diǎn)

  學(xué)校舞蹈室。

  五、活動(dòng)內(nèi)容

  1、教會(huì)學(xué)生正確地掌握舞蹈的基本要領(lǐng),知道基本的手位,腳位。

  2、要求全體隊(duì)員自行編排舞蹈作品。

  3、進(jìn)行作品完善,展演

  六、活動(dòng)措施

  1、在活動(dòng)過(guò)程中,教師要精心組織,實(shí)施分層指導(dǎo)并采取多種形式,因材施教,因人而異,讓學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的求知欲和競(jìng)爭(zhēng)感,使?jié)撛诘闹腔酆臀璧覆拍艿玫阶杂傻匕l(fā)展。

  2、舞蹈社團(tuán)的活動(dòng)必須與音樂(lè)教育的基本任務(wù)合拍,堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合的原則,面向全體學(xué)生,做到在普及的基礎(chǔ)上提高。

  3、凡參加舞蹈社團(tuán)的學(xué)生,不論水平高低,要保護(hù)其積極性,使其認(rèn)識(shí)到興趣小組活動(dòng)的意義和作用,從而主動(dòng)積極地參加。

  七、具體活動(dòng)時(shí)間

  略

  舞蹈活動(dòng)方案 篇6

  一、指導(dǎo)思想:

  為提高學(xué)生的舞蹈方面的素養(yǎng),培養(yǎng)對(duì)舞蹈學(xué)習(xí)的興趣。培養(yǎng)孩子們正確的形體姿態(tài)和良好的氣質(zhì),增強(qiáng)集體意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的樂(lè)感。豐富學(xué)生的課余生活,并為每年的舞蹈比賽選拔人才,做好充分的迎賽準(zhǔn)備;顒(dòng)面向部分學(xué)生,又組織,有計(jì)劃的進(jìn)行,讓學(xué)生在舞蹈中去感受音樂(lè),理解音樂(lè)和表現(xiàn)音樂(lè)。啟迪學(xué)生的智慧,陶冶學(xué)生的情操,使學(xué)生的身心得到健康的發(fā)展。

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  1、掌握扎實(shí)的基本功。

  2、培養(yǎng)學(xué)生的審美素養(yǎng),提高審美能力。

  三、活動(dòng)措施:

  1、報(bào)名工作

  由各班主任發(fā)動(dòng)舞蹈興趣小組宣傳工作,讓學(xué)生自由報(bào)名,學(xué)校根據(jù)報(bào)名人數(shù)進(jìn)行篩選,選出具有一定舞蹈基礎(chǔ)和具有舞蹈愛(ài)好的學(xué)生作為學(xué)員。

  2、管理工作

  為能更好地完成舞蹈興趣活動(dòng)的學(xué)習(xí)目標(biāo),老師必須做到認(rèn)真?zhèn)湔n,耐心輔導(dǎo),全面關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,管理組織教育好學(xué)生遵守學(xué)生日常行為規(guī)范,文明守紀(jì),講究衛(wèi)生。

  四、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、熱身運(yùn)動(dòng);在訓(xùn)練的15分鐘左右的時(shí)間里,讓學(xué)生做一些輕松、簡(jiǎn)單的熱身運(yùn)動(dòng),如:圓軸上的走步等,主要目的是創(chuàng)造一個(gè)融洽的學(xué)校氛圍,使孩子們的身體和情緒適應(yīng)課堂訓(xùn)練的準(zhǔn)備,避免用力過(guò)度。

  2、地面訓(xùn)練:兒童的生理特點(diǎn)是人小穩(wěn)定性差,但是軟度和開(kāi)度較好,而軟度開(kāi)度又是舞蹈動(dòng)作的根本點(diǎn),所以要運(yùn)用平整的地板來(lái)幫助孩子們進(jìn)行軟度和開(kāi)度的訓(xùn)練,

  主要措施有:

  (1)腳背和膝蓋的訓(xùn)練;

  (2)肩的`開(kāi)度和前腿的軟度訓(xùn)練;

  (3)旁腰和旁腿的軟開(kāi)度訓(xùn)練;

  (4)胸腰和腹肌的訓(xùn)練;

 。5)脊椎和胯骨的訓(xùn)練;

  (6)胯部和臀部的訓(xùn)練;

  (7)胯部和腿部的綜合訓(xùn)練;

 。8)節(jié)奏和方位的訓(xùn)練;

 。9)后腿和背肌的訓(xùn)練;

 。10)踢腿和力量的練習(xí)。

  3、把上訓(xùn)練:遵循先雙手扶把,熟練以后單手扶把,由于有把桿的依附,孩子們的形體和姿態(tài)容易正確,為中間訓(xùn)練打下基礎(chǔ)。具體措施有:

 。1)直立和半蹲訓(xùn)練

 。2)擦地推腳背練習(xí)

 。3)壓腿練習(xí),分為壓正腿和壓旁腿

 。4)大踢腿

 。5)下腰游戲。

  4、中間訓(xùn)練:這是使孩子們掌握、熟悉、提高舞蹈表演能力和技巧的重要部分,在中間訓(xùn)練中,主要目的就是解決形體、重心、控制和呼吸。

  具體措施:

 。1)手的姿態(tài)的訓(xùn)練

  (2)小跳訓(xùn)練

 。3)點(diǎn)轉(zhuǎn)

 。4)平轉(zhuǎn)

 。5)控制。

  5、能夠隨著音樂(lè)做動(dòng)作,節(jié)奏準(zhǔn)確,充分表現(xiàn)音樂(lè)的特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生的即興創(chuàng)編能力和學(xué)生的創(chuàng)造能力。

  6、排練幾個(gè)小型的舞蹈,通過(guò)這些組合來(lái)鍛煉學(xué)生。

  五、活動(dòng)時(shí)間:

  每周四下午第三節(jié)課。

  六、成果預(yù)測(cè):

  1、學(xué)生掌握扎實(shí)的基本功,具有較高的音樂(lè)素養(yǎng)。

  2、能學(xué)會(huì)幾個(gè)舞蹈。

  舞蹈活動(dòng)方案 篇7

  一、活動(dòng)背景

  新學(xué)期的到來(lái),為學(xué)院增添了新的生命,帶來(lái)新的活力。在充滿激情的新世紀(jì),舞蹈文化飛速在年輕一代蓬勃發(fā)展,逐漸成為年輕人的閑余愛(ài)好,成為新一代激情與活力的代表。我院舞蹈協(xié)會(huì)將在xxxx年xx月xx日舉辦舞蹈協(xié)會(huì)街舞會(huì)活動(dòng),讓職教學(xué)院學(xué)子感受到校園豐富的課余文化生活。

  二、活動(dòng)目的.

  為深刻落實(shí)上級(jí)關(guān)于深入開(kāi)展校園創(chuàng)建活動(dòng)文件精神,豐富大學(xué)校園文娛生活,更好的出盡學(xué)院師生的交流,促進(jìn)同學(xué)間的溝通與發(fā)展,營(yíng)造我院健康向上、積極活躍的校園氣氛;為更多喜歡舞蹈的同學(xué)提供一個(gè)展現(xiàn)自我個(gè)性的平臺(tái)。力求將一場(chǎng)精彩、新穎的舞蹈協(xié)會(huì)舞會(huì)奉獻(xiàn)給全員師生。

  三、活動(dòng)主題:

  激情職教個(gè)性自我

  四、主辦單位

  云南師范大學(xué)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)院社聯(lián)

  五、策劃承辦單位

  職教學(xué)院舞蹈協(xié)會(huì)

  六、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年12月12日

  七、活動(dòng)地點(diǎn)

  學(xué);@球場(chǎng)

  八、活動(dòng)對(duì)象

  云南師范大學(xué)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)院全體師生

  九、節(jié)目流程

  1、主持人開(kāi)場(chǎng)白(介紹學(xué)院、舞蹈協(xié)會(huì)、各受邀嘉賓)

  2、街舞隊(duì)(CD—SKY)全體開(kāi)場(chǎng)齊舞

  3、民族舞(小榕樹(shù))

  4、嘉賓齊舞(彝族三跺腳)

  5、B—BOYCREW團(tuán)體斗舞

  6、街舞(唯舞獨(dú)尊)

  7、恰恰舞(牛仔青春)

  8、交際舞表演

  十、活動(dòng)準(zhǔn)備工作

  (一)舞會(huì)宣傳

  1、在學(xué)院各公告欄張貼宣傳海報(bào)

  2、向各兄弟社團(tuán)發(fā)邀請(qǐng)函

  3、到各班找宣傳委員代為宣傳

  4、口頭宣傳

 。ǘ┪镔Y申請(qǐng)

  1、向?qū)W院申請(qǐng)相應(yīng)的燈光、音響設(shè)備

  2、桌子、椅子的申請(qǐng)

  3、花卉的申請(qǐng)

  4、場(chǎng)地的申請(qǐng)

 。ㄈ⿻(huì)場(chǎng)布置

  1、彩帶、彩燈的布置

  2、桌椅的布置

  3、花卉的布置

  4、舞臺(tái)、燈光的布置

 。ㄋ模┕ぷ靼才

  1、燈光音響組:負(fù)責(zé)燈光音響的申請(qǐng)與調(diào)試、布置。

  2、會(huì)場(chǎng)布置組:負(fù)責(zé)舞會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的布置以及桌椅的擺放、撤移。

  3、接待組:負(fù)責(zé)簽到、迎接嘉賓人員。

  4、衛(wèi)生保潔組:負(fù)責(zé)舞會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的衛(wèi)生清潔工作

  5、機(jī)動(dòng)組:負(fù)責(zé)各組之間的聯(lián)系以及會(huì)場(chǎng)的秩序。

 。ㄎ澹┗顒(dòng)結(jié)束

  1、舞會(huì)結(jié)束后,個(gè)工作人員按照會(huì)前安排的相應(yīng)工作立即展開(kāi),清理舞會(huì)現(xiàn)場(chǎng)

  2、各負(fù)責(zé)人完成工作后,即可離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)。

  3、舞會(huì)結(jié)束后,將對(duì)此次舞會(huì)和各項(xiàng)工作進(jìn)行全面終結(jié)。

 。┵Y金預(yù)算

  1、氣球:50元(10袋)

  2、礦泉水:20元(4桶)

  3、杯子:8元(4筒)

  4、彩帶:20元(5卷)

  總計(jì):98元

  舞蹈活動(dòng)方案 篇8

  一、活動(dòng)目的:

  (1)使學(xué)生正確掌握舞蹈的基本要領(lǐng),簡(jiǎn)單的把上把下的練習(xí),知道基本的手位、腳位。

 。2)對(duì)隊(duì)員們要求基本達(dá)到下叉、下腰。軟度不好的可延長(zhǎng)時(shí)間。

 。3)對(duì)個(gè)別素質(zhì)好的隊(duì)員在技巧方面可加深一些,同時(shí)學(xué)一些簡(jiǎn)單的兒童舞蹈。

  二、活動(dòng)安排:

 。ㄒ唬┑谝辉陆虝(huì)學(xué)生正確掌握舞蹈的基本要領(lǐng),簡(jiǎn)單的把上把下的練習(xí)。知道基本的手位、腳位。

  (二)第二個(gè)要求全體隊(duì)員都能在教師的訓(xùn)練下基本功達(dá)到下叉,對(duì)個(gè)別軟度不好的學(xué)生可加深練習(xí),把上的訓(xùn)練有基本手位,腳位,一位的擦地,蹲,丁字位的前擦地,旁擦地,腰部的訓(xùn)練,腿部的訓(xùn)練;撩腿,彈腿,踢腿。

 。ㄈ┑谌齻(gè)月要求隊(duì)員在能夠下叉的基礎(chǔ)上再加深一下下腰。同時(shí)學(xué)一些兒童舞蹈中常見(jiàn)的舞步組合。

 。ㄋ模┑谒膫(gè)月訓(xùn)練內(nèi)容,對(duì)個(gè)別好的隊(duì)員進(jìn)行個(gè)別的素質(zhì)提高,技巧方面可加深一些,如:虎跳,前后橋,搶臉,同是要學(xué)一些簡(jiǎn)單的兒童舞蹈。

  三、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、熱身活動(dòng):在訓(xùn)練的15分鐘左右的時(shí)間內(nèi),讓學(xué)生做一些輕松、簡(jiǎn)單的熱身活動(dòng)。

  2、地面訓(xùn)練:兒童的生理特點(diǎn)中人小穩(wěn)定性差,但是軟度和開(kāi)度較好,而軟度開(kāi)度又是舞蹈動(dòng)作的根本點(diǎn),所以是運(yùn)用平整的地板來(lái)幫助學(xué)生們的軟度開(kāi)度的訓(xùn)練,主要措施有:

 。1)腳背的膝蓋的訓(xùn)練。

 。2)肩的開(kāi)度和前腿的`軟度訓(xùn)練。

 。3)旁腰和旁腿軟開(kāi)度訓(xùn)練。

 。4)胸腰和腹肌的訓(xùn)練

 。5)脊椎和胯骨的訓(xùn)練

 。6)胯部和臂部的訓(xùn)練

 。7)胯部和腿部的綜合訓(xùn)練。

 。8)節(jié)奏和方位的訓(xùn)練

 。9)后腿和背脊的訓(xùn)練

 。10)踢腿和力量的訓(xùn)練。

  3、把上訓(xùn)練:遵循先雙手扶把,熟練后單手扶把,由于有把桿的依附,孩子們的形體和姿態(tài)容易正確。為中間訓(xùn)練打下基礎(chǔ)。具體措施:

  (1)直立和半蹲訓(xùn)練

 。2)擦地推腳背訓(xùn)練

 。3)壓腿練習(xí),分為壓正腿和壓旁腿

 。4)大踢腿

 。5)下腰游戲

  4、中間訓(xùn)練:這是使孩子們掌握、熟悉、提高舞蹈表演能力和技巧的重要部分,在中間訓(xùn)練中,主要目的是解決形體、重心、控制和呼吸。具體措施:

 。1)手的姿態(tài)的訓(xùn)練

  (2)小跳的訓(xùn)練

 。3)點(diǎn)轉(zhuǎn)

  (4)平轉(zhuǎn)

 。5)控制

  5、能夠伴隨音樂(lè)做動(dòng)作,節(jié)奏準(zhǔn)確,充分表現(xiàn)音樂(lè)的特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生的即興創(chuàng)編能力和學(xué)生的創(chuàng)造能力。排練幾個(gè)舞蹈,通過(guò)這些組合來(lái)鍛煉學(xué)生,讓學(xué)生感受各個(gè)少數(shù)民族舞蹈的特點(diǎn),能夠表演簡(jiǎn)單的舞蹈。

  舞蹈活動(dòng)方案 篇9

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  以音樂(lè)審美為核心,以興趣愛(ài)好為動(dòng)力,面向全體學(xué)生,注重個(gè)性發(fā)展。通過(guò)教學(xué)及各種生動(dòng)的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)好音樂(lè)的情趣,發(fā)展音樂(lè)感受與鑒賞能力,表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力,提高學(xué)生的文化素養(yǎng),豐富情感體驗(yàn),陶冶高尚情操。

  二、基本訓(xùn)練內(nèi)容

  1、把身體訓(xùn)練成有表現(xiàn)力的工具,動(dòng)作協(xié)調(diào),對(duì)動(dòng)作、音樂(lè)、節(jié)奏等的感知更敏銳。

  2、學(xué)習(xí)成套的舞蹈基本動(dòng)作,掌握基本的站姿、坐姿及腰、腿軟開(kāi)度的訓(xùn)練方法;

  3、學(xué)習(xí)初級(jí)舞蹈組合,訓(xùn)練學(xué)生動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和藝術(shù)表現(xiàn)力、

  4、培養(yǎng)個(gè)人與個(gè)人、個(gè)人與集體共同合作的能力。

  5、培養(yǎng)創(chuàng)造力、即興表演能力以及藝術(shù)欣賞力和鑒別力。

  6、通過(guò)舞蹈訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生積極向上的心理素質(zhì)和意志品質(zhì)。

  三、人員選定

  由各班主任負(fù)責(zé)。每班選定2-3名舞蹈愛(ài)好者,且有特長(zhǎng)的學(xué)生參加。

  四、指導(dǎo)教師

  由xx和xxx老師具體負(fù)責(zé)指導(dǎo)。

  五、活動(dòng)時(shí)間

  利用每周四的課外活動(dòng)時(shí)間,由指導(dǎo)教師組織學(xué)生訓(xùn)練,要遵循由易到難、由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的循序漸進(jìn)的原則,在此基礎(chǔ)上對(duì)學(xué)生進(jìn)行動(dòng)作指導(dǎo),組合編排。

  六、注意事項(xiàng)

  1、每次活動(dòng),指導(dǎo)教師要有文字記錄。

  2、在活動(dòng)中,指導(dǎo)教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況設(shè)計(jì)相關(guān)內(nèi)容,確保學(xué)生的人身安全。

  七、達(dá)成目標(biāo):

  1、學(xué)生正確地掌握舞蹈的基本要領(lǐng),簡(jiǎn)單的把上,把下的練習(xí),知道基本的手腳位。

  2、地面練習(xí):勾繃腳、壓腿、開(kāi)胯、豎叉、橫叉、地面壓腿、下腰、頭勾腳。

  3、把桿練習(xí):壓腿、壓肩、擦地、蹲、下胸腰、腰腹動(dòng)作、后踢腿、踢腿。

  4、要求全體隊(duì)員都能在教師的訓(xùn)練下基本達(dá)到下叉,對(duì)個(gè)別軟度不好的.隊(duì)員可加深練習(xí),把上的訓(xùn)練有基本手位,腳位,腰部的訓(xùn)練、腿部的訓(xùn)練的撩腿、彈腿、踢腿。

  5、對(duì)個(gè)別好的隊(duì)員進(jìn)行個(gè)人素質(zhì)的提高,技巧方向可加深一些。

  舞蹈活動(dòng)方案 篇10

  一、內(nèi)容要求

  節(jié)目?jī)?nèi)容健康、高雅、格調(diào)清新、明朗,充分體現(xiàn)青少年奮發(fā)向上的精神面貌和高雅的審美情趣。節(jié)目要符合學(xué)生年齡特征和心理特點(diǎn)。舞臺(tái)表演及服裝要求樸實(shí)、大方、端正。

  二、項(xiàng)目設(shè)置

  (一)聲樂(lè):分獨(dú)唱、重唱、表演唱(小合唱)、合唱四類。

  (二)舞蹈:分獨(dú)舞、雙人舞或三人舞和群舞兩類。

 。ㄈ┢鳂(lè):分獨(dú)奏、小合奏或重奏、管弦樂(lè)或民樂(lè)合奏三類。

  三、參賽要求

 。ㄒ唬┞晿(lè)

  1、獨(dú)唱,無(wú)擴(kuò)音設(shè)備,節(jié)目時(shí)間不超過(guò)4分鐘;表演唱(小合唱),含伴奏人數(shù)4人-15人以內(nèi),不設(shè)指揮,節(jié)目時(shí)間不超過(guò)5分鐘。

  2、參賽選手服裝要求樸實(shí)、大方,體現(xiàn)學(xué)生特點(diǎn)。

  3、演唱歌曲1首。

 。ǘ┪璧

  1、群舞,節(jié)目時(shí)間不超過(guò)6分鐘;獨(dú)舞、雙人舞或三人舞,節(jié)目時(shí)間不超過(guò)5分鐘。

  2、少兒舞蹈體現(xiàn)少兒特點(diǎn),表現(xiàn)童心童趣,內(nèi)容健康向上,成人化舞蹈不得參賽。

  3、鼓勵(lì)創(chuàng)作,原創(chuàng)的舞蹈評(píng)審時(shí)將另加一定的.分值,改編的舞蹈不列入加分范圍。

 。ㄈ┢鳂(lè)

  1、管弦樂(lè)(含管樂(lè)和弦樂(lè))或民樂(lè)合奏節(jié)目時(shí)間不超過(guò)6分鐘;小合奏或重奏,管樂(lè)、弦樂(lè)時(shí)間不超過(guò)5分鐘;獨(dú)奏節(jié)目時(shí)間不超過(guò)4分鐘。

  2、所有超時(shí)的器樂(lè)作品自行處理,如省略反復(fù)部分。

  3、節(jié)目一律不使用伴奏帶。

  4、除鋼琴外,其他樂(lè)器一律自備。

  四、其他要求

  伴奏帶VcD自備,并裝在信封中,信封封面注明節(jié)目抽簽序號(hào)(抽簽時(shí)間另定)第幾首,歌名、左(或右)聲道等內(nèi)容。

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