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小學(xué)主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-10-02 01:27:59 活動(dòng)方案 我要投稿
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小學(xué)主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案

  為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展,通常會(huì)被要求事先制定方案,方案是書面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案

小學(xué)主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案1

  一、活動(dòng)目的:

  通過本次隊(duì)會(huì)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從—點(diǎn)一滴做起,努力進(jìn)步自己的文明修養(yǎng),做一個(gè)新時(shí)期講文明的孩子。通過本次主題隊(duì)會(huì),讓隊(duì)員們對中國古代傳統(tǒng)美德有所熟悉,了解平常禮節(jié)常識,并能夠發(fā)揚(yáng)良好傳統(tǒng),在具體行動(dòng)中做到講文明、懂禮節(jié),努力進(jìn)步自己的文明修養(yǎng)。

  二、活動(dòng)程序:

  中隊(duì)長:整隊(duì),各小隊(duì)檢查匯報(bào)人數(shù)。

  中隊(duì)長:全體立正!報(bào)告輔導(dǎo)員老師,四(2)中隊(duì)?wèi)?yīng)到54人,實(shí)到54人,并邀請您參加我們的活動(dòng)。報(bào)告終了。

  師:接受你的報(bào)告,非常愿意參加你們的活動(dòng),并預(yù)祝本次活動(dòng)取得美滿成功!出隊(duì)旗、敬禮、奏樂、唱隊(duì)歌。

  中隊(duì)長:全體立正,出旗,敬禮,奏樂。

  中隊(duì)長:禮畢。唱隊(duì)歌。請坐。

  中隊(duì)長:隊(duì)員們,中國事個(gè)歷史悠久的文明古國,素有“禮節(jié)之邦”的美譽(yù)。在文明禮節(jié)的熏陶下,我們才能健康成長。我希望隊(duì)員們?nèi)巳藸幾鑫拿餍?biāo)兵,讓文明之花處處綻放。下面我公布,進(jìn)校附小四(2)中隊(duì)“文明禮節(jié)伴我行”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始,掌聲請出我們的.另外一個(gè)主持人:陳靜璇同學(xué)。

  謝、高:學(xué)習(xí)文明禮節(jié),爭做文明標(biāo)兵,是我們新時(shí)期少先隊(duì)員的基本要求。

  謝:今天,就讓我們翱翔文明的世界,開始一場文明之旅。

  導(dǎo)游:大家好!歡迎來到古代中國。在我國古代,“禮”是核心。從西周至今兩千年的中華文明,古代社會(huì)構(gòu)成了尊禮、守禮、重禮、行禮的良好風(fēng)氣?兹谧尷,忍讓友愛;尊師重道,尊重師長……一個(gè)又一個(gè)故事如群星璀璨。隊(duì)員們,你們最想看哪個(gè)故事呀?好,下面就請大家聽故事:孔融讓梨。

  陳:隊(duì)員們,年幼的孔融已知道了忍讓友愛,古人在禮節(jié)上為我們作出了榜樣。游:再請大家聽《尊師重道》的故事。

  陳:隊(duì)員們,作為炎黃子孫,我們?yōu)橹腥A民族有如此精深的文明禮節(jié)感到自豪,自豪。

  游:下面一個(gè)環(huán)節(jié)是文明禮節(jié)知識競答,我要考考同學(xué)們了。請聽題。

 。1)依照我國的傳統(tǒng)習(xí)慣,以下家族成員的稱呼是甚么?爸爸的哥哥、爸爸的弟弟、媽媽的媽媽、媽媽的爸爸

 。2)文明禮貌平經(jīng)常使用語主要有哪些?

 。3)小學(xué)生在校園里應(yīng)當(dāng)遵守哪些常規(guī)?

 。4)進(jìn)出校門、上下樓梯時(shí)遇見了老師怎樣辦?

  (5)要進(jìn)老師辦公室應(yīng)當(dāng)怎樣辦?

 。6)中午在課間游戲應(yīng)留意哪些?

 。7)你向同學(xué)借文具時(shí),應(yīng)當(dāng)怎樣說?

  陳:看來這些題目難不倒大家。接下來請看幾道題,思考題目,可要看仔細(xì)啰。A三個(gè)女同學(xué)在跳長繩,一個(gè)男同學(xué)來搗亂。請問:這個(gè)男同學(xué)做得對嗎?請你說一說為甚么不對。

  B兩個(gè)男同學(xué)在上學(xué)路上碰面了,其中一人問:“你好呀,怎樣沒有戴紅圍巾呀?”另外一人回答:“哎,沒關(guān)系,只有舉行升國旗儀式的時(shí)候才戴嘛!”這位男同學(xué)說得對嗎?請說說小學(xué)生或少先隊(duì)員都有哪些標(biāo)志?

  陳:聽了剛才幾位同學(xué)的發(fā)言,你們以為他們能做文明禮節(jié)小標(biāo)兵了嗎?掌聲祝賀他們。

  游:實(shí)在呀,我們班的文明禮節(jié)小標(biāo)兵還真很多呢。

 。1)這不,有一天,我們班有個(gè)同學(xué)上課遲到了。一到教室門口,發(fā)現(xiàn)老師已開始講課了。這可怎樣辦呢?只見她低著頭,滿臉通紅,喊了一聲:“報(bào)告,老師,對不起,我遲到了!毕铝苏n,她馬上去跟老師講明緣由。

 。2)剛上完體育課,同學(xué)們都急著回教室休息,忽然,一個(gè)男同學(xué)不謹(jǐn)慎踩了另外一個(gè)同學(xué)的新鞋。只見他馬上布滿歉意地說了一聲:“對不起!”

  游:這些同學(xué)做得真不錯(cuò)。

  陳:我們是文明少年。親愛的隊(duì)員們,我們也學(xué)了很多英語,讓我們用英語來講幾句文明語,為本日的文明禮節(jié)主題隊(duì)會(huì)美滿的句號吧。(小學(xué)生,懂禮貌;禮貌用語記得牢。感謝他人“ThankYou”,凌晨見面”Goodmorning”;表示道歉say“sorry”,別后重逢say“Hello”;分別再見say“Beybey”)

  陳:你給他人一個(gè)微笑,他人給你一個(gè)春天。

  陳:你給他人一份暖和,他人給你快樂無窮。

  游:你給他人一份忍讓,他人給你敬重萬千。

  陳:你給他人一份真誠,他人給你溫馨的思念。

  游:文明,讓人舉止高雅;禮節(jié),讓人風(fēng)度翩翩。讓我們爭做文明使者,為他人送去美麗的暖和!

  陳:下面請輔導(dǎo)員老師講話,大家歡迎!

  輔導(dǎo)員講話:隊(duì)員們,首先祝賀你們的活動(dòng)取得美滿成功!通過今天的主題隊(duì)會(huì),大家對“文明禮節(jié)”這一傳統(tǒng)美德有了更為全面的熟悉,希望全體隊(duì)員能夠“傳承禮讓、延續(xù)文明”,構(gòu)成健康的人格和高尚的品質(zhì)。

  師:呼號。預(yù)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!全體隊(duì)員:時(shí)刻預(yù)備著!

  陳:退旗,敬禮。

  游:我公布,四(2)中隊(duì)“文明禮節(jié)伴我行”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。

小學(xué)主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案2

  一、活動(dòng)目的

  “百善孝為先”這是中華民族的傳統(tǒng)美德,F(xiàn)在的學(xué)生在家里都是“衣來伸手,飯來張口”、“只知索取,不懂回報(bào)”的小皇帝、小公主,完全不能體會(huì)父母生活中的艱辛,更談不上能做到一個(gè)“孝”字。因此,加強(qiáng)對他們教育引導(dǎo),培養(yǎng)他們的感恩意識、孝敬意識是很有必要的。另一方面,小學(xué)六年級的學(xué)生正處在兒童成長的關(guān)鍵時(shí)期,這時(shí)的他們對生活中的事情有一定的明辨是非能力,在生活上也有了一定的感悟,此時(shí)讓他們學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)孝敬是很有必要的。所以在母親節(jié)來臨之至,我選擇了“感恩父母”作為隊(duì)會(huì)課的主題,讓隊(duì)員先了解母親的艱辛,體會(huì)母親的不容易,再談如何回報(bào),在活動(dòng)中提高感恩意識,經(jīng)歷一次精神的成長。

  二、知識技能目的

  1、通過本次隊(duì)會(huì)活動(dòng),使學(xué)生知道孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德。

  2、讓學(xué)生體會(huì)父母生活中的艱辛,懂得“孝敬父母光榮,不孝敬父母可恥”的道理。

  3、引導(dǎo)學(xué)生聽父母話,幫助父母干力所能及的事,做體貼、關(guān)心、孝敬、熱愛父母的好孩子。

  4、給學(xué)生領(lǐng)悟感恩之心。

  三、情感目的

  活動(dòng)側(cè)重感悟引導(dǎo),讓隊(duì)員在活動(dòng)中認(rèn)識到母親生活中的諸多付出,理解母親生活中的艱辛,體會(huì)母親一直以來的良苦用心,激發(fā)隊(duì)員愛母之心,從而反省自己,主動(dòng)踐行感恩。

  四、設(shè)計(jì)思路

  整堂課的設(shè)計(jì)按照以上思路分為三大部分:一、感悟母愛;二、愛母行動(dòng);三、學(xué)會(huì)感恩。圍繞這三個(gè)環(huán)節(jié),設(shè)計(jì)了豐富多彩的活動(dòng),加入了隊(duì)員表演、寫作、繪畫等活動(dòng)形式,觸動(dòng)隊(duì)員的心靈,讓他們在隊(duì)會(huì)上受到啟發(fā)和教育,從而把意識內(nèi)化為具體的行動(dòng),從小事做起,從身邊事做起,做一個(gè)孝敬父母、學(xué)會(huì)感恩的人。

  五、活動(dòng)方法

  調(diào)查體驗(yàn)、合作討論、情境表演、繪畫寫作等。

  六、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、全體隊(duì)員回家觀察母親的一天,了解母親在工作和養(yǎng)育自己方面的辛苦,并記錄下來。

  2、中隊(duì)長準(zhǔn)備災(zāi)難中母親舍身救小孩子的一些小故事。

  3、準(zhǔn)備贊美母親的詩歌《游子吟》,音樂《燭光里的媽媽》。

  4、全體隊(duì)員準(zhǔn)備練習(xí)手語表演《感恩的心》。

  5、準(zhǔn)備畫紙一張、彩筆。

  七、參與人員

  學(xué)校德育校長、主任,大、中隊(duì)輔導(dǎo)員,四一班主任,及全體師生,部分家長。

  八、活動(dòng)時(shí)間

  **年5月4日下午

  九、活動(dòng)地點(diǎn)

  教室

  十、活動(dòng)亮點(diǎn)

  愛母行動(dòng)這一環(huán)節(jié)就是亮點(diǎn)策劃,通過交流報(bào)答的行動(dòng)方式,讓學(xué)生滿懷這個(gè)感恩的心在平時(shí)的一言一行的小事中去孝敬、尊敬、匯報(bào)自己的母親。特別是當(dāng)發(fā)出行動(dòng)的倡議書、情景劇表演、隊(duì)員活動(dòng)時(shí),學(xué)生們就應(yīng)該明白了自己應(yīng)如何做,才是感恩父母。

  十一、活動(dòng)過程

 。ㄒ唬┲嘘(duì)隊(duì)會(huì)活動(dòng)前儀式

  1、報(bào)告人數(shù):46人

  2、出隊(duì)旗,敬隊(duì)禮,唱隊(duì)歌。

  3、中隊(duì)長宣布:“感恩母愛”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。

  (二)、開展活動(dòng)

  1、感悟母愛

  引入話題。

  主持人:是誰孕育了我們的生命?是誰用甘甜的乳汁哺育了我們?是誰在我們生病時(shí)焦急不堪、默默流淚?是誰為我們整理凌亂的書包?是誰在吃飯時(shí)不停地為我們夾菜?是誰不停地在我們耳邊嘮叨,卻讓我們覺得溫馨而甜蜜?請大家大聲告訴我,她是誰?

  答:媽媽

  集體朗誦《游子吟》,體會(huì)淳淳的母愛,了解敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德。

  請中隊(duì)長講一個(gè)災(zāi)難中母親舍身救孩子的`感人故事,進(jìn)一步體驗(yàn)?zāi)笎鄣膫ゴ蟆?/p>

 、苄〗M內(nèi)交流自己觀察到母親一天的勞動(dòng)情況,并說說自己的體會(huì)。

  主持人:母親節(jié)快到了,老師給我們布置了一個(gè)作業(yè),讓我們回家觀察媽媽一天的活動(dòng),了解媽媽為養(yǎng)育我們所付出的辛勞,想必大家都已經(jīng)了解得很仔細(xì)了。下面請同學(xué)們以小組為單位,先在小組內(nèi)給大家介紹自己的觀察結(jié)果和得到的體會(huì)。

  ⑤全班交流。

  各小組推薦一名講得最感人的同學(xué)給全班同學(xué)介紹自己的觀察結(jié)果和得到的體會(huì)。

  2、愛母行動(dòng)

  交流報(bào)答行動(dòng)方式:

  主持人:剛才同學(xué)們的表現(xiàn)很好,但我們又該怎么來報(bào)答深愛我們的母親呢?(小組交流,并做好記錄。)

  匯總報(bào)答行動(dòng)方式。

  主持人:同學(xué)們,行動(dòng)最可貴,讓我們滿懷這顆感恩的心,在平時(shí)的一言一行、一點(diǎn)一滴的小事中去孝敬、尊敬、回報(bào)我們的媽媽吧。在這里,請我們的中隊(duì)長向大家提幾條倡議。

  發(fā)出報(bào)答行動(dòng)倡議:

  第一、多關(guān)心、體諒自己的媽媽,尤其在她不舒服的時(shí)侯。

  第二、早上走時(shí)對媽媽說再見,回到家主動(dòng)打招呼,尤其是不對自己的媽媽發(fā)脾氣。

  第三、每天給自己設(shè)立一個(gè)勞動(dòng)崗,幫助媽媽分擔(dān)家務(wù)。

 。ㄈw隊(duì)員齊讀倡議)

  隊(duì)員活動(dòng)1:情境劇表演“媽媽,我愛您”

  主持人:我們的媽媽為我們付出了這么多,母愛真的太偉大了,你們說,我們應(yīng)不應(yīng)該愛我們的媽媽?好,現(xiàn)在就讓我們一起,從內(nèi)心深處對媽媽說一聲:“媽媽,我愛您”好嗎?

  答:好。

 。ㄈ嗤瑢W(xué)用愛的感情說“媽媽,我愛您”。)

  兩個(gè)同學(xué)為一組,分別模仿自己和母親,用聲音來表達(dá)自己對母親的愛意。

  主持人:除了說之外,我們還能用什么方式表達(dá)對母親的愛意?

  ④隊(duì)員活動(dòng)2:寫一寫、畫一畫

  把你對母親的愛意寫出來或畫出來。

 。úシ乓魳贰稜T光里的媽媽》,讓學(xué)生在音樂聲中邊感悟,邊寫作或邊畫畫。)

  ⑤小組展示并講述自己的作品,會(huì)后回家送給自己的母親。

  3、學(xué)會(huì)感恩:

  主持人:禾苗的生長需要陽光雨露,我們的成長離不開媽媽。我們一天天的長大,而母親卻一天天的衰老。因此,我們要滿懷感恩的心,爭做敬老、愛老的好孩子,把愛心無私的奉獻(xiàn)給為我們成長鋪路搭橋的父母、老師和所有的長輩們。請聽歌曲《感恩的心》,并配合音樂做相應(yīng)的手語動(dòng)作,希望大家在歌聲中能回想起那些幫助過我們的人,在心中默默地感激他們……

 。(duì)員們在音樂聲中感悟。)

  主持人:請輔導(dǎo)員老師講話。

 。ㄈ、輔導(dǎo)員講話。

  親愛的隊(duì)員們,今天的主題會(huì)開得很好。聽了你們動(dòng)情的發(fā)言,老師深深地感動(dòng)了。愛如一股涓涓細(xì)流,雖無聲,卻能滋潤干涸的心靈。它雖平凡,卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大!罢l言寸草心,報(bào)得三春暉。”這份沉甸甸的愛,有誰能掂量出它的分量,有誰能真正償還呢?但一聲問候,一杯熱茶,一個(gè)微笑,一點(diǎn)進(jìn)步,都是對父母,對他人的一種無聲的感激。同學(xué)們,常懷感恩之心,讓我們的生活更加充實(shí)愉快,讓我們的人生更加美麗。同學(xué)們,人生正因有了你們的愛心、孝心和感恩之心而更加美好。在活動(dòng)結(jié)束之時(shí),老師再給你們布置一個(gè)愛心任務(wù)——回去幫媽媽洗一次腳。能不能完成?

  答:能。

  十二、活動(dòng)結(jié)束程序

  1、呼號。

  中隊(duì)長:請大家舉起右手。

  輔導(dǎo)員:準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。

  回答:時(shí)刻準(zhǔn)備著。

  2、退旗,敬禮。

  3、中隊(duì)長:本次中隊(duì)主題會(huì)到此結(jié)束。

  十三、活動(dòng)的鞏固與延伸

  班主任組織學(xué)生開展“算算親情帳,感恩父母心”(看自己一天、一周、一月、一學(xué)期、一年或中學(xué)階段要花父母多少錢)”的活動(dòng)。

  十四、活動(dòng)評價(jià)

  “感恩母愛”是一次別開生面的少先隊(duì)活動(dòng),感動(dòng)了到場的母親。在這個(gè)活動(dòng)過程中,隊(duì)員們興趣很高,積極配合活動(dòng)開展,一起準(zhǔn)備活動(dòng)所需相關(guān)材料。通過學(xué)生的親身觀察,發(fā)現(xiàn)了以往沒發(fā)現(xiàn)的母愛,產(chǎn)生了心靈上的震動(dòng);通過活動(dòng)的開展,讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識報(bào)答母恩的方式方法,自己應(yīng)該怎樣去報(bào)答母恩。通過次次活動(dòng),激發(fā)了隊(duì)員們知母愛母的情感,培養(yǎng)了少先隊(duì)員的感恩品質(zhì)。

小學(xué)主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案3

  一、中隊(duì)長整隊(duì):

  立正,向右看齊,向前看,稍息,立正。各小隊(duì)整隊(duì)。小隊(duì)長整隊(duì):立正,向右看齊,向前看,稍息,立正,報(bào)數(shù),立正,然后跑步到中隊(duì)長面前,敬禮報(bào)告:“報(bào)告中隊(duì)長,第XX小隊(duì)原有XX人,實(shí)到XX人,報(bào)告完畢。”中隊(duì)長回答:“接受你的報(bào)告!毙£(duì)長回原位,向全小隊(duì)發(fā)“稍息”令。當(dāng)?shù)谝恍£?duì)長報(bào)告完畢回到原位時(shí),第二小隊(duì)長同時(shí)跑上前報(bào)告,以此類推。當(dāng)?shù)谒男£?duì)長跑回原位,中隊(duì)長對全體隊(duì)員發(fā)出“立正”的口令,然后跑向輔導(dǎo)員面前報(bào)告:“報(bào)告輔導(dǎo)員,本中隊(duì)原有XX人,實(shí)到XX人,活動(dòng)準(zhǔn)備工作已經(jīng)做好,請輔導(dǎo)員給予指導(dǎo),并邀請您參加我們的活動(dòng),報(bào)告完畢!陛o導(dǎo)員回禮、回答:“接受你的報(bào)告,活動(dòng)按原計(jì)劃進(jìn)行,我十分樂意參加你們的活動(dòng),并祝你們的活動(dòng)圓滿成功!”中隊(duì)長跑回原位,讓全中隊(duì)的隊(duì)員稍息,立正。

  二、中隊(duì)長:

  出旗,敬禮。(凡參加活動(dòng)的隊(duì)員包括輔導(dǎo)員都應(yīng)行隊(duì)禮)

  三、中隊(duì)長:

  唱隊(duì)歌。

  四、中隊(duì)長:

  活動(dòng)現(xiàn)在開始。

  主持人(合):老師們、同學(xué)們,你們好!“時(shí)時(shí)處處注意安全”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。

  男:我們是21世紀(jì)的主人、是祖國的未來、民族的希望。

  女:我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng),是充滿生機(jī)的新一代。

  男:我們在溫暖的陽光下茁壯成長,在老師的.悉心哺育下一天天成熟。

  女:我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗。

  男:可是,我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學(xué)生飛來的噩耗。

  女:看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生,請聽《再見了,我自由的右腳》。

  男:說得真好,鮮活的生命掌握在對交通規(guī)則的認(rèn)識和遵守中,有個(gè)男孩,為了小小的足球,送上一條腿,落個(gè)終身遺憾!請看小品《踢球》。

  男:同學(xué)們,聽了剛才的故事,看了小品,你們想說什么?

  女:是啊,交通安全,我們真可得隨時(shí)注意。

  男:那邊來了幾個(gè)小朋友,他們在干什么(打量一番)你們這是——

  9個(gè)同學(xué)(身帶標(biāo)志牌)齊答:我們找不到家了。

  男:家!(仔細(xì)瞧瞧)原來這是一些交通安全標(biāo)志。

  齊:你能幫我們找找家嗎

  男:在坐的同學(xué),誰能幫他們找到家?(認(rèn)識交通標(biāo)志)

  女:戰(zhàn)爭年代是殘酷的戰(zhàn)爭奪去了人們寶貴的生命,可在和平年代,交通安全成了人們最大的隱患。據(jù)海寧市交警大隊(duì)的資料顯示:去年,共發(fā)生交通事故80000多起,死亡100多人,幾乎平均每個(gè)小時(shí)就有一起車禍發(fā)生。

  男:讓我們珍愛生命,安全出行!

  女:我們的大部分時(shí)間是在學(xué)校里度過的,我們應(yīng)該怎樣注意安全呢?討論交流。

  女:獨(dú)自在家的時(shí)候,安全知識不能少,請看《家庭AB劇》——

  女:獨(dú)自在家時(shí),生人敲門別理他,是熟人敲門還要多答答話,剛才A劇中的小朋友就吃了這個(gè)虧。下面,我們來看看B劇中另外一個(gè)同學(xué)是怎樣做的。

  女:放鞭炮,也要注意安全,請聽快板——

  男:我們小學(xué)生,也應(yīng)知道一些消防知識,下面我們就來進(jìn)行消防知識搶答賽。

  男:室內(nèi)裝修裝飾不宜采用什么材料(易燃、可燃材料)

  女:電器線路破舊應(yīng)該怎樣(及時(shí)修理更換)

  男:電路保險(xiǎn)絲燒斷,用銅線代替對嗎(不對)

  男:我們小學(xué)生能去救火嗎(不能)

  女:發(fā)現(xiàn)火災(zāi)怎么辦(趕快撥打火警119)

  女:在任何情況下都要保持疏散道暢通(對)

  男:攜帶易燃物品乘公共汽車(錯(cuò))

  女:消防栓豎在路邊礙腳,埋在地下行嗎(不行)

  男:火災(zāi)襲來時(shí),應(yīng)該怎樣做(迅速疏散、逃生)

  女:乘坐汽車時(shí),手和頭能往外伸嗎(不能)

  男:外出野炊結(jié)束后,應(yīng)該怎樣做才能離開(撲滅明火)

  女:發(fā)現(xiàn)有人煤氣中毒,我們應(yīng)該怎樣做(關(guān)閥、開窗、將病人移到室外)

  男:我們一起來總結(jié)一下安全小知識,看看掌握了哪些安全知識

  (1)小學(xué)生,上學(xué)校,走路要走人行道,過馬路別亂跑,十字路口看信號。

  (2)上下樓梯不擁擠,集體活動(dòng)守紀(jì)律。

  (3)家用電器和煤氣,使用時(shí)要注意,閱讀說明再開啟。

  (4)發(fā)生火災(zāi)不要慌,快叫大人來幫忙。

  (5)放學(xué)回家快快走,回家晚了爸媽愁。

  (6)遇上騙子多琢磨,抓住機(jī)會(huì)趕快溜。

  (7)一人在家關(guān)好門,與人說話要謹(jǐn)慎。

  (8)發(fā)現(xiàn)壞人來撬門,趕快撥打110。

  (9)狗咬貓抓毒蛇咬,

  齊:快快快,送醫(yī)院,醫(yī)生處理才安全。

  女:學(xué)校安全人人講,安全學(xué)校個(gè)個(gè)贊。

  男:安全知識時(shí)時(shí)記,注意安全處處提。

  齊:愿同學(xué)們乘上安全之舟,揚(yáng)起生命之帆,在人生的道路上乘風(fēng)破浪。

  班主任老師講話:同學(xué)們,平安是寶,平安是福,擁有平安我們便擁有了生命,擁有了這整個(gè)世界。讓我深情地把這句話送給在座的每位同學(xué),也送給在座的每位老師,祝大家一生平安!永遠(yuǎn)幸福!

  活動(dòng)結(jié)束。

  附資料:

  1.小品《踢球》

  人物:A、B。時(shí)間:放學(xué)路上。準(zhǔn)備:足球、書包、劃分路界線。B走在前面,A走在后面)

  A:哇,好漂亮的球,啥時(shí)候買的

  B:前天,是爸爸給我的生日禮物。

  A:借給我跟踢吧,只要十分鐘。

  B:現(xiàn)在?

  A:對呀,怎么樣,舍不得你的心肝寶貝

  B:這可是在公路邊,不行呀。

  A:沒關(guān)系,我只在這路邊踢,不往路中間踢。

  B:好吧。ˋ、B踢球兩個(gè)來回)

  A:看球。ㄇ虮惶叩焦分虚g)

  B:怎么辦我的球——

  A:沒關(guān)系,我去撿。

  B:算了吧,那么多車,來來往往,我怕……

  A:怕什么,你等著(翻越欄桿,向公路沖去,恰好一輛車路過……)

  2.《家庭AB劇》

  C1:(唱)好大一個(gè)家,我獨(dú)自一個(gè)人,爸爸媽媽都上班,我可自由啦。ǜ吲d地跳)我打開電視機(jī),唉,都不好看——(這時(shí),傳來敲門聲)誰呀

  D:我,你李叔叔。

  C1:李叔叔,怎么沒聽爸爸說過呀!

  D:噢,我是新來的,時(shí)間不長,是你爸爸讓我來拿東西的。

  C1:(開門,讓D進(jìn)來)

  D:(左看右看)小朋友,你一個(gè)人在家呀

  C1:(倒茶)叔叔請喝茶,我爸爸讓你來拿什么東西

  D:(嘿嘿一笑)來……拿——錢。

  C1:(大吃一驚)

  D:(拿出小刀,恐嚇道)不準(zhǔn)喊叫,不然的話,我要你的小命,動(dòng)作快點(diǎn)。

  C1:(乖乖地到抽屜去拿錢給D)

  劇3

  C2:(唱)多么快樂的星期天,我獨(dú)自一個(gè)人在家,所有作業(yè)已做完,這可真開心呀。(打開電視機(jī))唉,都不好看——(這時(shí),傳來敲門聲)誰呀

  D:我,你李叔叔。

  C2:李叔叔,怎么沒聽爸爸說過呀

  D:噢,我是新來的,時(shí)間不長,是你爸爸讓我來東西的。

  C2:(動(dòng)腦筋想)既然是我爸爸讓你來的,那你說我爸爸是什么樣兒。

  D:嗯,嘴巴大大的,眼睛圓圓的,鼻子高高的,這樣。

  C2:有絡(luò)腮胡子嗎

  D:沒有。

  C2:戴眼鏡了嗎

  D:戴了。

  C2:哦,你是來拿公文包的吧

  D:是的。

  C2:那你等著,我去拿。

  D:哎,你開門呀!

  C2:(走到一邊)哼,肯定是個(gè)冒牌的,我爸爸從不戴眼鏡,而且,今天早晨我明明看見他拿著公文包上門的,讓他等著吧,他要是再叫呀,我就撥110。

 。、女主持人上場)

  男:冒牌“叔叔”被抓去了,真令人高興,這樣的喜事,真該放串鞭炮,慶賀慶賀。

  3.快板:《放鞭炮》

  合:節(jié)日到,真熱鬧,小朋友,放鞭炮;

  柴草旁,屋前后,嚴(yán)格禁止放鞭炮;

  點(diǎn)炮引,要用香,別用火柴打火機(jī);

  啞炮未響別去拿,傷了自己損失大;

  沖天炮,危險(xiǎn)大,引起火災(zāi)害人家;

  別拿拉炮對著人,免得炸己又傷人;

  放鞭炮,害處大,最好自己別放它;

  有的城市已嚴(yán)禁,我們帶頭來執(zhí)行,來執(zhí)行!

  五、請輔導(dǎo)員講話。 六、輔導(dǎo)員:

  呼號(舉起右拳)“準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”隊(duì)員回答:“時(shí)刻準(zhǔn)備著!”禮畢。七、中隊(duì)長:

  退旗,敬禮。(凡參加活動(dòng)的隊(duì)員包括輔導(dǎo)員都應(yīng)行隊(duì)禮)八、中隊(duì)長宣布活動(dòng)到此結(jié)束。

小學(xué)主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案4

  活動(dòng)目的:

  1、開展“加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)”活動(dòng),培養(yǎng)隊(duì)員遵守則、講道德、講文明、講禮貌的優(yōu)秀品質(zhì)。

  2.牢記行為規(guī)范、道德規(guī)范的內(nèi)容,從我做起、從身邊的'小事做起,做一名合格、文明的隊(duì)員。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:搜集生活中感人的文明事跡。

  活動(dòng)過程:

  中隊(duì)長:全體起立,各小隊(duì)檢查匯報(bào)人數(shù)。

  中隊(duì)長:全體立正!報(bào)告輔導(dǎo)員老師,四(5)中隊(duì)?wèi)?yīng)到50人,實(shí)到50人,并邀請您參加我們的活動(dòng)。報(bào)告完畢。

  師:接受你的報(bào)告,非常愿意參加你們的活動(dòng),并預(yù)祝本次活動(dòng)取得圓滿成功!

  出隊(duì)旗、敬禮、奏樂、唱隊(duì)歌。

  中隊(duì)長:全體立正,出旗,敬禮,奏樂。

  中隊(duì)長:禮畢。唱隊(duì)歌。請坐。

  中隊(duì)長:隊(duì)員們,中國是個(gè)歷史悠久的文明古國,素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。作為一名少先隊(duì)員,我們兼負(fù)著傳承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的歷史使命,在文明禮儀的熏陶下,我們才能健康成長。我希望隊(duì)員們?nèi)巳藸幾鑫拿餍?biāo)兵,讓文明之花處處綻放。下面我宣布,合山市實(shí)驗(yàn)小學(xué)四(5)中隊(duì)“我們是文明使者”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始,掌聲請出我們的主持人:羅長莉、潘李

小學(xué)主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案5

  主題:《文明伴我成長》

  目的:

  1、讓學(xué)生懂得文明的含義,爭做文明小公民。

  2、培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),能根據(jù)自己的道德認(rèn)知能力,道德判斷能力,就不同的具體情況做出判斷,做出相應(yīng)的道德行為。

  3、使學(xué)生能夠自覺地用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容規(guī)范自己的行為,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,不斷提高自身素質(zhì)。

  準(zhǔn)備:

  學(xué)生收集有關(guān)同學(xué)、鄰里、父母、兄弟文明或不文明行為的資料(錄象、照片、文字都可以)小品、送你一句話、相聲、等。

  過程:

  主持人甲:

  從前有個(gè)張三學(xué)剃頭,師傅讓他先用冬瓜做模型練習(xí),張三學(xué)得很快,每次都能把冬瓜剃得干干凈凈,只是養(yǎng)成了一個(gè)壞習(xí)慣,只要?jiǎng)e人一叫他,他總是把剃頭刀插在冬瓜上。有一天,師傅讓他給顧客剃頭,他干得干凈利落,得到顧客得好評。正在高興之際,師傅叫他去辦一件急事。他像往常一樣,熟練地將刀插了下去……

  同學(xué)們是張三有意殺人嗎?不是,是壞習(xí)慣在作怪。習(xí)慣是人們不斷重復(fù)去做而形成得一種不自覺的行為。不同的人有不同的習(xí)慣,習(xí)慣是一個(gè)人素質(zhì)高低的反映。在我們周圍經(jīng)常看到有些不文明的行為,這和這些人從小沒有養(yǎng)成講文明的 好習(xí)慣有很大的關(guān)系。21世紀(jì)是個(gè)文明發(fā)達(dá) 的世紀(jì),文明是每個(gè)公民的 基本素質(zhì)。我們這次隊(duì)會(huì)的主題就是《文明伴我成長》。

  主持人乙:

  剛才xxx同學(xué)的笑話告訴我們,習(xí)慣雖小,影響卻很大。我們身邊有些人就是不注意自己的言行,天長日久養(yǎng)成了 壞習(xí)慣,做出了許多不文明的事,可自己還沒有意識到。我們要從現(xiàn)在做起,從我做起,從小做起,不斷養(yǎng)成習(xí)慣,講文明,提高自身素質(zhì)。

  看一則公益廣告《將愛心傳遞下去》

  主持人甲:看完剛才的片子你有什么想法?(自由發(fā)言)

  主持人乙:下邊我們做個(gè)游戲,名字叫“黃金眼”。游戲規(guī)則:看片子中有哪些不文明行為,然后搶答,答對一題加10分,最后評出前三名。

  片子1:出現(xiàn)一個(gè)“注意防火”的牌子,牌子上還畫著一團(tuán)火和一個(gè)滅火器,寫著電話號碼、地址、貼著小廣告。

  片子2:在動(dòng)物園的虎山上,一只老虎在睡午覺,旁邊立有禁止向動(dòng)物仍雜物的警告牌,但還有不少人向老虎身上仍石頭要把它砸醒。熊山上,許多人一邊逗狗熊一邊將手中的 東西投給狗熊。

  片子3:春天,剛發(fā)芽的柳枝只剩下稀稀落落的 一點(diǎn)柳牙;夏天,綠油油的草坪上有人在踢足球,有人在上面躺著;秋天,香山的路上有人手拿紅葉;冬天,有人用力揣樹,使樹上的雪落在別人身上。

  片子4:馬路被擠得水泄不通,一輛小汽車堵住了對面一大串車得去路。汽車司機(jī)在那賭氣,不但不讓,還索性下車耗著。有人急得按喇叭,行人從車的縫隙中穿行。

  片子5:滴著水得水龍頭,大白天開著燈得明亮教室,仍在垃圾桶里得饅頭。

  看照片指出不文明得行為:

  照片1:掛在電線上得風(fēng)箏。

  照片2:狹窄的樓道內(nèi)堆放雜物。

  照片3:殘缺的垃圾桶。

  照片4:一個(gè)同學(xué)把一張舊車票仍在了地上。

  主持人甲:習(xí)慣的餓養(yǎng)成不是一朝一夕的`事,這就要求我們每一個(gè)人要約束自己的言行,做到天天遵守,時(shí)時(shí)克制,直到熟練,想丟也丟不掉,便成了好習(xí)慣。對于一個(gè)集體,只有多數(shù)人養(yǎng)成了好習(xí)慣,才能形成好風(fēng)氣,只有形成好風(fēng),才能促使其他的人 更加進(jìn)步,才能使我們的 社會(huì)更加美好。小品《文明就差這一點(diǎn)》

  旁白:為了保護(hù)同學(xué)們的視力,每周一都要調(diào)換座位。今天又到了星期一,小智一早來到教室。

  小智:先坐到上周座位上,把位斗里的東西整理好,放到本周要坐的座位上,又用抹布把以前用過的 桌子里外擦干凈。

  旁白:一會(huì)兒,小慧也來到教室。

  小慧:也像小智一樣先把原來的位子整理好,然后再坐到自己的新座位上。

  旁白:同學(xué)之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛,舉手之勞間傳遞著友情。

  小品2:

  旁白:小區(qū)里新添了健身器材,每天有很多人來這里鍛煉身體。

  同學(xué)甲;在雙杠上健身。

  同學(xué)乙:在做仰臥起坐。

  同學(xué)丙:蕩秋千。

  同學(xué)們都在玩著自己喜歡的項(xiàng)目,一會(huì)兒,同學(xué)們交換彼此的健身器材。

  旁白:人們的物質(zhì)生活提高了,精神生活更要提高。健身的同時(shí)又健心,身心都健康。

  主持人乙:我們看了這么多、聽了這么多有關(guān)文明這個(gè)話題的東西。現(xiàn)在同學(xué)們自由交流有關(guān)對文明這個(gè)話題的看法。

  (大家自由發(fā)言如:養(yǎng)寵物問題、乘車時(shí)感冒、學(xué)習(xí)英文禮貌用語)

  生英文同學(xué)齊說英文:

  早上好(Good morning)

  晚上好(Good evening)

  下午好(Good afternoon)

  請這邊走(This way,please)

  不用謝/你太客氣了(You are welcome)

  對不起/很遺憾(Sorry)

  謝謝(Thank you)

  有什么可為你幫忙的嗎?(Can I help you )

  您好(How do you do )

  回頭見(See you later)

  多保重/再見(Take care)

  認(rèn)識你太好了(Nice to meet you )

  效果:

  通過本次主題中隊(duì)會(huì),同學(xué)們真正懂得了什么是文明行為,應(yīng)如何落實(shí)到行動(dòng)上。進(jìn)一步,明確了良好的行為習(xí)慣已經(jīng)從小養(yǎng)成。

  附:中隊(duì)輔導(dǎo)員講話:

  在這次班會(huì)的準(zhǔn)備和召開過程中,同學(xué)們能積極主動(dòng)參與到活動(dòng)中來,表現(xiàn)出極高的主翁精神。同時(shí)同學(xué)們能從身邊的小事,認(rèn)識到習(xí)慣雖小,造成的影響卻很大,因此我們平時(shí)要規(guī)范自己的言行,從小事做起,從現(xiàn)在做起,做文明人。

  中隊(duì)長講話:同學(xué)們今天我們召開《文明伴我成長》主題中隊(duì)會(huì)。主要圍繞這個(gè)主題明確什么是文明行為,我們應(yīng)如何做一名文明的小公民,以培養(yǎng)自己的道德品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣。

小學(xué)主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案6

  一、 活動(dòng)目的:

  結(jié)合學(xué)校環(huán)保教育活動(dòng),召開“地球,我們共同的家園”主題隊(duì)會(huì),通過“地球嘆息”、“綠色行動(dòng)”及“展望未來”等篇章,激發(fā)學(xué)生從小保護(hù)環(huán)境的情感,并倡議學(xué)生從自我做起,愛護(hù)環(huán)境,增強(qiáng)小主人翁的責(zé)任感。

  二、 活動(dòng)準(zhǔn)備:

  多媒體課件,隊(duì)員搜集、了解有關(guān)環(huán)保資料、圖片,排練舞蹈、小品等。

  三、活動(dòng)儀式:

  1、全體立正;

  2、出隊(duì)旗(鼓號齊奏,隊(duì)員聽到音樂聲響自行敬隊(duì)禮。)

  3、唱隊(duì)歌(中隊(duì)長指揮)

  4、宣布活動(dòng)主題

  中隊(duì)長講話:一說起人的生存,就離不開自然環(huán)境,離不開空氣,離不開海洋,離不開土地,離不開礦藏……一句話,人類離不開地球。現(xiàn)在我宣布——《地球,我們共同的家園》主題隊(duì)會(huì)正式開始。

  四、 活動(dòng)過程:

  第一篇章:地球嘆息

 。ㄒ唬┖铣骸妒掷郑厍虼濉

  男、女主持人推著地球模型上臺(古箏伴奏)

  男:隊(duì)員們,這是一個(gè)存在了46億年的古老星球

  女:這是一個(gè)呈現(xiàn)出絢麗藍(lán)色的迷人星球

  男:它的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原

  女:它的.內(nèi)臟中有煤炭、黃金、白銀等各種礦產(chǎn)

  合:它,就是我們賴以生存的地方——地球!

  女:說起人的生存就離不開空氣、土地、海洋、礦藏……

  男:一句話,人類離不開地球!

  合:地球是我們共同的家園!

  女:下面請欣賞獨(dú)唱《手拉手,地球村》

  (二)小品《地球就診記》

  男、女主持人推著貼滿了塑料袋的地球模型上臺(薩克斯伴奏)

  男:隊(duì)員們,我們美麗的家園——地球,本來是美麗健康的,但由于人類的亂砍濫伐、過度開采、環(huán)境污染等,地球上出現(xiàn)了水土流失、沙塵暴、洪水泛濫等自然災(zāi)害。

  女:今天的地球以是千瘡百孔、傷痕累累。它在痛苦地呻吟,它在傷心地哭泣……

  男:可悲的是,我們有些人卻沒有聽到它的呻吟聲,它的哭泣聲……

  女:下面請欣賞小品《地球就診記》

 。ㄈ┲R問答

  主持人乙:由于我們?nèi)祟惖倪^度的開發(fā)、利用、破壞,我們的生活環(huán)境不斷的惡化。下面我們將進(jìn)行知識搶答賽。

  A、全世界耕地面積每分鐘損失多少公頃?(40)

  B、森林每分鐘損失多少公頃?(21)

  C、土地每分鐘有多少公頃沙漠化?(11)

  D、每分鐘有多少噸污水排入江河大海?(85)

  E、每分鐘有多少人死于環(huán)境污染?(28)

  F、每天有幾種動(dòng)物從世界上消失?(1)

  (四)、童話劇《小動(dòng)物的控訴》

  主持人甲:那一片蔥蒼茂密的小樹林消失了,預(yù)示著我們的地球病了,而且病入膏肓。這下子,生活在地球上的動(dòng)物們也遭殃了。不信,你瞧!欣賞童話劇《小動(dòng)物的控訴》。

小學(xué)主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案7

  一、主題確定:

  “教育里沒有了體育,教育就不完全。”為了響應(yīng)全國億萬學(xué)生陽光體育鍛煉活動(dòng),提高體育鍛煉意識,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì), 特通過“陽光體育與祖國同行”主題班會(huì),使學(xué)生學(xué)習(xí)了解陽光體育活動(dòng)的有關(guān)知識,理解陽光體育的重要意義,體驗(yàn)體育活動(dòng)的快樂和興趣,激發(fā)學(xué)生熱愛體育運(yùn)動(dòng)的情感。引導(dǎo)學(xué)生參與體育的各項(xiàng)活動(dòng),全面提高自己的體能素質(zhì)和體育技能。為一個(gè)健康的體魄奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過活動(dòng)增加學(xué)生參加體育鍛煉的意識及了解體育鍛煉的重要性。

  2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)在有計(jì)劃、有步驟地參加體育活動(dòng)。

  3、通過活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生體育鍛煉的興趣,從活動(dòng)中感受親身參與體驗(yàn)樂趣。

  三、活動(dòng)重點(diǎn):

  充分認(rèn)識陽光體育的重要性,明確陽光體育實(shí)施的迫切性和與我們實(shí)際生活的密切關(guān)系。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、確定男女主持人各一名: 閔亮張琪瑤。

  2、制作陽光體育教學(xué)課件。

  3、錄制《陽光體育之歌》MP3 。

  4、刻錄《陽光體育活動(dòng)》錄像。

  5、發(fā)動(dòng)學(xué)生從各種渠道收集陽光體育的各種資料,每人動(dòng)手制作一張“我與陽光體育”的手抄報(bào),評出若干最佳作品。

  6、發(fā)揮學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力,為班級“我與陽光體育”活動(dòng)設(shè)計(jì)一句口號,評出最佳設(shè)計(jì)者。

  7、各隊(duì)選出四名隊(duì)員參加“陽光體育”知識競賽,并準(zhǔn)備競賽題目。

  8、寫好主題“陽光體育與祖國同行”。

  9、收集陽光體育格言。

  10、學(xué)生每人自帶跳繩一條。

  四、活動(dòng)步驟:

  1、主持人宣布主題班會(huì)開始。

  2、演講:《陽光體育是什么》。

  3、陽光體育實(shí)踐10 分鐘。

  4、舞蹈:《幸福拍手歌》。

  5、小品:《不參加體育鍛煉會(huì)怎樣》(學(xué)生自由組合自編、自導(dǎo)、自演的小品)。

  6、討論:學(xué)生發(fā)表對小品中的現(xiàn)象的看法。

  7、列舉中國近代體育名將,樹立參加體育鍛煉的意識。

  8、體育知識小測驗(yàn)(20 個(gè)體育知識小測驗(yàn))。

  9、學(xué)生代表總結(jié)發(fā)言。

  10、請大家合唱:《陽光體育之歌》。

  五、活動(dòng)過程:

 。ㄒ唬、班會(huì)儀式:

  1、全體起立,各小組報(bào)告人數(shù)。

  2、全體學(xué)生就座。

  3、班主任講話。

 。ǘ┗顒(dòng)流程:

  主持人男:我們祖國是一個(gè)有著悠久歷史、燦爛文明的大國。

  主持人女:中華民族是一個(gè)勤勞、勇敢、智慧、開放的民族。

  男:在上千年的歷史長河中,中華體育精神哺育中華兒女。

  女:體育精神就像一顆璀璨的明珠,光照人間。

  男:體育競技是中國通向世界的重要渠道。

  女:體育競技能展現(xiàn)我國強(qiáng)大的體育實(shí)力。

  合:體育運(yùn)動(dòng)就在我們的身邊。主題班會(huì)——“陽光體育與祖國同行”現(xiàn)在開始!請欣賞李盧郁同學(xué)的演講《陽光體育是什么》。

  (李盧郁同學(xué)演講《陽光體育是什么》。)

  男:謝謝李盧郁同學(xué)給我們帶來的精彩演講。

  女:是的,每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子。

  男:只有上上下下樹立體育運(yùn)動(dòng)的精神, 才能贏來更多關(guān)愛與更多的信任。

  女:我們應(yīng)當(dāng)從小做起,自覺參加體育鍛煉的活動(dòng)。

  合:一個(gè)有自信的人,面容上有光彩,行動(dòng)上有堅(jiān)持,生命中才有拼搏。

  男:體育運(yùn)動(dòng)可以給人帶來健康的體魄。

  女:體育運(yùn)動(dòng)可以給人帶來快樂、吉祥。

  男:下面進(jìn)行陽光體育呼啦圈表演,部分學(xué)生起立表演。

 。▽W(xué)生在《陽光體育之歌》音樂聲中進(jìn)行呼啦圈表演。)

  女:現(xiàn)在進(jìn)行一分鐘跳繩計(jì)時(shí)比賽。

  男:請觀看《陽光體育》錄像。

  女:關(guān)于堅(jiān)持體育鍛煉的故事很多,但帶給我們的故事都富有很大的魅力。

  男:現(xiàn)代的體育名將也數(shù)不勝數(shù),他們給我們帶來的是自信。

  女:讓我們大家一起來,做一個(gè)堅(jiān)持體育鍛煉的.人。請欣賞舞蹈《幸福拍手歌》。

  男:舞蹈是優(yōu)美的,但它給我們的思考是深遠(yuǎn)的。

  女:運(yùn)動(dòng)是幸福的,但帶給我們的快樂是無窮的。

  男:同學(xué)們,殘運(yùn)會(huì)想必大家都知道,一個(gè)殘疾的人,他還知道堅(jiān)持鍛煉,堅(jiān)持站起來?他們付出的比我們不知要多多少。可他們卻做到了,而我們呢……?

  女:下面讓我們來欣賞由陳文琪、吳漢偉、朱玉彤、馬元山、徐瑾這幾位同學(xué)表演的小品《不參加體育鍛煉會(huì)怎樣》。

  男:多么感人的小品!相信你們一定有許多感觸?

 。ㄓ懻摚簩W(xué)生發(fā)表對小品中現(xiàn)象的看法。)

  女:請聽龍益凡同學(xué)介紹世界短跑冠軍劉翔的體育鍛煉生涯。(活動(dòng)前收集資料。)

  男:在前一屆奧運(yùn)會(huì)中,劉翔的名字在那一瞬間成為家知戶曉的公眾人物,人們都高呼著他的名字“劉翔”。他成為中國人的驕傲,成為亞洲人的驕傲,但他的成功,你可知道他的付出。

  女:讓我們把視線移到我們的班級,你覺得誰是我們班的體育名將。

  男:為什么是他?

 。ㄕ彝瑢W(xué)發(fā)表自己的看法或觀點(diǎn),并讓該生說說自己的做法與從中的感受。)

  女:接下來聽聽同學(xué)們說說你將準(zhǔn)備怎樣做?

 。▽W(xué)生自由發(fā)言。)

  男:下面請各位同學(xué)制定一份一周中體育運(yùn)動(dòng)的計(jì)劃。

  (以書面的形式上交。)

  女:同學(xué)們,你想知道自己對體育知識了解有多少嗎?讓我們來進(jìn)行體育小知識測驗(yàn)吧。

 。ǜ餍〗M抽一名組員參加,測驗(yàn)利用口頭搶答進(jìn)行。)

  合:經(jīng)過緊張的搶答測試,第二組獲勝,下面為獲勝小組及最佳手抄報(bào)作品,“我與陽光體育”口號最佳設(shè)計(jì)者頒獎(jiǎng),大家以熱烈的掌聲表示祝賀。

  男:我們的班會(huì)活動(dòng)即將結(jié)束,請翟紀(jì)宇同學(xué)為今天的班會(huì)活動(dòng)作總結(jié)發(fā)言。

  女:同學(xué)們,未來屬于我們的,我們站在新世紀(jì)的起跑線上,讓我們一起行動(dòng),參與到陽光體育中去吧!

  男:同學(xué)們,只有一個(gè)身體健康的人,才有拼搏、奮發(fā)上進(jìn)的精神,才能真正成為社會(huì)的接班人。

  合:我們堅(jiān)信,運(yùn)動(dòng)會(huì)給我們帶來美好的明天!請同學(xué)們齊唱《陽光體育之歌》。

 。ㄔ谝魳仿曋兄鞒秩诵及鄷(huì)結(jié)束。)

 。ㄈ┌嘀魅沃v話

  “教育里沒有了體育,教育就不完全!敝袊鴬W林匹克運(yùn)動(dòng)的先驅(qū)張伯苓曾這樣告誡我們。對于申奧成功的中國來說,讓奧林匹克精神在億萬青少年心中扎根,離不開各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)的開展。目前,陽光體育運(yùn)動(dòng)正在全國中小學(xué)校蓬勃發(fā)展,數(shù)以億計(jì)的青少年紛紛走向操場、走進(jìn)大自然、走到陽光下,在喜愛的體育項(xiàng)目中強(qiáng)身健體。重視體育、強(qiáng)健體魄的號角已經(jīng)吹響。國家決心用3 年時(shí)間,使85% 以上的學(xué)校全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》;使85% 以上的學(xué)生能做到每天鍛煉一小時(shí),掌握至少兩項(xiàng)日常鍛煉的體育技能。從此,陽光體育以國家意志的形式,強(qiáng)勢進(jìn)入公眾視野,陽光體育運(yùn)動(dòng)“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”的口號,喚醒了青少年心中對體育的夢想、對運(yùn)動(dòng)的熱愛。預(yù)祝大家在陽光體育運(yùn)動(dòng)比賽中獲得優(yōu)異的成績。

  (四)全體起立,呼號。

 。ㄎ澹┗顒(dòng)結(jié)束。

  主題班會(huì)小結(jié)

  “金色的陽光召喚我,它也召喚你,我們奔向操場去,一起鍛煉身體,歡樂伴著我,歡樂伴著你,陽光體育使我們幸福又歡喜……”這膾炙人口的“陽光體育”之歌是千萬青少年投入健身大潮的寫真,也是我們棠橋小學(xué)“陽光體育”活動(dòng)的剪影。

  一、通過主題班會(huì)讓“陽光體育,健康人生”的理念走進(jìn)每個(gè)師生心中,讓“強(qiáng)身健體”成為大家的自覺行為, 積極營造“陽光體育,健康人生”的輿論氛圍,讓“陽光體育”走進(jìn)每個(gè)人的心中, 每個(gè)師生都確立了“健康第一”的思想。 “煉強(qiáng)健體魄,做陽光少年”、“擁有健康,掌握未來”、“快樂運(yùn)動(dòng),幸福一生”等口號喊出了學(xué)生內(nèi)心的真情!拔疫\(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂”的陽光體育活動(dòng)展示了師生積極參與陽光體育的精神風(fēng)貌, 點(diǎn)燃的是每個(gè)師生“運(yùn)動(dòng)”的激情。

  二、“陽光體育”讓每個(gè)活動(dòng)都充滿激情和魅力,讓每個(gè)師生在活動(dòng)中心靈得以陶冶。教育家蔡元培先生說過:“完全人格,首為體育”!瓣柟怏w育”不僅讓我們強(qiáng)身健體,還帶給我們高尚情操、民族精神的培養(yǎng),意志的磨煉,智慧的啟迪和未來美麗人生的憧憬。

  三、“教育里沒有了體育,教育就不完全。”中國奧林匹克運(yùn)動(dòng)的先驅(qū)張伯苓曾這樣告誡我們。對于申奧成功的中國來說,讓奧林匹克精神在億萬青少年心中扎根,離不開各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)的開展。目前,陽光體育運(yùn)動(dòng)正在全國中小學(xué)校蓬勃發(fā)展,數(shù)以億計(jì)的青少年紛紛走向操場、走進(jìn)大自然、走到陽光下,在喜愛的體育項(xiàng)目中強(qiáng)身健體。

  四、陽光體育以國家意志形式確立

  重視體育、強(qiáng)健體魄的號角已經(jīng)吹響。國家決心用3 年時(shí)間,使85% 以上的學(xué)校全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》;使85% 以上的學(xué)生能做到每天鍛煉一小時(shí),掌握至少兩項(xiàng)日常鍛煉的體育技能。從此,陽光體育以國家意志的形式,強(qiáng)勢進(jìn)入公眾視野,陽光體育運(yùn)動(dòng)“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”的口號,喚醒了青少年心中對體育的夢想、對運(yùn)動(dòng)的熱愛。

  五、陽光體育給青少年陽光未來

  陽光體育傳遞的不僅是運(yùn)動(dòng)方式,而且是一種生活理念?粗⒆觽冊诓賵錾湘覒颍浞值叵硎苤\(yùn)動(dòng)帶來的快樂,教師和家長臉上也露出了欣慰的笑容。陽光體育不僅能增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),還使學(xué)生們通過活動(dòng)增進(jìn)彼此了解,學(xué)會(huì)和諧相處,讓學(xué)生擁有了充滿陽光的心理。

  通過這次主題班會(huì), “生命在于運(yùn)動(dòng)”的真諦更深入人心,廣大學(xué)生正以火熱的激情投入到強(qiáng)身健體的潮流中來。陽光體育運(yùn)動(dòng),為中國帶來健康自信的新一代,許中國青少年一個(gè)充滿陽光的未來。學(xué)生的課外文體活動(dòng),不僅僅是運(yùn)動(dòng)的舞臺,也是弘揚(yáng)體育文化的舞臺,更是師生精神的家園、成長的樂園。相信在大家的共同努力下,我們一定會(huì)把陽光體育辦得更好,為學(xué)生一生的幸福奠好基。

小學(xué)主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案8

  活動(dòng)目標(biāo):

  讓學(xué)生在生活中講文明,懂禮貌使學(xué)生健康成長的需要,也是進(jìn)行奧運(yùn)教育中重要的一個(gè)方面的內(nèi)容,本次班會(huì)旨在針對學(xué)生的特點(diǎn)采用生動(dòng)活波的形式對學(xué)生進(jìn)行禮貌用語,文明行為的教育,體會(huì)學(xué)習(xí)禮儀、使學(xué)生明禮儀,做文明的我。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、學(xué)習(xí)《小學(xué)生行為規(guī)范》

  2、收集講文明,懂禮貌的詩歌。

  3、對學(xué)生中間文明的.現(xiàn)象進(jìn)行觀察和調(diào)查,了解學(xué)生的現(xiàn)狀進(jìn)行分享教育(不講謙讓,樓道亂跑、借東西不打招呼)。

  4、準(zhǔn)備文明問題。

  活動(dòng)過程:

  一、 視頻 導(dǎo)入:

  二、文明禮儀大討論:

  三、管視屏,講要求。

  四、問答:

  1、你是帶領(lǐng)早讀的同學(xué),每天總會(huì)早早到學(xué)校。今天,你也像往常一樣來到教室,發(fā)現(xiàn)老師還沒來,可是,居然有兩個(gè)同學(xué)在過道上追逐打鬧?吹竭@一切,你應(yīng)該怎樣說,怎么做呢?(勸架、禮貌用語等,課間文明休息,不追逐打鬧;課余,進(jìn)行文明里健康的文體活動(dòng)。)

  2、今天早晨,你起床時(shí),發(fā)現(xiàn)頭痛極了,嗓子也十分干啞,媽媽摸摸你的頭,發(fā)現(xiàn)你發(fā)燒了,必須到醫(yī)院去,可是還要上學(xué),這時(shí)你會(huì)怎樣做?(又是生病時(shí),一定要記住事先請假。請假時(shí)要有禮貌,說清請假原因和時(shí)間。)

  3、下課時(shí),你發(fā)現(xiàn)小紅同學(xué)在哭,問了才知道,是她的同桌小剛借了她的鉛筆,不還,小剛是你的好朋友,你決定先安慰小紅,再去找小剛談?wù),你該分別對他們說些什么呢?(對人有禮貌,團(tuán)結(jié)童鞋,也要關(guān)心同學(xué),能分辨是非,對于板上出現(xiàn)的不良現(xiàn)象要敢于制止。)

  五、文明標(biāo)語展示:

  六、表演禮儀歌謠、禮儀操。

  總結(jié):同學(xué)們,今天班會(huì)到此結(jié)束,很高興看到大家都積極主動(dòng)、認(rèn)真地參與到活動(dòng)中來,相信大家一定有了許多收獲,老師希望大家在以后的學(xué)習(xí)生活中規(guī)范自己的言行,從小事做起,從現(xiàn)在做起,讓文明的種子埋在我們的心里,讓文明之花開遍我們的校園,最后老是想孫紅給大家一首兒歌。

  晨風(fēng)吹,陽光照。紅領(lǐng)巾,胸前飄。好學(xué)生,要做到。

  講文明,講禮貌。見老師,問聲好。見同學(xué),問聲早。

  上下樓,靠右行;ザY讓,要記牢。樓道內(nèi),靜清靜。

  教室內(nèi),莫喊嚷。桌椅齊,地面潔。好環(huán)境,還心情。

  課堂上,勤動(dòng)腦。勤回答,勤思考。鈴聲響,課件到。

  做游戲,不追逐。玩的精,玩的巧。悅身心,練大腦。

  愛樹木,護(hù)花草。主人翁,責(zé)任感。你我他,不缺少。

小學(xué)主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案9

  一、活動(dòng)目的:

  通過本次隊(duì)會(huì)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從—點(diǎn)一滴做起,努力提高自己的文明修養(yǎng),做一個(gè)新時(shí)期講文明的孩子。通過本次主題隊(duì)會(huì),讓隊(duì)員們對中國古代傳統(tǒng)美德有所認(rèn)識,了解日常禮儀常識,并能夠發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),在具體行動(dòng)中做到講文明、懂禮儀,努力提高自己的文明修養(yǎng)。

  二、活動(dòng)程序:

  中隊(duì)長:整隊(duì),各小隊(duì)檢查匯報(bào)人數(shù)。

  中隊(duì)長:全體立正!報(bào)告輔導(dǎo)員老師,四(2)中隊(duì)?wèi)?yīng)到54人,實(shí)到54人,并邀請您參加我們的活動(dòng)。報(bào)告完畢。

  師:接受你的報(bào)告,非常愿意參加你們的活動(dòng),并預(yù)祝本次活動(dòng)取得圓滿成功! 出隊(duì)旗、敬禮、奏樂、唱隊(duì)歌。

  中隊(duì)長:全體立正,出旗,敬禮,奏樂。

  中隊(duì)長:禮畢。唱隊(duì)歌。請坐。

  中隊(duì)長:隊(duì)員們,中國是個(gè)歷史悠久的文明古國,素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。在文明禮儀的熏陶下,我們才能健康成長。我希望隊(duì)員們?nèi)巳藸幾鑫拿餍?biāo)兵,讓文明之花處處綻放。下面我宣布,進(jìn)校附小四(2)中隊(duì)“文明禮儀伴我行”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始,掌聲請出我們的另一個(gè)主持人:陳靜璇同學(xué)。

  謝、高:學(xué)習(xí)文明禮儀,爭做文明標(biāo)兵,是我們新時(shí)期少先隊(duì)員的基本要求。

  謝:今天,就讓我們遨游文明的世界,開始一場文明之旅。

  導(dǎo)游:大家好!歡迎來到古代中國。在我國古代,“禮”是核心。從西周至今兩千年的中華文明,古代社會(huì)形成了尊禮、守禮、重禮、行禮的良好風(fēng)氣?兹谧尷,謙讓友愛;程門立雪,尊重師長……一個(gè)又一個(gè)故事如群星璀璨。隊(duì)員們,你們最想看哪個(gè)故事呀?好,下面就請大家聽故事:孔融讓梨。

  陳:隊(duì)員們,年幼的孔融已經(jīng)懂得了謙讓友愛,古人在禮儀上為我們作出了表率。游:再請大家聽《程門立雪》的故事。

  陳:隊(duì)員們,作為炎黃子孫,我們?yōu)橹腥A民族有如此精深的文明禮儀感到驕傲,自豪。

  游:下面一個(gè)環(huán)節(jié)是文明禮儀知識競答,我要考考同學(xué)們了。請聽題。

 。1)按照我國的`傳統(tǒng)習(xí)慣,下列家族成員的稱呼是什么? 爸爸的哥哥、爸爸的弟弟、媽媽的媽媽、媽媽的爸爸

 。2)文明禮貌日常用語主要有哪些?

 。3)小學(xué)生在校園里應(yīng)該遵守哪些常規(guī)?

 。4)進(jìn)出校門、上下樓梯時(shí)遇見了老師怎么辦?

  (5)要進(jìn)老師辦公室應(yīng)該怎么辦?

 。6)中午在課間游戲應(yīng)注意哪些?

 。7)你向同學(xué)借文具時(shí),應(yīng)該怎么說?

  陳:看來這些問題難不倒大家。接下來請看幾道題,思考問題,可要看仔細(xì)啰。A 三個(gè)女同學(xué)在跳長繩,一個(gè)男同學(xué)來搗亂。請問:這個(gè)男同學(xué)做得對嗎?請你說一說為什么不對。

  B 兩個(gè)男同學(xué)在上學(xué)路上碰面了,其中一人問:“你好呀,怎么沒有戴紅領(lǐng)巾呀?”另一人回答:“哎,沒關(guān)系,只有舉行升國旗儀式的時(shí)候才戴嘛!”這位男同學(xué)說得對嗎?請說說小學(xué)生或少先隊(duì)員都有哪些標(biāo)志?

  陳:聽了剛才幾位同學(xué)的發(fā)言,你們認(rèn)為他們能做文明禮儀小標(biāo)兵了嗎?掌聲祝賀他們。

  游:其實(shí)呀,我們班的文明禮儀小標(biāo)兵還真不少呢。

  (1)這不,有一天,我們班有個(gè)同學(xué)上課遲到了。一到教室門口,發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)開始講課了。這可怎么辦呢?只見她低著頭,滿臉通紅,喊了一聲:“報(bào)告,老師,對不起,我遲到了!毕铝苏n,她馬上去跟老師講明原因。

 。2)剛上完體育課,同學(xué)們都急著回教室休息,突然,一個(gè)男同學(xué)不小心踩了另一個(gè)同學(xué)的新鞋。只見他馬上充滿歉意地說了一聲:“對不起!”

  游:這些同學(xué)做得真不錯(cuò)。

  陳:我們是文明少年。親愛的隊(duì)員們,我們也學(xué)了不少英語,讓我們用英語來說幾句文明語,為今日的文明禮儀主題隊(duì)會(huì)圓滿的句號吧。(小學(xué)生,懂禮貌;禮貌用語記得牢。感謝別人“Thank You”,早晨見面”Good morning”;表示道歉say“sorry”,別后重逢say“Hello”;分別再見say“Bey bey”)

  陳:你給別人一個(gè)微笑,別人給你一個(gè)春天。

  陳:你給別人一份溫暖,別人給你快樂無限。

  游:你給別人一份謙讓,別人給你敬重萬千。

  陳:你給別人一份真誠,別人給你溫馨的思念。

  游:文明,讓人舉止文雅;禮儀,讓人風(fēng)度翩翩。讓我們爭做文明使者,為別人送去美麗的溫暖!

  陳:下面請輔導(dǎo)員老師講話,大家歡迎!

  輔導(dǎo)員講話:隊(duì)員們,首先祝賀你們的活動(dòng)取得圓滿成功!通過今天的主題隊(duì)會(huì),大家對“文明禮儀”這一傳統(tǒng)美德有了更為全面的認(rèn)識,希望全體隊(duì)員能夠“傳承禮讓、延續(xù)文明”,形成健康的人格和高尚的品質(zhì)。

  師:呼號。準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!全體隊(duì)員:時(shí)刻準(zhǔn)備著!

  陳:退旗,敬禮。

  游:我宣布,四(2)中隊(duì)“文明禮儀伴我行”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。

小學(xué)主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案10

  活動(dòng)時(shí)間:xxx年4月15日

  活動(dòng)地點(diǎn):本班教室

  參加人員:班主任和全體隊(duì)員

  活動(dòng)目的:讓學(xué)生了解運(yùn)動(dòng)的有關(guān)知識。,引導(dǎo)學(xué)生,積極參加各項(xiàng)活動(dòng),鍛煉身體,全面提高自己的綜合素質(zhì)與能力!

  活動(dòng)過程:

  一、班主任:

  生命是張白紙,自從有了赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,我便溺愛于我的生命,我們都渴望有強(qiáng)健的體魄,那樣我們的生活才能如彩虹一般絢爛。每天鍛煉一小時(shí),增強(qiáng)體魄,充滿朝氣,練好身體,為我中華更強(qiáng)盛,大家齊努力,全班齊呼口號:我運(yùn)動(dòng),我健康,我快樂!

  班主任:宣布:504班“我運(yùn)動(dòng),我健康,我快樂”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

  二、宣傳有關(guān)體育知識

  (1)體育鍛煉有哪些好處?

  答:首先,可以改善呼吸系統(tǒng)的`功能。

  其次,可以提高消化系統(tǒng)的功能,體育鍛煉會(huì)增強(qiáng)體內(nèi)營養(yǎng)物質(zhì)的消耗,使整個(gè)機(jī)體的代謝增強(qiáng),從而提高食欲。

  再次,可以控制體重與改變體型,體育鍛煉能減少脂肪,增強(qiáng)肌肉力量,保持關(guān)節(jié)柔韌性,故可以控制體重,改善體形和外表。

  (2)體育鍛煉好處的格言有哪些?

  A鐵不煉不成鋼,人不鍛煉不健康。

  B發(fā)展體育運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)人民體質(zhì)。

小學(xué)主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案11

  一、活動(dòng)設(shè)計(jì)目的

  1、通過活動(dòng)開展,引導(dǎo)全體隊(duì)員了解母愛,體驗(yàn)?zāi)笎郏谜媲楹托袆?dòng)來回報(bào)母親;

  2、培養(yǎng)學(xué)生感恩意識。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、隊(duì)員自制卡片和康乃馨,準(zhǔn)備節(jié)目,獻(xiàn)給母親,表達(dá)感恩。

  2、隊(duì)員收集母愛相關(guān)故事、歌曲、圖片等素材。

  3、隊(duì)員觀察母親日常生活,體會(huì)母親的辛勞付出。

  三、活動(dòng)過程

 。ㄒ唬┏銎靸x式

  1、各小隊(duì)整隊(duì)。

  2、報(bào)告人數(shù)。

  3、出中隊(duì)旗。

  4、唱隊(duì)歌。

 。ǘ┲黝}活動(dòng)

  1、創(chuàng)設(shè)情境

  甲:同學(xué)們,你們知道在這陽光燦爛,鮮花遍地的美好五月有一個(gè)什么特別溫馨的節(jié)日嗎?

  乙:我知道,這個(gè)特別溫馨的節(jié)日就是母親節(jié),每年5月的第二個(gè)星期日是母親的節(jié)日。

  甲:今天,就讓我們在這里表達(dá)對母親的感激吧!

  乙:首先,讓我們給母親送上節(jié)日的問候。大家齊聲祝福媽媽節(jié)日快樂。

  全體隊(duì)員齊聲:媽媽,節(jié)—日—快—樂!

  2、體悟母愛

  (1)激發(fā)情感

  甲:下面,我們一起來看看鄭彤煒同學(xué)為我們帶來的一組圖片,聽聽鄭彤煒同學(xué)想告訴我們什么。

 。ㄍ队俺鍪3張圖片,鄭彤煒逐一解說)

  第1張:同學(xué)們,你看,在媽媽的懷抱里,小乙孩的笑容多么明媚,比陽光還燦爛。

  第2張:媽媽看著兒子香甜地喝水,笑得那么幸福。在這炎熱的季節(jié)里,她對兒子說自己不口渴。你知道嗎,媽媽正渴得厲害,這就是一個(gè)媽媽對孩子的謊言!可這謊言里包含了多少媽媽無私的愛。

  第3張:2008年攀枝花大地震后,救災(zāi)的消防戰(zhàn)士用雙手刨開垮塌的房屋,呈現(xiàn)在他們眼前的就是這樣的一幕,地震襲來,母親把甲兒藏在自己的身下,用自己的身軀去擋住襲向孩子的災(zāi)難,無數(shù)的`人在這張照片前流下了淚水,我想,沒有人不為之震撼,沒有人不為之動(dòng)容,讓我們向偉大的母愛致敬!

  甲:我們每個(gè)人都有媽媽。是媽媽歷經(jīng)“十月懷胎”的辛苦,飽嘗“一朝分娩”的痛楚把我們帶到這個(gè)美好的人間。

  乙:是媽媽牽引著我們的手,邁出人生的一步又一步,我們的成長離不開媽媽的辛勞付出,下面請賈雨昕同學(xué)的媽媽代表我們所有隊(duì)員的媽媽講一講母親的辛勞,讓我們在阿姨的講述中去體味媽媽對我們無私地奉獻(xiàn)和無盡的關(guān)愛吧。

 。议L代表發(fā)言)

 。2)真情訴說

  甲:謝謝阿姨,讓我們用誠摯的掌聲謝謝阿姨,謝謝天下所有的媽媽!

  是的,從我們呱呱落地,媽媽就對我們開始傾注無微不至的關(guān)愛,如涓涓細(xì)流浸潤著土地,如習(xí)習(xí)春風(fēng)撫慰著萬物。有媽媽陪伴的這一路,我們一定有很多深摯的感動(dòng),請把你的感動(dòng)與大家共享。

 。3名學(xué)生分別交流母親,讓自己最感動(dòng)的事)

  甲:這幾位同學(xué)講得真好!

  乙:有媽媽陪伴的這一路,除了感動(dòng),一定也有甜蜜回憶,讓我們一起來分享甜蜜時(shí)光,(在歡快的樂聲中,投影展示隊(duì)員們與母親的甜蜜合影)。

  乙甲合:讓我們把這些感動(dòng),把這些甜蜜永遠(yuǎn)珍藏,永遠(yuǎn)溫暖我們的記憶。

  3、頌歌母親

  (投影顯示《游子吟》圖文)

  全體隊(duì)員齊誦:

  慈母手中線,游子身上衣。

  臨行密密縫,意恐遲遲歸。

  誰言寸草心,報(bào)得三春暉。

  甲:這首詩歌頌了偉大的母愛,撥動(dòng)了無數(shù)兒甲敬愛慈母的心弦。

  主持人乙:人們歌頌?zāi)笎鄣姆绞胶芏啵骷矣梦淖,畫家用色彩,歌唱家用聲音……下面就讓我們用自己的方式來盡情頌歌我們的媽媽吧!

  (電子琴演奏《媽媽的吻》)

  乙:媽媽的吻是甜蜜的,媽媽的愛是什么味道呢?

  電子琴聲《世上只有媽媽好》漸起,在琴聲中隊(duì)員何佳紋朗誦《母愛》。

  4、回報(bào)母愛

  甲:從第一聲啼哭到呀呀學(xué)語,從蹣跚學(xué)步到歡蹦亂跳,我們在慢慢成長。

  乙:這三千多個(gè)日日夜夜,媽媽的愛與我們相隨,這三千多個(gè)日日夜夜,我們始終與媽媽的愛同行。

  甲:可是,我們對媽媽的掛念有多少?我們對媽媽的關(guān)懷有多少呢?

  乙:你記得媽媽的生日嗎?

  甲:你問候過媽媽的節(jié)日嗎?

  乙:你是否曾經(jīng)讓媽媽傷心?

  甲:停頓片刻,有太多太多的問題,我們看見有些同學(xué)流淚了,讓我們把淚水化作行動(dòng),去回報(bào)我們親愛的媽媽吧。請把你的打算輕聲地告訴你身旁的同學(xué)。

  乙:此時(shí)此刻,你一定想對媽媽說點(diǎn)什么,想為媽媽做點(diǎn)什么!下面我們來進(jìn)行一個(gè)小小的采訪,請對著話筒大聲向媽媽

  出自己的心里話。

  (隊(duì)員發(fā)言紛紛表達(dá)對媽媽的感激和愛)。

  甲:同學(xué)們說得真好啊,媽媽們,你們聽到了嗎?

  下面讓我們把我們親手制作的康乃馨獻(xiàn)給媽媽。

 。茁暘(dú)唱《采一束鮮花,獻(xiàn)給媽媽》,在歌聲中隊(duì)員們把手中的花獻(xiàn)給到場的媽媽,并與媽媽擁抱)。

  甲:一句祝語,一支歌曲,一個(gè)微笑,一次擁抱表達(dá)了我們對媽媽的愛和感激。

  乙:給媽媽倒上一杯清茶,幫媽媽捶捶疲勞的腰,替媽媽打洗腳水,與媽媽融洽相處,都是我們對媽媽的愛的表達(dá)。

  5、拓展

  甲:對,只要有心,我們回報(bào)媽媽的方式很多很多。

  乙:我們感恩媽媽,其實(shí),還有很多像媽媽一樣關(guān)愛我們的人,我們也要去感恩。感恩爸爸,感恩老師,感恩祖國,感恩大自然。

  合:一個(gè)人因感恩而快樂,一顆懂得感恩的心最能發(fā)現(xiàn)生活的美好。

 。ㄈw隊(duì)員表演手語操《感恩的心》)

 。ㄈ┹o導(dǎo)員講話:祝賀你們的活動(dòng)取得圓滿成功!相信通過這次活動(dòng)的開展,你們一定對母愛有了更深切的體驗(yàn),一定懂得了去感恩,也學(xué)會(huì)了愛,因?yàn)橛袗,我們生活的世界才如此美麗!如此溫馨?/p>

  (四)退旗。

小學(xué)主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案12

  一、活動(dòng)目的:

  提高學(xué)生的道德意識,增強(qiáng)自覺性,樹立正確的道德觀。培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,努力提高自己的道德修養(yǎng),做一個(gè)誠實(shí)守信、正直無私、自律自強(qiáng)的好孩子,為他們奠定終身廉潔做人的品德基礎(chǔ)。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:排練有關(guān)廉潔方面的節(jié)目。

  三、活動(dòng)過程:

  活動(dòng)儀式:略

  (一)、序曲

  女:老師們,同學(xué)們,大家好!小雛鷹中隊(duì)“與廉潔牽手同行”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。

  男:我們的祖國是一個(gè)有著悠久歷史、燦爛文明的大國。在50XX年的歷史長河中,中華文化哺育著中華兒女。

  女:中華民族是一個(gè)誠實(shí)守信、勤儉節(jié)約、正直無私、自律自強(qiáng)的民族。清正廉潔是自古以來一直推崇的一種人格境界,它要求人們誠信、廉潔、正直。

  男:清正廉潔是一種個(gè)人修養(yǎng),也是一種道德修養(yǎng),只有遵紀(jì)守法不貪婪,才能善待父母,善待朋友。

  合:清正廉潔既是一個(gè)人的立身之本,也是一個(gè)人,一個(gè)民族,一個(gè)國家的生存之道,清正廉潔的人,才能心智聰明,擇善而從。

 。ǘ、匯報(bào)什么是廉潔

  女:活動(dòng)前同學(xué)們搜集了大量有關(guān)廉潔自律的資料,誰能起來說一說什么是廉潔嗎?

 。ㄈ⒖磩(dòng)畫《廉潔公正的公孫儀》

  男:同學(xué)們講的非常好,接下來我們來欣賞一段動(dòng)畫片,請欣賞《廉潔公正的公孫儀》

 。ㄋ模、小品《兩袖清風(fēng)》

  女:看完了《廉潔公正的公孫儀》,相信大家都會(huì)和公孫儀一樣不去接受別人的賄賂。那么,接下來讓我們看看我們班的同學(xué)是這樣作到清政廉名的,請欣賞小品《兩袖清風(fēng)》

  (五)、朗誦《講廉潔》

  女: 接下來讓我們的同學(xué)一起攜手講講“廉潔”這個(gè)詞。

  (六)、中國歷史上最廉潔的八位官員

  男:下面請大家根據(jù)故事簡介來猜猜這是我國歷史上哪位廉潔官員?如下:

  1.大義退玉璧 司馬遷

  2.拒收金錯(cuò)刀 張衡

  3.妙語辭寶硯 王安石

  4.黃金難換心 李汰

  5.堪比包青天 施世倫

  6.言志石灰吟 于謙

  7.聽竹思疾苦 鄭板橋

  8.廉吏數(shù)第一 于成龍

  (七)、唱廉潔歌

  男:同學(xué)們回答的非常好原來我們同學(xué)知道那么多有名的廉潔官員啊,下面就讓我們班的張敏同學(xué)來唱一唱吧,請欣賞廉潔歌:

  廉潔歌

  爸媽工作呀我勤奮,

  為人正直守本分。

  做人要講誠和信,

  道德遵守最重要。

  說話行事講文明,

  助人為樂是美德。

  自覺守法風(fēng)尚高,

  敬廉崇潔有保障!

  女:張敏同學(xué)唱得太動(dòng)聽了,讓我們一起鼓掌表揚(yáng)她。

 。ò耍、結(jié)束語。

  甲:在我們漫漫的人生道路上,什么不可丟棄?

  乙:在我們遇到艱難困苦時(shí),什么要永留身邊?

  甲:它在我們身邊,離我們是那樣近;

  乙:它離我們又是那樣遠(yuǎn),那樣模糊。

  甲:它是我們遠(yuǎn)行路上的燈塔,指引著我們前進(jìn)的`方向。

  乙:它就是我們?nèi)松飞系膿从选槟阋簧哒馈?/p>

  合:清政廉潔!

  甲:清政廉潔是中華民族自古以來推崇的一種人格境界,它要求人們誠信、廉潔、正直。

  乙:清政廉潔是一種個(gè)人修養(yǎng),也是一種道德行為。只有遵紀(jì)守法、不貪婪,才能善待父母,善待朋友。

  甲:擁有清政廉潔,你的世界會(huì)無限大,生活會(huì)無限好;

  乙:擁有清政廉潔,你就會(huì)美麗到永遠(yuǎn)。

  合:讓我們攜起手來,共同為我們構(gòu)筑清政廉潔這座大廈而努力吧!

  四、輔導(dǎo)員寄語:

  祝賀我們的這次隊(duì)會(huì)取得了圓滿成功。隊(duì)員們,今天以“與廉潔牽手同行”為主題的班隊(duì)活動(dòng)開展得非常順利,隊(duì)員們的熱情使我非常感動(dòng)。是的,清政廉潔,是你人生旅途中美麗花草的種子,只要辛勤地耕耘,就一定能綻放出美麗花朵;清政廉潔,是一股清泉,滋潤著我們的心。讓我們現(xiàn)在爭做廉潔的好學(xué)生,將來爭做廉潔的好公民!

  活動(dòng)小結(jié):

  通過活動(dòng),學(xué)生不僅能從中國傳統(tǒng)的優(yōu)秀廉潔文化中汲取營養(yǎng),接受道德思想的一次洗禮,而且能夠結(jié)合當(dāng)代生活,對廉潔文化產(chǎn)生新的認(rèn)識,對勤儉節(jié)約、誠實(shí)守信等道德品質(zhì)有更深的理解,明確自己行為養(yǎng)成的重要性。

  通過活動(dòng),幫助他們樹立了“廉潔光榮,腐敗可恥”的意識,達(dá)到了教育宣傳的目的,使學(xué)生更加懂得了“清正廉潔”的價(jià)值,在頭腦中植根了“清正廉潔”的理念,提高了他們自覺抵制不良風(fēng)氣的警覺性。學(xué)生明白了廉潔應(yīng)從小事做起,從身邊事做起,從我做起。做廉潔自律的一代新人。

小學(xué)主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案13

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  我國地域遼闊、人口眾多,是一個(gè)多民族、多語言、多方言的國家,需要確立、普及共同語以保證交際暢通。因此,通過此次主題班會(huì),讓孩子認(rèn)識到講好普通話的重要性,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國語言文字的思想感情,提高學(xué)生說好普通話的能力和參與意識。

  二、活動(dòng)目的

  1、認(rèn)識到說好普通話的重要性。

  2、推廣普通話能夠增強(qiáng)凝聚力。促進(jìn)同學(xué)之間的交流。

  3、培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和團(tuán)結(jié)與合作的能力。

  三、班會(huì)形式:詩歌朗誦、問題搶答、自由發(fā)言

  四、活動(dòng)過程

  (一)各小隊(duì)報(bào)告人數(shù),中隊(duì)長宣布活動(dòng)開始。

  (二)出隊(duì)旗,唱隊(duì)歌。

  (三)故事導(dǎo)入,宣布活動(dòng)開始。

  主持人甲:南方有一位商人在一次與北方商人的業(yè)務(wù)談判中,對北方人說:“我們公司決定薄利多銷!北狈饺寺牪幻靼。因?yàn)檎Z言不通而無法交流,無奈之下,南方商人只得將要說的內(nèi)容“我們公司決定薄利多銷”這句話寫在紙上。但是他的文化水平不高,短短的一句話竟出現(xiàn)三個(gè)錯(cuò)別字,因而,他失去了一次賺大錢的機(jī)會(huì)。

  主持人乙:同學(xué)們,聽了這個(gè)故事,你想到了什么?是啊,生活的方方面面離不開普通話,未來的社會(huì)離不開普通話。這就要求每位公民必須都會(huì)使用同一種語言——普通話。

  甲、乙(合):《請講普通話請寫規(guī)范字》的主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始!

  (四)快樂競賽,明確意義

  甲:當(dāng)你走在僻靜的鄉(xiāng)間小路上與人親切交談,乙:你是否想過你該用什么語言進(jìn)行交流?

  甲:當(dāng)你穿越繁華的'大街之中欣賞街頭美景時(shí),乙:你是否留意街面上那五花八門的廣告標(biāo)牌?

  甲、乙(合):那么今天我們就來關(guān)注“語言文字”的知識吧!

  題型如下:

  1、什么是規(guī)范漢字? 2、什么叫普通話?

  3、全國推普周是哪一周?

  4、我國有多少個(gè)民族,多少種語言?

  5、不論說什么話,只要聽懂便行,這個(gè)觀點(diǎn)正確嗎?

  6、你知道幾種方言?會(huì)說嗎?

  7、講好普通話有訣竅嗎?

 。ㄖ鞒秩丝偨Y(jié)情況)

  (五)讀讀繞口令。

  白石塔

  白石白又滑,

  搬來白石搭白塔。

  白石塔,

  白石塔,

  白石搭石塔,

  白塔白石搭。

  搭好白石塔,白塔白又滑

  兜裝豆

  兜里裝豆,

  豆裝滿兜,

  兜破漏豆。

  倒出豆,補(bǔ)破兜,

  補(bǔ)好兜,又裝豆,

  裝滿兜,不漏豆。

  主持人總結(jié)學(xué)好普通話的幾點(diǎn)方法:

  1、學(xué)好拼音字母,掌握發(fā)音部位;

  2、多讀一些拼音報(bào)上的文章等,多鍛煉說普通話的感覺;

  3、不懂就查字典,字典是我們很好的老師,相信它能幫助我們;

  4、堅(jiān)持用普通話進(jìn)行日常會(huì)話,努力克服方言的影響。

  (六)書法比賽,共同評價(jià)

  甲:同學(xué)們的表演既精彩,又陶冶了我們。

  乙:我們在興奮之時(shí),覺得一定要阻止那些不講普通話,不寫規(guī)范字的行為。

  甲:是呀,為了規(guī)范語言文字,我們不僅要查看他人,更應(yīng)從我做起,同學(xué)們,你從前在這方面做的好嗎?

  乙 :那么,我們現(xiàn)在以小組為單位賽一賽?賽什么?就賽寫“考試、認(rèn)真、釣魚、胸脯、鞠躬”這十個(gè)字吧!

  甲:同學(xué)們,別看挺簡單,一定要仔細(xì)喲!要求字跡工整,書寫正確。

  乙:我想向大家提個(gè)建議,請我們的老師也加入我們比賽的行列中,好嗎?(全對一個(gè)同學(xué)本組獎(jiǎng)10分,不論誰錯(cuò)一個(gè)字扣本組1分) (書法展評,自己報(bào)分)

  (七)詩朗誦。

  我有祖國,我有母語

  女:我有祖國,我有母語

  男:我的母語是熱血一般的黃河的波濤

  我的母語是群星一般的祖先的謎

  女:我的母語是春蠶口中吐出的絲綢古道

  我的母語是春鳥舌尖跳動(dòng)的民歌中國

  男女合:我有祖國,我有母語

  女:我的母語是小學(xué)課本里的看圖說話

  我的母語是兒時(shí)鍍滿月光的搖籃

  男:我的母語是祖國版圖最南端曾母暗沙的屏

  我的母語是珠穆郎瑪?shù)厍蜃罡唠x太陽最近的地方

  女:我的母語是遨游太空發(fā)出的問候

  我的母語是奧運(yùn)升旗奏響的國歌

  男:我的母語是每天新聞聯(lián)播的準(zhǔn)確時(shí)間

  我的母語是每次放飛白鴿的我的共和國的生日

  男女合:我愛母語,我愛母語!我愛祖國!

  (八)活動(dòng)結(jié)束。

  1、呼號。

  輔導(dǎo)員:今天的隊(duì)會(huì)開得很成功!語言和文字體現(xiàn)著一個(gè)國家的文化素質(zhì),作為新世紀(jì)的接班人,祖國的未來,民族的希望,我們更應(yīng)該努力學(xué)好科學(xué)文化知識,學(xué)好我國的語言和文字。同學(xué)們,請講普通話,請寫規(guī)范字,讓我們用心去感受祖國文化的獨(dú)特魅力吧!

  2、退旗,敬禮。

小學(xué)主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案14

  一、各小隊(duì)長報(bào)告人數(shù)

  二、中隊(duì)長向輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù)

  三、出旗、敬禮、唱隊(duì)歌

  活動(dòng)過程:

  1、講故事

  男:有一首歌叫勤奮,它美妙動(dòng)聽,讓我心情愉悅。

  女:有一首詩叫勤奮,它意蘊(yùn)婉約,讓我回味無窮。

  男

  :有一本書叫勤奮,它妙趣橫生,讓我百讀不厭。

  女:有一葉舟叫勤奮,它載滿勇氣,讓我翅膀豐腴。

  男:智慧源于勤奮

  女:偉大出自平凡

  男:從中國古代到近代幾千年文明歷史上,多少仁人志士,因?yàn)榍趭^學(xué)習(xí)而成才,并留下許多千古佳話,如“懸梁刺股”、“鑿壁偷光”等。首先,有請白珊、方佳楠給大家講一個(gè)《懸梁刺股》的故事。

  2、三句半表演

  男:勤奮在作家的手里妙筆生輝。

  女:勤奮在我們的手里楚楚動(dòng)人。

  男:勤奮是睿智的向?qū)А?/p>

  女:勤奮是清冽的`泉水

  男:勤奮班級,勤奮事例,勤奮的謳歌

  女:下面請欣賞由曹開陽、樊益楠、毛曉東、毛曉濤四人自編自演的三句半

  3、齊讀名言警句

  男:接下來,讓我們一起來念念勤學(xué)的格言警句詩句。

  三分天才七分學(xué)。

  笨鳥先飛早入林。

  天才在于學(xué)習(xí),知識在于積累。

  鐘不敲不響,人不學(xué)不靈。

  不吃苦中苦,難為人上人。

  世上無難事,只怕有心人

  有了知識不去用,等于耕耘不播種。

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。

  書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟.

  4、輔導(dǎo)員講話

  女:古人云黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。

  男:業(yè)精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨。下面請我們的輔導(dǎo)員講話。

  輔導(dǎo)員講話。

  5、退旗、敬禮

  6、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束

小學(xué)主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案15

  一、活動(dòng)目的:

  1、組織學(xué)生觀看法制教育專題片、法制教育影視片。

  2、了解一些有關(guān)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》方面的知識,以及了解身邊的不良因素對人的危害,從而使學(xué)生做一個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生。

  3、讓學(xué)生懂得促進(jìn)心理素質(zhì)提高才是心理健康教育的主要目標(biāo)。

  4、讓學(xué)生明白心理健康教育是心理素質(zhì)的教育和培養(yǎng),是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要方面,是素質(zhì)教育的具體體現(xiàn)。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、《心理健康教育手冊》

  2、心理健康咨詢臺。

  3、心理健康教育咨詢網(wǎng)站

  4、利用黑板報(bào)的形式,宣傳心理健康教育的重要性。

  5、大屏幕展示心理健康教育。

  6、辦心理健康手抄小報(bào)。

  三、活動(dòng)過程:

  1、班主任介紹隊(duì)會(huì)內(nèi)容。并宣布大會(huì)開始。

  2、中隊(duì)長講這次隊(duì)會(huì)的主要目的和意義。心理健康教育可以幫助教師以一種更寬松、更接納和理解的態(tài)度來認(rèn)識和看待學(xué)生和學(xué)生的行為,不僅注意到行為本身,更注重去發(fā)現(xiàn)并合理滿足這些行為背后的那些基本的心理需要;不簡單地進(jìn)行是非判斷,而是從一種人性化的角度去理解和教育學(xué)生。

  因此,心理健康教育真正體現(xiàn)出了對學(xué)生的尊重、一種對“人”的尊重,這是建立相互支持、理解和信任的良好師生關(guān)系的前提,也是我們每一位教師在教育實(shí)踐中面臨的重要課題。所以說,心理健康教育是師生的共同責(zé)任。

  3、教師講解健康教育的重要性近年來,由于社會(huì)發(fā)展帶來的種種變化,我國學(xué)校教育和兒童發(fā)展事業(yè)受到了沖擊和挑戰(zhàn)。調(diào)查表明,在我國中小學(xué)生中間,約1/5左右的`兒童青少年都存在著不同程度的心理行為問題,如厭學(xué)、逃學(xué)、偷竊、說謊、作弊、自私、任性、耐挫力差、攻擊、退縮、焦慮、抑郁等等種種外顯的和內(nèi)隱的心理行為問題。

  這些心理行為問題不但嚴(yán)重地影響著兒童青少年自身的健康發(fā)展,而且也給正常的教育教學(xué)工作帶來巨大的困擾,直接影響學(xué)校教育任務(wù)的完成與教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。因此,開展心理健康教育是十分迫切的和具有重要意義的舉措。

  4、小組討論:如何才能做好心理健康教育,我們應(yīng)該怎樣做?

  5、讓學(xué)生從心理健康教育網(wǎng)站獲取信息,增長知識。

  6、教師總結(jié)講話

  7、主題隊(duì)隊(duì)會(huì)結(jié)束。

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