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環(huán)保時裝秀活動方案
為了確�；顒拥靡皂樌M行，我們需要提前開始活動方案制定工作，活動方案是綜合考量活動相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。那么什么樣的活動方案才是好的呢？以下是小編收集整理的環(huán)保時裝秀活動方案，歡迎大家分享。
環(huán)保時裝秀活動方案1
一、活動背景
結(jié)合當(dāng)今的能源利用與和諧社會的主題，響應(yīng)“我的中國夢”活動主題，以“環(huán)�！睘橹黝}的“圓夢”時裝秀活動。在這個活動中大家可以利用生活中的“廢物”，創(chuàng)新設(shè)計出美麗的時裝。我們將為這些夢想設(shè)計提供一個平臺，把自己的夢想展示在大家面前。
二、活動目的
宣傳環(huán)保理念：環(huán)保時裝秀活動提倡同學(xué)們利用自己的想象力和創(chuàng)造力改造身邊的“廢物”，變“廢”為“寶”。我們這次的活動就是希望把“廢物”的美好用時裝這個最醒目的形式展現(xiàn)出來，從而提高學(xué)生的環(huán)保意識。
展示自我風(fēng)采：這個活動為廣大學(xué)生提供了一個圓夢的機會，展現(xiàn)自我、表現(xiàn)自我、提高自信的舞臺，讓參加者做自己的設(shè)計師。
豐富課余生活：環(huán)保時裝秀給人以美的享受，同時也是一場校園視覺盛宴，豐富了學(xué)生的課余生活，充分體現(xiàn)我校學(xué)生的青春活力和無限創(chuàng)意、無限激情。
三、活動主題
活動的.主題有“環(huán)�！焙汀皥A夢”兩個，環(huán)保時裝秀中的“環(huán)�！敝咐蒙钪械摹皬U物”（如舊衣服、舊裝飾品、廢報紙、廢塑料袋、廢光碟、可利用樹葉等）設(shè)計或改造出個性時裝。而“圓夢”是響應(yīng)“我的中國夢”的主題。參賽者可以圓做自己的設(shè)計師，親身走上t臺的夢想。
四、活動內(nèi)容
（一）活動時間：
�。ǘ┗顒拥攸c：大禮堂
�。ㄈ﹨⒓尤藛T：六、七、八年級
（四）活動要求：
1、要求每個參賽隊伍至少有一名設(shè)計師。
2、服裝可以是由改裝而成也可以是用報紙或塑料袋制作而成，并可利用一切可利用的“廢物”來裝飾你的服裝。絕對淘汰沒有經(jīng)過改裝的服裝。
3、每班有1分鐘以內(nèi)的解說稿說明你們隊伍的設(shè)計。
（五）活動程序
1、開場：開場舞后主持人介紹到場嘉賓并宣布比賽開始。
2、t臺展示：模特在走秀的同時主持人念服裝講解稿，年級展示完成后6名模特及其設(shè)計師依次走秀并接受評委點評。（主持人介紹設(shè)計師，設(shè)計師自己解說其設(shè)計）
3、宣布結(jié)果：模特集體站出然后臺下觀眾現(xiàn)場投票選出現(xiàn)場最佳人氣獎，統(tǒng)計分?jǐn)?shù)后評選出一二三等獎，由主持人公布結(jié)果。
環(huán)保時裝秀活動方案2
一、活動目的：
通過“環(huán)保時裝秀”活動，提升小學(xué)生的環(huán)保意識，培養(yǎng)低碳生活的良好習(xí)慣，激發(fā)小學(xué)生的創(chuàng)作靈感，也使更多學(xué)生體驗到用自己的巧手變廢為寶、裝扮生活的快樂。
二、活動口號：
認(rèn)識環(huán)保、變廢為寶、開拓思維、追求個性、展示自我。
三、活動對象：
一至五年級
四、展示時間：
5月29日上午
五、活動形式：
1、各班為各自的時裝系列定一個主題（5月25日報），選一名解說員介紹創(chuàng)作意圖、制作材料、制作過程等。
2、各班參賽服裝必須在5套以上，學(xué)生著裝走秀展示，最后參賽隊伍集體亮相，下場。
3、各班時裝表演自備背景音樂（5月28日定），表演活動時最好能化妝。
六、活動要求：
1、各班參賽作品必須是廢舊的報紙、光碟、塑料袋、紙皮等材料。
2、各班輔導(dǎo)員與班主任相互配合。
3、依靠全體學(xué)生的`智慧、家長力量，動員家長參與。
七、人員安排：
音響、場地：
進場、出場：
舞臺布置、攝影：
評委組織：
后勤支持：
活動主持：
八、活動評委：
六年級家長
九、評分標(biāo)準(zhǔn)：
1、評分：服飾設(shè)計3分；個性創(chuàng)意3分；舞臺表演2分，家長參與1分，解說1分。
2、統(tǒng)計得分時，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均分的方法評出以上獎項。
十、相關(guān)事項：
1、準(zhǔn)備階段：學(xué)生們用廢舊材料，可在家長的指導(dǎo)下，裁剪、縫制、粘貼，利用生活中準(zhǔn)備丟棄的塑料袋，報紙、海報、廢光盤、商品包裝、飲料瓶等，制作了各式各樣、顏色鮮艷的環(huán)保時裝。
2、各班模特按次序上場展示：解說員在模特展示的時候?qū)ο鄳?yīng)時裝作品做出解說。
3、出場順序：一年級組、二年級組、三年級組、四年級、五年級。
十一、獎勵設(shè)置：
設(shè)班級獎一等獎2名，二等獎2名。
本次節(jié)目設(shè)學(xué)生個人“最佳服裝獎”4名，“最佳創(chuàng)意獎”4名，“最佳人氣獎”4名，學(xué)校進行表彰并頒發(fā)價值200元的獎品。
個人評獎方法：
1、報名上傳：5月18日—5月24日家長將孩子設(shè)計的服裝照片，所用材料說明及服裝介紹、班級和姓名上傳到學(xué)校郵箱：
2、5月25日——5月29 日，在“xx市xx小學(xué)”微信平臺，公布參賽著信息，并上線投票功能。
3、5月30日——6月8日，粉絲自由投票；微信平臺將推送活動宣傳圖文3次，其中包含：拉動平臺粉絲投票、公布當(dāng)期得票量前12名學(xué)生。
投票說明：參賽者可動員親朋好友為其投票，但需關(guān)注“xx市xx小學(xué)”微信平臺后方可進行投票。
4、6月11日，對投票進行統(tǒng)計，評選出得票量最高的12名同學(xué)。
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